Wymyśl zdanie i przeprowadź analizę gramatyczną. Analiza propozycji kompozycji online. Zasoby internetowe umożliwiające rozbicie propozycji członków
Składnia jest najbardziej złożoną częścią współczesnego języka rosyjskiego. W szkole analiza składniowa zdania prawie zawsze sprawia poważne trudności, gdyż przy analizie konieczne jest wszechstronne wykorzystanie wcześniej nabytej wiedzy: umiejętność rozróżniania części mowy, odwoływanie się do informacji ze słownictwa, dobra znajomość języka ładunek semantyczny i funkcje poszczególnych członków zdania, poprawnie wskazują zdania proste w złożeniu kompozycyjnym i określają ich rolę.
W szkole i na uniwersytecie obowiązują różne wymagania dotyczące składniowego analizowania zdań. Dzieci w wieku szkolnym zazwyczaj identyfikują części mowy i komentują każde słowo podczas analizy. Wymóg ten wynika z faktu, że do prawidłowego analizowania konieczna jest dobra znajomość morfologii; nie należy mylić pojęć składnia i morfologia (częstym błędem jest mieszanie części mowy i części zdania). Na wydziałach filologicznych różnych uczelni schematy analizy syntaktycznej są indywidualne: zależy to od tego, jakiego kompleksu edukacyjnego się uczy, jakie rozwiązania metodologiczne są dostępne na wydziale. Przygotowując się do przyjęcia, wnioskodawca będzie musiał zapoznać się z wymaganiami konkretnej uczelni, w przeciwnym razie analiza może zostać uznana za błędną.
Aby poprawnie przeanalizować zdanie, trzeba opanować dużą ilość teorii, umieć trafnie używać terminów i zdobyć umiejętności praktyczne. Szczególnie ważną rolę odgrywa praktyka, dlatego warto regularnie ćwiczyć, analizując zdania o różnym stopniu złożoności.
Parsowanie ma rygorystyczne wymagania: można to zrobić jedynie według jasnego schematu, nie odchodząc od zadanego algorytmu. Często trzeba także narysować diagram graficzny zdania, odzwierciedlając w nim poziomy podziału i zależności prostych zdań od siebie. Ponadto członkowie zdania są graficznie wyróżnieni różnymi znakami bezpośrednio w tekście (kilka rodzajów linii indeksu dolnego).
Ogólny schemat analizowania zdania
Istnieje ogólny schemat, według którego przeprowadzana jest analiza składniowa zdania. Różni się w zależności od konkretnych wymagań, ale podstawowa podstawa pozostaje taka sama.
- Wskazano cel wypowiedzi: narracyjny, motywacyjny, zdanie pytające.
- Na tym etapie należy napisać, jaka jest intonacja zdania: wykrzyknikowa czy niewykrzyknikowa.
- Określa się rodzaj zdania: proste lub złożone, składające się z kilku prostych.
- W przypadku zdań złożonych należy wskazać rodzaj konstrukcji: prosta (tego samego typu), złożona (różne typy powiązań zdań prostych w zdaniu złożonym).
- Wskazano rodzaj połączenia między zdaniami: związek, brak związku.
- Zdania łączne mają dwa typy: złożone i złożone.
- W przypadku zdania złożonego określa się rodzaj zdania podrzędnego: atrybutywny, wyjaśniający, przysłówkowy, pomocniczy;
- Konieczne jest wskazanie rodzaju zdania przysłówkowego:
- sposób działania;
- miejsca;
- czas;
- warunki;
- miary i stopnie;
- porównania;
- koncesje;
- konsekwencje;
- cele;
- powoduje.
- sposób działania;
- Jeżeli zdanie jest złożone, dokonuje się opisu powiązań pomiędzy częściami kompleksu. Części są ponumerowane, wskazane są wszystkie rodzaje połączeń (niezłączne i sojusznicze, podporządkowane i koordynujące), a w razie potrzeby dokonuje się podziału na poziomy.
- Następnie przechodzą do charakterystyki każdego prostego zdania, wskazując jego numer.
- Analiza prostego zdania nadal wskazuje na obecność głównych członków: jednoczęściowych lub dwuczęściowych.
- W przypadku zdania jednoczęściowego określa się jego typ: mianownik, uogólniony-osobowy, bezosobowy, definitywnie-osobowy lub nieokreślony-osobowy.
- Na tym etapie należy wpisać rodzaj predykatu: PGS (predykat czasownikowy prosty), CGS (predykat czasownikowy złożony) lub SIS (predykat nominalny złożony).
- Teraz powinieneś określić obecność mniejszych członków: powszechnych (są mniejletni członkowie), nierozpowszechnionych (nie ma mniejszych członków).
- Na tym etapie analizy wskazują, czy zdanie jest skomplikowane i przez co dokładnie jest skomplikowane.
- Na koniec analizy należy określić rodzaj zdania pod względem kompletności: pełne lub niekompletne. Zdania, w których pominięto członków głównych lub pobocznych, nazywane są niekompletnymi, ale można je łatwo przywrócić z kontekstu.
Sposoby wyrażania członków zdania
Umiejętność wyrażania członków zdania pomoże Ci poprawnie przeanalizować zdanie, bez mieszania jego części. Często uczniowie mają trudności z identyfikacją nawet głównych członków zdania, ponieważ istnieje wiele trudności, a ogólnie przyjęte stereotypy uniemożliwiają im prawidłowe znalezienie podstawy i dokładną analizę mniejszych członków.
Należy pamiętać, że różne części mowy mają niemal nieograniczone możliwości i mogą stanowić niemal dowolną część zdania, z nielicznymi wyjątkami. Często dzieci w wieku szkolnym przyzwyczajają się do faktu, że podmiot jest rzeczownikiem, a orzeczeniem jest czasownik. Nie widząc odpowiednich części mowy w zdaniu, znajdują się w trudnej sytuacji i nie wiedzą, jak je przeanalizować pod względem składu. W rzeczywistości analiza nie może ograniczać się do takich ram.
Temat odpowiada na pytania w mianowniku i wyraża się różnymi częściami mowy: rzeczownikami, zaimkami, liczebnikami. Temat można również wyrazić:
- przymiotnik (czerwony to mój ulubiony kolor);
- imiesłów, który zmienił się w rzeczownik (ludzie wokół zamilkli);
- złączka (i – złączka łącząca);
- nieokreślona forma czasownika (np. nieokreślona forma czasownika z rzeczownikiem w bierniku: posiadanie lekarza w domu to poważna zaleta).
Aby rozróżnić różne typy predykatów, należy pamiętać o leksykalnym i gramatycznym znaczeniu słów. Znaczenie leksykalne odzwierciedla znaczenie słowa, a znaczenie gramatyczne zawiera kategorie gramatyczne (na przykład nastrój, czas, liczbę i rodzaj czasownika). Rodzaje predykatów:
- PGS: orzeczenie wyraża się za pomocą formy osobowej czasownika, w której pokrywają się GZ i LZ. Czasami PGS wyraża się za pomocą jednostki frazeologicznej zawierającej sprzężoną formę czasownika.
- GHS: musi składać się z co najmniej dwóch słów. Każde słowo ma swoje znaczenie: bezokolicznik czasownika (znaczenie leksykalne) i łącznik modalny lub fazowy (znaczenie gramatyczne). Łącznik fazowy wskazuje fazę działania, a łącznik modalny odzwierciedla stosunek do działania. Powiązanie można wyrazić słowami odzwierciedlającymi ocenę działania, celowość, konieczność i krótkimi przymiotnikami.
- SIS: musi składać się z co najmniej dwóch słów. Część nominalna (LP) i kopuła formalna lub półnominalna (GZ). Bardziej powszechnym łącznikiem formalnym jest czasownik być. Rolę części nominalnej pełnią wszystkie nominalne części mowy, przysłówki i wyrażenia. Do spójników półnominalnych zaliczają się czasowniki robić, stać się, pojawiać się, wydawać się i inne; czasowniki stanu, ruchu.
- Uzgodniona definicja jest łatwa do rozpoznania, wyraża się ją za pomocą zaimka przymiotnikowego, przymiotnika, imiesłowu, liczby porządkowej. Najważniejsze, aby nie mylić go z nominalną częścią SIS.
- Niespójna definicja jest zwykle wyrażana za pomocą rzeczowników w przypadkach pośrednich, ale czasami staje się przysłówkami, wyrażeniami, bezokolicznikami i przymiotnikami porównawczymi. Istnieją również niespójne definicje aplikacji.
Okoliczność odpowiada na ogólne pytanie jak? Wyrażane za pomocą przysłówków i rzeczowników. Okoliczności są podzielone na kategorie:
- okoliczność czasu;
- miejsca;
- sposób działania;
- powoduje;
- porównania;
- koncesje;
- warunki;
- cele;
- miary i stopnie.
Rodzaje zdań podrzędnych
Analizując zdanie złożone, ważne jest prawidłowe określenie rodzaju zdania podrzędnego. Może być przysłówkowy, wyjaśniający i ostateczny.
- Zdania podrzędne wyjaśniające odpowiadają na pytania przypadków pośrednich. Związki i słowa pokrewne działają jako środki komunikacji.
- Zdania podrzędne odnoszą się do rzeczownika, są łączone za pomocą słów pokrewnych, czasem spójników, odpowiadają na pytania czyje? Który?
- Zdania przysłówkowe podrzędne różnią się w zależności od kategorii:
- PO miejsca odpowiadają na pytania gdzie? Gdzie? Gdzie? połączone przy użyciu pokrewnych słów;
- Ile czasu zajmie udzielenie odpowiedzi na pytania? jak długo? Gdy? jak długo? Powszechne jest łączenie za pomocą spójników tylko wtedy, gdy, gdy tylko itp.;
- Miarami i stopniami odpowiedz na pytania w jakim stopniu? ile?, odnoszą się do słowa wyrażającego koncepcję, która może mieć pewien stopień manifestacji;
- Modus operandi odpowiada na pytanie jak?, w głównej części można wstawić takie słowa, jak to;
- Warunki PO odpowiadają na pytanie pod jakim warunkiem?, spójniki łączące - kiedy, jeśli, jak szybko;
- Przez powody ujawnia się pytanie dlaczego?, spójniki ze względu na fakt, że, skoro, ponieważ, ze względu na fakt, że;
- Według celu: pytania w jakim celu? Po co? itp. Związki tylko po to, aby;
- W konsekwencji: konsekwencja wynika z pierwszej części, związku w ten sposób, że;
- Koncesje na oprogramowanie: pytania pomimo czego? nieważne co? Związki mogą być na nic, mimo że;
- Oprogramowanie porównawcze: pytania typu co? jak co? Związki jakby, jakby, dokładnie tak;
- PO miejsca odpowiadają na pytania gdzie? Gdzie? Gdzie? połączone przy użyciu pokrewnych słów;
- Zdania podrzędne nie odpowiadają na pytania, nie wyrażają semantycznych relacji okoliczności, ale dostarczają dodatkowych informacji do części głównej. Środki komunikacji: słowa pokrewne (zaimki względne co, gdzie, gdzie, kiedy, jak, dlaczego, dlaczego, dlaczego).
Na uniwersytetach analizują głównie zdania wielomianowe, dlatego podkreślają poziomy podziału, powiązania między nimi, wskazują wszystkie bloki i cechy ich wzajemnych relacji oraz rysują złożone diagramy. W szkole zazwyczaj ograniczają się do zdań składających się z dwóch do czterech prostych.
Analiza zdania to szczegółowa analiza zdania podzielona na kilka elementów. Dzięki tej metodzie uczniowie sprawdzą swoją wiedzę na temat składni języka rosyjskiego. W instytucjach edukacyjnych parsowanie jest ostatnim rozdziałem w sekcji składni, ponieważ daje możliwość wszechstronnego wykorzystania wcześniej zdobytej wiedzy.
Jak analizować propozycję
Analiza składniowa jest procesem logicznym i etapowym. Używają go w szkole dwa rodzaje analizowania: ustne i pisemne. Różnica polega na tym, że w języku pisanym części mowy są oznaczane schematycznie, podczas gdy w języku mówionym są one wypowiadane.
Analiza krok po kroku:
- Określić jaki cel niesie propozycję. Jeśli autor stara się coś powiedzieć – narracyjnie, zapytać – pytająco, skłonić do jakiegoś działania – zachęty.
- Kolor emocjonalny na piśmie wyraża się obecnością wykrzyknika. Jeśli na końcu widzisz wykrzyknik, oznacza to, że zdanie jest wykrzyknikowe. Jeśli go tam nie ma, nie jest to wykrzyknik.
- Policz liczbę podstawy gramatyczne. Jedna podstawa gramatyczna jest prosta, kilka jest złożonych.
- Opisać Połączenie między częściami zdania jest zjednoczone lub niezwiązane.
- Określ, jak części porozumcie się ze sobą: spójniki (podporządkujące lub koordynujące) lub intonacja (znaki interpunkcyjne).
- W zależności od sojuszy opisz typ: złożony, złożony lub niezwiązany.
- Analizować każdej części dla następujących parametrów: obecność prętów głównych i pobocznych, poszukiwanie czynników komplikujących (pręty jednorodne, konstrukcje wprowadzające, wykrzykniki, apelacje).
- Zrób diagram zdania, graficznie podkreślając elementy.
Notatka! Analiza składniowa zdania złożonego różni się od prostego jedynie liczbą podstaw gramatycznych. Z tego powodu niektóre kroki (krok 7) są powtarzane.
Najlepsze usługi analizy online
Lexis Res
Witryna Lexis Res to jedna z najlepszych usług analizy składni opartej na członkach w języku angielskim. Główna zaleta– szczegółowy opis wszystkich znaczeń pojedynczego słowa, który pomoże użytkownikom w nauce języka angielskiego.
Interfejs składa się z dwóch przycisków. Zespół " Analizować" rozpoczyna proces. Wyniki dostępne są na dole strony. Funkcja " Losowe zdania» pozwoli Ci zapoznać się z pracą serwisu na przykładzie losowej oferty.
plusy:
- Szczegółowa analiza.
- Żadnych irytujących reklam.
- Szeroka funkcjonalność serwisu.
- Minimalistyczny interfejs.
- Obszerna baza słów.
Minusy:
- Zasób jest przystosowany wyłącznie do wyrażeń w języku angielskim.
- Brak symboli graficznych.
- Bez odpowiedniej znajomości języka obcego trudno będzie przeczytać szczegółowe wyjaśnienia.
Delph-in
Usługa Delph-in to kolejny anglojęzyczny zasób poświęcony parsowaniu. Wyjątkowość polega na tym, że wykorzystuje język programowania Linguistic Knowledge Builder, który jest używany na zagranicznych uniwersytetach.
Korzystanie z metody budowania wiedzy językowej zapewnia korzyści pod względem szczegółów i jego elementów. Za wizualizację odpowiada technologia English Resource Grammar, która jest wykorzystywana także w edukacji zagranicznej. 
Zalety:
- Świetne do odkrywania wysoce wyspecjalizowanych ofert.
- Ogromna liczba narzędzi do analizowania części mowy.
- Nie ma ograniczeń co do liczby znaków.
Wady:
- Osoby z dobrą znajomością języka angielskiego będą mogły w pełni współpracować z usługą.
- Uciążliwy interfejs, którego opanowanie zajmie trochę czasu.
Morfologia w Internecie
Witryna MorphologyOnline to rosyjskojęzyczny zasób poświęcony składni. Interfejs serwisu mieści się w jednym przycisku. Z wymagany użytkownik wpisz żądane słowo, a program je przeanalizuje.
Dla wygody użytkowników usługa zapewnia sprawdzenie krok po kroku. W większości przypadków proces weryfikacji przebiega w trzech etapach: identyfikacja części mowy, cech morfologicznych i prawdopodobnej roli składniowej. 
plusy:
- Szczegółowa analiza.
- Funkcjonowanie operacyjne witryny.
- Bez reklam.
Minusy:
- Analiza odbywa się w obrębie jednego słowa.
- Główny nacisk w zasobach położony jest na morfologię.
- Wąska specjalizacja.
Gramota.ru
Gramota.ru to rosyjskojęzyczna witryna analizująca żądane słowo. Przesłane przez usługa jest wykonywana sprawdza wybrane słowo nie tylko pod względem składniowym i morfologicznym, ale przeprowadza wybrane słowo przez wszystkie popularne słowniki, w tym słownik terminów specjalistycznych. 
Zalety:
- Szczegółowa analiza słowa, w tym wyszukiwanie jego znaczenia w słownikach.
- Ładny interfejs użytkownika.
- Możliwość wyboru kryteriów.
Wady:
- Program analizuje jedno słowo na raz.
- Strona jest bardziej skupiona na analizie morfologicznej.
Złociste
Strona Goldlit jest jednym z najlepszych portali parsujących. Kluczowa zaleta Rosyjskojęzyczni konkurenci mają możliwość analizy całych propozycji.
Algorytm działań jest niezwykle prosty: użytkownik wprowadza frazę lub słowo. Portal przetwarza te informacje i analizuje każde słowo z osobna. Blisko każdego członka zapisywane są początkowe formy słowa, część mowy, do której ono należy, a następnie przeprowadzana jest analiza gramatyczna i deklinacja według wielkości liter. 
plusy:
- Szczegółowa analiza syntaktyczna i gramatyczna.
- Nie ma ograniczeń co do tematu i liczby znaków.
- Przyjazny interfejs.
- Strona jest łatwa w użyciu.
- Dodatkowe informacje o literaturze.
Minusy:
- Brak podręczników do gramatyki.
- Serwis skupia się bardziej na literaturze.
Zadania związane z analizą syntaktyczną tekstu sprawiają uczniom i studentom filologii trudności. Kompetentnie przeprowadzona analiza syntaktyczna zdania wymaga dość szerokiej wiedzy z zakresu języka rosyjskiego. Ale mając podstawowe pojęcia, możesz z powodzeniem poradzić sobie z zadaniami.
Co to jest analizowanie zdań
Parsowanie to analiza zdania według następujących kryteriów:
- Wpisz zgodnie z celem wypowiedzi.
- Rodzaj emocjonalnego zabarwienia.
- Liczba tematów (w dalszej części zdania proste i złożone są analizowane według określonej kolejności).
- Charakterystyka członków zdania.
- Konstrukcje komplikujące zdanie (jeśli występują).
- Analiza interpunkcyjna.
- Schemat (jeśli jest wymagany).
Bezpłatne analizowanie zdań online
Znalezienie programu, który może poprawnie przeprowadzić pełną analizę, biorąc pod uwagę wszystkie niuanse, jest dość trudne. Ale nadal istnieje kilka usług w sieci, które pomogą rozwiązać problem.
Zasób Seosin.ru jest najpopularniejszym dostępnym. Po wpisaniu zdania w odpowiednim oknie można uzyskać analizę syntaktyczną tekstu.
Jeśli do analizy wymagana jest analiza semantyczna, najlepiej skorzystać z programu znanej giełdy „Advego”.
Rozwiązanie online możesz także uzyskać od specjalistów – filologów i lingwistów. Aby to zrobić, musisz udać się na odpowiednie forum (http://gramota.ru/, https://lingvoforum.net/, http://lingvo.zone/). Profesjonaliści na pewno pomogą w analizie i udzielą kompleksowej odpowiedzi na najtrudniejsze pytanie.
Wykonaj analizę samodzielnie
Możesz zrozumieć wszystkie zawiłości analizy, jeśli uważnie przeczytasz poniższe informacje i trochę poćwiczysz.
I. Cel wypowiedzi
W zależności od celu propozycje dzielimy na:
- narracja(przekazują informację, donoszą o czymś, potwierdzają lub zaprzeczają. Na końcu takich zdań jest kropka lub wykrzyknik);
- badawczy(zawiera pytanie, na końcu znajduje się (wymagany!) znak zapytania);
- zachęta(zawierać zachętę, apel, prośbę, żądanie). Charakterystyczne są intonacja motywacyjna, użycie czasowników rozkazujących, partykuły niech, niech, daj spokój.
II. Kolorystyka emocjonalna
Wskaźnikiem jest obecność wykrzyknika. Oto on – propozycja wykrzyknik, NIE - nie wykrzyknikowy. Każde ze zdań zgodnie z celem wypowiedzi może stać się wykrzyknikiem.
III. Liczba punktów gramatycznych
W oparciu o dostępność podstaw, propozycje są proste i złożone. Do prostych należą te, w których występuje 1 podstawa gramatyczna.
W związku z tym zdanie złożone musi mieć 2 lub więcej tematów.
III. 1. Procedura analizowania prostego zdania
Należy wskazać rodzaj wniosku w oparciu o obecność głównych członków.
Głównymi członkami są podmioty i orzeczenia.
Temat odpowiada na pytania kto i co? Można wyrazić niemal każdą częścią mowy.
Orzec odpowiada na pytania: czym się zajmuje, czym jest ten przedmiot, kim jest, jaki jest, w jakim jest stanie? Można go również wyrazić za pomocą różnych części mowy.
Drobni członkowie obejmują dodatek(odpowiada na pytania dotyczące spraw pośrednich), definicja(który? czyj?) i okoliczność(gdzie? kiedy? gdzie? za ile? itd.)
III. 1.1 Oferty wspólne i nietypowe
Jeśli zdanie zawiera tylko główne członki, to nieobiegowy. Jeśli zdanie ma przynajmniej jednego członka mniejszego - wspólny.
III. 1.2. Jednoczęściowe lub dwuczęściowe
Jeśli zdanie ma podmiot i orzeczenie, to zdanie jest dwuczęściowy. Jeśli jest tylko jeden główny członek jeden kawałek.
III. 2. Analiza zdania złożonego.
Po określeniu rodzaju zdania prostego lub złożonego należy przeanalizować człony wtórne, znaleźć skomplikowane struktury i wyjaśnić rozmieszczenie znaków interpunkcyjnych.
Analizowanie przykładów
Analiza syntaktyczna zdania: Słońce było już dość wysoko na czystym niebie.
- 1 baza - prosta,
- Podstawą jest słońce (podmiot) stało (orzeczenie). Członkowie drugorzędni zdania: stali (gdzie?) na niebie (przysłówek). Na niebie (co?) czyste (definicja). Było (jak?) już dość wysokie (okoliczności).
Analiza syntaktyczna zdania: Deszcz spadł na ścieżkę ogrodową.
- Narracyjne, niewykrzyknikowe,
- 1 baza - prosta,
- istnieją oba terminy główne - dwuczęściowe,
- są drobne - powszechne.
- Wniosek jest taki, że deszcz już minął.
- Członkowie drugorzędni: szli (gdzie i jak?) ścieżką (okoliczności). Ścieżka ogrodowa (co?) (definicja).
- Nie ma tu skomplikowanych struktur ani znaków interpunkcyjnych.
Analiza składniowa zdania: Pomiędzy przerzedzającymi się wierzchołkami pojawił się błękit.
- Narracyjne, niewykrzyknikowe,
- 1 baza - prosta,
- istnieją oba terminy główne - dwuczęściowe,
- są drobne - powszechne.
- Baza okazała się niebieska.
- Członkowie drugorzędni: pojawili się (gdzie?) pomiędzy szczytami (okoliczność), (jakie?) niebiescy (definicja).
- Nie ma tu skomplikowanych struktur ani znaków interpunkcyjnych.
Analiza składniowa zdania: Stare rękopiśmienne księgi były na wagę złota.
- Narracyjne, niewykrzyknikowe,
- 1 baza - prosta,
- istnieją oba terminy główne - dwuczęściowe,
- są drobne - powszechne.
- Podstawą jest to, że książki zostały wycenione.
- Członkowie drugorzędni: zostali wycenieni (w jaki sposób?) na wagę złota (okoliczności). Książki (co?) stare odręczne (definicja).
- Nie ma tu skomplikowanych struktur ani znaków interpunkcyjnych.
Analiza syntaktyczna zdania: Lato było suche, prawie nie padało.
- Narracyjne, niewykrzyknikowe,
- 2 podstawy (lato było suche i nie padało), więc analizujemy zdanie złożone,
- Część 1 – niedystrybuowana,
- Część 2 – wspólna. Element drugorzędny jest niemal okolicznością (jak?).
- Nieunijny.
- Części oddzielone są przecinkiem.
Aby poprawnie używać znaków interpunkcyjnych, musisz dobrze rozumieć strukturę zdania. Analiza składniowa, czyli podział zdania na człony, ma na celu pomóc Ci je zrozumieć. Nasz artykuł poświęcony jest składniowemu analizowaniu zdań.
Jednostki składniowe
Składnia bada powiązania między słowami w obrębie fraz lub zdań. Zatem jednostkami składni są frazy i zdania - proste lub złożone. W tym artykule porozmawiamy o tym, jak analizować zdanie, a nie frazę, choć często w szkole też się o to prosi.
Dlaczego potrzebna jest analiza zdań?
Analiza składniowa zdania polega na szczegółowym zbadaniu jego struktury. Jest to absolutnie konieczne, aby poprawnie stawiać znaki interpunkcyjne. Ponadto pomaga zrozumieć powiązania słów w zdaniu. Podczas analizy syntaktycznej z reguły podaje się cechy zdania, określa się wszystkich członków zdania i zastępuje je częściami mowy, które są wyrażone. Jest to tak zwane pełne parsowanie. Czasami jednak termin ten używany jest w odniesieniu do krótkiej, częściowej analizy syntaktycznej, podczas której uczeń podkreśla jedynie części zdania.
Członkowie zdania
Wśród członków zdania najważniejsze są zawsze identyfikowane jako pierwsze: podmiot i orzeczenie. Zwykle stanowią podstawę gramatyczną. Jeśli zdanie ma jeden rdzeń gramatyczny, to prosty, więcej niż jeden - złożony.
Podstawa gramatyczna może składać się z dwóch głównych członków lub obejmować tylko jeden z nich: albo tylko podmiot, albo tylko orzeczenie. W drugim przypadku mówimy, że zdanie jeden kawałek. Jeśli obaj główni członkowie są obecni - dwuczęściowy.
Jeśli poza podstawą gramatyczną w zdaniu nie ma słów, nazywa się to nierozdzielone. W rozpowszechniony zdanie ma również mniejsze członki: dodatek, definicja, okoliczność; szczególnym przypadkiem definicji jest zastosowanie.
jeśli zdanie zawiera słowa, które nie są członkami zdania (na przykład adres), nadal uważa się to za rzadkie.
Podczas przeprowadzania analizy należy nazwać część mowy, za pomocą której wyrażany jest jeden lub drugi członek zdania. Dzieci ćwiczą tę umiejętność podczas nauki języka rosyjskiego w V klasie.
Charakterystyka oferty
Aby scharakteryzować propozycję, trzeba ją wskazać, trzeba ją opisać
- zgodnie z celem oświadczenia;
- według intonacji;
- przez liczbę podstaw gramatycznych i tak dalej.
Poniżej przedstawiamy zarys cech propozycji.
Zgodnie z celem oświadczenia: narracyjny, pytający, motywujący.
Według intonacji: wykrzyknikowy lub niewykrzyknikowy.
Zdania wykrzyknikowe mogą być dowolnego rodzaju, nie tylko motywacyjne.
Według liczby podstaw gramatycznych: proste lub złożone.
Według liczby głównych członków w podstawie gramatycznej: jednoczęściowy lub dwuczęściowy.
Jeśli zdanie jest jednoczęściowe, jest to konieczne określić jego rodzaj: mianownik, zdecydowanie osobowy, na czas nieokreślony osobowy, bezosobowy.
Przez obecność mniejszych członków: rozpowszechnione lub nie rozpowszechnione.
Jeżeli propozycja jest w jakiś sposób skomplikowana, należy to również zaznaczyć. To jest plan analizy zdania; Lepiej się tego trzymać.
Skomplikowane zdanie
Zdanie może być skomplikowane przez adres, konstrukcje wprowadzające i wstawione, człony jednorodne, człony izolowane, mowę bezpośrednią. Jeżeli występuje którykolwiek z tego typu powikłań, należy wskazać, że zdanie jest skomplikowane i napisać z czym.
Na przykład, zdanie „Chłopaki, żyjmy razem!” komplikuje adres „chłopaki”.
Jeśli zdanie jest złożone
Jeśli konieczna jest analiza zdania złożonego, należy najpierw wskazać, że jest ono złożone i określić jego typ: łączny lub niespójny, a jeśli spójny, to także złożony lub złożony. Następnie scharakteryzuj każdą z części pod kątem składu podstawy gramatycznej (dwuczęściowa lub jednoczęściowa, rodzaj jednoczęściowa) oraz obecności/nieobecności członków mniejszych.
Tabela przedstawia mniejszych członków i ich pytania.
Członkowie drugorzędni mogą być wyrażeni różnymi częściami mowy, na przykład definicją:
wełniana spódnica- przymiotnik;
wełniana spódnica- rzeczownik;
wyprasowana spódnica- imiesłów;
nawyk wygrywania- bezokolicznik...
Przykład analizy zdania
Przyjrzyjmy się propozycji „Nie wiedziałem, że ty, Masza, przeprowadziłaś się ze wsi do miasta”.
Podkreślamy podstawy gramatyki. Są dwa z nich: wiedział i Ty przeniósł. Zdefiniujmy części mowy: wiedział- predykat wyrażony czasownikiem w formie osobowej itp.
Teraz podkreślamy członkowie mniejsi:
Przeniesiony skąd? ze wsi - okoliczność wyrażona rzeczownikiem; Gdzie? do miasta - także okoliczność, również wyrażona rzeczownikiem. Masza- jest to apelacja, nie jest ona elementem wyroku.
Teraz dajmy cechy. Zdanie jest narracyjne, niewykrzyknikowe, złożone, spójnikowe, złożone.
Pierwsza część „nie wiedziałem” jest niekompletna i nierozpowszechniana.
Druga część jest dwuczęściowa, szeroko rozpowszechniona. Skomplikowana obsługa.
Na koniec analizy musisz sporządzić diagram złożonego zdania.
Czego się nauczyliśmy?
Parsowanie ma na celu pomóc Ci zrozumieć strukturę zdania, dlatego musisz wskazać wszystko, co może się z nim skojarzyć. Lepiej przeprowadzić analizę zgodnie z planem, wtedy jest większa szansa, że niczego nie zapomnisz. Konieczne jest nie tylko podkreślenie członków zdania, ale także identyfikacja części mowy i scharakteryzowanie zdania.
Testuj w temacie
Ocena artykułu
Średnia ocena: 4.4. Łączna liczba otrzymanych ocen: 291.
Dzisiaj będziemy kontynuować naukę złożonego zdania; w tej lekcji nauczymy się je analizować.
1. Określ rodzaj wyroku zgodnie z celem oświadczenia ( narracyjny, pytający, motywacyjny).
2. Określ rodzaj zdania według intonacji ( wykrzyknik, brak wykrzyknika).
3. Rozróżniać zdania proste w obrębie złożonych i określać ich podstawy.
4. Określ sposób komunikacji prostych zdań w złożonym ( sojuszniczy, nie związkowy).
5. Podkreśl mniejsze członki w każdej części zdania złożonego, wskaż, czy jest to powszechne, czy rzadkie.
6. Zwróć uwagę na obecność jednorodnych członków lub odwołań.
Propozycja 1 (ryc. 1).
Ryż. 1. Zdanie 1
Zdanie jest narracyjne, niewykrzyknikowe, złożone (posiada dwa tematy gramatyczne), spójnikowe (połączone spójnikiem I), zarówno pierwsza, jak i druga część nie są szeroko rozpowszechnione (ryc. 2).
Ryż. 2. Analiza zdania 1
Propozycja 2 (ryc. 3).
Ryż. 3. Zdanie 2
Zdanie ma charakter narracyjny, nie jest wykrzyknikowy, jest złożone i nie ma charakteru koniunktywnego. Pierwsza część jest powszechna (jest definicja), druga nie jest powszechna (ryc. 4).
Ryż. 4. Analiza zdania 2
Przeanalizuj zdanie (ryc. 5).
Ryż. 5. Oferta
Zdanie jest narracyjne, niewykrzyknikowe, złożone, spójnikowe. Pierwsza część jest wspólna, skomplikowana przez jednorodne predykaty. Druga część jest wspólna.
Ryż. 6. Analiza wniosku
Bibliografia
1. Język rosyjski. 5 klasa. W 3 częściach Lwowa S.I., Lwów V.V. Wydanie 9, poprawione. - M.: 2012 Część 1 - 182 s., Część 2 - 167 s., Część 3 - 63 s.
2. Język rosyjski. 5 klasa. Podręcznik w 2 częściach. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostencowa L.A. i inne - M.: Edukacja, 2012. - Część 1 - 192 s.; Część 2 - 176 s.
3. Język rosyjski. 5 klasa. Podręcznik / wyd. Razumowski M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 s.
4. Język rosyjski. 5 klasa. Podręcznik w 2 częściach Rybchenkova L.M. i inne - M.: Edukacja, 2014. - Część 1 - 127 s., Część 2 - 160 s.
1. Strona festiwalu idei pedagogicznych „Lekcja otwarta” ()
Praca domowa
1. Jaka jest procedura analizowania złożonego zdania?
2. Jakie są zdania złożone określające środki komunikacji między częściami?
3. Podkreśl podstawy gramatyczne w zdaniu:
Zbliżał się pospieszny świt, rozjaśniały się wyżyny nieba.
Przeczytaj także...
