Neki ljudi u početku imaju neke kreativne kvalitete, kreativan tip ličnosti. Ali ako postepeno uvodite nekoliko kreativnih vještina u svoj život, možete osloboditi svoj puni kreativni potencijal, čak i ako u početku nemate sklonosti. Dalje, ženski časopis Goldy-Woman će vam detaljnije reći o 10 vještina kreativnih ljudi koje možete koristiti.

Kreativni ljudi su energični, ali sposobni da se koncentrišu

Kreativni ljudi su često nevjerovatno energični, i fizički i duhovno. Oni mogu provesti sate radeći na jednom malom detalju dok ne bude savršen, a da i dalje zadrže isti entuzijazam kao kada su počeli. To ne znači da su kreativni ljudi hiperaktivni ili manični. Takođe, dosta vremena posvećuju opuštanju, promišljeno razmišljajući o stvarima koje ih zanimaju.

Kreativni ljudi su pametni, ali istovremeno i naivni

Kreativni ljudi su obično pametni, ali istraživanja pokazuju da visok IQ nije uvijek u korelaciji s visokim kreativnim postignućima. Kao rezultat jedne studije, otkriveno je da visok IQ često pomaže da budete uspješniji u životu općenito, ali previsok IQ praktično eliminira vjerovatnoću kreativnog genija. Približni “kreativni” IQ je 120. Viši nivo inteligencije može podstaći kreativnost, ali je ne dovodi do visokog nivoa.

U stvari, kreativnost uključuje kombinaciju mudrosti i djetinjstva. Kreativni ljudi su pametni, ali i sposobni za čuđenje, radoznalost i pogled na svijet širom otvorenih očiju.

Kreativni ljudi su zabavni, ali disciplinovani

Vedar, razigran odnos prema poslu odlika je kreativne osobe. Međutim, ova bezbrižnost i radost paradoksalno su kombinovani sa još jednom osobinom – upornošću. Kada rade na projektu, kreativni ljudi imaju tendenciju da pokažu upornost i odlučnost. Radit će sve dok ne budu u potpunosti zadovoljni rezultatom.

Zamislite šta biste pomislili kada biste sreli umjetnika, umjetnika, bilo koju kreativnu osobu. Na površini sve izgleda kao čista romansa, tako uzbudljivo i šarmantno. A u stvarnosti, naravno, kreativna aktivnost uključuje sve te užitke. Ali da biste bili uspješna kreativna osoba, potrebno je puno raditi, što se spolja ne vidi. Kreativna osoba uvijek shvati da prava kreativnost uključuje i zabavu i naporan rad.

Kreativni ljudi su i realisti i sanjari

Kreativni ljudi vole sanjati, zamišljajući svakakva čuda i mogućnosti. Mogu biti potpuno uronjeni u svoju maštu i fantazije, ali u isto vrijeme ostati vrlo prizemljeni. Često izgledaju kao sanjari, ali to ne znači da stalno imaju glavu u oblacima. Kreativni ljudi, od naučnika do umjetnika i muzičara, često dolaze do kreativnih rješenja za trivijalne probleme.

Velika umjetnost i nauka zahtijevaju uključivanje mašte u svijet koji je drugačiji od postojećeg. Većina drugih ljudi to često smatra samo fantazijom, neosnovanom i neprimjenjivom na stvarnost. I biće u pravu. Kao prvo. Međutim, cijela suština umjetnosti i nauke je daleko iznad onoga što mi sada smatramo stvarnošću. Oni kreiraju buduću stvarnost.

Kreativni ljudi su ekstroverti i introverti u isto vrijeme

Volimo da delimo ljude na ekstrovertne i introvertne. Međutim, kreativni tip ličnosti zahtijeva kombinaciju oba tipa ličnosti. Kreativni ljudi su i introverti i ekstroverti. Istraživanja su pokazala da ljudi imaju sklonost ka jednom od ovih tipova, a ta sklonost je uvijek stabilna.

S druge strane, kreativni pojedinci ispoljavaju karakteristike oba tipa istovremeno. Oboje su društveni i rezervisani, bučni i mirni. Povezivanje s drugim ljudima može biti ogroman izvor inspiracije i ideja. U pravom trenutku, kreativna osoba se jednostavno povlači da stvara na osnovu ovih ideja i koristi inspiraciju koja dolazi.

Kreativni ljudi su ponosni, ali skromni

Uspješni kreativci su ponosni na svoja postignuća, ali i znaju svoje mjesto. Imaju nevjerovatno poštovanje prema svojim kolegama, kao i prema dosadašnjim dostignućima u svojoj oblasti koja ostvaruju njihov kreativni rad. Kreativni ljudi razumiju da su njihova postignuća svjetlija i pamtljivija od drugih, ali se ne zavlače za to. Vrlo često su toliko zaneseni svojom sljedećom idejom da zaborave na prethodne.

Kreativni ljudi ne obraćaju pažnju na rodne uloge

Kreativni ljudi se često opiru, barem donekle, rodnim stereotipima i ulogama koje im društvo pokušava nametnuti. Kreativne djevojke i žene pokušavaju biti dominantnije, a kreativni muškarci pokušavaju biti manje agresivni i osjetljiviji. Psihološki, androgina ličnost udvostručuje svoje reakcije višestruko. Kreativni ljudi često ne koriste samo moć svog pola, već i suprotnu snagu.

Kreativni ljudi su konzervativni, ali buntovni

Kreativni ljudi, po definiciji, napreduju izvan okvira. Često ih zamišljamo kao nekonformiste, pa čak i pomalo buntovne. Ali nemoguće je biti potpuno kreativna osoba bez prethodnog savladavanja kulturnih normi i tradicija. Kreativnost zahtijeva i tradicionalizam i ikonoklazam. To znači imati sposobnost da cijenite, pa čak i prihvatite prošlost, dok u isto vrijeme tražite nove i bolje načine za obavljanje stvari.

Kreativni ljudi mogu biti konzervativni na mnogo načina, dok shvaćaju da inovacija ponekad zahtijeva rizik.

Kreativni ljudi su strastveni, ali i objektivni u svom poslu.

Kreativni ljudi ne samo da uživaju u svom poslu, oni ga strastveno vole. Ali sama strast ne vodi do velikih dostignuća. Zamislite pisca koji je toliko zaljubljen u svoje delo da ne želi da promeni ni jedan njegov redak. Zamislite muzičara koji ne želi da sluša njegov nastup, čak i ako nije baš dobar, i ne želi da teži boljem.

Kreativni ljudi vole svoj posao, ali su izuzetno objektivni, često sami sebe kritiziraju i zahtijevaju kritiku od drugih. Oni znaju kako da odvoje svoju ličnost od svoje kreativnosti i vide gdje su potrebna poboljšanja, a da ne postanu previše egoistični.

Kreativni ljudi su osjetljivi i otvoreni za nova iskustva, ali su sretni i veseli

Kreativni ljudi imaju tendenciju da budu osjetljivi i otvoreni, a to može donijeti i radost i bol. Čin kreativnosti, sa svojim rizicima i novim idejama, obično čini osobu ranjivom na kritiku. Bolno je, čak i destruktivno, trošiti godine na nešto što na kraju bude ignorirano, odbačeno ili ismijano.

Ali biti otvoren za nova kreativna iskustva je veliki izvor radosti. Donosi neizrecivu sreću, a većina kreativnih ljudi vjeruje da je ovaj osjećaj vrijedan svakog bola.

Kreativnost je vrsta kognitivne aktivnosti koja dovodi do nove ili neobične vizije problema. Stotine stvari odgovaraju ovoj definiciji: rješavanje problema, dizajniranje opere ili nuklearnog reaktora, muzička improvizacija. Kreativnost (od latinskog creatre - stvarati) je u ovom slučaju samo sposobnost stvaranja. Nažalost, istraživanje kreativnosti teško pokriva sve ove pojave.

Na primjer, pokušajte riješiti ovaj problem (kažu da manje od 1 od 10 ljudi to može riješiti tačno, odnosno što racionalnije, jer tačan odgovor uopće nema):

Ti i prijatelj putujete u planine (u originalnom izvoru to je bila brazilska prašuma, možete to zamisliti) i naići na klisuru. Dubina klisure je 12 metara 192 centimetra, širina - 18 metara 288 centimetara, dužina - nekoliko kilometara. Sa sobom imate ljestve od 6 metara, kliješta, šibice, svijeće, beskrajnu zalihu užeta i kamenje okolo. Kako ćete preći klisuru?

(odgovor na kraju materijala).

Od čega se sastoji kreativni proces?

Početkom dvadesetog stoljeća britanski psiholog Graham Wallace stvorio je jedan od prvih koncepata kreativnog procesa, opisujući njegove glavne faze. Ukupno ih je četiri.

PRIPREMA - postavljanje zadataka i svo prethodno iskustvo
(časovi matematike ili časovi umjetničke škole);

INKUBACIJA je odvraćanje pažnje od zadatka. Neki naučnici smatraju da u ovoj fazi
zaboravljamo početne neefikasne odluke. Drugi vjeruju
da naše nesvjesno aktivno radi, analizirajući stotine asocijacija;

Uvid - uvid, prosvetljenje. Robert Solso, u svom čuvenom udžbeniku, primećuje da inkubacija ne vodi uvek do uvida: „Svi smo upoznati
sa ljudima koji većinu svog života provode u inkubaciji,
ali nikada nije postigao prosvjetljenje”;

PROVJERA je duga faza testiranja ideja i njihovog odabira.

Ovaj koncept nije dobio gotovo nikakvu eksperimentalnu potvrdu.
ali po mnogo čemu liči na izvještaje o radu poznatih kreativnih ličnosti. Najpoznatiji primjer je otkriće svojstava automorfnih funkcija od strane francuskog matematičara Henrija Poincaréa. Seća se da je nedeljama radio na funkcijama bez uspeha. Zatim je otišao na geološku ekspediciju, gdje to uopće nije radio. Odluka je došla do njega neočekivano. Poincaré se prisjeća: „Ulazili smo u omnibus i kada sam spustio nogu
na vagonu, ideja mi je sinula bez ikakve vidljive pripreme
da su transformacije koje sam koristio u definiciji automorfnih funkcija identične transformacijama neeuklidske geometrije."

Ko je kreativna osoba

Vjeruje se da su kreativni ljudi ekscentrični, interaktivni i nekonformni.
i kontradiktorno. Poslednjih 100 godina, istraživači su pokušavali da shvate kako
kako ličnost kreatora zapravo funkcioniše: iz knjige Charlesa Lambrosa
“Genijalnost i ludilo” složenim modelima moderne psihologije. Vrijedi napomenuti da se u studijama kreativnosti i kreativnosti rijetko proučavaju ikonski geniji. (veliki C, kako ih zovu kognitivni psiholozi). Obično se proučavaju kreatori koji imaju najviše bodova na testovima kreativnosti. (ili malo-c); na primjer, smislili su najneobičniju upotrebu cigle.

U psihologiji postoji mnogo modela koji opisuju ljudsku ličnost. Najpopularnija među njima je takozvana "Big Five", koja uključuje:

OTVORENOST ISKUSTVU- radoznalost, dobra mašta
i širok spektar interesovanja.

EKSTRAVERZIJA- razdražljivost, društvenost, entuzijazam,
asertivnost, samopouzdanje.

NEUROTICIZAM- emocionalna nestabilnost, osjetljivost.

INTEGRITET(svijest)- samokontrola, želja za poštivanjem pravila.

KINDNESS- poverenje, ljubaznost, altruizam.

Neki faktori su jasno povezani sa kreativnošću, kao što su otvorenost za iskustvo i visok nivo ekstraverzije. Sa ostalim faktorima nije sve tako jasno. Visok nivo neuroticizma karakteristična je za mnoge umjetnike, iako su naučnici češće emocionalno stabilni.

Savjesnost je takođe dvosmislen faktor. Kreativna osoba mora biti izolirana i ne podlijegati pravilima. Umjetnici postižu vrlo niske ocjene na ovoj ljestvici, a naučnici čak i više od prosjeka stanovništva. Američki istraživač Gregory Fist primijetio je da su kreativni naučnici
u prosjeku, na ovoj ljestvici postižu mnogo veći rezultat od svojih manje kreativnih kolega. Savjesnost je povezana sa sposobnošću efikasnog organizovanja rada i postizanja boljih rezultata u bilo kojoj vrsti kreativnosti.
Ovo je prvi dokaz nedosljednosti kreativne ličnosti.

Prijaznost je faktor koji je u negativnoj korelaciji s kreativnošću u gotovo svim studijama. Naučnici se slažu da kreativni ljudi imaju nizak nivo prijatnosti. Nisu skloni
na timski rad, često neobuzdani u društvu, netolerantni
i ne ostavljaju najbolji utisak. Američki psiholog mađarskog porijekla Mihaly Csikszentmihalyi istakao je da je kreativan
ljudi pokazuju osobine ličnosti koje se kod običnih ljudi rijetko smatraju pozitivnim. „Verovatno paradoksalne osobine ličnosti
a višestruki karakter je obilježje kreativne osobe,”
- kaže naučnik.

Kreativni ljudi obično imaju nizak nivo prijaznosti

Model velikih pet ne objašnjava koje su osobine ličnosti zapravo povezane s kreativnošću. Tako su istraživači sa Univerziteta u Ženevi kombinovali faktore velikih pet u superfaktore. Naučnici su otkrili
Kako se superfaktori odnose na generiranje i selekciju ideja. Pretpostavili su
da su plastičnost i divergencija odgovorni za stvaranje ideja, dok
Kako vam konvergencija pomaže da odaberete najbolju.

PLASTIKA(„otvorenost za iskustvo“ i „ekstraverzija“);

DIVERGENCIJA(nizak nivo “savjesnosti” i “dobre volje”);

KONVERGENCIJA(visok nivo “savjesnosti”).

Više od 200 ljudi učestvovalo je u dva uzastopna eksperimenta.
Popunili su 3 vrste upitnika: o ličnim karakteristikama, kreiranju ideja
i dostignuća u „kreativnim aktivnostima” (kao što je pisanje ili komponovanje muzike). Autori su koristili modeliranje strukturnih jednačina (SEM) za analizu podataka. Ovo je posebna metoda kompjuterskog modeliranja koja vam omogućava da analizirate uzročne veze.

Kao rezultat toga, pokazalo se da je upravo visok nivo plastičnosti i divergencije (to su samodovoljni, nezavisni nekonformisti) ono što pomaže u stvaranju ideja. Ovo je direktno povezano sa visokim kreativnim potencijalom.
S druge strane, visok nivo konvergencije pomaže u odabiru najboljih ideja, ali to samo po sebi ne utiče na kreativnost. Odnosno, isključivo konformistički, samokritični ljudi gotovo nikad
ne uspijevaju u kreativnosti. Kreativni ljudi su puni paradoksa.

Zašto podjela
na lijevoj i desnoj hemisferi - ovo je mit

Prvi dokazi o povezanosti moždanih regija i kreativnosti došli su od pacijenata s različitim moždanim lezijama. Bilo je slučajeva kada su pacijenti s epilepsijom u lijevoj frontotemporalnoj regiji neočekivano otkrili kreativne sposobnosti. Nedavno je opisan sličan slučaj
i za pacijenta sa lezijom u desnoj hemisferi. Posjećena kreativna inspiracija
i pacijenti sa frontotemporalnom demencijom (posebna, prilično rijetka vrsta senilne demencije). Kasnije su sistematske studije pokazale
da su takvi slučajevi pre izuzetak. Autor takve studije
Catherine Rankin je napomenula: „Uprkos kreativnom uspjehu pojedinačnih pacijenata, u prosjeku je apatija češća među osobama s frontotemporalnom demencijom.”

Studije pacijenata sa oštećenjem centralnog nervnog sistema -
nije jedini način da saznate po čemu se kreativni ljudi razlikuju
od ostatka. Nedavno je u arsenal istraživača ušla još jedna metoda zasnovana na magnetnoj rezonanciji - vokselska morfometrija (voksel je trodimenzionalni piksel). Metoda se bazira na činjenici da se MRI podaci obrađuju i standardiziraju na poseban način, tako da se razlike u veličinama različitih dijelova mozga mogu direktno porediti.

Rex Jung, istraživač sa Univerziteta u Novom Meksiku, upoređuje karakteristike mozga kreativnih ljudi. Učesnici eksperimenta bili su podijeljeni u dvije grupe
na osnovu rezultata testova kreativnosti i upoređivali razlike u strukturi njihovog mozga.
U jednoj od ovih studija otkriveno je da ljudi sa visokim nivoom kreativnosti imaju deblju desnu stražnju cingularnu vijugu – to je vidljivo ako su dvije hemisfere međusobno podijeljene. Neka područja mozga kod kreativnih ljudi bila su tanja i manja, kao što su lingvalni girus, fusiformni girus, lijevi frontalni režanj, lijevi lateralni orbitofrontalni korteks i desni kutni girus. Zanimljivo je da ljudi sa višim IQ-om imaju prednost
u veličini mozga, ali s kreativnošću stvari stoje drugačije.

Neka područja mozga kod kreativnih ljudi bila su tanja i manja

Jung primjećuje da se razlike u sivoj tvari mogu povezati s određenim funkcionalnim mrežama, kao što je kognitivna kontrolna mreža. (mreža kognitivne kontrole). Koristi se za objašnjenje funkcija kao što su prebacivanje pažnje, svjesno donošenje odluka i radna memorija. Kognitivna kontrolna mreža uključuje lateralni prefrontalni korteks i stražnji parijetalni korteks.

Kognitivna kontrolna mreža obično potiskuje rad druge neuronske mreže - mreže operativnog mirovanja (sa engleskog standardnog načina mreže, možete pronaći
i druge opcije prevođenja: mreža pasivnog modusa mozga, ili mreža pasivnog moda, mreža osnovnog modusa i tako dalje; Nažalost, nijedan od ovih izraza još nije zaživio u ruskom jeziku). Mreža operativnog mirovanja je aktivna za vrijeme slobodnog budnog stanja - na primjer, ako sanjate. Nastaje od spoja medijalnog frontalnog korteksa, medijalnog temporalnog korteksa, posteriornog cingularnog korteksa, inferiornog parijetalnog korteksa i još mnogo toga.

Uz ovu aktivnost povezan je rad mašte, generiranje novih ideja i neočekivanih asocijacija – uključujući i muzičku improvizaciju. Limb i Brown, istraživači sa Univerziteta Južne Kalifornije, pokazali su da se tokom muzičke improvizacije na klaviru aktiviraju područja korteksa povezana s operativnom mrežom mirovanja. Aktivnost mozga je snimljena pomoću fMRI. Ponaša se otprilike na isti način
i mozgovi repera tokom slobodnog stila.

Sada razumijete zašto je ideja o kreativnom desnom mozgu samo mit. Ljevica nije ništa manje povezana s djelovanjem složenih mreža i, shodno tome, s kreativnošću, kreativnošću i generiranjem ideja. Iako (prema nekim studijama) kod rješavanja kreativnih problema aktivnost na desnoj strani je nešto veća, to nikako ne dokazuje dominantnu ulogu desne hemisfere
u kreativnosti.

Kako postati kreativan

Trčite ujutro, jedite više proteina, planirajte dan, održavajte poslovne sastanke na svježem zraku - na internetu možete pronaći kako da postanete kreativniji. Postoje stotine obrazovnih metoda za povećanje kreativnosti. Prema velikoj meta-analizi, mnogi od njih rade, posebno oni koji razvijaju kognitivne vještine i praktičnu primjenu. Ne zaboravite da u mnogim laboratorijama istraživači aktivno stimuliraju ljudski mozak električnim ili magnetskim poljima i postižu fantastične rezultate u rješavanju problema. Ovdje bih se zadržao na metodama koje je predložio psiholog Hayes krajem 70-ih godina prošlog vijeka. Čak i autori savremenih metoda dijele mišljenje da je to izuzetno važno.

ZAPAMTITE: VIŠE ZNANJA I VJEŠTINA - VIŠE KREATIVNOSTI. Gotovo sve briljantne ljude ujedinjuje marljivost. Poznati umjetnici i naučnici proveli su mnogo godina usavršavajući svoje vještine i prikupljajući informacije.

STVORI PRAVU ATMOSFERU ZA KREATIVNOST. Vrijedi se prisjetiti tih sesija razmišljanja govori UCL profesor Vincent Walsh. Ovo dobro funkcionira ne samo u grupama, već i sa vama samima.

POTRAŽITE ANALOGIJE. Složeni novi problemi često su slični onima koje smo već više puta rješavali, ali to nije uvijek lako prepoznati.

(Odgovor na problem: vrijedilo je napuniti klisuru beskrajnim zalihama užeta i mirno prijeći na drugu stranu. Ovaj primjer je preuzet iz odličnog udžbenika kognitivne psihologije Roberta Solsoa.)

„Kreativnim ljudima je teže razumjeti sebe jer su složeniji“, kaže psiholog s New York University Scott Barry Kaufman, koji je proveo mnogo godina istražujući kreativno razmišljanje. Sa psihološke tačke gledišta, kreativna ličnost teško da ima jasne karakteristike. Takvi ljudi razmišljaju paradoksalno, doživljavaju dvosmislena osjećanja i izbjegavaju rutinu. Nemoguće je napraviti portret "tipične" kreativne osobe, ali postoje neke karakteristike koje kreativne ljude izdvajaju od ostalih.

Msanteli

Kreativni pojedinci su uvijek sanjari, iako im je vjerovatno više puta rečeno da je sanjanje gubljenje vremena. U međuvremenu, neuroznanstvenici tvrde da mašta aktivira iste procese u mozgu koji su direktno povezani s kreativnošću.

Pažnja na detalje

Kreativna osoba svuda vidi nove mogućnosti i aktivno upija informacije koje postaju osnova za njegovo samoizražavanje. Kako je rekao američki pisac Henry James, pisac je osoba od koje ništa ne pobjegne.

WITHvaše radno vrijeme

Mnogi majstori pera i muzičari priznali su da su svoja najbolja djela stvarali rano ujutro ili kasno uveče. Na primjer, Vladimir Nabokov je od ranog jutra sjeo na posao, jedva se probudio. Ljudi sa visokim kreativnim potencijalom ne slijede standardnu ​​dnevnu rutinu.

INvrijeme za privatnost

Postoji stereotipno mišljenje da su kreativni ljudi usamljenici, ali to nije sasvim tačno. Samo im je više od drugih potrebna samoća - neophodan uslov za stvaranje novih djela. To je zbog funkcije mašte - morate si dati vremena da samo sanjate.

Pretvaranje bola u kreativnost

Mnoge od najpoznatijih i najomiljenijih pesama, knjiga i filmova nastale su u uslovima srceparajućeg bola koje su doživeli njihovi autori. Svakodnevni problemi često postaju katalizator kreativnosti. U psihologiji se to naziva posttraumatskim rastom: osoba je u stanju da svoja iskustva i mentalnu traumu iskoristi za značajan kreativni rast.

Trajnost naneuspjesiOh

Upornost je izuzetno neophodna kvaliteta za kreativnu osobu. Kreativne ljude vrlo često čekaju neuspjesi, ali oni znaju kako da od toga ne naprave tragediju. Pa čak i koristi.

Ptražiti nova iskustva

Kreativni ljudi vole nova iskustva, stalno traže nove senzacije i hranu za um, a to je važan faktor za kreativni rast.

Nposuđeaktivnost

Prirodno promatranje i zanimanje za živote drugih ljudi često pomaže u stvaranju originalnih ideja. Na primjer, Marcel Prust je proveo mnogo godina posmatrajući ljude i zapisujući svoja zapažanja, što se odrazilo u njegovim divnim knjigama.

INvažna pitanja

Kreativni ljudi su nezasitni u učenju. Vole da istražuju život u svim njegovim manifestacijama i, čak i dok odrastu, zadržavaju dečji interes za nove stvari. Kroz komunikaciju i duboko promišljanje stalno sebi postavljaju mnoga pitanja na koja sami traže odgovore.

Rtužba

Kreativna aktivnost, po pravilu, povezana je s rizikom - u različitim aspektima života. Kreativnost je čin stvaranja nečega iz ničega, realizacija nečega što je postojalo samo u mašti autora. Ova aktivnost nije za plašljive.

INpriliku za samoizražavanje

Niče je smatrao da život i svet treba posmatrati kao umetničko delo. Kreativni pojedinci neprestano traže mogućnosti za samoizražavanje u svakodnevnom životu – svakog trenutka stvaraju sam život.

Intrinzična motivacija

Kreativni pojedinci se oslanjaju na svoju unutrašnju motivaciju. Djeluju prvenstveno na osnovu vlastitih unutrašnjih želja, a ne na želji za nagradom ili vanjskim priznanjem.

Prevazilaženjevlastitis granicama

Sposobnost sanjanja, koja je obilježje kreativnog uma, pomaže nam da pogledamo dalje od našeg uobičajenog načina gledanja na svijet i istražimo druge načine razmišljanja, što je ključno za stvaranje nečeg novog.

GubitakosjecanjaAvrijeme

Kreativni pojedinci su vjerovatno primijetili da su, kada pišu, plešu, crtaju itd., izvan stvarnog vremena, u posebnom „stanju toka“. Ovo je mentalno stanje u kojem osoba nadilazi svijest, postižući stanje povećane koncentracije i smirenosti.

Odbojnost prema rutini

Raznolikost iskustava je od velikog, možda odlučujućeg značaja za kreativnost. Kreativni pojedinci vole emocionalne šokove, vole učiti nove stvari i nastoje izbjeći ono što život čini monotonim i rutinskim.

Nevidljive prilike

I na kraju, najvažnija stvar koja razlikuje izuzetno kreativne ljude od svih ostalih: to je sposobnost da se vide prilike tamo gdje ih drugi ne primjećuju. Kreativnost je sposobnost povezivanja tačaka koje drugi nikada ne bi pomislili da povežu.

Možda će vas zanimati i:

Kreativnost je sastavni dio osobe. Neki biraju kreativan rad kao osnovu svog života, drugi ga s vremena na vrijeme koriste. Šta je kreativnost? Kako otkriti i razviti kreativne sposobnosti u sebi? Po čemu se kreativna osoba razlikuje od obične osobe? Možemo li reći da postoji psihologija kreativnosti koja nadilazi uobičajenu percepciju? Pokušajmo zajedno razumjeti ova pitanja.

Šta je kreativnost

Kreativnost je proces stvaranja nečeg novog, nikad viđenog u svijetu. Ne govorimo samo o umjetničkim djelima ili arhitektonskim remek-djelima. Ovo je svakako kreativnost, ali definicija ovog pojma je mnogo šira. Uostalom, čak i par redaka napisanih na blogu školarke je već nešto novo za ovaj svijet.

Kreativnost se može posmatrati i na globalnom i na svakodnevnom nivou.

Postoje sljedeće vrste kreativnosti:

• Umjetnički – vizualizira unutarnja iskustva osobe;
• Umjetnost i zanat – transformira svijet oko nas;
• Muzički – omogućava vam da osjetite ritam i reprodukujete prekrasne zvukove;
• Naučno-tehnički - pravi naučna otkrića i neočekivane izume;
• Filozofski – prati potragu za misliocima i mudracima;
• Socijalni – unapređuje pravne, kulturne i druge odnose u društvu;
• Preduzetnički – pomaže u uspješnom razvoju poslovanja;
• Duhovno – obezbjeđuje ideološke osnove društva;
• Svakodnevni život – povećava sposobnost osobe da se prilagodi novim okolnostima;
• Sport i igre - povezani s nestandardnom implementacijom potrebnih taktičkih i tehničkih elemenata.

Postoji sličan koncept kreativnosti. Mnogi nju i kreativnost smatraju sinonimima. Budući da ove dvije riječi postoje u ruskom jeziku, bilo bi ispravnije svakoj od njih izdvojiti svoju ekološku nišu. Pokušavajući razdvojiti kreativnost i kreativnost, definicija ove druge zvuči kao proces stvaranja nečeg novog. A kreativnost je sposobnost osobe da stvori nešto novo. U prvom slučaju govorimo o radnji, u drugom – o imovini.

Također možete pronaći klasifikaciju gdje je kreativnost širi pojam, a kreativnost se smatra usmjerenom kreativnošću, odnosno odgovorom na određenu potrebu.

Na primjer, ako djevojku napusti mladić, a ona piše poeziju, jecajući u jastuk, to će biti čin kreativnosti. Ako kreativac u reklamnoj agenciji ima zadatak da smisli novu četkicu za zube, tada mu suze i poezija neće biti od koristi. To bi trebao biti gotov proizvod, u čemu će kreativnost pomoći.

Ko je kreativna osoba

Kreativna osoba je kreator koji stvara nešto novo. Štaviše, “novo” znači ne samo stvaranje, već i uništenje, jer se kreativni rad ponekad povezuje s uništavanjem postojećih oblika.

Na primjer, igra kuglanja, kada sportista mora koristiti lopticu da uništi postavljene čunjeve, ali pristup samoj igri može biti vrlo kreativan.

Sklonosti za određene vrste aktivnosti javljaju se još u fazi ljudskog embrionalnog razvoja, ali se kreativne sposobnosti pojavljuju neposredno nakon rođenja. Preporučljivo je osigurati skladan razvoj djeteta, uključujući i kreativni rad. Crtanje, ples, umjetnost i zanati, itd. Što se osoba višestruko razvija, lakše će se prilagoditi u odrasloj dobi.

Kreativnost zauzima posebno mjesto u psihologiji, jer je zahvaljujući njoj moguće ispraviti niz psihosomatskih poremećaja. Postoji čak i takav smjer kao umjetnička terapija - korištenje elemenata kreativnosti u terapeutske svrhe. Ovo još jednom naglašava važnost ove teme.

Ali kako shvatiti da osoba ima kreativne sposobnosti? Postoje li znakovi po kojima se može prepoznati kreativna osoba?

Znakovi kreativne osobe

Da imamo kreativnu ličnost pred sobom možemo prepoznati po najmanje sedam karakterističnih osobina:

1. Sposobnost da se vidi više od drugih;
2. Težnja ka lepoti;
3. Slobodno izražavanje vaših emocija i osjećaja;
4. Sposobnost maštanja;
5. Sklonost preuzimanju rizika i prenagljenom djelovanju;
6. S poštovanjem prema vašim radovima;
7. Prateći svoj san.

Kreativna osoba neće staviti materijalno bogatstvo iznad svojih fantazija i ciljeva. Mnogi autori provode godine svog života stvarajući svoja djela, a da nisu ni shvatili da li će na kraju moći zaraditi na njima. Psihologija kreativnosti je vjerovatnije zasnovana na zadovoljstvu rezultatom ili samim kreativnim procesom nego na prilici da se obogati.

Ipak, ne biste trebali misliti da će kreativna osoba ostati bez novca. Talentovani ljudi mogu postići priznanje među svojim savremenicima. A radeći ono što volite, možete zaraditi novac.

Važno svojstvo koje određuje kreativnost je sposobnost da se vidi ono što je skriveno od drugih ljudi. Uostalom, da biste stvorili nešto novo, morate to zamisliti, vidjeti u svojim fantazijama. Neki gledaju u nebo i vide oblake, dok drugi vide belogrive konje. Svi čuju buku motora, a neko je prepoznaje kao početak svoje nove muzičke kompozicije.

Sposobnost i želja za fantaziranjem određuju kreativnost u svim njenim oblicima i manifestacijama. Prije nego što majstor stvori još jednu skulpturu, ona se mora pojaviti u njegovoj glavi. Čak se i nova originalna tehnika hrvanja često izvodi mentalno, a tek onda izvodi na strunjači.

Kako razviti kreativnost?

Kao i sve druge vještine, kreativne sposobnosti se također mogu ojačati i razviti. Prvo, trebali biste razumjeti svoje vještine i interesovanja. Drugo, vježbajte više u ovoj aktivnosti. Na primjer, glupo je ići na ples ako želiš naučiti crtati, ili obrnuto. Treće, nikada se ne zaustavljajte na tome i stalno se usavršavajte. Četvrto, okružite se jednako strastvenim ljudima. Peto, vjerujte u svoju snagu i svoj talenat.

Kreativnost pomaže ljudima da postanu ispunjeniji, da se efikasnije nose sa svakodnevnim zadacima i da se razlikuju od drugih. Kreativna osoba će uvijek postići uspjeh, bez obzira koju vrstu aktivnosti odabere. Zato uvijek treba razvijati svoje kreativne sposobnosti, a da ih ne zanemarujete u korist drugih životnih prioriteta. Osoba se mora skladno razvijati, a kreativnost je važan dio ovog procesa.

Kreacija- proces ljudske aktivnosti koji stvara kvalitativno nove materijalne i duhovne vrijednosti ili rezultat stvaranja subjektivno nove. Glavni kriterij koji razlikuje kreativnost od proizvodnje (proizvodnje) je jedinstvenost njenog rezultata. Rezultat kreativnosti ne može se direktno izvesti iz početnih uslova. Niko, osim možda autora, ne može dobiti potpuno isti rezultat ako mu se stvori ista početna situacija. Dakle, u procesu stvaralaštva, autor u materijal unosi određene mogućnosti koje se ne svode na radne operacije ili logički zaključak, te u konačnom rezultatu iskazuje neke aspekte svoje ličnosti. Upravo ta činjenica daje kreativnim proizvodima dodatnu vrijednost u odnosu na proizvedene proizvode.

Kreativnost je aktivnost koja generiše nešto kvalitativno novo, nešto što nikada ranije nije postojalo. Kreativnost je stvaranje nečeg novog, vrijednog ne samo za ovu osobu, već i za druge.

Vrste i funkcije kreativnosti

Istraživač ljudskog stvaralačkog faktora i fenomena inteligencije, Vitalij Tepikin, identifikuje umetničku, naučnu, tehničku, sportsko-taktičku, kao i vojno-taktičku kreativnost kao samostalne vrste.S. L. Rubinstein je prvi ispravno ukazao na karakteristične osobine inventivnog stvaralaštva: „Specifičnost izuma, po čemu se razlikuje od drugih oblika kreativne intelektualne aktivnosti, jeste da mora stvoriti stvar, stvarni predmet, mehanizam ili tehnika koja rješava određeni problem. To određuje jedinstvenost kreativnog rada pronalazača: pronalazač mora uvesti nešto novo u kontekst stvarnosti, u stvarni tok neke aktivnosti. Ovo je nešto bitno drugačije od rješavanja teorijskog problema u kojem se mora uzeti u obzir ograničen broj apstraktno identificiranih uvjeta. Štaviše, stvarnost je istorijski posredovana ljudskim aktivnostima i tehnologijom: ona utjelovljuje istorijski razvoj naučne misli. Stoga se u procesu pronalaska mora polaziti od konteksta stvarnosti u koji se nešto novo treba uvesti i voditi računa o odgovarajućem kontekstu. Ovo određuje opći smjer i specifičnu prirodu različitih karika u procesu pronalaska.”

Kreativnost kao sposobnost

Kreativnost(sa engleskog stvoriti- kreiraj, engleski. kreativan- konstruktivne, kreativne) - kreativne sposobnosti pojedinca, koje karakterizira spremnost za stvaranje fundamentalno novih ideja koje odstupaju od tradicionalnih ili prihvaćenih obrazaca i uključene su u strukturu darovitosti kao samostalan faktor, kao i sposobnost rješavanja problema koji nastaju unutar statičkih sistema. Prema autoritativnom američkom psihologu Abrahamu Maslowu, riječ je o kreativnoj orijentaciji koja je urođeno svojstvena svima, ali se od većine gubi pod utjecajem okoline.

Na svakodnevnom nivou kreativnost se manifestuje kao domišljatost – sposobnost da se postigne cilj, pronađe izlaz iz naizgled bezizlazne situacije koristeći okolinu, predmete i okolnosti na neobičan način. Wider je netrivijalno i genijalno rješenje problema. Štaviše, po pravilu, sa oskudnim i nespecijalizovanim alatima ili resursima, ako su materijalni. I hrabar, nestandardan, ono što se naziva neklišeiranim pristupom rješavanju problema ili zadovoljavanju potrebe koja se nalazi na nematerijalnom planu.

Kriterijumi kreativnosti

Kriterijumi kreativnosti:

• tečnost - broj ideja koje se javljaju u jedinici vremena;
• originalnost - sposobnost stvaranja neobičnih ideja koje se razlikuju od općeprihvaćenih;
• fleksibilnost. Kako Ranko primjećuje, važnost ovog parametra određuju dvije okolnosti: prvo, ovaj parametar nam omogućava da razlikujemo pojedince koji pokazuju fleksibilnost u procesu rješavanja problema od onih koji pokazuju rigidnost u njegovom rješavanju, i drugo, omogućava nam da razlikovati pojedince koji originalno rješavaju probleme od onih koji pokazuju lažnu originalnost.
• prijemčivost - osjetljivost na neobične detalje, kontradikcije i neizvjesnost, spremnost da se brzo prebaci s jedne ideje na drugu;
• metaforičnost - spremnost za rad u potpuno neobičnom kontekstu, sklonost simboličkom, asocijativnom mišljenju, sposobnost da se u jednostavnom vidi složeno, a jednostavno u složenom.
• Zadovoljstvo je rezultat kreativnosti. Sa negativnim rezultatom gubi se smisao i daljnji razvoj osjećaja.

Prema Torranceu

• Tečnost je sposobnost da se proizvede veliki broj ideja;
• Fleksibilnost – sposobnost korištenja raznih strategija prilikom rješavanja problema;
• Originalnost - sposobnost stvaranja neobičnih, nestandardnih ideja;
• Razrada je sposobnost da se do detalja razviju nove ideje.
• Otpor zatvaranju je sposobnost da se ne slijede stereotipi i da se dugo vremena „ostane otvoren“ za razne informacije koje dolaze prilikom rješavanja problema.
• Apstraktnost imena je razumevanje suštine problema onoga što je zaista suštinsko. Proces imenovanja odražava sposobnost transformacije figurativnih informacija u verbalni oblik.

Kreativnost kao proces (kreativno razmišljanje)

Faze kreativnog razmišljanja

G. Wallace

Danas najpoznatiji opis slijeda faza (etapa) dao je Englez Graham Wallace 1926. godine. On je identifikovao četiri faze kreativnog razmišljanja:

1. Priprema- formulacija problema; pokušava da ga reši.
2. Inkubacija- privremeno odvraćanje pažnje od zadatka.
3. - pojava intuitivnog rješenja.
4. Ispitivanje- testiranje i/ili implementaciju rješenja.

Međutim, ovaj opis nije originalan i seže do klasičnog izvještaja A. Poincaréa iz 1908. godine.

A. Poincare

Henri Poincaré je u svom izvještaju Psihološkom društvu u Parizu (1908.) opisao proces donošenja nekoliko matematičkih otkrića i identificirao faze ovog kreativnog procesa, koje su kasnije identificirali mnogi psiholozi.

Faze

1. Na početku se postavlja problem i pokušava se neko vrijeme riješiti.

„Dve nedelje sam pokušavao da dokažem da ne može postojati funkcija slična onoj koju sam kasnije nazvao automorfnom. Bio sam, međutim, potpuno u krivu; Svaki dan sam sjedio za stolom, provodio sat-dva za njim, istražujući veliki broj kombinacija, i nisam došao do nikakvog rezultata.”

2. Nakon toga slijedi manje-više dug period tokom kojeg osoba ne razmišlja o još uvijek neriješenom problemu i odvraća se od njega. U to vrijeme, smatra Poincaré, dolazi do nesvjesnog rada na zadatku. 3. I konačno dolazi trenutak kada se iznenada, bez neposrednog razmišljanja o problemu, u slučajnoj situaciji koja nema nikakve veze s problemom, u umu pojavljuje ključ rješenja.

“Jedne večeri sam, suprotno svojoj navici, popio crnu kafu; Nisam mogao spavati; ideje stisnute jedna uz drugu, osjećao sam kako se sudaraju sve dok se dvije nisu spojile i stvorile stabilnu kombinaciju.”

Za razliku od uobičajenih izveštaja ove vrste, Poincaré ovde opisuje ne samo trenutak kada se odluka pojavila u svesti, već i rad nesvesnog koji joj je neposredno prethodio, kao da je nekim čudom postao vidljiv; Jacques Hadamard, oslanjajući se na ovaj opis, ističe njegovu potpunu ekskluzivnost: „Nikada nisam doživio ovaj divan osjećaj i nikada nisam čuo da ga je iko osim njega [Poincaréa] doživio.” 4. Nakon toga, kada je ključna ideja rješenja već poznata, rješenje se dovršava, testira i razvija.

„Do jutra sam ustanovio postojanje jedne klase ovih funkcija, koja odgovara hipergeometrijskom nizu; Sve što sam trebao da uradim je da zapišem rezultate, što je trajalo samo nekoliko sati. Želio sam te funkcije predstaviti kao omjer dvije serije, a ta ideja je bila potpuno svjesna i promišljena; Vodio sam se analogijom sa eliptičkim funkcijama. Pitao sam se koja svojstva bi ti nizovi trebali imati ako postoje i lako sam uspio konstruirati te serije koje sam nazvao teta-automorfnim.”

Teorija

Teoretizirajući, Poincaré prikazuje kreativni proces (na primjeru matematičke kreativnosti) kao niz od dvije faze: 1) kombinovanja čestica – elemenata znanja i 2) naknadnog odabira korisnih kombinacija.

Poincaré napominje da se kombinacija događa izvan svijesti – u svijesti se pojavljuju gotove „stvarno korisne kombinacije i neke druge koje imaju znakove korisnih, koje će on [pronalazač] potom odbaciti. Postavljaju se pitanja: koje vrste čestica su uključene u nesvjesnu kombinaciju i kako dolazi do kombinacije; kako "filter" radi i koji su to znakovi po kojima bira određene kombinacije, prenoseći ih u svijest. Poincaré daje sljedeći odgovor.

Početni svesni rad na zadatku aktuelizuje i „pokreće“ one elemente budućih kombinacija koji su relevantni za problem koji se rešava. Zatim, ako se, naravno, problem ne riješi odmah, počinje period nesvjesnog rada na problemu. Dok je svijest zaokupljena potpuno različitim stvarima, u podsvijesti čestice koje su dobile potisak nastavljaju ples, sudarajući se i stvarajući razne kombinacije. Koja od ovih kombinacija dolazi u svijest? To su kombinacije „najljepše, odnosno one koje najviše utječu na onaj poseban osjećaj matematičke ljepote, poznat svim matematičarima, a nedostupan profanima do te mjere da su često skloni tome da se smiju. Dakle, biraju se „matematički najljepše“ kombinacije i prodiru u svijest. Ali koje su karakteristike ovih prekrasnih matematičkih kombinacija? „To su oni čiji su elementi skladno raspoređeni tako da ih um može, bez napora, u potpunosti obuhvatiti, pogađajući detalje. Ova harmonija služi i za zadovoljavanje naših estetskih osjećaja i za pomoć umu, podržava ga i njime se rukovodi. Ovaj sklad nam daje priliku da anticipiramo matematički zakon.” „Tako ovaj poseban estetski osjećaj igra ulogu sita i to objašnjava zašto onaj kome je to uskraćeno nikada neće postati pravi pronalazač.”

Iz istorije problema

Herman Helmholc je još u 19. veku na sličan način opisao proces donošenja naučnih otkrića „iznutra“, ali manje detaljno. U ovim njegovim introspekcijama već su ocrtane faze pripreme, inkubacije i uvida. Helmholtz je pisao o tome kako su se u njemu rodile naučne ideje:

Ova sretna nadahnuća često tako tiho zadiru u glavu da ne primijetite odmah njihovo značenje, ponekad će tek kasnije ukazati kada su i pod kojim okolnostima došla: misao se pojavi u glavi, ali ne znate odakle dolazi.

Ali u drugim slučajevima, misao nas udari iznenada, bez napora, poput inspiracije.

Koliko mogu suditi iz ličnog iskustva, ona se nikad ne rađa umorna i nikad za stolom. Svaki put sam prvo morao da okrenem svoj problem na sve moguće načine, kako bi svi njegovi obrti i zavrzlami čvrsto ležali u mojoj glavi i mogli se ponovo naučiti napamet, bez pomoći pisanja.

Obično je nemoguće doći do ove tačke bez kontinuiranog rada. Zatim, kada je nastup umora prošao, bio je potreban sat potpune tjelesne svježine i osjećaja smirenosti - i tek tada su došle dobre ideje. Često... pojavljivale su se ujutru, po buđenju, što je Gaus takođe primetio.

Posebno su rado dolazili... u satima laganog penjanja kroz šumovite planine, po sunčanom danu. Činilo se da ih je i najmanja količina alkohola uplašila.

Zanimljivo je napomenuti da je faze slične onima koje opisuje Poincaré u procesu umjetničkog stvaralaštva identificirao B. A. Lezin početkom 20. stoljeća.

1. Posao ispunjava sferu svijesti sadržajem, koji će potom biti obrađen u nesvjesnoj sferi.
2. Nesvesni rad predstavlja izbor tipičnog; “Ali kako se taj posao obavlja, naravno, ne može se suditi, to je misterija, jedna od sedam svjetskih misterija.”
3. Inspiracija dolazi do “prenošenja” gotovog zaključka iz nesvjesne sfere u svijest.

Faze inventivnog procesa

P. K. Engelmeyer (1910) je vjerovao da se rad pronalazača sastoji od tri djela: želje, znanja, vještine.

1. Želja i porijeklo ideje. Ova faza počinje intuitivnim uvidom u ideju i završava se njenim razumijevanjem od strane pronalazača. Pojavljuje se vjerovatni princip pronalaska. U naučnom stvaralaštvu ovaj stupanj odgovara hipotezi, u umjetničkom stvaralaštvu odgovara planu.
2. Znanje i razmišljanje, shema ili plan. Razvijanje potpune, detaljne ideje izuma. Izrada eksperimenata - mentalnih i stvarnih.
3. Vještina, konstruktivno izvođenje izuma. Montaža izuma. Ne zahtijeva kreativnost.

„Sve dok postoji samo ideja iz izuma (Čin I), izuma još nema: zajedno sa šemom (Čin II), izum je dat kao predstava, a Treći čin daje mu stvarno postojanje. U prvom činu izum se pretpostavlja, u drugom se dokazuje, u trećem se izvodi. Na kraju prvog čina nalazi se hipoteza, na kraju drugog je predstava; na kraju trećeg - fenomen. Prvi čin ga definira teleološki, drugi - logički, treći - činjenično. Prvi čin daje ideju, drugi plan, treći radnju.”

P. M. Yakobson (1934) je identificirao sljedeće faze:

1. Period intelektualne spremnosti.
2. Diskrecija problema.
3. Poreklo ideje je formulacija problema.
4. Pronalaženje rješenja.
5. Dobijanje principa pronalaska.
6. Transformisanje principa u šemu.
7. Tehnički dizajn i primena pronalaska.

Faktori koji ometaju kreativno razmišljanje

• nekritičko prihvatanje tuđeg mišljenja (konformizam, slaganje)
• spoljna i unutrašnja cenzura
• krutost (uključujući prijenos obrazaca, algoritama u rješavanju problema)
• želja da se odmah nađe odgovor

Kreativnost i ličnost

Kreativnost se može posmatrati ne samo kao proces stvaranja nečeg novog, već i kao proces koji se odvija kroz interakciju ličnosti (ili unutrašnjeg sveta čoveka) i stvarnosti. U isto vrijeme, promjene se dešavaju ne samo u stvarnosti, već iu ličnosti.

Priroda veze između kreativnosti i ličnosti

„Ličnost karakteriše aktivnost, želja subjekta da proširi obim svojih aktivnosti, da deluje izvan granica zahteva situacije i ulog; orijentacija - stabilan dominantan sistem motiva - interesa, uvjerenja, itd...." Radnje koje prevazilaze zahtjeve situacije su kreativne akcije.

U skladu sa principima koje je opisao S. L. Rubinstein, mijenjajući svijet oko sebe, osoba mijenja sebe. Dakle, osoba se mijenja kreativnom aktivnošću.

B. G. Ananyev smatra da je kreativnost proces objektivizacije unutrašnjeg svijeta osobe. Kreativno izražavanje je izraz integralnog rada svih oblika ljudskog života, manifestacija njegove individualnosti.

U najakutnijem obliku, vezu između ličnog i kreativnog otkriva N. A. Berdyaev. on piše:

Ličnost nije supstancija, već kreativni čin.

Motivacija za kreativnost

V. N. Druzhinin piše:

Osnova kreativnosti je globalno iracionalno otuđenje čovjeka od svijeta; usmjerava ga tendencija prevazilaženja i funkcionira kao “pozitivna povratna informacija”; kreativni proizvod samo podstiče proces, pretvarajući ga u potragu za horizontom.

Tako se kroz kreativnost ostvaruje veza osobe sa svijetom. Kreativnost stimuliše samu sebe.

Mentalno zdravlje, sloboda i kreativnost

Predstavnik psihoanalitičke škole, D. W. Winnicott, iznosi sljedeću pretpostavku:

U igri, a možda samo u igri, dijete ili odrasla osoba ima slobodu kreativnosti.

Kreativnost je vezana za igru. Igra je mehanizam koji omogućava osobi da bude kreativan. Kroz kreativnu aktivnost osoba nastoji da pronađe sebe (sebe, srž ličnosti, najdublju suštinu). Prema D. W. Winnicottu, kreativna aktivnost je ono što osigurava zdravo stanje osobe. Potvrda veze između igre i kreativnosti može se naći i kod C. G. Junga. on piše:

Stvaranje nečeg novog nije stvar aktivnosti, već želje za igrom, djelovanjem iz unutrašnje prisile. Kreativni duh se igra sa predmetima koje voli.

R. May (predstavnik egzistencijalno-humanističkog pokreta) naglašava da se u procesu kreativnosti osoba susreće sa svijetom. on piše:

...Ono što se manifestuje kao kreativnost je uvijek proces... u kojem se odvija odnos pojedinca i svijeta...

N. A. Berdyaev se pridržava sljedeće tačke:

Kreativni čin je uvijek oslobađanje i prevladavanje. U njemu postoji iskustvo moći.

Dakle, kreativnost je nešto u čemu čovjek može ostvariti svoju slobodu, povezanost sa svijetom, povezanost sa svojom najdubljom suštinom.