ნარკვევის მაგალითი „მიზნისა და საშუალებების“ მიმართულებით: „ეთანხმებით თუ არა ო. ჰაქსლის, რომ „...საშუალებები განსაზღვრავენ მიზნის ბუნებას“? მსჯელობა სიკეთისა და ბოროტების თემაზე ლიტერატურული ნაწარმოებებისა და პრობლემების მატარებლების სავარაუდო ჩამონათვალი "მიზნები და საშუალებები" მიმართულებით.

ნარკვევის მაგალითი „მიზნისა და საშუალებების“ მიმართულებით: „ეთანხმებით თუ არა ო. ჰაქსლის, რომ „...საშუალებები განსაზღვრავენ მიზნის ბუნებას“? მსჯელობა სიკეთისა და ბოროტების თემაზე ლიტერატურული ნაწარმოებებისა და პრობლემების მატარებლების სავარაუდო ჩამონათვალი "მიზნები და საშუალებები" მიმართულებით.

27.01.2022 სიმპტომები

FIPI კომენტარი „მიზნები და საშუალებები“:
„ამ მიმართულების ცნებები ურთიერთდაკავშირებულია და გვაძლევს საშუალებას ვიფიქროთ ადამიანის ცხოვრებისეულ მისწრაფებებზე, აზრიანი მიზნების დასახვის მნიშვნელობაზე, მიზნისა და მისი მიღწევის საშუალებების სწორი კორელაციის უნარზე, აგრეთვე ადამიანის ქმედებების ეთიკურ შეფასებაზე. ბევრ ლიტერატურულ ნაწარმოებში გამოსახულია პერსონაჟები, რომლებმაც შეგნებულად ან შეცდომით აირჩიეს შეუსაბამო საშუალებები თავიანთი გეგმების განსახორციელებლად და ხშირად ირკვევა, რომ კარგი მიზანი მხოლოდ ჭეშმარიტი (ძირითადი) გეგმების საფარველია მაღალი მიზანი განუყოფელია ზნეობის მოთხოვნებისგან“.

რეკომენდაციები სტუდენტებისთვის:
ცხრილში წარმოდგენილია ნამუშევრები, რომლებიც ასახავს „მიზნებსა და საშუალებებთან“ მიმართულებას დაკავშირებულ ნებისმიერ კონცეფციას. თქვენ არ გჭირდებათ ყველა ჩამოთვლილი ნაწარმოების წაკითხვა. შეიძლება უკვე ბევრი წაიკითხეთ. თქვენი ამოცანაა ჩაატაროთ თქვენი კითხვის ცოდნის აუდიტი და თუ აღმოაჩენთ არგუმენტების ნაკლებობას კონკრეტული მიმართულებით, შეავსოთ არსებული ხარვეზები. ამ შემთხვევაში დაგჭირდებათ ეს ინფორმაცია. იფიქრეთ მასზე, როგორც ღირსშესანიშნაობაზე უზარმაზარ სამყაროში ლიტერატურული ნაწარმოებები. გთხოვთ გაითვალისწინოთ: ცხრილში მოცემულია ნამუშევრების მხოლოდ ნაწილი, რომელიც შეიცავს ჩვენთვის საჭირო პრობლემებს. ეს საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ სრულიად განსხვავებული არგუმენტების მოტანა თქვენს საქმიანობაში. მოხერხებულობისთვის, თითოეულ ნამუშევარს ახლავს მცირე ახსნა-განმარტებები (ცხრილის მესამე სვეტი), რომელიც დაგეხმარებათ ზუსტად ნავიგაციაში, თუ როგორ, რომელი პერსონაჟების მეშვეობით დაგჭირდებათ დაეყრდნოთ ლიტერატურულ მასალას (მეორე სავალდებულო კრიტერიუმი საბოლოო ესეს შეფასებისას)

ლიტერატურული ნაწარმოებების და პრობლემების მატარებლების სავარაუდო ჩამონათვალი "მიზნები და საშუალებები" მიმართულებით.

მიმართულება	ლიტერატურული ნაწარმოებების ნიმუშის ჩამონათვალი	პრობლემის მატარებლები
მიზნები და საშუალებები	A.S. გრიბოედოვი. "ვაი ჭკუისგან"	ჩატსკი(მიზანი: საზოგადოების შეცვლა. საშუალებები: გამბედაობა, პატიოსნება, მანკიერების გამოვლენა), მოლჩალინი (მიზანი: წოდებების მოპოვება, საკუთარი კეთილდღეობა. ნიშნავს: უზნეობა, მნიშვნელოვანი ადამიანების მომსახურება, სხვების გამოყენება).
	A.S. პუშკინი. "კაპიტნის ქალიშვილი"	გრინევი(მიზანი: იყო ოფიცრის მოვალეობის ერთგული. ნიშნავს: გამბედაობა, პატიოსნება. მიზანი: სახელის დისკრედიტაცია. კაპიტნის ქალიშვილიმაშა მირონოვა. გამოსავალი: კეთილშობილება, უარი მაშას ჩვენების გამოყენებაზე გამოძიებაში), მაშა მირონოვა(მიზანი: გადაარჩინე შენი საყვარელი ადამიანი. ნიშნავს: გამბედაობა და მონდომება, საუბარი იმპერატრიცასთან) პუგაჩოვი(მიზანი: იცხოვრე ნათელი ცხოვრებით, იყავი ხალხისთვის სასარგებლო. ნიშნავს: აჯანყება, სისასტიკე, გამბედაობა, გამბედაობა) შვაბრინი(მიზანი: გადაარჩინე შენი სიცოცხლე. ნიშნავს: ღალატი, მეამბოხე პუგაჩოვის მხარეს გადასვლა).
	A.S. პუშკინი. "მოცარტი და სალიერი"	სალიერი. მიზანი: ბრწყინვალება შემოქმედებითობაში. ნიშნავს: შური, მკვლელობა.
	ლერმონტოვი M. Yu. "ჩვენი დროის გმირი"	პეჩორინი. მიზანი: იპოვე შენი მიზანი. „რატომ იცხოვრე? რა მიზნით დაიბადა? წამალი: ცხოვრებისეული სიამოვნების ყვავილების მოწყვეტა, სხვებისთვის ტანჯვის მიტანა..
	ნ.ვ.გოგოლი" მკვდარი სულები»	ჩიჩიკოვი. მიზანი: პიროვნული გამდიდრება. ნიშნავს: უსინდისობა, თავხედობა, მორალური პრინციპების უგულებელყოფა, მამის მცნების შესრულება: „დაზოგე ერთი პენი“.
	L.N. ტოლსტოი. "Ომი და მშვიდობა"	საერო საზოგადოების წარმომადგენლები(მიზანი: გამდიდრება, პატივი და დიდება. ნიშნავს: შეურაცხყოფა, მოტყუება, ინტრიგა), ანდრეი ბოლკონსკი, პიერ ბეზუხოვი(მიზანი: გამოადგება რუსეთს. ნიშნავს: პატიოსნება, გამბედაობა, დაუნდობლობა საკუთარი თავის მიმართ).
	ფ.მ.დოსტოევსკი. "Დანაშაული და სასჯელი"	რასკოლნიკოვი(მიზანი: შეამოწმეთ თქვენი თეორია ადამიანების დაყოფის შესახებ. საშუალებები: ცული (მკვლელობა)), სონეჩკა მარმელადოვა(მიზანი: იცხოვრე პატიოსნად, დაეხმარე მათ, ვისაც ეს სჭირდება. ნიშნავს: ჯვარი (რწმენა, თანაგრძნობა, სიყვარული)).
	ა. ჩეხოვი "Gooseberry"	ნიკოლაი ივანოვიჩი. მიზანი: შეიძინეთ პატარა ქონება, სადაც გაიზრდება კენკრა. წამალი: უარი თქვით ცხოვრების ყველა სიხარულზე (არა მხოლოდ საკუთარი, არამედ ცხოვრების აკრძალვა თქვენი მეუღლისთვის).
	ი.ბუნინი. "ბატონი სან ფრანცისკოდან"	მისტერ სან ფრანცისკოდან. მიზანი: კაპიტალის დაგროვება. გამოსავალი: იმუშავე მთელი ცხოვრება, გადადე თვითონ ცხოვრება მოგვიანებით.
	ა.პლატონოვი. "ქვიშიანი ქალი"	მარია ნიკიფოროვნა ნარიშკინა. მიზანი: შეცვალოს მის ირგვლივ მყოფი ადამიანების ცხოვრება, დაეხმაროს მას გადარჩეს ქვიშებთან ბრძოლის მძიმე პირობებში. ნიშნავს: გამბედაობა, მონდომება, შეუპოვრობა, პირადი მაგალითი.
	ვ.ბიკოვი „დოვჟიკი“	პარტიზანული რაზმის მეთაური. მიზანი არის კარგი გერმანული ჩექმები, რომლებიც მებრძოლს, სახელად დოვჟიკს ეკუთვნოდა. გამოსავალი: დოვჟიკის მკვლელობა მოწმეების გარეშე.
	დ.გრანინი "პატიმრები"	ტყვედ ჩავარდა გერმანელი ლეიტენანტი. მიზანი: გადარჩე ტყვეობაში. წამალი: ვითომ გიჟი.
	ვ.ასტაფიევის „შენიშვნა“	ვაჟი, რომელმაც დედა სადგურზე "დაივიწყა". მიზანი: გათავისუფლდეთ დედასთან დაკავშირებული წუხილისგან. წამალი: დატოვე დედა სადგურზე ჯიბეში ჩანაწერით.
	ვ. რასპუტინი "დამშვიდობება მატერას"	ადამიანები, რომლებიც იღებენ მნიშვნელოვან სამთავრობო გადაწყვეტილებებს და ასრულებენ ბრძანებებს. მიზანი: ჰიდროელექტროსადგურის მშენებლობა. წამალია მიწის დატბორვა, მათ შორის სოფელ მატერა. რაც შეეხება ხალხს? მათი მეხსიერება?

„მიზნები და საშუალებები“ არის ლიტერატურის შესახებ დასკვნითი ესეს ერთ-ერთი თემა, რომელსაც 2020 წლის კურსდამთავრებულებს შესთავაზეს ცოდნის კონტროლის მასალების შემქმნელი, FIPI ინსტიტუტი. რაზე შეიძლება დაწერო ასეთ ნაწარმოებში?

პირველ რიგში, თქვენ უნდა აგიხსნათ რა არის მიზანი. მაგალითად, ის შეიძლება ჩაითვალოს ადამიანის ცხოვრების ფუნდამენტურ ნაწილად. დაწერეთ რამდენად მნიშვნელოვანია გქონდეთ მიზანი, სწრაფვა სიმაღლეებისკენ, რაღაცის მიღწევა, თვითრეალიზაციის რეალიზება. შეგიძლიათ ახსენოთ დიდი აღმოჩენები, სამეცნიერო თუ გეოგრაფიული - ეს უფრო საინტერესოს გახდის თხზულებას და მოგცემთ შანსს მიიღოთ უმაღლესი შეფასება. მეორეც, ჩვენ შეგვიძლია მივცეთ მიზნების მოკლე კლასიფიკაცია, რადგან ისინი შეიძლება იყოს განსხვავებული - ჭეშმარიტი და ყალბი, დიდი და ეგოისტური. სამუშაო თემის კიდევ ერთი ვერსიაა "ამართლებს მიზანი საშუალებებს?" დაფიქრდით, შესაძლებელია თუ არა უსამართლო გზით მიღწეული დიდი მიზნის გამართლება, დაწერეთ მიზნის მიღწევის საშუალებების ეთიკურ შეფასებაზე. ერთხელ ალბერტ აინშტაინმა თქვა: „არც ერთი მიზანი არ არის ისეთი მაღალი, რომ ამართლებს მის მიღწევის უღირს საშუალებებს“. გოეთე ასევე დაეთანხმა მას: "მაღალი მიზნები, თუნდაც შეუსრულებელი, უფრო ღირებულია ვიდრე დაბალი მიზნები, თუნდაც მიღწეული". შეგიძლიათ დაეთანხმოთ მათ თუ არა, მაგრამ მეორე შემთხვევაში მოგიწევთ სცადოთ და წარმოადგინოთ თქვენი დამაჯერებელი არგუმენტები. დაწერეთ მაგალითები ლიტერატურული ნაწარმოებიდან, რომლებშიც პერსონაჟები შეცდომით ან განზრახ ირჩევენ „ცუდ“ საშუალებებს მიზნის მისაღწევად. ასევე შეგიძლიათ ახსენოთ შემთხვევები ცხოვრებიდან ან ისტორიიდან, როდესაც ერთი შეხედვით კარგი მიზანი რეალურად მხოლოდ საბაზისო, ჭეშმარიტი გეგმების საფარს წარმოადგენს. აუცილებლად დაუპირისპირდით ასეთ პერსონაჟებს გმირებს, რომლებიც არ განასხვავებენ მიზნის მიღწევის საშუალებებს ზნეობის მოთხოვნებისგან.

ესე თემაზე: მიზნები და საშუალებები

მიზანი ამართლებს საშუალებებს - ეს არის გამონათქვამი, რომელსაც ხშირად მიაწერენ ნ. მაკიაველს. მაკიაველმა გამოთქვა მოსაზრება, რომ მიზანი ამართლებს საშუალებებს თავის ესეში „პრინცი“. სხვა ვერსიით, ეს ფრაზა შეიძლება ეკუთვნოდეს იეზუიტების ორდენის დამაარსებელს, იგნატიუს დე ლოიოლას.

ასე რომ, მიზანი ამართლებს საშუალებებს? ყველა საშუალება კარგია მიზნის მისაღწევად? შესაძლებელია თუ არა რაიმეს გაკეთება თქვენი მიზნის მისაღწევად?

ამ კითხვებზე პასუხები არასოდეს იქნება ნათელი. თითოეული ადამიანისთვის მისი მიზნების მიღწევის საშუალებები დამოკიდებული იქნება მის მორალურ და ეთიკურ ღირებულებებზე, ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებზე და სპეციფიკურ ხასიათზე, განათლებასა და უნარებზე და, საბოლოო ჯამში, ცხოვრების ობიექტურ რეალობაზე.

გავიხსენოთ დოსტოევსკის „დანაშაული და სასჯელი“. თავისი მოღვაწეობის გმირისთვის მოხუცი ქალის მოკვლა ფინანსური მდგომარეობის გასაუმჯობესებლად სრულიად აშკარა გამოსავალია.

გოგოლი, რომელიც აანალიზებს ამ პრობლემას ლექსის "მკვდარი სულების" გვერდებზე, ხატავს მთავარი გმირის ორმაგ სურათს. როგორც ჩანს, ჩიჩიკოვს აქვს დიდი სურვილი "ცხელად ჩაერთოს სამსახურში, დაიპყროს და გადალახოს ყველაფერი, ჩვენ ვხედავთ თავგანწირულ, მომთმენ ადამიანს, რომელიც ზღუდავს საკუთარ თავს ყველა საჭიროებით". მაგრამ, მეორეს მხრივ, მწერალი აღნიშნავს საშუალებებს, რომლითაც გმირმა მიაღწია თავის მიზანს: მან "დაიწყო თავისი უფროსის სიამოვნება ყველა სახის შეუმჩნეველი წვრილმანებით", დაიწყო ქალიშვილთან მიმართებაში და დაპირებაც კი დაჰპირდა მასზე დაქორწინებას. ავტორი აჩვენებს, რომ წარმატებული კარიერის მისაღწევად, ჩიჩიკოვი უგულებელყოფს ზნეობის კანონებს: ის არის მატყუარა, გამომთვლელი, თვალთმაქცური და ცინიკური. შემთხვევითი არ არის, რომ ფრაგმენტის დასკვნით ნაწილში N.V. გოგოლი ხაზს უსვამს, რომ მორალური „ბარიერი“ იყო ყველაზე რთული და ამის შემდეგ გმირს არ გაუჭირდა მოტყუება, გთხოვ და ბოროტება, რათა მიაღწიოს მიზნებს. ამიტომ ავტორი აფრთხილებს მკითხველს: მორალური გზიდან თავის დაღწევა ადვილია, მაგრამ მასში დაბრუნება ძნელია. გოგოლი გვთავაზობს დაფიქრებას: ღირს თუ არა უნივერსალური ადამიანური პრინციპების წინააღმდეგ წასვლა, ნაძირალა, თუნდაც მიაღწიო იმას, რაც გინდა?

რა თქმა უნდა, ვეთანხმები ამ თვალსაზრისს და მჯერა, რომ სურვილი, მიაღწიო იმას, რაც გინდა ნებისმიერ ფასად, არა მხოლოდ არ იწვევს ბედნიერებას და კეთილდღეობას, არამედ შეიძლება გავლენა იქონიოს სხვა ადამიანების ცხოვრებაზეც.

მსურს ჩემი პოზიცია დავამტკიცო ლეო ნიკოლაევიჩ ტოლსტოის რომანზე „ომი და მშვიდობა“. მისი ჰეროინის, ელენ კურაგინას, უნაკლო გარეგნული სილამაზისა და ელეგანტურობის ქალის მაგალითის გამოყენებით, ჩვენ გვესმის, რა შეიძლება გამოიწვიოს საკუთარი თავის მიღწევის ეგოისტურმა სურვილმა. გრაფ ბეზუხოვის სიმდიდრეზე ნადირობით იგი აღწევს თავის მიზანს: ცოლად გაჰყვება პიერს და ხდება პეტერბურგის ერთ-ერთი უმდიდრესი ქალი. მაგრამ ქორწინება ახალგაზრდებს ბედნიერებას არ მოაქვს: ელენეს არ უყვარს ქმარი, არ სცემს პატივს და აგრძელებს ჩვეული ცხოვრების წესს. ჩვენ ვხედავთ, როგორ იწვევს ჰეროინის ცინიკურ გათვლას ოჯახის დანგრევა. ელენესა და პიერის ისტორია გაიძულებს დაფიქრდე, აქვს თუ არა აზრი სასურველი მიზნის რაიმე საშუალებით მიღწევას.

მსურს ჩემი აზრი დავამტკიცო რიჩარდ მეთესონის მიერ დაწერილი მოთხრობით „დააჭირე ღილაკს“. სიუჟეტის მიხედვით, ჩვენს წინაშე ჩნდება საშუალო ლუისის ოჯახი. ერთი შეხედვით, არტურსა და ნორმას ვერ დავაბრალებთ სულიერების ნაკლებობას, რადგან ერთი შეხედვით მისტერ სტიუარტის შეთავაზება სიცოცხლის გაცვლის შესახებ. უცნობიორმოცდაათი ათასი დოლარის გამო მეუღლეებს შორის ზიზღი და აღშფოთება იწვევს. სამწუხაროდ, მეორე დღესვე ჰეროინი იწყებს სერიოზულად ფიქრს აგენტის მაცდური შეთავაზებაზე, მისი აზრით. ჩვენ ვხედავთ, როგორ იმარჯვებს ამ რთულ შიდა ბრძოლაში ევროპაში მოგზაურობა, ახალი კოტეჯი, მოდური სამოსი... ამ ამბის წაკითხვისას ხვდები, რომ პრიორიტეტების დასახვის უუნარობა, ზოგადად მიღებული ღირებულებების უარყოფა დამღუპველია ადამიანისთვის. პირი: ნორმას სურვილების ფასი იყო მისი მეუღლის არტურის სიცოცხლე. ასე რომ, რიჩარდ მათესონმა აჩვენა, თუ რა შეიძლება მოჰყვეს სურვილს მიაღწიოთ იმას, რაც გსურთ ნებისმიერ ფასად.

გოგოლის, ლ.

დასასრულს, მინდა გავიხსენო სრული ტექსტი ჩამჭრელი ფრაზა, რომელიც ადრე იყო გაანალიზებული: " მიზანი ამართლებს საშუალებას, თუ ეს მიზანი სულის ხსნაა„სწორედ ამ კონტექსტში იქნება აღქმული ეს განცხადება.

მეტი ესეების მაგალითები "მიზნები და საშუალებები" მიმართულებით:

.
.
.
.
.

არგუმენტი დასკვნითი ესეს თემის გამოსავლენად: „მიზნები და საშუალებები“

მიზნებისა და საშუალებების თემის მაგალითები ლიტერატურაში

დანაშაული და სასჯელი რასკოლნიკოვი ქმნის საკუთარ ფილოსოფიას, ამართლებს თავის მერკანტილურ ქმედებებს, მკვლელობას კი ერთი მიზნით - ფულის მოპოვებით. მაგრამ ავტორი თავის გმირს აძლევს შანსს, მოინანიოს თავისი ცოდვები.
„ამერიკულ ტრაგედიაში“ ახალგაზრდა ბიჭიც არჩევანის წინაშე დგას: სწრაფი კარიერა თუ ცხოვრება საყვარელ, მაგრამ ღარიბ გოგონასთან ერთად. სინდისის ხმად მისი მოშორების მცდელობისას, ის მიდის მის მოსაკლავად, მაგრამ ეს მას ბედნიერებამდე არ მიჰყავს.
ნ.ვ.გოგოლის ლექსში "მკვდარი სულები" ჩიჩიკოვი საკუთარ თავს ძალიან უცნაურ მიზანს აყენებს და ცდილობს მის მიღწევას კიდევ უფრო უცნაური გზით - ის ყიდულობს გარდაცვლილი გლეხების სულებს.
კრილოვის იგავში I.A. "ყვავი და მელა" მზაკვარი მელაიპარავს ყველს და ეს არის მისი მიზანი. მისთვის არ აქვს მნიშვნელობა, რომ მან მიაღწია მიზანს მაამებლობითა და მოტყუებით.
„ტარას ბულბაში“ ნ.ვ. გოგოლი - ანდრიის ღალატი, როგორც მიზნის მიღწევის საშუალება - პირადი კეთილდღეობა.
ლეო ტოლსტოის რომანში "ომი და მშვიდობა", ანდრეი ბოლკონსკის, სამსახურში წასვლისას, სურდა გამხდარიყო ცნობილი, "ეპოვნა თავისი ტულონი", მაგრამ, დაჭრილი და იმის გაცნობიერებით, თუ რა ხდებოდა, ის რადიკალურად ცვლის მსოფლმხედველობას.

მიზნები და არგუმენტაციის საშუალებები

მთავარი და ყველაზე აშკარა არგუმენტი საბოლოო ესეს ამ თემატური მიმართულებით არის თუ არა მიზნები ამართლებს საშუალებებს? ღირს შედეგი, რომლისთვისაც ამდენი მსხვერპლი უნდა გაიღო?
სხვა არგუმენტები:
§ შეუძლებელია სიკეთის მიღწევა ბოროტების დახმარებით;
§ კეთილი ზრახვები განხორციელების უცოდველ საშუალებებს მოითხოვს;
§ ბოროტი მიდგომები არ არის შესაფერისი კეთილი ზრახვებისთვის;
§ ამორალური საშუალებებით გეგმის მიღწევა შეუძლებელია.

დასკვნითი ესეს თემები "მიზნები და საშუალებები" მიმართულებით

ამ თემის ასპექტები საკმაოდ მრავალფეროვანია და, შესაბამისად, შესაძლებელია შემდეგი თემების შემოთავაზება:

რატომ არის საჭირო მიზნები?
რატომ არის ასე მნიშვნელოვანი ცხოვრებაში მიზანი?
შესაძლებელია თუ არა მიზნის მიღწევა, როდესაც დაბრკოლებები გადაულახავი ჩანს?
რას ნიშნავს გამონათქვამი: "თამაში არ ღირს სანთელი"?
რას ნიშნავს ფრაზა: "როდესაც მიზანს მიიღწევა, გზა დავიწყებულია"?
რა მიზნის მიღწევა მოაქვს კმაყოფილებას?
რა თვისებები სჭირდება ადამიანს დიდი მიზნების მისაღწევად?
როგორ გესმით ა.აინშტაინის სიტყვები: „თუ გსურს ბედნიერი ცხოვრება, მიჯაჭვული უნდა იყო მიზნისკენ და არა ადამიანებისა და საგნების მიმართ“?
ეთანხმებით თუ არა კონფუციუსს: ”როდესაც გგონიათ, რომ მიზანი მიუღწეველია, არ შეცვალოთ მიზანი - შეცვალოთ თქვენი მოქმედების გეგმა”?
რას გულისხმობს ცნება „დიდი მიზანი“?
ვინ ან რა ეხმარება ადამიანს თავისი მიზნების მიღწევაში ცხოვრებაში?
საერთოდ შესაძლებელია თუ არა მიზნის გარეშე ცხოვრება?
როგორ გესმით გამონათქვამი "ჯოჯოხეთის გზა მოკირწყლულია კეთილი განზრახვებით"?
რა უნდა გააკეთოთ, თუ თქვენი მიზნები ეჯახება თქვენთან ახლოს მყოფი ადამიანების მიზნებს?
შეიძლება მიზანი გახდეს შეუსაბამო?
როგორ გავაერთიანოთ ადამიანები საერთო მიზნების მისაღწევად?
ზოგადი და კონკრეტული მიზნები - მსგავსება და განსხვავებები.
რა არის თქვენთვის მიზნის მიღწევის „მიუღებელი“ საშუალებები?
საშუალებებს მიზნების გარეშე არ აქვთ ღირებულება.

მასალები დასკვნითი თხზულების 2017-2018 წწ.

ქვემოთ მოცემულია მე-11 კლასის დასკვნითი ნარკვევის მაგალითი თემაზე „მიზნები და საშუალებები“ არგუმენტებით ლიტერატურიდან. ქვემოთ მოყვანილი მაგალითის და დასკვნითი ესეს დაწერის სტრუქტურის განხილვის შემდეგ გამოცდაზე მოვალთ მომზადებული თეზისებითა და არგუმენტებით თემაზე!

"მიზანი ყოველთვის ამართლებს საშუალებებს?"

შესავალი

აქტიური ცხოვრებისეული პოზიციის მქონე ყველა აქტიური ადამიანი ადგენს მიზნებს, რომელთა მიღწევაც აყალიბებს ჩვენი არსებობის მნიშვნელობას. და ჩვენი გეგმების განსახორციელებლად საშუალების არჩევანი დიდწილად ჩვენზეა დამოკიდებული, რაც შეიძლება იყოს მორალური, ჰუმანური ან პირიქით, ამორალური.

პრობლემა

არის ცნობილი გამოთქმა: "მიზანი ამართლებს საშუალებებს". მაგრამ ყოველთვის ასეა თუ არის შემთხვევები, როცა ღირს თქვენი ქმედებების შესაძლებლობებისა და შედეგების რეალისტური შეფასება?

ნაშრომი No1

ზოგჯერ ადამიანი მიზნის მისაღწევად დაუფიქრებლად სწირავს თავის გარემოს, ხშირად ანადგურებს ყველაზე უწყინარს, გულუბრყვილოს და უწყინარს.

არგუმენტაცია

რომანში F.M. დოსტოევსკი "დანაშაული და სასჯელი" მთავარი გმირიროდიონ რასკოლნიკოვმა გადაწყვიტა შეემოწმებინა, შეეძლო თუ არა მორალური სტანდარტების გადალახვა და საკუთარი თავი. ის კლავს ბებერ ლომბარდს, მის დას, რომელსაც გულში ბავშვი ატარებს და რომელიც მკვლელობის შემთხვევითი მოწმე გახდა.

დასკვნა

მაშასადამე, თქვენ არ შეგიძლიათ შესწიროთ არა მარტო სიცოცხლე, არამედ ვინმეს კეთილდღეობა და კომფორტი თქვენი მისწრაფებების სახელით.

ნაშრომი No2

თავისი წვრილმანი, უღირსი მიზნების რეალიზაციის მიზნით, განაწყენებულმა შეიძლება აირჩიოს ძალიან სასტიკი საშუალებები, შედეგებზე ფიქრის გარეშე.

არგუმენტაცია

მაგალითად, ევგენი ონეგინი რომანიდან A.S. პუშკინის ონეგინი, რომელიც სულელურ შეურაცხყოფას დაემორჩილა, შური იძია საუკეთესო მეგობარზე. ლენსკიმ ის ტატიანას სახელობის დღეს მიიწვია, რომელსაც ახლახან უარყო სიყვარული. ისინი ერთმანეთის საპირისპიროდ ისხდნენ და ონეგინი განიცდიდა მძიმე დისკომფორტს. ამისთვის მან დაიწყო ლენსკის საცოლეს ფლირტი. ამან გამოიწვია დუელი და ვლადიმერის სიკვდილი.

დასკვნა

ეს მაგალითი ადასტურებს, რომ სანამ რაიმე ქმედებას მიიღებ, რაც არ უნდა გინდოდეს რაღაც, რაზეც არ უნდა ოცნებობდე, უნდა იფიქრო შედეგებზე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ასეთმა თამაშებმა შეიძლება გაანადგუროს ადამიანის სიცოცხლე, გამოიწვიოს თვითშეფასების დაკარგვა და, საბოლოო ჯამში, საკუთარი პიროვნების განადგურება.

ნაშრომი No3

ხდება ისე, რომ ადამიანი თავს სწირავს მიზნის მისაღწევად.

არგუმენტაცია

ამგვარად, მ. გორკის მოთხრობაში "მოხუცი ქალი იზერგილი", დანკოს ერთ-ერთმა გმირმა მკერდიდან ამოგლიჯა ცეცხლმოკიდებული გული, რათა თავისი ხალხისთვის გზა გაენათებინა და ბნელი ტყიდან გამოეყვანა. მაგრამ მისი კეთილი ზრახვები არ დაფასდა, ვიღაცამ უბრალოდ გული დაუსხა ფეხით.

დასკვნა

სიკეთის სახელით ჩვენ შეგვიძლია გავაკეთოთ ის, რაც გვინდა, იმ პირობით, რომ ეს არ შელახოს სხვა ადამიანების ინტერესებს.

დასკვნა (ზოგადი დასკვნა)

მხოლოდ ჩვენ გვაქვს უფლება, გავწიროთ საკუთარი თავი, ჩვენი საშუალება, ჩვენი კეთილდღეობა ჩვენი ოცნებების რეალიზაციის სახელით. ამ გზით ჩვენ არავის მივაყენებთ ზიანს საკუთარი თავის გარდა, მაგრამ ასევე, შესაძლოა, დავეხმაროთ სხვებსაც.

მსჯელობა სიკეთისა და ბოროტების თემაზე

ნარკვევები თემაზე "სიკეთე და ბოროტება"

სასკოლო ესეების მაგალითები თემაზე "სიკეთე და ბოროტება"

ესე-დისკუსია თემაზე: კარგი
ხალხისთვის სიკეთის კეთება რუსი ხალხის სულიერი მოთხოვნილებაა, რომელიც ჩვენში შემონახულია ჩვენი შორეული წინაპრებიდან. იმდენი ბოროტება, უნდობლობა და სისასტიკეა ჩვენს ამჟამინდელ ცხოვრებაში, რომ ზოგიერთი ადამიანი კარგავს რწმენას ადამიანების სიკეთის, კეთილშობილების და თავგანწირვის მიმართ. ისინი ამბობენ, რომ ახლა ყველა ცხოვრობს საკუთარ თავზე, სხვის პრობლემებში ჩაღრმავების გარეშე. იმის გამო, რომ ფულადმა ურთიერთობებმა დაიწყო ძველის ჩანაცვლება, სიკეთეზე და სხვათა თავდაუზოგავად დახმარების სურვილზე აგებული, მათ დაკარგეს ყოფილი პასუხისმგებლობა და სულის სითბო, რომლითაც ისინი ყოველთვის იყვნენ განთქმულნი. მაგრამ მე მჯერა, რომ ეს ასე არ არის.

სულაც არ არის ადვილი იყო კეთილი.
სიკეთე არ არის დამოკიდებული სიმაღლეზე,
სიკეთე ფერზე არ არის დამოკიდებული,
სიკეთე არ არის სტაფილო და არა კანფეტი.
თქვენ უბრალოდ უნდა იყოთ, უბრალოდ უნდა იყოთ კეთილი
და უბედურებაში ჩვენ არ დავივიწყებთ ერთმანეთს.
და დედამიწა უფრო სწრაფად ბრუნავს,
თუ ჩვენ უფრო კეთილი ვიქნებით თქვენ მიმართ.
თუ მივმართავთ პერმის კლუბ „კოჭლის ცხენი“ მომხდარ ინციდენტს და გავიხსენებთ რამდენიმე ფაქტს: ასზე მეტი ადამიანი დაიღუპა, კიდევ უფრო მეტი დაიჭრა, გადასხმისთვის სისხლია საჭირო. და ბევრი ნებაყოფლობით ჩაბარდა, ხმამაღალი ზარის მოლოდინის გარეშე. მხოლოდ ერთი სურვილი იყო - გაჭირვებულთა დახმარება. ეს ნამდვილად კეთილშობილური საქციელია. არის შესანიშნავი ვიდეო თემაზე: პატივისცემის ღირსი აქტი. აქ, მგონი, მოხალისეები მხოლოდ ერთ ჯილდოს ელოდნენ, რომ დაზარალებულები გადარჩნენ, ქუჩებში გასეირნება და ცხოვრებით ტკბობა. და გაიხსენეთ რა მოხდა დუბროვკაზე ტერაქტის დღეებში. მაშ, დაკარგა ადამიანებში რეაგირება და თანაგრძნობა? უანგარო, კეთილშობილი ხალხი აღარ დარჩა?!

დიახ! სიკეთე აბედნიერებს ადამიანებს. როგორც ამბობენ, სიკეთე და ბედნიერება ერთი მონეტის ორი მხარეა. რაც მეტს ვაძლევთ, მით მეტს ვიღებთ. რაც უფრო მეტ სიკეთეს ვაკეთებთ, მით უფრო ბედნიერები ვხდებით. ამრიგად, ბედნიერება ბუმერანგივით ბრუნდება ჩვენთან. "იყავი ბედნიერი" - გვსურს Ახალი წელი, დაბადების დღისთვის. იქნებ ადამიანები უფრო ხშირად იფიქრონ ბედნიერებისა და სიკეთის ბუნებაზე, გაცილებით მეტი ბედნიერი ადამიანი იქნებოდა. იყავი კეთილი და მაშინ ბედნიერი იქნები!

სერგეი ივანოვიჩ ოჟეგოვის ლექსიკონში სიტყვა "სიკეთე" განისაზღვრება, როგორც "პასუხისმგებლობა, ემოციური განწყობა ხალხის მიმართ, ხალხისთვის სიკეთის კეთების სურვილი".

Რა არის კარგი? სიკეთეს ბევრი სახე აქვს: ვიღაც დაკარგულ ბრმას სახლში მისვლაში დაეხმარა, ზამთარში ჩიტები აჭმევდა, ბავშვთა სახლში ბავშვებისთვის სათამაშოები და წიგნები შეაგროვა, გამვლელს გაუღიმა. კეთილი სიტყვა- ესეც მთელი სიკეთეა. ხანდახან ისე ვცდილობთ საკუთარი კეთილდღეობისთვის, რომ გვავიწყდება, რომ მარტო არ ვართ ამ სამყაროში, რომ ჩვენს გარშემოც არიან ადამიანები. თუ უბრალოდ ყურადღებას არ მივაქცევთ სხვის მწუხარებას, არ მოვუსმენთ საკუთარ სინდისს, მაშინ დავკარგავთ ყველაზე ძვირფას უნარს: სიკეთის კეთებას. სიკეთე ასწავლის და ამაღლებს ადამიანს, ხოლო მრისხანება და გულგრილობა ამცირებს მას. თუ ვინმე გულგრილია სხვისი ტანჯვის მიმართ, ის არ იმსახურებს ადამიანის წოდებას.
არ არის ადვილი იყო კეთილი.
სიკეთე არ არის დამოკიდებული სიმაღლეზე,
სიკეთე ადამიანებს სიხარულს მოაქვს
და სანაცვლოდ მას არ სჭირდება ჯილდო.
სიკეთე წლების განმავლობაში არ ბერდება,
სიკეთი გაგათბობს სიცივისგან.
თუ სიკეთე მზესავით ანათებს,
უხარიათ მოზრდილები და ბავშვები.
ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ უნდა ვიყოთ უფრო ყურადღებიანი ერთმანეთის მიმართ, ვისწავლოთ სხვების და საკუთარი თავის მოსმენა და გაგება. ყველა შეიძლება აღმოჩნდეს რთულ მდგომარეობაში, ყველას შეიძლება დასჭირდეს სხვა ადამიანების დახმარება. შეგიმჩნევიათ: თუ ერთი ადამიანი მაინც გაჩერდება დაცემული ადამიანის მახლობლად, თუნდაც ის ნასვამ მდგომარეობაში იყოს და სახეში შეხედოს, სხვა ადამიანები მაშინვე იწყებენ მოსვლას და დახმარების შეთავაზებას. ანუ სიკეთე მიდრეკილია გავრცელებისა და, რა თქმა უნდა, სიკეთის კეთებისკენ და აუცილებლად დაბრუნდება! ასე რომ, თუ ყველა ცოტას მაინც აკეთებს, ცოტა სითბოს მაინც გამოიყენებს, ძვირფას დროს ერთ წუთს დახარჯავს, ამას ყველა უკეთ გრძნობს, მაშინ სიკეთე დაიწყებს ჩვენი სულის დათბობას.

ესე-დისკუსია თემაზე: ბოროტება
ჩვენ ყველამ კარგად ვიცით, რომ ჩვენს სამყაროში მხოლოდ სიკეთე არ სუფევს. მასში ასევე საკმაოდ ბევრი ბოროტებაა. ვფიქრობ, ყველას ერთხელ მაინც შეექმნა რაღაც ბოროტება. ეს შეიძლება იყოს აშკარა დანაშაულებრივი ქმედებები, უბრალო ღალატი ან აგრესიული ან არამეგობრული ქცევა ვინმეს მხრიდან.

სანამ ბოროტებას ნეგატივით ვუყურებთ, ის მაინც განაგრძობს არსებობას. ამ მხრივ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ბოროტება ადამიანის ნორმალური და თუნდაც ბუნებრივი მდგომარეობაა? რას ფიქრობენ ამაზე დიდი კლასიკური მწერლები, მაგალითად, ფიოდორ დოსტოევსკი თავის ნაშრომში „დანაშაული და სასჯელი“?

პირადად მე არ მინდა და არ შემიძლია დავიჯერო ბოროტების ნორმალურობის და ბუნებრიობის დედამიწაზე და ადამიანის ცხოვრებაში. იმისათვის, რომ დარწმუნდეთ, რომ ბოროტება არ არის ყველა ადამიანის ნორმალური მდგომარეობა, უნდა შეხედოთ მთელ სამყაროს ოპტიმისტურად. მაგალითად, თქვენ უნდა იფიქროთ იმაზე, თუ როგორ იქცევიან ისინი, ვინც საზოგადოებაში აშკარა ბოროტ ადამიანებად ითვლება.

კერძოდ, ნაწარმოების "დანაშაული და სასჯელი" მთავარი გმირია როდიონ რასკოლნიკოვი. ჩვენ ყველას კარგად გვესმის, რომ იმდროინდელი საზოგადოებისთვის როდიონი იყო ბოროტმოქმედი, რადგან მან მოკლა ორი უდანაშაულო ადამიანი, რათა დაეპატრონა მათ ქონებას და ფულს. თუმცა დოსტოევსკი დამაჯერებლად გვიჩვენებს ამ სიტუაციის სირთულეს. ის გვიჩვენებს როზკოლნიკოვის შინაგან მდგომარეობას, რაც ამტკიცებს, რომ არა მხოლოდ ბოროტი ზრახვები იყო მასში თანდაყოლილი.

სქიზმატიკოსთა როდიონში მართლაც ბევრი კარგი იყო. პირველ რიგში, მან მოიფიქრა საბაბი, მოეკლა ძველი ლომბარდი. მას სჭირდებოდა საბაბი, მაშინ როცა გულწრფელად ბოროტი ადამიანი ვერასდროს იფიქრებდა ასეთ რამეზე, მეორეც, მას სურდა ეს ფული დახარჯულიყო არა საკუთარ თავზე და საკუთარ გასართობზე. პირიქით, საჭიროდ ჩათვალა მათთვის, ვისაც უფრო სჭირდებოდა, ვიდრე, როგორც თვლიდა, მოხუცი ქალი მოკლეს. მესამე, როდიონს ჰქონდა სინდისი. სწორედ ეს გრძნობა არ აძლევდა საშუალებას სწრაფად დაევიწყებინა ის, რაც გააკეთა. სინდისი ატანჯა, დასჯის ეშინოდა, უამრავ ტანჯვასა და წუხილს აყენებდა. ამიტომაც არ შეიძლება ითქვას, რომ იმ კრიმინალისთვის, რომელსაც საზოგადოება რასკოლნიკოვად თვლიდა, ბოროტების მდგომარეობა აბსოლუტურად ნორმალური იყო.

თუმცა, ზედმეტად არ უნდა გაამართლო ამ რომანის მთავარი პერსონაჟი, არც ავტორს აქვს არასტანდარტული რწმენა და იდეები, ყველას არ აქვს კარგი განზრახვა და შეუძლია დახარჯოს მოპარული ფული. ობიექტური სიკეთე. მაგრამ ისინი არ სჩადიან დანაშაულს, არამედ ცდილობენ მიაღწიონ შედეგებს კანონიერი ქმედებებით და სხვისი ინტერესების დარღვევის გარეშე, ამიტომ ბოროტება არ არის ნორმალური მდგომარეობა, მაგრამ მაინც ღირს.

რეკომენდაციები სტუდენტებისთვის:
ცხრილში წარმოდგენილია ნამუშევრები, რომლებიც ასახავს „მიზნებსა და საშუალებებთან“ მიმართულებას დაკავშირებულ ნებისმიერ კონცეფციას. თქვენ არ გჭირდებათ ყველა ჩამოთვლილი ნაწარმოების წაკითხვა. შეიძლება უკვე ბევრი წაიკითხეთ. თქვენი ამოცანაა ჩაატაროთ თქვენი კითხვის ცოდნის აუდიტი და თუ აღმოაჩენთ არგუმენტების ნაკლებობას კონკრეტული მიმართულებით, შეავსოთ არსებული ხარვეზები. ამ შემთხვევაში დაგჭირდებათ ეს ინფორმაცია. იფიქრეთ, როგორც სახელმძღვანელო ლიტერატურული ნაწარმოებების უზარმაზარ სამყაროში. გთხოვთ გაითვალისწინოთ: ცხრილში მოცემულია ნამუშევრების მხოლოდ ნაწილი, რომელიც შეიცავს ჩვენთვის საჭირო პრობლემებს. ეს საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ სრულიად განსხვავებული არგუმენტების მოტანა თქვენს საქმიანობაში. მოხერხებულობისთვის, თითოეულ ნამუშევარს ახლავს მცირე ახსნა-განმარტებები (ცხრილის მესამე სვეტი), რომელიც დაგეხმარებათ ზუსტად ნავიგაციაში, თუ როგორ, რომელი პერსონაჟების მეშვეობით დაგჭირდებათ დაეყრდნოთ ლიტერატურულ მასალას (მეორე სავალდებულო კრიტერიუმი საბოლოო ესეს შეფასებისას)

ლიტერატურული ნაწარმოებების და პრობლემების მატარებლების სავარაუდო ჩამონათვალი "მიზნები და საშუალებები" მიმართულებით.

მიმართულება	ლიტერატურული ნაწარმოებების ნიმუშის ჩამონათვალი	პრობლემის მატარებლები
მიზნები და საშუალებები	A.S. გრიბოედოვი. "ვაი ჭკუისგან"	ჩატსკი(მიზანი: საზოგადოების შეცვლა. საშუალებები: გამბედაობა, პატიოსნება, მანკიერების გამოვლენა), მოლჩალინი (მიზანი: წოდებების მოპოვება, საკუთარი კეთილდღეობა. ნიშნავს: უზნეობა, მნიშვნელოვანი ადამიანების მომსახურება, სხვების გამოყენება).
	A.S. პუშკინი. "კაპიტნის ქალიშვილი"	გრინევი(მიზანი: იყო ოფიცრის მოვალეობის ერთგული. ნიშნავს: გამბედაობა, პატიოსნება. მიზანი: არ მოხდეს კაპიტნის ქალიშვილის, მაშა მირონოვას სახელის დისკრედიტაცია. ნიშნავს: კეთილშობილება, უარი თქვა მაშას ჩვენებაზე გამოძიებაში), მაშა მირონოვა(მიზანი: გადაარჩინე შენი საყვარელი ადამიანი. ნიშნავს: გამბედაობა და მონდომება, საუბარი იმპერატრიცასთან) პუგაჩოვი(მიზანი: იცხოვრე ნათელი ცხოვრებით, იყავი ხალხისთვის სასარგებლო. ნიშნავს: აჯანყება, სისასტიკე, გამბედაობა, გამბედაობა) შვაბრინი(მიზანი: გადაარჩინე შენი სიცოცხლე. ნიშნავს: ღალატი, მეამბოხე პუგაჩოვის მხარეს გადასვლა).
	A.S. პუშკინი. "მოცარტი და სალიერი"	სალიერი. მიზანი: ბრწყინვალება შემოქმედებითობაში. ნიშნავს: შური, მკვლელობა.
	ლერმონტოვი M. Yu. "ჩვენი დროის გმირი"	პეჩორინი. მიზანი: იპოვე შენი მიზანი. „რატომ იცხოვრე? რა მიზნით დაიბადა? წამალი: ცხოვრებისეული სიამოვნების ყვავილების მოწყვეტა, სხვებისთვის ტანჯვის მიტანა..
	ნ.ვ.გოგოლი "მკვდარი სულები"	ჩიჩიკოვი. მიზანი: პიროვნული გამდიდრება. ნიშნავს: უსინდისობა, თავხედობა, მორალური პრინციპების უგულებელყოფა, მამის მცნების შესრულება: „დაზოგე ერთი პენი“.
	L.N. ტოლსტოი. "Ომი და მშვიდობა"	საერო საზოგადოების წარმომადგენლები(მიზანი: გამდიდრება, პატივი და დიდება. ნიშნავს: შეურაცხყოფა, მოტყუება, ინტრიგა), ანდრეი ბოლკონსკი, პიერ ბეზუხოვი(მიზანი: გამოადგება რუსეთს. ნიშნავს: პატიოსნება, გამბედაობა, დაუნდობლობა საკუთარი თავის მიმართ).
	ფ.მ.დოსტოევსკი. "Დანაშაული და სასჯელი"	რასკოლნიკოვი(მიზანი: შეამოწმეთ თქვენი თეორია ადამიანების დაყოფის შესახებ. საშუალებები: ცული (მკვლელობა)), სონეჩკა მარმელადოვა(მიზანი: იცხოვრე პატიოსნად, დაეხმარე მათ, ვისაც ეს სჭირდება. ნიშნავს: ჯვარი (რწმენა, თანაგრძნობა, სიყვარული)).
	ა. ჩეხოვი "Gooseberry"	ნიკოლაი ივანოვიჩი. მიზანი: შეიძინეთ პატარა ქონება, სადაც გაიზრდება კენკრა. წამალი: უარი თქვით ცხოვრების ყველა სიხარულზე (არა მხოლოდ საკუთარი, არამედ ცხოვრების აკრძალვა თქვენი მეუღლისთვის).
	ი.ბუნინი. "ბატონი სან ფრანცისკოდან"	მისტერ სან ფრანცისკოდან. მიზანი: კაპიტალის დაგროვება. გამოსავალი: იმუშავე მთელი ცხოვრება, გადადე თვითონ ცხოვრება მოგვიანებით.
	ა.პლატონოვი. "ქვიშიანი ქალი"	მარია ნიკიფოროვნა ნარიშკინა. მიზანი: შეცვალოს მის ირგვლივ მყოფი ადამიანების ცხოვრება, დაეხმაროს მას გადარჩეს ქვიშებთან ბრძოლის მძიმე პირობებში. ნიშნავს: გამბედაობა, მონდომება, შეუპოვრობა, პირადი მაგალითი.
	ვ.ბიკოვი „დოვჟიკი“	პარტიზანული რაზმის მეთაური. მიზანი არის კარგი გერმანული ჩექმები, რომლებიც მებრძოლს, სახელად დოვჟიკს ეკუთვნოდა. გამოსავალი: დოვჟიკის მკვლელობა მოწმეების გარეშე.
	დ.გრანინი "პატიმრები"	ტყვედ ჩავარდა გერმანელი ლეიტენანტი. მიზანი: გადარჩე ტყვეობაში. წამალი: ვითომ გიჟი.
	ვ.ასტაფიევის „შენიშვნა“	ვაჟი, რომელმაც დედა სადგურზე "დაივიწყა". მიზანი: გათავისუფლდეთ დედასთან დაკავშირებული წუხილისგან. წამალი: დატოვე დედა სადგურზე ჯიბეში ჩანაწერით.
	ვ. რასპუტინი "დამშვიდობება მატერას"	ადამიანები, რომლებიც იღებენ მნიშვნელოვან სამთავრობო გადაწყვეტილებებს და ასრულებენ ბრძანებებს. მიზანი: ჰიდროელექტროსადგურის მშენებლობა. წამალია მიწის დატბორვა, მათ შორის სოფელ მატერა. რაც შეეხება ხალხს? მათი მეხსიერება?