Timpul prezent simplu. Exerciții din seria „Engleză pentru începători”

Repetați gramatica

Exercițiul 1. Distribuiți verbele în trei coloane în funcție de citirea desinenței -s/-es la persoana a III-a singular: [s], [z], . Dacă ați uitat când -s/-es este adăugat la un verb de acțiune, citiți-l din nou

Muncă, du-te, cunoaște, schimbă, cumpără, termina, joacă, spăla, călărește, adaugă, dori, conduce, sta, urmărește, amestecă, deschide, face, spune, curăța, vorbește, vizitează, ajunge, sta, place, iubește, dansează, închide, vorbește, citește, termină, zboară, alergă.

Dacă verbul se termină în -y, precedat de o consoană, apoi se schimbă în i.

EXEMPLU Eu zbor ... - El zboară ... , dar eu cumpăr ... - El cumpără ...

Exercițiul 2. Scrie următoarele verbe la persoana a III-a singular.

vrei grabeste citeste mananca gandeste spala sarut prinde au studiu purta zbura plange du-te face

Înainte de a merge mai departe, amintiți-vă modelele de construcție a propozițiilor din Present Simple.

Învățați să construiți propoziții afirmative în Present Simple

Exercițiul 3. Înlocuiește pronumele I cu pronumele el sau ea conform exemplului.

Exemplu: merg la birou în fiecare zi. - Pleacă es la birou în fiecare zi.

1. Scriu multe scrisori în fiecare zi. 2. Citesc cărți din bibliotecă. 3. Studiez regulile gramaticale pe de rost 4. De obicei merg la serviciu cu autobuzul. 5. Îmi întâlnesc des prietenii în drum spre serviciu. 6. Lucrez într-un birou. 7. Vin acasă foarte târziu. 8. Iau cina (cina) la ora 9. 9. Mă culc la ora 12. 10. Dorm foarte prost. 11. Trimit adesea e-mailuri seara. 12. Cânt la chitară în fiecare zi.

Exercițiul 4. Adăugați terminații verbale (-s sau -es) acolo unde este necesar.

1. Nu mergeți... la școală cu autobuzul. 2. Îi place... laptele. 3. Tatăl meu se uită... la televizor seara. 4. Joc... tenis duminica. 5. Fratele meu joacă... fotbal destul de bine. 6. Sora mea cântă... foarte bine. 7. Ea se spală... pe față și pe mâini dimineața și seara. 8. De obicei beau... ceai la micul dejun. 9. Jane face... exercițiile ei de engleză după școală. 10. Peter conduce... o mașină.

Exercițiul 5. Alegeți forma dorită a verbului dintre paranteze.

1. Ea (înoată/înoată) foarte bine. 2. Luc (trăiește/trăiește) la Londra. 3. Jack (vine/vine) din SUA. 4. Betty (danseaza/ danseaza) putin. 5. El (are/are) trei frați. 6. Bunica mea (vorbește/vorbește) franceză. 7. Pisica mea (doarme/doarme) pe o saltea. 8. Eu adesea (văd/văd) pe Jane. 9. Muzica lui Ted (i place/i place). 10. Chris (gătește/gătește) prăjituri destul de bine.

Învățați să construiți propoziții negative în Present Simple

Amintiți-vă SCHEMA pentru construirea unei propoziții negative.

es la cinema.

Nu merge la cinema. - Nu nu Du-te la cinema.

Exercițiul 6. Schimbă aceste propoziții în unele negative. Folosiți verbe auxiliare nuȘi nu.

1. Maria ia cainele la plimbare seara. 2. Peter cumpără un ziar de dimineață în fiecare zi. 3. Vin la fiecare lecție. 4. Mergem la mare în fiecare vară. 5. Te duci la cumpărături sâmbăta dimineața. 6. Peter cântă foarte bine la pian. 7. Soarele răsare în vest. 8. Fratele meu mai mare știe totul. 9. Câini ca pisicile. 10. Unii copii ca ciocolata. 11. Plouă foarte des vara.

Exercițiul 7. Completați spațiile libere folosind nu sau nu.

1. Ascultăm radio în fiecare seară. 2. Domnule Johnson... să aibă un birou privat. 3. Băieții... învață la bibliotecă în fiecare zi. 4. Aceste exerciții... par foarte dificile. 5.The bărbați… mănâncă mereu la acea cafenea. 6. Omul acela înalt... lucrează pentru această companie. 7.The oameni…vorbesc engleza foarte bine.

Exercițiul 8. Faceți aceste propoziții negative.

1. Bess își ajută mama. 2. Prietenul meu cântă la pian. 3. Ascultăm muzică. 4. Faci multe greseli. 5. Fermierul lucrează la câmp. 6. Băiețelul merge pe bicicletă. 7. Se uită la pozele din carte. 8. Muncitorul pictează casa. 9. Richard și Henry înoată în râu vara. 10. Ioan merge la școală cu tramvaiul. 11. Se trezește la ora opt. 12. Bea ceai la micul dejun. 13. De obicei ia cina la ora două. 14. Peter locuiește la Londra.

Învățarea de a construi propoziții interogative în Present Simple

O întrebare care începe cu un verb auxiliar face/face, numit general Această întrebare corespunde întrebare de intonațieÎn limba rusă.

COMPARAŢIE

Merge des la cinema. - Merge des es la cinema.

Merge des la film? — Face merge des la cinema?

Exercițiul 9. Completați spațiile libere folosind verbe auxiliare do sau face.

1. … vrei smântână și zahăr în cafea? 2. … copiii se culcă foarte devreme? 3. ... fata aia vine din America de Sud? 4. … îl cunoști pe acel student italian? 5. …Domnișoara Stewart preferă cafeaua sau ceaiul? 6. …lecțiile tale de engleză par foarte dificile? 7. … acele două femei înțeleg acea lecție?

Exercițiul 10. Transformă aceste propoziții în propoziții interogative. Pune întrebări generale folosind verbe auxiliare doȘi face.

1. Maria ia cainele la plimbare seara. 2. Peter cumpără un ziar de dimineață în fiecare zi. 3. Vin la fiecare lecție. 4. Mergem la mare în fiecare vară. 5. Te duci la cumpărături sâmbăta dimineața. 6. Peter cântă foarte bine la pian. 7. Soarele răsare în est. 8. Fratele meu mai mare știe totul. 9. Câinilor nu le plac pisicile. 10. Toate copii ca ciocolata. 11. Plouă foarte des toamna.

Exercițiul 10.1 Amintiți-vă cum să construiți răspuns scurt în prezent simplu. Răspunde la întrebările.

1. Te uiți la televizor seara? 2. Te culci târziu? 3. Dormi bine? 4. Luați micul dejun acasă? 5. Prietenul tău te vizitează des? 6. Prietenul tău citește cărți? 7. Plouă des iarna? 8. Plouă des toamna? 9. Soarele răsare în vest? 10. Soarele răsare în est?

Exercițiul 11. Transformă aceste propoziții în propoziții interogative. Începeți întrebările cu Wh-cuvinteîn paranteze.

1. Ann se uită la televizor. (Cât de des?)…
2.Le scriu e-mailuri părinților mei. (Cât de des?)…
3. Iau cina seara. (La ce oră/de obicei?)...
4. Tom lucrează. (Unde?) ...
5. Mark și sora lui merg la cinema. (Cât de des?)…
6. Oamenii fac lucruri stupide. (De ce?) ...
7. Mașina se strică. (Cât de des?) ...

Exercițiul 12. Alcătuiește propoziții interogative din aceste cuvinte. Utilizați schița întrebării (?)

1. cumperi/tu/fai/ce/la magazine
2.este/cine/acel om
3. parintii/momentul/unde/la/sunt
4. tu/cum/vino/la scoala/fa
5. este/mașina ta/unde

Exercițiul 13. Alcătuiește întrebări pentru aceste propoziții, începând cu cuvintele indicate între paranteze.

The Verde s— Familia Verde

1. Verzii locuiesc în Tomsk. (Unde)
2. Ea locuiește în Strada Verde. (Unde)
3. Grace ia de obicei cina la ora nouă. (Când)
4. Tim citește multe cărți. (Face)
5. Sally vorbește spaniola. (Face)
6. Avem lecții de engleză în zilele de marți și vineri. (Uşă...)
7. Ei lucrează la o fermă. (Unde)
8. Îmi fac patul dimineața. (Do)
9. Copiii se joaca in parc, nu in piata. (Uşă...)
10. Își fac temele după școală. (Când)
11. Am un pahar cu lapte pentru cina. (Ce)
12. Ne place să ne uităm la televizor seara. (Do)

Repetiţie

Exercițiul 14. Introduceți do sau does în loc de puncte.
1. ... dormi bine? Da eu… .
2. …sora ta spală farfuriile? Da ea… .
3. Ce... profesorul îți cere să faci?
4. ... Kitty a citit cărți în engleză? Da ea… .
5. Lui... nu-i place terciul.
6. Noi... nu mergem la școală vara.

Exercițiul 15. Introduceți face, este sau are în loc de puncte.
1. Sora mea... foarte inteligentă.
2. Ce... face ea?
3. Cine...el?
4. Ea... profesoară la școală.
5. Unde... locuiește sora ta?
6. Gretna…un satuc la tara.
7. ...Mary bine?
8. … Sam are animale de companie?
9. Această fată... numită Mary.
10. Ea... o mulțime de prieteni.

Exercițiul 16. Pune verbele date între paranteze în forma corectă.
1. Nu (fi) un fotbalist bun. 2. Noi (fi) la școală. 3. Trandafirii (fie) foarte frumoși. 4. Am (am) o carte interesantă. 5. Soarele (să fie) foarte fierbinte. 6. Îmi (fac) lecțiile cu grijă (cu grijă). 7. Elizabeth (au) o rochie nouă. 8. Elevii (fac) lecții de engleză de trei ori pe săptămână. 9. Am (am) o cameră. 10. Harry (fi) un jucător de tenis. 11. Tony (au) o haină. 12. Mâinile copiilor (să fie) murdare. 13. Mike (întârzie) la școală. 14. Ted (fi) un înotător bun.

Exercițiul 17. Alcătuiește întrebări din următoarele cuvinte. Fiți atenți la ordinea cuvintelor dintr-o propoziție.
1. Are/ce/up/obtine/ea/timp?
2. Face/mic dejun/fa/ce/ea/inainte?
3. Pentru/are/ma/mic dejun/ea/ce?
4. La/cum/ea/lucrează/pleacă?
5. Ea/fa/ce/seara/fa/a/în?
6. Se culcă/ora/se/la/ce/ea/merge?

Exercițiul 18. Scrieți întrebări pentru răspunsuri.
1. (Când... ?)______________________
Se trezește la ora opt.
2. (Ce...fai...?)_________________
Ea ia micul dejun la ora nouă.
3. (Unde...?) ______________________
Lucrează în librărie.
4. (Unde...?)_________________
Ea ia prânzul într-o cafenea.
5. (Când...?)_________________
Ea vine acasă la cinci și jumătate.
6. (Ce... face?)___________
Ea se uită la televizor seara.
7. (Când...?)_________________
Ea se culcă la ora 10.

Exercițiul 19. Alcătuiește întrebări din aceste cuvinte. Raspunde-le. Faceți modificările necesare.

1. De unde/voi/veniți/de unde — _____________________
2. Unde/tu/locuiești - __________________________
3. Unde/tu/lucrezi - __________________________
4. Ce/tatăl tău/fa - _______________________
5. Unde/mama ta/locuiește - _____________________

Exercițiul 20. Introduceți în aceste propoziții adverbele indicate între paranteze. Amintiți-vă locul adverbelor într-o propoziție.

1. Vine acasă târziu. (Mereu)
2. George mănâncă carne. (Nu)
3. O vezi pe stradă. (Uneori)
4. Tim merge la școală cu taxiul? (De obicei)
5. Petrecem vara in Franta. (De obicei)
6. Tom și Tim merg la cinema lunea. (De multe ori)
7. Câinele meu latră. (Uneori)
8. Kate merge la înot. (De multe ori)
9. Simon își face temele de engleză. (Nu)
10. Dansez în discoteci. (Rar)

Exercițiul 21. Traduce in engleza.

1. De obicei mă trezesc la ora 7. Îmi place să mă trezesc devreme.
2. Copiii merg adesea la plimbare după școală. Ei nu vor să meargă acasă.
3. Tatăl meu citește mereu seara. Îi place să citească.
4. Uneori merge la cinema. Nu-i place să meargă la teatru.
5. Mama se uită rar la televizor. Îți place să te uiți la televizor?

Exercițiul 22. Corecteaza greselile din propozitie.

1. Stelele strălucesc pe cer.
2. Îmi place să mă uit la apus.
3. Ei merg la mare în fiecare an.
4. Frunzele cad toamna.
5. Soarele este strălucitor.

Sper ca prin completare 22 de exerciții pe Present Simple, ai învățat să compui propoziții corecte din punct de vedere gramatical. Le puteți trimite profesorului pentru revizuire la: [email protected]. Costul verificării toate exercițiile 150 de ruble. Selectiv 1 propoziție. - 1 rubla. Dacă aceste exerciții nu sunt suficiente, vă recomandăm și noi exerciții suplimentare pe Present Simple Tense. MAI DEPARTE

Prezentul simplu (nedefinit) este tradus în rusă ca timp simplu (nedefinit). Present Simple poate avea trei forme - afirmativ, negativ și interogativ.

Formarea propozițiilor afirmative, negative și interogative Present Simple

În engleză, forma afirmativă a prezentului simplu este un infinitiv fără particula to. La persoana a treia singular, sufixul –s sau –es trebuie adăugat la verb:

eu/tu/noi/ele muncim. – El/ea lucrează. eu lucrez/tu lucrezi/noi muncim/ei lucrează – El/ea/ea lucrează.

Când se formează propoziții negative, verbul auxiliar do și apare cu particula negativă not:

Eu/tu/noi/ei nu vrem să mănânc supă. – Nu vreau/tu nu vrei/nu vrem/nu vor să mănânce supă. El/ea nu vrea să mănânce supă. - El/ea (de exemplu, un animal) nu vrea să mănânce supă.

Propozițiile interogative în limba engleză în Present Simple sunt, de asemenea, formate folosind verbul auxiliar do/does, care este folosit numai cu verbe semantice. Ordinea cuvintelor în astfel de propoziții este următoarea: 1. Verbul auxiliar 2. Subiectul 3. Verbul principal 4. Obiectul 5. Circumstanțele:

Îți place să citești cărți seara? – Îți place să citești cărți seara?

Dacă o propoziție conține un verb modal, de exemplu, poate - fi capabil, sau un verb de legătură to be, atunci verbul modal în sine și verbul to be vin pe primul loc.

Poți să înoți bine? -Poți să înoți bine?
Ești un înotător bun? -Ești un bun înotător?

Verbul a fi este tradus în rusă ca „a fi, a fi”. În prezentul simplu are trei forme - am/is/are. În engleză poate fi fie un verb semantic, fie un verb de legătură.

Cartea e pe masa. - Cartea este pe masă (verb semantic).
Vremea e rea. - Vremea este rea (verb de legătură).

În propozițiile negative și interogative, verbul a fi nu necesită utilizarea unui verb auxiliar.

El nu este elev. - Nu e un şcolar.
Esti profesor? - Esti un profesor?

Adeseori apare întrebarea: când ar trebui să folosiți verbul auxiliar a face și când ar trebui să folosiți verbul a fi? Răspunsul este simplu: dacă o propoziție are un verb și exprimă o acțiune, atunci avem nevoie de verbul a face, iar dacă propoziția exprimă o stare, atunci a fi.

Exemple:
El joaca. - Joacă? - El joaca?
Ea lucrează. - Ea lucreaza? - Ea lucrează?
Ea este un elev. - Este studentă? - Ea este un elev?
Suntem obositi. -Suntem obositi? - Suntem obositi?

Present Simple: întrebări.

Există 5 tipuri de întrebări în limba engleză: 1. Întrebări generale 2. Întrebări speciale 3. Întrebări alternative 4. Întrebări disjunctive 5. Întrebări de subiect. Mai jos vom analiza fiecare grup mai detaliat.

1. Întrebări generale

Acest tip de întrebare, numită și întrebarea Da – Nu, presupune confirmarea sau infirmarea conținutului afirmației. Adică la întrebare se poate răspunde pe scurt da sau nu.

Ordinea cuvintelor în acest tip de întrebare poate fi următoarea:

2. Întrebări speciale

O întrebare specială este o întrebare adresată unui anumit membru al propoziției. Acest tip de întrebare se mai numește și întrebare Wh și servește la clarificare informatii detaliate. La această întrebare nu se poate răspunde simplu „da” sau „nu”.

Cuvintele de întrebare includ:
· ce? - Ce?
· OMS? - OMS?
· când? - Când?
· Unde? - Unde?
· De ce? - De ce?
· care? - care?
· a caror? - a caror?

Exemple de întrebări speciale în Present Simple:

3. Întrebări alternative

O întrebare alternativă în Present Simple implică alegerea între două opțiuni, oferind unul dintre răspunsurile posibile.

Există trei opțiuni pentru a construi întrebări alternative:

1. Întrebări alternative care se termină cu … sau nu? - … sau nu? , (poate exprima nerăbdare sau iritare)

   Este deja ora 9. Esti gata sau nu? - E deja ora 9. Esti gata sau nu?

2. Întrebări alternative construite folosind o întrebare generală sau specifică.

   Lucrezi ca traducător sau interpret? - Lucrezi ca traducător sau interpret? (prima întrebare generală + sau + a doua întrebare generală în formă prescurtată)

Care este articolul tău: acesta sau ăla? -Care articol este al tău: acesta sau ăla? (Întrebare specială + membri omogene legați de sindicat sau)

3. O întrebare alternativă scurtată care poate fi auzită în comunicarea informală.

   Cafea sau ceai? - Cafea sau ceai? (Evident că oferă o gamă de băuturi)

Ca și în cazul întrebărilor speciale, răspunsul la întrebarea alternativă trebuie să fie complet.

4. Întrebări disjunctive

O întrebare divizoare, de regulă, constă din două părți: extinsă (narativă) și scurtată (interogativă). Propoziția interogativă este o scurtă întrebare generală care constă dintr-un verb auxiliar, un verb modal sau de legătură și un pronume care înlocuiește subiectul propoziției declarative. Această parte este tradusă în rusă ca „nu-i așa? nu-i așa? la urma urmelor?".

Dacă în partea narativă a întrebării de separare:

• verbul este în formă afirmativă, apoi în partea a doua verbul auxiliar va avea o negație și invers.

  Ea merge la școală, nu-i așa? — Ea merge la școală, nu-i așa?
  El este profesor, nu-i așa? - E profesor, nu?
  Mary nu știe să înoate, nu-i așa? – Mary nu știe să înoate, nu?

• dacă se folosesc pronume nehotărât oricine, toți, cineva sau pronume negative nimeni, nimeni, atunci partea interogativă conține pronumele personal de persoana a 3-a plural. ei:

  Toată lumea știe despre asta, nu-i așa? — Toată lumea știe despre asta, nu?

• dacă se folosesc pronumele negative nimic, niciunul sau adverbele nicăieri, abia, greu, niciodată, rar, rar, atunci verbul din partea interogativă va fi în formă pozitivă:

  El merge rar acolo, nu-i așa? – El merge rar acolo, nu?

• dacă există un stimulent, de exemplu, hai, atunci partea interogativă va conține verbul trebuie:

  Hai să ne plimbăm la 7, da? - Hai să ne plimbăm la 7, bine?

5. Întrebări la subiect (Subject Questions)

În engleză, întrebările la subiect pot fi adresate folosind cuvintele de întrebare cine și ce. De obicei, cine este folosit cu substantivele animate și ce cu substantivele neînsuflețite. Trebuie remarcat faptul că la întrebările la subiect ordinea cuvintelor este directă:

Există, de asemenea, o altă opțiune pentru a construi întrebări la subiect:

Deci, opțiunile au fost discutate în detaliu, cum și ce întrebări pot fi puse în Present Simple.

În plus, merită menționat și marcatorii de timp prezent simplu, care pot fi folosiți și în propozițiile interogative Present Simple.

· mereu mereu
· de obicei – de obicei
în general – de regulă
rar – rar
· uneori – uneori
· niciodată niciodată
· des – des
· în fiecare zi/săptămână/lună – în fiecare zi/în fiecare săptămână/în fiecare lună
· o dată/de două ori/de trei ori pe săptămână/o lună/un an – una/două/de trei ori pe săptămână/lună/an

Merge des la doctor? – Merge des la doctor?

Cât de des joacă de obicei tenis? – Cât de des joacă de obicei tenis?

Mergi uneori la cumpărături cu mama ta? – Mergi uneori la cumpărături cu mama ta?

Ești întotdeauna un student bun? – Ești întotdeauna un student exemplar?

Prezent simplu - cel mai mult timp ușorîn limba engleză.


Asa de,

Cum să pui o întrebare în Present Simple

Uită-te la ordinea cuvintelor. Click pentru a mari.

Pentru a pune o întrebare la timpul prezent simplu, pune -Do- la începutul întrebării.

Ma auzi?
Mă puteţi auzi?

Dorm? Ei dorm?

Dacă trebuie să puneți o întrebare despre El/Ea, adăugați -s- pentru a face
Cântă ea? Ea canta?

El fumeaza?

El fumează?
Exemple de propoziții interogative în prezent simplu
1.Sunt fericiți? Ei sunt fericiti? 2. Câinelui tău îi place brânza? Câinelui tău iubește brânza?
3. Mama ta citește reviste? Mama ta citește reviste?
4. Cum ajung copiii la școală în China

Cum ajung copiii la școală în China?
5. Conduce un BMW? Conduce un BMW? 6. Este un om bun? El este un om bun?
7. Aveți animale de companie în clasa dvs.?
Aveți animale de companie în clasă?
8. Îi place Brad Pitt? Surorii tale îi place Brad Pitt?

9. Predau limba franceza? Predau franceza?
10. Kate lucrează în fiecare zi? Katya lucrează în fiecare zi?

Cuvinte de întrebare: cine? Ce? Unde? Unde? Când? De ce? Câți? pune-l la începutul propoziției. Ce? Când? Unde? OMS? Cum? Câți? Cât costă? De ce?
1. La ce oră te culci? Cand mergi la culcare?
2. Ce le place la micul dejun?
4. Ce poți desena? Ce poți desena?
5. Unde merge in vacante? Unde se duce in vacanta?

6. Ce fel de stilou vrei? Ce fel de stilou vrei?
7. Ce faci duminica? Ce faci duminica?
8. De ce bei atât de multă apă? De ce bei atât de multă apă?
9. Când iau părinții tăi prânzul? Când iau părinții tăi?
10. Câte zile pe săptămână lucrează? Câte zile pe săptămână lucrează?

EXERCIȚII PENTRU Present Simple - a pune întrebări

Exercițiul #1 Pune întrebări în engleză la timpul prezent simplu

1. Părinții tăi sunt acasă?
2. Ce vrei să spui?
3. Îți amintești de sora mea?
4. Ce zi este azi?
5. Mă auzi?
6. El fumează?
7. Ce mănâncă o pisică?
8. Lucrezi?
9. Îi pasă de tine?
10. La ce ora te trezesti?

Răspunsuri corecte la exercițiul #1

1. Părinții tăi sunt acasă?
2. Ce vrei să spui?
3. Îți amintești de sora mea?
4. Care este data azi?
5. Mă auzi?
6. El fumează?
7. Ce mănâncă o pisică?
8. Lucrezi?
9. Îi pasă de tine?
10. La ce ora te trezesti?

Exercițiul 2. Completați lipsa do / does / is / are

1.Unde ___ tu? Unde ești?
2. ___ ai o familie? Ai o familie?
3. ___ lucrezi? Lucrați?
4. ___ faci jogging? Alergi? /dimineata sau la sala/
5. În ce oraș ___ locuiești? In ce oras locuiesti?

6. ___ lucrezi sau studiezi? Inveti sau muncesti?
7. Unde ___ copiii? Unde sunt copiii?
8. ___ îi plac câinii? Îi plac câinii?
9. ___ locuiește în Japonia? Locuiește în Japonia?
10. ___ numele tău de familie Ivanov? Numele tău de familie este Ivanov?

Buna ziua! Astăzi vă veți familiariza cu timpul prezent nedefinit (simplu) în limba engleză - Present Simple, sau așa cum este numit și Present Indefenite. Studiul formelor de timp ale unui verb în engleză începe întotdeauna cu Present Simple, deoarece este de bază. Dacă înțelegeți structura acestui timp, vă va fi ușor să înțelegeți restul timpurilor.

După ce ați studiat materialul, veți afla în ce cazuri se folosește timpul Present Simple, vă veți familiariza cu regulile de formare a Present Simple și multe alte nuanțe de utilizare a prezentului Simple, prezentate în exemple individuale.

Mai întâi, să definim sensul timpului prezent simplu. Deci, Present Simple exprimă acțiuni sau stări la timpul prezent, fără a indica durata, finalizarea, precedența acestora în raport cu o altă acțiune etc.

Acțiunile exprimate în Present Simple se referă la timpul prezent, dar, de regulă, nu apar în momentul vorbirii. Acesta este modul în care Present Simple diferă de timpul prezent în rusă. Timpul prezent rusesc denotă atât acțiuni care se referă la perioada prezentă de timp, cât și acțiuni care au loc în momentul vorbirii. În engleză, pentru a-l exprima pe acesta din urmă, se folosește o altă formă a timpului prezent și anume Present Continuous. Puteți vedea asta cu acest exemplu:

• Prezent simplu: vorbesc rusă. - Vorbesc limba rusă. (adică pot vorbi în general rusă)
• Present Continuous: vorbesc rusă - vorbesc rusă. (adică vorbesc rusă momentan)

Reguli pentru formarea timpului prezent simplu

Și acum este timpul să trecem la lucrul principal - la regulile de formare a prezentului simplu în engleză.

Forma afirmativă a prezentului simplu încordat

Pentru a forma forma afirmativă a prezentului simplu, verbele auxiliare nu sunt necesare. Pentru persoane Eu tu singular și noi voi ei plural, formele verbului la Present Simple coincid cu forma infinitivă. Acest lucru se aplică atât verbelor regulate, cât și neregulate.

Numai la persoana a 3-a singular ( el, ea, asta) se adaugă verbului desinența − s sau —es. Aceste terminații se pronunță ca [s], [z] sau . De exemplu:

• Eu fac - el face s
• Eu cant -el sing s
• Eu mă ridic - el se ridică s[ˈraɪzɪz]

Regulile de pronunție și scriere a acestor terminații sunt aceleași ca și pentru terminațiile de plural ale substantivelor. Le găsiți în articolul Pluralele substantivelor în engleză.

afirmativ

Formular de întrebare Present Simple încordat

Forma interogativă se formează folosind un verb auxiliar a face, cu excepția verbelor modale și a verbelor a fiȘi a avea. Dar despre aceste excepții vom vorbi puțin mai târziu. Deci, verb auxiliar a face folosit în formulare do sau face(Pentru el, ea, asta), fiind de acord în persoană și număr cu subiectul, iar verbul principal la toate persoanele are forma infinitivă.

Pentru a forma forma interogativă a prezentului simplu, verbul auxiliar do (does) este plasat mai întâi înaintea subiectului, iar subiectul este urmat de verbul principal la forma infinitivă.

Masa
conjugările verbelor în prezent simplu

în formă interogativă

Forma negativă a prezentului simplu încordat

Forma negativă se formează și folosind un verb auxiliar face (face), dar în combinație cu o particulă negativă nu. Deci, subiectul este primul, apoi verbul auxiliar face (face) + particulă negativă nu, iar verbul principal la forma infinitivă.

Auxiliar face (face) de obicei, se îmbină într-un singur cuvânt cu o particulă nu:

• nu - nu
• nu − nu

Tabel de conjugare a verbelor la timpul prezent simplu

într-o formă negativă

Excepții de la reguli

Acum este momentul să vorbim despre excepțiile de la reguli! Tine minte!
Verbele modale pot, ought, may, should, must, would, precum și verbele a fi și a avea nu formează formele Present Simple după regulile generale!

La forma afirmativă, verbele modale la persoana a 3-a singular nu au o desinătură − s sau —es:

• Eu pot — el poate
• eu poate - el poate
• Eu ar trebui — el ar trebui
• Eu trebuie - el trebuie
• Ar trebui — el ar trebui
• aș - el ar fi

Verb a fiîn forma afirmativă are formele sunt, este, sunt, a fost, am fost, în funcție de persoană și număr, și de verb a avea forme − aveaȘi are.

În formă interogativă și negativă, toate aceste verbe sunt folosite ca auxiliare!

Consultați cu atenție tabelele următoare și memorați-le!

Tabel de conjugare pentru verbul a fi la timpul prezent simplu

Tabel de conjugare pentru verbul a avea la prezentul simplu încordat

De remarcat că o astfel de conjugare a verbului a avea apare numai în cazurile în care a avea desemnează posesia a ceva. În engleza americană, și în acest sens, este de preferat să conjugați verbul a avea folosind verbul auxiliar a face conform regulilor generale ale prezentului simplu:

• britanic - I nu au orice stilouri.
• American - I nu au orice stilouri.

Dacă verbul a avea înseamnă - a primi, a lua, a accepta, a experimenta etc., atunci se conjugă după regulile generale, atât în ​​engleză, cât și în americană. De exemplu:

• Do tu avea vreo dificultate pentru a ajunge acolo? − Îți este greu să ajungi acolo?

În engleza britanică informală, construcția este adesea folosită în locul verbului a avea a avea, în care have joacă rolul unui verb auxiliar. De exemplu:

• eu nu am orice pixuri − Nu am niciun pix

O altă modalitate de a exprima forma negativă a verbului a avea este să folosiți particula nu în loc de not a/ not any:

• I haven’t got any pens = I haven’t got any pens = I nu au nici pixuri

Tabelul de conjugare verbe modaleîn prezent simplu

(folosind exemplul verbului - poate)

Se folosește timpul prezent simplu:

1. Când exprimă acțiuni repetate sau constante la timpul prezent. Foarte des, astfel de propoziții conțin adverbiale de timp care exprimă frecvența acțiunii:

• întotdeauna - întotdeauna
• adesea – des
• zilnic - zilnic
• de obicei – de obicei
• zilnic in fiecare zi
• regulat – regulat
• niciodată niciodată
• uneori – uneori
• rar – rar
• rar – rar

În cele mai multe cazuri, adverbele de timp sunt plasate între subiect și predicat. Exemple:

• eu mereu ajuta fratele meu la studii. — Întotdeauna îl ajut pe fratele meu la studii.
• Ea de obicei se trezește la ora opt. — De obicei se trezește la ora opt.
• Luam micul dejun în fiecare zi.− Luăm micul dejun în fiecare zi.
• Tu de multe ori să-ți vizitezi bunica? — Îți vizitezi des bunica?
• Sandra zilnic face exercitii. — Sandra face exerciții în fiecare zi.
• eu rareoriîntâlni cu Jim. — Pe Jim îl întâlnesc rar.
• Nick nu pleacă acasă înainte de nouă. Nick nu se duce niciodată acasă înainte de nouă.
• Mama mea nu de multe ori da-mi de lucru. — Mama nu îmi dă de multe ori de lucru.
• Ea uneori intră în piscina noastră. — Uneori merge la piscina noastră.

Sensul acțiunilor repetate sau constante poate fi arătat nu numai prin adverbe, ci și prin însăși forma Present Simple, de exemplu, dacă este indicat locul sau timpul unei acțiuni obișnuite, sau în cazul unei liste de acțiuni succesive.

• Nick merge la școală la ora 9. — Nick merge la școală la ora 9.
• Mă trezesc, mă spăl, iau micul dejun, mă îmbrac și merg la universitate. — Mă trezesc, mă spăl pe față, iau micul dejun, mă îmbrac și merg la universitate.

2. Când se exprimă o acţiune sau o proprietate care caracterizează subiectul la momentul actual în timp sau în mod constant. De exemplu:

• Nick vorbește foarte bine rusă. — Nick vorbește foarte bine rusă.
• Fratele meu cântă la vioară și cântă. — Fratele meu cântă la vioară și cântă.
• El este un elev. - El este un elev.
• Cum te numești? - Cum te numești?

3. Când se exprimă prevederi generale sau adevăruri cunoscute:

• Pământul se învârte în jurul soarelui în 24 de ore.− Pământul se învârte în jurul soarelui în 24 de ore.
• Doi și doi este patru.− De două ori doi este patru.

4. Când se desemnează acțiuni sau stări care apar la un moment dat al vorbirii, dacă sunt exprimate prin verbe care nu sunt folosite la timpul prezent continuu. De obicei, acestea sunt verbe care denotă sentimente, stări, dorințe, gânduri etc.

• Verbe de dorință și exprimare a voinței: a vrea - a dori, a dori - a dori, a dori - a dori, a minte - a se îngrijora, a refuza - a refuza, a ierta - a ierta, a cere - a cere...

• Verbe de sentimente și emoții: a iubi - a iubi, a ura - a ura, a place - a-i place, a displace - a nu-i place, a nu iubi, a adora - a adora, a respecta - a respecta, a detesta - a dezgusta, a avea grija de - a iubi, ...

• Verbe de percepție fizică și gândire: a auzi - a auzi, a vedea - a vedea, a mirosi - a mirosi, a fi de acord - a fi de acord, a crede - a crede, a se îndoi - a se îndoi, a observa - a observa, a uita - a uita, a aminti - a aminti, a ști - a cunoaște, a presupune - a crede, a înțelege - a înțelege, a recunoaște - a recunoaște, a realiza - a înțelege, a însemna - a însemna, a imagina - a imagina, a imagina, a fantezie - a imagina, a percepe - a percepe, a gândi - a lua în considerare...

• Verbe sens general: a fi - a fi, a avea - a avea, a aparține - a aparține, a diferi de - a se deosebi, a se preocupa - a atinge, a consta din - a consta din, a conține - a conține, a semăna - a aminti, a depinde de - a depinde de , a deține - a deține, a egala - a fi egal, a include - a include, a implica - a implica, a lipsi - a lipsi, a conta - a conta, a datora - a datora, a poseda - a poseda, a merita - a merita, a ramane - a ramane, a rezulta - a duce la...

De exemplu:

• Noi respect părinții noștri foarte mult. — Ne respectăm foarte mult părinții.
• Tu ce faci auzi? -Ce auzi?
• Eu nu vedea ea aici. - Nu o văd aici.
• Noi nu a intelege tu. - Nu te înţelegem.
• Mama mea nu permite eu sa merg acolo. — Mama nu îmi permite să merg acolo.

5. Când se exprimă acțiuni sau stări viitoare (presupuse în viitor) în propoziții subordonate adverbiale de timp și condiții după conjuncții:

• dacă dacă
• când – când
• dacă nu - dacă nu
• ca fiu ca - de îndată ce
• până, până - încă (nu)
• înainte – înainte

În rusă, astfel de propoziții subordonate sunt traduse în timpul viitor. De exemplu:

• Voi aștepta pânăîți termini temele. − Aștept până îți termini temele.
• Ce ar trebui sa facem dacă ninge in seara asta? — Ce vom face dacă ninge diseară?
• Vino maine dacă nu ești foarte ocupat. - Vino mâine dacă nu ești prea ocupat.
• Să așteptăm pana cand ploaia se oprește. - Să așteptăm până se oprește ploaia.
• Mă voi alătura ție de îndată ce Eu pot. - Mă voi alătura cu tine cât de curând pot.

Nu confunda aceste oferte cu altele suplimentare propoziții subordonate după uniuni când, dacă, care folosesc timpul viitor. De exemplu:

• Intreaba-l dacă o va face. − Întreabă-l dacă o va face.

5. Când exprimați acțiunile planificate în viitorul apropiat cu verbe:

• a pleca – a pleca
• a veni - a veni, a veni
• a începe - a merge
• a reveni - a reveni
• a reveni – a reveni
• a ajunge - a ajunge
• a merge - a pleca, a pleca, a pleca

De exemplu:

• ei părăsi anul urmator. — Ei pleacă anul viitor.
• Noi întoarce-te Mâine. - Ne întoarcem mâine.

După cum puteți vedea, în ciuda faptului că structura formării timpului prezent simplu este una dintre cele mai ușoare dintre toate formele de timp, veți avea încă ceva de făcut. Vă sfătuiesc să învățați regulile de bază pentru formarea și utilizarea prezentului simplu pe de rost. Mult succes in invatarea englezei!

Raspunsuri: 1. este, este. 2. este, este. 3. este, este. 4. sunt, am. 5 am. 6. este, este. 7. este, este. 8. sunt, sunt, sunt. 9. este, este. 10. sunt, am. 11. este, este, este. 12. este, este. 13. este, este. 14.este. 15. este, este. 16.este. 17.este. 18.este. 19.este. 20. este, sunt, este, este, este, este, este, este.

Exercițiul 2. Scrieți verbele în coloana corectă la persoana a III-a singular după regulile de scriere a cuvintelor.

Gătiți, studiați, curățați, cumpărați, predați, mergeți, prăjiți, plăceți, discutați, vizionați, băuți, ajutați, copiați, alergați, aranjați, deschideți, plătiți, prindeți, înotați, plimbați, faceți, amestecați, ascultați, zburați, doresc, întâlni, căsătorește, vino.

Raspunsuri: -s: gătește, curăță, cumpără, îi place, bea, ajută, aleargă, deschide, plătește, înoată, călărește, ascultă, întâlnește, vine.
-es:învață, merge, discută, urmărește, prinde, face, amestecă, dorește.
-i: studiaza, cartofi prajiti, copii, ordine, zboara, se casatoreste.

Exercițiul 3. Rescrie propozițiile la persoana a III-a singular folosind cuvintele dintre paranteze.

1. Întotdeauna ne ajutăm bunicii. (Mike)
2. Le place să înoate în piscină. (Andy)
3. Fac cea mai bună pizza din orașul nostru. (Vicky)
4. Ne întâlnim cu prietenii în fiecare weekend. (Larry)
5. Știu totul despre pisici. (Dolly)
6. Scriem poezii minunate. (Nelly)
7. Înțelegi bine franceza. (Garry)
8. Îl învăț pe fratele meu mai mic să meargă pe bicicletă. (Sam)
9. Copiii se joacă adesea cu mingea în curte. (Pam)
10. Păsările cântă vesele în copac. (O pasare)
11. Deseori zbori la Praga. (Vărul meu)
12. Întotdeauna se uită la televizor seara. (Mama lui)
13. Îl vedem uneori în bibliotecă. (Alice)
14. De obicei spăl mașina sâmbăta. (Tatăl meu)
15. Nu spui niciodată minciuni. (Factură)

Raspunsuri: 1. Mike își ajută întotdeauna bunicii. 2. Lui Andy îi place să înoate în piscină. 3. Vicky face cea mai bună pizza din orașul nostru. 4. Larry se întâlnește cu prietenii noștri în fiecare weekend. 5. Dolly știe totul despre pisici. 6. Nelly scrie poezii minunate. 7. Garry înțelege bine franceza. 8. Sam îl învață pe fratele meu mai mic să meargă pe bicicletă. 9. Pam se joacă adesea cu mingea în curte. 10. O pasăre cântă veselă în copac. 11. Vărul meu zboară adesea la Praga. 12. Mama lui se uită mereu la televizor seara. 13. Alice îl vede uneori în bibliotecă. 14. Tatăl meu de obicei spală mașina sâmbăta. 15. Bill nu spune niciodată minciuni.

Exercițiul 4. Completați propozițiile cu cuvinte potrivite dintre paranteze.

1. … îi place să se uite la emisiuni la televizor. (eu/tu/ea)
2. …adună fructe de pădure în pădure vara. (el/noi/ea)
3. ... udați florile de trei ori pe săptămână. (eu/ea/el)
4. … de obicei bea ceai dimineața. (eu/el/ei)
5. …preferă să stea acasă seara. (eu/sora mea/verii mei)
6. …funcționează corect, (voi/lucrătorii/ceasul meu)
7. … nu poartă niciodată eșarfă iarna. (Rita/noi/prietenii mei)
8. …refaceți acoperișul casei în fiecare vară, (unchiul său/tu/bunicul meu)
9. … petrece vacanțele de iarnă la munte. (verii ei/ea/Fred)
10. … uneori merge la teatru. (Bunica mea/părinții mei/ acele surori)

Raspunsuri: 1.Ea; 2.Noi; 3.I; 4.El; 5. Sora mea; 6. Ceasul meu; 7. Rita; 8.Tu; 9. Verii ei; 10. Bunica mea.

Exercițiul 5. Pune verbele dintre paranteze în forma corectă.

1. Frank uneori... (a bea) lapte la micul dejun.
2. Ei... (că le place) să patineze iarna.
3. Eu și prietenii mei uneori... (să ne plimbăm) în parc după școală.
4. Părinții lui… (să-și petreacă) vacanțele la țară.
5. Fratele ei... (să lucreze) ca ofițer de securitate.
6. Lecțiile din școala noastră... (pentru a începe) la ora opt.
7. Monica... (a-și plimba) câinele de două ori pe zi.
8. Uneori... (pentru a juca) un joc de șah seara.
9. Bunica mea de obicei... (sa cumpere) legume la piata.
10. Acest spectacol întotdeauna... (pentru a începe) la ora cinci.
11. Verii mei adesea… (să mă viziteze) în weekend.
12. Susan de obicei... (a face) un duș dimineața.
13. Adesea... (a ploua) toamna.
14. Mașina asta... (să coste) prea mult pentru noi.
15. Uneori... (pentru a-ți duce) copiii la parcul tematic.

Raspunsuri: 1. băuturi; 2. ca; 3. mers; 4. cheltuiește; 5.lucrări; 6.start; 7. plimbări; 8.joaca; 9. cumpără; 10.începe; 11. vizita; 12.are; 13. ploi; 14. costuri; 15. lua.

Exercițiul 6. Completați propozițiile don’t sau doesn’t.

1. Tu... înțelegi ideea mea.
2. Fratele tău... își spală adesea mașina.
3. Părinții mei... se trezesc târziu în zilele săptămânii.
4. Eu... cumpăr o mulțime de dulciuri pentru copiii mei.
5. Kate... cunoaște regulile acestui joc.
6. Carol și Pam... mănâncă mult la micul dejun.
7. Unchiul ei... poartă blugi.
8. Eu și sora mea... vrem să mergem la patinaj.
9. Mă... aștept să-mi urmezi sfatul.
10. Micuțului Johnny... îi place să se joace singur.
11. Motorul mașinii... funcționează corect.
12. Colegii mei... participă la această competiție.
13. Acest articol... conține orice informații utile.
14. Merele astea... arată proaspete.
15. Unii oameni... le place să călătorească cu avionul.

Raspunsuri: 1. nu; 2. nu are; 3. nu; 4. nu; 5. nu are; 6. nu; 7. nu are; 8. nu; 9. nu; 10. nu are; 11.nu; 12. nu; 13. nu are;
14.nu face; 15. nu.

Exercițiul 7. Faceți propozițiile negative.

1. Martin merge adesea la pescuit vara.
2. Întotdeauna cumperi ziare proaspete.
3. Mama lui coace plăcinte gustoase.
4. Această salată de fructe are un gust delicios.
5. Ananasul crește în copaci.
6. Câinele meu mănâncă roșii și pere.
7. Oamenii știu multe despre viața de pe alte planete.
8. Mereu călătoresc cu bunicii mei.
9. Ei plantează flori și copaci în fiecare primăvară.
10. Fetelor le place întotdeauna să facă rufele.

Raspunsuri: 1. Martin nu merge des la pescuit vara. 2. Nu cumperi mereu ziare proaspete. 3. Mama lui nu coace plăcinte gustoase. 4. Această salată de fructe nu are un gust delicios. 5. Ananasul nu crește în copaci. 6. Câinele meu nu mănâncă roșii și pere. 7. Oamenii nu știu multe despre viața de pe alte planete. 8. Nu călătoresc întotdeauna cu bunicii mei. 9. Nu plantează flori și copaci în fiecare primăvară. 10. Fetelor nu le place întotdeauna să facă rufele.

Exercițiul 8. Completați propozițiile don’t sau doesn’t și dați răspunsuri afirmative și negative la întrebări.

1. … îți place să călătorești?
2. …prietenul tău face sport?
3. … părinților tăi le place să joace jocuri pe calculator?
4. ... tatăl tău conduce o mașină?
5. …mama ta se uită seara la știri la televizor?
6. … colegii tăi vin mereu la școală la timp?
7. ...bunicii tăi locuiesc la țară?
8. …mama ta se întâlnește des cu prietenii ei?
9. … Tu ai vreun vis?
10. … îți vizitezi des bunicii?

Raspunsuri: 1. Îți place să călătorești? - Da, da./Nu, nu. 2. Prietenul tău face sport? - Da, el (ea) face./Nu, el (ea) nu. 3. Părinților tăi le place să joace jocuri pe calculator? - Da, da./Nu, nu. 4. Tatăl tău conduce o mașină? - Da, el are./Nu, el nu.
5. Mama ta se uită seara la știri la televizor? - Da, da./Nu, nu. 6. Colegii tăi vin mereu la școală la timp? - Da, da./Nu, nu. 7. Bunicii tăi locuiesc la țară? - Da, da./Nu, nu. 8. Mama ta se întâlnește des cu prietenii ei? - Da, da./Nu, nu. 9. Ai un vis? - Da, da./Nu, nu. 10. Îți vizitezi des bunicii? - Da, da./Nu, nu.

Exercițiul 9. Faceți propozițiile interogative.

1. Liz și sora ei merg adesea să patineze la patinoar.
2. Profesorul nostru ne pregătește întotdeauna pentru teste.
3. Câinelui ei îi place să doarmă pe canapea.
4. De obicei facem fotografii pentru ziarul școlii.
5. Den merge adesea la plimbare cu prietenii săi.
6. Ted și Victor preferă să călătorească cu mașina.
7. Plouă adesea primăvara.
8. Sora lui conduce o mică cafenea.
9. Soții Harrod își vizitează de obicei rudele din țară.
10. Tuturor copiilor le plac dulciurile și înghețata.

Raspunsuri: 1. Liz și sora ei merg adesea să patineze la patinoar? 2. Profesorul nostru ne pregătește întotdeauna pentru teste? 3. Câinelui ei îi place să doarmă pe canapea? 4.De obicei facem fotografii pentru ziarul școlii? 5.Den merge des la plimbare cu prietenii lui? 6.Ted și Victor preferă să călătorească cu mașina? 7. Plouă des primăvara? 8.Sora lui conduce o cafenea mică? 9. Harrods își vizitează de obicei rudele din țară? 10. Tuturor copiilor le plac dulciurile și înghețata?

Exercițiul 10. Alcătuiește propoziții punând cuvintele în ordinea corectă.

1. ajuta/sora/cu/spălatul/spălatul/Does/tu?
2. pe/devreme/El/duminică/sus/ura/ajunge/la.
3. mult/the/ don’t/seaside/at/We/time/spend.
4. schimbări/primăvară/The/deseori/în/ vremea.
5. tu/rudele/vizitați/Faceți/deseori/a dvs.?
6. telefon/nu/meu/El/numărul/știu.
7. oricare/în/legume/bunici/vară/ea/Cresc/Cresc?
8. adesea/excursii/orașe/pleacă/văr/la/afacere/My/pe/altul.
9. tu/înainte/mâinile/întotdeauna/spălați/Faceți/mănurile/a dvs.?
10. zahăr/băutură/My/fără/ceai/nu/mama.

Raspunsuri: 1) Te ajută sora ta la spălat? 2) Urăște să se trezească devreme duminica. 3) Nu petrecem mult timp la malul mării. 4) Vremea se schimbă adesea primăvara. 5) Îți vizitezi des rudele? 6) Nu-mi știe numărul de telefon. 7) Bunicii ei cultivă legume vara? 8) Vărul meu pleacă adesea în călătorii de afaceri în alte orașe. 9) Întotdeauna te speli pe mâini înainte de masă?
10) Mama nu bea ceai fără zahăr.

Exercițiul 11. Pune verbele dintre paranteze în forma corectă.

1. Unde... fratele tău de obicei... (să meargă) după cursuri? - De obicei... (a merge) la piscină. El... (să aibă) antrenamente de patru ori pe săptămână.
2. De ce... sora ta mereu... (sa se trezeasca) asa devreme dimineata? - Pentru că ea... (să o ajute) pe mama să gătească micul dejun pentru întreaga familie.- … tu... (să nu gătești) micul dejun pentru tine? - Nu, eu... De obicei... (să plimb) câinele înainte de a merge la școală.
3. Ce... de obicei... (să faci) sâmbăta? - Ei bine, dimineața eu... (să merg) la cumpărături cu mama și apoi... (s-o duc) pe sora mea mai mică la Studioul de Artă. Ea… (pentru a picta) foarte bine și… (a visa) să devină designer.- … tu… (să-ți întâlnești) prietenii sâmbăta? - Desigur… . De multe ori... (sa mergem) la cinema sau la discotecă sâmbăta seara.
4. De ce... Fred... (a avea nevoie) să cumpere flori? - Azi... (sa fie) ziua de nastere a surorii lui. Ea... (să iubească) florile și Fred... (să creadă)... (să fie) cel mai bun cadou pentru ea.
5. La ce oră... acest program... (pentru a începe)? - Întotdeauna... (să înceapă) la opt seara.-... Întotdeauna... (să urmărești)? - Nu, eu... (nu întotdeauna să mă uit) pentru că uneori trebuie să mă întâlnesc cu fratele meu mai mic la stația de tramvai. Adesea... (sa se intoarca) de la antrenamentele de fotbal in acest moment.

Raspunsuri: 1. Unde merge de obicei fratele tău după cursuri? - De obicei merge la piscină. Are antrenamente de patru ori pe săptămână. 2. De ce sora ta se trezește întotdeauna atât de devreme dimineața? - Pentru că o ajută pe mama să gătească micul dejun pentru întreaga familie.- Nu gătiți micul dejun pentru dvs.? - Nu, eu nu. De obicei, plimb câinele înainte de a merge la școală. 3. Ce faci de obicei sâmbăta? - Ei bine, dimineața merg la cumpărături cu mama și apoi o duc pe sora mea mai mică la Studioul de Artă. Pictează foarte bine și visează să devină designer.- Vă întâlniți cu prietenii sâmbăta? - Bineinteles ca da. Mergem des la cinema sau la discotecă sâmbăta seara. 4. De ce are nevoie Fred să cumpere flori? - Azi este ziua surorii lui. Îi plac florile și Fred crede că este cel mai bun cadou pentru ea. 5. La ce oră începe acest program? - Începe mereu la opt seara.- Îl urmărești mereu? - Nu, nu îl privesc întotdeauna pentru că uneori trebuie să mă întâlnesc cu fratele meu mai mic la stația de tramvai. Se întoarce adesea de la antrenamentul de fotbal în acest moment.

BINE FĂCUT!