Цел на часот: го проучуваме мекиот знак, формирањето на вештини за читање, развојот на говорните вештини, подобрувањето на фонемската свест, основите на елементарните графички вештини.

• запознајте го детето од предучилишна возраст со буквата б и правилниот изговор на звукот;
• научете како да се напише испечатената буква b на квадрати;
• да генерира интерес за учење песни и гатанки.

Наведете го она што е прикажано на сликите подолу:

Елк Лавица и лав гуска мечка

Повторете: L. Напишете: L.
Повторете: R. Напиши: Р.

Повторете: Rb. Како да се напише „Рь“? Ако ја напишеме само буквата P, ќе испадне дека е „r“, но она што ни треба е „r“.
За да напишете „рь“, треба да ја напишете следната буква b по буквата P. Оваа буква се нарекува мек знак.
Напишете ја оваа буква по буквата R. Буквата е мек знак што покажува дека не треба да читате „r“, туку „r“.

Прочитај што си напишал:

• Ако напишете мек знак по буквата L, ќе добиете „l“ (Напишете „l“). Напиши: l.
• Ако напишете мек знак по буквата М, ќе добиете „m“ (Напишете „m“). Напиши: м.

Напиши: з; бр.

На каква буква изгледа мекиот знак?

Задача: печатена буква б за деца од предучилишна возраст

Размислете за мекиот знак. Зашијте ја буквата б во воздух и еднаш во тетратката внимателно во ќелиите со едноставен молив или хемиско пенкало.

Во случаи кога од детето се бара да напише цела линија на буква, слог или збор, возрасниот дава примерок за пишување на почетокот на редот.
Ако детето од предучилишна возраст има потешкотии, тогаш возрасен може да нацрта две приближни линии или да стави референтни точки што детето ќе ги поврзе со линии или да ги напише сите букви, а детето едноставно ќе ги заокружи во друга боја. Во оваа фаза на обука не треба да се бара калиграфија.

Продолжи ја реченицата

Тој спие во дупка во текот на долгата зима,
Но, сонцето ќе почне малку да се загрева.
На пат за мед и малини
Испраќање... (мечка).

Тие изгледаат многу чудно:
Тато има брановидни кадрици,
И мајка ми ја скрати косата.
Зошто е навредена?
Не е ни чудо што често се лути
Мајка на сите... (лавица).

Приказна за буквата б

Татко и мајка

Беше пролет. Две мали птици седеа на гранка во шумата. Тој и таа.
- Пее?! Пее?! - прашува тој.
- Пеј! Пеј! - одговара таа.
- Слатко?! Замав?! - Тој веќе зборува за гнездото.
- Замав! Замавнувајте!
По некое време добија пилиња.
- Петка! Петка! - радосно пее таткото.
- Токму така! Точно! - Зборува за тоа како пилињата личат на него.
А децата веќе квичат:
- Пиј! Пијте! Јадете! Јадете!
Таткото го донесе црвот. Ја прашува мајка му:
- Дај? Дај?
И децата во хор:
- Дај!!. Дај!!. Дај!!.- и добро, раскини го црвот на парчиња.
„Тоа е морничаво“, вели таткото.
Пилињата пораснаа и излетаа од гнездото.
- Враќање? - прашува таткото.
„Нека, нека...“ тивко одговори мајката.

Загатки за деца кои почнуваат со буквата б

Кој доаѓа?
Кој заминува -
Сите ја водат за рака.
(Врата)

Допирање на тревата со копита,
Еден убав човек шета низ шумата,
Оди смело и лесно.
Рогови се шират широко.
(Елк)

Спиење или капење
Сè не полетува:
Ден и ноќ на нозе
Црвени чизми.
(гуска)

Смешни песни за буквата б за деца

Буквата R е наопаку
- Таа се сврте со мек знак.
(В. Степанов)

Ајде да нацртаме мек знак
Нежно спуштете вака:
Капката ќе ја омекне буквата
- Зборот ќе звучи меко.
(А. Шибаев)

Верверицата ја свитка опашката
Трупецот имаше одмор.
Таа ја разбранува опашката, да -
Стана како мек знак!
(Е. Тарлапан)

Мекиот знак живее безгрижно,
Засекогаш оди наоколу без капа.
(Л. Шибаев)

Нашата сенка станува се пократка и пократка,
Ова значи дека денот доаѓа наскоро.
Сенката расте, се оддалечува,
Ова значи дека наскоро ќе биде ноќ.
(В. Лунин)

Снежната бура камшикува вака и онака,
Те удира во лице со лабаво зрно,
Многу тврд и бодлив,
И покрај мекиот знак.
(Да. Аким)

Лебди во близина
Река-река.
Мала река,
Помалку од капки:
Да не плива
Ниту нуркајте
Само нозете
Потопете малку!

Резиме на лекцијата:

1. Изговорот на новите зборови се зголемува вокабуларпредучилишна возраст, го развива говорот и меморијата.
2. Вежбите со клетки ги развиваат фините моторни вештини на рацете.
3. Загатките ја развиваат детската интелигенција, способност за анализа и докажување. Наставниците користат загатки кога ги учат децата да го зголемат интересот за време на сложени задачи.
4. Песните влијаат не само на развојот на меморијата. Докажано е дека ако учите по неколку реда секој ден, во мозокот се појавуваат нови нервни врски и вашата севкупна способност за учење се зголемува.

Мек знак, мек знак -

Здраво, драги мои читатели!

Во делот учење букви, продолжуваме да се запознаваме со буквите, а тоа не се ни букви, туку знаци „б“ и „б“(мек знак и тврд знак). И овие знаци може да се најдат во средината и на крајот на зборовите, но нема да најдете зборови кои почнуваат со овие знаци. Погледнете ги буквите со вашето дете, размислете како изгледаат, пронајдете ја разликата во нив. Изберете зборови со мек знак и со тврд знак, изговорете ги со вашето дете, нека ја почувствува разликата во изговорот.

Мислам дека ќе ти помогне практичен материјал, избран од мене: уметнички збор, децата сакаат смешни рими и брзо се сеќаваат на нив, игри- ова е омилена активност за децата, добро, се разбира, погодување крстозбори, им се допаѓа и на децата.

Знаци „б“ и „б“

Смешни песни

Поговорки и изреки

Сакам да јадам риба

Не сакам да влезам во вода.

Игри

И пишува „Кој е внимателен?

1. Според последните звуци на зборовите маса, прозорец, гуска- направи нов збор.

Одговор: елен.

2. Што имаат заедничко зборовите: лен, капут, мајмун, пиштол, прашина?

3. Што имаат заедничко имињата на овие ставки: влез, реклама, кран, јадење, јаде?

Игра "Кој е поголем?"

1. Дојдете со зборови во кои еден звук е претставен со две букви. (Сол, ден, коњ, сенка.)

Игра „Скалила“.

1. Мек знак „б“. 2. Цврст знак „Ъ“.

– – – б – б – – –

– – – – б – – б – – –

– – – – – б – – – б – – –

Можен одговор. Можен одговор:

елен, елен, коњ. излез, заобиколување, влез.

Игра „Забавни модели“.

Составете зборови користејќи ги следните модели:

1. – – – б ( Коњ, елен, насукан.)

2. – – – б – – ( Палто, писмо, лизгалки.)

3. – ъ – – – ( Излез, влез, изеден.)

4. – – – ъ – – – ( Влез, обвивка.)

Игра „Зборот се расфрла“.

Собери ги расфрланите зборови:

1. Јуваг ( снежна бура), истурете ( заглавени).

2. Лаги ( јадеше), зиња ( маана).

Игра „Заврши го зборот“.

1. Бука... (- var), тет... (- за доброто на), збор... (- var), јан... (- var), февруари...
(-рал), душо... (- на крајот на краиштата),

2. Том… (- возење, -ект, -ем, -единство, -феномен, -појаснување), издигни... (- вози,
-јади), поврзете се... (- возење, -темно, -огнено, -јасно).

Игра „Превртени зборови“.

1. Која буква има во зборот коскатреба да се замени за да се добие името на саканото лице во куќата? ( Гостин.)

2. На која буква треба да се додаде аголсе претвори во јаглен?
(Мек знак.)

3. Секогаш ќе бидеме таму каде што треба да бидеме,

Мек знак за вметнување во зборови,

На поровеЈас не би во дует,

Влогови – Колиникогаш.

Вметнете мек знак за да формирате нови зборови: Коља ( влогови), пена ( коноп), јадеше ( смрека), семе ( семејството), хор ( порове), велат тие ( крт).

4. Која буква треба да се додаде на зборот седнада направи збор што означува завршување на оброк? ( Солиден знак - јадеше.)

5. Која буква треба да се додаде, а која буква да се одземе од зборот седумда направи збор ќе јадам? (Тежок знак за додавање, мек знак за одземање.)

Игра „Кажи го зборот“.

Игра „Граматичка аритметика“.

1. Гума – a + смрека = ? ( Шинел.)

2. Каракул – кул + копачка = ? ( Карамела.)

3. Сода – да + болка = ? ( Сабл.)

Игра „Секогаш малку“.

Одговори на прашањето поставено во песната

Одговор: „Y“, „b“, „b“.

крстозбори

1. Идентични слогови во зборовите со „Ъ“ и „б“.

ОДГОВОР: слог - вози; слогови - даили - ut.

2. Зборови со „б“.

1. Мал простор за капење. 2. Начин на транспорт.

3. Светло осветлување на небесниот хоризонт. 4. Цртеж на коска или дрво.

5. Сподели, судбина, шанса.

Одговор: бања, одење, зора, резба, судбина

3. Дополни ги буквите.

Одговор: нула, сол, улога, молец, болка, рубероид, прашина, реалност.

4. Зборови со „б“ и „б“.

1. Големи странични гранки на дрвото. 2. Растение за качување.

3. Главното оружје на ловецот. 4. Секој предмет.

5. Хуманоидно животно. 6. Состанок.

Одговор: гранче, трева, пиштол, предмет, мајмун, конгрес.

Загатки

Лажица, лапа и лапа.

Аленкина Олга Арнолдовна, Волжски, регионот Волгоград

Буквата б

Именувајте ја буквата, заокружете ги напишаните и испечатените букви

б

Фонетска вежба

Која буква мора да се додаде за да се претвори аголот во јаглен?

(мек знак - ь)

Како изгледа писмото? б ? Прочитајте ги песните, обојте ги сликите

Ајде да нацртаме мек знак

Нежно капка по капка

Вака:

Капката ќе ја омекне буквата -

Зборот ќе звучи нежно.

Мекиот знак живее безгрижно.

Засекогаш оди наоколу без капа.

Верверицата ја свитка опашката

Трупецот имаше одмор.

Ја пушти опашката и така -

Стана слично

до мекиот знак!

Најдете го писмото б и круг

T T B Y O M A C H J R S H Y X B T

B S U J A N G R Y O L D Y A C H Y U E

A B O L A B Y U CH T B B Y B C SH R C H

Напишете ја буквата б

б б

б б

б б

Пречкртајте ги „непарните четири“

7 б 2

Бродот носел карамела,

Бродот се насука.

И морнарите три недели

Карамела јадеше скрши.

Нацртајте според примерокот б

м

О

л

О

г

д

и

б

р

А

г

О

Со

.

.

В

б

ју

.

.

м

с

.

.

Со

В

И

n

.

.

г

О

и

.

.

Погодете што пишува овде. Пополнете ги буквите. Усно составете реченици со овие зборови

Напишете и напишете ја буквата:

б

Референци

Аљонкина, О.А. Кул часовникза кариерно насочување за ученици: образовен метод. додаток / O.A Alyonkina; уредено од Т.В. Черникова; – М.: Планета, 2013. – 234 стр. – (Просветно дело).

Волина В.В., Забавна граматика. – М.: Знаење, 1995. – 336 стр.

Време за бизнис, време за забава: Песни, приказни, поговорки, песни, знаци/Сл. Л. Кузнецова. – Препечати. – М.: Дет. лит., 1988. – 32 стр.: ill.

Забавно учење азбука: Книга За наставникот / Составен од В.В. Волина. – М.: Просветителство. 1991. – 368 стр.

Игри во говорна терапија работа со деца. - М., 1987 година

Поговорки, изреки, детски рими, извртувачи на јазици . Популарен прирачник за родители и наставници / Комп. Тарабарина Т.И., Елкина Н.В. Аспиратор. Г.Соколов, В.Куров. – Јарослав: „Академија за развој“, 1998. – 224 стр., ил. – (Сер.: „Игра, учење, развој, забава“).

Колекција на гатанки: прирачник за наставници / Комп. М.Т. Карпенко. - М.: Образование, 1988 година.

Маршак, С.Ја. Забавна азбука. –– М., 1986 година

Електронски медиуми – Вики. rdf. ru

Илустрации од Абуткина Н.Ју., Аленкина О.А., Аленкина О.М.

>>Руски јазик второ одделение >>Руски јазик: Меки знак за одвојување (ь)

Одвојување на меки знаци

Улогата и значењето на мекиот знак на руски

Денес на лекцијата по руски јазик ќе проучуваме специјално писмо, кое се нарекува мек знак. Таквата буква, како мек знак, нема ниту означува никаков звук, туку нејзината улога е да ја означи мекоста на согласките во буквата.

На пример: бања, заглавена, јаглен, печат, мрзеливост, сожалување, коњ.

Но, покрај тоа што мекиот знак е показател за мекоста на согласките, тој може да биде и разделен.

И така, сега можеме да ги сумираме резултатите и да заклучиме дека таквото писмо како мек знак се користи во рускиот јазик:

За омекнување на претходната согласка;
Како сепаратор;
Да се ​​означат одредени граматички форми.

Веќе утврдивме кога е неопходно да се напише мек знак со зборови за да се омекнат согласките. Сега да се обидеме да го разбереме мекиот знак за одвојување и да дознаеме зошто мекиот знак се нарекува и раздвоен знак, во кои случаи мекиот знак е знак за одвојување и како се пишуваат зборовите со мек знак за одвојување.

Со цел подобро да ја разбереме оваа тема и да ја разбереме разликата помеѓу мекиот знак, кој служи за омекнување на согласки и мекиот знак за поделба, да се обидеме да го разгледаме ова прашање со пример.

На пример: Семе и семејство

Прочитајте ги внимателно овие зборови. Сега обрнете внимание на тоа како звучи последниот слог во првиот збор - семе. Во овој збор „семе“ звукот [m“] има мек звук, бидејќи буквата I му дава мекост, а во овој слог самогласката и согласката се изговараат заедно.

Сега да го погледнеме следниот збор. Зборот „семејство“ е [сем „ја]. Во овој случај, гледаме дека согласката и самогласката што следи по неа се изговараат одделно. Таков посебен изговор меѓу самогласка и согласка во писмена форма се означува со мек знак, кој се нарекува раздвојувачки мек знак.

На пример: Коља - колци, сол - сол, лет - истурање.

Затоа, веќе можеме да заклучиме дека раздвојувачкиот мек знак означува дека согласките и самогласките се изговараат одделно.

Правила за пишување мек одвојувачки лик

Раздвојувачкиот ь (мекиот знак) е напишан:

Прво, во средината на зборот пред самогласките: e, e, yu, i. На пример: снежна бура, териер, мајмун, здравје, лен, лисја.

Второ, со зборови од странско потекло пред буквата О. На пример: шампињони, поштар, супа.

Трето, мекиот знак за одвојување се пишува во корените на зборовите, по согласките. На пример: декември, јачмен, врапчиња, степа, ноќ.

Исто така, треба да запомните дека мекиот знак за одвојување никогаш не е напишан:

Прво, зборовите се на прво место;
Второ, после конзолите.

Сега внимателно да ја погледнеме сликата и да се обидеме да ја споредиме разликата помеѓу мекиот знак, кој служи за омекнување на согласката и мекиот знак за делење:

Домашна задача

1. Внимателно прочитајте ги зборовите со мек знак и најпрвин запишете ги само оние во кои мекиот знак е показател за мекост, а потоа - зборовите со мек знак за одвојување.

Молец, фустан, семејство, лизгалки, ден, столчиња, волна, потоци, колци, дупка од мраз, мрзеливост, очај, домување, пријатели, бања, здравје, желе, капут, есен, писмо, дожд, компјутер, сомотски, Дарија, среќа , забава, тага.

2. Изберете антоними за овие зборови и кажете каква улога игра мекиот знак во нив?

Чистота, досада, работа, штета, светлина, непријатели, шеќер.

3. Запиши ги зборовите во множина:

Пријател, лист, крило, гранка, дневник, дрво.

4. Кога пишувате сепаратор, каков звук слушате во зборовите?
5. Решете го крстозборот.

Прашања за крстозборот:

1. Како друго може да се нарече снежна бура?
2. Каде живеат пчелите?
3. Тато, мамо, јас сум пријателски настроена….
4. Животно кое сака да се качува по дрвја.
5. Омилено задоволство на Карлсон.

Во прво одделение, откако ќе ги научат сите букви од азбуката, од децата се бара да го завршат проектот „Како изгледа буквата? Во песните на советските писатели, пред очите на зачудените првачиња, писмата почнуваат да оживуваат. Буквата А се претвора во ракета, буквата З во бубачка, буквата М во лулашка итн.

Додека работат на проект, првачињата цртаат писмо, оживувајќи го. Потоа учат песна за нивното писмо. Стихот може да се напише под сликата. Секое дете носи свој проект на час и излегува дека е забавна АЗБУКА.

ABC
Нека започне со штркот
Тој,
Исто како азбуката
Започнува со А

Буква А, буква А
Глава на азбука
Вова знае, Света знае,
И изгледа како ракета.

Буквата Б со голем стомак
Во капа со долг визир

Буквата Б ќе се разбуди рано.
Буква Б - буре со чешма.
Измијте го лицето! Бидете здрави
Богатир Борис Бобров!

Стапка,
Во близина има два крака
Еве ти
Чаши за жаба

Пред нас е буквата Г
Стои како покер

Таму стои, дува чад,
Буква D цевка за шпорет

Добро дојде во градината
Наместо гребло, работев напорно

Ова писмо е широко
И изгледа како буба
И во исто време дефинитивно е буба
Испушта звук на зуење
Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш

Ова е Ј
И ова е К
Цела буба
И пола буба

По белото поле
Во магла и снег
Тие талкаат полека
Овенови рогови (буква Z)

Погледнете ја портата:
Зошто таа не е буквата I?
Помеѓу две прави штици
Еден лежеше дијагонално

Сигнал човек кој држи две знамиња
Со знамиња тоа е како буквата К

Азбуката ќе ја продолжи нашата
Буквата L - шумска колиба

Еве го замавот -
Буквата М!
Еве да се лулаат
Секој може

На буквата Н
Јас сум на скала
Седам и пеам
Песни

Таму ќе ја најдам буквата N,
Каде виси хамакот во градината.

Погледнете го тркалото
И ќе ја видите буквата О

Во хокеј, во фудбал
Буква P - портата на теренот

Буквата P е едро на јарболот,
Лебди во далечината, допирајќи го небото

Полумесечина на темно небо
Буквата Ц виси над куќата

Чеканот чука: „Чукни, тропај!
Буквата Т Јас сум стар пријател“

U е кучка. Во која било шума
Ќе ја видите буквата U

Федија оди со рацете на колковите
Така ги научив лекциите

Ние не сме рогови
Не се лути
Ние сме козите
Не кози

Буква В -
Кука на дното
Токму со резервоар за славина

Да, добро погодивте:
h го пишуваме како четири.
Само со бројки, пријатели,
Не можеме да ги мешаме буквите

Шура го гребе сеното
Ја заборавив вилата во сеното

На чешел
SH е сличен
Вкупно три заби
Па тогаш!

И кутрата буква Y
Талка наоколу со стап, за жал

Буквата R е наопаку
Се претвори во мек знак

Над ливадите во сино
Прелетува буквата Е

За да не се оттргне О,
Ќе го заковам цврсто на столбот.
О, погледнете,
Што се случило:
Испадна... буквата У

Погледнете, пријатели,
Направив куќичка за птици.
И таа полета во куќичка за птици
Наместо птица - буквата И