Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған штрихтау

Мектеп жасына дейінгі балалардың ұсақ моторикасын дамытуға арналған қарапайым ойындар мен жаттығулар

«Қол барлық құралдардың құралы» (Аристотель)

Қолдың ұсақ моторикасы зейін, ойлау, оптикалық-кеңістіктік қабылдау сияқты сананың жоғары қасиеттерімен (үйлестіру, қиялдау, бақылау, көру және моторлық есте сақтау, сөйлеу) өзара әрекеттеседі. Ұсақ моториканы дамыту да маңызды, себебі баланың бүкіл болашағы өмір киінуге, сурет салуға және жазуға, сондай-ақ күнделікті және оқу іс-әрекеттерінің кең ауқымын орындауға қажет қолдар мен саусақтардың дәл, үйлесімді қимылдарын қолдануды талап етеді.

Баланың мектепке барған кезіне қарай қалыптасуы қажет дағдылардың бірі - дәл қозғалыстарды (ұсақ моториканы) дамыту.

Бастауыш сынып мұғалімдері көптеген балалардың ең үлкен проблемасы олардың жазуға дайын емес қолы екенін үнемі атап өтеді. Жазуды үйренуге графикалық дайын болмауының себебі неде? Екі себеп бар:

1. Кіші қол бұлшықеттерінің жеткіліксіз дамуы («физиологиялық дайындық»)
2. Графикалық қимылдарды орындау дағдысының болмауы («психологиялық дайындықсыздық»)

Баланың әдемі және дәл жазуы үшін қолды құрайтын ұсақ бұлшықеттердің үйлесімді қимылдарын дамыту керек. Жазу техникасы қолдың және бүкіл қолдың ұсақ бұлшықеттерінің үйлесімді жұмысын, сондай-ақ жақсы дамыған көрнекі қабылдауды және ерікті зейінді қажет етеді. Жазуға дайындықтың болмауы, ұсақ моториканың, көрнекі қабылдаудың, зейіннің жеткіліксіз дамуы мектептегі балада оқуға теріс көзқарас пен мазасыз күйге әкелуі мүмкін.

Егер баласы сурет салу немесе бояу кезінде қағаз парағын белсенді түрде айналдырса, ата-аналар сақ болу керек. Бұл жағдайда бала парақты айналдыру арқылы саусақтардың нәзік қимылдарының көмегімен сызықтың бағытын өзгерту мүмкіндігін ауыстырады.

Ұсақ моториканы дамытуға арналған жаттығулар жиынтығын үш бөлікке бөлуге болады:

саусақ гимнастикасы;

Әртүрлі заттарды қолданып саусақтар мен қолдарға арналған жаттығулар;

Графикалық дағдыларды жаттықтыру.

Қолды жазуға дайындау бала мектепке барар алдында басталады. Жазуды меңгеруге қажетті дағдыларды дамыту, сонымен қатар баланың практикалық тәжірибе алуына жағдай жасау өте маңызды. Мұнда барлығына көмектесетін таныс жаттығулар:

Мектеп жасына дейінгі балалардың ұсақ моторикасын дамытуға арналған керемет әрекет. Мүсіндеу алдында кез келген жастағы балаға пластилинді илеуге мүмкіндік беріңіз. Бұл ұсақ моториканы дамытуға арналған өте пайдалы жаттығу. Осыған байланысты қарапайым отандық пластилин жұмсақ импорттық пластилиннен әлдеқайда пайдалы.

Қағазбен орындалатын жаттығулар:

1) илеу - қол күшін дамыту (одан кейін сіз себетке алыстан лақтырылатын «допты» аласыз,

2) жырту (корреляциялық қозғалыстарды дамыту) - парақты екі қолдың саусақтарымен ұстап, әртүрлі бағытта тартыңыз.

3) қағаз шарларынан аппликациялар жасаңыз (қағазды мыжыңыз, жолақтарға бөліңіз, содан кейін жолақтарды төртбұрыштап жыртыңыз, алақандағы әрбір шаршыны допқа айналдырыңыз, шарлармен силуэт жасаңыз - мысалы, мысық, қозы, бұлт)

Ұсақ заттарды сұрыптау

Нәресте мұны шымшумен (үш саусақпен) немесе «пинцетпен ұстау» әдісімен жасауы өте маңызды, яғни ол екі саусақпен - бас бармақпен және сұқ саусақпен ұстайды тығылып, нәрестеге бұл жаттығуды орындаудың дұрыс жолын көрсетпеу керек.

Қайшымен кесу.

Ескі ашық хаттар мен журналдардан әртүрлі фигураларды қиып алу болашақ бірінші сынып оқушылары үшін пайдалы және қызықты әрекет болып табылады.

Егде жастағы мектеп жасына дейінгі балалар алдын ала сурет салмай немесе контур сызығын дайындамай-ақ силуэт кесу дағдыларын меңгере бастайды.

Ойындар - Мария Монтессориді байлау:

Баумен ойындар көзді, зейінді дамытады, саусақтарды және бүкіл қолды нығайтады (ұсақ моториканы, бұл өз кезегінде мидың қалыптасуына және сөйлеудің дамуына әсер етеді. Сондай-ақ, бұл маңызды емес, байлау ойындарын жанама түрде дайындайды. жазу және табандылықты дамыту үшін қол.

Төмендегі жаттығулар графикалық дағдыларды дамытуға көмектеседі:

Сызықтар, бұйра жолдар

Балаға штрих сызығын қоса отырып, фигуралы жол салу ұсынылады. Жол бойымен жүру кезінде бала сызықтардың барлық иілулері мен бұрылыстарын мүмкіндігінше дәл орындауға тырысуы керек.

Балаға пішінделген жолдың ортасына сызық сызу ұсынылады. Тапсырманы орындау кезінде сіз қабырғаларды ұстай алмайтыныңызға ерекше назар аударуыңыз керек (әсіресе лабиринттерде сызық жолдың ортасында жүруі керек. Қарындаш қағаздан түспейді, ал қағаз парағы шығады. айналдырмаңыз.

Контурлар бойымен

Толық сурет салу үшін балаға нүктелерді қосу ұсынылады.

Қол қозғалысының әртүрлі бағыттарымен штрихтау

Шығу - ең маңызды жаттығулардың бірі. Шығу ережелері:

• Тек көрсетілген бағытта люк.
• Фигураның контурынан асып кетпеңіз.
• Сызықтарды параллель ұстаңыз.
• Соққыларды бір-біріне жақындатпаңыз, қашықтықты сақтаңыз

Балаға үлгілер бойынша әртүрлі штрихтау түрлерін орындау ұсынылады: тік (жоғарыдан төмен, көлденең (солдан оңға), қиғаш, «шарлар» (қолдың айналмалы қозғалыстары, жартылай шеңберлер. Күрделі пішіндердің сызықтары орындалуы керек). қолдың бір қимылымен штрихтау бастапқыда үлкен болуы керек, өйткені бала оларды орындауда шеберлікке ие болған сайын, олардың көлемі азаяды .

Нүктелер бойынша сурет салу

Балаға суреттің астындағы нұсқауларға сәйкес нүктелерді қосу ұсынылады. Тапсырмаларды келесідей орындау керек: қарындаш немесе қалам қағаз парағынан түспейді, парақ бекітіледі және оның орны өзгермейді.

Мысалдағыдай нүктелерді пайдаланып фигураны салыңыз.

Бояу

Қолыңызды жазуға дайындаудың қарапайым және тиімді әдісі - бояу кітаптары. Сүйікті суреттерді бояу арқылы бала қолында қарындаш ұстауды үйренеді және қысымды қолданады. Бұл әрекет қолдың кішкентай бұлшықеттерін жаттықтырады, оның қозғалыстарын күшті және үйлесімді етеді. Фломастер емес, түрлі-түсті қарындаштарды қолданған жөн.

Сіз балаңызды өзіне ұнайтын суреттерді мөлдір қағазға көшіруге шақыра аласыз. Ою-өрнектер мен өрнектер өте пайдалы, өйткені оларда көптеген қисық сызықтар бар, бұл баланың қолына бас әріптерді жазуға жақсы дайындық.

Трафареттерді, шаблондарды, фигуралы сызғыштарды, заттардың көлемді және жазық кескіндерін қолданып сызу өте жақсы. Сіз қолыңызға келген кез келген нәрсені қадағалай аласыз: стаканның түбін, төңкерілген табақшаны, өз алақаныңызды, қасықты және т.б.

Бұл жаттығулардың барлығы балаға үш есе пайда әкеледі:

біріншіден, олар қолының ұсақ моторикасын дамытады, оны жазуды меңгеруге дайындайды,

екіншіден, оның көркемдік талғамын дамытады, ол кез келген жаста пайдалы,

үшіншіден, балалар физиологтары жақсы дамыған қол интеллекттің дамуын «тартады» деп мәлімдейді.

Бұл әрекеттерді балаларыңызға күн сайын ұсыныңыз!

Мұндай жан-жақты оқыту қолдың ұсақ моторикасын тамаша дамытады және бала мектепке жақсы дайындалады, қол қозғалысы сенімдірек болады, ал мектептегі жұмыс баланы соншалықты шаршатпайды.

Пайдаланылған әдебиеттер: Yandex. Суреттер

Сіз балаларға арналған бояу беттерінің санатындасыз. Сіз қарастырып жатқан бояу кітабын біздің келушілер келесідей сипаттайды: «» Мұнда сіз Интернетте көптеген бояу беттерін таба аласыз. Сіз балаларға арналған бояу беттерін жүктеп ала аласыз, сонымен қатар оларды тегін басып шығара аласыз. Өздеріңіз білетіндей, шығармашылық әрекет баланың дамуында үлкен рөл атқарады. Олар ақыл-ой әрекетін белсендіреді, эстетикалық талғамды қалыптастырады және өнерге деген сүйіспеншілікті оятады. Балаларға арналған штрихтау тақырыбы бойынша суреттерді бояу процесі ұсақ моториканы, табандылық пен ұқыптылықты дамытады, қоршаған әлем туралы көбірек білуге ​​көмектеседі және оларды түстер мен реңктердің барлық алуан түрлерімен таныстырады. Күн сайын біз веб-сайтымызға ұлдар мен қыздарға арналған жаңа тегін бояу беттерін қосамыз, оларды онлайн режимінде бояуға немесе жүктеп алуға және басып шығаруға болады. Санат бойынша құрастырылған ыңғайлы каталог қалаған суретті табуды жеңілдетеді, ал бояу кітаптарының үлкен таңдауы күн сайын бояу үшін жаңа қызықты тақырыпты табуға мүмкіндік береді.

Мектептегі дағдыларды сәтті меңгеру үшін баланың қолы жақсы дамыған болуы керек, өйткені мектепте қолға үлкен жүктеме шаршау сезімін, шиеленісті және қолжазбаның қалыптасуын бұзуы мүмкін.

Жазу дағдыларын меңгеру ұзақ және күрделі процесс. Ересектердің көмегінсіз жазуды үйрену, қозғалыстардың ұзақтығы мен жүйелілігін сақтай отырып, жазу кезінде қолдың бағытын көзбен бақылау өте қиын.

Заманауи мектеп бірінші сыныпқа баратын балаларға үлкен талаптар қояды. Оқудың бірінші кезеңінде балалар көбінесе жазуды қиындатады: қол тез шаршайды, жұмыс сызығы жоғалады, әріптер дұрыс жазылмайды және бала дұрыс жазылмайды. жұмыстың жалпы қарқынын ұстаныңыз.

Дамыған балалардың қолдары тек мектепке ғана емес, сонымен қатар балалардың кейінгі өміріне де қажет. Сондықтан, ең сенімді жол – мектепті күту емес, оған дайындалу.

Жазу дағдылары бойынша ұсынылған барлық тапсырмаларды басып шығаруға және балаңызбен бірге жаттықтыруға болады.

МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАР МЕН БІРІНШІ СЫНЫП БАЛАЛАРЫНА АРНАЛҒАН ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ

ҰЯШЫҚТАР БОЙЫНША СУРЕТ (1-бөлім)

ҰЯШЫҚТАР БОЙЫНША СУРЕТ (2-бөлім)

Бұл жаттығулар мектеп жасына дейінгі балаға шаршыдағы қағаз парағында бағдарлау, сызбаларды көшіру, фигураларды нүктелер арқылы көшіру дағдыларын меңгеруге көмектеседі.