Jukovski „Svetlana”. Lecție de literatură pe tema „Odată în seara de Bobotează fetele s-au întrebat...” Reflectare a vieții poporului rus în balada de V.A. Jukovski „Svetlana” Introducere, concluzie, deznodământ în balada Svetlana

Pregătiți o scurtă repovestire (intrigă) a baladei, definind intriga, punctul culminant și deznodământul.

În ziua de Crăciun, „în seara de Bobotează”, așa cum era obișnuit, fetele au încercat să-și ghicească soarta prin diverse ghicitori, pe care Jukovski le enumeră la începutul baladei. Svetlana, plictisită de despărțirea de logodnicul ei, a fost și ea sfătuită să-și încerce norocul. Aceasta este o expunere a unei balade. Svetlana alege una dintre cele mai groaznice ghicitoare - cu oglinzi. Apariția mirelui și invitația lui de a merge la biserică pentru a se căsători este începutul. Acțiunea se dezvoltă rapid. Caii zboară repede, este viscol de jur împrejur și dezolare de stepă de jur împrejur. Mirele palid și abătut tace. Caii s-au repezit pe lângă biserica în care se ținea o slujbă de pomenire pentru defunct. Totul prevestește necazuri. „Crăcănește corbul: tristețe!” Caii se apropiară de colibă sub zăpadă. Totul a dispărut: caii, sania, mirele. Svetlana singură a intrat în colibă cu o rugăciune și a văzut un sicriu acoperit cu o pătură albă. Un porumbel cade peste ea. Dar apoi mortul din sicriu a început să se miște. Vine punctul culminant al baladei - Svetlana își recunoaște logodnicul în om mort și are loc trezirea. Svetlana crede că visul prezintă lucruri rele. Cu toate acestea, un final fericit se apropie: mirele sosește cu bucurie.

Aceeași dragoste este în ochii lui, aceleași priviri plăcute; Aceleași conversații pe buzele dulci ale Milei. Deschide, templul lui Dumnezeu; Zbori spre ceruri, jurăminte credincioase.

Balada se termină cu ceva moralitate, instrucțiunile autorului în spiritul viziunii ortodoxe asupra lumii - să nu crezi în vise și ghicitori, ci să crezi în Providența lui Dumnezeu. Iată sensul meu al baladelor:

Amintiți-vă de descrierea ghicirii fetelor în seara de Bobotează. Pe care dintre ele iti amintesti mai ales?

La începutul baladei, Jukovski oferă o imagine detaliată a ghicirii populare, la care fetele au apelat în timpul Crăciunului pentru a-și afla soarta, în principal legată de viitoarea căsătorie. Au aruncat pantofii pe care i-au scos din picioare, au ascultat sub fereastră, au hrănit găinile cu grâne numărătoare și au spus averi cu ceară. Dar cea mai importantă și teribilă ghicitoare este așteptarea mirelui în fața oglinzilor și lumânărilor. Conform descrierilor din literatura de cercetare, de exemplu în cartea lui Saharov „Poveștile poporului rus”, această ghicire se întâmplă așa. O masă pentru două persoane este așezată într-o cameră întunecată. Este situată între două oglinzi una față de alta, cu o lumânare aprinsă în fața fiecăreia dintre ele. Fata ar trebui să fie singură în cameră și să stea vizavi de oglindă. O altă oglindă este în spatele ei. Ea așteaptă mult timp sosirea mirelui ei. Dacă el nu vine, înseamnă că ea este destinată să rămână necăsătorită anul acesta. Dacă urmează o nuntă, atunci soțul ei va fi persoana care apare în oglindă. Potrivit credințelor populare, se poate întâmpla ceva groaznic, cum ar fi ceea ce sa întâmplat cu Svetlana sau Lyudmila. Oamenii cu experiență i-au sfătuit pe tinerii ghicitori să nu aștepte să se dezvolte evenimentele (pot fi foarte tragice), ci, când își văd logodnica, să acopere oglinda cu o batistă și să nu mai încerce soarta.

Încercați să spuneți despre eroina baladei - Svetlana, despre prietenii ei, logodnicul ei. Care dintre aceste povești s-a dovedit a fi mai amănunțită și mai detaliată? De ce?

Cea mai detaliată poveste poate fi despre Svetlana, deoarece balada îi transmite experiențele, așteptările și aventurile. Ea este eroina operei. Svetlana este o persoană extrem de morală și profund religioasă. Nu și-a trădat niciodată credința în Dumnezeu: nici în timpul despărțirii de logodnicul ei, nici în timpul cursei cumplite. Intrând într-o colibă necunoscută, ea și-a făcut cruce, s-a așezat sub imaginile sfinte, iar acest lucru a salvat-o de soarta cumplită a lui Lyudmila.

Prietenii sunt doar un fundal pentru dezvoltarea complotului, ei ascultă plângerile Svetlanei și o sfătuiesc să recurgă la ghicire. Știm despre mire că este impunător, afectuos, o iubește pe Svetlana, nu a uitat-o în despărțire, exprimă dragostea cu discursuri plăcute.

Descrie imaginile peisajului de iarnă în baladă. Ce linii corespund stării de spirit și stării eroinei?

În baladă, visul Svetlanei înfățișează o noapte de viscol de iarnă luminată de lumina lunii; Există gol și zăpadă adâncă în jurul saniei în galop trasă de cai. Acest peisaj de iarnă este sumbru, evocă starea de anxietate a Svetlanei. Și chiar și templul stând în lateral întărește sentimentul de întuneric și neliniște: de la ușile sale vine slujba de înmormântare, acolo este un sicriu și se aud cuvintele slujbei de pomenire „Fii luat de mormânt”. După ce Svetlana se trezește, natura sărbătorește deja victoria binelui asupra răului, fericirea asupra nenorocirii, seara, noaptea și luna sunt înlocuite cu dimineața, după-amiaza și soarele.

Ce dispozitive artistice (comparații, epitete, metafore) sunt cele mai des folosite într-o baladă?

Dintre mijloacele artistice, trebuie remarcate epitetele strălucitoare: soarta amară, lumina roșie, liniștea moartă, somnul mort, porțile de scânduri, corvidul negru, cai ogar, vis amenințător, buze dulci etc. Sunt de origine folclorică și se potrivesc bine în folclor. stil baladă. Metaforele și hiperbolele sunt, de asemenea, folosite în mod activ în ele. Material de pe site

Cum se poate explica caracterul dansant al sunetului versului? Ce metru poetic folosește poetul?

Ziua de Crăciun este o săptămână festivă de la Crăciun până la Bobotează, plină de diverse festivități populare și divertisment. Finalul fericit al baladei ne pune, de asemenea, într-o stare de sărbătoare.

De aici alegerea stilului lucrării, sunetul său de dans, care corespunde stării de spirit festive a oamenilor. Contorul poetic este trohee.

Uită-te la desenele lui Jukovski. Ce zici de ele seamănă cu peisajele unei balade?

Referinţă. Fiecare alege un desen pentru a răspunde la această întrebare după propria discreție. Puteți folosi cartea „Desene ale scriitorilor ruși”.

Găsiți replici în baladă pline de joacă și distracție. Cum explici apariția lor în baladă?

Primele versuri sunt preluate din folclorul nunții; a doua este una dintre opțiunile de final basme populare de genul „Am băut miere, mi-a curmat pe mustață, dar nu mi-a intrat în gură”. Sau „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el”.

Nu ați găsit ceea ce căutați? Utilizați căutarea

Pe această pagină există material pe următoarele subiecte:

testează literatura Svetlana Jukovski
Analiza viselor Svetlanei Jukovski
compoziție baladă Svetlana
de ce Svetlana este o baladă
recenzie eseu Svetlana

Pregătește o scurtă repovestire (intrigă) a baladei, definind intriga, punctul culminant și deznodământul.

În perioada Crăciunului, „în seara de Bobotează”, după cum era obișnuit, fetele au încercat să-și ghicească soarta prin diferite ghicitori, pe care Jukovski le enumeră la începutul baladei. Svetlana, plictisită de despărțirea de logodnicul ei, a fost și ea sfătuită să-și încerce norocul. Aceasta este o expunere a unei balade. Svetlana alege una dintre cele mai groaznice ghicitoare - cu oglinzi. Apariția mirelui și invitația lui de a merge la biserică pentru a se căsători este începutul. Acțiunea se dezvoltă rapid. Caii zboară repede, este viscol de jur împrejur, este gol de stepă de jur împrejur. Mirele palid și abătut tace. Caii s-au repezit pe lângă biserica în care se ținea o slujbă de pomenire pentru defunct. Totul prevestește necazuri. „Crăcnește corbul: tristețe!” Caii se apropiară de colibă sub zăpadă. Totul a dispărut: caii, sania, mirele. Svetlana singură a intrat în colibă cu o rugăciune și a văzut un sicriu acoperit cu o pătură albă. Un porumbel cade peste ea. Dar apoi mortul din sicriu a început să se miște. Vine punctul culminant al baladei - Svetlana își recunoaște logodnicul în om mort și are loc trezirea. Svetlana crede că visul prezintă lucruri rele. Cu toate acestea, se apropie un final fericit: mirele sosește cu bucurie.

Aceeași dragoste este în ochii lui, Aceleași priviri plăcute, Aceleași conversații dulci pe buzele lui Dulci, zburați în ceruri.

Balada se termină cu o oarecare moralitate, instrucțiunea autorului în spiritul viziunii ortodoxe asupra lumii - să nu crezi în vise și ghicitori, ci să crezi în Providența lui Dumnezeu. Iată sensul meu al baladelor:

„Cel mai bun prieten al nostru în această viață este Credința în Providență. Binele Creatorului este legea: aici nenorocirea este un vis fals.” Amintiți-vă de descrierea ghicirii fetelor în seara de Bobotează. Pe care le amintești în mod deosebit?

La începutul baladei, Jukovski oferă o imagine detaliată a ghicirii populare, la care fetele recurgeau în perioada Crăciunului pentru a-și afla soarta, legată în principal de viitoarea căsătorie. Au aruncat pantofii pe care i-au scos din picioare, au ascultat sub fereastră, au hrănit găinile cu grâne numărătoare și au spus averi cu ceară. Dar cea mai importantă și teribilă ghicitoare este așteptarea mirelui în fața oglinzilor și lumânărilor. Conform descrierilor din literatura de cercetare, de exemplu în cartea lui Saharov „Poveștile poporului rus”, această ghicire se întâmplă așa. O masă pentru două persoane este așezată într-o cameră întunecată. Este situată între două oglinzi una față de alta, cu o lumânare aprinsă în fața fiecăreia dintre ele. Fata ar trebui să fie singură în cameră și să stea vizavi de oglindă. O altă oglindă este în spatele ei. Așteaptă mult să vină mirele. Dacă el nu vine, înseamnă că ea este destinată să rămână necăsătorită anul acesta. Dacă urmează o nuntă, atunci soțul ei va fi persoana care apare în oglindă. Potrivit credințelor populare, se poate întâmpla ceva groaznic, cum ar fi ceea ce sa întâmplat cu Svetlana sau Lyudmila. Oamenii cu experiență i-au sfătuit pe tinerii ghicitori să nu aștepte ca evenimentele să se dezvolte (pot fi foarte tragice), ci, când și-au văzut logodnica, să acopere oglinda cu o eșarfă și să nu mai testeze soarta.

Încercați să spuneți despre eroina baladei - Svetlana, despre prietenii ei, logodnicul ei. Care dintre aceste povești s-a dovedit a fi mai amănunțită și mai detaliată? De ce?

Cea mai detaliată poveste poate fi despre Svetlana, deoarece balada îi transmite experiențele, așteptările și aventurile. Ea este eroina operei. Svetlana este o persoană extrem de morală și profund religioasă. Nu și-a trădat niciodată credința în Dumnezeu: nici în timpul despărțirii de logodnicul ei, nici în timpul cursei cumplite. Intrând într-o colibă necunoscută, ea și-a făcut cruce, s-a așezat sub imaginile sfinte, acest lucru a salvat-o de soarta cumplită a lui Lyudmila.

Prietenii sunt doar un fundal pentru dezvoltarea complotului, ei ascultă plângerile Svetlanei și o sfătuiesc să recurgă la ghicire. Știm despre mire că este frumos, afectuos, o iubește pe Svetlana, nu a uitat-o în despărțire și își exprimă dragostea prin discursuri plăcute.

Descrie imaginile peisajului de iarnă în baladă. Ce linii corespund stării de spirit și stării eroinei?

În baladă, visul Svetlanei înfățișează o noapte de viscol de iarnă luminată de lumina lunii; Există gol și zăpadă adâncă în jurul saniei în galop trasă de cai. Acest peisaj de iarnă este sumbru, o face pe Svetlana să fie într-o dispoziție anxioasă. Și chiar și templul care stă în lateral sporește sentimentul de întuneric și de anxietate: de la ușile sale se aude o slujbă de înmormântare, acolo este un sicriu și se aud cuvintele slujbei de pomenire „Fii luat de mormânt”. După ce Svetlana se trezește, natura sărbătorește deja victoria binelui asupra răului, fericirea asupra nenorocirii, seara, noaptea și luna sunt înlocuite cu dimineața, după-amiaza și soarele.

Ce dispozitive artistice (comparații, epitete, metafore) sunt cele mai des folosite în balade?

Dintre mijloacele artistice, trebuie remarcate epitetele strălucitoare: soarta amară, lumina roșie, liniștea moartă, somnul mort, porțile de scânduri, corvidul negru, caii ogari, vis amenințător, buze dulci etc. Sunt de origine folclorică și se încadrează bine în stilul popular al baladelor. Metaforele și hiperbolele sunt, de asemenea, folosite în mod activ în ele.

Cum se poate explica natura dansatoare a sunetului versului? Ce metru folosește poetul?

De aici alegerea stilului lucrării, sunetul său de dans, care corespunde stării de spirit festive a oamenilor. Contorul poetic este trohee.

Uită-te la desenele lui Jukovski. Ce zici de ele seamănă cu peisajele unei balade?

Referinţă. Fiecare alege un desen pentru a răspunde la această întrebare la propria discreție. Puteți folosi cartea „Desenele scriitorilor ruși”.

Găsiți replici în baladă pline de joacă și distracție. Cum explici apariția lor în baladă? Adunați-vă, bătrâni și tineri, După ce mișcați clopotele cupei, cântați în armonie: sau sunt mari minuni în el, foarte puține am în stoc!

Primele versuri sunt preluate din folclorul nunții; a doua este una dintre opțiunile de final pentru poveștile populare precum „Am băut miere, mi-a curgeat pe mustață, dar nu mi-a intrat în gură”. Sau „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el”.

Pregătiți o scurtă repovestire (intrigă) a baladei, definind intriga, punctul culminant și deznodământul.

Aceeași dragoste este în ochii lui, aceleași priviri plăcute; Aceleași conversații pe buzele dulci ale Milei. Deschide, templul lui Dumnezeu; Zbori spre ceruri, jurăminte credincioase.

Amintiți-vă de descrierea ghicirii fetelor în seara de Bobotează. Pe care dintre ele iti amintesti mai ales?

Încercați să spuneți despre eroina baladei - Svetlana, despre prietenii ei, logodnicul ei. Care dintre aceste povești s-a dovedit a fi mai amănunțită și mai detaliată? De ce?

Descrie imaginile peisajului de iarnă în baladă. Ce linii corespund stării de spirit și stării eroinei?

Ce dispozitive artistice (comparații, epitete, metafore) sunt cele mai des folosite într-o baladă?

Cum se poate explica caracterul dansant al sunetului versului? Ce metru poetic folosește poetul?

De aici alegerea stilului lucrării, sunetul său de dans, care corespunde stării de spirit festive a oamenilor. Contorul poetic este trohee.

Uită-te la desenele lui Jukovski. Ce zici de ele seamănă cu peisajele unei balade?

Referinţă. Fiecare alege un desen pentru a răspunde la această întrebare după propria discreție. Puteți folosi cartea „Desene ale scriitorilor ruși”.

Găsiți replici în baladă pline de joacă și distracție. Cum explici apariția lor în baladă?

Primele versuri sunt preluate din folclorul nunții; al doilea este unul dintre finalurile poveștilor populare precum „Am băut miere, mi-a curgeat pe mustață, dar nu mi-a intrat în gură”. Sau „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el”.

Nu ați găsit ceea ce căutați? Utilizați căutarea

Pe această pagină există material pe următoarele subiecte:

testează literatura Svetlana Jukovski
Analiza viselor Svetlanei Jukovski
compoziție baladă Svetlana
de ce Svetlana este o baladă
recenzie eseu Svetlana

Odată în seara de Bobotează

Fetele se întrebau...

(Reflectare a vieții poporului rus în balada „Svetlana” a lui V.A. Jukovski.)

· Cunoașterea trăsăturilor genului baladă;

· Citirea și analiza baladei „Svetlana”; cum s-a reflectat viața poporului rus în această baladă;

· Promovarea respectului pentru tradițiile poporului propriu.

Astăzi, în lecție, vom continua să studiem lucrările lui V.A Jukovsky, ne vom familiariza cu trăsăturile genului de baladă, cu balada „Svetlana”.

Notează data și subiectul lecției.

I. Teoria literară (balada).

1. Ce este o baladă?

Balada (Provence Ballar - a dansa) este un poem epic liric cu un complot istoric, eroic sau fantastic, de basm.

2. Caracteristici ale genului:

1) Realul într-o baladă este adesea combinat cu fantasticul.

2) Balada are un început, un punct culminant și un deznodământ.

3) O baladă, ca operă epică, are o intriga și personaje, dar ca operă lirică, exprimă gândurile și sentimentele autorului în raport cu ceea ce se povestește.

II. Introducere în baladă.

1. Introducere.

Viața unui rus obișnuia să fie strâns legată de tradiții și ritualuri - semne ale soartei sau ale naturii.

Ce este un ritual?

a) Ceremonia, ordinea prin care se face ceva;

B) Acțiuni strict definite de obicei, care însoțesc orice acte (de obicei de natură cultă). – vezi manualul.

Odată în seara de Bobotează

Fetele s-au întrebat... - așa începe balada „Svetlana” - una dintre cele mai minunate balade ale lui Jukovski. A fost finalizat în 1812.

Cui i-a fost dedicată această baladă?

Când a fost scris?

3. Citirea unei balade.

4. Să înțelegem ce citim.

1) Să vedem dacă ai înțeles intriga baladei?

Pune evenimentele în ordine.

a) Fetele spun averi în seara de Bobotează.

b) Prietenii o roagă pe Svetlana tristă să cânte, dar fata refuză. Este întristat de lipsa de știri de la mire.

c) Svetlana povestește despre iubita ei, uitându-se în oglindă.

d) Logodnicul ei îi apare Svetlanei și o ia pentru a se căsători.

e) Brusc, mirele, sania și caii dispar, iar Svetlana se trezește singură la o colibă necunoscută.

f) În colibă, Svetlana își vede logodnicul într-un sicriu.

g) Svetlana se trezește dintr-un vis teribil, iar prietena ei dragă se întoarce la ea.

2) Ce se spune la începutul baladei?

Despre ghicirea.

În „Svetlana”, poetul a folosit o credință străveche despre ghicirea fetelor țărănești în noaptea dinaintea Bobotezei. La începutul secolului al XIX-lea, ghicirea și-a pierdut puterea magică, devenind un joc preferat de fete. Singura modalitate de a schimba viața unei fete în acel moment era căsătoria ei, așa că întrebarea cine va deveni „logodnicul” ei era foarte importantă.

3) Ce știi despre ghicirea de Crăciun?

(mesaje ale elevilor).

Ghicitoare de Crăciun.

În intervalul de la Crăciun până la Bobotează - 2 săptămâni sunt considerate în mod tradițional sărbători de iarnă, din Ajunul Crăciunului (6 ianuarie) până la Bobotează (19 ianuarie) - de Crăciun. În săptămâna Crăciunului, oamenii trebuiau să ofere cadouri copiilor și să ajute bătrânii și săracii. Nu era recomandat să se lucreze la această oră și a fost necesar să asiste măcar o dată la slujba festivă din biserică. În această perioadă, în oameni era obișnuit să spună averi, să colinde și să se distreze.

Ghicitul de Crăciun a fost transmis din generație în generație. Prin urmare, este aproape imposibil să se determine cu exactitate momentul apariției acestor ritualuri.

Seara se făcea ghicire. De obicei, începeau imediat ce lumânările au fost aprinse în casă. Și ghicitul de la miezul nopții a început la ora 12 noaptea.

De obicei ghiceau despre logodnici.

Cele mai bune locuri pentru ghicirea erau considerate „locuri rele”: case abandonate, băi, hambare, subsoluri, holuri, poduri, cimitire.

Ghicitorii au fost nevoiți să-și dea jos crucile pectorale și să dezlege toate nodurile de pe haine, deoarece blocau câmpurile energetice, ceea ce este inacceptabil pentru comunicarea cu viitorul.

S-au dus să facă o vrajă în secret: au părăsit casa fără să-și facă cruce, au mers tăcuți, desculți, purtând doar cămașă. La Bobotează - ziua sfințirii apei - ghicitorii și mumerele s-au scufundat în gaura de gheață, spălându-și păcatele.

Ghicitor cu cântece subdial.

Acesta este unul dintre ritualurile antice. S-a întâmplat așa. Tinerii (cel puțin 6 persoane) se adunau seara, luau inele, inele, butoni, cercei și alte lucruri mărunte și le puneau sub o farfurie împreună cu bucăți de pâine, uneori puneau pâine, sare, lut. Vasul a fost acoperit cu un prosop curat. După aceasta, cei adunați au cântat un cântec dedicat pâinii și sării, iar apoi altele. În cele din urmă, cu cuvintele: „Cine o scoate, se va împlini”, întorcându-se, de sub vasul închis au scos orice obiect care cădea primul în mână. S-a făcut o predicție pe baza articolului scos și a conținutului cântecului cântat. Aceste cântece erau numite cântece subdish pentru că erau cântate la masa pe care era așezat vasul.

Ghicitoare cu cizme de pâslă.

Acesta este cel mai faimos și răspândit tip de ghicire. Fetele își aruncă pe rând cizmele de pâslă (ghete, pantofi) pe șosea și, prin direcția „degetului”, află de unde va veni soțul. Dacă cizma indică spre casa ghicitorului, ea nu se va căsători în acel an.

Ghicitoare de găini.

La miezul nopții, ei au scos puii de la adăpost și le-au dat boabe de mei alese, dacă puii mâncau totul, căsătoria avea să fie reușită. Dacă rămâne chiar și un bob, prevestește sărăcia. Au lăsat apă pentru găini și s-au uitat: dacă puiul bea, atunci soțul va fi un bețiv, dacă nu, asta prevestește un soț bun.

Ghicitor în zăpadă.

Seara fetele s-au întins în zăpadă. Și dimineața s-au uitat la imprimeu. Dacă imprimarea este netedă, atunci soțul va fi flexibil dacă imprimarea este neuniformă, cu nervuri, atunci soțul va fi furios și luptator.

Ghicitoare cu oglinzi.

Cel mai bun timp pentru o asemenea ghicire – miezul nopţii. Ei iau două oglinzi, le așează una față de alta, le luminează cu două lumânări, astfel încât într-una dintre ele să se formeze un coridor lung, luminat cu lumini. Nu ar trebui să existe pisici, câini, păsări sau străini în cameră, cu excepția unuia sau a doi prieteni. Prietenele nu ar trebui să se uite în oglindă, să se apropie de ghicitoare și să vorbească cu ea. La capătul acestui coridor ar trebui să apară unul îngustat; Adevărat, uneori trebuia să cauți foarte mult timp și puteai să-ți vezi nu numai logodnica, ci și tot felul de spirite rele.

4) Balada a fost scrisă acum aproape 200 de ani. Prin urmare, conține arhaisme și slavonisme bisericești. Să explicăm sensul cuvinte neclare.

Ai alcătuit acasă dicționare ale acestor cuvinte.

5) Să revenim la teoria literaturii. Demonstrați că balada „Svetlana” aparține genului baladei.

O Combinație de real și fantastic

real

Fantastic

Întâlnire cu iubitul tău

Evenimente care s-au întâmplat în vis:

Călătorie de noapte

Raven (simbol al forțelor întunecate)

Porumbel (simbol al forțelor luminii)

O Elemente grafice:

Intriga este ghicitoare

Climax - întâlnirea cu mortul

Deznodământul se trezește, întâlnirea cu iubitul tău.

O Intriga, personaje.

Balada transmite un vis tremurător de fată. Imagini ale teribilului și fantasticului: un mire mort, o cursă de cai, ciugulirea unui corb - un vestitor al nenorocirii, un sicriu într-o colibă - Svetlana a văzut toate acestea într-un vis. Și în viață - trezire și o întâlnire fericită.

O Sentimente.

Tema lirică din baladă este asociată cu imaginea Svetlanei, cu dor de un prieten drag.

6) Să vorbim despre personajul principal.

Ce poți spune despre Svetlana?

În imaginea Svetlanei Jukovski reflectă caracteristici tipice Rusoaica este idealul unui poet. Svetlana este blândă, religioasă, tăcută. În despărțire de iubita ei, Svetlana este tristă, nu se plânge, ci caută alinare în rugăciuni și lacrimi. Pentru toate acestea, poetul o răsplătește: trăiește toate ororile în somn, dar în realitate va găsi bucuria, dată de Providență pentru ascultarea și răbdarea ei.

7) Care este sensul finalului baladei?

Acestea sunt simțul meu al baladelor

„Cel mai bun prieten al nostru din viața asta

Credința în providență.

Binele creatorului este legea:

Aici nenorocirea este un vis fals.

Fericirea se trezește.”

Ideea principală balade despre rolul determinant al destinului, cea mai înaltă putere divină în viața umană.

IV. Teme pentru acasă.

1. Învață pe de rost un fragment din balada „Svetlana”.

Articol : literatură, clasa a IX-a

Tema: V.A. Jukovski. Balada „Svetlana”

Scopul lecției : aprofundarea înțelegerii baladei, extinderea interesului de lectură al elevilor

Obiectivele lecției:

Prezentați studenților balada „Svetlana” a lui V.A.
Dezvăluie trăsături caracteristice gen folosind exemplul baladei studiate
Îmbunătățiți-vă abilitățile în analiza textelor poetice
Introduceți studenților câteva date biografice ale lui V.A
Efectuați lucrări de vocabular pe termenii baladă, compoziție, romantism
Promovarea dezvoltării vorbirii, gândirii și creativității la elevi

Tehnici metodice: povestea profesorului, lectură expresivă, elemente de analiză a unui text poetic.

Echipament: prezentare „V.A. Jukovski. Balada „Svetlana”

Pașii lecției:

Momentul organizatoric al lecției

Salut baieti! Vă rugăm să verificați dacă sunteți pregătit pentru lecție.

Mesaj cu subiectul lecției

Astăzi aș vrea să încep lecția cu o întrebare(DIAPOSITIVA Nr. 1). Cui sunt dedicate cuvintele lui A.S. Pușkin: „Dulceața captivantă a poemelor sale va trece prin distanța invidioasă a secolelor”?(V.A. Jukovsky) (DIAPOSITIVA Nr. 2)

A fost justificată presupunerea lui A.S. Pușkin?(Da, iar în secolul al XXI-lea lucrările lui Jukovski trezesc interes în rândul cititorilor)

3. Repetarea a ceea ce s-a învățat. Pregătirea pentru a percepe ceva nou.

- Îți amintești, fondatorul cărei direcții în literatură a fost V.A.

- Vă amintiți care sunt trăsăturile romantismului rus?(DIAPOSITIVA Nr. 3)

- Vă amintiți genurile de lucrări caracteristice romantismului lui Jukovski? (Elegie, baladă)

- Ce este o baladă?(Scurtă lucrare poetică cu conținut istoric, mitic sau eroic)(DIAPOSITIVA Nr. 4)

- Cu ce balade Jukovski suntem deja familiarizați?(„Regele pădurii”, „Cupa”)(DIAPOSITIVA Nr. 5)

Comunicați subiectul și obiectivele lecției.

- Pentru lecția de astăzi, v-ați familiarizat în mod independent cu textul baladei lui V.A. Jukovski „Svetlana”.(DIAPOSITIVA Nr. 6) Și astăzi în clasă vom analiza această lucrare.

Verificarea temelor individuale

Doi elevi au primit teme individuale, le vom da cuvântul.

Prima sarcină este să găsești informații despre cine V.A. Jukovski a dedicat această lucrare. (1 elevă: „Balada „Svetlana” este dedicată nepoatei lui V.A. Jukovski, Alexandra Andreevna Voeikova, născută Protasova, și a fost prezentată de autor ca cadou de nuntă)(DIAPOSITIVA Nr. 7)

A doua sarcină este să vă amintiți trăsăturile caracteristice ale unei balade.(DIAPOSITIVA Nr. 8) (scrieți în caiet)

Analiza lucrării

Munca de cercetare

Acum să lucrăm cu textul baladei „Svetlana”. Sarcina pentru prima opțiune este de a găsi semnele 1 și 3 în textul baladei, pentru a doua - semnele 2 și 4.

Răspundeți la 1 opțiune la 1 întrebare (SLIDE Nr. 9,10,11,12,13). (Copiii numesc părțile compoziției, pe parcurs ne amintim ce înseamnă ele)

Ce este expunerea? Premisa? Dezvoltarea acțiunii? Punct culminant? Deznodământul?

(Răspunsul elevilor)

In text:

Expunerea are loc într-o colibă în seara de Bobotează. Fetele s-au adunat aici și spun averi despre logodnica lor.

Contur - Svetlana este tristă, le spune prietenilor de tristețea ei, rămasă singură, se așează în fața oglinzii să spună averi și își vede deodată logodnicul.

Dezvoltarea acțiunii - mirele o duce la căsătorie. Conduc de-a lungul stepei înzăpezite, iar când trec pe lângă o biserică, eroina observă că acolo are loc o slujbă de înmormântare. În cele din urmă, mirele o aduce într-o colibă retrasă, unde vede din nou sicriul...

Punctul culminant este mortul din sicriu - logodnicul ei.

Deznodământ - Svetlana se trezește, iar apoi mirele îi apare viu și nevătămat

Care este natura simbolică a spațiului și timpului. (Acțiunea se petrece între realitate și somn. În timpul ghicirii, Svetlana adoarme, toate temerile se dovedesc a fi un vis)

Răspunsul sunt 2 opțiuni. Care este intriga dramatică, de mister sau de fantezie plină de suspans? (În noaptea dinaintea Bobotezei, fetele sunt cufundate în ghicirea. Svetlana este tristă din cauza lungii despărțiri de logodnicul ei, la miezul nopții se întreabă de soarta iubitului ei și vrea să afle. Cât de curând se va întoarce la ea? Ea pare să fie într-o stare de pe jumătate adormită. Că vine mirele și o ia cu el. Apoi merg de-a lungul stepei înzăpezite, lângă biserică eroina observă că acolo are loc o slujbă de înmormântare. Apoi ajung la o colibă retrasă, în care ea vede un sicriu din care se ridică un mort - logodnicul ei. În mod neașteptat, „porumbelul alb” o protejează pe Svetlana de mort. Și atunci toate ororile dispar și sunt, parcă, anulate în realitatea lor de trezirea eroinei. În realitate, mirele este sănătos și nevătămat, balada se termină fericit.)

Care este intervenția neprevăzută a forțelor supranaturale, fatale?(Intervenția neașteptată a „porumbelului alb” o salvează pe fata de mortul. De îndată ce porumbelul o îmbrățișează cu aripile sale, ea se trezește și revine la realitatea originală.)(DIAPOSITIVA Nr. 14)

Care este simbolul porumbelului?(Oamenii îl folosesc ca simbol al fericirii, iubirii, tandreței, protecției, un simbol al binecuvântării lui Dumnezeu?

Ce alte păsări apar în baladă?(Cocoșul și corbul)

Ce înseamnă aceste simboluri?(Cocoșul este un fel de santinelă, protector, corb - prezice rău, teribil)

2. Analiza textului poetic.

- De obicei, persoana din baladă a simțit puterea forțelor misterioase superioare asupra lui, care erau întotdeauna gata să-l abate de la calea cea dreaptă și să-l conducă la moarte. Dar nu numai forțele malefice testează spiritul și sufletul unei persoane. El se află sub protecția Creatorului, care este întotdeauna gata să-l protejeze și să-i vină în ajutor. Cuvânt, o persoană are de ales. În balada „Svetlana”, triumfă principiile populare, purtătoarea căreia este Svetlana. Jukovski a întruchipat în ea caracterul unei fete rusoaice, deschisă iubirii, fidelă idealurilor religioase populare și bucurându-se de fericirea vieții.

- Pe baza celor spuse, să ne uităm acum la textul baladei.

- De ce crezi că balada începe cu o descriere a ghicirii Bobotezei?(Pentru că scopul lui Jukovski este de a crea o eroină cu o lume interioară bogată, care va fi inseparabilă de obiceiurile populare)

Cum era reprezentată Rusia înainte? Acest tara rece, cu iarna veșnică. Ce făceau iarna fetele din Rus'?

Cele mai strălucitoare evenimente din timpul iernii sunt Crăciunul, Crăciunul și Bobotează, când ai putea nu numai să te arăți ca un credincios, ci și să te distrezi, să te distrezi din inimă, să spui averi despre soartă, logodnică, dragoste și cât de bine ai viața de cuplu. se va dovedi.(DIAPOSITIVA Nr. 15,16)

De ce Svetlana nu este fericită? (Este logodită, acesta este un timp de așteptare pentru căsătorie, un timp de schimbare, este întotdeauna incitant. Există incertitudine în față. Cum va deveni viața ei în căsătorie? Cum se va dezvolta relația ei cu soțul ei? Va iubi el ea ce o așteaptă: fericirea sau nefericirea?

Evidențiați cuvinte și expresii din text care ne ajută să înțelegem starea de spirit a Svetlanei? (Lună, în întunericul ceții, sunt sortit să mor, mă rog și vărs lacrimi, un văl alb, o oglindă cu o lumânare, un foc tremurător, timiditatea îmi stârnește pieptul, frica îmi întunecă ochii etc.)

Lucrarea conține mai multe imagini și motive. Prima dintre ele este drumul. Ce semnificație are această imagine?(Drumul este o imagine tradițională a călătoriei prin orice spațiu, dar și viața umană în sine.)(DIAPOSITIVA Nr. 17)

- Înainte de Jukovski, drumul eroilor baladelor ducea din amurg, din întuneric în întuneric și mai mare, unde aștepta un final tragic. Dar Jukovski?(Zhukovsky a condus eroina prin amurg, întuneric, viscol, confuzie de sentimente față de lumină, până la sfârșitul fericit al călătoriei)

Cum a reușit Jukovski să inverseze particularitatea de gen a baladei: înlocuiți tragedia - un final fericit, golul sufletului după evenimentele care însoțesc în mod tradițional eroii baladelor - cu speranța pentru o viață plină de bucurie, plină de iubire?(Toate evenimentele turbulente au avut loc într-un vis. Jukovski a separat realitatea de irealitate, ceea ce nu a fost cazul în alte balade)

- Următoarele imagini care ajută la înțelegerea baladei sunt păsări.

- De ce nu este corbul atât de înfricoșător pentru Svetlana?Acest lucru se întâmplă într-un vis, așa că profeția nu este atât de înfricoșătoare)

De ce a fost ales porumbelul ca protector? (Svetlana crede în Dumnezeu, crede că o va proteja)

Prezența porumbelului este înlocuită în zori de cocoș. În acest moment, Svetlana se trezește și înțelegem că nimic rău nu s-a întâmplat în realitate. Credința Svetlanei în Dumnezeu a salvat-o de la un sfârșit tragic - acest lucru este important, pentru că credința unei persoane ruse a fost întotdeauna puternică, neclintită, mai ales în momentele dificile ale vieții, așa că a fost foarte important să arătăm puterea spiritului Svetlanei, pentru că ea este eroina unei balade cu părul blond.

Un alt simbol este lumina. Ce poți spune despre el?(Lumina aduce bunătate, protecție. Există multă lumină în balada lui Jukovski. Vedem lumină atât clară, cât și strălucitoare, și ca o lumină mică. Și străpunge un viscol. Și scânteie. Și emanând din lună, chiar și numele de eroina este identificată cu lumină.)

Lumina este prezentă pe toată piesa. Acest lucru poate fi asociat cu focul credinței în Dumnezeu care arde în suflet, în inima Svetlanei. Și această credință nu i-a permis Svetlanei să piară în întuneric, să se piardă printre rele, să-și găsească drumul spre casă, în trezire, la iubitul ei logodnic.

Culoarea în text poartă un simbolism important. Să analizăm culorile folosite în lucrare.(DIAPOSITIVA Nr. 18)

culoare	sens	argumente	locaţie
alb	tristeţe	zăpadă, viscol, câmpuri de iarnă, lumina ceață a lunii, paloarea eroinei, șorț alb	visul Svetlanei
alb	puritate	fata de masa alba, porumbel alb	Atât în realitate (înainte de somn), cât și în visul Svetlanei
negru	tristeţe	distanță neagră, corb negru	visul Svetlanei
stacojiu	căldură, grijă, tandrețe	„aburul devine roșu” (în zori); buzele dulci ale unei persoane dragi	Svetlana se trezește

În general, culorile sunt prezente tocmai atunci când Svetlana este trează. Găsiți exemple în text. (Ghic, după trezire, întâlnire cu mirele)

Acest lucru sugerează, de asemenea, că Svetlana, ca reprezentant al poporului rus, trăiește, ca întregul popor rus, prin emoții. În vis, nu existau emoții decât tristețea, de parcă viața s-ar fi oprit și, dacă da, atunci eroinei nu i se putea întâmpla nimic.

Și lumină, și sunete și culori. Iar emoțiile care o învăluie brusc pe Svetlana după somn ne spun că viața este minunată. Și, în ciuda faptului că încă ne amintim de visul teribil, știm: bunătatea și fericirea vor învinge!(DIAPOSITIVA Nr. 19)

4. Rezumând

Este posibil să spunem că Svetlana este un exemplu de caracter național al unei fete ruse? De ce?

V. G. Belinsky, observând rolul poetului în istoria literaturii, a spus: „Jukovski este Columb literar al Rusiei, care a descoperit America romantismului în poezie.. ." (DIAPOSITIVA Nr. 20)Sunteți de acord cu această afirmație?

(Opera lui Jukovski a adus romantismul european mai aproape de tradițiile folclorice rusești și a contribuit la dezvoltarea genului de baladă pe pământul rus)7. Tema pentru acasă

- Învață un fragment dintr-o baladă

8. Notarea, însumarea.