Historia bvtkku - bvtkku Błagowieszczeńsk Wyższego Dowództwa Czołgów Szkoła Czerwonego Sztandaru. Szkoła Pancerna Oryol Szkoła Pancerna Chita
W maju 1918 roku w Iwanowie-Woznesence utworzono trzymiesięczne kursy instruktorskie piechoty, mające na celu szkolenie dowódców plutonów Armii Czerwonej.
Podchorążowie brali udział w stłumieniu powstania w Jarosławiu w lipcu 1918 r.
4 grudnia 1918 roku kursy te wpisano na listy ogólnorepublikańskie pod nazwą „14 Iwanowo-Woźniesenskie Kursy dla Sztabu Dowództwa Armii Czerwonej”. Okres szkolenia ustalono na 8 miesięcy.
W maju 1919 r. Cały zmienny skład kursów (218 kadetów) został wysłany na front Piotrogrodu przeciwko Judeniczowi, tworząc 7. kompanię 3. batalionu specjalnego połączonego oddziału kadetów. Podchorążowie powrócili do Iwanowa-Woźniesenska 24 sierpnia 1919 r.
Rozkazem RVSR nr 1208 z 4 kwietnia 1921 r. 14. kursy Iwanowo-Woźniesensk zostały przeorganizowane w 27. Szkołę Piechoty Iwanowo-Wozniesensk personelu dowodzenia z trzyletnim okresem szkolenia.
We wrześniu 1925 roku szkołę przeniesiono do Orela.
23 marca 1930 roku za odznaczenia wojskowe na frontach wojny domowej i stłumienie powstania kułackiego w obwodzie tambowskim szkoła została odznaczona przez Centralny Komitet Wykonawczy ZSRR Honorowym Rewolucyjnym Czerwonym Sztandarem.
W lipcu 1930 r., kiedy szkoła obsługiwała obóz przygotowawczy w Gorochowcu, otrzymano rozkaz: „Szkoła Piechoty Czerwonego Sztandaru w Iwanowie-Woźniesensku zmienia nazwę na Szkołę Pancerną Oryol im. M. W. Frunze”. 15 lipca 1930 roku szkołę przekształcono w szkołę pancerną. Jesienią 1930 roku przybyły pierwsze czołgi MS-1 i czołgi zagranicznych marek – trofea wojny secesyjnej, a także traktory i samochody.
1 września 1931 roku w szkole odbyła się 18. regularna matura – pierwsza maturka dowódców zmotoryzowanych oddziałów zmechanizowanych.
W 1932 roku szkoła całkowicie przeszła na szkolenie na czołgach T-26. W tym roku dyplom ukończyło 935 dowódców.
W 1935 roku szkoła liczyła 700 podchorążych i wyszkolonych poruczników – dowódców plutonów BT.
Rozkazem NKO nr 0053 z dnia 12 września 1940 roku przeniesiono go na nowy profil szkolenia (nr stanu 17/936). Zaczęto szkolić poruczników do T-34 (dwa bataliony) i BT (dwa bataliony). Liczba podchorążych w składzie zmiennym wynosiła 1600 kadetów.
W sierpniu - wrześniu 1941 r. do Majkopu ewakuowano Szkołę Pancerną „Orzeł”. Zajęcia w nowej lokalizacji wznowiono 15 września 1941 roku.
Na rozkaz Sił Zbrojnych Frontu Północnokaukaskiego 25 lipca 1942 r. Z personelu szkoły utworzono Brygadę Pancerną Majkop. Dowódcą brygady był kierownik szkoły pułkownik S.P. Varmashkin, a komisarzem wojskowym brygady był komisarz wojskowy szkoły, komisarz brygady I.T. Kuprin.
Po odejściu brygady pancernej zajęcia w szkole były kontynuowane. Wyszkolono dwa bataliony.
W dniu 7 sierpnia 1942 r. w związku ze zbliżaniem się wojsk niemieckich szkoła została ewakuowana z Majkopu do Tuapse, skąd została przetransportowana do Suchumi. W tym samym czasie z kadry szkolnej utworzono odrębny oddział strzelców i karabinów maszynowych, działający w ramach 31 Dywizji Piechoty.
W drugiej połowie sierpnia do szkoły powrócił personel brygady pancernej, a batalion strzelców zmotoryzowanych (dowódca mjr Fedorowicz) pozostał w czynnych siłach Frontu Północnokaukaskiego i został odesłany do szkoły dopiero 5 grudnia 1942.
Pod koniec sierpnia dowództwo Frontu Zakaukaskiego nakazało przeniesienie szkoły do miasta Shamkhori.
17 października 1942 r. na zlecenie organizacji pozarządowej ZSRR szkoła została przeniesiona na Ural i 20 listopada przybyła w nowe miejsce – do wsi. Degtyarka (obecnie Degtyarsk) obwód swierdłowski.
Na początku grudnia 1943 roku dowództwo szkoły otrzymało rozkaz od Sztabu Generalnego Statku Kosmicznego o przeniesieniu szkoły do miasta Balashov w obwodzie saratowskim. Ze stacji wysłano pierwszy rzut. Degtyarka 9 grudnia 1943 25 grudnia cały personel i sprzęt przybył do nowego miejsca, w drugim mieście wojskowym Balashov.
Pełna nazwa: Oryol Order Lenina Czerwonej Szkoły Pancernej Zastępczej im. M. V. Frunze.
Historia
W 1918 r. W mieście Iwanowo-Woźniesensk (obecnie Iwanowo) z inicjatywy M. W. Frunze w dowództwie Jarosławia Okręgu Wojskowego otwarto kursy piechoty dla młodszych dowódców i internat kadetów. 4 grudnia przekształcono je w 14. pośrednie kursy dowodzenia Iwanowo-Woźniesensk z ośmiomiesięcznym okresem szkolenia. W 1921 r. na bazie kursów utworzono 27. Iwanowo-Woznesenską Szkołę Piechoty.
W 1925 r. Z inicjatywy Ludowego Komisarza Spraw Wojskowych M.V. Frunze 27. Szkoła Piechoty Iwanowo-Woźniesensk została przeniesiona do miasta Orel. Rozkazem RVS nr 355 z dnia 7 kwietnia 1925 roku szkole nadano imię M. V. Frunze. 23 marca 1930 roku została odznaczona Honorowym Rewolucyjnym Czerwonym Sztandarem za zasługi wojskowe podczas wojny secesyjnej.
15 lipca 1930 roku na jej bazie zorganizowano pierwszą w Armii Czerwonej szkołę pancerną. Pierwszym dyrektorem i komisarzem szkoły był Suren Stepanovich Shaumyan, syn Stepana Shaumyana, jednego z 26 komisarzy Baku rozstrzelanych w 1918 roku przez brytyjskich interwencjonistów. Według wspomnień absolwenta szkoły Bohatera Związku Radzieckiego K.N. Abramowa był „osobą wysoko wykształconą, energiczną, oddaną sprawie, całkowicie poświęcił się kształceniu przyszłych dowódców czołgów”. Do 1935 roku w szkole uczyło się 700 podchorążych, których szkolono na poruczników – dowódców plutonów czołgów BT. Przyszli radzieccy oficerowie czołgów studiowali historię KPZR(b) i narodów ZSRR, Konstytucję ZSRR, język rosyjski i matematykę, taktykę i topografię, prowadzenie czołgów i techniki bojowe, sprzęt radiowy i przepisy, a także zajmowali się trening bojowy, bojowy i fizyczny.
Na dzień 1 stycznia 1936 roku flota techniczna szkoły obejmowała: 210 czołgów (BT-2 – 48, BT-5 liniowy – 26, BT-5 radial – 2, BT-7 radial – 2, T-26 dwuwieżowy – 19 , T-37 liniowy – 2, T-27 – 17, T-18 – 94) i 7 pojazdów opancerzonych (BA-27 – 5, FAI, D-8, D-12 – 1, BA-I – 1).
W dniu 16 marca 1937 roku nastąpiła reorganizacja szkoły Szkoła Pancerna Oryol im. M. V. Frunze. Wielu absolwentów szkoły brało udział w walkach podczas hiszpańskiej wojny domowej, w bitwach nad jeziorem Khasan i nad rzeką Khalkhin Gol, a także w czasie wojny radziecko-fińskiej.
W dniu 15 sierpnia 1940 roku park techniczny szkoły obejmował: 32 karabiny maszynowe BT-2, 3 armaty BT-2, 24 BT-5 liniowe, 5 BT-5 radiostacji, 13 BT-7 liniowych, 10 BT-7 radiostacji , 2 artylerie BT, 1 liniowy T-26, 4 radialne T-26, 2 dwuwieżowe karabiny maszynowe T-26, 3 liniowe T-37/38, 1 radialny T-37/38, 2 FAI, 1 BA-10 , 1 BA-6, 1 Komintern, 2 Kommunara, 5 S-60, 1 S-65, 3 GAZ-A, 3 M-1, 2 ZIS-101, 30 GAZ-AA, 5 GAZ-AAA, 1 GAZ wszystkie - pojazd terenowy, 11 ZIS-5, 1 ZIS -6, 1 pojazd terenowy ZIS, 2 samochody dostawcze, 2 autobusy osobowe, 2 karetki pogotowia, 2 autobusy osobowe, 1 warsztat typu „A”, 3 cysterny i cysterny do gazu, jak oraz jedna obozowa stacja oświetlenia elektrycznego.
Rozkazem NKO nr 0053 z dnia 12 września 1940 roku przeniesiono go na nowy profil szkolenia (nr stanu 17/936). Zaczęto szkolić poruczników do T-34 (dwa bataliony) i BT (dwa bataliony). Liczba pracowników zmiennych szkoły wynosiła 1600 podchorążych.
W 1941 roku szkołę ewakuowano do miasta Majkop. Latem 1942 r. Z personelu szkoły utworzono Oddzielną Brygadę Pancerną „Orzeł”, która walczyła w ramach Grupy Primorskiej Frontu Północnokaukaskiego.
13 grudnia 1942 roku szkoła otrzymała Order Czerwonego Sztandaru. Szkołę ewakuowano na Ural, do obwodu swierdłowskiego, a następnie do miasta Balashov w obwodzie saratowskim, gdzie uczniowie świętowali Dzień Zwycięstwa.
25 grudnia 1943 roku z okazji 25-lecia szkoła otrzymała Order Lenina.
Po Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej szkoła przeniosła się do Uljanowsk, a w 1960 roku, podczas odwilży Chruszczowa, została rozwiązana w związku z redukcją Sił Zbrojnych.
Szefowie
Znani absolwenci
Do 1941 roku w szkole wyszkolono ponad 6 tysięcy dowódców czołgów, z których wielu stało się sławnymi dowódcami wojskowymi podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Wysoki tytuł Bohatera Związku Radzieckiego otrzymało 112 absolwentów (m.in. V. A. Bulychev, I. N. Mashkarin, M. S. Piskunov, I. I. Revkov, N. N. Fomin, A. T. Shurupov i inni).
Nagrody i tytuły honorowe
Pamięć
Napisz recenzję artykułu „Szkoła Pancerna Oryol”
Notatki
- Irina Krakhmaleva. Strona internetowa miasta Oryol InfoOrel.ru. 28.01.2010.
- Tatiana Fileva. Prawda Orłowska. 24 września 2008.
- na stronie internetowej „Muzea Rosji”
- Anatolij Matenin.„Przewaga robocza”. 30.05.2011.
- . Przód zbiornika. Źródło 2 maja 2013 r. .
- na stronie internetowej rkka.ru.
Spinki do mankietów
- na stronie Tank Front.
- na stronie internetowej rkka.ru.
- na stronie internetowej „Muzea Rosji”
- Irina Krakhmaleva. Strona internetowa miasta Orzeł InfoOrel.ru. 28.01.2010.
- Tatiana Fileva. Prawda Orłowska. 24 września 2008.
Fragment charakteryzujący Szkołę Pancerną Oryol
- Tak, w jakich smutnych okolicznościach musieliśmy się spotkać, książę... A co z naszym drogim pacjentem? – powiedziała, jakby nie zauważając skierowanego w jej stronę zimnego, obraźliwego spojrzenia.Książę Wasilij spojrzał pytająco, aż do zdumienia, to na nią, to na Borysa. Borys skłonił się uprzejmie. Książę Wasilij, nie odpowiadając na ukłon, zwrócił się do Anny Michajłowej i odpowiedział na jej pytanie ruchem głowy i ust, co oznaczało dla pacjenta najgorszą nadzieję.
- Naprawdę? - zawołała Anna Michajłowna. - Och, to straszne! Aż strach pomyśleć... To mój syn – dodała, wskazując na Borysa. „On sam chciał ci podziękować”.
Borys ponownie skłonił się uprzejmie.
- Uwierz, książę, że serce matki nigdy nie zapomni tego, co dla nas zrobiłeś.
„Cieszę się, że mogłem zrobić dla ciebie coś miłego, moja droga Anno Michajłowno” - powiedział książę Wasilij, prostując falbankę i gestem i głosem okazującym tu, w Moskwie, przed patronowaną Anną Michajłowną, jeszcze większe znaczenie niż w W Petersburgu, na wieczorze Annette Scherer.
„Staraj się dobrze służyć i być godnym” – dodał, zwracając się surowo do Borysa. - Cieszę się... Jesteś tu na wakacjach? – dyktował swoim beznamiętnym tonem.
„Czekam na rozkaz, Wasza Ekscelencjo, udania się w nowe miejsce” – odpowiedział Borys, nie okazując ani irytacji ostrym tonem księcia, ani chęci nawiązania rozmowy, ale tak spokojnie i z szacunkiem, że książę patrzył na go uważnie.
- Mieszkasz z mamą?
„Mieszkam z hrabiną Rostową” – powiedział Borys, dodając ponownie: „Wasza Ekscelencja”.
„To jest Ilja Rostow, który poślubił Nathalie Shinshina” – powiedziała Anna Michajłowna.
„Wiem, wiem” - powiedział książę Wasilij swoim monotonnym głosem. – Je n"ai jamais pu concevoir, skomentuj Nathalieie s"est Decisione a epouser cet ours mal – leche l Un personnagecomplete głupie et ridicule.Et joueur a ce qu"on dit. [Nigdy nie mogłem zrozumieć, jak Nathalie zdecydowała się wyjść Mówią, że poślubię tego brudnego niedźwiedzia. Całkowicie głupią i zabawną osobę, a także gracza.]
„Mais tres odważny homme, mon Prince” – zauważyła Anna Michajłowna, uśmiechając się wzruszająco, jakby wiedziała, że hrabia Rostow zasłużył na taką opinię, ale poprosiła o litość nad biednym starcem. – Co mówią lekarze? – zapytała księżniczka po krótkiej chwili milczenia i ponownie wyrażając wielki smutek na zalanej łzami twarzy.
„Nie ma wielkiej nadziei” – powiedział książę.
„I naprawdę chciałam jeszcze raz podziękować wujkowi za wszystkie dobre uczynki, które zrobił zarówno dla mnie, jak i dla Bory”. C „est son filleuil, [To jest jego chrześniak” – dodała takim tonem, jak gdyby ta wiadomość powinna wielce ucieszyć księcia Wasilija.
Książę Wasilij pomyślał i skrzywił się. Anna Michajłowna zdała sobie sprawę, że bał się znaleźć w niej rywala w testamencie hrabiego Bezukhy. Pośpieszyła go uspokoić.
„Gdyby nie moja prawdziwa miłość i oddanie dla wuja” – powiedziała, wymawiając to słowo ze szczególną pewnością i nieostrożnością: „Znam jego charakter, szlachetny, prostolinijny, ale ma przy sobie tylko księżniczki… Są jeszcze młodzi...” Pochyliła głowę i dodała szeptem: „Czy spełnił swój ostatni obowiązek, książę?” Jak cenne są te ostatnie minuty! W końcu nie może być gorzej; trzeba go ugotować, jeśli jest aż tak zły. My, kobiety, książę – uśmiechnęła się czule – „zawsze wiemy, jak to powiedzieć”. Trzeba go zobaczyć. Nieważne, jak było mi ciężko, przyzwyczaiłam się już do cierpienia.
Książę najwyraźniej rozumiał i rozumiał, podobnie jak wieczorem u Anny Scherer, że Anny Michajłownej trudno się pozbyć.
„Czy to spotkanie nie byłoby dla niego trudne, ta Anna Michajłowna” – powiedział. - Poczekajmy do wieczora, lekarze obiecywali kryzys.
– Ale w takich chwilach nie możesz czekać, książę. Pensez, il va du salut de son ame... Ach! c"est straszny, les devoirs d"un chretien... [Pomyśl, tu chodzi o ocalenie jego duszy! Oh! to straszne, obowiązek chrześcijanina...]
Otworzyły się drzwi do wewnętrznych pokojów i weszła jedna z siostrzenic hrabiego, z ponurą i zimną twarzą i uderzająco nieproporcjonalnie długą talią w stosunku do nóg.
Książę Wasilij zwrócił się do niej.
- Cóż, kim on jest?
- Wszystko jest takie samo. I jak sobie życzysz, ten hałas... - powiedziała księżniczka, rozglądając się po Annie Michajłownie, jakby była obcą osobą.
„Ach, chere, je ne vous reconnaissais pas, [Ach, kochanie, nie poznałam cię” – powiedziała Anna Michajłowna z radosnym uśmiechem, podchodząc lekkim krokiem do siostrzenicy hrabiego. „Je viens d'arriver et je suis a vous pour vous pomocnik a soigner mon oncle. J'imagine, combin vous avez souffert, [przyszłam, aby pomóc ci podążać za twoim wujkiem. Wyobrażam sobie, jak cierpiałeś” – dodała ze zrozumieniem. uczestnictwo przewracam oczami.
Księżniczka nic nie odpowiedziała, nawet się nie uśmiechnęła i natychmiast wyszła. Anna Michajłowna zdjęła rękawiczki i na wywalczonej pozycji usiadła na krześle, zapraszając księcia Wasilija, aby usiadł obok niej.
- Borys! „- powiedziała do syna i uśmiechnęła się: „Ja pójdę do hrabiego, do wujka, a ty w międzyczasie pojedziesz do Pierre'a, mon ami, i nie zapomnij dać mu zaproszenia od Rostów. ” Wzywają go na kolację. Myślę, że nie pójdzie? – zwróciła się do księcia.
„Wręcz przeciwnie”, powiedział książę, najwyraźniej w złym humorze. – Je serais tres content si vous me debarrassez de ce jeune homme... [Byłbym bardzo szczęśliwy, gdybyś mnie uratował przed tym młodym człowiekiem...] Siedzi tutaj. Hrabia nigdy o niego nie pytał.
Wzruszył ramionami. Kelner poprowadził młodzieńca w dół i po kolejnych schodach do Piotra Kirillowicza.
Pierre nigdy nie miał czasu wybrać kariery dla siebie w Petersburgu i rzeczywiście został zesłany do Moskwy za zamieszki. Historia opowiedziana przez hrabiego Rostowa była prawdziwa. Pierre brał udział w związywaniu policjanta z niedźwiedziem. Przyjechał kilka dni temu i jak zwykle zatrzymał się w domu ojca. Choć zakładał, że jego historia jest już znana w Moskwie i że otaczające ojca zawsze niemiłe dla niego panie wykorzystają tę okazję, aby zirytować hrabiego, w dniu jego przyjazdu nadal ścigał połowę ojca. Wchodząc do salonu, zwykłego mieszkania księżniczek, przywitał się z paniami, które siedziały przy tamborku i za książką, którą jedna z nich czytała na głos. Było ich trzech. Czytała najstarsza, czysta, długa w talii, surowa dziewczyna, ta sama, która przyszła do Anny Michajłownej; młodsze, obie rude i ładne, różniące się tylko tym, że jedna miała pieprzyk nad wargą, co czyniło ją bardzo piękną, szyły w obręczy. Pierre'a powitano, jakby był martwy lub dotknięty chorobą. Najstarsza księżniczka przerwała czytanie i w milczeniu spojrzała na niego przestraszonymi oczami; najmłodszy, bez pieprzyka, przybrał dokładnie taki sam wyraz twarzy; najmniejsza, z pieprzykiem, o wesołej i chichoczącej postaci, pochyliła się nad tamborkiem, by ukryć uśmiech, zapewne wywołany nadchodzącą sceną, której komizm przewidziała. Rozpuściła włosy i pochyliła się, jakby porządkowała wzory i z trudem powstrzymywała się od śmiechu.
„Bonjour, kuzynko” – powiedział Pierre. – Vous ne me hesonnaissez pas? [Witam, kuzynie. Nie poznajesz mnie?]
– Zbyt dobrze cię poznaję, zbyt dobrze.
– Jak zdrowie hrabiego? Czy mogę go zobaczyć? – Pierre zapytał jak zwykle niezręcznie, ale nie zawstydzony.
– Hrabia cierpi zarówno fizycznie, jak i moralnie, a wydaje się, że zadbałeś o to, aby zadać mu więcej cierpień moralnych.
-Czy mogę zobaczyć hrabiego? – powtórzył Pierre.
- Hm!.. Jeśli chcesz go zabić, zabij go całkowicie, wtedy zobaczysz. Olga, idź zobaczyć, czy rosół jest gotowy dla wujka, już niedługo” – dodała, pokazując Pierre'owi, że oni byli zajęci uspokajaniem ojca, podczas gdy on najwyraźniej był zajęty tylko jego denerwujeniem.
Olga wyszła. Pierre wstał, spojrzał na siostry i kłaniając się, powiedział:
- Więc pójdę do siebie. Kiedy będzie to możliwe, powiesz mi.
Wyszedł, a za nim rozległ się dźwięczny, lecz cichy śmiech siostry z kretem.
Następnego dnia przybył książę Wasilij i zamieszkał w domu hrabiego. Zawołał do siebie Pierre'a i powiedział mu:
– Mon cher, si vous conduisez ici, comme a Petersbourg, vous finirez tres mal; c"est tout ce que je vous dis. [Moja droga, jeśli będziesz się tu zachowywać jak w Petersburgu, skończysz bardzo źle; nie mam ci już nic więcej do powiedzenia.] Hrabia jest bardzo, bardzo chory: nie wcale nie muszę się z nim spotykać.
Od tego czasu Pierre'owi nie przeszkadzano i cały dzień spędzał sam na górze w swoim pokoju.
Podczas gdy Borys wchodził do swojego pokoju, Pierre przechadzał się po swoim pokoju, od czasu do czasu zatrzymując się w rogach, wykonując groźne gesty w kierunku ściany, jakby przebijając mieczem niewidzialnego wroga, i spoglądając surowo znad okularów, a potem ponownie rozpoczynając spacer, wypowiadając słowa: niejasne słowa, drżące ramiona i wyciągnięte ramiona.
- L "Angleterre a vecu, [Anglia jest skończona" - powiedział, marszcząc brwi i wskazując na kogoś palcem - M. Pitt comme cechy a la nation et au droit des gens est condamiene a... [Pitt, jako zdrajca. narodowi i ludowi słusznie, zostaje skazany na...] - Nie zdążył dokończyć wyroku na Pitta, wyobrażając sobie siebie w tej chwili jako samego Napoleona i wraz ze swoim bohaterem dokonali już niebezpiecznej przeprawy przez Pas de Calais i podbił Londyn – kiedy zobaczył wchodzącego do niego młodego, szczupłego i przystojnego oficera, Pierre zatrzymał się jako czternastoletni chłopiec i zdecydowanie go nie pamiętał, ale mimo to w swoim charakterystycznym bystrze; i serdeczny, wziął go za rękę i uśmiechnął się przyjaźnie.
– Pamiętasz mnie? – Borys powiedział spokojnie, z miłym uśmiechem. „Przyjechałem z mamą do hrabiego, ale wydaje się, że nie jest on do końca zdrowy.
- Tak, wygląda na złego. „Wszyscy go martwią” - odpowiedział Pierre, próbując sobie przypomnieć, kim był ten młody człowiek.
Borys czuł, że Pierre go nie rozpoznał, ale nie uznał za konieczne przedstawienia się i nie odczuwając najmniejszego zażenowania, spojrzał mu prosto w oczy.
„Hrabia Rostow zaprosił cię dzisiaj na kolację” – powiedział po dość długim i niezręcznym milczeniu dla Pierre'a.
Informacje historyczne o szkole
Pielęgnujmy historię naszej szkoły!
Zdjęcie 1. Obwód amurski, Blagoveshchensk-18, Mokhovaya Pad. Tutaj od 1958 do 1999 r. zlokalizowano DVTU, później – BVTKKU.
Fot. 2. Historyczna ścieżka szkoły. Fot. 3. Sztandar Bojowy BVTKKU.
Historia BVTKKU rozpoczęła się podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej i sięga czasów 2. Szkoła Samochodów i Motocykli Gorkiego (2. SAMU),
podpisano rozkaz utworzenia 10 lipca 1941 r
w Moskwie. Na jego czele stał pułkownik (później – 11 marca 1944 r. – generał dywizji sił pancernych). Szkoła podlegała Głównemu Zarządowi Pancernemu Armii Czerwonej.
Rozpoczęło się natychmiastowe formowanie szkoły 14 lipca 1941 wraz z przybyciem dyrektora szkoły. Jego lokalizację od 15 lipca 1941 r. Ustalono w obozach Gorochowieckich w regionie Gorkiego (patrz zdjęcie 2). Zarządzenie nr 2 II Państwowego Uniwersytetu Medycznego określiło skrzynkę pocztową szkoły: poczta Mulino, rejon Gorokhovetsky, obwód Iwanowski, skrytka pocztowa nr 10 (obecnie w pobliżu wsi Mulino, rejon Wołodarski, obwód Niżny Nowogród). Utworzenie szkoły w czasie wojny wiązało się z dużymi trudnościami. Trzeba było wszystko stworzyć od nowa, nie było gotowej bazy. Dowódcy, pracownicy polityczni, nauczyciele i kadeci zbudowali obóz, tor wyścigowy, parki, warsztaty, klub letni, wyposażyli sale lekcyjne i pola szkoleniowe oraz przygotowali pomoce wizualne.
Szkoła została utworzona według państw czasu pokoju: cztery bataliony czterech kompanii kadetów i specjalny batalion komunistów. Trzy bataliony szkoliły oficerów kierowców, jeden - motocyklistów. Zajęcia rozpoczęły się 1 sierpnia 1941 r. Uczyliśmy się po 11 godzin, siedem dni w tygodniu. Przygotowanie odbywało się etapowo: naukę rozpoczynano od jazdy na rowerze. Ci, którzy nie umieli, powinni to opanować. Ci, którzy przeszli praktyczną jazdę, przesiedli się na motocykl. Badania motocykli rozpoczęto od modelu AM-600 z przyczepą boczną i IZH-9, a następnie przeniesiono do badań motocykli M-72, które właśnie zostały wprowadzone do użytku. Po opanowaniu motocykli przeszliśmy do nauki samochodów GAZ-AA i ZIS-5.
Z 16 października 1941 szkołę przeniesiono do miasta (patrz zdjęcia 2, 4, 5) - 200 km na północny wschód od miasta Gorki, 47 km od stacji kolejowej Uren. Na szkołę przeznaczono najlepsze budynki w mieście, mieszczące koszary, budynki oświatowe i siedzibę główną. Umiejscowiono je w 23 punktach rozsianych po całym mieście i miasteczkach. Władze miasta wyparły mieszczan i przekazały szkole szkoły, wyższą szkołę leśną, muzeum, okręgowy urząd rejestracji i poboru do wojska oraz inne instytucje. Siedziba szkoły mieściła się w jednym z głównych budynków (fot. 4, 5). Po wojnie mieściła się w nim szkoła.
Pierwsza maturka oficerów ze szkoły odbyła się po ośmiomiesięcznym szkoleniu w marcu 1942 roku: na front wysłano około 400 dowódców plutonów motocyklowych. Pozostali kontynuowali szkolenie w programie dowódcy plutonu pojazdów. Zwolnienie kierowców nastąpiło w sierpniu 1942 r. Spośród absolwentów wybrano 100 osób, które kontynuowały szkolenie w ramach programu dla dowódców plutonów czołgów.
15 października 1942
nastąpiła reorganizacja szkoły 2. Szkoła Pancerna Gorkiego(2. GTU)
(patrz zdjęcie 2) ze zmianą profilu szkolenia na dowódców czołgów z sześciomiesięcznym okresem szkolenia. Ponadto szkoła przekwalifikowała kadrę polityczną na stanowiska dowodzenia w jednostkach pancernych i zmechanizowanych Armii Czerwonej. Cechą programów szkoleniowych było to, że przewidywały szkolenie kadetów wyłącznie w dyscyplinach wojskowych. Główną uwagę poświęcono wyszkoleniu taktycznemu, ogniowemu i technicznemu. Badaliśmy głównie czołgi T-34, ale badaliśmy także czołgi lekkie BT-5, BT-7, T-26, T-70, T-80 i czołgi pływające T-37, T-38. Absolwenci szkoły, którzy zdali egzaminy główne (materiał, taktyka, topografia, strzelectwo, jazda samochodem) z ocenami doskonałymi, ukończyli szkołę w stopniu porucznika na stanowisko dowódcy plutonu czołgów, pozostali – w stopniu młodszego porucznika stanowisko dowódcy czołgu T-34.
Odbyła się pierwsza maturka oficerów pancernych 25 kwietnia 1943 . W ciągu roku szkołę ukończyło siedmiu uczniów. W sumie w latach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej szkoła pancerna wykształciła 22 absolwentów, kształcąc na front ponad tysiąc oficerów kierowców, motocyklistów i głównie oficerów czołgów. Na początku 1944 roku odbyły się dwie dyplomacje oficerów pancernych narodowości polskiej dla tworzącej się wówczas 1 Armii Wojska Polskiego.
O wynikach i jakości szkolenia dowódców uzupełnień sił pancernych wymownie świadczy fakt, że w wyniku wielokrotnych inspekcji do 1944 r. 2. GTU zajęło pierwsze miejsce wśród szkół pancernych Armii Czerwonej.
Absolwenci 2. Szkoły Pancernej Gorkiego walczyli nieustraszenie i umiejętnie z faszystowskimi najeźdźcami. Wielu z nich poległo na polach bitew, a 10 absolwentów otrzymało tytuł Bohatera Związku Radzieckiego. Za waleczność i odwagę wykazane na polach bitew Wielkiej Wojny Ojczyźnianej setki absolwentów otrzymało odznaczenia i medale. 2. Szkoła Pancerna Gorkiego wniosła godny wkład w osiągnięcie Zwycięstwa nad nazistowskimi Niemcami.
W latach powojennych rozpoczął się nowy okres w historii szkoły: okres, w którym szkoła w dalszym ciągu z sukcesem rozwiązywała problemy szkolenia wysoko wykwalifikowanych oficerów, biegle władających nowoczesną bronią i sprzętem wojskowym, zdolnych pewnie dowodzić w trudnych warunkach bojowych, umiejętnie szkoląc i wychowując podwładnych, ale stacjonując już w innych miastach Związku Radzieckiego.
Bezpośrednio po zakończeniu Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, zgodnie z Zarządzeniem Szefa Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych ZSRR z dnia 11 marca 1945 roku, szkołę przeniesiono do miasta Proskurow (od stycznia 1954 – Chmielnicki) Ukraińska SRR, gdzie 20 maja 1945
(patrz zdjęcia 2, 6, 7) i stał się znany jako Proskurowskie
(później - Chmielnicki
) szkoła czołgów (jednostka wojskowa 74400)
. Szkoła przeszła na pełny, trzyletni tok studiów. W pierwszych latach powojennych w szkole uczyli się Albańczycy i Rumuni.
W 1958 szkołę przeniesiono do miasta Błagowieszczeńsk Region Amuru. Znajdował się na podmiejskich wzgórzach w Padi Mokhovaya (patrz zdjęcia 1, 2) i stał się znany jako Dalekowschodnia Szkoła Pancerna(DVTU)
. Ciekawostka: wielu byłych podchorążych pamięta, że skrótu DVTU używano na zajęciach z topografii wojskowej i szkoleniu przeciwpożarowym, aby zapamiętać „wzór tysięczny”: D Wow W T tysiąc U. Szkoła kształciła oficerów czołgów o profilu przeciętnym w trzyletnim okresie szkolenia. Pierwsza matura w Mokhovaya Pad odbyła się w 1959 roku.
W 1965 w związku ze zwiększonymi wymaganiami dotyczącymi szkolenia oficerów, szereg szkół średnich, w tym DVTU, przekształcono w szkoły wyższe, które wraz ze szkoleniem dowódców zdolnych do kierowania walką od plutonu do batalionu włącznie, zostały ma dostarczyć wiedzę niezbędną do uzyskania dyplomu inżyniera w zakresie eksploatacji i naprawy pojazdów gąsienicowych i kołowych. W tym charakterze rok akademicki rozpoczął się we wrześniu 1966 roku, a szkoła zaczęła nazywać się - Wyższa Szkoła Dowodzenia Czołgami w Błagowieszczeńsku (BVTKU) .
Pierwszy nabór podchorążych na studia wyższe czteroletnie odbył się w 1966 r. (w tym samym roku odbył się ostatni nabór na studia ponadgimnazjalne z kursem trzyletnim). Pierwsza maturka oficerów z wyższym wykształceniem odbyła się w 1970 r., ostatnia zaś na kursie średniozaawansowanym miała miejsce w 1969 r.
W latach 1966-1969 w szkole uruchomiono 10-miesięczne kursy przygotowujące dowódców plutonów czołgów. Osoby, które ukończyły te kursy, otrzymywały stopień wojskowy młodszego porucznika.
Szkoła kształciła także oficerów czołgów narodowości mongolskiej dla armii Mongolskiej Republiki Ludowej (MPR).
22 lutego 1968 za wielkie zasługi w szkoleniu oficerów oraz w związku z 50-leciem Sił Zbrojnych ZSRR szkoła otrzymała Order Czerwony Sztandar. Od tego momentu zaczęto to nazywać Szkoła Wyższego Dowództwa Czołgów w Błagowieszczeńsku Czerwonego Sztandaru(BVTKKU) .
W Luty 1969
szkole nadano imię Marszałka Związku Radzieckiego. Od tego momentu zaczęto to nazywać Szkoła Wyższego Dowództwa Czołgów w Błagowieszczeńsku im. Marszałka Związku Radzieckiego K.A. Meretskova (BVTKKU).
Dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 29 sierpnia 1998 r. Nr 1009 „W sprawie wojskowych instytucji edukacyjnych kształcenia zawodowego Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej” Błagowieszczeńsk Wyższego Dowództwa Pancernego Szkoła Czerwonego Sztandaru im. Marszałka Związku Radzieckiego K.A. Meretskov został rozwiązany. Na jego podstawie utworzono RTC – regionalny ośrodek szkoleniowy zajmujący się szkoleniem młodszych specjalistów artylerii, który został rozwiązany w listopadzie 2005 roku.
Przez lata swojego istnienia Szkoły Pancerne Gorkiego, Proskurowa (Chmielnickiego), Dalekiego Wschodu i Błagowieszczeńska wniosły godny wkład w szkolenie oficerów sił pancernych. Absolwenci szkoły walczyli za ojczyznę w czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, docierając do Berlina i Pragi, wypełniali swój międzynarodowy obowiązek w Afganistanie, Etiopii, Wietnamie i innych gorących miejscach oraz bronili integralności terytorialnej Rosji w Czeczenii.
Podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej dziesięciu absolwentów szkoły zostało Bohaterami Związku Radzieckiego: , , , , , , , , ,
Jeden z nich, porucznik gwardii (1943)[dowódca czołgu 15. Gwardii. brygady pancernej (1. Korpus Pancerny Gwardii, 65. Armia, 1. Front Białoruski)] podczas białoruskiej operacji ofensywnej (operacja Bagration) 25 czerwca 1944 r. w bitwie pod stacją kolejową Czernie Brody (rejon oktiabrski obwodu homelskiego) w ramach załogi, płonący czołg staranował pociąg pancerny wroga i unieruchomił trzy platformy pancerne. Dzielny porucznik pozostał przy życiu i walczył dalej. Zginął 4 września 1944 w bitwie o przyczółek na zachodnim brzegu Narwi w Polsce. Został pochowany w polskiej wsi Zatori. Tytuł Bohatera Związku Radzieckiego został nadany 26 września 1944 r. (pośmiertnie). Porucznik Komarow D.E. został na zawsze wpisany na listy pierwszej kompanii kadetów BVTKKU. W czasie istnienia szkoły rodacy Komarowa (mieszkańcy obwodu szachunskiego obwodu gorkiego) zostali wysłani na naukę do szkoły na bonach Komsomołu. Większość z nich została zaciągnięta jako kadeci do pierwszej kompanii.
Ku czci absolwentów szkoły pancernej poległych na frontach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, 13 września 1970 roku (data oficjalnego otwarcia pomnika) na cokole przed budynkiem stanął czołg IS-3M. szkoła (patrz zdjęcie 1). 10 września 2000 roku na cokole umieszczono tablicę pamiątkową. Aby utrwalić pamięć o bohaterskich absolwentach szkoły pancernej, na cokole w mieście Vetluga zainstalowano także czołg: 9 maja 2006 roku (data oficjalnego otwarcia pomnika) czołg T-55 czołg dostarczony z obwodu leningradzkiego został zainstalowany na placu Brackim (patrz zdjęcie 5).
W latach powojennych kraj nagrodził także absolwentów Szkoły Pancernej w Błagowieszczeńsku złotymi bohaterskimi gwiazdami. W 1956 roku za odwagę i bohaterstwo wykazane podczas pełnienia służby wojskowej na Węgrzech, tytuł Bohatera Związku Radzieckiego został przyznany starszemu porucznikowi, absolwentowi 1954 roku.
W 2003 roku za wykazaną odwagę osobistą i umiejętne dowodzenie oddziałami tytuł Bohatera Federacji Rosyjskiej (pośmiertnie) przyznano absolwentowi Generalnego Armii z 1964 roku.
Absolwent z 1975 r., pułkownik został odznaczony tytułem Bohatera Federacji Rosyjskiej w 2000 r. za odwagę w walce i umiejętne dowodzenie oddziałami w walce z grupami terrorystycznymi na Kaukazie Północnym.
W bitwach na terytorium Republiki Czeczeńskiej absolwent z 1999 r., porucznik, dokonał swojego wyczynu . W 2000 roku pośmiertnie otrzymał tytuł Bohatera Federacji Rosyjskiej.
Wśród absolwentów szkoły jest wielu dowódców wojskowych i urzędników państwowych. Kiedyś pasy naramienne kadetów nosili:
Generał pułkownik (1959) – Szef Obrony Cywilnej ZSRR – Wiceminister Obrony ZSRR (1991); Zastępca Naczelnego Dowódcy Sił Sojuszniczych WNP (1992); Dowódca Zbiorowych Sił Pokojowych WNP (1993-1994); Pierwszy zastępca szefa sztabu ds. koordynacji współpracy wojskowej państw członkowskich WNP (1994-1995);
Generał Armii (1962) - Szef Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych ZSRR - Pierwszy Wiceminister Obrony ZSRR (1988-1991);
Generał pułkownik (1963) - Dowódca Okręgu Wojskowego Wołga-Ural (1991-1992), Okręgu Wojskowego Wołga (1992-2001);
Bohater Federacji Rosyjskiej, generał armii (1964) - pierwszy szef Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych FR (czerwiec - listopad 1992). W 2003 roku jego imię nadano Wojskowemu Instytutowi Motoryzacyjnemu Ryazan;
Generał broni (1966) - Minister Spraw Wewnętrznych Republiki Białorusi (1999-2000), Zastępca Szefa Administracji Prezydenta Republiki Białorusi (2000-2001), Przewodniczący Rady Białoruskiej Kultury Fizycznej i Towarzystwo Sportowe „Dynamo” (od 2001 r.), Minister Sportu i Turystyki Republiki Białorusi (2003-2005), Prorektor Mińskiego Instytutu Zarządzania (od 2005 r.);
Generał pułkownik (ur. 1968) – Szef Państwowej Dyrekcji Medycznej – Zastępca Szefa Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych FR (1994-1997); Kierownik Katedry Sztuki Operacyjnej Akademii Wojskowej Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych FR (od 1997);
Generał pułkownik (1969) - Wiceminister Federacji Rosyjskiej ds. Obrony Cywilnej, Sytuacji Nadzwyczajnych i Pomocy w przypadku Katastrof (1994-1999); Zastępca Dumy Państwowej Federacji Rosyjskiej (1999-2001); audytor Izby Obrachunkowej Federacji Rosyjskiej (2001-2005); od 2009 r. – stały przedstawiciel Republiki Chakasji – Zastępca Przewodniczącego Rządu Republiki Chakasji;
Generał broni (1969) – Wiceminister Obrony Republiki Abchazji (od czerwca 2004), Szef Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych Republiki Abchazji (od marca 2005);
Generał broni (1970) - Szef Sztabu Głównego Sił Zbrojnych Republiki Białoruś - Pierwszy Zastępca Ministra Obrony Republiki Białorusi (1997-2001);
Generał broni (1974) – Szef Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych – Pierwszy Zastępca Ministra Obrony Republiki Białorusi (od 2001 – zastąpił M.F. Kozlova);
Generał pułkownik (1974) - Dowódca Okręgu Wojskowego Północnego Kaukazu (2008-2010);
W 1944- 1945 Uczyłem się w naszej szkole (w Vetluga i Proskurov). W książce wydanej z okazji 50-lecia szkoły znajduje się jego portret z podpisem „Kadet M.I. Pugowkin, który wiele zrobił dla rozwoju amatorskich przedstawień artystycznych szkoły, jest obecnie Artystą Ludowym ZSRR”.
Szkoła Wyższego Dowództwa Czołgów w Błagowieszczeńsku im. Marszałka Związku Radzieckiego K.A. Meretskova była jedną z wiodących wojskowych instytucji edukacyjnych Ministerstwa Obrony ZSRR i Federacji Rosyjskiej, która miała godną historię i chwalebne tradycje w szkoleniu oficerów. Szkoła kształciła profesjonalnie dowódców czołgów – proaktywnych, kochających trudną służbę wojskową i wiernych obowiązkom oficera pancernego. Szkoła stała się Alma Mater dla wielu setek absolwentów, którzy uważają, że lata kadeckie były najlepsze w ich życiu i nadal pielęgnują kadeckie przyjaźnie. Głębia uczuć tych, którzy przeszli szkołę czołgów, odzwierciedlają następujące wersety:
W naszej szkole weszliśmy w życie,
Dla dużej, kochanej rodziny.
Staniemy się szarzy, ale nie zapomnimy
Twoja młodość kadetów!
Od 2000 roku szkoła już nie istnieje, a jej Sztandar Bojowy znajduje się obecnie w Muzeum Sił Zbrojnych (fot. 3). Jednak pamięć o szkole jest żywa i będzie trwać tak długo, jak żyją ci, którzy służyli, pracowali i uczyli się w jej murach. Dziś pamięć o uniwersytecie pancernym i jego bohaterskich tradycjach pielęgnują jej absolwenci - BVTKovtsy - tak nazywają siebie absolwenci słynnej, ale teraz niestety przeszłej szkoły historycznej. Czas pokaże, na ile uzasadniona była ta decyzja dla przyszłości Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej.
SNP
Foto 4, 5 - Vetluga, ul. Lenina, lat 25. Tutaj od października 1941 do maja 1945. zlokalizowano drugą Szkołę Pancerną Gorkiego.
Foto 6, 7 - Proskurow (Chmielnicki). Tutaj od 1945 do 1958 r. Mieściła się tam Szkoła Pancerna Proskurowa (Chmielnickiego).
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Zarządzenie NPO z dnia 16 marca 1937 r.
2. Rozkaz NPO z dnia 24 sierpnia 1940 r. (o podporządkowaniu).
3. Z Forum z dnia 22.06.1941. Dziękuję Evgeniyowi Drigowi i innym.
4. Rozporządzenia Sztabu Generalnego z 03.07.1941 i 15.07.41 (w sprawie przerzutów).
5. Rozkaz NPO z dnia 09.03.1941 (w tym o przesunięciu).
6. Z Forum z dnia 22.06.1941. Dziękuję Alexandrowi Kiyanowi.
7. Z Forum. Dziękuję Olegowi Nelzinowi i Siergiejowi Czekunowowi.
8. Wykaz nr 30 wojskowych placówek oświatowych (ośrodków szkoleniowych, uczelni, szkół i kursów) z podaniem dat ich włączenia do czynnej armii podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej 1941-1945.
Mój ojciec ukończył 2. Szkołę Pancerną w Saratowie w maju 1941 roku i ogólnie w przybliżeniu (zmarł - przeżył) znał losy absolwentów - poruczników swojego wydziału.
Poniższe zdjęcie ogólne przedstawia podchorążych wydziału przed maturą wiosną 1941 roku. Siedzą od lewej do prawej: Dolgopolov, Zharkoy, Golubyatnikov, Mavrin, Godlevsky. W drugim rzędzie stoją od lewej do prawej: Kołoskow, Kołganow, Oleszko, Berest, Domnikow, Omelczenko, Szabasz.
Powojenne losy Mavrina, Oleshki, Golubyatnikova, Godlevsky'ego znane są z książki Zharky'ego F.M. „Marsz czołgów”
Po 70 latach mój ojciec nie pamiętał już imion i patronimów innych kolegów z klasy. Wydawało się, że bez długotrwałych poszukiwań w archiwach szkoły i Ministerstwa Obrony Narodowej nie da się ustalić losu rzekomo martwych czołgistów…
Co się stanie, jeśli spróbujesz przeszukać witrynę MEMORIAL MO?
Dane wyjściowe – nazwisko, stopień (porucznik – jeśli zmarł w latach 41-42), służba w SA (rok wstąpienia do szkoły 1939), oddział wojska – czołg.
Na podstawie tych niepełnych danych, w ciągu zaledwie godziny, przeglądając już okrojone spisy, udało się ustalić losy wszystkich zmarłych i zaginionych (tj. spalonych w czołgach) absolwentów szkoły. Oto dane:
Berest S.L. - dowódca czołgu 8. Brygady Pancernej - zaginął we wrześniu 1941 roku na froncie kalinińskim.
Domnikov V.S. - dowódca czołgu 8. Brygady Pancernej - poległy w październiku 1941 roku na froncie karelskim
Dołgopołow V.F. - dowódca plutonu 161. oddzielnej brygady czołgów - zaginął (tj. spłonął w czołgu) w sierpniu 1942 r. na terenie obwodu smoleńskiego.
KOLGANOW Aleksiej Timofiejewicz – dowódca plutonu batalionu czołgów ciężkich jednostki wojskowej nr 9138 – zginął na froncie zachodnim w sierpniu 1942 r.
Koloskov A.F. – dowódca plutonu 78. pułku czołgów – zaginął w czerwcu 1941 r.
Omelchenko N.A. – dowódca plutonu czołgów ciężkich 49 pułku czołgów – zaginął w 1941 r.
Shabash V.P. - dowódca plutonu czołgów 75. pułku czołgów 20. korpusu zmechanizowanego - zaginął w 1941 r. na froncie zachodnim.
Statystyka dla oddziału: 58 proc. zgonów i tylko w latach 1941-1942.
