„Жаба - ПРОБОЗИС“ Со броење „еден - два“, наизменично се менуваат вежбата „Жаба“ и вежбата „Пробосцис“ Насмевнете се со напнатост, откривајќи ги вашите затворени заби. Залак треба да биде природен, долната вилица не треба да се движи напред. . Усните и забите се затворени. Повлечете ги усните напред со напнатост.

„ШПАТУЛА“ Насмевнете се, отворете ја устата. Ставете го широкиот јазик на долната усна. Задржете смирено броење од пет. Во оваа вежба, важно е да се осигурате дека долната усна не ги напнува или не ги влече долните заби.

„АЈДЕ ДА ГО КАЗНИМЕ НИСТЕНТНИОТ ЈАЗИК“ Ставете широк јазик меѓу усните и „удирајте го“ „пет-пет“.

„КУП“ Поставете го јазикот широко и подигнете ги рабовите. Резултатот беше чаша, тркалезна чаша. Насмевнете се, отворете ја устата, ставете го широкиот јазик на долната усна, свиткајте ги страничните рабови на јазикот во форма на чаша. Држете брои пет. Долната усна не треба да ги покрива долните заби.

„БУБЛИЛ“ Изведете ја вежбата „Пробосцис“. Потоа заокружете ги усните за да ви се видат забите. Погрижете се забите да ви се стегнати. Држете ги усните во оваа положба брои пет.

„ФОКУС“ Ставете мало парче памучна вата на самиот врв на носот. Јазикот во облик на чаша цврсто се вклопува на горните усни. Треба да ја издувате памучната волна од врвот на носот.

„КОЊ“ Насмевнете се, отворете ја устата. Кликнете на врвот на јазикот како коњ што клика. Устата е отворена, јазикот треба да биде широк. Погрижете се врвот на јазикот да не се врти навнатре и долната вилица да остане неподвижна. Јаваме, јаваме коњ по мазна патека. Еден сосед не покани да го посетиме на сладок пудинг. Стигнавме на ручек, но соседот не беше дома.

„СЛИКАР“ Насмевнете се, отворете ја устата. Користејќи го широкиот врв на јазикот, галете го непцето од забите до грлото. Долната вилица не треба да се движи. Време е да се обојат собите. Беше ангажиран сликар. Ја пуштивме вилицата долу, и му помагаме на сликарот.

„ВКУСЕН ЏЕМ“ Насмевнете се, отворете ја устата. Користејќи јазик во облик на чаша, излижете ја горната усна од врвот до дното. Долната усна не треба да се стега околу забите (можете да ја повлечете надолу со раката).

„ПЕЧУРКА“ Стојам на тенко стебло, стојам на мазно стебло, Под кафена капа со кадифена облога. Насмевнете се, отворете ја устата. Шијте го широкиот јазик до покривот на устата. Ова е капачето на печурката, а хиоидниот лигамент е стебленцето. Врвот на јазикот не треба да се врти нагоре, усните треба да бидат во насмевка. Ако детето не може да си го цица јазикот, тогаш може да кликне на јазикот, како во вежбата „Коњ“. Кликнувањето на јазикот го доловува саканото движење на јазикот.

„Хармоника“ Положба на јазикот како во вежбата „Печурка“, усните во насмевка. Без да го кревате јазикот, отворете ја и затворете ја устата. Свирам хармоника, ја отворам устата пошироко, го притискам јазикот на покривот на устата, ја поместувам вилицата подолу.

Артикулација на звукот В.

Артикулација на звукот В

Усните се испружени, малку притиснати на забите. Постои мала празнина помеѓу секачите. Врвот на јазикот е спуштен, притиснат на внатрешната површина на долните секачи. Предниот дел од задниот дел на јазикот е спуштен, средниот дел е подигнат, задниот дел се спушта. Јазикот е во положба „лизгање“ или „мост“. Страничните рабови на јазикот се притиснати на горните катници. Предниот дел од задниот дел на јазикот формира празнина со алвеолите, во средината на јазикот има жлеб што го насочува издишаниот проток на воздух во центарот. Мекото непце е подигнато (C - орален звук). Вокални набори

отворено (C – досаден звук).

За производството на звукот C овде.

Артикулација на звукот З

Артикулација на звукот З

Сосема исто како и при изговарање на звукот S. Единствената разлика е во тоа што вокалот

наборите се затворени (Z – звук на ѕвонење).

Артикулација на звукот Сь

Артикулација на звукот Сь

Средниот дел од задниот дел на јазикот е повеќе подигнат нагоре, жлебот е уништен, предниот дел од задниот дел на јазикот е позакривен.

Артикулација на звукот Зь

Артикулација на звукот Зь

Сосема исто како и при изговарање на звукот Сь. Единствената разлика е во тоа што гласните набори се затвораат (Зь – гласен звук).

Артикулација на звукот В

Усните се малку напнати и испружени. Постои мала празнина помеѓу секачите, врвот на јазикот

Артикулација на звукот В

притиснат на долните секачи. Во првиот момент на артикулација, предниот дел од задниот дел на јазикот се подига и се затвора со предниот раб на тврдото непце. Во вториот момент на артикулација, тој се спушта, формирајќи јаз со непцето. Средниот дел од задниот дел на јазикот е подигнат, задниот дел е спуштен. Страничните рабови на јазикот се притиснати на горните катници. Мекото непце е подигнато (C - орален звук). Вокалните набори се отворени (C – тап звук).

За производство на звуци на свиркање. Дефектите во изговорот на свиркачките звуци се нарекуваат сигматизам.

Видови сигматизам

1.Лабиодентален сигматизам. Долната усна се приближува до горните секачи. (C, C наликува на F, G - C) Предиспонирачки фактори на лабиодентален сигматизам: прогнатија, губење на мускулите на врвот на јазикот со дизартрија.

2. Интердентален сигматизам. Кога се изговара звук, врвот на јазикот се турка меѓу забите. Резултатот е звучен звук. Предиспонирачки фактори за интердентален сигматизам: преден отворен загриз, флакциден јазик, прогнатија, слабост на мускулите на врвот на јазикот поради дизартрија, отсуство на предни заби, аденоиди, прекумерно голем или долг јазик, слабост на мускулот орбикуларис орис.

3. Лабијален сигматизам. Кога се изговара звук, врвот на јазикот во близина на забите на ниво на јазот меѓу забите не произведува свиреж, туку досадна бучава (звукот наликува на T или D). Предиспонирачките фактори за преддентален сигматизам се исти како и за интерденталниот сигматизам.

4. Латерален сигматизам. Страничните рабови не ги допираат горните катници, се формира празнина на страната низ која излегува дел од воздушниот тек. Латералниот сигматизам може да биде едностран или билатерален. Предиспонирачки фактори за латерален сигматизам: латерален отворен залак, долг тесен јазик, паретичност на страничните рабови на јазикот со дизартрија.

5. Назален сигматизам. Мекото непце не се затвора цврсто со задниот ѕид на фаринксот. Дел од воздухот минува низ носот. Предиспонирачки фактори на назален сигматизам: паретичност на мекото непце, расцеп.

6. Подсвиркване изговор на свиркачки звуци. Механизам: врвот на јазикот се повлекува подлабоко во усната шуплина, задниот дел на јазикот е подигнат, жлебот не се формира. Предиспонирачки фактори: зголемен тонус на јазичните мускули со дизартрија, со отворена органска ринолалија.

Парасигматизам

Ако звуците С и Сь, З, Зь, Ц се заменат со други звуци, тогаш ова нарушување се нарекува парасигматизам на звуците на свиркање. Замените на звукот се фонемски дефект, т.е. тие укажуваат на несовршеност на фонемската перцепција. Ова е многу важно да се земе предвид кога се прават корекции.

Звукот S најчесто се заменува со F, Сь, Ш, Т, З.

Звукот З најчесто се заменува со В, Зь, С, Д, Ш, Ж.

Звукот C најчесто се заменува со S, T, S', T', Sh.

За производство на звуци на свиркање.

Доколку оваа информација ви беше корисна, споделете ја со вашите пријатели на социјалните мрежи. Ако имате прашања на оваа тема, пишете во коментарите, јас дефинитивно ќе одговорам. Вашиот онлајн логопед Наталија Владимировна Перфилова.

Александра Назарук
Правилно распоредување на органите за артикулација

Распоред на органите за артикулација. Усните се отворени и ја заземаат позицијата на следниот звук на самогласки, растојанието помеѓу забите е 4-5 мм. Врвот на јазикот се крева до основата на горните заби. Тој е напнат и вибрира во воздушниот тек што минува. Предниот-среден дел на задниот дел на јазикот се наведнува. Задниот дел на јазикот се турка наназад и малку се крева кон мекото непце. Латералните рабови на јазикот се притиснати на горните катници, вокално-издишувачкиот поток поминува низ средината. Мекото непце се крева и го затвора преминот до носот, а гласните набори вибрираат за да го произведат гласот.

Мекиот звук p се разликува од тврдиот по тоа што кога тој артикулацијасредниот дел од задниот дел на јазикот се крева до тврдото непце (приближно како кај самогласката и, врвот на јазикот е малку понизок отколку кај стр, задниот дел од задниот дел на јазикот заедно со коренот се поместува напред.

Распоред на органите за артикулација. Со l, усните се неутрални и ја заземаат позицијата на следната самогласка. Растојанието помеѓу горните и долните секачи е 2-4 мм. Врвот на јазикот е подигнат и притиснат врз основата на горните секачи (но може да заземе и пониска позиција). Предниот-среден дел на задниот дел на јазикот е спуштен, коренскиот дел се крева по насокадо мекото непце и се повлекува назад, во средината се формира вдлабнатина во облик на лажица. Страничните рабови на јазикот се спуштаат, низ нив минува издишен прилив на воздух, слаб, како кога се изговараат сите гласни согласки. Мекото непце се крева и го затвора преминот до носот. Вокалните набори вибрираат за да произведат глас. Артикулацијамеко л" се разликува од тврдото л по тоа што усните малку се поместуваат на страните при изговарање (што е типично за меките согласки). Антеромедијалниот дел од задниот дел на јазикот се крева по должината насокадо тврдото непце и малку се движи напред, задниот дел од задниот дел на јазикот, заедно со коренот, значително се поместува напред и се спушта.

Звуци С, З.

Кога се изговара звук, усните се малку испружени во насмевка, се гледаат предните заби. Пред лабијализирани самогласки, усните се заоблени, забите се споени на растојание од 1-2 mm. Врвот на јазикот лежи на долните секачи, предниот дел од задниот дел на јазикот е закривен. Неговите странични рабови се притиснати на катниците. Со ова начин на животсе формира тесен премин (круг слот)помеѓу врвот на јазикот и горните предни заби. По должината на јазикот долж неговата средна линија се формира жлеб. Силен прилив на издишен воздух што минува низ оваа празнина предизвикува свиреж. Колку е потесен јазот, толку е поголем шумот, толку е поширок јазот, толку е помал шумот, кој се претвора во "лизгање"(звукот се изговара со "лизгање"). Мекото непце се крева и го затвора преминот во носната шуплина; Вокалните набори се отворени и не произведуваат глас. Кога се изговара меко с, усните се протегаат повеќе отколку со с и стануваат напнати насока на алвеолите, како резултат на што се стеснува уште повеќе, а бучавата станува поголема.

На артикулација z и z“ покрај спарените глуви, се додава глас и слабее притисокот на струењето на воздухот.

Усните се неутрални и ја заземаат позицијата на следната самогласка. Растојание меѓу забите. – 1-2 мм. Звукот се карактеризира со сложена лингвистичка артикулација: започнува со елемент за стоп (како кај w, додека врвот на јазикот е спуштен и ги допира долните заби. Предниот дел од задниот дел на јазикот се издига до горните заби или алвеоли, со кои застанува. Неговите странични рабови се притиснати на катниците. издишаниот проток на воздух е силен.

При изговарање на звукот sh, усните се испружени напред и заоблени (напред a - заокружувањето е минимално, предното с (И)може да нема заокружување). Растојанието помеѓу забите е поголемо отколку кај забите кои свиркаат - 4–5 mm. Врвот на јазикот е подигнат насокадо почетокот на тврдото непце или алвеолите, средниот дел од задниот дел на јазикот се наведнува, а грбот се крева по насокадо мекото непце и се влече кон ѕидот на фаринксот. Страничните рабови на јазикот се притиснати на горните катници; Велум палатин се крева и го затвора преминот до носот. Вокалните набори се отворени; силен прилив на воздух за издишување поминува низ два пукнатини: помеѓу задниот дел на јазикот и мекото непце, и помеѓу врвот на јазикот и тврдото непце. Ова произведува сложен шум, помал отколку кога се изговараат звуци на свиркање, што потсетува на подсвиркване.

Кога се формира гласен звук, истото артикулација, како во формирањето на звукот w; тоа е надополнето со работата на затворени и осцилирачки вокални набори кои произведуваат глас. Издишениот проток на воздух е нешто послаб, а јазот помеѓу врвот на јазикот и тврдото непце е помал отколку за време на формирањето на јазикот.

При изговарање на звукот h, усните, како и кај сите звуци на подсвиркване, се издолжени и заоблени. Растојанието помеѓу забите е 1-2 мм. Звукот има сложен лингвистички артикулација: започнува со елемент за стоп (како со звукот т). Врвот на јазикот е спуштен и ги допира долните секачи. Предниот дел од задниот дел на јазикот е притиснат на горните секачи или алвеоли. Неговиот среден дел е закривен по должината кон тврдото непце. Целиот јазик некако оди напред. Звукот завршува со дупче елемент (како кај sch, што звучи накратко. Мекото непце се подигнува и го затвора преминот до носот, гласните набори се отворени, звукот е тап.

Звукот shch на руски се изговара како долг мек фрикативен сибилант, кој се карактеризира со следново структура на артикулационите органи: усните, како и кај w, се испружени напред и заоблени, врвот на јазикот е подигнат до нивото на горните заби (пониско од w). Предниот дел од задниот дел на јазикот малку се наведнува, средниот дел се крева кон тврдото непце, задниот дел се спушта и се движи напред; велумот е подигнат, гласните набори се отворени. Силен прилив на издишан воздух поминува низ два пукнатини: помеѓу средниот дел на задниот дел на јазикот и тврдото непце и помеѓу врвот на јазикот и предните заби или алвеоли. Се формира комплексен шум, поголем отколку кај w.

Кога се изговара звук, усните се неутрални и ја заземаат позицијата на следната самогласка. Растојанието помеѓу горните и долните секачи е до 5 mm. Врвот на јазикот е спуштен и ги допира долните секачи, предните и средните делови на задниот дел на јазикот се спуштаат, задниот дел се затвора со непцето. Местото каде што јазикот се среќава со непцето се менува со различна фонетска Услови: кога се појавува на границата на тврдото и мекото непце, кога се комбинира со лабијализирани самогласки o и y стоп се појавува пониско (со меко непце). Страничните рабови на јазикот се притиснати на горните задни заби. Мекото непце се крева и го затвора преминот во носната шуплина. Вокалните набори се отворени. Издишениот поток го експлодира затворачот помеѓу јазикот и непцето, што резултира со карактеристичен шум.

На артикулацијаг се додава учеството на гласните набори, силата на издишување и напнатоста се ослабуваат органите на артикулацијата во споредба со.

На артикулацијазвукот x, за разлика од k, задниот дел од задниот дел на јазикот не се затвора целосно со него бом: По средната линија на јазикот се создава празнина, низ која минува издишаниот воздух и произведува бучава.

Кога се изговара меко к’, г“, х“, јазикот се движи напред и прави лак со непцето. (и за x" - празнина). Средниот дел од задниот дел на јазикот се приближува до тврдото непце. Предниот крај (како кај тврдите k, g, x)испуштени. Врвот на јазикот е малку поблиску до долните заби, но не ги допира. Усните некако се протегаат и ги откриваат забите.

Структурата на органите на артикулацијата.Да се ​​направи звук лпотребна е прилично сложена работа на различни делови од артикулаторниот апарат: усните се неутрални и заземаат позиција; во зависност од следната самогласка; растојанието помеѓу горните и долните секачи е 2-4 mm; врвот на јазикот се крева и притиска врз основите на горните секачи (но може да заземе и долна положба); предните и средните делови на задниот дел на јазикот се спуштаат, неговиот корен дел се крева и се повлекува назад, во средината се формира вдлабнатина во облик на лажица; страничните рабови на јазикот се спуштаат и овозможуваат да помине излезниот воздушен проток; издишаниот проток на воздух е слаб; мекото непце се крева и го затвора преминот до носот; Гласните жици вибрираат за да произведат глас.

Артикулацијата на мекото л“ се разликува од артикулацијата на тврдиот лфактот што усните се поместуваат благо на страните при изговарање (што е типично за меките согласки). Предниот-среден дел на задниот дел на јазикот се крева кон тврдото непце и малку се движи напред, задниот дел од задниот дел на јазикот, заедно со коренот, значително се поместува напред и се спушта.

Следниве вежби помагаат да се развијат потребните движења на јазикот.

„Казнете го непослушниот јазик“.

„Шпатула“, „Палачинка“, „Пласен леб“.

„Замав-1“.

Цел:

Устата е отворена. Усни во насмевка. Ставете широк јазик на надворешната страна на горната усна, а потоа на долната усна. Свиткајте го врвот на јазикот колку што е можно повеќе. Погрижете се јазикот да не се стеснува, усните да не се протегаат над забите и долната вилица да не се движи.

„Замав-1“.

Цел:развие способност за брзо менување на положбата на јазикот, развој на мобилност и флексибилност на врвот на јазикот и точност на неговите движења.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Вметнете широк јазик помеѓу горната усна и горните заби, потоа помеѓу долната усна и долните заби. Уверете се дека јазикот не се стеснува, усните и долната вилица се неподвижни.

„Замав-2“.

Цел:развиваат способност за брзо менување на положбата на јазикот, развивање флексибилност и точност на движењата на врвот на јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Поставете го широкиот јазик зад долните заби одвнатре, а потоа подигнете го широкиот јазик зад горните заби одвнатре. Погрижете се јазикот да не се стеснува, усните да не се протегаат над забите и долната вилица да не се движи.

„Вкусен џем“.

„Кликнете на врвот на јазикот“.

Цел:зајакнете го врвот на јазикот, развијте издигнување на јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Притиснете го широкиот врв на јазикот на туберкулите зад горните заби и откинете го со еден клик. Изведете ги движењата на почетокот полека, постепено забрзувајте го темпото. Погрижете се долната вилица да не се движи, усните да не се протегаат над забите и врвот на јазикот да не се врти навнатре.

„Тивко кликнете на врвот на јазикот“.

Цел:развиваат нагорно движење на јазикот, зајакнување на мускулите на јазикот, развиваат прецизност на движењата на врвот на јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Притиснете го широкиот врв на јазикот на туберкулите зад горните заби и тивко откинете го. Прво изведете ја вежбата со бавно темпо, а потоа со брзо темпо. Погрижете се долната вилица и усните да не се движат. Врвот на јазикот не треба да се витка навнатре и не треба да излегува од устата.

Цел:развивање на издигнувањето на јазикот, развивање на флексибилност и подвижност на неговиот преден дел. Устата е отворена. Усни во насмевка. Користете го широкиот раб на јазикот пред него за да се движите напред-назад низ горната усна, обидувајќи се да не го подигнете јазикот од усната благо свиткајте го врвот, како да ја галите усната. Прво правете бавни движења, а потоа забрзајте го темпото и додајте го гласот додека не се слушнат звуците бл-бл.Внимавајте јазикот да не се стеснува (јазикот треба да ја лиже горната усна, а не да се движи напред), горната усна да не се протега над забите, а долната вилица да не се движи.

10. „Слајд“, „Пичка е лута“.

Цел:зајакнете ги мускулите на јазикот, развијте кревање на грбот и коренот на јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Широкиот врв на јазикот се потпира на туберкулите зад долните заби, задниот дел на јазикот се криви нагоре, а потоа се исправа. Погрижете се врвот на јазикот да не ги напушта алвеолите, а усните и долната вилица да останат неподвижни.

11. Вежби при изговарање на гласот k (g).

Цел:зајакнување на мускулите на јазикот, развивање на издигнување на јазикот. Опции:

а) Устата е отворена. Усни во насмевка. Врвот на јазикот е пубертет и повлечен наназад. Изговорете го звукот полека До,обидувајќи се да го држите вашиот заоблен јазик во горната положба што е можно подолго. Уверете се дека долната вилица и усните се неподвижни;

б) Исто, но изговорете го звукот g.

12. „Ралница“.

Цел:зајакнување на мускулите на јазикот, развој на кревање на грбот и коренот на јазикот и нивната подвижност.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Широкиот врв на јазикот се потпира на туберкулите зад долните заби, на задниот дел на јазикот се лакира, јазикот „се извлекува“ напред и се повлекува во длабочините на устата. Погрижете се врвот на јазикот да не ги напушта алвеолите, а усните и долната вилица да бидат неподвижни.

13. „Пароброд“.

Цел:развие кревање на грбот и коренот на јазикот, зајакнување на мускулите на јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Широкиот врв на јазикот се спушта и се повлекува назад, задниот дел на јазикот е закривен кон непцето. Изговарајте звук долго време с(„како параброд што брмчи“). Внимавајте врвот на јазикот да не се крева и да е во длабочините на устата, грбот е добро заоблен, звукот сне отиде во И,усните и долната вилица беа неподвижни.

Збир на вежби

за развој на обрасци за артикулација

звуци[ w ], [ и ], [ ч ], [ sch ].

Структурата на органите на артикулацијата.

Кога се изговара [ w] усните се заоблени и малку испружени напред пред следната самогласка [ А] заокружувањето е минимално, пред [ с] ([И]) може да не дојде до заокружување. Забите се блиску еден до друг, но не се допираат, растојанието меѓу нив е 2-5 мм, горните и долните секачи се видливи. Широкиот врв на јазикот е подигнат до алвеолите или формира празнина со нив. Средниот дел на грбот е спуштен (вдлабнатината во средината формира, како што беше, дното на „чаша“). Страничните рабови на јазикот се притиснати на горните катници и не дозволуваат протокот на воздух што излегува да помине низ страните. Воздушниот тек е топол и лесно се чувствува со задниот дел од раката доведен до устата.

При формирање на [ и] истата артикулација. Издишениот проток на воздух е нешто послаб, а јазот помеѓу врвот на јазикот и тврдото непце е помал отколку за време на формирањето на [ w].

Кога се изговара [ sch] усните се заоблени и малку туркани напред, широкиот врв на јазикот е подигнат до нивото на горните заби (пониски отколку кога се изговара [ w]). Предниот дел од задниот дел на јазикот малку се наведнува, средниот дел се крева кон тврдото непце. Воздушниот тек минува низ два процепи: помеѓу средниот дел на задниот дел на јазикот и тврдото непце и помеѓу врвот на јазикот и предните заби.

Кога се изговара [ ч] усните се заоблени и издолжени, врвот на јазикот е спуштен и ги допира долните секачи. Предниот дел од грбот е притиснат на горните секачи.

„Пита“.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Јазикот надвор. Страничните рабови на јазикот во облик на лопата се креваат нагоре, а вдлабнатината се формира долж средната надолжна линија на јазикот. Држете го јазикот во оваа положба додека броите од 1 до 5-10.

„Шпатула“, „Палачинка“, „Пласен леб“.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Поставете го широкиот преден раб на јазикот на долната усна и држете го во оваа положба додека броите од 1 до 5-10.

„Замав“.

Широкиот врв на јазикот ги допира горните секачи, а потоа долните одвнатре.

„Сликар“.

Цел: да се развие нагорно движење на јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Користете го широкиот врв на јазикот за да го галите непцето, движејќи го јазикот напред-назад (од забите до грлото и назад).

„Габа“.

Цел: зајакнување на мускулите на јазикот, развој на движење на јазикот нагоре, истегнување на хиоидниот френулум.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Притиснете го широкиот јазик со целата рамнина на непцето (јазикот се вшмукува) и држете го во оваа положба, броејќи од 1 до 5-10. Јазикот ќе личи на тенка капа на габа, а растегнатиот хиоиден френулум ќе личи на неговото стебло.

„Хармоничен“.

Цел: зајакнување на мускулите на јазикот, развој на способност за држење на јазикот во вертикална положба, истегнување на хиоидниот френулум.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Притиснете го широкиот јазик до непцето (јазикот се вшмукува и, без да го спуштате јазикот, отворете ја и затворете ја устата.

„Вкусен џем“.

Цел: зајакнување на мускулите на јазикот, развој на подвижност на јазикот, развој на кревање на широкиот преден дел од јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Користејќи го широкиот преден раб на јазикот, излижете ја горната усна, движејќи го јазикот од врвот до дното, а потоа повлечете го јазикот во устата, кон центарот на непцето. Погрижете се јазикот да не се стеснува.

„Шолја“, „Леце“.

Цел: зајакнување на мускулите на јазикот, развој на издигнување на страничните рабови и врвот на јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Јазикот надвор. Страничните рабови и врвот на јазикот се креваат, средниот дел од задниот дел на јазикот е спуштен, свиткувајќи се надолу.

„Фокус“.

Цел: да се развие способност да се држат страничните рабови и врвот на јазикот во подигната состојба, да се научи да се насочува протокот на воздух по средината на јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Јазикот надвор. Страничните рабови и врвот на јазикот се подигнати, средниот дел од задниот дел на јазикот се наведнува надолу.

„Ограда“.

Забите се затворени. Усни во насмевка. Видливи се горните и долните секачи.

Вежба за изговор[ Т" ] – [ sch ].

Пред да се постави [ ч] корисно е да се изврши вежба за наизменично изговарање звуци [ Т"] И [ sch]. ова го олеснува брзото префрлување на јазикот од една позиција во друга, што е неопходно за изговарање [ ч]. На почетокот звуците полека се изговараат, а потоа темпото се забрзува. Погрижете се децата да не кажат илјадаили свекрва.

„Слајд“.

Цел: да се развие елевација на предниот-среден дел на задниот дел на јазикот.

Устата е отворена. Усни во насмевка. Широкиот врв на јазикот се потпира на долните секачи, а предниот-среден дел од грбот прво се крева додека не дојде во контакт со горните секачи, а потоа се спушта.