Көңіл – ақиқатқа қатысты әрбір нақты іс-әрекетті, процесті сипаттайтын етістік категориясы. Оны анықтау кейде қиын. Оның не екенін және оны қалай дұрыс анықтау керектігін анықтау үшін ережелерді білу керек.

Етістіктің райы сөздің берілген мүшесінің тұрақсыз көрсеткіші болып саналады. Әртүрлі белгілерге (уақыт, жыныс, жыныс, адам) қарай өзгеру қабілетіне қарай бейімділік түрлері жіктеледі. Орыс тілінде сөздің бұл бөлігінің үш негізгі категориясы бар:

1. индикативті;
2. шартты;
3. императивті (императивті).

Индикативтік категория баяндауыштың айтуы бойынша осы уақыт аралығында болатын процесті айтады. Сондай-ақ бұл әрекеттің болғанын анық көрсетеді, болған оқиғаның нәтижесі туралы немесе іс-әрекеттің жақын арада болатынын айтады. Басқа сорттардың етістік райлары шақ көрсеткіштеріне байланысты өзгермейді.

Етістік рай, кесте

Етістік рай дегеніміз не

Етістіктің сипаттамалары қандай оқиғаның талқыланып жатқанын оңай анықтайды. Етістік рай оқиғаның қаншалықты шынайы көрінетінін анықтайды. Оның көмегімен сіз болған оқиға туралы айтып жатырмыз ба, әлде ол болғалы жатыр ма, соны түсінесіз. Ол сондай-ақ сөйлеушінің бірдеңе жасауға деген талабын, тілегін немесе ұсынысын білдіреді.

Етістіктің райларының кестесі

Етістіктің түрленуі

Етістіктің алуан түрлілігі дегеніміз - процестің мезгілдік сызбасын білдіретін сөздің берілген бөлігінің грамматикалық түрленуі.

Екі сорты бар:

• мінсіз етістік:

Процестің аяқталғанын көрсетеді және нәтижені сипаттайды. Бұл әртүрліліктің ерекшелігі - нақты уақыт жоқ. Етістік өткен шақта немесе келер шақта қолданылады. Сан бойынша өзгерістер: жекеше немесе көпше болуы мүмкін. Жынысы бойынша өзгереді - әйел, еркек немесе бейтарап.

Жеке емес мағынада ол сұраққа жауап болатын әрекетті сипаттайды: не істеу керек?

Жеке тұлғасыз форманың мысалы: тұрақ, айдау, жүгіру.

Өткен шақ – не істедің? Сен не істедің? Сен не істедің? Мысалы: қыздырды, суырып алды, іліп қойды.

• жетілмеген пішін:

Ұзақ уақытқа созылатын немесе жаңартылатын процесті түсіндіреді. Процестің аяқталғанын көрсетпейді, оны қорытындыламайды.

Жеке тұлғалық емес формада бұл «не істеу керек?» Деген сұраққа жауап. Мысалы: лақтыр, тірі, қол, жылы.

Бұрын орын алған, қазір орындалып жатқан және болашақта болатын әрекеттерді сипаттайды. Сан мен жыныс бойынша қабылданбаған: жеке және көпше, сондай-ақ әйелдік, бейтараптық және еркектік.

Өткен шақ – сөз сұрақтарға жауап береді: сен не істедің? Не істедің? Сен не істедің?

• ойнады;
• жуылған;
• оны лақтырып тастады;
• қарады;
• жұмыс істеді;
• кестеленген.

Келешек шақ - бұл сөз сұрақтарға жауап береді: олар не істейді? Біз не істейміз? Мен не істеймін? Ол не істейді? Ол не істейді?

Мысалы:

• жауап береді;
• киноға барайық;
• мен жатайын;
• тексереді;
• талап етеді.

Осы шақ - олар не істеп жатыр? Не істеп жатыр?

Мысалы:

• балалар киім ауыстырады;
• спортпен айналысу.

Етістік рай қалай анықталады

Етістіктің райын анықтаудың қарапайым тәсілі – сөзге сұрақ құрастыру. Композицияда сұраныс, бұйрық немесе тілек болмаса, бұл императив емес. Келесі қадам – «wuld, b» бөлшектерінің бар немесе жоқтығына көз жеткізу. Егер ол жоқ болса, бұл көңіл-күйдің шартты категориясы емес. Тек индикативті әртүрлілік қалады. Ол орыс тілінде басқаларға қарағанда жиі қолданылады.

Кестеге қарап процесті сипаттайтын сөйлем мүшесінің дәрежесін дәл көрсетуге болады.

Көңіл-күй кестесі

Етістіктің индикативтік райы

Индикативті көңіл-күй – бұрыннан болған, белгілі бір уақыт аралығында болып жатқан немесе жақын болашақта болатын жағдайды сипаттайды.

Бұл әртүрлілік үшін кез келген нұсқада пайдалану қолайлы. Етістік кез келген жыныс, сан, тұлға және шақ болуы мүмкін. Оны грамматикадағы осы белгілерге қарай өзгерту жалғаулық етістіктер деп түсіндіріледі.

• Мен кітапты бір ай бұрын оқыдым (дара етістік, еркек, өткен шақтағы бірінші тұлға).
• Мен қазір кітап оқып жатырмын (дара етістік, осы шақтағы бірінші тұлға).
• Мен кітапты кейінірек оқи бастаймын (дара етістік, бірінші жақ келер шақ).
• Ол маған қонаққа келді (Дара, екінші жақ, ер, нақты шақ).
• Үшеуі кіре берістен шығады (көптік, үшінші жақ, келер шақ).

Өткен шақ «л» жұрнағы мен жалғаулары арқылы жасалады:

• ер текке аяқталмай, мысалы: есінеді, өтті, жүгірді;
• Әйелдік жыныс үшін «а» аяқталады, мысалы: тігілген, кесілген, тазартылған.
• Бейтарап жыныс үшін «o» аяқталады, мысалы: қашып кетті, апарды, сыртқа қарады.
• көптік жалғауы үшін «және-у» аяқталады, мысалы: ойлап тапты, қашып кетті, көшірілді.

Шартты етістік

Шартты райдағы етістік белгілі бір жағдайда ғана мүмкін болатын жағдайды сипаттайды. Бұл әртүрліліктің қалыптасуы өткен шақ етістігіне «wuld» немесе «b» бөлшектерін қосу арқылы жүзеге асырылады.

• have – болар еді;
• кесу - кесіп тастау;
• салу - салу еді.

Сөздер саны мен жынысы бойынша өзгереді, олар тұлғасыз. Етістіктің шартты райындағы уақыт тек қана өткен.

Қосымша бөлшек етістікпен бірге қолданылмайды. Сөйлемде міндетті түрде өзінен кейін жазылмайды, оның алдына қойылуы немесе басқа сөздермен бөлінуі мүмкін.

Шартты райдың мысалдары:

• Милана, әрине, күнге күйетін еді (жеке, әйелдік).
• Біз, әрине, жақсы істер едік (көпше).
• Ол бұл фигураны ағаштан (еркек, дара) ойып жасайтын.
• Маргарита маған газет әкелетін (әйелдік, жекеше).

Бұйрық рай – уәждеме, сұрау, бұйрық туралы мәлімдеме.

• Қоқысты шығарыңыз.
• Көршіңіздің артындағы есікті жабыңыз.

Бұл нұсқада етістік тек екінші жақ түрінде болады, ол жекеше немесе көпше болады.

• сен отырсың – отырасың;
• бересің - бересің;
• сіз рұқсат етесіз - рұқсат етесіз;
• сіз жібересіз - сіз жібересіз;

Бұл формадағы сөйлем мүшелері уақыт өте келе өзгермейді. Олар қазіргі кезде болып жатқан немесе жақын арада болатын жағдайды білдіретін сөз түбірінен жасалған. Негізінен басқа сөз «және» жұрнағы арқылы жасалады.

• шешу;
• қайтару;
• шешіңіз.

ІІІ жақ көпше сөйлемнің осы бөлігінің сөздерінде «ся», «ся» жалғаулары бар.

• Қайтып келіңізші.
• Осы ұсыныспен компания басшылығына хабарласыңыз.
• Бірнеше минуттан кейін төменге түсіңіз.

Тілек, өтініш немесе мотивация өткен немесе осы шақтағы үшінші жақ етістігі арқылы «болсын», «иә» бөлшектерімен көрсетілуі мүмкін.

• Енді осылай болсын!
• Бәрін өзі айтып берсін.
• Ол маған ойыншықтарымды берсін.

Бұл бейімділікті әрқашан оңай және бірден анықтау мүмкін емес деген қорытынды жасауға болады. Ол үшін сұрақтарды дұрыс құрастырып, қоюды үйрену керек. Сонымен қатар, жалғау ұғымдарын меңгеру керек, шақ, жыныс, сан, тұлға деген не екенін білу керек. Дегенмен, егер сіз ережелерді егжей-тегжейлі зерттеп, бәрін түсінсеңіз, мысалдарды талдап, өзіңізді жасауға тырыссаңыз, тапсырманы оңай жеңе аласыз.

Етістіктер райға қарай өзгереді. Орыс тілінде етістіктің райдың үш түрі бар:индикативті, бұйрықтық және шартты (бағыныңқы).

Олардың әрқайсысының өзіндік грамматикалық-семантикалық ерекшеліктері бар және етістік арқылы білдірілген іс-әрекетті шындыққа әртүрлі тәсілдермен байланыстырады. Күй формалары бір-біріне қарама-қарсы болып, іс-әрекетті білдіретін нақтылық (көрсеткіш рай) және болмыссыз (императивті және шартты райлар) тұрады. Түсіндіру райындағы етістіктершындықта болып жатқан іс-әрекеттің осы шақ, өткен немесе келер шақта жүзеге асатынын белгілеңіз, сондықтан индикативті рай үш шақ түрінде жүзеге асады: мен істеймін (осы шақ), жасадым (өткен шақ), істеймін ( келер шақ). Түсіндіру райындағы етістіктерТұлға мен сан категориялары тән, ал өткен шақ, жыныс және сан түрінде. Көрсеткіш райдың арнайы форманты жоқ, ол етістіктердің тұлғалық жалғаулары арқылы айтылады.

Бұйрық райдағы етістіктерәрекетке шақыруды, бұйрықты немесе сұрауды білдіреді. Олар сәйкес сөзден кейін болуы мүмкін әрекеттерді білдіреді. Императивті көңіл-күйдеетістіктердің шақ категориясы жоқ, сандар мен тұлғаларға қарай өзгереді.

Көбінесе сұхбаттасушының (әңгімелесушілердің) іс-әрекетіне мотивациясын білдіретін 2-жақтың жекеше және көпше түрлері қолданылады.

Бұйрық райдың формаларыосы шақ немесе келер шақ негіздерінен жасалып, жұрнақтар (аяқтар) мен формативтік бөлшектер арқылы өрнектеледі.

Атап айтқанда, бұйрық райдың 2-жақ жекеше түрі осы шақ немесе жай келер шақ түбірінен жұрнақ арқылы жасалады. -Және-немесе жұрнақсыз(бұл жағдайда бұйрық райдағы етістіктің сыңары осы шақ / жай келер шақ өзегімен сәйкес келеді): ал, қара, көрсет, оқы, істе (осы шақ түбірі) – бизнес (ж-у), оны алып жүріңіз, тастаңыз.

Бұйрық райдың 2-жақ көпше түрі 2-жақ жекеше түрінен -те қосымшасының жалғануы арқылы жасалады: алып - жетелейді, жат - жат.

Бұйрық райдың 3-жақ жекеше және көпше түрі аналитикалық (бірнеше сөзден тұрады). Бұл пішіндер бөлшектердің қосылуы арқылы қалыптасады рұқсат, рұқсат, иә 3-жақтың жекеше немесе көпше түрін білдіретін райдың осы шақ немесе жай келер шақ түрлері: естісін, айтсын, аман болсын, аман болсын т.б.

Бұйрық райдың 3-жақ формалары тек адамдарға ғана емес, жансыз заттарға да қатысты болады: бақтары гүлденсін;

Бұйрық райдың 1-жақ формасы сөйлеушінің өзі қатысушы болып табылатын бірлескен іс-әрекетке екпінді білдіреді. Бұйрық райдың 1-жақ түрі бөлшектердің қосылуы арқылы жасалады Алайық, алайықжетілмеген етістіктердің инфинитивіне (кел, кел + ән салайық, ойнайық, оқимыз) немесе персоналды етістіктердің индикативтік райының 1-ші жақ келер шақтарына: отырайық, кетейік, айтайық.

Ерекше түрде мына етістіктерден бұйрық райдың формалары жасалады: жеп - жеп, бару - (жалғау) - бару, беру - беру, жату - жату.

Императивті көңіл-күйкатегориялық тәртіптен жұмсақ сұрауға немесе кеңеске дейін әрекетке ынталандырудың алуан түрлі реңктерін көрсете алады. Мұнда интонация өте маңызды.

Бұйрық райдың формаларынабөлшекті қосуға болады -қа, пәрменді жұмсартып, қарапайымдылық береді: келіңіз.

Актерсіз немесе актер еркінен тәуелсіз болған күйлер мен іс-әрекеттерді білдіретін етістіктер бұйрық райдың түрлерінде қолданылмайды: тұлғасыз етістіктер (қызба, қараңғылану), қабылдау етістіктері (көру, сезіну), етістіктер. күй (салқындау, сезіну), модальды етістіктер (want, be able).

Шартты (бағыныңқы) райдағы етістіктербелгілі бір жағдайларда қалаған және мүмкін болатын әрекеттерді білдіреді.

Шартты райдың формалары жасаладыөткен шақ формаларын бөлшекпен біріктіру арқылы болар еді (б), ол етістіктің алдында, одан кейін келуі мүмкін немесе сөйлемнің басқа мүшелері арқылы үзіліп кетуі мүмкін: If I could leave, I would live in London.

Шартты күйдеетістіктердің шақ немесе тұлғасы жоқ, шартты етістіктің түрлері санына және жынысына қарай өзгереді: айтар едім, айтар едім, айтатын.

Сөйлеуде бір райдың екінші бір райдың мағынасында қолданылуын жиі байқаймыз.

Бұйрық формасы шартты (орындалмаған шарт мағынасында) мағынада жұмсалады: Егер мен сәл ертерек келген болсам, ештеңе болмас еді. Егер менде көбірек уақыт болса ...

Шартты рай түріндегі етістік бұйрық райда жұмсалады: Үйге кетсеңіз ғой.

Индикативті форма бұйрық райдың мағынасына ие болуы мүмкін: Барлығы мені тыңдайды! Ертең кітапты аласың!

Шартты райдың формасы бұйрықты мағынаға ие болуы мүмкін: You should talk to her.

Сөйлеудің барлық коммуникативтік қасиеттерінің негізгі міндеті – сөйлеудің әсерлілігін қамтамасыз ету.

Әлі де сұрақтарыңыз бар ма? Етістіктің райын анықтай алмайсыз ба?
Тәрбиешіден көмек алу үшін тіркеліңіз.
Бірінші сабақ тегін!

веб-сайт, материалды толық немесе ішінара көшіру кезінде бастапқы дереккөзге сілтеме қажет.

Сондықтан бұл өте маңызды. Сөйлемнің бұл бөлігі іс-әрекетті дұрыс атау және сипаттау үшін қажет. Сөйлемнің басқа бөліктері сияқты оның да тұрақты немесе сәйкес келмейтін өзіндік морфологиялық белгілері бар. Сонымен, тұрақты морфологиялық белгілерге тұлға, жыныс, шақ және сан жатады. Орыс тіліндегі етістіктің рай түсінігін қарастырайық. Оны қалай анықтауға болады? Осы сұрақтардың барлығына осы мақалада жауап беруге болады.

Байланыста

бейімділік дегеніміз не?

Бұл сөзді түрлендіруге көмектесетін етістіктің грамматикалық қасиеті. Бұл категория үшін қажет экспресс процестік қатынас, бұл жай ғана бұл сөзді шындыққа шақырады.

Маңызды!Етістік формалары индикативті, бұйрық рай және шартты рай

Сөздердің шындықта болып жатқан процестерге қатынасын білдіруіне қарай етістіктердің райлары болады:

• тікелей;
• жанама.

Тікелей деп іс-әрекетті объективті түрде жеткізуге мүмкіндік беретін индикативті көңіл-күйді айтамыз. Мысалы: Кеше біз фильм көрдік.

Жанама – императивті немесе бұйрық рай. білдіру үшін қызмет етеді шындыққа сәйкес келмейтін процестер. Мысалы: Мен бұл романды ертең оқитын едім, бірақ мен қонаққа барамын.

Етістіктің анықтамасы туралы ойлану

Түрлері

Жіктеу етістіктердің лексикалық мағынасының ерекшеліктері мен ерекшеліктеріне негізделеді.

Қазіргі заманда үш түрі бар:

1. Индикативті.
2. Шартты.
3. Императивті.

Бірінші түрі әдетте әрекетті білдіреді іс жүзінде болып жатыржәне өткенде болуы мүмкін, қазіргі уақытта болуы мүмкін және болашақта болуы мүмкін. Мысалы: Мен бейсенбі күні үй тапсырмасын орындаймын.

Екінші түрі болашақта, бірақ белгілі бір жағдайда орындалатын әрекетті білдіреді. Мысалы: Мен үй тапсырмасын бейсенбі күні орындайтын едім, бірақ мен театрға барамын.

Үшінші түрі не бір нәрсені істеуге бұйрық немесе сұрау. Мысалы: Үй тапсырмасын ертең міндетті түрде үйреніңіз.

Етістіктің райдың үш түрі

Етістіктің райы қалай анықталады

Мұны анықтау үшін іс-әрекеттің қалай жүзеге асатынын, оның қандай грамматикалық сипаттары бар екенін түсіну қажет. Демек, индикативті етістіктер нақты іс-әрекетті көрсетеді, сондықтан бұл сөз уақыт өте өзгереді.

Етістік бұйрық райда болса, онда ол әрекетті басқа біреу орындайды. Мұндай сөздер әдетте қандай да бір белсенділікті ынталандырады.

Сондықтан әрекет іс жүзінде орындалмайды, бірақ талап етіледі. Көбінесе бұйрық етістік формасын алу үшін олар белгілі бір шақты пайдаланады, мысалы, болашақ немесе осы шақ, оған -i жұрнағы қосылуы керек. Бірақ онсыз да мүмкін. Мысалы, ұстау, айқайлау, өлу. Егер ол көпше түрде қолданылса, онда мұндай сөздің соңына te аяқталуы құрметпен қосылады. Мысалы, ұстау, айқайлау, өлу.

Шартты көңіл-күй барлық қажетті жағдайлар болған кезде болатын әрекеттерді білдіреді. Айтпақшы, шартты рай бағыныңқы деп те аталады. Бұл пішінді мәтінде оңай анықтауға болады, өйткені оның құрамында әдетте болар еді немесе b болады. Мысалы, менде купальник болса, өзенге секірер едім.

Маңызды!Кез келген ауызша сөз формасы ауызша және жазбаша сөйлеуде тура мағынасында ғана емес, ауыспалы мағынада да қолданылады. Әдетте астарлы мағына сөздің мағынасын толығымен өзгертеді, сондықтан бұл категория да өзгереді.

Индикативті

Орыс тіліндегі ең көп таралған вербальды сөз формасы индикативті болып саналады, өйткені ол туралы айтуға мүмкіндік береді адаммен шын мәнінде не болады, объект немесе кез келген адам. Тек индикативті уақытты анықтай алады және бұл әрекеттің қалай орындалатыны оның не екеніне байланысты болады: шындықта немесе болашақта.

Бұл форманың тағы бір ерекшелігі - тұлғалар мен сандардың өзгеруі. Егер етістік кемелдік болса, онда ол шақтарды өзгерте алады:

1. Сыйлық.
2. Келешек.
3. Өткен.

Мұнда әр уақыт өзінше қалыптасады. Осылайша, келер шақ етістікке белгісіз формада қосылған «to be» сөзі арқылы жасалады. Бірақ бұл келер шақтың күрделі түрі, ал жай түрі - . Мысалы: Мен күні бойы пәтерімді жинаймын. (қазіргі уақыт). Мен күні бойы пәтерді жинадым. (өткен шақ). Мен күні бойы пәтерді жинаймын. (бүршік. уақыт).

Индикативті көңіл-күй сөйлеудің әртүрлі түрлерінде, сондықтан көптеген сөйлеу жағдайларында кездеседі Бұл ең көп қолданылатын етістік формалары.

Шартты

Шартты түрде қолданылатын сөздер орын алуы мүмкін іс-әрекеттерді көрсетеді, бірақ ол үшін кейбір шарттар қажет. Мысалы: Егер менің көмегім болса, мен бұл сынақтан өтер едім. Мұндай формаларды қалыптастыру үшін етістікті өткен шақта қойып, would немесе b бөлігін тіркеңіз. Бөлшек сөйлемнің кез келген жерінде кездеседі. Бұл сөздің кез келген бөлігі болуы мүмкін қажетті сөзді бөлектеу үшін қажет.

Бағыныңқы, немесе шартты райдың да өзіндік қолданылу ерекшеліктері бар. Бұл арнайы мүмкіндіктер жасалған жағдайда орын алуы мүмкін кейбір әрекеттерді білдіруге ғана емес, сонымен қатар мүмкіндік береді тілектер мен армандарды айтуға көмектеседі, күмән мен қорқыныш.

Орыс тіліндегі бағыныңқы рай іс-әрекет шарттарының нюанстарын білдіруге көмектеседі. Мысалдар: егер жұмысым мені ұстамаса, мен теңізге барғым келеді. Ешқандай қиындық болмас еді!

Императивті

Бұйрық етістіктер сөзді тыңдап отырған адамды қандай да бір әрекетке шақырыңыз. Эмоционалды және грамматикалық безендірілуі әртүрлі мұндай сөздердің құрамында қандай да бір өтініш, не бұйрық болған кезде сыпайы болуы мүмкін. Мысалы: кітап әкеліңіз. Кітап әкел!

Бұйрық етістік

Назар аударыңыз!Егер мұндай сөздің алдында not бөлшек болса, онда бұйрық рай түрі іс-әрекетті орындаудың қалаусыз екенін көрсетеді. Мысалы: Ақшақарларды терме!

Бұл форманың қалыптасуының да өзіндік ерекшеліктері бар:

1. Көбінесе кіріспе сөздер өтінішті білдіру үшін қолданылады, олар жазбаша түрде үтір арқылы бөлінеді.
2. Егер сыпайы сөз айту керек болса, онда сөз көпше түрде қойылады.
3. -і жұрнағы жиі қолданылады.
4. Ол пысықтауыш және жетілмеген етістік түбірлерінен де жасалуы мүмкін.
5. Кейде олар let және let сөздерін қолданады.

Етістік рай

Қорытынды

Әртүрлі көңіл-күйлерді үйрену оңай, сондықтан ережелерді есте сақтау қажет емес, етістік формаларының кестесі бұған көмектеседі. Әрбір етістік сөйлеу жағдайына қарай кез келген формада қолданылады. Сондықтан бұл категория әрқашан сөйлемде ғана анықталады.

Етістік райсөйлеушінің әрекетке берген бағасын көрсететін тұрақты емес грамматикалық белгі. Оның әртүрлі түрлері сөйлеушінің іс-әрекетті қалай бағалайтынын көрсетеді: не оны қандай да бір жағдайда мүмкін деп санайды, не қалаулы, не нақты деп санайды.

Олар үш түрлі болуы мүмкін:

6-сыныпқа арналған сабақты қорытындылау

Ескерту:

Тақырып екі сабаққа арналған. Бірінші сабақ рай туралы жалпы түсінік, етістік райларымен таныстыру; екінші сабақ - . Сабақтар Л.М.Рыбченкованың оқулығының § 74 тармағына сәйкес құрастырылған.

Етістік рай.

жаңа материалды меңгерту;

етістіктерге морфологиялық талдау жасау дағдыларын, орфографиялық дағдыларын дамыту;

орыс тіліне деген сүйіспеншілік пен оны үйренуге деген қызығушылықты тәрбиелеу.

Танымдық: ақпаратты іздеу, ақпараттың мағынасын анықтау, мәлімдемелер құрастыру, іс-әрекет туралы ой қозғау;

Реттеуші: мақсат қою, әрекетті жоспарлау;

Коммуникативті: ойларын жеткізе білу;

Тұлғалық: өзін-өзі анықтау, мағынаны қалыптастыру, адамгершілік бағалау.

Сабақтың түрі:

Ұйымдастыру уақыты.

Негізгі білімді жаңарту:

А) Орфографияны қайталау «2-жақ жеке етістіктің соңында б»; түсіндірме диктант.

Сіз орманды аралап, жан-жағыңызға қарасаңыз, кенеттен саңырауқұлақтардың тұқымдастарын көресіз: көлеңкеде өсетін, саңырауқұлақ тергіштерден жасырылған. Сіз оларды жинап жатқанда, сіз әр тазартуды бірнеше рет айналып өтесіз. Егер сіз шаршағаныңызды сезсеңіз, бір жерде ағаш діңіне отырыңыз және демалыңыз. Сіз жақын жерде қоңырауды байқайсыз. Соғып қалсаң шырылдайтын сияқты!

Ә) 1-ші сөйлемдегі етістіктерге морфологиялық талдау (етістіктің осы шақ, келер шақ және өткен шақтарын қайталау, аспектісі, ауыспалылығы, рефлексивтілігі).

С) Проблемалық жағдаят тудыру: соңғы сөйлемнен BACK етістігіне мінездеме беру; осы етістіктің шағын анықтай аламыз ба? Оны соншалықты ерекше ететін не?

Жаңа материалды меңгерту.

А) Сабақтың тақырыбы, мақсат қою, мотивация, жұмысты жоспарлау.

Ә) Тілдік материалды бақылау (524-жаттығу): қай сөйлем нақты іс-әрекетті, қайсысы мүмкінді, қайсысы қалаулыны, қажеттіні хабарлайды?

Біз маскарадқа дайындалып жатырмыз. Қорықпа, бізбен бірге жүр. Біз сені алмас едік.

C) Оқулықтағы теориялық материалды оқу, кесте бойынша ауызша жауап дайындау (жұппен жұмыс):

Етістіктің райы іс-әрекеттің шындыққа қатынасын білдіреді: ол іс жүзінде болады немесе тек мүмкін, қалаулы немесе қажет. Көрсеткіш етістіктер болған (өткен шақ), болып жатқан (осы шақ) немесе болатын (болатын шақ) нақты іс-әрекетті білдіреді.

Мысалы: ұсталды, ұстайды, ұстайды.

Шартты және бұйрық райдың етістіктері нақты емес, мүмкін немесе қалаулы, қажетті іс-әрекетті білдіреді.

Мысалы: Мен ұстайтын едім, ұстайтын едім.

D) Мысалы. 525: мәтіннен етістіктерді жазыңыз, олардың мезгілін, түрін көрсетіңіз.

Лақтырды - өткен, мінсіз;

жасыру - қазіргі, жетілмеген;

бар – өткен, мінсіз;

ұшты - өткен, мінсіз;

Мен демаламын – болашақ, кемел;

аяқталады – болашақ, кемел;

Мен жоқтаймын - болашақ, кемелсіз.

Индикативтік етістіктердің ерекшелігі – олардың шақ формаларының болуы.

D) Сөз тіркесінің мағынасын ашайық:

«Етістік шақтың басталу нүктесі - сөйлеу сәті, яғни біз сөйлейтін сәт».

Ол нені білдіреді? (Етістікке мысал келтіру Мен сурет салдым, сызамын, саламын). Оқушылар түсіндіреді, сөйлемдер құрайды, осы сөйлемдерді суреттеу үшін қандай сызбаларды қолданатынын айтады.

E) Кестедегі материалдарды талдау мыс. 527:

Етістіктің қандай түрлерінде үш шақтың да формалары бар?

Қандай етістіктердің осы шақ формасы болмайды?

Мұның себебі неде деп ойлайсыз?

Кестедегі материалдарға сүйене отырып, етістіктің қыры мен шақтарының байланысы туралы айтыңыз.

(Кемел етістігі шегі, нәтижесі бар іс-әрекетті білдіреді, бірақ осы шақта іс-әрекет болып жатыр, әлі нәтиже жоқ, сондықтан пысықтауыш етістіктер осы шақта бола алмайды).

G) Бұрынғы етістіктерден жасалған форма. 528 өткен шақтың дара шақ формасы:

тоқу, көтеру, жабу, көру, тыңдау, лақтыру, сену, байқау, байқау, бақылау, қату, күлу, күресу, үндемеу.

Жұрнақтар мен жалғауларды көрсетіңіз. Етістіктің өткен шақ формасы қалай жасалғаны туралы қорытынды жасаңыз. (Л жұрнағы арқылы инфинитивтің түбірінен).

H) Мәтінді өзгерту: етістіктерді өткен шақ түріне қойып, мәтін үзіндісін жаз. Мәтіннің мағынасы қалай өзгереді? (Экрандағы мәтін немесе тақтаға алдын ала жазылған).

Қарлы боран егіс даласында ысқырып, ысқырады. Ол аспандағы қар бұлттарын айдап, жерге қар үйінділерін жасайды. Боран соқпақтар мен жолдарды жауып, кешігіп келген саяхатшыны үйіне асығады. Сымдарда ызылдайды, терезелердегі барабандар. Барлық жерде қарлы боран. Ол әр түрлі дауыспен ызылдап, ызылдайды.

Тексеру, қорытындылау, бағалау.

Рефлексия: Етістік туралы жаңа не білдің? Қандай бейімділіктер бар? Бүгін сабақта қандай бейімділік қолдандыңыз? Оның ерекшелігі неде?

Сабақта ең қызықтысы не болды? Сізге қай жұмыс түрі ұнады? Қайталауды қажет ететін не қиын болды?

1. Үй жұмысы:

   Кесте негізінде етістік райлары туралы ауызша әңгіме. 524, өз мысалдарыңызды таңдаңыз.

   Мысалы. 529 соңғы тапсырмаға ұқсастық бойынша: осы шақ етістіктерін өткен шақ етістіктерімен ауыстырып, мәтінді жаз.

   Мектеп оқушылары шатыр тігіп, от жағу үшін ағаш жинауға барады. Кеңесшінің жанында бірнеше адам қалады. Олар картопты аршып, ағыннан су әкеледі. Қыздар бұтақтарды жинап, олармен шатырларды жабады, бұтақтардың үстіне ұйықтайтын қаптарды салады. Балалар кешкі ас пен түнеуді осылай дайындайды. Тез қараңғы түседі. Айналаның бәрі тынышталып, ұйықтап қалады.

Добрушина Н.Р., 2014 ж

Көңіл-күй– сөйлеушінің айтылым мазмұнына қатынасын және/немесе жағдайдың нақты дүниеге қатынасын (оның ақиқаттығы, шындық еместігі, қалауы), яғни әртүрлі модальды мәндер(см. Модальды).

бейімділік болып табылады грамматикалықмодальды мағыналарды білдіретін құрал. Бірдей мағыналарды лексикалық түрде де білдіруге болады (мысалы, модальды етістіктерді қолдану): cf. бағыныңқы рай арқылы қалаған мағынаны білдіру ( Күннің астында жатсам ғой!) немесе етістікті қолдану келеді (Мен күн астында жатқым келеді).

1) индикативті көңіл-күй (индикативті);

2) бағыныңқы рай (шартты, шартты, бағыныңқы, бағыныңқы, бағыныңқы), осы жинақтағы сәйкес мақаланы қараңыз;

3) императивті көңіл-күй (императивті), осы жинақтағы сәйкес мақаланы қараңыз.

Индикативті көңіл-күй кейде деп аталады тікелей, айырмашылығы жанама– бағыныңқы және бұйрық рай.

1. Морфология

1.1. Көңіл-күйді білдіру жолдары

Индикативті сан және адам/жыныс мағынасы бар көрсеткіштердің арнайы жиынтығымен көрсетіледі. Мысалы, пішінде жапырақтар (ол бір сағаттан кейін кетеді) аяқталады -бұлмағыналары бар: рай, осы шақ, 3-жақ, дара.

Императивті көңіл-күй осы негізге қоса берілген көрсеткіштерді пайдалана отырып көрсетіледі: -Және(анау) (кету/қамқорлық-және-солар) немесе -Ø (анау) (pei-Ø/ішу-Ø-te). Жеке етістіктердің де көрсеткіштер арқылы біріккен іс-әрекетке шақыруының ерекше формасы бар -женемесе -мен-солар (жүр тамақ ішейік). Бірлескен әрекетке ынталандыру мағынасы бар бірқатар нысандар мен құрылымдар да бар ( Алайық(анау)барайық,жүрейік) және 3-ші тұлғаға шақырады ( болсын/оны жібер). .

1.2. Көңіл-күй және басқа грамматикалық категориялар

1.2.1. Уақыт

Грамматикалық контраст уақытиндикативті формаларда ғана бар. Бұйрық және бағыныңқы райлар шақтарды ажыратпайды. Бағыныңқы рай арқылы белгіленген жағдаят мағынасы жағынан өткенді, бүгінді және болашақты білдіре алады. Көлбеу пішіні өзгермейді: егер менде кеше болған болса/Бүгін/Ертең олар маған миллион ұсынды, мен бас тартамын. Бұйрық раймен белгіленген жағдай әрқашан болашақты білдіреді.

1.2.2. Адам, сан және жыныс

IN индикативті көңіл-күй осы және келер шақтарда тұлға мен сан мағыналары айтылады ( мен кетемін/сен кетіп барасың ба/Ол кетіп жатыр,мен кетемін/Біз кетіп бара жатырмыз), бұрын – жынысы мен саны ( мен кеттім/ол кетті/кетті/Олар кетіп қалды).

IN бағыныңқы рай қосулы - л(өткен шақтағы индикативті) мағыналар айтыладыжынысы мен саны (кететін едім/ол кетіп қалар еді/кететін еді/олар кетер еді).

IN императивті көңіл-күй нысандары көрсетіледісандар ((Сіз) кету/ (Сіз)кету). Бұйрық райдың өзі 2-ші жаққа екпінді білдіреді кейбір етістіктер де бірлескен іс-әрекетке серпіннің ерекше формасына ие; барайық,барайық(бұл форма кейде гортативтік немесе 1-ші жақ көпше түрдегі бұйрық деп аталады). Бұйрықтың басқа жақтары аналитикалық бұйрық формаларға жататын маманданбаған формалармен және әртүрлі конструкциялармен көрінеді:

а) 1-жақ көпше: ән айтайық, Алайық(анау)ән айтайықЖәне Алайық(анау)ән айту;

б) ІІІ жақ жекеше және көпше: ән салсын,ән салсын.

1.2.3. Шектілік

Көңіл-күй, шақтарға қарағанда, көбірек тән шектеуліетістік формалары. TOДегенмен, бағыныңқы райға бөлшектердің тіркесімі де кіруі мүмкін болар едіақырлы емес формалармен: инфинитивпен ( Мен тез қашып кетсем екен), предикаттармен, зат есімдермен, жіктік жалғаулармен және герундтармен (бағыныңқы райды қараңыз).

1.2.4. Семантика

1.3. Индикативті рай арқылы білдірілетін мағыналар

Индикативті, әдетте нақты әлемге жататын жағдайды сипаттайды.

Өткен уақытИндикативті көңіл-күй сөйлеу сәтіне дейін болған жағдайды сипаттайды:

(1) Келген болатынОл кешкі асқа аз уақыт қалғанда келеді, қоюбұрышта баннер, шешілдішинель және бұйрықтармен шырылдап, бардыкөршісіне сыйлықтармен. [IN. Войнович. Монументалды насихат (2000)]

Осы шақИндикативті көңіл-күй сөйлеу сәтінде болып жатқан жағдайды сипаттайды:

(2) - Ал мен емес уайымдады– деді ол тез. [IN. Аксенов. Жұмбақ құмарлық (2007)]

КелешекИндикативті рай жағдайды сөйлеу сәтінен кейін болатын жағдай ретінде сипаттайды. Келешек жағдай түбегейлі шындыққа жатуы мүмкін емес болғандықтан, келер шақ кейде индикативті емес, жанама райлар жүйесіне жатады деп қарастырылады (келер шақтың ерекше мәртебесін Модальдық / 2.3 тармақты қараңыз. Индикативті көңіл-күй және бағындырылған растайтын).

(3) I мен жүремінтаңға дейін және түн болған кезде айналадыаяқтау, мен барамынтөбеге және кездесутаң... [С. Козлов. Біз әрқашан сонда боламыз деген рас па? (1969-1981)]

Көрсеткіш райдың астарлы мағынасы болуы мүмкін, мысалы, бұйрық райдың қызметін атқара алады:

(4) Мұздатқышта балық бар / оны тартып алыңыз/ ерісін/ сосын Барсик бер. [Үйдегі әңгіме // Ульяновск университетінің материалдарынан (2007)]

1.4. Бағыныңқы рай арқылы білдірілетін мағыналар

Субъюнктивтік рай нақты әлемге жатпайтын жағдайды білдіреді. Бағыныңқы райдың мағынасы оның дербес предикацияда немесе бағыныңқы сөйлемде қолданылуына көп байланысты. Тәуелсіз предикацияда бағыныңқы рай не контрфактуалды мағынаға ие болады, яғни сөйлеушінің пікірінше, балама, елестетілген дүниеге жататын жағдайды немесе қалаулы мағынаны білдіреді. Бағыныңқы сөйлемдерде бағыныңқы райдың мағынасы одағайдың семантикасына, бас сөйлем мен бағыныңқы сөйлемнің арақатынасына және басқа да факторларға байланысты болады.

Осылайша, бағыныңқы райдың үш негізгі қолданыс түрі бар:қарсы факт(толығырақ ақпарат алу үшін Субъюнктивтік көңіл-күй / 2.1 тармағын қараңыз),қалаулы(толығырақ ақпарат алу үшін Субъюнктивтік көңіл-күй / 2.2 тармағын қараңыз) және пайдаланыңыз бағыныңқы предикацияларда. Бейнелі мағынада бағыныңқы рай қолданыла береді прагматикалық мақсаттар үшін, сөйлеушінің коммуникативті ниеті туралы хабарды жұмсарту үшін (толығырақ ақпаратты қараңызБағыныңқы рай / 2.3 тармағы).

а) Контрфактуалды мағына бағыныңқы рай: жағдай, сөйлеушінің көзқарасы бойынша, нақты емес, балама әлемге жататыны анық.

(5) Олар не тоқтай алмады, не тасты қалдыра алмады - бұл болар едібарлығы үшін апат. [IN. Быков. Тас (2002)]

(6) Егер менің тұрақты мекен-жайым болмаса, мен жетекшілік ететін едіқарапайымырақ жүріңіз. [А. Шаш. Жылжымайтын мүлік (2000)]

b) Қажетті мән бағыныңқы рай: жағдай нақты әлемге жатпайды, бірақ сөйлеушіге ұнамды болып көрінеді.

(7) Егер текОл білгенменің жаным қандай ауыр! [Ю. Трифонов. Жағадағы үй (1976)]

(8) Мен жатқым келеді, қаратеңізге және ішусуық шарап. [IN. Крейд. Георгий Иванов Хьереде (2003)]

в) Прагматикалық қолдану бағыныңқы рай: мақсат –сөйлеушінің ниеті туралы хабарды жұмсарту немесе мәлімдеменің категориялықлығын азайту.

(9) – I қалаймынбайланыс бірге бір өтінемін», – деді ол үнсіз, тіпті қолын кеудесіне қысты. [Ю. Домбровский О. Қажетсіз заттар факультеті (1978)]

(10) «Иә, әрине», - деп жауап берді жас жігіт оның нұрлы, мөлдір көздерін оңай кездестіріп мильСтерннің көзқарасымен кенет ауырлай түсті. -Бірақ қазір мен ұсынар едіГеоргий Матвеевичке амандық. [Ю. Домбровский О. Қажетсіз заттар факультеті (1978)]

(11) Виктор Астафьев былай деп жазды: егер болар едімиллиондаған шаруалар ғана түкірдіМәскеуге қарай, оған шайылып кетер едіКремльмен және Гори маймылымен бірге. [Д. Драгунский. Құлдар мен еркіндіктер (2011)]

(12) Қысқаша айтқанда, Не болар еді I екеуі де жасады, менің әйелі Әрқашан қайталайды : – Құдай, бұрын не Сіз ұқсас қосулы оның әке!.. [С. Довлатов. Біздің (1983)]

(13) Барлығы қосулы жарық міндетті орын алады баяу Және қате, ол алмадымақтан тұту Адам, дейінАдам болдықайғылы Және абдырап қалды [IN. Ерофеев. Мәскеу-Петушки (1970)]

(14) Полярлық зерттеушілер заттарын сүйреп, анасы айқайлай бастады: дейінАлёшка жүрдікиіну үшін үйге. [А. Ф.Членов. Алёшка Солтүстікте қалай өмір сүрді (1978)]

(15) Егер біреу мақталса, Валька бірден оның себебін іздеді мен жасайтын едімлайықсыз мақтау. [А. Алексин. Signalmen and Buglers (1985)]

1.5. Бұйрық рай арқылы білдірілетін мағыналар

а) Тапсырыс:

(16) – Желкен көтеруертең, таң ата! – деп бұйырды Белуга мырза. [А. Дорофеев. Ele-Fantik (2003)]

б) Рұқсат:

(17) – Кури, - деп атасы рұқсат етті. – Сіз қандай темекі шегесіз? [IN. Шукшин. Калина қызыл (1973)]

в) Кеңес:

(18) – Ренжімеңіз, Нина, ысырап етпеңізсенің жүйкең», – деп кеңес берді. [IN. Аксенов. Уақыт келді, досым, уақыт келді (1963)]

г) Сұраныс:

(19) – бақытты болыңыз, Маргарита Николаевна! – Ол қожайынға басын изеді де, Маргаритаға қайта бұрылды: – Мен сенің қайда бара жатқаныңның бәрін білдім. [М. А.Булгаков. Мастер мен Маргарита (1929-1940)]

Императивті көңіл-күй де болуы мүмкін бейнелі қолданыстар, шартты (20), концессияны (21), міндеттемені (22), таңдануды (23), (24) және т.б. білдіру үшін қолданылады (Бұйрық рай / 4.8 тармақты қараңыз) Бұл жағдайда бұйрық рай көбінесе болмайды. 2-ші адамға сілтеме жасаңыз.

(20) Ол әйелін аудандық аурухананың перзентханасынан алып бара жатқан, ол қолында баласын ұстап тұрған және оған өмір сүрол бұл күнді мың жыл бойы ұмытпайды. [IN. Гроссман. Барлығы ағып жатыр (1955-1963)]

(21) Кейде ол сізді соншалықты тартады, кем дегенде жатуЖәне өлу. [ЖӘНЕ. Грекова. Сынық (1987)]

(22) Вася не алса, соны ішеді, ал мен айналдыру және айналдырусіздің жалақыңыз бойынша. [ЖӘНЕ. Грекова. Сынық (1987)]

(23) Ит пен мысық иесімен бірге тұрып, өмір сүріп, қартайды. Бұл күнделікті нәрсе, кез келген адамның басынан өтуі мүмкін. Және олардың иесі алыңыз және оны есептеңіз. [Е. Л.Шварц. Екі үйеңкі ағашы (1953)]

(24) ...Әйел верандада келе жатып, абайсызда гүлді теріп алып, абайсызда шашына салып, міндеттіорында! [IN. Астафьев. Көңілді солдат (1987-1997)]

2. Жиілік

Омонимия алынып тасталған Субкорпустағы жиілік бойынша көңіл-күйлер келесідей бөлінеді:

индикативті көңіл-күй – 580 мың қолдану;

императивті көңіл-күй – 29 мың қолдану;

бағыныңқы рай (бөлшек болар еді(б)+ осылайша(с)) – 25,5 мың қолдану.

3. Негізгі әдебиеттер

• Бондарко А.В., БеляеваЕ.И., Бирюлин Л.А. және т.б. функционалдық грамматика теориясы. Уақытшалық. Модальдылық. Л.: Ғылым. 1990 жыл.
• Грамматика 1980 – Шведова Н.Ю. (Ред.) Орыс грамматикасы. М.: Ғылым. 1980. бет. 1472–1479.
• Палмер Ф.Р. Көңіл-күй және модальділік. 2-ші басылым. Тіл біліміндегі Кембридж оқулықтары. Кембридж: Кембридж университетінің баспасы. 2001.
• Плунгиялық V. Орыс тіліндегі ирреалис және модальділік және типологиялық тұрғыдан // Хансен Б., Карлик П. (Ред.) Славян тілдеріндегі модальділік. Мюнхен: Верлаг Отто Саннер. 2005. Б. 135–146.
• Хансен Б. Орыс тіліндегі көңіл-күй // Ротштейн Б., Тиерофф Р. Еуропа тілдеріндегі көңіл-күй. Амстердам-Филадельфия: Джон Бенджаминс баспа компаниясы. 2010. П. 325–341.