Бәріңе сәлем.

Сейсенбі күні қызым мектептен үйге тапсырмамен келді - өз қолымен нәресте кітабын жасау (айналадағы әлем туралы тапсырма, олар кітап басып шығаруды алды). Тапсырма бір аптаға, яғни келесі сейсенбіге келеді. Бастапқыда олар қандай жұмысты қабылдау керектігін шешуге ұзақ уақыт жұмсады - тапсырма аз болды, сіз өзіңізге дайын бола аласыз немесе белгілі нәрсені ала аласыз. Біз Б.Заходердің «Кит пен мысық» кітабын шығаруды жөн көрдік.

Мен сізге не болғанын кезең-кезеңімен айтып беремін, ал ортасында блокноттардың/кітаптардың және т.б. мұқабалардағы мастер-классты қараңыз (мен оған өте көп уәде бердім, мен оған ешқашан жете алмадым, бірақ мұнда бір себеп бар). Жақында менімен бірге болғандар үшін кітап копттік түптеумен бірге тігілген (мысалы, кітапты түптеудің қолдан жасалған нұсқасы), менде журналда немесе қолөнер қауымдастығында оған арналған нұсқаулық бар еді, менде жоқ Есіңізде болсын, мен оны іздеуім керек.

Алдымен мен Photoshop бағдарламасында макет жасадым, мәтін мен суреттерді ашық сұр шрифтпен басып шығардым, себебі менің қызым ОСЫНДАЙ мәтінді толығымен қолмен жазбас еді және ол мүлдем тегіс болмас еді.

Бүгін, ол жазуды аяқтаған кезде, біз қосымша иллюстрацияларды басып шығаруды ұмытпай, кітаптың өзін жасай бастадық.

Бізге ирис жіптері, үлкен сыған инесі, ілмек және қайшы керек болды.

Бастау үшін барлық үш парақты екіге бүктеп, бүктемелерді мұқият үтіктеңіз.

Осыдан кейін олар тағы біреуін алды таза бетқағаз, оны екіге бүктеп, оны жайып, сызғыш пен қарындашты алды. Біз екі шетінен 3 см шегініп, әрбір 2,5 таңбаны қойдық - барлығы 7 белгі.

Осыдан кейін біз мәтіні бар үш парақтың әрқайсысына таңбалары бар қағаз парағын дәйекті түрде енгіздік және белгілердің бойымен бүктемеде тесілген тесіктер жасадық.

Мен инені тек бірінші тесікке салдым - содан кейін оны қызым өзі тігіп берді, мен процесті бақылап, инені келесі тесікке салу керектігін ұсындым.

Үш «дәптерді» де тіккен кезде (жаргон «тігу үшін біріктірілген парақтар») қызым қатты таң қалды да, «бәрі қалай болды???

Секундсыз емес, қорқынышты «ассистент»

Нәтижесінде, менің күлімсіреу туралы өтінішімнен кейін мен екі ондаған суретке түсуге тура келді, олардың біреуі азды-көпті сәтті болды.

«Блок» осылай көрінеді - тігілгеннен кейін кітаптың ішкі жағы.

Мен сізге кейінірек қалған құйрықтарды қайда пайдалану керектігін көрсетемін, бірақ әзірге мен дәл сол тігілген кітаптың ішінен қалай көрінетінін көрсетемін.

Ол дәптердің ішінде.

Бұл «дәптерлердің» арасында - бос орындар қалады, оларды ешқайда қоюдың қажеті жоқ, олар кейінірек көрінбейді.

Блок тігілгендіктен, қақпақты жасауға кірісейік. Ал, және, тиісінше, одан әрі егжей-тегжейлі МК болады .

Біз қақпақтың неден жасалатынын таңдаймыз. Бізде қағаз винил болды (мұндай арнайы қағаз, сіз оны гуглдан іздей аласыз), қалың қағазды алуға болады, тіпті қалың тұсқағазды, матаны алуға болады - жүрегіңіз нені қалайды және не үшін тәжірибеңіз жеткілікті - ең оңай жолы - осыдан бастау кәдімгі қалың қағаз (тығыздығы 180 г/м2).

Біз картоннан 2 бірдей бөлікті кесіп тастаймыз, осылайша қақпақ ішкі блоктан 1-2 мм үстіңгі, астыңғы және бір жағында үлкенірек болады (картонның тығыздығы сіздің қалауыңызға байланысты, кемінде 300 г/м2 Әрине, егер сізге тікелей қатты жабын қажет болса - шамамен 600-700 қажет, егер ол сыра картоны болмаса - мен оның сандары есімде жоқ, бірақ ол тек бір тығыздықта келеді).

Үшінші бөлік биіктігі бойынша алғашқы екеуіне тең болуы керек, ал оның ені ішкі бөліктің қалыңдығына плюс 1-3 мм (ішкі бөлігінің қалыңдығына байланысты, егер 5 мм болса, онда қақпақтың ортасы 6). мм, қалыңдығы 5 см болса, онда қақпақтың ортасы және 5,5 см жақсы болады).

Біз картонды «матаға» саламыз (менде винил винил бар екенін еске саламын, егер сізде жабын үшін басқа материал болса, осы тармақты есте сақтаңыз), «матаның» артық бөлігін кесіңіз. әр жағынан етек үшін 1-2 см бар. Ортаңғы картон мен бүйірлер арасында 1-3 мм қалдыруды ұмытпаңыз.

Біріншіден, біз картонды үстіңгі және астыңғы жағы бірдей қашықтықта орналастырамыз (бірнеше мм айырмашылығы жоқ). Біз мұны өзіміз үшін нүктелермен белгілейміз, картонды алып тастаймыз және ЖАСЫЛ сызықты сызыңыз сызғышты қолдану. Жасыл сызықтың түзу, үстіңгі және астыңғы жағына параллель болуы маңызды, әйтпесе бәрі қиғаш болады.

Ортаңғы картонды осы қызыл сызық бойымен дереу жапсырған дұрыс (егер ол тар болса, онда көзбен, егер ол кең болса, біз оның ортасын тауып, жоғарғы және төменгі нүктелерді қызыл сызықпен біріктіреміз).

Әрі қарай шатастыруға болатын ең қиын нәрсе болады, сондықтан мен бірден кеңес беремін - картондарды бекітіңіз - оларды дереу белгілеп, олар жатқан «матаның» өзіне сәйкес сандарды/әріптерді/белгілерді қойыңыз. Өйткені егер сіз бір жерде тіпті 1 мм-ге қате жіберсеңіз және олар бірдей болмаса, оларды желімдеу кезінде араластыру өліммен бірдей. Сондықтан мен картонға 1 санын жаздым, бұл картонды алып тастадым, оның астына «матаға» 1 санын жаздым және екінші картонмен де солай істедім.

Әрі қарай, біз картонды (бірінші, содан кейін екіншісі үшін бәрін қайталаңыз) және бар жасыл сызықты мұқият біріктіреміз. Біз ортаңғы картоннан 1-2 мм шегініп, бүйірлік картонды екі жағынан сызамыз - суретте бұл КӨК сызықтар .

Біз картондарды қайтадан алып тастаймыз. Және кесу сызықтарын белгілеңіз. Шатасып кетпеу үшін және тінтуірді алға-артқа жылжытпау үшін мен жоғарыдағы суретті қайталаймын.

ҚЫЗҒЫЗ сызықтар

- тек бүйірлік картондар мен ортаңғы бөліктер арасындағы кесу орындары - бәрі оңай бүгіліп, кептеліс болмауы үшін.

САРЫ жолдар арқылы біз бұрыштарды кесіп тастадық, бұл қажет емес, бізге қажет емес (көк сызықтарға қатысты, бұрыш 45 градустан аспауы керек, оңтайлы шамамен 30, бірақ мен мұны көзбен жасаймын).

Бұрыштарды кесіп тастағаннан кейін, біз жасыл және көк сызықтарға назар аудара отырып, бүйірлік картондарды дәйекті түрде жабыстырамыз (төмендегі фотода олар қара, мен түстерді ауыстыруға тым жалқау болдым).

Айтпақшы, желімді таңдау толығымен «мата» ретінде қолданатын нәрсеге байланысты - кез келген түрдегі былғары мен қағазды PVA (тек құрылыс дәрежесін пайдаланыңыз - ол қалыңырақ және тезірек кебеді) және сол матаны желімдеген дұрыс. , әсіресе тығыз, желіммен сәт мөлдір болады (мысалы, силикон). Ешқандай лезде желім алмаңыз - сіз бәрін бұзасыз - оны жағуға да уақытыңыз болмайды, бірақ оны біркелкі таратуыңыз керек.

Менің қызым кітапты жасаудың барлық кезеңдеріне белсенді қатысты, сондықтан ортаңғы картон мөрленген кезде, төменгі жағындағы кептеліс өте көрінеді, бірақ жақсы, бірақ ол дерлік бар)))

Шындығында, алдымен картондардың өздері желімделген, содан кейін оларды бүктеу арқылы «матамен» жабады (егер бұл қағаздың кез келген түрі болса, алдымен басып, желімсіз үтіктеңіз, желімдеу оңайырақ).

Оның үстіне, алдымен ұзын жақтары жабыстырылады - олар ең көп кептелістерді тудыруы мүмкін, содан кейін ғана біз қысқа жақтарды желімдеу арқылы осы кептелістерді жасыруға тырысамыз.

Шындығында, МК-ны осы жерде қауіпсіз аяқтауға болады - тек қақпақты престің астына қойып, оны кептіруге қалдыру ғана қалады.

Қызым екеуміз жамылғымыз пресс астында демалып жатқанда, ішкі блокты жапсырдық. Бұл бірнеше мақсатта жасалады:
- осылайша блок күшейеді, беттерді кездейсоқ жыртып тастау мүмкін емес,
- «дәптер» бір-біріне қатысты жоғары және төмен қозғалуды тоқтатады (оларды бір-біріне тығызырақ тігуге болады, бірақ желімдеуден кейін ол тым тығыз және әдемі емес болып шығады)
- «дәптер» арасындағы саңылаулар толтырылған.

Блокты жапқышты желімдеу үшін қолданылған желіммен желімдеу маңызды, сондықтан бұл жолы біз Moment Crystal желімін қолданамыз.

Біздің блок жұқа болғандықтан, мен құйрықты блокқа жай ғана басып қойдым, блок қалың болған кезде (кем дегенде 1 см немесе одан да көп) - алдымен оны желіммен жабуды ұмытпаңыз, оны сәл кептіріңіз, қайтадан аздап жағыңыз, үстіне дәке/ бинт салып, оны қайтадан желіммен жағыңыз - осылайша блок біртұтас болады.

Бұл мәселедегі ең бастысы - оны асыра алмау - әйтпесе желім ішіне ағып, парақтарды ішінара жабыстыруы мүмкін.

Жабысқаннан кейін блок ішкі жағынан осылай көрінеді (мен оны кең ашпадым, бірақ ол әлі де 15 минуттан көп уақыт кебуі керек).

Бұл «дәптерлердің» арасында - бос болған жерде - енді желім бар.

Ал, дәптерлер ішінде мен қызымның оны қалай тіккенін көрсетемін.

Біз желім құрғағанша күтіп, соңғы «аяқтауды» бастадық.

Ішкі блокты мұқабаға салсаңыз, кітап осылай көрінеді.

«Бірдеңе жетіспейді», - деді қызым. Дұрыс - шыбын жапырағы жоқ. Сонымен, біз тағы екі қалың қағазды алып, оларды екіге бүктеп, мұқабаға қойдық.

Соңғы қағаздың мұқабаның шетінен шегінуі өте маңызды, яғни ол бүйірлік картонның ортасына жақын жағымен толығымен сәйкес келеді. Әрбір соңғы қағаздың бір жағын қақпаққа жабыстырыңыз.

Яғни, шыбын жапырақ ашылады, бірақ бір жағы қаптаманың барлық қорқынышы мен қорқынышын жасырады.

Біріншіден, біз желім өтпейтін сызықты белгілейміз. Мен жоғарыда осы кеңістіктің өлшемдерін жаздым. Біздің кітаптың өлшемі А5 болғандықтан, мен шамамен 1,5 см шетінен шегініс жасадым.

Содан кейін блоктың желімделген бөлігіне, қақпақтың ортаңғы картонына және блоктың белгіленген бөліктеріне (жиегінен бірдей 1,5 см) дәйекті және өте жылдам желім жағыңыз. Және біз қақпақты бір уақытта ұшын қақпаққа, ал шеткі қағаздарды бүйірлердегі блокқа қарсы басамыз.

Біз оны бір минуттан 5 минутқа дейін ұстаймыз (желім түріне байланысты), содан кейін сүйікті прессті қайтадан жасаймыз. Кітапты қысыммен құрғатыңыз. Жарты сағаттан шексіздікке дейін - неғұрлым ұзағырақ болса, соғұрлым жақсы.

Қызым екеуміздің қолданылмаған иллюстрацияларымыз бар екенін есіме түсірдік, сондықтан оларды шұғыл түрде қиып алып, желім таяқшасымен жапсыруымыз керек еді (олар ертең құлап кетпейді деп үміттенемін).

Соңында мынау болды:

кітап жабық (мұқабада жазу ертең пайда болады)

Желімделген ішкі блок соңғы қағазды және қақпақты осылай «тартады» («оқылмаған» кітап үшін осылай болуы керек)

Бірінші бет (соңғы қағазға желімделген - соңғы қағаз қолмен аздап тегістеледі)

2-3 беттер

4-5 беттер (екі түрлі «дәптер» арқылы жасалған, бұл дайын кітапта көрінбейді)

6-7 бет (кешіріңіз, бүкіл сурет сәйкес келмеді, мен тікұшақпен жүруім керек болды)

8-9 бет (суреттер осында болуын өтінді, бірақ оларды қоятын жер болмады, өкінішке орай)

10-11 беттер

12-бет («іздеу» және шыбын жапырақ)

Көргеніңіз үшін рахмет)))

Сұрақтарыңыз болса, сұраңыздар, мүмкіндігімше жауап беруге тырысамын.

P.S. Мен қызыма өте ризамын, ол мұны менің қатаң басшылығыммен өзі жасады, мен мұны «әкел, бер, мазалама» деген рухта болады деп күткенмін. Балаларда СОНДАЙ қателесу жақсы ғой)))

P.S.S. Орынсыз пікірлер жай ғана жойылады - менде ақымақтардың бос сөзіне құлақ асуға күш те, уақыт та, құлшыныс та жоқ.

Ескі ертегілер жаңаша

Кішкентай кітап «Аяз атаның мылтығы»

4-7 жас аралығындағы балаларға арналған жаңа жылдық ертегілер

Жұмыс сипаттамасы:Жаңа жыл қарсаңында балабақшада «Аяз атаның қолшағы» отбасылық жобасы ұйымдастырылды. Ата-аналар мен балаларға украин халқының «Миттен» ертегісі туралы қиялдап, оны «Аяз атаның қолшағы» ертегісіне айналдыруға тура келді. Таңғажайып шытырман оқиғалар мен ерекше кейіпкерлердің достығы туралы ертегілердің қызықты және көңілді болғаны сонша, біз өз кітабымызды шығарғымыз келді, оның ішінде жанмен жасалған қолөнер фотосуреттері де бар. Ата-аналар шығармашылықты, қиялды және шеберлікті көрсетті.

Аяз атаның қолғабы

Аяз ата шанамен орманды аралап, балаларға сыйлықтарын жеткізді. Бір тиін жүгіріп келе жатып, сол жерде жатқан қолғапты көріп, жылыну үшін оның ішіне секірді. Осы кезде қоян жүгіріп кетті. Ол қолғапқа жүгіріп барып:
- Мысықта кім тұрады?
- Мен тиінмін. Ал сен кімсің?
- Мен кішкентай сұр қоянмын, мені де кіргізіңіз!
- Тез кір.
Кішкентай түлкі жүгіріп келе жатыр еді, әпкем кішкентай қолғаптың қозғалғанын көріп, ішке қарап:
- Мысықта кім тұрады?
- Бұл менмін, кішкентай тиін мен қоян. Бізге келіңіз, бұл қызықты болады.
Ал түлкі оларға қарай секірді.
Аяқ аю жүгіріп келе жатып, қолғапты көрді, ол да жануарлармен жылынғысы келді.
- Мені осында кіргізіңіз, жылы және көңілді.
- Кіріңіз, барлығына орын жеткілікті.
Және бәрі бірге өмір сүре бастады.
Сол кезде Аяз ата қолғапты түсіріп алғанын түсінді де, шанасын айналдырып, оны іздеуге асыға жөнелді.
Оның шыршаның астында қарда жатып, қозғалып жатқанын көреді. Ата еңкейіп:
- Менің мылжағымда кім тұрады?!
Жануарлар Аяз атаға қарап қуанды.
Олар шыршаны айналып билей бастады, тақпақтар айтты, Аяз ата оларға сыйлықтар берді.
Максим Болдаревтың отбасы

Аяз атаның қолғабы

Жаңа жыл алдында Аяз ата балаларға арналған сыйлықтарды үлкен сөмкеге жинады. Сыйлықтар көп болды, алыс жол болды. Мен қарда жүретін көлікпен жүруді шештім. Мен жылы киініп, таңертең шыршаның жанында болу үшін түнде жолға шықтым. Түнде орманда қараңғы, қарлы боран соғады, ал сенің атаң келе жатыр. Аяз ата сыйлықтар салынған сөмкені түзетіп, кездейсоқ қолғапты жоғалтып алды. Осы кезде тышқан ағаштың түбінде отырып, суықтан жылап отыр екен. Қолтықты көрген ол тез ішке сүңгіп, ұйықтап қалды. Таңертең бала Кирилл және оның әкесі шырша алу үшін орманға барды. Біз қолғапты көрдік, оны үйге әкелдік, сонда тышқан ұйықтап жатыр. Оны қорапқа салды, ол Кирюшамен бірге тұра бастады, ол көптен бері үй жануарының онымен бірге тұруын қалады. Біз ойладық, қолғапты кім жоғалтып алды. Кирюша балабақшаға ертеңгілікке барды, сол кезде Аяз ата жаңа жылдық мерекеге келді. Кирюша Аяз атада бір ғана қолғап бар екенін бірден байқады. Әке! Әке! Айғайлады, міне, қолғаптың иесі кім екен. Аяз ата қуанып қалды. Тышқанның қолтығында аяздан аман қалғанын білдім. Ол Кириллге тәтті сыйлық беріп: «Жарайсың Кирилл! Жаңа жылға ешкім маған мұндай сыйлықтар бермеді!!!”
Кирилл Парфеновтардың отбасы

Аяз атаның қолғабы

астында Жаңа жыл, ертегідегідей кереметтерге толы. Жел ысқырып, қарлы боран ән салады, Аяз ата сыйлықтармен орманды аралайды. Аяз атамен бірге Снегурочка мен Ақшақар орман жануарларын құттықтауға келді. Сөйтіп, олар орманды аралап, серуендеп жүрді, ал Аяз ата қолғапты тастап кетті.
Тышқан жүгіріп барып, қолғаптың алдына таңдана тоқтады:
- Ол қандай саятшылық - үлкен емес пе? Қой терісінен тігілген мысқал жолда жатыр, мен мылжыңда тұрамын!
Және оның қолтығына тығылды. Бақа секіріп өтіп бара жатып, қолғапты көреді де:
- Ква! Ква! Ква! Қаншама қар жауды. Менің табаным мен ішім салқын! Кім қолғапта тұрады?
Тышқан жауап береді:
- Мен кішкентай тышқанмын. Ал сен кімсің?
- Мен бақамын, қолғапта тұрайын.
Ал екеуі өмір сүре бастады. Қоян жүгіріп келіп:
- Кім мұнда? Қандай адамдар? Кім қолғапта тұрады?
- Мен тышқанмын – кішкентай тышқанмын, мен бақамын – бақамын. Ал сен кімсің?
- Мен қашып кеткен қоянмын, сенімен тұруға рұқсат ет.
- Кіріңіз.
Үшеуі бірге тұра бастады. Кішкентай түлкі жүгіріп барып, қолғапты көріп, сұрайды:
-Ал мына қолғапты, кішкентай қолғапты кім киіп жүр?
Олар өздерін атады: тышқан - норушка, бақа - бақа, қоян - қашып кетті.
-Ал сен кімсің?
- Мен түлкінің қарындасымын. Маған сенімен бірге тұруға рұқсат бересің бе?
- Кіріңіз.
Төртеуі өмір сүре бастады. Сұр бөшке келе жатыр, ол қолғапты көріп, сұрайды:
-Бұл кімнің үйі? Онда кім тұрады?
- Мен кішкентай тышқанмын, бақа - бақа, қоян - кішкентай жүгіруші, мен кішкентай түлкі және қарындаспын. Ал сен кімсің?
- Мен шыңмын - сұр бөшке, ​​сенімен тұруға рұқсат етемін бе?
Тышқан оған:
-Сені қайда жібереміз, адам көп.
Ал қасқыр тағы:

Жүр, мені кіргіз, мен әйтеуір қонамын.
-Жарайды, кір.
Ал бесеуі өмір сүре бастады. Аю келе жатыр, қолғапты көріп, сұрайды:
- Не болды? Кім қолғапта тұрады?
Барлық жануарлар өздеріне ат қойып, сойылаяқты шақырды. Және олардың алтауы болды.
Осы кезде Аяз ата, Ақшақар және Ақшақар қолғап іздейді. Олар бөлінуді шешті, жүрді, ирек, ирек, бірақ олардың иректелгені бекер емес. Ақшақар қолғапты көрді. Бұл Аяз атаның киімі болатын. Ақшақар сұрайды:
- Ол жерде мылжыңда кім тұрады?
Ал жануарлар оған жауап береді:
- Бір қолғапта біз алтаумыз, біз өте бақытты өмір сүреміз және бұл жерден суық орманға ешқашан кетпейміз.
Ақшақар оларға бұл Аяз атаның киімі екенін және оны қайтару керектігін түсіндіреді. Сосын Ақшақар мен Аяз ата келіп, сыйлықтар әкелді. Аяз ата оны барлығына кезекпен бере бастады, ал қолғап пен сыйлықтар салынған дорба бос болды. Ақшақар қолғапты көтеріп, Аяз атаға берді де, ол:
- Бәрімізде сыйлықтар бар, екі қолғап та осында!
Ол қолғаптарын киіп, таяғын алып, достарымен бірге тағы бір ертегіге барды.
Максим Щербактың отбасы

Аяз атаның қолғабы

Бірде Жаңа жыл қарсаңында, көптеген ғажайыптар болған кезде, Аяз ата бұғымен шанамен ұшып бара жатып, қолғапты түсіріп алды. Жел оны көтеріп, бір баланың үйіне апарды.
Тиін қолғапты байқап, оған жүгіріп кіріп, өмір сүре бастады. Жаңа үй оған қатты ұнады.
Бірақ жаңа жыл қарсаңында тиін жалғыз қалғысы келмеді. Ол орман достарын шақыруды шешті. Жануарлар мерекеге тиінге қуана келді. Барлығы жаңа жылдық дастарханға тәттілер әкелді.
Олар шеңбер бойымен билеп, ән айта бастады.
Бірақ содан кейін Аяз ата шыршаның астына сыйлық қалдыру үшін баланың үйіне ұшып кетті. Қолтығының сол жерде жатқанын және қозғалып жатқанын көреді. Барлық жануарлар әртүрлі бағытта жүгіріп бара жатқанда, Аяз ата келді және қолын тигізді.
«Тоқта, қайда бара жатырсың, - деді Аяз ата, - қорықпа, бұл менмін, Аяз ата.
Жануарлар жақындады. Олар тақпақ айта бастады, Аяз ата оларға сыйлықтар берді.
Игорь Качановтың отбасы

Аяз атаның қолғабы

Жаңа жылдық кешке орманды аралады балабақшаАяз ата мен оның көмекшісі Ақшақар. Аяз ата бұтақта отырып, ән айтып жатқан тиінді көреді. Ол өзін бақытты сезінді. Ол қолғаптарын шешіп, қалтасына салды. Сыйлық салынған дорбаның жаңғағымен тиінді емдеп, әрі қарай жүрдім. Қалтасынан бір қолғап түсіп, қарағайдың астына түсті. Тышқан қар астынан жорғалап шығып, қолғапқа кіріп, жылынып, сонда отырды. Қоян жүгіріп өтіп, қолғапты көреді, тышқанға баруды өтінеді, екеуі сонда өмір сүре бастайды. Бұқа ұшып өтіп, жоғарыдан қолғапты көріп, ұшып келіп, оған үшінші болып шомылуды өтінді. Түлкі жүгіріп өтіп бара жатып, қолғаптың жатқанын және қозғалып жатқанын көріп, қызық болып, жануарлардан да жылынуын өтінді. Содан кейін бір тиін бұтақтардың бойымен секірді, қолғапты көрді және оны түсірген Аяз ата екенін есіне алды. Сонымен, секіріп, бұтақтардың бойымен секіріп, ол Аяз ата мен Ақшақар өткен жолмен жүгірді. Оларға қолғап туралы айтты. Аяз ата мен Ақшақар қайтып келіп, қолғаптарын көтерді, ал жануарлар сыртқа секірді. Атасы оларға сыйлықтар мен бірге тұратын үй берді.
Вадим Ходоренконың отбасы

Аяз атаның қолғабы

Жаңа жыл күні Аяз ата орманды аралап шықты. Атасы сыйлықтары бар арбаны айдап келе жатып, сүйікті қолғапты қалай түсіріп алғанын байқамай қалды. Орманды аралап тышқан жүгіріп келе жатыр еді, қарасам, боялған, үлкен қолғап тұр. Тышқанға суық болды, сондықтан ол жылыну үшін ішке көтерілді. Қоян секіріп өтіп, қолғапты көрді, ол ішке қарады, ал тышқан сол жерден қарап:
- Бұл кім?
- Қоян жылынсын!
«Кіріңіз», - деп жауап берді тышқан.
Осы кезде ағаштың айналасына барлық орман адамдары жиналды. Аяз ата оның қолғапты жоғалтып алғанын байқады. Немересіне сыйлық деп ренжіді. Ол Ақшақарға сыйлығын жоғалтып алғанын айтты. Немересі қолғап іздеп орманға жүгірді. Жүріп келе жатса, онда жатқан қолғапты көреді. Ол қолғапқа қараса, тышқан мен қоян жылынып жатыр екен. Ол оларды шыршаға шақырып, қолғапты атасына қайтарды.
Кирилл Котовтардың отбасы

Аяз атаның қолғабы

Аяз ата қызыл қолғаппен орманды аралап жүрді. Оның артында Аяз атаның балаларға әкелген сыйлықтарын жүнді ит күзетіп тұрды. Шаршап... Отыруды шешті... Демалыңыз. Мен демалып, қайта бардым. Кенет менің есіме қолғаптар жоқ екен...
«Мен қызметкерлерді қалай ұстаймын?» – деп ойлады ол, тоңуға көп уақыт кетпейді.
Олар қолғапты іздеуге оралды.
Осы уақытта кішкентай тышқан жүгіріп келе жатып, қолғапты көрді де: «Онда қысты өткізгенім қандай жақсы, мен тоңбаймын» деп ойлады. Және ол сонда өмір сүре бастады. Арттарынан бақа жүгірді - бақа - қыстауды өтінді, екеуі бірге тұра бастады. Секірген қоян жүгіріп өтіп, қыста қалды. Сол кезде кішкентай түлкі жүгірді - қарындас... Төбе жүгірді - сұр бөшке - және олар оны жіберді. Ойда жоқта жабайы қабан тентіреп, ішке кіргізді, әйтеуір ішке кірді. Олардың алтауы болды. Сосын бұтақтар жарыла бастады... аю жорғалап шығады... және дәл осы жерде сұрайды. Олар оны ішке кіргізді, олар жеті болды. Митен жыртылып кете жаздады!
Ал ит алға қарай жүгірді, ол жерде жатқан және қозғалып бара жатқан қолғапты көрді, ит үрді, жануарлар қорқып, жан-жағына қарайды.
Содан кейін Аяз ата қолғапты алып, өзімен бірге жануарларды шақырды, олар атасымен бірге балаларға барып, сыйлықтар әкелді.
Захар Ивановтың отбасы

Аяз атаның қолғабы

Бір күні таңертең Аяз ата қыдырып жүрді қысқы орман, және ормандағы барлық шыршалардың орнында бар-жоғын білу үшін мүлкін тексерді. Ал мен қолғапты қалай жоғалтып алғанымды байқамай қалдым.
Ал қоян жүгіріп өтіп, Аяз атаның қолтығына тап болды. Оны мұқият аралап, ішіне қараса, бос екен. Ал қоян қолшоқпарды Аяз атаға қалай болса да қайтаруды ұйғарды.
Дәл осы кезде бір тиін шыршаны айналып өтіп бара жатып, қолында қолтығы бар қоянды көріп: «Ой, сенде не бар, орақ?» - деп сұрады.
- Мен Аяз атадан айырылған сияқтымын, оны оған қайтаруым керек! - деп жауап берді қоян.
«Саған көмектесейін», - деп ұсыныс жасады тиін.
Жаңа жыл қарсаңында шыршалардың арасынан секіріп, құрбыларыма қонаққа бара жатып, осы жерден алыс емес жерде Аяз атаны көрдім.
-Келейік! - деп жауап берді қоян.
Қояннан қолғапты алып, тиін тез арада Аяз атаны іздеуге аттанды. Аяз атаны іздеп орманның шетіне жүгіріп шыққан тиін кенет атасын тиінге жақындап келе жатқанын көріп, оның дүбірде отырып, қайғырып отырған Аяз ата екенін түсінді.
- Мен сиқырлы қолғапты жоғалтып алған шығармын, шыршаларымды қысқы киіммен қалай киемін, олар қатып қалады, менің кішкентайларым, менің жасыл балапандарым.
«Міне, ата», - деді тиін қолаяқты Аяз атаға созып.
«Сен оны қайдан таптың, менің кішкентай көмекшім», - деп сұрады Аяз ата
«Осы жерден алыс емес жерде оны қоян тауып алды, мен оған өз көмегімді ұсындым», - деп жауап берді тиін.
-Сіздерге көп рахмет, қымбаттыларым. Сіз шыршаларды суықтан құтқардыңыз. Ал ол үшін мен сендерге Жаңа жылға жаңа жылдық сыйлықтар беремін.
Тиін мен қоян Аяз атаның қолтығына осылай көмектесті.
Валерия Маласичтің отбасы

Аяз атаның қолғабы

Аяз ата орманды аралап келе жатып, қолтығынан айырылды. Сол кезде бір Ақшақар орманды аралап келе жатып, Аяз атаның қолтығында жатқанын көрді. Ақшақар Аяз атаның қолғапсыз қалай болатынын ойлады, ол тоңып қалады. Ақшақар оған қолғапты қалай беру керектігін ойлап, Аяз атаның ізімен жүгірді. Кенеттен қоян қар үйіндісінің артынан секіріп шығып, Ақшақардан: «Қайда бара жатырсың?» деп сұрайды.
- Мен тез арада Аяз атаны қуып жетуім керек!
-Мен сенімен бірге келе аламын ба? – дейді қоян.
-Кеттік, тезірек барайық.
Олар қоян мен қар адамы бірге жүрді. Сосын оларды түлкі кездестіреді. Құйрығын бұлғайды, қарды сыпырды, табандарын қайрайды, ештеңе көрінбейді. Түлкі қоян мен Ақшақарды алдап, қолғапты ұрлауды ұйғарды. Бірақ олар оны әшкерелеп, ұстады.
-Кешіріңіз, маған рақым етіңіз, енді қайталамаймын. Сен қайда бара жатырсың?
- Біз Аяз атаға барамыз, ол қолғапты жоғалтып алды.
-Мен сенімен келе аламын. Үшеуі қызық.
Қазір орманды аралап Ақшақар, түлкі, қоян жүгіріп Аяз атаға жетеді. Аяз атаға бара жатқанда олар Ақшақарды көріп амандасады.
- Аяз атаны қайдан табуға болатынын айта аласыз ба?
«Ол саған не үшін керек?» деп сұрады Ақшақар.
Ақшақар оларды Аяз атаға апарған оқиғаны айтып берді. Ақшақар достарын Аяз атаға апарды.
-Рахмет, достар, - деді Аяз ата, - сен кереметсің! Енді мерекені бастайық!
Лида Подгорный отбасы

Аяз атаның сиқырлы киімі

Аяз әке мен оның немересі Снегурочка балаларға сыйлық алу үшін шанаға мініп бара жатты.
Ал Баба Яга шыршаның артынан жүгіріп шықты. Ол қолғапты ұнатқаны сонша, оны өзі алуды шешті. Ол қолғап киіп, тауықтың аяқтарын киіп, үйіне барды. Өлмейтін Кощей Баба Яганың сиқырлы қолғапты өзіне алғанын көріп, оны алып кетуге шешім қабылдады. Өйткені, қолғап қарапайым емес, сиқырлы болды! Тек қолғапты киіп, тілек айту керек. Өлмейтін Кощей Баба Яганы қуып жетіп, олар кімнің бірінші тілек айтатыны туралы дауласа бастады.
Осы кезде мұз мұнарасына Аяз ата мен Ақшақар келді. Олар оның қолғапының жоғалғанын байқады. Аяз ата ренжіп: «О-о-о, мен сиқырлы қолғапсыз қалай өмір сүремін!»
Содан кейін Ақшақар Аяз атасына қолғапты табуға көмектесуді шешті.
Ол қолғап құлаған жерге келді. Ал қоян отыр.
Ал қоян:
- Мен Аяз атаның қиындығын білемін, мен сендерге қолғапты табуға көмектесемін.
- Қоян, қарашы, міне, қардағы аяқ іздері. Ендеше олардың соңынан еріп, Аяз атаның мылтықтың қайда екенін білейік.
- Ақшақар, бұл Баба Яга мен Өлмейтін Кощейдің іздері!
Олар ізімен тауық аяқтары бар саятшылыққа барды. Онда Баба Яга мен Өлмейтін Кощей қолғапты бөлісе алмайды. Олар сиқырлы қолғапты сындырып жібере жаздады және тартты!
Кощей өзіне тілек айтып, қолын қолғаптың ішіне салды. Бірақ қолғап менің тілегімді орындамады!
Ақшақар оларға:
- Мысықтың тек мейірімді және тілалғыш балалардың, үлкендердің және жануарлардың тілектерін орындайтынын білесіз.
Кощей мен Баба Яга қаншалықты жаман әрекет етті деп ойлады. Олар ұялды.
Олар Ақшақар мен қояннан сұрады:
-Сенімен бірге барып, Аяз атаға қолғапты қайтарсақ бола ма?
Және бәрі бірге кетті. Біз Аяз атаның мұнарасына келдік. Баба Яга қолғапты бірден қайтармай, өзі үшін алғаны үшін кешірім сұрады. Ал Өлмейтін Кощей Баба Ягамен жанжалдаса бастағаны үшін кешірім сұрады. Аяз ата оларды кешірді. Ал Баба Яга мен Кощей мейірімді және әдепті болуға уәде берді. Ал қоян Аяз атадан сұрады:
- Қолаяқтың сиқырлы екені рас па?
- Бұл рас па! – деп жауап берді Аяз ата. – Ома тек мейірімді, тәрбиелі балалар мен жануарлардың тілегін орындайды.
- Сондықтан қолғап өлмейтін Кошеннің тілегін орындамады!
«Ал енді сіз өзіңізді түзетіп, тілек айта аласыз», - деді Аяз ата.
Өлмейтін Кощей бірінші тілегін айтты:
«Мен өзіме әдемі, боялған және талғампаз плащ алғым келеді, сонда балалар менен қорқады».
Ал Баба Яга тіледі:
«Мен үлкен, қисық мұрнымның кішкентай болғанын және қорқынышты емес болғанын қалаймын, әйтпесе балалар менден қорқады, мен олардың менімен дос болғанын қалаймын».
Аяз ата сұрады:
- Ал, енді сен, қоян, саған не керек? Тілек тілеу!
- Сәбіз мен қырыққабат жеуге бола ма? - деп сұрады қоян.
Қоянға арналған екі үлкен сөмке, Кощейге жадағай және Баба Ягаға әдемі мұрын пайда болды!
-Ал, енді сен Ақшақар, тілек айт.
Ал Ақшақар:
- Ал менің тілегім сиқырлы қолғапсыз орындалады. Барлығымыз бірге барып, балаларға сыйлық сыйлағанымызды қалаймын! Өйткені, Жаңа жыл келді!!!
Осымен ертегілер аяқталды, ал кім тыңдады ЖАРАЙСЫҢ!!!
Вадим Соболдың отбасы.

Бұл шолуда мен кітапханамыздағы 20-дан астам жаңа жылдық және қысқы кітаптардан алған әсерімді келтіремін 1-2 жастағы балаларға арналған. 3-4 жастағы балаларға арналған жаңа жылдық кітап шолуын қараңыз.

Көпшілігі жаңа жылдық сыйлықтарды әлі де сатып алуды жоспарлап жатса, ең ойластырылғандары интернет-дүкендердің ең жақсы ассортиментін жылдам сатып ала бастады. Ең жақсы сыйлықтың бірі кітап екенін бәрі біледі. Өткен жылы мен көптеген қызықты кітаптарға тапсырыс бере алмадым, себебі олар қоймада жоқ. Биыл мен өзімді түзетіп, назарларыңызға балаларға арналған жаңа жылдық кітаптардың үлкен шолуын ұсынамын. Шолуды бастамас бұрын, кітаптағы эмоциялар күтумен өте тығыз байланысты екенін түсіндіруге рұқсат етіңіз. Мен шағын қалада тұратындықтан, кітапты интернеттен сатып алмас бұрын көруге мүмкіндігім жоқ, сондықтан мен сатып алынған кітаптар туралы жағымсыз әсерлерді жиі кездестіремін. Мен әдетте сатып алмас бұрын әр кітап туралы көптеген пікірлерді оқимын. Осыған қарамастан менде әлі де көңілім қалды. Әдетте, мұндай сатып алулар кітапқа біржақты шолу негізінде жасалады. Сондықтан, өз шолуымда мен нақты кітаптардың әсерін бұзуы мүмкін тұстарды атап өтуге тырысамын, сондықтан сіз оларды алған кезде сіз тек жаңа өнімдермен кездесуді күткенде жағымды толқуды сезінесіз.

Балаларға арналған жаңа жылдық кітаптар|Кітаптарды таңдау принципі

Кітап таңдауда мен сүйенетін үш негізгі мәселе:

• Жоғары сапалы иллюстрациялар;
• Қызықты, атмосфералық немесе білім беру мазмұны;
• Мәтін мен иллюстрациялардың қолжетімді мағынасы.

Мен кішкентай кезімнен Янаға (ол қазір 2 жас 7 айлық) талантты, жоғары сапалы иллюстрацияларға деген талғамды оятуға тырысамын. МЕН
Мен оның Prof-Press баспа үйінің иллюстраторларының авторлық стиліне теріс эмоциялар көрсете бастағанын асыға күтемін 😈 . Бұл мен қадағалайтын және дамудағы үлкен прогресс деп санайтын пайда болатын дағдылардың бірі. Жақсы мәтіндер сапалы иллюстрациялармен жарияланбайтын кездер болады. Көзіңізді жұмып, қолыңызда бар нәрсені сатып алу керек. Бірақ біз дәмсіз кітапты мәжбүрлеп сатып алу мен үлкен ассортименті бар дүкенге баруға және жоғары сапалы иллюстрациялармен лайықты көшірме таңдауға саналы түрде құлықсыздықты ажыратуымыз керек. Екінші жағдайда, үй кітапханасы сіздің ақыл-ойыңыздың күшейіп, санаңыздың айқын болуына жол бермейтін құбыжықтарға толы болуы ықтималдығы жоғары.

Оқырмандар арасында жоғары сапалы иллюстрациялары бар кітаптардың қымбат екенін айтатындар міндетті түрде болатынын білемін. Бұл дұрыс, өйткені олар иллюстраторлардан әлдеқайда кең және кәсіби жұмысты талап етеді, сондықтан жоғары ақы төленеді. Қымбат басылымдарды сатып ала алмайтындар үшін мен балаларға қолайлы сапада қымбат емес кітаптардың үлкен ассортиментін шығаратын Махаон баспасына назар аударуды ұсынамын.

Мазмұн бойынша көпшілігі шектен шығады, кейбіреулері ойыншық кітаптарға назар аударады, басқалары дамытушылық және жоғары мәдени мазмұнды теріс пайдаланады. Менің ойымша, ең жақсы кітаптар - баланы өз әлеміне жеткізе алатын қызықты сюжеті мен образдары бар кітаптар. Дәл осындай оқумен қиял барынша дамиды, онымен бірге ойлау. Бұл баланың осы әлемді, оның объектілерін елестетуіне және оны ойша құрастыра бастауына байланысты болады. Шын мәнінде, қызықты оқу арқылы бала ақыл-ой операцияларының тұрақты, сапалы тәжірибесін алады.

Жаңа жылды қарсы алу және сыйлық ретінде кітаптарды қандай принцип бойынша таңдағанымды білдіңіз, енді кітаптардың өзіне көшетін кез келді.

Қыс, Жаңа жыл және Рождество тақырыбына ертегілер

Люк Купманстың «Кішкентай шырша» (Лабиринт, Менің дүкенім,)

Сипаттама:Бұл кітап Люк Купманс трилогиясының бөлігі болып табылады, оған «Миттен» және « Ұлу, ара, бақа қар іздейді«(олар төменде сипатталған). Кітаптың пішімі – қабырғалары кәдімгі дәптердің ұзындығына тең шаршы. 28 қапталған бет. Купманс кітаптарының бүкіл сериясының ерекшелігі - тамаша иллюстрациялар.

Сюжет:Жаңа жылдық шырша әдемі болғысы келді және сәйкес емес материалдардан киім таңдады. Алтын киім ұрланған. Кристалл киімі сынып қалды. Әрине, соңында ең жақсы киім инелер болып шықты.

Әсер:Өте жағымды кітап. Екі жасар Яна үшін кітап өте қолайлы болды - қол жетімді мәтін + атмосфералық иллюстрациялар, бірақ ешқандай толқу тудырмады. Менің ойымша, мәселе қояндардың, мысықтардың және т.б. болмауында. 😀 . Осы нюансқа қарамастан, менің ойымша, мұндай иллюстрациялары бар кітаптар балалар кітапханасында қажет, өйткені кішкентай кезінен сұлулыққа деген талғамды тәрбиелеген дұрыс.

2017 жылғы әсерлер:

Спрэдтердің фотосуреттері:

Люк Купманс: Миттен (Лабиринт, Менің дүкенім,)

Сипаттама:Люк Купманс трилогиясының тағы бір кітабы. Кітаптың пішімі – ұзын жағы кәдімгі дәптердің ұзындығына тең шаршы. 28 қапталған бет. Купманстың барлық кітаптар сериясының ерекшелігі - оның керемет иллюстрациялары.

Сюжет:Сюжет орыс тілінде жазылған халық ертегісі«Миттен». Үйдің аналогы, тек жануарлар өз үйі ретінде қолғапты таңдады. Айтпақшы, ертегінің бұл нұсқасында аю үйді бұзбайды. Бұл эмоционалды екі жасар балалар үшін маңызды болуы мүмкін 😀 .

Әсер:Бұл кітап үмітті толығымен ақтады. Әдемі иллюстрациялар, минималды мәтін - бір жарым жастағы балаларға арналған тамаша комбинация.

2016 жылғы әсер: тамаша, ұзақ мерзімді кітап. Біз оны осы қыста қайталап оқимыз.

Спрэдтердің фотосуреттері:

Люк Купманс: Ұлу, ара және бақа қар іздейді (Лабиринт, Менің дүкенім,)

Сипаттама:Люк Купманс трилогиясының соңғы кітабы. Кітаптың пішімі – ұзын жағы кәдімгі дәптердің ұзындығына тең шаршы. 28 қапталған бет. Купманстың барлық кітаптар сериясының ерекшелігі - оның керемет иллюстрациялары.

Сюжет:Сюжет түгел дерлік кітаптың атауында айтылған :) Біз тек батырлар қысты тауып, дұрыс мұздатылған кезде, оларды табиғат әйел кейпінде құтқарғанын - оны жылылыққа ауыстырғанын қоса аламыз. Тасымалдау әдістері көрсетілмеген. Менің ойымша, бұл күту күйін білдіреді.

Әсер:Айта кетейік, акцияның басым бөлігі жазда өтеді. Кітапта тек екі «қысқы тарау» бар. Мәтін қардың сипаттамасына және жануарлардың сезіміне негізделген. Бұл кітап білім беру түріне жатады және оның ойын-сауық құрамдас бөлігі төмен. Менің ойымша, бұл мақсатқа жету кезінде біреудің сезіміне қызығушылық танытатын сирек бала. Мен бұл кітапты кем дегенде екі жастағы балаларға тек әртүрлілік үшін ұсынар едім. Иллюстрациялар, осы сериядағы басқа кітаптар сияқты, тамаша.

Әсер 2016: Бұл кітап мәтіннің шағын көлеміне қарамастан, кем дегенде 3-3,5 жасқа дейін балаға қол жетімді емес. Биыл біз оны «сынап көрдік». Брондау дұрыс мысалдарбаланы қоршаған әлеммен таныстырады.

2017 жылғы әсерлер:шедевр иллюстрациялары, жоғары баға, қызықсыз мәтін.

Спрэдтердің фотосуреттері:

«Человеткин» Джулия Дональдсон (Лабиринт, Менің дүкенім,)

Сипаттама:Бұл кітап Аксель Шеффлердің иллюстрациялары және Марина Бородицкаяның аудармасы бар танымал «Машина жасау» сериясынан алынған. Мәтін поэтикалық формада, балаларға түсінікті ұйқаспен берілген. Бұл серияның әдеттегі пішімі: өлшемі A4 өлшемінен сәл үлкенірек, 32 жабынды бет.

Сюжет:Ертегідей адам жаратылысы (шамасы адам мен бұтақ арасындағы крест) қарапайым бұтақпен шатастырып, көптеген қиындықтарға тап болды. Оқиғалар жазда басталады. Человеткин өзін отбасынан бөлек көреді. Рождество күні ер адам Аяз атаға көмектескен кезде оқиға бақытты аяқталады.

Әсер:Джулия Дональдсонның «Груффало» фильмінен кейін мен оның «Адам адамынан» үлкен үміт күттім. Көптеген оң пікірлер мен ұсыныстарды ескере отырып, мен керемет күттім, бірақ кітап ең қарапайым болып шықты. Сонымен қатар, мен оны қызықсыз деп айта алмаймын. Маған Аксель Шеффлердің иллюстрациялары өте ұнайды және олар кішкентай балаларға арналған деп ойлаймын. Оларда сізге қажет нәрсенің бәрі бар - айқын контурлар, сауатты екпіндер, кескіннің жалпы үйлесімділігі. Кітап сонымен қатар Янаға үлкен ынта тудырмады. Мүмкін бұл менің көңілім қалдырғандықтан шығар. Мүмкін оқиғалар тізбегі әлі де қабылдау қиын және жақынырақ танысуды қажет етеді. Оқыған кезде мен әрқашан қиын және бейтаныс сәттерге түсініктеме беремін. Уақыт өте бұл кітап сүйіспеншілікке ие болып, кітапханамыздың толық мүшесі болады деп ойлаймын.

2016 жылғы әсер: Мен бұл кітап туралы пікірімді 2016 жылы өзгерттім. Бұл оғаш кітапта өте дұрыс идея бар – ол туралы және Дональдсонның басқа кітаптарын оқыңыз.

Әсер:Қазіргі уақытта мағынасы бар кітаптар аз емес. Көбінесе мәтінге негізделген тікелей ілімдер бар және мұндай кітаптарды оқу өте жағымды; Екінші нұсқа - жалған кітаптар. Жалпы, Дональдсон кітаптарында «сақтық» немесе «назар аударыңыз! ойлауды ұнататындарға арналған кітаптар». Дональдсонның барлық кітаптарының мағынасы бар, ал кейбіреулерінде ол терең жасырылған және оны ашу үшін көп жұмыс істеу керек :-).

2017 жылғы әсерлер:Жалпы әсер жағымды. Бірақ мен тым жарқын, дөрекі және жасырын иллюстрацияларды ұнатпаймын және үйлесімді суреттері бар кітаптарды таңдауға тырысамын.

Бұл кітапты енді кітапханамыздан көрмеймін. Дөрекі, рустикалық, бос.

Таралу фотосы:

Сипаттама:«Менің көңілді достарым» (Менің дүкенім) және «Кішкентайларға арналған жаңа жылдық кітап» (Менің дүкенім) серияларынан ROSMEN жаңа жылдық кесінділері Бұл екеуі өтеұқсас сериялар . Жаңа жылдық рифмалары бар түрлі-түсті картон қималары бар Сериялар«Менің көңілді достарым» жоғары сапалы қалың картоннан жасалған және әр кітапта 12 беттен тұрады. Бұл серияның біздің көшірмесінде, «Аяз ата» кітабында балаларға арналған классикалық поэзияның 4 өлеңі, орыс халқының балалар рифмасы және жұмбақ бар. Сериялар«Кішкентайларға арналған жаңа жылдық кітап»

қарапайымырақ, картон жұқа және беттері азырақ (8).Әсер:

2017 жылғы әсерлер:Біз қызыға оқуды ұнататындықтан, мұндай кітаптар Янаны қызықтырмайды. Мұндай кітаптар кітап оқуға деген сүйіспеншілігін енді ғана оята бастағандар үшін өзекті.

Спрэдтердің фотосуреттері (басуға болады):

ЭКСМО баспасының жаңа жылдық кесінділері

Кітаптар интернет-дүкендерде жоқ, сондықтан сипаттамасын жасырамын

Сипаттама:Жаңа жылдық картондарға арналған тағы бір жақсы нұсқа - Eksmo кесінділері:

• «Тамаша сыйлық» (Лабиринт, Менің дүкенім,);
• «Достар шыршаны қалай безендірді» (Лабиринт, Менің дүкенім,).

Олардың ерекше сүйкімді иллюстрациялары бар. Бір кітапта бір өлең бар. Әр бетте бірнеше жол бар. 12 беттен тұратын кітаптар. Картон, жоғарыда аталған барлық кітаптар сияқты, өте сапалы.

қарапайымырақ, картон жұқа және беттері азырақ (8).Бұл карталар маған ROSMEN-тің алдыңғы екі сериясына қарағанда үш жасқа толмаған балаларға қолайлы болып көрінеді. Олардың иллюстрацияларында дұрыс екпіндер мен баяу реңктер бар, бұл оларды қызығушылықпен қарауға мүмкіндік береді. ROSMEN суреттері өте қанық және оларға қызығушылық тез жоғалады. Оларды қантты кәмпиттермен салыстыруға болады. Әртүрлі дәмі бар орташа тәтті десерттерді жеу әлдеқайда жағымды.

Спрэдтердің фотосуреттері (басуға болады):

Ертегі орманы (лабиринт)

Кітап интернет-дүкендерде жоқ, сондықтан сипаттамасын жасырамын

ОпСипаттама:Толық мұқабасы мен галстуктары бар А5 өлшемді кітап. Дарынды Ольга Ионаитистің әдемі иллюстрацияларымен. Кітап Людмила Уланованың бір өлеңінің бөліктерін қамтитын 16 беттен тұрады.

қарапайымырақ, картон жұқа және беттері азырақ (8).Сипаттама бойынша бәрі тамаша, бірақ менің бұл кітапқа шағымдарым көп :-D. Тапсырыс берген кезде оның шағын форматына мән бермедім. Спрэдтердің фотосуреттеріне қарасаңыз, бұл өте жақсы кітап сияқты. Бұл кітап форматы A4 болса, солай болуы мүмкін. Бірақ шын мәнінде ол дәмді емес, сүйкімді элементтермен қаныққан болып шықты. Берілген тарауға назар аударыңыз. Онда сіз мыналарды таба аласыз: көптеген түрлі-түсті заттар бар иллюстрация, жақтаудың екі түрі, қояндар мен тиіндер және т.б. Мен балаға графикалық редактордың жанында рұқсат етілгендей әсер аламын.

Балаларға Жаңа жыл туралы әңгімелейтін күлдіргі кітаптар

2 жасқа дейінгі балаларға, Жаңа жыл туралы пончик кітаптарға өте ыңғайлы. Оларды кішкентай саусақтармен парақтау оңай және қолмен ұстауға ыңғайлы:

Тіпті қыздар мен ұлдарға арналған сыйлық кітаптары бар:

Жаңа жыл туралы ойын элементтері бар сыйлық кітаптары

Ойын элементтері бар Жаңа жыл туралы кітаптар да кішкентайлардың көңілінен шығады. Сылдырмақ түріндегі кітап, шілтерлі кітап, жұп қолғап түріндегі кітап, ленталы галстук тәрізді кітап, пазл сияқты бір-біріне сәйкес келетін балалар кітаптарының жинағы - нәресте үшін тамаша және пайдалы сыйлықтар шыршаның астында:

Балаларға арналған Жаңа жыл туралы картон кітаптар

Сондай-ақ балаларға жаңа жылдық тақырыбы бар ашық картон кітаптарын ұсынуға болады:

Жаңа жылдық тақырыптағы кішкентайларға арналған тақпақтар жазылған кітаптар

Жаңа жыл алдындағы күндер - тамаша Жаңа жыл мерекесіне арналған балаңызбен жақсы өлеңдер оқуға қолайлы уақыт.

К.К. Мурдың «Рождество түні» кітабын Ozone дүкенінен сатып алуға болады.

Жаңа жыл туралы қысқаша ертегілері бар кітаптар

Аяз атаның бейнесін ұнататын балаларға ол туралы суретті кітаптар сериясын оқуды ұсынамыз, тек кішкентай ғана. Бала Кішкентай Аяз атаның ойлары мен тәжірибесін түсінетіні сөзсіз:

Сүйікті кейіпкерлері бар 1,5-2 жастан асқан балалар үшін баспалар танымал кітап кейіпкерлерінің Жаңа жылды қалай тойлайтыны туралы кітаптар дайындады - Піл Эльмер, Бала Лама, Қоян Карлчен, Тасбақа Лулу, Қой Рассел:

Жаңа жыл алдында балалармен шығармашылыққа арналған кітаптар

Және, әрине, Жаңа жыл - бұл балалармен бірге шығармашылық үшін тамаша тақырып:

Жаңа жыл туралы кітаптар осы тамаша мерекеге дайындықтың жағымды және қызықты бөлігі болып табылады. Олар сізге балаңызды жаңа жылдық дәстүрлермен таныстырып қана қоймайды, сонымен қатар талқылау тақырыптарын ұсынады, сөйлеуді ынталандырады және интеллектуалдық даму. Ең бастысы, кітап сіздің балаңызға қуанышты көңіл-күй мен мерекелік сезім сыйлайды!

Сізге және сіздің отбасыңызға Жаңа жыл құтты болсын!