Na língua russa eles têm uma estrutura heterogênea, diferentes meios de comunicação e matizes de significado. As partes subordinadas neles são divididas em explicativas, atributivas e adverbiais.

Cláusulas explicativas

Como todos os tipos, a explicativa baseia-se no princípio da incompletude semântica e estrutural da parte principal, condição necessária para a presença de uma oração subordinada como componente complementar e explicativa. As construções sintáticas deste tipo geralmente carecem de um dos membros da parte principal: sujeitos ou complementos. A tarefa da parte subordinada é preencher os elementos que faltam, explicá-los, se necessário, ampliá-los: Nas noites longas e frias eu sonhava que um dia o sol iria esquentar, a primavera chegaria e todo esse inferno de frio e umidade nos deixaria pelo menos por algum tempo.

A frase explicativa subordinada é anexada à principal com a ajuda de e conjunções: quanto, onde, o quê, quanto, de modo que, como se etc. O principal tipo de conexão entre duas partes é o controle: formas verbais do controle principal formas gramaticais outros membros da cláusula subordinada: É ingênuo e estúpido quem acredita que um canalha pode ser corrigido e reeducado.

É necessária uma cláusula explicativa em cuja parte principal consta:

1. Verbos de grupos léxico-semânticos:

• "percepção": sentir, ouvir, sentir etc.;
• “estado emocional-psicológico”: querer, sentir falta, alegrar-se, ficar triste, arrepender-se etc.;
• "Falando": explicar, concordar, contar, gritar, gritar, falar etc.;
• "processo de pensamento": contar, entender, pensar etc.;
• "mensagem emocional": ameaçar, implorar, reclamar.

2. Adjetivos que desempenham função de controle e expressam diferentes matizes de estados emocionais: feliz, concordo, culpado.

3. Unidades modais-predicativas: necessário, doloroso, desculpe.

Na cláusula explicativa encontra-se sempre após a definição das palavras. Este critério é a principal limitação. O lugar da oração subordinada pode ser depois da principal ou dentro dela: Os cientistas voltaram a falar seriamente recentemente sobre o facto de muitas leis da natureza pararem de funcionar.

Grupos lexicais de frases de dicionário com orações subordinadas

As conjunções que ligam a parte subordinada à parte principal ajudam a expressar algumas das relações semânticas que surgem entre as construções NGN, por exemplo:

1. Oração subordinada com conjunção O que fala sobre fatos que são reais e acontecem: eu Não me enganei ao afirmar que a tempestade não começaria antes da noite.
2. União Como em SPP refere-se às palavras da frase principal que estão associadas à expressão de processos de pensamento e percepções: Notamos como um deles se destacava da massa geral de cavaleiros e galopava um pouco mais longe.
3. Oração subordinada anexada à oração principal por conjunções como se, como se, como se e outros dão à unidade predicativa um tom geral de incerteza semântica, um elemento de presumibilidade do que nela é relatado: Parecia-lhe que sua mãe não estava totalmente feliz com ele.

Naturalmente, existem muitos desses tons adicionais. Graças a eles, o quadro comunicativo e informativo das frases complexas se expande e seu número total em nossa fala aumenta.

Cláusulas explicativas responda a perguntas de caso e explique as palavras da parte principal de uma frase complexa.

O significado lexical dessas palavras é tal que requerem esclarecimentos adicionais: pensei - sobre o quê?, esperando - o quê?,

Por exemplo: você diz(O que? ), que esperaremos novamente por uma primavera quente.(A. Vasiliy) Eu penso(O que? ), que a floresta é uma bela expressão do poder da natureza e o exemplo mais claro da sua perfeição.(K. Paustovsky) Eu sou uma garota da cidade. Eu cresci sem saber(o que? ), como o lento pôr do sol se afoga nos rios.(Yu. Drunina) Só agora ficou claro para mim(O que?),Por que eles coletaram lenha?(V. Arseniev)

Sem uma cláusula explicativa, tais frases seriam incompletas, incompletas em termos semânticos e gramaticais.

Comparar: Eu penso. Meu amigo e eu concordamos. Por aparência alguém pode assumir.

As palavras de diferentes classes gramaticais que denotam os pensamentos, sentimentos, percepções e fala de uma pessoa são usadas como explicações:

verbos: dizer, responder, falar, informar, perguntar, pensar, ver, sentir, sentir, ter orgulho etc.;

adjetivos: feliz, satisfeito, confiante, convencido etc.;

advérbios e palavras de estado: necessário, desculpe, impossível, desejável, assustador, claro, compreensível, conhecido etc.;

substantivos: mensagem, pergunta, pensamento, notícia, preocupação, conversa, fé etc.

Por exemplo: Mas eu li com um olhar assustado, que você se lembre e me ame. (A. Blok) Ele disse isso e sentiu seu rosto ficando mais frio. (K. Paustovsky)

Além disso, algumas unidades fraseológicas requerem explicação na frase: mostre preocupação, dê sua palavra, faça uma suposição, dê um sinal etc.

A cláusula explicativa desempenha o mesmo papel em uma frase complexa que muitos acréscimos em uma frase simples.

Comparar: Ele anunciou sua matrícula na universidade.(Verbo relatado distribuído por complemento sobre inscrição.)Ele informou que estava matriculado na universidade. (Verbo relatado na parte principal é ampliado por uma cláusula explicativa que ele foi admitido na universidade .)

A oração subordinada é anexada à parte principal com a ajuda de conjunções e palavras aliadas.

Por exemplo: Quero que uma pena seja comparada a uma baioneta(V. Mayakovsky) - meio de comunicação - união para que .

Não sei se quero ir com eles- meio de comunicação - sindicato se, que, como as conjunções coordenativas o mesmo, também, também, não está no início da parte.

Disseram que ele era viciado em colecionar cachimbos.(A. N. Tolstoy) - meio de comunicação - união composta que parece .

Só Deus poderia dizer que tipo de caráter Manilov tinha(N.V. Gogol) - meio de comunicação - palavra sindical Qual, parte do predicado.

É triste ver um jovem perder suas melhores esperanças e sonhos...(M. Yu. Lermontov) - meio de comunicação - união Quando.

Orações subordinadas com o sindicato O que contém uma mensagem sobre um fato realmente existente.

Por exemplo: Lev Nikolaevich leu para mim um pequeno poema. Mas ao mesmo tempo enfatizou que não era o autor(Ard.); Involuntariamente me ocorreu, que ouvi a mesma voz (EU.); Deixe a consciência aquecer sua alma, que nem um passo, nem um momento durante os duros dias de testes não desistiram de suas posições (Isak.); Quantas vezes eles disseram ao mundo, que a bajulação é vil e prejudicial (Kr.); estou feliz que sou uma partícula desta força, que até lágrimas dos olhos são comuns (M.).

Cláusulas explicativas Com O que, relacionadas aos substantivos, revelam o conteúdo interno do sujeito e, portanto, aproximam-se da definição de orações subordinadas.

Orações subordinadas(eles são unidos por uma palavra conjuntiva O que), em contraste com as orações explicativas (elas são unidas pela conjunção O que), permitem a substituição da palavra conjuntiva O que palavra de união qual.

Comparar: E à noite a notícia é que(substituição de palavra qual impossível) Cheguei, muita gente em Moscou já sabia(N.); Mas: A notícia que (que) me deixou feliz já era conhecida por muitos em Moscou. Isto também se aplica a cláusulas com algumas outras conjunções, por exemplo para etc.

Perto em significado do sindicato O que união Como, usado apenas com palavras que denotam percepção ou atividade mental.

Por exemplo: Eu lembro enquanto eu estava em uma rua estreita (Mandril.); Eu vi como a silhueta turva do transporte se refletia na água com chumbo (Pausa.).

Sindicatos como se, como se, como se, como se, como se, ao contrário dos sindicatos o que, como, introduza na parte subordinada um tom de conjectura, incerteza no fato relatado.

Por exemplo: Eu não posso concordar como se Stepan Mikhailovich Bagrov(na descrição do seu “Boa tarde”) “é um tanto obscurecido pela descrição da natureza...” (Machado.); Ela sonha como se ela estivesse andando por um prado nevado (P.).

Por exemplo: Arkady Nikolaevich amou, para que sua árvore de Natal fique ótima, e a orquestra de Ryabov sempre a convidava(Cupr.); Eu não quero, para que o mundo conheça minha misteriosa história (EU.).

União se adiciona uma sugestão de condição à oração subordinada.

Por exemplo: Não seria ruim se ele voltasse mais cedo.

União se, usado após uma palavra significativa, indica uma suposição com um toque de incerteza e revela o conteúdo de uma pergunta indireta ou direta. União seé colocado na oração subordinada não no início, mas após a primeira palavra.

Por exemplo: Desconhecido (O que? ),ele estava em casa? Você está perguntando Eu conhecia Schmidt antes de seu discurso no cemitério? Não, eu não sabia(Pausa.); Não sei, se a cachoeira parecia uma fera, era realmente linda (Mandril.).

União Tchau introduz uma conotação temporal de significado.

Por exemplo: Em algum lugar próximo, uma bomba explodiu e o motorista, sem esperar, até o soldado sair de debaixo do carro, deu gás(Couro).

Orações subordinadas referem-se a uma palavra na parte principal- um verbo, um adjetivo curto, um advérbio, um substantivo verbal com o significado de fala, pensamento, sentimento, percepção - e geralmente estão localizados atrás da palavra na parte principal a que se refere, mas ocasionalmente, principalmente na fala coloquial, pode ser localizado antes da parte principal.

Por exemplo: EU ficou encantado / expressou surpresa / ficou feliz que ele veio. Que bom que ele veio., (O que).

Ficou imediatamente claro para mim que ele não viria. Todo mundo sabe que os lobos são gananciosos.(I. Krylov) ( O que), .

Nas duas últimas frases, a ordem das partes principal e subordinada de uma frase complexa é violada para aumentar a atenção às informações transmitidas pela parte subordinada.

A parte principal pode conter uma palavra de índice Que em diferentes formas de caso: Fiquei feliz por ele ter vindo. Nesta frase, a palavra que pode ser omitida, portanto a oração subordinada refere-se ao adjetivo contente.

Porém, em algumas frases complexas com orações explicativas, a palavra demonstrativa na parte principal é um componente obrigatório da estrutura da frase.

Por exemplo: Tudo começou quando meu pai voltou.

Tais orações subordinadas referem-se especificamente à palavra demonstrativa, que só pode ser a palavra Que. Essa característica aproxima tais sentenças das sentenças pronominais-definitivas, enquanto o uso de uma conjunção em vez de uma palavra conjuntiva permite que sejam classificadas como explicativas.

Frases complexas com orações subordinadas transmitem discurso indireto.

Por exemplo: Eu expliquei para eles que sou um oficial, indo para o destacamento ativo em assuntos oficiais. (M. Lermontov) Verochka disse que não queria chá e foi para o quarto.(N. Tchernichévski)

Se a fala de outra pessoa for uma frase interrogativa, então, ao convertê-la em indireta, use palavras aliadas(se a pergunta for enviada uma palavra interrogativa) ou união se(se a pergunta não contiver uma palavra interrogativa).

Não há ponto de interrogação no final de uma frase com uma pergunta indireta.

Por exemplo: 1) "Quem é este homem?" - perguntei ao atendente.(K. Paustovsky) - Perguntei ao atendente quem era esse homem. 2) Pergunto ao velho sentado perto do fogão: “Este é o seu neto?”(K. Simonov) - Pergunto ao velho sentado perto do fogão se este é o neto dele

Distinguir entre cláusulas atributivas e cláusulas explicativas

Certas dificuldades são causadas pela distinção entre orações atributivas e orações explicativas, que se relacionam com o substantivo.

Deve ser lembrado que cláusulas atributivas depende do substantivo como partes do discurso(o significado do substantivo definido não é importante para eles), responda à pergunta Qual?, indicam o atributo do objeto que é nomeado pelo substantivo definido, e são anexados ao principal apenas por palavras aliadas.

Orações subordinadas explicativo dependem do substantivo não como parte do discurso, mas como uma palavra com um significado específico(falas, pensamentos, sentimentos, percepções), exceto para a questão Qual?(e sempre pode ser atribuído a partir de um substantivo a qualquer palavra ou frase dependente dele) eles também podem ser atribuídos pergunta do caso, Eles revelar(explicar) contente fala, pensamentos, sentimentos, percepções e estão ligados ao principal por conjunções e palavras aliadas. ( Cláusula subordinada , anexado ao principal por conjunções e uma conjunção de partículas se, só pode ser explicativo: O pensamento de que ele está errado, atormentou-o; Pensamento sobre se ele está certo, atormentou-o).

Mais difícil de diferenciar cláusulas atributivas E cláusulas explicativas ,dependente de substantivo nos casos em que as orações explicativas são anexadas à principal por meio de palavras aliadas (especialmente a palavra aliada que).

Comparar: 1) Pergunta, o que (qual) foi perguntado a ele, parecia estranho para ele. Pensamento, o que (o que) veio à sua mente pela manhã, não lhe deu descanso o dia todo. Notícias, o que (qual) recebi ontem, me deixou muito chateado.

2) Pergunta, o que ele deveria fazer agora?, atormentou-o. A ideia do que ele tinha feito o assombrava. A notícia de o que aconteceu em nossa aula, surpreendeu toda a escola.

1) Primeiro grupo - frases complexas com orações atributivas . Palavra de união O que pode ser substituído por uma palavra de conjunção qual. A oração subordinada indica o atributo do objeto nomeado pelo substantivo que está sendo definido (da oração principal para a oração subordinada você só pode fazer uma pergunta Qual?, uma pergunta de caso não pode ser feita). A palavra demonstrativa na oração principal só é possível na forma de um pronome concordante com o substantivo ( aquela pergunta, esse pensamento, aquela notícia).

2) Segundo grupo - frases complexas com orações explicativas . Substituindo uma palavra de conjunção O que palavra de união qualé impossível. A oração subordinada não apenas indica o atributo do objeto nomeado pelo substantivo que está sendo definido, mas também explica o conteúdo das palavras pergunta, pensamento, notícia(uma questão de caso pode ser feita da oração principal para a oração subordinada). A palavra demonstrativa na frase principal tem uma forma diferente (formas casuais dos pronomes: pergunta, pensamento, notícia).

№1.

Orações adverbiais- orações subordinadas que respondem às mesmas questões que as circunstâncias.

No centro das sentenças complexas adverbiais estão sentenças cujo significado está de uma forma ou de outra conectado com a relação de causa e efeito. Estas são frases com orações subordinadas causas, consequências, concessões, condições, objetivos . Devido à conhecida proximidade de significados, são fáceis de confundir entre si. No entanto, cada uma dessas variedades é caracterizada por suas próprias uniões ( cláusula subordinada - união Então,metas - união para etc.).

Cada uma dessas variedades de frases complexas também tem suas próprias diferenças de significado.

Então, uma frase complexa com razões subordinadas expressa a relação entre dois eventos, um dos quais (do ponto de vista do falante) dá origem naturalmente ao outro.

Por exemplo: O carro acendeu os faróis,porque já está escuro na floresta (G. Nikolaeva).

Frases complexas de consequência transmitem as mesmas relações, mas a razão nelas é expressa na parte principal, e não na parte subordinada: Já está escuro na floresta,então o carro acendeu os faróis . O que era a cláusula principal no primeiro caso tornou-se aqui uma cláusula subordinada.

Frases complexas concessivas também estão relacionados em significado aos causais. Mas a consequência aqui é diretamente oposta em significado ao que naturalmente decorre do conteúdo da oração subordinada.

Por exemplo: Embora já esteja escuro na floresta , o carro não acendeu os faróis. O falante está aguardando a consequência natural da oração subordinada ( o carro acendeu os faróis), mas não está implementado.

Orações adverbiais também estão próximos do causal, mas a causa aqui é o desejo do ator na oração principal de que a ação da oração subordinada seja realizada.

Por exemplo: Ele chegou em Rostov,ir para a faculdade .

Comparar: Ele chegou em Rostov,porque eu queria ir para a faculdade .

As orações adverbiais também transmitem uma razão, mas da qual o falante não tem certeza.

Por exemplo: Se seu irmão fosse para a faculdade

Comparar: Desde que meu irmão foi para a faculdade , ele nos escreverá sobre isso em breve.

Além disso, as cláusulas adverbiais incluem cláusulas de tempo, comparação e modo de ação.

Frases complexas com orações adverbiais

№A estrada foi lavada pela chuva,

№3.soldados corriam abaixo

riachos furiosos já estavam voando atrás deles ) (M. Bulgakov)..

Frases complexas com orações subordinadas Para expressar nossa opinião, nossa atitude em relação a um fato ou fenômeno, muitas vezes usamos frases complexas com orações explicativas Cláusulas explicativas referem-se a membros de uma frase que têm o significado de fala, pensamento, sentimento, mensagem, etc. Verbos em que a oração subordinada é usada geralmente significam: fala ( disse, gritou ), percepção ( vi, ouvi, senti ), atividade mental ().

pensado, decidido, determinado ), o estado interno de uma pessoa ( estava com medo, surpreso Por exemplo, I.S. Turgenev em sua carta a P. Viardot escreveu sobre seus sentimentos:

EU Eu não consigo ver sem me preocupar , como um galho coberto de folhas verdes jovens, aparece claramente no céu azul. Em uma frase: Sophia, caracterizando Chatsky,

fala

que “ele fica especialmente feliz com os amigos” .

, - um verbo falante é usado. Muitas vezes utilizamos cláusulas explicativas quando expressamos as nossas opiniões:: Estou convencido... acredito... concordo que... posso afirmar com segurança... Parece-me... Estou atraído (interessado) pelo pensamento, (afirmação) sobre... Além do mais, frases complexas com orações explicativas transmitem discurso indireto Eu expliquei para eles , e foi para o quarto dela.(N. Tchernichévski)

Frases complexas com orações subordinadas

№4. Frases complexas com orações atributivas

№5.como

Tipos de orações subordinadas em frases complexas Cláusula subordinada

Por exemplo: é uma parte predicativa sintaticamente dependente de uma frase complexa contendo uma conjunção subordinada ou uma palavra conjuntiva. Vladimir viu com horror que havia entrado em uma floresta desconhecida (Púchkin).É muito difícil descrever o sentimento que senti naquele momento.

(Korolenko).

O termo “oração subordinada” utilizado na prática educacional é geralmente substituído em trabalhos teóricos pelo termo “oração subordinada” (respectivamente, em vez de “oração principal” - “parte principal”); Isto evita o uso do mesmo termo “frase” em relação ao todo e às suas partes individuais, e também enfatiza a interconexão das partes estruturais de uma frase complexa.

1. As orações subordinadas dividem-se em três grupos: atributivas, explicativas e adverbiais; estes últimos são divididos em subgrupos.

2. As orações subordinadas são divididas em sujeito, predicado, atributivo, adicional e adverbial, dependendo de qual membro da frase é substituído pela oração subordinada (para determinar o tipo de oração subordinada, são utilizadas perguntas feitas a vários membros da frase) .

Como a classificação adotada no primeiro caso é mais comum na prática do ensino escolar e pré-universitário, iremos aderir a ela.

Lembremos que o conhecimento sobre os tipos de orações subordinadas em uma frase complexa também é testado em Testes do Exame Estadual Unificado V partes B(tarefa B6) no 11º ano.

Tipos de orações subordinadas em frases complexas

№(com que propósito?). (D. Shostakovich) (Para =), [=].

6. Frase complexa As frases em russo podem ser complexas ou simples. Neste último existe apenas uma base, ou seja, ou um sujeito e um predicado, ou mesmo um desses membros (então a frase também está incompleta). EM frases complexas

duas ou mais bases. Vale atentar para o fato de que a base são dois termos, e vários termos homogêneos não tornam a frase complexa.

As sentenças complexas, por sua vez, são divididas em sentenças compostas e complexas. No caso de uma frase complexa (CSS), ambas as suas partes são iguais, podem ser separadas e não perderão o significado. SSP consiste em duas ou mais frases simples e é conectada por uma conjunção ou palavra conjuntiva. Os PES são conectivos, disjuntivos e adversativos, dependendo da conjunção à qual estão conectados.

Frases complexas

Uma frase complexa padrão (SCS) consiste em uma cláusula principal e uma cláusula dependente (cláusula expositiva, cláusula atributiva ou cláusula adverbial). É claro que pode haver várias cláusulas principais e várias cláusulas dependentes.

Cláusula explicativa

Um SPP com oração explicativa subordinada é uma frase que utiliza seu conteúdo para divulgar uma palavra que tem o significado de sentimento, pensamento, fala, estado (na maioria das vezes um verbo). Uma cláusula explicativa começa com as conjunções como se, como se, como se, aquilo, etc.

Exemplos de cláusulas explicativas:

1. "E Strider ficou em silêncio para não causar rumores desnecessários."

2. “Quando criança, Sam sonhava que algum dia, pelo menos em um lindo sonho, veria o mais lindo dos elfos - Lucien Tinuviel.”

Regras de pontuação associadas a orações explicativas

As orações subordinadas são sempre separadas da frase principal por vírgula, ou seja, o sinal de pontuação é colocado imediatamente antes da conjunção separadora ou palavra aliada. Por exemplo:

1. "Marriadoc achou que era hora de dar um passeio." A cláusula explicativa aqui “que é hora de passear” depende do verbo predicado “pensei”.

2. “Laurus Narcissus percebeu que, para não prejudicar os viajantes, ele deveria permanecer calado sobre os últimos incidentes.” Este caso é mais complicado: aqui uma das cláusulas explicativas está “escondida” em outra. E ainda são separados por vírgulas antes de conjunções ou palavras aliadas (no exemplo, antes de “o que” e “de modo que”).

Numa situação em que a frase é longa, comum e complicada em vários aspectos, algumas vírgulas podem ser substituídas por ponto e vírgula para facilitar o entendimento. Traço como separador só pode ser colocado com um forte significado de oposição para a distinção entoacional entre o subordinado e o principal.

Outros tipos de orações subordinadas

Além da cláusula explicativa, existem também as orações adverbiais e atributivas. Também são separadas por vírgulas das orações principais e unidas por conjunções ou palavras aliadas. Para um estudo mais detalhado da pontuação e sintaxe russa, recomendamos que você consulte o livro editado por Babaytseva.