Det engelske språket er kjent for hyppige variasjoner i stavemåten og uttalen av ord. Derfor er det noen ganger veldig vanskelig for nybegynnere å finne ut hvordan de skal uttale dette eller det uttrykket fra teksten. Dagens materiale vil gi litt støtte for nybegynnere i denne saken. Her har vi samlet grunnleggende engelsk vokabular med transkripsjon og russisk oversettelse, og også beskrevet uttale engelske ord Russiske bokstaver. På denne måten vil du ikke bli forvirret om transkripsjonstegn og leseregler, men vil lett forstå hvordan den korrekte uttalen høres ut.
Før jeg går videre til å studere vokabular, vil jeg nevne flere viktige punkter.
Det fonetiske systemet til det engelske språket har 48 lyder. Og dette er med bare 26 bokstaver! Bokstavkombinasjoner spiller en stor rolle her, takket være at det dannes en ny lyd. Leseregler gitt i det tilstøtende materialet forteller i detalj om dette fenomenet. Det er nødvendig å gjøre deg kjent med dem, fordi... uttale på russisk er bare et hjelpeelement som ikke formidler alle finessene til den britiske aksenten.
I tillegg, for å uttrykke lyder korrekt på engelsk, er det nødvendig å utvikle passende artikulasjon. En artikkel om funksjonene og reglene for uttale av engelske ord vil fortelle deg hvordan du gjør dette. Vi anbefaler også at du gjør deg kjent med dette materialet. Siden russisk transkripsjon vil sikkert gjøre det lettere for barn og nybegynnere å forstå ord, men vil bidra lite til produksjonen av rent engelsk "snakking".
Derfor er det selvfølgelig praktisk å ha et hint med uttale på russisk, men du kan ikke bruke det hele tiden. Prøv å gradvis mestre transkripsjonsregler og prøv å uttale nye ord selv, og bruk den russiske versjonen utelukkende for referanseformål. Med denne instruksjonen i tankene, la oss gå videre til listen vår og finne ut hvordan du uttaler populære engelske ord.
De gitte uttrykkene vil hjelpe deg med å komponere en kort engelsk tekst om deg selv, opprettholde en lett samtale når du møtes for første gang, og forstå betydningen av de fleste standardfraser. I tillegg trenger du ikke hele tiden å trenge en oversetter, fordi ved å kjenne riktig uttale av ord, vil du være i stand til selvstendig å oppfatte og oversette uttrykk snakket av utlendinger.
Ord | Transkripsjon | Uttale | Oversettelse |
Hallo! | [Hallo] | Hallo! | |
God morgen! | [ɡʊd ˈmɔːnɪŋ] | [god måne] | God morgen! |
God ettermiddag! | [ɡʊd ˌɑːftəˈnuːn] | [pip ettermiddag] | God ettermiddag |
God kveld! | [ɡʊd ˈiːvnɪŋ] | [god kveld] | God kveld! |
Hva heter du? | [hva fra ditt navn] | Hva heter du? | |
Mitt navn er… | [kan navngi fra] | Mitt navn er… | |
Hvor er du fra? | [u er du fra] | Hvor er du fra? | |
Jeg er fra... | [ay dem fra] | Jeg er fra… | |
Jeg snakker… | [ah snakk] | Jeg snakker… | |
Hvor gammel er du? | [hvor gammel er du] | Hvor gammel er du? | |
Jeg er 20. | [ay dem tjue] | Jeg er 20 år gammel. | |
Hyggelig å møte deg! | [nice tu mit yu] | Hyggelig å møte deg! | |
Hvordan har du det? | [hvordan har du det] | Hvordan går det? | |
Jeg har det veldig bra, takk. | [ay em wery wal sank] | Alt er bra, takk. | |
Ha det! | [ɡʊd baɪ] | [ha det] | Ha det! |
Beste ønsker! | [ɔːl ðə best] | [ol best] | Beste ønsker! |
Herr | [myste] | Herr | |
Frue | [ˈmæd.əm] | [fru] | Elskerinne |
Ung mann | [ung mann] | Ung kvinne | |
Ung dame (frøken) | [ung dame] | Jente, ung dame, frøken | |
Damer og herrer | [ˈleɪ.dis ənd dʒen.tl̩.mən] | [damer og herrer] | Damer og herrer |
Jeg er turist. | [ay uh uh turist] | Jeg er turist. | |
Unnskyld, kan du være så snill å hjelpe meg? | [ɪkˈskjuːs miː kæn ju help miː pliːz] | [ikkus mi, ken yu help mi pliz] | Beklager, kan du hjelpe meg? |
Kan du spare meg et øyeblikk? | [hvor du spee mi e øyeblikk] | Kan du gi meg et minutt av tiden din? | |
Snakker du russisk? | [du yu spik rashn] | Snakker du russisk? | |
Hvor er busstoppet? | [vare fra ze bass stop] | Hvor er busstoppet? | |
Hvor kan jeg ta taxi? | [ware ai ken take e taxi] | Hvor kan jeg få tak i en taxi? | |
Jeg har gått meg bort. Jeg ser etter hotellet Riga. Hvor er det? | [Målet tapt. Mål Søker Hotel Riga. Vare fra det] | Jeg har gått meg bort. Jeg ser etter Riga Hotel. Hvor er det? | |
Når går bussen? | [Uen daz ze bass liv] | Når går bussen? | |
Kan du gjøre meg en tjeneste? | [Kud yu do me e favor] | Vil du hjelpe meg? |
Andre engelske emner: Dialoger på engelsk for nybegynnere
Forstår du meg? | [du yu andestend mi] | Forstår du meg? | |
Ja | [ja] | Ja | |
Nei | [vet] | Nei | |
Hva mener du? | [wat du yu min] | Hva har du i tankene? | |
Snakk saktere, vær så snill. | [snakk sakte, vær så snill] | Snakk saktere. | |
Snakk høyere, vær så snill. | [snakk Laude, vær så snill] | Vennligst si ifra. | |
Skriv det ned, vær så snill. | [rett det ned, vær så snill] | Vennligst skriv. | |
Jeg tror du har misforstått meg. | [ay sink yu misandestud mi] | Jeg tror du har misforstått meg. | |
Si det igjen. | [vær så snill, si det egen] | Si det igjen. | |
Vennligst aksepter mine unnskyldninger. | [pliz unntatt mai epologies] | Vennligst aksepter mine unnskyldninger. | |
Beklager for... | [ˈsɒri fə(r)] | [beklager] | Jeg beklager for... |
Jeg ber om unnskyldning... | [ay beg yo paadn] | Kan jeg kontakte deg? | |
Det går bra. | [ɪts ɔːl raɪt] | [det går bra] | Alt er bra! |
Vær så god! | [du er velkommen] | Vær så snill. | |
Ingen skade gjort. | [men haam da] | Ingen grunn til å be om unnskyldning. | |
Kan du... | [Var du...] | Kan du… forestilling |
|
Kan jeg spørre deg? | [kan ah spørre deg] | Kan jeg spørre deg? | |
Liker du….? | [liker du] | Du liker…? | |
Jeg liker det ikke. | [liker det ikke] | Jeg liker det ikke. | |
Jeg foretrekker... | [ay pfyo] | Jeg foretrekker… | |
Vil du være så snill å gi meg...? | [ved gi meg gjerne] | Kunne du gitt meg...? | |
Har du noe imot...? | [Har du noe imot] | Ikke tenk på det? | |
Jeg har ikke noe imot... | [ha ikke noe imot] | jeg har ikke noe imot... | |
Jeg forbyr deg å... | [ay phobid yu tu] | jeg forbyr deg... | |
På ingen måte! | [ved know miner] | Ikke i noe tilfelle! | |
Kan jeg invitere deg til... | [kan invitere deg] | Kan jeg invitere deg... | |
La oss gå til… | [la oss gå tå] | La oss gå til... | |
Med glede! | [wiz plage] | Med glede! | |
Dessverre kan jeg ikke... | [ʌnˈfɔːtʃənətli aɪ kænt] | [anfochenatli ai kent] | Dessverre kan jeg ikke |
Inngang | [inngang] | Inngang | |
Exit | [ˈeksɪt] | [exit] | Exit |
Dra | [basseng] | Til megselv | |
Trykk | [trykk] | Trykk | |
Åpen | [ˈəʊpən] | [åpen] | Åpen |
Lukket | [Sky] | Lukket | |
Forsiktighet | [ˈkɔː.ʃən] | [koshen] | Forsiktig |
Ikke gå inn | [du ikke inter] | Ikke gå inn | |
Ikke forstyrr | [du note disteb] | Ikke forstyrr | |
Våt maling | [våt maling] | Malt | |
Hold av gresset | [hold av landet] | Det er forbudt å gå på plenen | |
Ingen adgang | [kjenn admin] | Ingen adgang tillatt | |
Ingen parkeringsplass | [kjenn pakking] | Ingen parkeringsplass | |
Røyking forbudt | [kjenn smoking] | Røyking forbudt | |
Pass på biler | [bive of kaa(r)] | pass på bilen | |
Kjemiker | [kamist] | Apotek | |
Dagligvarebutikk | [ˈɡrəʊsəri stɔː(r)] | [growsery stoo(r)] | Dagligvarebutikk |
Bakeri | [bakeri] | Bakeri | |
Bilutleie | [kaa haie] | Bilutleie | |
Valutaveksling | [ˈkʌr(ə)nsi ɪksˈtʃeɪndʒ] | [karancy xchange] | Valutaveksling |
Førstehjelp | [festhjelp] | Ambulanse | |
På salg | [ɒn seɪl] | [han er en selger] | Tilgjengelig for salg |
Utsolgt | [sjelen ut] | Salg | |
Forbeholdt | [risevd] | Bestilt | |
Røykeområde | [ˈsməʊkɪŋeəriə] | [røykeområde] | Røykeområde |
Tatt | [ˈteɪ.kən] | [tatt] | Opptatt |
Bare ansatte | [bare ansatte] | Bare ansatte |
gjøre | [du] | gjøre, engasjere | |
skrive | [wright] | skrive | |
se | [se] | se | |
se | [si] | se | |
gå | [ɡəʊ] | [goo] | gå, hodet |
kjøpe | [Ha det] | kjøpe | |
betale | [betale] | å betale | |
koste | [koste] | koste | |
kjøre | [kjøre] | kjøre en bil | |
vet | [vet] | vet | |
si | [si] | snakke | |
snakke | [snakke] | snakke (på språk) | |
å tape | [løs] | tape, tape | |
se etter | [bue pho] | Søk | |
åpen | [ˈəʊpən] | [åpen] | åpen |
Lukk | [Lukk] | Lukk | |
oppholde seg | [oppholde seg] | bli (bli) | |
beholde | [kip] | beholde, lagre | |
ønsker | [ønsker] | ønsker | |
besøk | [ˈvɪzɪt] | [besøk] | besøk |
drikke | [drikke] | drikke | |
spise | [den] | Det er | |
trenge | [nid] | trenge | |
kan | [ən] | [ken] | være i stand til |
flink | [ɡʊd] | [pip] | flink |
dårlig | [dårlig] | dårlig | |
svart | [svart] | svart | |
hvit | [hvit] | hvit | |
gull | [ɡəʊld] | [gull] | gull |
rød | [red] | rød | |
blå | [blå] | blå | |
grønn | [ɡriːn] | [grønn] | grønn |
dyrt | [ɪkˈspensɪv] | [riktig] | Dyrt |
billig | [chip] | billig | |
komfortabel | [ˈkʌmftəbl] | [camftable] | komfortabel |
privat | [‘praɪvət] | [privat] | privat |
turistisk | [turist] | turist | |
vakker | [ˈbjuːtɪfl] | [vakker] | Vakker |
stor | [stor] | stor | |
liten | [tjære] | liten | |
kort | [ʃɔːt] | [skudd] | kort |
lang | [lang] | lang | |
kald | [kald] | kald | |
varm | [wooom] | varm | |
varmt | [varmt] | varmt | |
gammel | [əʊld] | [gammel] | gammel |
ny | [ny] | ny | |
ung | [ung] | ung | |
interessant | [ˈɪntrəstɪŋ] | [interessant] | interessant |
fint | [fint] | vakker | |
herlig | [ˈwʌndəfl] | [wandeful] | herlig |
venstre | [venstre] | venstre | |
Ikke sant | [wright] | til høyre | |
mer | [fortøye] | mer | |
mindre | [les] | mindre | |
litt | [e lite] | Litt | |
vi vil | [vel] | Fint | |
dårlig | [ˈbædli] | [badley] | Dårlig |
sent | [sent] | sent | |
tidlig | [ˈɜːli] | [yoli] | tidlig |
allerede | [ɔːlˈredi] | [helt klar] | allerede |
også | [ˈɔːlsəʊ] | [olsow] | Også |
ofte | [ɒfn] | [avn] | ofte |
sannsynligvis | [sannsynligvis] | Kan være | |
overalt | [everyware] | overalt | |
snart | [sol] | snart |
Dette settet med setninger vil være nok for deg til å mestre dine første kommunikasjonsevner med utlendinger. Men til slutt vil jeg minne deg nok en gang om at uttalen av engelske ord skrevet med russiske bokstaver ikke formidler særegenhetene til engelsk fonetikk! Derfor, så snart du blir litt vant til engelsk tale, ta opp reglene for lesing og engelsk artikulasjon. Bare de kan gi deg en virkelig britisk uttale.
", brukes transkripsjon av alle, noen ganger til og med ubevisst. Først, la oss friske opp hukommelsen, hva betyr uttrykket "engelsk transkripsjon"?
Engelsk transkripsjon er en sekvens av fonetiske symboler som hjelper oss å forstå hvordan vi leser en bestemt lyd eller et bestemt ord. Studenter blir ofte møtt med transkripsjon i begynnelsen av å lære et språk, når det fortsatt er ganske vanskelig å lese selv ganske enkle ord, og så legger de rett og slett ikke merke til det. Dette vil imidlertid ikke være tilfelle for alltid.
Så snart en student begynner å dyktig bruke komplekse grammatiske strukturer og utvikler en god leksikon for gratis kommunikasjon, så ser ønsket umiddelbart ut til å snakke vakkert, som en morsmål, det vil si å forbedre uttalen din av engelske ord. Det er her vi husker den gode gamle transkripsjonen.
For å slippe å huske de godt glemte gamle tingene, foreslår vi at du går tilbake til repetisjonen fra tid til annen. Selvfølgelig, ideelt sett bør transkripsjonen fullføres sammen med læreren, fordi skriving ikke kan formidle alle finessene i uttalen, men hvis du leser denne artikkelen nå, er grunnlaget for vakker uttale og korrekt lesing allerede lagt, og du vil definitivt oppnå ønsket mål.
Det finnes to typer vokallyder - enkeltlyder og diftonger.
[ ʌ ] - [en kort;
[en:]- [en dyp;
[Jeg]- [og] - kort;
[Jeg:]- [og] - lang;
[o]- [o] - kort;
[o:]- [o] - dyp;
[u]- [y] - kort;
[u:]- [y] - lang;
[e]- som i ordet "pledd";
[ ɜ: ] - som i ordet "honning".
En diftong er en lyd som består av to lyder. Oftest kan en diftong deles inn i to lyder, men dette kan ikke formidles skriftlig. Ofte er diftonger ikke angitt med en kombinasjon av flere tegn, men med deres eget tegn.
[əu]- [OU ];
[au]- [au];
[ei]- [ Hei ];
[oi]- [ Au ];
[ai]- [au].
I transkripsjonen av konsonantlyder er alt ganske enkelt. I utgangspunktet høres de ut som russisk. Det er nok å ta en gjennomtenkt titt på de ovennevnte bokstavkombinasjonene et par ganger, og de vil forbli i minnet ditt.
Konsonanter
[b]- [b];
[d]- [d];
[f]- [f];
[ 3 ] - [og ];
[dʒ]- [j];
[g]- [G];
[h]- [X ];
[k]- [ Til ];
[l]- [l];
[m]- [m];
[n]- [n];
[p]- [P ];
[s]- [Med];
[t]- [T];
[v]- [V];
[z]- [z];
[t∫]- [h];
[ ∫ ] - [w];
[r]- myk [r], som i ordet russisk;
[O]- et tegn på mykhet som i den russiske bokstaven "ё" (juletre).
Engelske konsonanter som ikke er på russisk og deres uttale:
[ θ ] - mykt brev"c", tungen er plassert mellom fortennene til over- og underkjeven;
[ æ ] - som "e", bare skarpere;
[ ð ] - som "θ", bare med tillegg av en stemme, som en myk bokstav "z";
[ ŋ ] - nasal, på fransk måte, lyd [n];
[ ə ] - nøytral lyd;
[w]-som "v" og "u" sammen, myk uttale.
For å gjøre det lettere å navigere i leseord, er det viktig å kjenne til hovedtrekkene ved transkripsjon:
Selvfølgelig, når du bare kjenner tegnsett, er det ganske vanskelig å lese alt riktig, fordi det er mange unntak. For å lese riktig, må du forstå at det er lukkede og åpne stavelser. Åpen stavelse slutter med en vokal (spill, solskinn), lukket- på en konsonant (ball, hund). Noen lyder på engelsk kan uttales annerledes avhengig av type stavelse.
Det er verdt å huske at i enhver virksomhet er det viktigste å øve (forresten, du kan begynne å trene engelsk eksternt akkurat nå). Å transkribere lyder på engelsk vil være enkelt for deg hvis du jobber hardt med det. Det er ikke nok å lese reglene en gang. Det er viktig å gå tilbake til dem, jobbe gjennom dem og gjenta dem regelmessig til de er øvet til automatikk. Til slutt vil transkripsjonen tillate deg å uttale lyder korrekt på engelsk.
Ordbøker vil hjelpe deg å huske engelsk med transkripsjon og korrekt uttale av engelske bokstaver og ord. Du kan bruke både engelske nettordbøker og gode gamle trykte publikasjoner. Det viktigste er ikke å gi opp!
Inspirasjon til deg og suksess i studiene. Måtte kunnskapen være med deg!
Stor og vennlig engelsk Dom-familie
Hilsen mine kjære lesere.
I dag fortsetter vi å snakke om hvordan du lærer å lese riktig, så temaet for dagens artikkel er transkripsjon av engelske bokstaver.
Vi har allerede introdusert deg for konseptet og behandlet uttalen av lyder på engelsk. I dag vil vi finne ut nøyaktig hvordan de uttales i forskjellige kombinasjoner.
Jeg har et oversiktlig bord til deg. Den inneholder bokstavene i det engelske alfabetet med transkripsjon, russiske analoge bokstaver og notatene mine slik at du umiddelbart kan få riktig uttale. Jeg la også til eksempler på ord med lydene som studeres og deres oversettelse.
Hva mer kan du finne på bloggen:
La oss begynne?
Generelt skrev jeg om engelsk transkripsjon - vær så snill!
Engelsk brev | Transkripsjon | russisk tilsvarende |
Aa | Hei | |
Bb | Bi | |
Kopi | Si | |
Dd | Di | |
Ee | OG | |
Ff | [ɛf] | Eph |
Gg | Jøss | |
Hh | H. | |
II | Ja | |
Jj | Jay | |
Kk | Kay | |
Ll | [ɛl] | Al |
mm | [ɛm] | Em |
Nn | [ɛn] | No |
Oo | [əʊ] | OU |
Pp | Pi | |
Q | ||
Rr | [ɑː] eller [ɑɹ] | A eller Ar |
Ss | [ɛs] | Es |
Tt | Tee | |
Uu | YU | |
Vv | I og | |
WW | [ˈdʌb(ə)l juː] | Dobbelt |
Xx | [ɛks] | Eks |
Åå | Wye | |
Zz | , | Zed, zee |
Men vet du hva som er det mest interessante med engelsk?
Hvis forskjellige bokstaver kombineres, uttales de forskjellig!
Det er derfor jeg forberedte meg for deg
Kombinasjon | Transkripsjon | Hvordan uttales | Eksempel |
ee | /Jeg:/ | OG | bie - bie |
ea | / ı:/ | OG | te - te |
oo | /u/ | U | lage mat - å lage mat |
th | / ð / / Ѳ / | Z, S (interdental) | tommel - finger |
sh | / ʃ / | Sh | rope - rope |
kap | /tʃ/ | H | stol - stol |
ph | /f/ | F | telefon - telefon |
ck | /k/ | TIL | snack - snack |
ng | / Ƞ / | Ng | sang - sang |
wh | /w/ | Ua | hvorfor hvorfor |
wr | /r/ | R | skriv - skriv |
kv | /kw/ | Kua | dronning - dronning |
igh | /aı/ | Ja | høy - høy |
alle | /Ɔ:l/ | Ol | høy - høy |
ai | /eı/ | Hei | Spania - Spania |
ja | /eı/ | Hei | mai - mai |
oi | /oı/ | Åh | punkt - punkt |
Åh | /oı/ | Åh | leketøy - leketøy |
ow | /oƱ/ | OU | vokse - vokse |
ou | /aƱ/ | Ja | ute - utenfor |
Æsj | /ju:/ | YU | visste - visste |
aw | / Ɔ: / | Ååå | tegne - tegne |
ee+r | / ıə / | Øyor | ingeniør - ingeniør |
vår+r | /aƱə/ | Aue | vår - vår |
oo+r | / Ɔ: / | Ååå | dør - dør |
wo+r | / ɜ: / | Y/O | jobb jobb |
ai+r | /eə/ | Ea | stol - stol |
oa+r | / Ɔ: / | Ååå | brøle - skrik |
kanskje | /Ʊd/ | Oud | kunne - kunne |
ound | /aƱnd/ | Aund | rundt og rundt |
åtte | /eı/ | Hei | åtte - åtte |
-y | / ı / | OG | tiny - tiny |
au | / Ɔ: / | Oo | Paul - Paul |
gh | /f/ | F | le - le |
noe | /Ɔ:t/ | Fra | lærte - lærte |
Jeg vet at dette bordet virker stort akkurat nå. Du tror sikkert at det er urealistisk å huske alt dette. Jeg skal fortelle deg dette: på et visst tidspunkt, når du har nok, vil du ikke engang ta hensyn til disse kombinasjonene. Hjernen din vil lære å raskt huske nøyaktig hvordan disse bokstavene høres ut. Dessuten, selv når du kommer over et ord som er helt ukjent for deg, vil du kunne lese det riktig. Det eneste spørsmålet er hvor mye trening du har gjort.
Det er alt, mine kjære. Jeg håper du fant det nyttig og forståelig. Jeg gir enda mer lignende materiale i bloggens nyhetsbrev - abonner og motta en dose nyttig informasjon jevnlig.
Sound Word-tjenesten gjør det enkelt å finne ut transkripsjon, uttale og oversettelse av engelske ord på nettet.
For å bruke det, må du skrive inn et ord og klikke på "Søk". Etter en kort pause gir den en transkripsjon av det engelske ordet, uttale og oversettelse. For enkelhets skyld er det to alternativer: britisk og amerikansk. Du kan også lytte til uttalealternativer på nettet.
Fonetisk transkripsjon er et grafisk opptak av lyden av et ord; forfølger målet om nøyaktig grafisk registrering av uttale. Hver enkelt lyd må tas opp separat. Fonetisk transkripsjon er skrevet i firkantede parenteser som brukes for opptak.
Å kunne engelsk transkripsjon er nyttig. Dette gjør det mulig å enkelt lese og korrekt uttale et ukjent engelsk ord på egen hånd, uten hjelp utenfra. Bare se i ordboken eller bruk nettjenester. Alle vet at det å lese engelske ord er en ganske spesifikk prosess, ikke basert på å "sette sammen" ord fra bokstaver, men heller på å konvertere bokstavkombinasjoner til kombinasjoner av lyder. Selvfølgelig er det visse leseregler du må kjenne til og bruke. Men det er mange flere ord som ikke følger disse reglene. Det er her transkripsjon kommer til unnsetning, slik at du kan finne ut riktig uttale av et engelsk ord, og følgelig lesingen.
Tom var full og glemte hvor han hadde parkert bilen sin.
Tom var full og han glemte hvor han parkerte bilen.
Du og Jeg er på samme alder.
Du og jeg er på samme alder.
Bilen snudde og ta fyr.
Bilen veltet og ble umiddelbart overtent i flammer.
To teer og en kaffe, takk.
To te og kaffe, takk.
I ettermiddag har jeg engelsktime i to timer og deretter to timer kinesisk.
I ettermiddag har jeg to timer med undervisning engelske språk, og deretter to timer kinesisk.
Du ville hatt så mye mer suksess med kvinner hvis du hadde sluttet å prøve å være noen du ikke er og bare la deg selv være sjarmerende tafatt.
Du ville vært mye mer vellykket med kvinner hvis du sluttet å prøve å være noen du ikke er og bare tillot deg selv å være bedårende vanskelig.
Det mangler en apostrof. "Det er" og"dens" er forskjellige. -- Jeg vet. Det var en skrivefeil.
"Apostrof mangler det og det er forskjellige ting." - "Jeg vet. Det var en skrivefeil."
Tom og Mary slo det fra begynnelsen.
Tom og Mary slo det helt fra begynnelsen.
En og en lager to.
En og en blir to.
Jeg vil legge meg ned og hvile en stund.
Jeg vil legge meg ned og hvile meg litt.
Tom åpnet døren og slått på lyset.
Tom åpnet døren og tente lyset.
Fortell meg hva jeg skal gjøre og Jeg skal gjøre det.
Fortell meg hva jeg skal gjøre, så skal jeg gjøre det.
Når du er ung og du er forelsket, verden virker vakker.
Når du er ung og forelsket, virker verden vakker.
Når han kommer tilbake, fortell ham at jeg ikke er disponert og skal komme tilbake til ham i morgen.
Når han kommer tilbake, fortell ham at jeg ikke er i det beste humøret og i morgen skal jeg betale ham hundre ganger tilbake.
John og Eva er bestevenner.
John og Eva er bestevenner.
Tom tok av seg skjorta og kastet den i vaskemaskinen.
Tom tok av seg skjorten og kastet den i vaskemaskinen.
Forholdet mellom ektemannen og kone bør være basert på kjærlighet.
Forholdet mellom mann og kone bør være basert på kjærlighet.
Jeg liker regn og snø.
Jeg elsker regn og snø.
I dag er det lørdag og i morgen er det søndag.
I dag er det lørdag, og i morgen er det søndag.
En av tingene vi bør lære av amerikanere er deres evne til å samle, akkumulere, og formidle kunnskap.
En av tingene vi bør lære av amerikanere er evnen til å samle, akkumulere og overføre kunnskap.
Tom vet ikke forskjellen på virkeligheten og fantasi.
Tom vet ikke forskjellen mellom virkelighet og fantasi.
Om morgenen er jeg veldig lat ogønsker ikke å gjøre noe.
Om morgenen er jeg veldig lat, jeg vil ikke gjøre noe.
Tom og Mary utvekslet blikk.
Tom og Mary utvekslet blikk.
Er det noen ernæringsmessig forskjell mellom soya og vanlig melk?
Er det noen forskjell på å bruke animalsk eller plantemelk til ernæring?
Han ble overkjørt og drept.
Han ble knust i hjel.
Han er en servitør og en skuespiller.
Han er en kelner og en skuespiller.
Tom og Mary vinket til hverandre.
Tom og Mary vinket til hverandre.
Det er bra denne morgenen og Jeg får lyst på en tur.
Det er en klar morgen og jeg vil ta en tur.
Busser, tog og fly passasjerer formidler.
Busser, tog og fly frakter passasjerer.
Alle mennesker kan bli venner, selv om deres språk og skikker er forskjellige.
Alle mennesker kan få venner, selv om deres språk og skikker er forskjellige.