Radna sveska "Svet oko nas" za drugi razred, drugi deo, obrazovni kompleks "Perspektiva", autori sveske - Pleshakov, Novitskaya. Ako je prvi dio bio u potpunosti posvećen jeseni, logično je da drugi obuhvati zimu, proljeće i ljeto. Da, ima dosta stranica o zimi i proljeću, ali teme u potpunosti ponavljaju prvi dio radne sveske.

Malo je nejasno zašto 3 puta zaredom akademske godine podučavaju sazviježđa zvjezdanog neba ili iste ptice, ali su autori udžbenika to ovako naredili. Ima samo par stranica o ljetu, iako je, vidite, ovo doba godine gotovo jedno od najljepših i najčudnijih.

Naša radna sveska sadrži sve gdz, odgovore na zadatke za drugi dio radne sveske o svijetu oko nas za 2. razred Perspektiva. Sve odgovore provjerava nastavnik osnovne razrede. Za mnoge zadatke možete pronaći opširni odgovor, izvještaj ili prezentaciju na stranicama naše web stranice.

Odgovori na 2. dio radne sveske za 2. razred

Kliknite na brojeve stranica da vidite odgovore na zadatke.

Zima

Strana 3-5. Zimski mjeseci

Vježba 1. U prvoj koloni pročitajte naglas nazive zimskih mjeseci i starorimski kalendar. Uporedite njihov zvuk sa zvukom modernih ruskih imena za zimske mjesece. U drugu kolonu upišite ruska imena. Usmeno donesite zaključak o njihovom porijeklu.

1. kolona: decembar, januar, februar.

Kolona 2: decembar, januar, februar. Imena zvuče slično rimskim.

3. kolona: žele, presjek, snijeg.

2. Zapišite nazive zimskih mjeseci na jeziku naroda vašeg kraja koji vas povezuje

2) sa prirodnim pojavama;
3) uz poteškoće ljudi.

Možete odabrati opcije na stranici Nazivi zimskih mjeseci povezani sa pojavama žive i nežive prirode, uz poteškoće ljudi >>

Zadatak 3. Velika Rusija. Stoga zima dolazi u različite dijelove zemlje u različito vrijeme. I njena vladavina traje u različitim periodima. Zapišite datume kada zima dolazi u vaš kraj i kada odlazi.

Zima na Uralu i Sibiru je najduža sezona u godini. Obično počinje krajem oktobra, kada nastupa stalni snežni pokrivač i negativne temperature vazduha. Zima se u ovim krajevima završava 20. marta. Snježni pokrivač traje oko 5 mjeseci i dostiže prosječnu debljinu od 30-40 cm.

Zima u evropskom dijelu Rusije približno se poklapa s kalendarom: od početka decembra do kraja februara.

Zima na Krasnodarskoj teritoriji je kratka; temperature i dalje mogu biti iznad nule u novembru. Zima počinje sredinom decembra, a početkom februara već ustupa mjesto proljetnim prirodnim pojavama.

Zadatak 4. Pogledajte fotografiju. Napišite za nju pjesmu, izreku, zagonetku (po izboru) o zimskoj ljepoti. Zapisati.

Bijela vata grijala je cijelu šumu. (Snijeg).

Ćebe bijelo
Nije napravljeno ručno.
Nije bilo tkano ni krojeno,
Pao je sa neba na zemlju. (Snijeg).

Padao je snijeg, bilo je olujno.
Sva stabla su prekrivena čipkom!
Snijeg po borovima, po grmlju,
Jeli su u bijelim bundama.
I zapetljao se u grane
Nasilne snježne oluje.

Zadatak 5. Postavite fotografije ili crteže rodnom gradu(sela) napravljeno zimi. Osmislite i napišite naslove za njih.

Gradska bašta zimi

Lenjinov trg zimi

Katedrala Sv. Vasilija zimi

Katedrala Hrista Spasitelja zimi

Strana 6-7. Zima je vrijeme nauke i bajki

Zadatak 2. Zapišite narodne znakove o žetvi u vašem kraju.

Odgovor: Ako na Svijećnicu (15. februara) bude snega duž puta, očekujte dobru žetvu.
Kad bude puno snijega, bit će puno hljeba, a kada je malo snijega, bit će malo kruha.
Jasan novogodišnji dan - do bogate žetve hleba, do nje Nova godina jak mraz i snježne padavine.
Ako je led na rijeci ravan, onda će kruha biti malo, a ako led postane gomila, bit će mnogo hljeba.

Više znakova možete odabrati sa stranice Narodni znakovi za berbu >>

Zadatak 3. Sjetite se bajke naroda vašeg kraja o životinjama. Nacrtaj sliku za to.

Prisjetimo se bajke "Zimske kuće životinja". Crtež:

Zadatak 4. Odaberite i zapišite poslovicu koja izražava značenje bajke kojoj je vaš crtež privučen.

Poslovica: Ljeti pripremi saonice, a zimi kola.

Strana 8-9. Zima u neživoj prirodi

Vježba 1. Označite sliku koja prikazuje položaj sunca zimi. Objasnite svoj izbor.

Odgovor: najekstremnija slika desno, jer je na njoj sunce najniže i vidljivi su znaci zime: snijeg, drveće bez lišća.

Zadatak 2. Napravi listu zimskih pojava u neživoj prirodi koristeći tekst iz udžbenika.

Sunce izlazi nisko na nebo. Kratak dan. Zamrzavanje. Snježne padavine, mećava. Led na rezervoarima. Odmrzavanje i led. Mraz na drveću.

Zadatak 3. Zapišite datume:

Zadatak 4. Pazite na vrijeme zimi. Zapažanja vršite svakog mjeseca u trajanju od jedne sedmice (oko sredine mjeseca). Unesite rezultate u tabele koristeći simbole.

Ako niste bili u mogućnosti da posmatrate vremensku prognozu, onda će vam pomoći sajt vremenske arhive gismeteo (gismeteo.ru) koji ima vremenski dnevnik za školarce. Ispisujemo vrijeme za tražene dane i precrtavamo iste simbole.

Strana 10-11. Zvezdano nebo zimi

Vježba 1. Pronađite Sjevernjaču na slici i označite je. Objasnite (usmeno) kako ste uspjeli pronaći ovu zvijezdu među ostalima.

Polaris je najsjajnija zvijezda u sazviježđu Malog medvjeda (Mali medvjed), smještena na kraju medvjeda.

Zadatak 2. Smislite bajku o sazviježđu Malog medvjeda i zvijezdi Sjevernjaci. Zapišite to na poseban list papira i lijepo rasporedite.

Daleko od Zemlje živjela je zvijezda Sjevernjača, koja je željela naučiti mnogo o Zemlji. I izgubljena u mislima, nije mogla ostati na nebu i pala je u šumu, i to ne samo u šumu, već pravo na rep medvjediću - malom medvjediću koji je šetao šumom. Medvjed se iznenadio i upitao:
- Ko si ti?
- Ja sam Severnjača! „Pao sam s neba“, odgovorio je gost.
- Zašto si došao ovde?
Zvezda je bez oklevanja odgovorila:
- Da vidim kakva je zemlja.
Tada se mali medvjedić oduševljeno ponudio da joj sve pokaže, te su otišli u šetnju šumom. Divili su se divnim prekrasnim biljkama i jednako lijepim životinjama. Maloj zvijezdi se sve dopalo i pozvala je medvjedića da je posjeti na nebu. Odmah su se našli u raju, a gošći se tamo toliko dopalo da je odlučila da ostane na nebu. Sada su nerazdvojni prijatelji i zovu se Mali medvjed i Polarna zvijezda.

Zadatak 3. Zapišite nazive strana horizonta.

Ako stojite okrenuti prema Sjevernjači, onda će sjever biti ispred, jug iza, zapad lijevo, istok desno.

Zadatak 4. Koristeći ilustraciju iz udžbenika, spojite zvijezde na slici (str. 11) tako da dobijete fragment sazviježđa Orion. Pronađite zvijezdu Sirius na slici i označite je. Objasnite (verbalno) šta vam je pomoglo da pronađete ovu zvijezdu.

Ako povučete pravu liniju duž Orionovog pojasa s desna na lijevo, tada će prva sjajna zvijezda na ovoj pravoj liniji biti Sirius.

Zadatak 5. Zapišite imena sazviježđa i zvijezda koje ste mogli vidjeti na zimskom nebu.

Sazvežđa: Orion, Veliki i Mali pas, Bik, Blizanci, Jednorog, Rak.

Zvijezde: Polaris, Sirius, Capella, Betelgeuse.

Strana 12-13. Zima u svijetu biljaka

Vježba 1.

Odgovor s lijeva na desno: lipa, jasen, javor, vranica, brijest.

Zadatak 2.

Odgovor s lijeva na desno: smreka, ariš, bor.

Zadatak 3. Pogodi koja je biljka prikazana na fotografiji.

Odgovor: kleka.

Zadatak 4. Tokom šetnje pokušajte da prepoznate nekoliko stabala i grmova u zimskom ruhu (po siluetama, plodovima, šišaricama i drugim karakteristikama). Zapišite nazive biljaka i nacrtajte znakove po kojima ste prepoznali ove biljke.

Primjeri crteža:

Rowan se može prepoznati po plodovima sakupljenim u grozdove.

Šipak možemo prepoznati po crvenim, izduženim plodovima.

Drvo breze prepoznajemo po bijelom deblu.

Pepeo možemo prepoznati po izduženim sjemenkama sakupljenim u metlice.

Strana 14-15. Zimski praznici

Vježba 1.Čestitajte svom razredniku božićnu pjesmu.

Koljada, Koljada!
Pesma je stigla iz Novog grada.
Kako je pjesma izgledala za Mašenkino dvorište.
Našao sam pjesmu u dvorištu automobila.
Dvorište automobila nije malo, nije veliko....
Sreća i radost tebi, Mašenko!

Zadatak 3.

Odgovor: obojite krug anđela, labuda i limuna. Izbočinu možete označiti po vlastitom nahođenju.

Strana 16-17. Biljke u kućnoj apoteci

Zadatak 2. Praktični rad "Ljekovito bilje".

Naziv biljaka - Koji se dijelovi koriste

šipak - voće
Gospina trava - cvjetovi, listovi, stabljika
ciklama - krtole
kamilica - cvijeće
kleka - plodovi
neven - cvijeće

Zadatak 2. Reši ukrštenicu koristeći tekst iz udžbenika.

1. Valerijana

3. Neven
4. Lipa
5. Plantain
6. stolisnik

Zadatak 3. Zapišite imena lekovitog bilja kućni komplet prve pomoći.

Odgovor: šipak, kantarion, menta, kamilica, stolisnik, žalfija, neven.

Page 18-19. Zimski život ptica i životinja

1. Prepoznajte ptice po kljunu. Povežite slike i imena linijama.

Zadatak 2. Prepoznajte životinje po njihovim opisima. Napišite imena.

Zadatak 3.Šta se promijenilo u ponašanju ptica koje ste promatrali u jesen?

Ptice su sve više počele letjeti u ljudska naselja. Sise mogu čak i letjeti na balkon ako je prozor otvoren. Traže hranu.

Koje ste još ptice vidjeli?

Sise, burad.

Gledajte ptice kod hranilice.
Napišite priču na osnovu svojih zapažanja. Ilustrirajte to crtežom.

Napravili smo hranilicu od dasaka. Tata ga je okačio na drvo u parku. Mama je u to sipala sjemenke i zrna. Ali ptice dugo nisu stizale. Konačno, jednog dana smo otkrili da je hrana nestala! To je značilo da su ptice pronašle naš dar! Počeli smo češće dolaziti i donositi svježu hranu.

Strana 20-21. Nevidljive niti u zimskoj šumi

Vježba 1. Kako su smreka i šumske životinje međusobno povezane?

Križokljun, djetlić, vjeverica, miš i zec hrane se sjemenkama smreke i šire ih. U proljeće će sjeme koje ispusti ove životinje klijati i iz njih će izrasti nova stabla smreke.

Zadatak 2. Pročitajte priču „Kako životinje pomažu jedna drugoj“ u udžbeniku. Povežite slike strelicama kako biste prikazali veze u zimskoj šumi.

22-23. U februaru, zima se prvi put susreće sa prolećem

1. Napišite kratku usmenu priču o februaru koristeći riječi “granica”, “granica”, “granica”.

Priča o februaru.

Februar je poslednji mesec zime, granica između zime i proleća. Između februara i marta postoji granica ili granica između hladnoće i vrućine. Kažu da se zima u februaru sastaje sa prolećem. To znači da je sve toplije i da se osjećaju prvi znaci proljeća. Snijeg se još nije otopio, ali sunce grije i stvaraju se otopljene mrlje.

Nacrtajte sliku za svoju priču.

Zadatak 2. Pogodi zagonetku.

Vreća za led visi ispred prozora.
Veselo plače i miriše na proljeće.

Pogodite: ISICLE.

Zadatak 3. saznati domaći recept kuvate palačinke, zapišite to i recite svojim drugarima iz razreda.

2 jaja, 3 kašike šećera, 1 litar mleka, pola kašičice soli, brašna koliko testo upije (treba da bude tečno), biljno ulje.

Jaja umutiti sa šećerom, dodati brašno, so, mleko. Testo dobro promešati da nema grudvica. U tijesto možete dodati 3-4 kašike biljnog ulja.

Pržite u zagrejanom tiganju podmazanom biljnim uljem.

Zadatak 4. Odaberite i zalijepite fotografiju zimskog praznika prema drevnom kalendaru naroda vašeg kraja.

Sastanak znači sastanak. Ovaj praznik nam je došao sa biblijskih stranica. Jednom starcu po imenu Simeon je Bog obećao da neće umrijeti dok ne vidi obećanog Mesiju (Hrista). A onda su jednog dana, dok je on bio u hramu, Marija i Josip donijeli malog Isusa da ispuni zakon. Simeon je uzeo Dete Isusa u naručje i, slaveći Boga, rekao: „Sada, Učitelju, otpuštaš slugu svojega u miru po riječi svojoj, jer vidješe oči moje spasenje Tvoje koje si pripremio pred licem svi narodi, svjetlost za prosvjetljenje neznabožaca i slavu naroda.” U čast ovog događaja slavi se praznik Svijećnice.
Vjeruje se da se na Svijećnicu zima susreće s proljećem.

24-25. Zimski rad

Vježba 1. Pričajte (usmeno) o starim ženskim poslovima zimi.

Zimi su žene radile rukotvorine, prele predivo, tkale, šile i vezle. Brinuli su i o domaćim životinjama.

Zadatak 2. Popunite praznine u tekstu sami ili uz pomoć udžbenika.

Ljudi stvaraju dobre uslove za skladištenje žitarica u žitnicama - elevatorima.
Kućni ljubimci se zimi drže u zatvorenom prostoru. Trebalo bi da bude toplo, suvo, lagano.
Četvoronožni prijatelji moraju da dodaju vitamine u hranu zimi.
Nakon odmrzavanja, za vrijeme poledice, putevi i trotoari se posipaju pijeskom.
Sobne biljke se rijetko zalijevaju zimi.

Zadatak 3.

Odgovor s lijeva na desno: luk, ljubičica, decembrist, limun.

26-27. Budite zdravi

Vježba 1.

Zadatak 2. Razmislite i zapišite koje se kvalitete razvijaju u igricama koje volite da igrate zimi.

Zimske igre na snijegu jačaju moje zdravlje, razvijaju izdržljivost, okretnost i snagu. A kada gradite figure od snijega, koristite svoju maštu.

Zadatak 3. Zimska igra naroda vašeg regiona.

Nagrada na stubu

Mnogi narodi, uključujući i Ruse, imali su takvu zimsku zabavu. Na sredini trga podignut je veliki stub. Polivan je vodom. Na hladnoći se voda pretvorila u led, a stub je postao veoma klizav. Na vrhu motke okačena je vrijedna nagrada, na primjer, crvene čizme. Ovdje je igra počela! Svaki momak ili muškarac mogao bi pokušati da se popne na sam vrh i izuje čizme. Ali samo najjači i najspretniji uspeli su da se popnu na klizavi stub.

Kvalitete koje ova igra razvija: spretnost, snaga, inteligencija, hrabrost.

Page 28-29. Zaštita prirode zimi

1. Nacrtajte hranilicu u kojoj hranite ptice. Možete zalijepiti fotografiju.

2. Napišite koji su drugi pernati gosti bili u vašoj "trpezariji".

Odgovor: Golubovi, svrake, vrana.

3. Napišite kakvom hranom hranite ptice.

Odgovor: proso, sjemenke, krekeri.

4. Koristeći udžbenik obojite životinje iz Crvene knjige Rusije i napišite njihova imena.

Amurski tigar, sova.

5. Napišite priču o životinji koja je navedena u Crvenoj knjizi Rusije (po mogućnosti da živi u vašem regionu). Priču možete dopuniti crtežom.

Lasica je najmanji grabežljivac koji živi u našim krajevima. Lasica uništava ogroman broj miševa. Živi u poljima i šumama, kao i duž obala rijeka i jezera. Ova životinja je cijenjena zbog svog krzna. Lasica ljeti ima smeđu dlaku sa bijelim prsima, a zimi je potpuno bijela.

30-31. Zimska šetnja

Vježba 1. Pogledajte fotografije. Razmislite o tome u kojim regijama Rusije zimi ljudi trebaju tako toplu odjeću.

Odgovor: u sjevernim regionima Rusije.

Zadatak 2.

Proljeće i ljeto

32-33. Proljetni mjeseci

1. U prvoj koloni pročitajte naglas nazive proljetnih mjeseci u starorimskom kalendaru. Uporedite njihov zvuk sa zvukom modernih ruskih imena za prolećne mesece. U drugu kolonu upišite ruska imena...

Saznaj od svojih starijih i u treću kolonu upiši nazive proljetnih mjeseci na jezicima naroda svog kraja.

1 kolona: Martius, Aprilis, Mayus
Kolona 2: mart, april, maj
3. kolona (na ukrajinskom): zimobor, snowgon, trava.

2. Zapišite nazive proljetnih mjeseci na jeziku naroda vašeg kraja koji su povezani:

a) sa pojavama nežive prirode -
b) sa pojavama žive prirode -
c) uz poteškoće ljudi -

3. Postavite fotografiju ili crtež svog rodnog grada (sela), snimljen u proleće. Smislite i napišite potpis.

4. Vratite se na str. 6 i završite provjeru narodnih predznaka za berbu po danima Svetog Nikole. Da biste to učinili, pratite koliko će trava rasti do 22. maja. Zapišite svoja zimska i proljetna zapažanja:

Popularna prognoza bila je opravdana.

str. 34-35. Proljeće u neživoj prirodi

1. Označite sliku koja prikazuje položaj sunca u proljeće. Objasnite svoj izbor.

Odgovor: slika desno, jer je na njoj sunce više, u prirodi su vidljivi znaci proljeća: nanošenje leda na rijeci, dolazak ptica.

Napravi listu proljetnih pojava u neživoj prirodi koristeći tekst iz udžbenika.

Odgovor: zatopljenje, topljenje snijega, nanošenje leda, velike rijeke, poplava, prva grmljavina

3. Zapišite datum.

4. Posmatrajte vrijeme u proljeće...

Aktuelne podatke za vaš grad možete pronaći na web stranici Gismeteoru i u vremenskom dnevniku za školarce.

Stranica. 36-37. Proljeće - jutro godine

1. Zapišite datume dolaska proljeća prema starim kalendarima vašeg kraja.

2. U kalendaru za otkidanje pogledajte koliko se povećao dan. Zapišite dužinu dana:

Navještenje

Stranica 38-39. Zvezdano nebo u proleće

2. ... Zapišite nazive sazviježđa i zvijezda koje ste mogli vidjeti na proljetnom nebu. Nacrtajte jedno od sazviježđa na str. 39.

Sazvežđa: Kasiopeja, Lav, Veliki medved, Mali medved.

Zvijezde: Regulus, Polaris, Sirius.

Sazvežđe koje smo uspeli da vidimo na prolećnom nebu: Vaga

3. Napišite priču o jednom od sazviježđa na proljetnom nebu.

Sazviježđe Lava

Leo je glavna figura noćno prolećno nebo. Raspored sjajnih zvijezda podsjeća na ležećeg lava, čija glava i grudi predstavljaju čuveni asterizam "srp", sličan znaku pitanja u ogledalu. Sazviježđe Lava je vrlo bogato raznim zanimljivim objektima koje je vrlo lako vidjeti malim teleskopom, pa čak i golim okom. Može se vidjeti od februara do marta na južnom noćnom nebu. Najsjajnije zvijezde u sazviježđu Lava: Regulus, Denebola, Algeiba.

Regul je najvažniji objekat u sazvežđu Lava. Zvijezda se nalazi skoro u centru sazviježđa i često je povezana sa srcem. Ovo je vrlo sjajna zvijezda, čiji je sjaj 160 puta veći od sjaja našeg Sunca. Ova zvijezda se nalazi na udaljenosti od 85 svjetlosnih godina, što objašnjava njen veliki prividni sjaj.

Denebola je drugi najsjajniji objekat povezan sa Lavom. Ovo je najudaljenija zvijezda, koja se često naziva rep.

Algeiba je dvostruka zvijezda, jedna od najljepših na nebu. Označava veličanstvenu grivu. Ako bolje pogledate, blago narandžasta zvijezda ima uočljivu zlatnu pratnju. Orbitalni period ovog binarnog sistema je otprilike 510 godina.

4. Smislite bajku o sazvežđima prolećnog neba. Zapišite to na poseban list papira i lijepo rasporedite.

U Africi je živeo moćni kralj zveri - lav. Svi su ga se bojali i od straha pobjegli kada je izgovorio svoju prijeteću lavlju riku. Ali onda je jedne noći lav podigao glavu i ugledao mnoga sazvežđa - tu su bili i zec i medvedi. Glasno je zarežao na njih, ali nijedna zvijezda se nije pomjerila. Zarežao je još glasnije, ali mu niko na zvezdanom nebu nije pobegao. Tada je lav htio da nauči zvijezde lekciju. Pritisnuo se na zemlju i skočio toliko visoko da je otišao pravo u nebo, ali, gledajući Zemlju odozgo, bio je toliko uplašen da se ukočio i zaboravio zašto se popeo ovdje. Tako se moćni lav pretvorio u sazviježđe Lava.

40-43. Proljetno buđenje biljaka

S lijeva na desno: anemona, džigerica, podbjel, plućnjak, guillemot, corydalis, guščji luk.

2. Obojite cvijeće. Imenujte ih.

S lijeva na desno: Corydalis, plućnjak, guščji luk

3. ... Povežite slike i imena linijama. Uradite to sami ili koristite tutorijal.
Zelenom olovkom podvuci nazive drveća, a crvenom nazive grmova.

4. Posmatrajte i zabilježite kada su procvjetale ove godine:

Podbel - kraj marta
Maslačak - u maju
Đurđevak - početak maja
Ptičja trešnja - početak maja
Trešnja - kraj maja
Stablo jabuke - krajem maja, početkom juna
Topola - jun
Breza - u aprilu
Alder - u maju

5. Posmatrajte i zapišite kada je počelo cvjetati lišće drveća ljeske, jabuke, breze i hrasta.

Hazel: početak aprila - maj.
Jabuka: krajem aprila - sredinom maja.
Breza: kraj aprila - sredina maja.
Hrast: sredina aprila - kraj maja.

7. Napišite priču o jednoj od rascvjetanih biljaka. Za to koristite knjigu "Zelene stranice" ili drugu literaturu (po vašem izboru).

Ptičja trešnja

Ovu biljku u narodu od milja zovu prelijepa nevjesta. To je zbog činjenice da u proljeće ptičja trešnja oblači svečani bijeli ogrtač i pretvara se u pravo čudo.

Ptičja trešnja je grm iz porodice Rosaceae. Deblo mu je potpuno prekriveno tamno sivom korom, na kojoj se nalaze zarđalo-smeđe mrlje. Listovi ptičje trešnje su obrnuto jajolikog oblika. Cvjetovi, iako mali, veoma su mirisni. Bijele su i skupljene u vrlo lijepu četkicu.

Trešnja je šumski redar. Cvjetovi i listovi imaju posebnu aromu, te stoga imaju fitoncidna svojstva. To je ono što je drvo učinilo posebnim, jer mu je dalo sposobnost da ubija insekte i klice. Drvo je nemilosrdno čak i prema komarcima i krpeljima.

O ptičjoj trešnji napisano je mnogo pjesama i pjesama.

Stranica 44-45. Divne gredice u proleće

1. Izrežite fotografije iz aplikacije i zalijepite svaku u svoj prozor.

2. Obojite cvijeće. Imenujte ih (usmeno)

S lijeva na desno: tulipani, maćuhice, narcise

3. Identifikujte nekoliko proljetnih biljaka u cvjetnjaku. Nacrtajte 2-3 biljke ili zalijepite fotografiju.

Primrose

Đurđevak

4. Napišite priču o jednoj od biljaka u proljetnom cvjetnjaku, o vjerovanjima i legendama vezanim za nju.

Nije uzalud da se jaglac zovu jaglac - u proljeće cvjetaju najranije.

U skandinavskim sagama, jaglaci su se nazivali ključevima božice proljeća Freye. Čim se snijeg otopi, lijepa mlada boginja dolazi na zemlju da je ukrasi cvijećem i biljem. A gdje je raznobojna ogrlica dotakne - duga zemlje, tamo će jaglac rasti.

Jaglaci su višegodišnje biljke i cvjetaju samo jednom godišnje - u proljeće.

46-47. Proljeće u svijetu insekata

1. Znate li imena leptira? Izrežite slike iz dodatka i zalijepite ih u prozore. Testirajte se koristeći crtež iz udžbenika.

3. U udžbeniku pronađite informacije o tome šta insekti jedu. Zapisati. Zaključite da li ovi insekti nanose štetu ljudima

Gusjenica košnica - listovi koprive.
Žalosna gusjenica - lišće breze i jasike.
Vilin konjic su larve komaraca.
Larve vilinog konjica su larve komaraca.
Mravi - insekti.

Ovi insekti ne štete ljudima.

4. Koristeći podatke iz udžbenika, u dijagrame upiši nazive životinja koje se hrane komarcima i njihovim ličinkama.

48-49. Proljeće u svijetu ptica i životinja

1. Koristeći tekst iz udžbenika, numeriraj slike redoslijedom kojim se ove ptice vraćaju iz toplijih krajeva.

2. Posmatrajte i zapišite kada ste ove godine prvi put mogli da vidite topa - početak marta, čvorka - kraj marta, čačka - kraj marta, lastu - kraj maja.

3. U tekstu udžbenika pronađite podatke o tome šta različite životinje jedu. Zapisati.

Jež - insekti, krastače.

Medvjed - bobice, insekti, korijenje biljaka, ribe, velike životinje (los, jelen)

Šišmiš - insekti.

Popunite kružić pored teksta "šišmiši" - oni se bude kasnije od svih ostalih, jer se hrane samo letećim insektima, a lete kasno.

4. Posmatranje ptica.

Nedaleko od naše kuće lastavice su svile gnijezdo. Nalazio se ispod krova prodavnice. Svakog proljeća laste se vraćaju u svoje gnijezdo i izleću svoje piliće. Krajem ljeta napuštaju svoj dom i odlaze u toplije krajeve.

Više puta sam vidio laste kako hrane svoje piliće. Kad su mama ili tata doletjeli do gnijezda, pilići su ispružili otvorene kljunove i počeli cviliti i tražiti hranu. Zaista volim da posmatram ptice.

50-51. Nevidljive niti u proljetnoj šumi

1. S kim se vrba druži?

3. Navedite primjer nevidljivih niti u proljetnoj šumi i oslikajte ga u obliku dijagrama.

4. Podatke o životu kukavice pronađite u dodatnoj literaturi. U koja ptičja gnijezda polaže jaja? Napiši kratku priču o kukavici.

kukavica - migrant. Svoja jaja polaže u gnijezda drugih ptica, kao što su sliski rep, crvendać, crvendać, zeba i zeba. Kukavice jedu krznene gusjenice koje druge ptice ne jedu. Kod kukavica je mužjak taj koji zove, a ne ženka.

52-53. Prolećni rad

1. Pogodi zagonetke o proljetnom radu muškaraca i njihovim drevnim alatima. Zapišite odgovore.

Prerezao sam crnu pogaču od ruba do ruba... Otirač na prozorima prekrio je cijelo polje.

2. Pogodi zagonetke o ženskim proljetnim radovima. Zapišite odgovore. Testirajte se koristeći aplikaciju.

Grmljavina tutnji, munje sijevaju, s jedne strane se topi, a s druge smrzava (tkanje).

Mala ptica će roniti nosom, mahati repom i voditi stazom (vez)

3. Zagonetka.

Rastrgane su u komade, pletene po polju,
Tukli su me, tukli su me,
Upredali su, tkali,
Zaključali su nas i posjeli na sto.

Odgovor: lan.

4. Odaberite i zalijepite fotografiju proljetnih radova u vašoj porodici.

54-55. Drevni prolećni praznici

1. Pogodi zagonetku. Zapišite odgovor. Testirajte se koristeći aplikaciju.

Most leži
Za sedam milja,
Na kraju mosta -
Zlatna milja.

Pogodite: VELIKI POST I USKRS.

2. Pročitajte tekst pesme kojom se mladencima čestitaju umesto praznina, zapišite želje.

Da li je vlasnik još kod kuće?
Je li gospodar u kući?
Čestitam na odličnom poslu,
Sa Aleksejuškom!
sa mladom lozom,
Sa Tatjanuškom!
Koliko panjeva ima u šumi -
Želimo vam puno sinova!
Koliko humota ima na livadi?
Želimo toliko ćerki!

3. Pročitaj tekst ruske pjesme o brezi. Podvuci sve ljubazne riječi u stihovima. Zapišite riječi sa značenjem boja.

Ljubazne riječi (moraju se naglasiti): breza, povjetarac, kiša.

Riječi sa značenjem boja: zelena, zelena, bijela, svijetlosmeđa.

4. Odaberite i zalijepite fotografiju proljetnog praznika prema drevnom kalendaru naroda vašeg kraja.

Sretan Uskrs - Hristos vaskrse!

Stranica 56-57. Budite zdravi!

1. Nacrtaj koje igrice voliš da igraš na proleće. Umjesto crteža, ovdje možete postaviti fotografije.

2. Razmislite i zapišite koje se kvalitete razvijaju u igricama koje volite da igrate u proljeće.

Odgovor: Kreativnost, ljubaznost, strpljenje.

3. Zamolite starije u porodici da vam kažu o pravilima jedne od igara naroda u vašem kraju.

Gorodki je ruska narodna sportska igra. U ovoj igri potrebno je „nokautirati“ bacanjem „gradskih“ palica sa određene udaljenosti – figura sastavljenih na različite načine od pet drvenih cilindara (kola), nazvanih „gradovi“ ili „rjuki“.

Za igranje gradova koristi se 15 komada. Pobjednik je igrač ili tim koji je potrošio najmanji broj bitova na izbacivanje figura. Komadi počinju da se izbijaju iz kona (daleke linije). Ako izbacite barem jedan grad, preostali su izbačeni iz semi-cona (blizu linije); Figura "zatvorenog slova" izbija se samo sa kočića, a prvo - grad u centru, označavajući "oznaku". Svaka igra se može sastojati od 6, 10 ili 15 komada. Sve figure osim 15. izgrađene su na prvoj liniji grada.

Grad se smatra nokautiranim kada je u potpunosti došao do zadnje ili bočne linije grada. Ako grad leti naprijed do linije penala ili dalje od nje u smjeru polukonusa, onda se postavlja u predgrađe, nasuprot centra grada: 20 cm od linije penala ako je barem jedan grad izbačen iz figura ili 40 cm ako nije izbačen iz figure ni jedan grad. Grad koji prelazi granicu i vraća se u grad ili predgrađe smatra se nokautiranim.

Razmislite i zapišite koje kvalitete razvija ova narodna igra.

Odgovor: Spretnost, snaga, oko, sposobnost koncentracije.

Stranica 58-59. Zaštita prirode u proljeće

2. Koristeći udžbenik, obojite ove predstavnike Crvene knjige Rusije. Potpišite njihova imena.

3. Napišite priču o nekoj gljivi, biljci ili životinji koja je navedena u Crvenoj knjizi Rusije.

ram pečurka (grifola kovrčava)

Gljiva - ovan - rijetka i vrlo zanimljiv pogled. Obično za svoje stanište bira šume sa širokim lišćem. Voli se naseljavati na javorovima i hrastovima, rjeđe birajući za domaćina kestene i bukve. Ove gljive se sakupljaju samo u avgustu i septembru, a težina jedne gljive ponekad može doseći i deset kilograma.

Stranica 60-61. Proljetna šetnja

Fotografije sa šetnje:

Rooks su stigli

Willow blossoms

Primrose

Stranica 62-65. Ljeto je crveno

1. Nazivi ljetnih mjeseci.

1 kolona: Junije, Julije, Avgust
Kolona 2: jun, jul, avgust
Kolona 3 (na ukrajinskom): cherven, lipen, serpen

2. Zapišite nazive ljetnih mjeseci na jeziku naroda vašeg kraja s kojim se povezujete

1) sa pojavama nežive prirode;
2) sa prirodnim pojavama;
3) uz poteškoće ljudi.

Možete birati sa stranice: Nazivi mjeseci vezani za pojave žive i nežive prirode, uz rad ljudi

3. U različitim krajevima naše velike domovine ljeto ima svoj termin. Zapišite datume kada ljeto dolazi u vaš kraj i kada odlazi.

Savjet: ovdje ne morate tražiti datume praznika u drevnim kalendarima, jer to pitanje ne zahtijeva. Samo pišite kada postane toplo u vašem kraju. Na primjer, na Krasnodarskom teritoriju ljeto često počinje sredinom maja i završava se početkom oktobra. Na Uralu i Sibiru ljeto dolazi u junu i odlazi u avgustu.

4. Postavite fotografiju ili crtež svog rodnog grada (sela), snimljenu ljeti. Smislite i napišite potpis.

Park ljeti

5. Pomoću kalendara za otkidanje saznajte koliko dugo traju svjetlosni sati na dane ljetnog solsticija, ljetnog solsticija i na Petrovdan. Zapišite svoja zapažanja.

Napomena: Dužina dana se bilježi za Moskvu.

6. Označite sliku koja prikazuje položaj sunca ljeti.

Odgovor: na krajnjoj slici desno. Sunce se nalazi najviše na njemu, drveće je obučeno u lišće.

7. Zapišite datume:

8. Pazite na vrijeme ljeti. Napravite zapažanja i zabilježite rezultate u tabelu.

* Ako niste bili u mogućnosti da pratite vrijeme, pomoći će vam web stranica Gismeteo - vremenski dnevnik za školarce, gdje trebate odabrati grad i datum i vidjeti podatke o vremenu.

66-67. Letnji raspust i posao

Savijen u luku, leti na livadi, zimi na udici - KOSA

Zubast, ali ne ujeda - GRABLJE.

3. Izrežite crteže darova ljeta iz aplikacije. Zalijepite ih u prozore s lijeva na desno na isti način kao što se u avgustu nižu praznici tri Spasitelja.

MED JABUKE ORASI

Datumi praznika:

4. Nacrtajte simbol za izraz “cijele godine”.

Stranica 68. Ljetna šetnja

Objavite bilo koju svoju fotografiju tokom ljeta.

Ako nešto nije jasno pitajte u komentarima.

Nazad napred

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Ciljevi časa: upoznati djecu sa raznovrsnošću biljaka prema izgled(drvo, grm, trava); naučiti djecu da razlikuju zeljaste i drvenaste oblike biljaka; negujemo brižan odnos prema svetu oko nas

- Momci, spremimo se za posao. Sjednite udobno, zatvorite oči i ponovite za mnom:

Ja sam u školi na času.
Sada ću početi da učim.
Moja pažnja raste.
Kao izviđač, primetiću sve.
Moje pamćenje je jako.
Glava misli jasno.
Želim naučiti.
Spreman sam da idem.
Working!

- Ljudi, otvorite oči, nasmiješite se jedni drugima i počnite raditi.

- Hajde da pročitamo temu naše lekcije. ( Koje vrste biljaka postoje?)

– Zašto je znak pitanja na kraju rečenice? Na času moramo pronaći odgovore na ovo pitanje.

– Pogledajte pažljivo oko sebe, kroz prozor na ulicu. Šta nas okružuje?

– U koje dvije grupe se sve ovo može podijeliti? ( Priroda i sve što je napravljeno ljudskom rukom).

– Pronađite dodatni predmet: smreka, vjeverica, đurđevak, frižider, sunce, mjesec, sisa.

Vidi, dragi prijatelju,
Šta je okolo?
Nebo je svetlo plavo,
Zlatno sunce sija,
Vetar se igra sa lišćem,
Oblak lebdi na nebu.
Polje, reka i trava,
Planine, vazduh i lišće,
Ptice, životinje i šume,
Grmljavina, magla i rosa.
Čovjek i godišnje doba -
Svuda je okolo... (priroda)

– U koje se još dvije grupe može podijeliti priroda? kako je to? (Živi i neživi).

– Podijelite predmete u 2 grupe: smreka, vjeverica, đurđevak, sunce, mjesec, sjenica.

– Šta mislite u koje se grupe mogu podijeliti ovi živi objekti? (bakterije, gljive, biljke, životinje i ljudi).

– Znakovi divljih životinja. (Rađanje, disanje, jedenje, rast, razmnožavanje, starenje i umiranje).

– Pogodi zagonetku:

Diše, raste,
Ali ne može hodati. (biljka)

(Flora naše planete izuzetno je bogata više od 300 hiljada vrsta biljaka na Zemlji.

(Tijelo većine biljaka može se podijeliti na podzemne i nadzemne dijelove. Podzemni dio je formiran korijenjem. Oni usidre biljke u tlu i upijaju vodu i mineralne soli.)

Raditi u parovima:

- Ljudi, imate crteže biljaka na svojim stolovima. Pronađite dijelove biljke na slici i stavite odgovarajuće brojeve pored strelica. Radimo u parovima.

– Odredite o kojoj biljci je reč:

• Ima zeleno lišće. šta bi to moglo biti?
• Ima zeleno lišće i korijen. O čemu sad pričamo?
• Ima zeleno lišće, korijen i veliko deblo prekriveno korom. Šta je?

(Drvo).

– Po čemu se drveće razlikuje od drugih biljaka? ( Drveće ima jedno veliko deblo prekriveno korom iz kojeg se protežu grane).

– Navedite glavne bitne karakteristike koje će vam pomoći da prepoznate grm.

Bush nema jedno deblo, već mnogo debla. Različite su debljine i visine. Jedna stabljika grma živi u prosjeku 20-50 godina. Ali nove se stalno formiraju, zamjenjujući stare stabljike.

Poruka učenika o viburnumu: Viburnum se u stara vremena jako volio; ljudi su komponovali pesme i bajke o njoj. Ovo je jedna od njegovih omiljenih biljaka. Za vrijeme cvatnje viburnum stoji svečano, u bijeloj čipkanoj odjeći. A u jesen je ukrašena prekrasnim ružičastim, ljubičastim, tamnocrvenim listovima i grozdovima crvenih plodova. Zbog svoje boje, koja podsjeća na vrući metal, ljudi su mu dali ovo ime.

– Po čemu se bilje razlikuje od ostalih biljaka? (Trava obično ima meke zelene stabljike. Trave žive mnogo kraće od drveća i žbunja. U jesen neke od njih potpuno odumiru. Trave su kraće od žbunova. Ali ima i veoma visokih - kukuruza, suncokreta).

- Nastavimo naš lanac. U koje grupe smo podijelili biljke?

– Navedite primjere: drveće, grmlje, zeljaste biljke.

– Ako zamislite šumu kao merdevine, koje biljke biste postavili na donju stepenicu? A na sljedećim, idete gore? (Bilje, grmlje, drveće).

A sad da se odmorimo malo i hajde da rešimo zagonetke:

1. Kakva je ovo devojka:
Ni krojačica, ni zanatlija,
Ona sama ništa ne šije,
I u iglama tokom cijele godine. ( Smreka.)

Spruce- drvo četinara. Iglice ne otpadaju odjednom, kao kod listopadnog drveća, već postepeno, tokom nekoliko godina, pa su četinari zelene tokom cijele godine.

Smreka voli vlagu i raste na vlažnim glinovitim tlima. Šume smrče su tamne jer krošnje drveća ne propuštaju mnogo sunčeve svjetlosti.

2. Imam duže igle
Nego božićno drvce
Rastem veoma ravno
U visini.
ako nisam na ivici,
Grane su samo na vrhu glave. (bor)

Bor je manje izbirljiv u pogledu tla i može rasti na pjeskovitim tlima. Ona je biljka koja voli svetlost. Krošnja borova uvijek se diže visoko u nebo. Borova šuma je svijetla, zrak je ispunjen divnom aromom koja je dobra za zdravlje. Bor je jedno od najstarijih stabala. Bor je rastao kada na zemlji nije bilo zelenih listopadnih šuma. Kuće se grade od borovih trupaca, podižu se mostovi i pomoćni objekti. Borova smola je također cijenjena.

3. Kakvo je to drvo?
Nema vjetra
Da li drhti? (Aspen)

4. Sestre stoje okolo:
Žute oči, bijele trepavice .(Daisies)

Minut fizičkog vaspitanja. (Učitelj imenuje razne biljke. Uz pun čučanj, djeca pokazuju bilje, stoje u punoj visini - žbunje, ruke gore - drveće.) - slajd 25

5. Raste veoma gusto,
Neopaženo cvjeta
A kada ljeto prođe,
Jedemo njegove "bombone"
Ne u komadu papira, nego u ljusci -
Čuvajte svoje zube, djeco. ! (Hazel)

6. Ja sam visok i moćan
Ne bojim se grmljavine ni oblaka.
Hranim svinje i vjeverice
U redu je što je voće moja kreda .(Hrast)

hrast- najizdržljivije i najjače drvo u našim šumama. Hrastovo deblo je moćno. Hrastovo lišće cvjeta kasno u proljeće, ali ostaje dugo na granama u jesen, a ponekad hrast stoji cijelu zimu sa izblijedjelim tamnosmeđim listovima.

7. Ljepljivi pupoljci
zeleno lišće,
Sa bijelom korom
To je ispod planine. (Breza).

8. Tanka stabljika u blizini staze,
Na kraju su minđuše;
Ima lišća na zemlji -
Mali rafali. (Trputac)

9.Stao je na savitljivu nogu
U okruglom šeširu pored staze.
Povjetarac se malo pojačao
I - raspršio kapicu (maslačak)

10. Rođak ima božićno drvce.
Igle bez trna,
Ali, za razliku od božićne jelke,
Te igle padaju . (ariš)

Ariš se razlikuje od svih naših četinara po tome što svake jeseni potpuno osipa iglice. Prije pada, iglice požute, a drvo postaje vrlo lijepo. Iglice ariša su meke i nježne. Na mladim izdancima iglice se nalaze pojedinačno. Na starijim izdancima skupljaju se u grozdove. Svaki grozd sadrži 20-60 iglica. Ariš je neobično snažno i teško drvo, čak i tone u vodi. Kuće od brvana građene od ariša traju 300-400 godina i vremenom samo potamne.

11. Ne dirajte biljku-
Gori bolno, kao vatra. (kopriva)

12.Beli grašak
Na zelenoj nozi . (đurđevak)

– U koje grupe se mogu podijeliti ove biljke: breza, maslačak, ribizla, smrča, javor, jorgovan, mak, kamilica, šipak. (Bilje, grmlje, drveće).

– U koje dvije grupe se ova stabla mogu podijeliti: breza, smrča, bor, ariš, hrast, lipa. (listopadne i četinarske).

– Po čemu se četinari razlikuju od listopadnih stabala?

– Zašto su četinari zelene tokom cele godine? (Iglice četinara ne otpadaju odjednom, kao kod listopadnog drveća, već postepeno, tokom nekoliko godina, tako da su četinari zelene tokom cijele godine.)

– Zašto su nam potrebne biljke? ( Hrane, leče, oblače, daju mnogo korisnih stvari)

– Čovek mora ne samo da koristi biljke, već da ih štiti i brine o njima. Zbog čovjekovog nesposobnog korištenja okolne prirode, neke biljne vrste su potpuno nestale. A neki su na rubu izumiranja. Naučnici su donijeli takve biljke Crvena knjiga. Crvena knjiga je knjiga "bola", alarmantni signal prirode o smanjenju broja životinja i biljaka, o prijetnji njihovog istrebljenja ili o tome da postanu rijetke. Kod nas je odobren 1974. godine. Crvena knjiga Čuvašije.

Volite prirodu!
Sačuvaj prirodu!
Ne pali travu!
Ne lomite žbunje!
Ne bacajte nikakve gadne stvari na zemlju.
A priroda će vam dati zdravlje i radost.

Sumiranje lekcije

– Odgovorimo na pitanje postavljeno na početku lekcije: Koje vrste biljaka postoje?

Biljke se mogu naći bilo gdje u svijetu: u vrelim pustinjama, visoko u planinama, u šumama i livadama, u močvarama, pa čak i na Sjevernom polu. Njihova raznolikost je veoma velika, a svaka biljka je jedinstvena i neponovljiva. Pogledajmo koje vrste biljaka postoje i po čemu se razlikuju jedna od druge.

Glavne biljne grupe

Sve biljke, bez obzira na njihovu veličinu i stanište, imaju istu strukturu i imaju zajedničke dijelove: korijenje, stabljiku, lišće, cvijeće, plodove i sjemenke. Ali postoji mnogo više razlika, a prije svega, ovo se odnosi na izgled. Sve biljke se mogu podijeliti u 3 glavne grupe:

• Drveće

Drvo je višegodišnja biljka sa jednim velikim deblom (stabljikom) prekrivenim korom. Od stabljike ima mnogo grana na kojima rastu listovi, cvjetaju cvijeće i rastu plodovi.

Visina drveća može biti vrlo različita - od 2 do 100 m Među drvećem ima pravih stogodišnjaka koji žive stotinama godina.

Drveće, zauzvrat, dolazi u dvije vrste: listopadno (breza, hrast, javor) i crnogorično (smreka, bor, kedar).

TOP 4 člankakoji čitaju uz ovo

Neka stabla rastu prema gore, a neka - u širinu. Najdeblje drvo na planeti je baobab. Ovo drvo ne raste previsoko, ali promjer njegovog debla je jednostavno ogroman i može doseći 9 m! Osim toga, baobab je pravi dugovječan i može živjeti i do hiljadu godina.

Rice. 1. Baobab

• Grmlje

Umjesto jednog velikog debla, grmovi imaju nekoliko tankih i malih debla. Njihove veličine su skromnije, a rijetko koji grmovi dosežu 5-6 m. U šumama formiraju podrast - jedan od nižih slojeva.

U ovu grupu biljaka spadaju glog, kleka, ogrozd i ribizla.

• Bilje

Zeljaste biljke nemaju snažno deblo - stabljike su im meke i fleksibilne. Trave ne žive dugo - s početkom prve hladnoće odumiru im listovi i stabljike jer nisu prilagođene zimskim mrazevima.

Ova grupa biljaka je najčešća: na kugli zemaljskoj ima mnogo više zeljastih biljaka nego grmova i biljaka.

Među travama postoje pravi divovi, koji mogu doseći 30 m visine. Ovaj bambus je jedna od najbrže rastućih biljaka na zemlji: u jednom danu ova trava može narasti do 75 cm. Bambus je ne samo vrlo visoka i brzorastuća biljka, već i vrlo jaka. U davna vremena od njega su se izrađivali mačevi, koji ni na koji način nisu bili inferiorni od čeličnog oružja.

Rice. 2. Bambus

Kultivisane i samonikle biljke

Sve biljke se mogu podijeliti prema drugom kriteriju: rastu u divljini ili se o njima brinu ljudi.

• Divlje biljke - to su biljke, žbunje i drveće koje samostalno rastu u šumama, livadama i ne zahtijevaju posebnu njegu.
• Kultivisane biljke - one koje osoba posebno uzgaja, o kojima se stalno brine. To je neophodno za visok prinos žitarica, povrća ili voća.

Osim divljih i kultiviranih biljaka, postoji još jedna posebna grupa - sobne biljke. Uzgajaju se u dekorativne svrhe za ukrašavanje prostorija. TO sobne biljke uključuju dracaenu, ficus, kaktus, azaleju i mnoge druge.

Šta je trava? Trava je mala biljka sa mekom i tankom stabljikom. Ako u blizini na rubu šume, na proplanku ili na livadi raste mnogo različitog bilja, onda se naziva prelepa reč"forbs". Bilje je slično drveću po tome što oboje imaju korijen, stabljiku ili deblo, lišće, cvijeće i sjemenke. Razlikuju se po visini i tankoj mekanoj stabljici.

Nije ni čudo što se to zove spaljivanje. Nakon ugriza koprive ostaju crvene mrlje na tijelu koje izazivaju neugodan svrab i peckanje. Pregledajući list, možete uočiti vrlo male dlačice, koje izgledaju kao male bočice pune kaustične tekućine - mravlje kiseline. Na vrhu boca je krhka glava. Na najmanji dodir glava se lomi, oštri rubovi dlake probijaju kožu, a kaustična tekućina ulazi u ranu.

Plantana kraj puta nam zajedno gazi noge. Trputac voli da raste uz puteve, po čemu je i dobio ime. Automobili jure, ljudi hodaju, ljudi gaze lišće platana, ali njega nije briga! Tvrdi listovi i elastična stabljika se odmah ispravljaju, ostajući svježi i zeleni. plantain

Ova biljka se u narodu naziva poljski jasen, ili divlji jasen. Tansy se koristi u liječenju bolesti. tansy Nježno tihi sjaj predjesenske ljepote. U Tansynom zlatnom ogrtaču ima bujnog grmlja. Čini se da Tansy emituje ravnomjerno, meko svjetlo i obasjava okolinu, ako nema sunca na nebu.

Paprat paprat ima velike izrezbarene listove koji izgledaju kao perje neobičnih ptica. Rastu na dugim peteljkama. Iz jedne niske stabljike izlazi nekoliko listova. U jesen lišće odumire, a u proljeće se pojavljuju novi mladi listovi. Paprati su slične drugim biljkama po tome što imaju korijen, stabljiku i listove. Nema cvjetova, cvasti, sjemenki.

Menta znam, deca vole bombone od mente. Malo kisele usta, osvježavaju i rashlađuju! Metvica se široko koristi u Prehrambena industrija, dodaje se u slatkiše i žvakaće gume. Menta je pravo skladište vitamina i korisne supstance. Od listova se pripremaju vitaminski čajevi, uvari, tinkture i lijekovi.

Plućnjak Prije nego što je bijeli snijeg stigao da se otopi, pojavio se rani smjeli izdanak, I njegovi cvjetovi su svi različiti, Ljubičasti, plavi, svijetloplavi, crveni, Mijenjaju boju, prateći modu. Po hladnom vremenu se pokazuju. Cvjetovi su mirisni, sadrže dosta nektara, cvjetaju u šumi i jako vole hrastove šume.

Kantarion U stara vremena ovaj lijek se zvao “trava za 99 bolesti”. Koristi se kao hemostatsko sredstvo. Zacjeljuje rane, ubija klice i zaustavlja nagnojavanje i upale. Listovi sadrže esencijalna ulja, vitamini E i C. Ima odlično sredstvo za bojenje.

Ako se ljeti nađete na cvjetnoj livadi, na sjenovitom šumskom proplanku ili rubu šume, divite se nevjerovatnoj Zemlji bilja, udahnite svježu aromu zelenila, ali pokušajte da ne zgnječite travu, ne polomite njene nježne stabljike ili pocijepajte šumu ili divlje cvijeće. Neka ukrase zemlju! Neka nas cvjetajuće bilje usreći!