Слајд 10

Дом за птици

Слајд 11

апликација

Варовникот бил широко користен како градежен материјал, а ситнозрнестите сорти биле користени за создавање скулптури. Со отпуштање на варовник се добива жива вар, древен врзувачки материјал кој сè уште се користи во градежништвото. Еден од главните градежни материјали добиени од варовник е варовничкиот кршен камен, кој е широко користен во изградбата на патишта и во производството на бетон.

Слајд 12

Слајд 13

Слајд 14

Јачина на варовник

На прв поглед, варовникот се чини дека е прилично слаб камен: на крајот на краиштата, може да се изгребе со нож и да се издлаби во украси или барелефи. Лесно може да се исече со обична пила и може да се чипира. Во исто време, во зградите и структурите, варовникот е прилично силен и може да го издржи товарот на ѕидови, корнизи и столбови. Но, веродостојноста на варовникот во зградата ќе биде максимална ако камениот материјал се избере во согласност со условите во кои ќе служи.

Слајд 15

Слајд 16

Варовникот е седиментна карпа. Најчесто е од органско потекло. Иако има и варовник од хомогено потекло. Ако зборуваме на јазикот на хемијата, тогаш во основата на варовникот лежи калциум карбонат, што е калцит кристали со различни големини.

Класификација на варовник и негов опис

Калциум карбонат, кој се наоѓа во варовникот, има способност да се раствора во вода. Како резултат на тоа, се формира карст. Покрај тоа, може да се разложи на бази и јаглерод диоксид. Ова се случува на големи длабочини, затоа, под влијание на топлината на Земјата, гасот за минералните води се добива од варовник.

Еден од најчестите видови варовник е лушпата, која се состои од фрагменти, како и цели школки од морски животни. Покрај тоа, постојат уште неколку видови варовник:

• Bryozoan, кој се состои од остатоци од bryozoans - мали без'рбетници кои живеат во колонии во морињата.
• Нумулит, кој се состои од изумрени едноклеточни организми на нумулити кои припаѓаат на редот Фораминифери.
• Мермеризирани. Поделен е на тенкослоен и масовно слоевит. Познато е дека за време на процесот на метаморфизам се јавува рекристализација на варовникот со последователно формирање на мермер.

Како што можете да видите, варовникот е мономинерална карпа со различни нечистотии. Неговото име често го отсликува типот на овие нечистотии и, покрај тоа, структурата, нивната геолошка старост или природата на нивното појавување.

Природниот варовник има светло сива боја, иако може да биде речиси црн или дури бел. Нечистотиите може да му дадат синкаста, розова или жолтеникава нијанса.

Наслаги и технологии на варовник

Како што следува од погоре, варовникот е седиментна карпа која се формира со директно учество на живи организми кои живеат во морските басени. Ова ги одредува нивните депозити.

Варовникот е „градежен материјал“ за цели планински масиви. Пример се Алпите, иако е широко распространет и во други планински области. Наслаги од варовник се наоѓаат насекаде низ светот. Во нашата земја има значителни резерви од него. Покрај тоа, во секое наоѓалиште се ископува различен варовник: густ, бел, флукс, школка-оолитен итн.

Варовникот во повеќето случаи се ископува со ископ на отворен коп. За да го направите ова, отстранете го горниот слој на почвата и глината и формирајте каменолом. Во него може да се изврши пиротехничка работа за дробење и одделување на делови од варовник. Потоа со возила на каменолом се транспортира на преработка.

Примена на варовник

Во металуршката индустрија се користи како флукс. Тоа е и главната компонента во производството на цемент и вар. Тој е и помошен елемент во производството на сода, минерални ѓубрива, хартија, шеќер и стакло. Покрај тоа, овој материјал е вклучен во производството на гума, бои, пластичен сапун, минерална волна, итн. Широко се користи во градежништвото за производство на ѕидни блокови, како и кршен камен во изградбата на темели. како и во поставување патишта.

Data-lazy-type="image" data-src="https://karatto.ru/wp-content/uploads/2017/12/izvestnyak-1.jpg" alt=" бел варовник" width="350" height="204">!} Секој е запознаен со варовникот: и еластичната креда и издржливиот мермер во суштина се тоа. Минералот е неподготвен по изглед, не е редок по природа и не е тежок за обработка. И со сето ова, тој успеа да стане познат во културата и историјата: од него се создадени антички египетски пирамиди, величествени храмови и катедрали, познатиот кинески ѕид, московскиот Кремљ и други ремек-дела градби. Постојат многу знаци поврзани со него, навистина чудесни својства. Потеклото на природниот варовник, неговите сорти и различни употреби ќе се дискутираат понатаму.

Карактеристики и потекло на варовничкиот минерал

Варовникот од природен камен е нецврста седиментна карпа со максимална содржина на калцит. Остатокот од минералната маса се состои од инклузии на честички на други супстанции (силициум, фосфати, кварц, вар итн.). Во масата на калциум карбонат може да се најдат и микрочестички на скелетите на едноставни организми. Потеклото генерално се карактеризира како органско, но постои и органо-хемиски пат до формирањето на минералот.

Варовничкиот минерал главно се формира во плитка водена средина на морскиот слив. .jpg" alt="природен варовник" width="300" height="225">!} Слатководните услови овозможуваат и таложење на варовник. Неговата вообичаена форма на појава е слој. Може да се депонира според принципот на сол: при испарување на водата од езерата и лагуните. Но, најголемиот дел од каменот потекнува токму од длабочините на морето, каде што немало интензивни процеси на испарување и сушење.

Природниот механизам на формирање на минерали започнува со работата на живите организми. Извлекуваат од морска водакалцит и градат школки. Потоа, остатоците од нивните скелети се акумулираат на долната површина во огромна маса. Најзначајниот пример за формирање на калцит карбонат е раѓањето, растот и смртта на коралните гребени. Не е невообичаено парчиња школки да се најдат на фрактура во варовничка карпа. Оваа сорта се нарекува школка карпа.

Други видови се исто така именувани според видовите на организми и нивните метаболички производи:

1. нумулитичен;
2. бриозоа;
3. оолитички.

Варовникот сличен на мермер е посебна категорија. Таа, пак, е поделена на масовно слоевити и тенкослојни типови. Под влијание на одредени температури и притисок ја менува структурата на кристалите и се претвора во мермер.

Својства на варовник

Data-lazy-type="image" data-src="https://karatto.ru/wp-content/uploads/2017/05/formula-pn.png" alt="" width="47" height=" 78"> Како што веќе споменавме, лавовскиот дел од составот на минералот е калциум карбонат. Неговиот хемиска формула- CaCO3. Карактеристиките на ова соединение му овозможуваат да се раствори во вода. Во природата, овој процес има глобално значење: на овој начин, варовникот станува важен учесник во формирањето на карстните форми на подземен релјеф. Под одредени услови, CaCO3 исто така се распаѓа на повеќе бази, каде што најобемно е јаглерод диоксидот. Оваа реакција игра и глобална улога во природниот живот - настанува природна карбонизација на минералните води.

Минералните сорти се карактеризираат со боја како што следува:

• Традиционалните бои се светло сива, бела или крем.
• Бои - розова, жолтеникава, црвеникава, сина и црна.

Нема сјај како специфична карактеристика. Густина: - /+ 2,6 поени. Отпорност на мраз и висока топлинска изолација.

Кога карпата се отпушта, се формира жива вар - еден од најстарите градежни материјали. И кога се раствора во оцетни соединенија, се добива агресивна реакција со шушкање, клокотење и целосно растворање на минералот. Ова, патем, е најсигурниот начин да се разликува природниот камен од лажен.

Место на раѓање

Некои планински масиви се целосно составени од овој минерал. Расата е широко распространета на Алпите и Крим. Од континентите, Северна Америка е исто така богата со камења, но Австралија заостанува во оваа смисла: нејзините составни карпи не содржат калцит. Најплодните наслаги се концентрирани во Кавказ, сибирскиот регион и Урал. Кина е важен снабдувач на еден вид градежен минерал - лапор. Депозитот Ждановское, кој беше развиен на територијата на Руската Федерација во регионот Оренбург, е препознаен како многу ветувачки модерен извор на варовник.

Главните области каде што се користи варовник

Во текот на целиот период на неговото постоење, луѓето длабоко ги разбраа својствата на овој природен подарок и научија да го користат со максимална корист. Еве ги главните области на човековата активност каде варовникот е важен материјал:

• Градба. Сорти на камен се корисни овде во сè: во изградбата на стабилни високи згради, во обложување фасади и за поплочување површини.
• Пејзаж дизајн и архитектура. Леснотијата на обработка и украсните својства се високо ценети во овие области, особено кога станува збор за слоевити типови на минерали со карактеристична атмосферска шема.
• Производство на завршни материјали. Овде акцентот не е на декоративноста, туку на органското потекло на каменот.
• Карпите од креда се користат за правење боички, прашоци за заби и за производство на скапа висококвалитетна хартија.
• Производството на кабли не може да продолжи без обложување на електродите за заварување со соединенија од варовник.
• Печатарската индустрија нашироко користи литографски варовник за создавање високоуметнички гравури.
• Изработка на накит. Се ценат проѕирни примероци од пастелни бои. Најдобрите дизајн и украсни комбинации се добиваат со сребрени и капроникелни рамки.

Варовник во литотерапија и магија

• абсорбента;
• хипоалергично;
• антисептик.

Data-lazy-type="image" data-src="https://karatto.ru/wp-content/uploads/2017/12/i1-300x225.jpg" alt=" обработен варовник" width="300" height="225">!} За секоја болест, се смета дека е корисно да се пие вода што е прочистена со калцит. Исто така, се верува дека варовничките камења го прочистуваат и дезинфицираат воздухот во затворените простории. Варовникот може само да им наштети на оние што го ископуваат - вдишувањето на минерална прашина и неговото таложење во белите дробови не на најдобар можен начинвлијае на здравјето.

Има цела градација лековити својстваваровник по боја:

1. Црвенкав калцит. Третира нервни чувства и болести на крвта.
2. Жолтеникав варовник. За медитација и регулирање на варењето.
3. Розови сорти. Нервни нарушувања, здрав сон.
4. Син варовник. Намален притисок.

Терапевтскиот ефект се постигнува преку контакт со каменот: се нанесува на заболеното место. Вие едноставно можете да го држите во ваши раце при поединечни напади и манифестации на болеста.

Во магијата, легендата се поврзува со каменот дека ги развива екстрасензорните способности на секој човек и го отвора патот кон јасновидение. Ова е талисман против мрзеливост и за креативна имагинација. Астролозите вклучиле варовник во листата на универзални камења погодни за повеќето хороскопски знаци.

Jpg" alt="Scorpio" width="50" height="50"> Исключают только Скорпионов – среди них больше всего людей, склонных к оккультизму и !} Црна магија. А варовникот во својата аура е спроводник на светлосната енергија и високите духовни вибрации. Ова е во спротивност со мистичната пристрасност на Скорпиите, а талисманот од варовник „не е пријателски“ со силен и агресивен знак.

Што се однесува до останатото, минералот доброволно ги споделува своите заживувачки и инспиративни својства и му помага на сопственикот да го види исходот од ситуацијата.

Белешките за лекцијата се дизајнирани за UMK „Планета на знаењето“. Може да се користи целосно или делумно за други наставни материјали.

UMK : „Планета на знаењето“

Предмет: Минерали. Песок, глина, гранит, варовник.

Тип на лекција: Лекција за стекнување нови знаења.

Место и улога на часот во темата што се изучува:прва лекција на темата.

Цел: Да се ​​формираат идеи на учениците за карактеристичните карактеристики на минералите: глина, песок, гранит, варовник.

UUD-и за мета-предмет формирани на часот:

Лично:

1. Формирање позитивен став и интерес за проучување на природата;

2. Развој на когнитивна активност, размислување и говор на децата;

3. Формирање на соодветна перцепција за смислено оценување на нечија работа од страна на наставникот и соучениците;

4. Формирање на чувство на одговорност за извршување на вашиот дел од работата кога работите во група:

5. Формирање на разбирање за здравствените аспекти на животот.

6. Формирање вештинаразмислете за вашите постапки

7. Формирање ориентација кон учење нови работи, совладување нови вештини и компетенции.

Регулаторни:

1. Формирање на способност адекватно да се процени исправноста на задачата и да се направат потребните прилагодувања.

2. Формирање на способност за планирање на вашите акции во согласност со целта;

3. Формирање на способност за концентрирање на вниманието

4. Свесност за вашиот напредок во совладувањето на знаењата и вештините;

4. Формирање на способност за поставување конкретна образовна задача во соработка со наставникот.

Когнитивни:

1. Формирање на способност за наоѓање на потребните информации во учебник;

2. Формирање на способност за опишување на минерали истакнувајќи ги нивните својства

3. Формирање на способност за споредување минерали според дадени карактеристики.

4. Формирање на способност за работа со материјал за собирање и спроведување на експерименти.

5. Формирање на способност за споредување, анализа, сумирање на информации и извлекување заклучоци.

Комуникативно:

1. Формирање на способност за одговарање на прашања, поставување прашања за разјаснување на она што не е јасно;

2. Формирање на способност за соработка со соучениците при извршување на задачи во група, распределба на одговорности и воспоставување редослед на дејствија.

3. Формирање на способност да се презентираат резултатите од своите активности и резултатите од активностите на групата

4. Формирање на способност за изразување на сопственото мислење и докажување на сопственото гледиште.

5. Формирање на способност за учество во колективна дискусија за образовен проблем;

6. Формирање на способност да се земе предвид мислењето на партнерот, разумно да се критикуваат направените грешки и да се оправда сопствената одлука.

Вештини на предметот:

Знај дека минералите се карпи кои луѓето ги извлекуваат од различни слоеви на земјата.

Бидете во можност да зборува за својствата на песок и глина; врши практична работа; пополнете ја табелата „Минерали“ споредете ги својствата на глина и песок, песок и гранит, гранит и варовник; погледнете примероци од речен песок

Форма: лекција – истражување.

Опрема: индивидуални сигнални картички, картички со задачи за практична работа, презентација придружна на часот, примероци од минерали: глина, варовник, гранит, песок; опрема за експерименти: инки, лупи, петриеви садови; учебници, тетратки, картички со задачи; мултимедијален проектор, интерактивна табла.

Тетратка: Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов. М.: Астрол, 2012 година.

Методи:

Вербална;

Визуелен;

Практично;

Делумно може да се пребарува.

Технологии:

Заштеда на здравјето (записници за физичка обука, промена на активности);

Ориентирана кон личноста (индивидуална работа);

Учење базирано на проблем (метод на делумно пребарување);

Принципи: пристапност, видливост, фокусирање на сложено решавање на проблеми. Принципот на систематичност и конзистентност се имплементира преку транзиции од едноставни во сложени.