Nutidens enkla tid. Övningar från serien "English for Beginners"

Upprepa grammatik

Övning 1. Fördela verben i tre kolumner beroende på läsningen av ändelsen -s/-es i 3:e person singular: [s], [z], . Om du har glömt när -s/-es läggs till i ett handlingsverb, läs det igen

Arbeta, gå, vet, byt, köp, avsluta, lek, tvätta, rida, lägg till, önska, kör, stanna, titta, blanda, öppna, gör, säg, städa, prata, besök, nå, sitta, gilla, älska, dansa, stänga, tala, läsa, avsluta, flyga, springa.

Om verbet slutar på -y, föregås av en konsonant, sedan ändras den till i.

EXEMPEL Jag flyger ... - Han flyger ... , men jag köper ... - Han köper ...

Övning 2. Skriv följande verb i 3:e person singularform.

vill skynda läsa äta tänk tvätta kyss fånga ha studera bära fluga gråta gå göra

Innan du går vidare, kom ihåg meningskonstruktionsmönstren i Present Simple.

Lär dig att bygga bekräftande meningar i Present Simple

Övning 3. Byt ut pronomenet I mot pronomenet han eller hon enligt exemplet.

Exempel: Jag går till kontoret varje dag. - Han går es till kontoret varje dag.

1. Jag skriver många brev varje dag. 2. Jag läser böcker från biblioteket. 3. Jag studerar grammatikregler utantill 4. Jag brukar åka buss till jobbet. 5. Jag träffar ofta mina vänner på väg till jobbet. 6. Jag arbetar på ett kontor. 7. Jag kommer hem väldigt sent. 8. Jag äter middag (supermat) vid 9-tiden. 9. Jag går och lägger mig vid 12-tiden. 10. Jag sover väldigt dåligt. 11. Jag skickar ofta mejl på kvällen. 12. Jag spelar gitarr varje dag.

Övning 4. Lägg till verbändelser (-s eller -es) där det behövs.

1. Gå inte...till skolan med buss. 2. Hon gillar...mjölk. 3. Min far tittar på... TV på kvällen. 4. Jag spelar... tennis på söndagar. 5. Min bror spelar... fotboll ganska bra. 6. Min syster sjunger... väldigt bra. 7. Hon tvättar... ansiktet och händerna på morgonen och på kvällen. 8. Jag brukar dricka...te till frukost. 9. Jane gör... sina engelskaövningar efter skolan. 10. Peter kör... en bil.

Övning 5. Välj önskad form av verbet från parentes.

1. Hon (simmar/simmar) väldigt bra. 2. Luc (bor/bor) i London. 3. Jack (kommer/kommer) från USA. 4. Betty (dansar/dansar) lite. 5. Han (har/har) tre bröder. 6. Min mormor (talar/talar) franska. 7. Min katt (sover/sover) på en matta. 8. Jag (ser/ser) ofta Jane. 9. Ted (gillar/gillar) musik. 10. Chris (lagar/lagar) tårtor ganska bra.

Lär dig att bygga negativa meningar i Present Simple

Kom ihåg SCHEMA för att konstruera en negativ mening.

es till biografen.

Han går inte på bio. - Inte inte gå på bio.

Övning 6. Ändra dessa meningar till negativa. Använd hjälpverb gör det inte Och inte.

1. Mary tar med hunden på en promenad på kvällarna. 2. Peter köper en morgontidning varje dag. 3. Jag kommer till varje lektion. 4. Vi åker till havet varje sommar. 5. Du går och handlar på lördagsmorgnar. 6. Peter spelar piano mycket bra. 7. Solen går upp i väster. 8. Min storebror vet allt. 9. Hundar som katter. 10. Några barn som choklad. 11. Det regnar väldigt ofta på sommaren.

Övning 7. Fyll i tomrummen med hjälp av gör det inte eller inte.

1. Vi...lyssnar på radio varje kväll. 2. Mr Johnson...har ett privat kontor. 3. Pojkarna...studerar på biblioteket varje dag. 4. Dessa övningar...verkar väldigt svåra. 5.Den män… ät alltid på det där kaféet. 6. Den där långa mannen... jobba för det här företaget. 7.Den människor...pratar engelska mycket bra.

Övning 8. Gör dessa meningar negativa.

1. Bess hjälper sin mamma. 2. Min vän spelar piano. 3. Vi lyssnar på musik. 4. Du gör många misstag. 5. Bonden arbetar på fältet. 6. Den lilla pojken cyklar. 7. Han tittar på bilderna i boken. 8. Arbetaren målar huset. 9. Richard och Henry simmar i floden på sommaren. 10. John går till skolan med spårvagn. 11. Hon går upp klockan åtta. 12. Han dricker te till frukost. 13. Hon brukar äta middag vid tvåtiden. 14. Peter bor i London.

Lär dig att bygga frågesatser i Present Simple

En fråga som börjar med ett hjälpverb gör/gör, ringde allmän Denna fråga motsvarar intonationsfråga På ryska språket.

JÄMFÖRA

Han går ofta på bio. – Han går ofta es till biografen.

Går han ofta på bio? — gör det går han ofta på bio?

Övning 9. Fyll i de tomma fälten med hjälpverb do eller gör.

1. ... vill du ha grädde och socker i ditt kaffe? 2. … barnen går och lägger sig väldigt tidigt? 3. ... den där tjejen kommer från Sydamerika? 4. … känner du den där italienska studenten? 5. …fröken Stewart föredrar kaffe eller te? 6. …dina engelskalektioner verkar väldigt svåra? 7. … de två kvinnorna förstår den lektionen?

Övning 10. Konvertera dessa meningar till frågeställningar. Ställ allmänna frågor med hjälpverb do Och gör.

1. Mary tar med hunden på en promenad på kvällarna. 2. Peter köper en morgontidning varje dag. 3. Jag kommer till varje lektion. 4. Vi åker till havet varje sommar. 5. Du går och handlar på lördagsmorgnar. 6. Peter spelar piano mycket bra. 7. Solen går upp i öster. 8. Min storebror vet allt. 9. Hundar gillar inte katter. 10. Alla barn som choklad. 11. Det regnar väldigt ofta på hösten.

Övning 10.1 Kom ihåg hur man bygger kort svar i Present Simple. Svara på frågorna.

1. Tittar du på tv på kvällen? 2. Går du och lägger dig sent? 3. Sover du bra? 4. Äter du frukost hemma? 5. Besöker din vän dig ofta? 6. Läser din vän böcker? 7. Regnar det ofta på vintern? 8. Regnar det ofta på hösten? 9. Går solen upp i väster? 10. Går solen upp i öster?

Övning 11. Konvertera dessa meningar till frågeställningar. Börja frågor med Wh-ord inom parentes.

1. Ann tittar på tv. (Hur ofta?)…
2.Jag skriver mejl till mina föräldrar. (Hur ofta?)…
3. De äter middag på kvällen. (Vilken tid/vanligtvis?) ...
4. Tom jobbar. (Var?) ...
5. Mark och hans syster går på bio. (Hur ofta?)…
6. Folk gör dumma saker. (Varför?) ...
7. Bilen går sönder. (Hur ofta?) ...

Övning 12. Gör frågesatser av dessa ord. Använd frågeöversikten (?)

1. köp/du/gör/vad/i butikerna
2.är/vem/den mannen
3. dina föräldrar/ögonblick/var/vid/är
4. du/hur/kommer/till skolan/gör
5. är/din bil/var

Övning 13. Ställ frågor till dessa meningar, börja med orden som anges inom parentes.

De Grön s— Grön familj

1. De gröna bor i Tomsk. (Var)
2. Hon bor på Green Street. (Var)
3. Grace brukar äta middag klockan nio. (När)
4. Tim läser många böcker. (gör)
5. Sally talar spanska. (gör)
6. Vi har engelskalektioner på tisdagar och fredagar. (Dörr...)
7. De arbetar på en gård. (Var)
8. Jag bäddar sängen på morgonen. (Do)
9. Barnen leker i parken, inte på torget. (Dörr...)
10. De gör sina läxor efter skolan. (När)
11. Jag har ett glas mjölk till kvällsmat. (Vad)
12. Vi gillar att titta på tv på kvällen. (Do)

Upprepning

Övning 14. Infoga gör eller gör istället för prickar.
1. ... sover du bra? Ja jag… .
2. … din syster tvättar tallrikarna? Ja hon… .
3. Vad... läraren ber dig göra?
4. ... Kitty läst engelska böcker? Ja hon… .
5. Han... gillar inte gröt.
6. Vi... går inte i skolan på sommaren.

Övning 15. Infoga gör, är eller har istället för prickar.
1. Min syster... mycket smart.
2. Vad...hon gör?
3. Vem...han?
4. Hon...en lärare i skolan.
5. Var... bor din syster?
6. Gretna...en liten by på landet.
7. ...Mary bra?
8. … Sam har några husdjur?
9. Den här tjejen... heter Mary.
10. Hon...många vänner.

Övning 16. Sätt de angivna verben inom parentes i rätt form.
1. Inte (vara) en bra fotbollsspelare. 2. Vi (är) i skolan. 3. Rosorna (vara) mycket vackra. 4. Jag (har) en intressant bok. 5. Solen (vara) väldigt varm. 6. Jag (gör) mina lektioner noggrant (försiktigt). 7. Elizabeth (har) en ny klänning. 8. Eleverna (gör) engelskalektioner tre gånger i veckan. 9. Jag (har) en kamera. 10. Harry (vara) en tennisspelare. 11. Tony (ha) en kappa. 12. Barnens händer (vara) smutsiga. 13. Mike (kom) sen till skolan. 14. Ted (vara) en bra simmare.

Övning 17. Sminka frågor av följande ord. Tänk på ordningen på orden i en mening.
1. Gör/vad/upp/får/hon/tid?
2. Gör/frukost/gör/vad/hon/innan?
3. För/har/äter/frukost/hon/vad?
4. Till/hur/hon/jobbar/gör/gå?
5. Hon/gör/vad/kväll/gör/gör/i?
6. Säng/tid/gör/till/vad/hon/åker?

Övning 18. Skriv frågor till svaren.
1. (När... ?)_____________________
Hon går upp klockan åtta.
2. (Vad...gör...?)_________________
Hon äter frukost klockan nio.
3. (Var...?) ______________________
Hon jobbar i bokhandeln.
4. (Var...?)_________________
Hon äter lunch på ett kafé.
5. (När...?)_________________
Hon kommer hem halv sex.
6. (Vad...gör?)__________
Hon tittar på tv på kvällen.
7. (När...?)_________________
Hon går och lägger sig vid 10-tiden.

Övning 19. Hitta frågor av dessa ord. Svara dem. Gör nödvändiga ändringar.

1. Var/du/kommer/från — __________________
2. Var/du/bor - __________________________
3. Var/du/jobbar - __________________________
4. Vad/din far/gör - ____________________
5. Var/din mamma/bor - __________________

Övning 20. Infoga de adverb som anges inom parentes i dessa meningar. Kom ihåg platsen för adverb i en mening.

1. Hon kommer hem sent. (Alltid)
2. George äter kött. (Aldrig)
3. Du ser henne på gatan. (Ibland)
4. Åker Tim till skolan med taxi? (Vanligtvis)
5. Vi tillbringar sommaren i Frankrike. (Vanligtvis)
6. Tom och Tim går på bio på måndagar. (Ofta)
7. Min hund skäller. (Ibland)
8. Kate går och simmar. (Ofta)
9. Simon gör sina engelska läxor. (Aldrig)
10. Jag dansar på diskotek. (Sällan)

Övning 21. Översätt till engelska.

1. Jag brukar gå upp vid 7-tiden. Jag gillar att gå upp tidigt.
2. Barn går ofta på promenader efter skolan. De vill inte gå hem.
3. Min pappa läser alltid på kvällen. Han gillar att läsa.
4. Ibland går hon på bio. Hon gillar inte att gå på teater.
5. Min mamma tittar sällan på tv. Tycker du om att titta på tv?

Övning 22. Rätta misstagen i meningarna.

1. Stjärnorna lyser på himlen.
2. Jag gillar att titta på solnedgången.
3. De går till havet varje år.
4. Bladen faller ner på hösten.
5. Solen är ljus.

Jag hoppas att genom att slutföra 22 övningar på Present Simple, du har lärt dig att komponera meningar grammatiskt korrekt. Du kan skicka dem till läraren för granskning på: [e-postskyddad]. Kostnad för verifiering alla övningar 150 rubel. Selektivt 1 mening. - 1 rubel. Om dessa övningar inte räcker rekommenderar vi också ytterligare övningar på Present Simple Tense. YTTERLIGARE

Present Simple (obestämd) översätts till ryska som enkel (obestämd) tid. Nutidens enkla kan ha tre former - jakande, negativ och förhörande.

Bildande av jakande, negativa och frågetexter Present Simple

På engelska är den jakande formen av Present Simple en infinitiv utan partikeln till. I tredje person singular måste suffixet –s eller –es läggas till verbet:

Jag/du/vi/de jobbar. – Han/hon/det fungerar. Jag jobbar/du jobbar/vi jobbar/de jobbar – Han/hon/det fungerar.

När du bildar negativa meningar visas och visas hjälpverbet med den negativa partikeln inte:

Jag/du/vi/de vill inte äta soppa. – Jag vill inte/du vill inte/vi vill inte/de vill inte äta soppa. Han/hon/det vill inte äta soppa. – Han/hon/det (till exempel ett djur) vill inte äta soppa.

Interrogativa meningar på engelska i Present Simple bildas också med hjälpverbet gör/gör, som endast används med semantiska verb. Ordföljden i sådana meningar är följande: 1. Hjälpverb 2. Subjekt 3. Huvudverb 4. Objekt 5. Omständighet:

Gillar du att läsa böcker på kvällen? – Gillar du att läsa böcker på kvällen?

Om en mening innehåller ett modalt verb, till exempel, kan - kunna, eller ett länkverb att vara, så kommer själva modalverbet och verbet som ska vara först.

Kan du simma bra? -Kan du simma bra?
Är du en bra simmare? -Är du en bra simmare?

Verbet att vara översätts till ryska som "att vara, att vara". I Present Simple har den tre former - am/is/are. På engelska kan det vara antingen ett semantiskt verb eller ett länkverb.

Boken är på bordet. – Boken ligger på bordet (semantiskt verb).
Vädret är dåligt. - Det är dåligt väder (länkningsverb).

I negativa och frågesatser kräver verbet att vara inte användning av ett hjälpverb.

Han är ingen elev. - Han är ingen skolpojke.
Är du en lärare? - Du är en lärare?

Frågan uppstår ofta: när ska vi använda hjälpverbet att göra, och när ska vi använda verbet vara? Svaret är enkelt: om en mening har ett verb och den uttrycker en handling, då behöver vi verbet att göra, och om meningen uttrycker ett tillstånd, då att vara.

Exempel:
Han spelar. - Spelar han? - Han spelar?
Hon arbetar. - Arbetar hon? - Hon arbetar?
Hon är en student. - Är hon en student? - Hon är en student?
Vi är trötta. -Är vi trötta? - Vi är trötta?

Present Simple: frågor.

Det finns 5 typer av frågor på engelska: 1. Allmänna frågor 2. Specialfrågor 3. Alternativa frågor 4. Disjunktiva frågor 5. Ämnesfrågor. Nedan kommer vi att titta närmare på varje grupp.

1. Allmänna frågor

Denna typ av frågor, även kallad Ja – Nej fråga, innebär att man bekräftar eller vederlägger innehållet i påståendet. Det vill säga att frågan kan besvaras kort ja eller nej.

Ordföljden i den här typen av frågor kan vara följande:

2. Särskilda frågor

En särskild fråga är en fråga riktad till en viss medlem av meningen. Denna typ av frågor kallas även Wh-fråga, och den tjänar till att förtydliga detaljerad information. Denna fråga kan inte bara besvaras "ja" eller "nej".

Frågeord inkluderar:
· Vad? - Vad?
· WHO? - WHO?
· när? - När?
· var? - Var?
· Varför? - Varför?
· som? - som?
· vems? - vems?

Exempel på specialfrågor i Present Simple:

3. Alternativa frågor

En alternativ fråga i Present Simple innebär att välja mellan två alternativ, att erbjuda ett av de möjliga svaren.

Det finns tre alternativ för att konstruera alternativa frågor:

1. Alternativa frågor som slutar med …eller inte? - … eller inte? , (kan uttrycka otålighet eller irritation)

   Klockan är redan 9. Är du redo eller inte? – Klockan är redan 9. Är du redo eller inte?

2. Alternativa frågor konstruerade med hjälp av en allmän eller specifik fråga.

   Arbetar du som översättare eller tolk? – Jobbar du som översättare eller tolk? (1:a allmänna frågan + eller + 2:a allmänna frågan i förkortad form)

Vilken är din artikel: den här eller den här? -Vilken artikel är din: den här eller den? (Särskild fråga + homogena medlemmar anslutna av facket eller)

3. En förkortad alternativ fråga som kan höras i informell kommunikation.

   Kaffe eller te? - Kaffe eller te? (Självklart erbjuder de ett urval av drycker)

Liksom för specialfrågor måste svaret på alternativfrågan vara fullständigt.

4. Disjunktiva frågor

En delande fråga består som regel av två delar: utökad (narrativ) och förkortad (interrogativ). Frågesatsen är en kort allmän fråga som består av ett hjälpverb, ett modalt eller länkande verb och ett pronomen som ersätter ämnet för den deklarativa satsen. Den här delen är översatt till ryska som "är det inte? är det inte? trots allt?".

Om i den berättande delen av den separerande frågan:

• verbet är i jakande form, sedan i andra delen kommer hjälpverbet att ha en negation och vice versa.

  Hon går i skolan, eller hur? – Hon går i skolan, eller hur?
  Han är en lärare, eller hur? - Han är lärare, eller hur?
  Mary kan väl inte simma? – Mary kan inte simma, eller hur?

• om obestämda pronomen någon, alla, någon eller negativa pronomen ingen, ingen används, så innehåller frågedelen det personliga pronomenet i 3:e person plural. de:

  Alla vet om det, eller hur? – Alla vet om det här, eller hur?

• om de negativa pronomenen ingenting, ingen eller adverben ingenstans, knappt, knappt, aldrig, sällan, sällan används, kommer verbet i frågedelen att vara i positiv form:

  Han går sällan dit, eller hur? – Han går sällan dit, eller hur?

• om det finns ett incitament, till exempel, låt oss, så kommer frågedelen att innehålla verbet ska:

  Låt oss gå en promenad vid 7, ska vi? - Låt oss gå en promenad vid 7, okej?

5. Frågor till ämnet (Ämnesfrågor)

På engelska kan frågor till ämnet ställas med hjälp av frågeorden vem och vad. Vanligtvis vem används med levande substantiv och vad med livlösa substantiv. Det bör noteras att i frågor till ämnet är ordföljden direkt:

Det finns också ett annat alternativ för att konstruera frågor till ämnet:

Så alternativen diskuterades i detalj, hur och vilka frågor som kan ställas i Present Simple.

Dessutom är det värt att nämna de enkla presensmarkörerna, som också kan användas i Present Simple frågesatser.

· alltid alltid
· vanligtvis - vanligtvis
· generellt – som regel
sällan - sällan
· ibland - ibland
· aldrig aldrig
· ofta - ofta
· varje dag/vecka/månad – varje dag/varje vecka/varje månad
· en/två gånger/tre gånger i veckan/en månad/år – en/två/tre gånger i veckan/månad/år

Går hon ofta till doktorn? – Går hon ofta till doktorn?

Hur ofta brukar han spela tennis? – Hur ofta brukar han spela tennis?

Går du och handlar med din mamma ibland? – Går du och handlar med din mamma ibland?

Är du alltid en bra student? – Är du alltid en exemplarisk student?

Present enkla - mest lätt tid på engelska.


Så,

Hur man ställer en fråga i Present Simple

Titta på ordningen på orden. Klicka för att förstora.

För att ställa en fråga i enkla presens, sätt -Do- i början av frågan.

Hör du mig?
Kan du höra mig?

Sover de? De sover?

Om du behöver ställa en fråga om honom/henne, lägg till -s- to do
Sjunger hon? Hon sjunger?

Röker han? Han röker?

Frågande meningar exempel i nuvarande enkla
1.Är de glada? De är glada?
2. Gillar din hund ost? Älskar din hund ost? 3. Läser din mamma tidningar?
Läser din mamma tidningar? 4. Hur kommer barn till skolan i Kina
Hur kommer barn till skolan i Kina?

5. Kör han BMW? Kör han BMW?
6. Är han en bra man? Han är en god man? 7. Har du några husdjur i din klass?
Har du husdjur i din klass?
8. Gillar hon Brad Pitt? Gillar din syster Brad Pitt?
9. Undervisar de franska? Lär de franska?

10. Jobbar Kate varje dag? Jobbar Katya varje dag?
Frågeord: vem? Vad? Var? Var? När? Varför? Hur många? sätt det i början av meningen.

Vad? När? Var? WHO? Hur? Hur många? Hur mycket? Varför? 1. Vilken tid går du och lägger dig?
När lägger du dig? 2. Vad gillar de till frukost?
Vad tycker de om att äta till frukost?
4. Vad kan du rita? Vad kan du rita?
5. Vart åker han på semester? Vart ska han på semester?

6. Vilken typ av penna vill du ha? Vilken typ av penna vill du ha?
7. Vad gör du på söndagar? Vad gör du på söndagar?
8. Varför dricker du så mycket vatten? Varför dricker du så mycket vatten?
9. När äter dina föräldrar lunch? När äter dina föräldrar lunch?
10. Hur många dagar i veckan arbetar hon? Hur många dagar i veckan arbetar hon?

ÖVNINGAR OM Present Enkel - ställa frågor

Övning #1 Ställ frågor på engelska i enkel presens

1. Är dina föräldrar hemma?
2. Vad menar du?
3. Kommer du ihåg min syster?
4. Vilken dag är det idag?
5. Hör du mig?
6. Röker han?
7. Vad äter en katt?
8. Jobbar du?
9. Bryr hon sig om dig?
10. Vilken tid går du upp?

Rätt svar på övning #1

1. Är dina föräldrar hemma?
2. Vad menar du?
3. Kommer du ihåg min syster?
4. Vilket datum är det idag?
5. Hör du mig?
6. Röker han?
7. Vad äter en katt?
8. Jobbar du?
9. Bryr hon sig om dig?
10. Vilken tid går du upp?

Övning 2. Fyll i de saknade gör/gör/är/är

1.Var ___ du? Var är du?
2. ___ har du en familj? Har du familj?
3. ___ jobbar du? Arbetar du?
4. ___ joggar du? Du springer? /på morgonen eller på gymmet/
5. Vilken stad ___ bor du i? Vilken stad bor du i?

6. ___ arbetar eller studerar du? Du studerar eller arbetar?
7. Var ___ barnen? Var är barnen?
8. ___ gillar hon hundar? Gillar hon hundar?
9. ___ bor han i Japan? Bor han i Japan?
10. ___ ditt efternamn Ivanov?Är ditt efternamn Ivanov?

Hallå! Idag kommer du att bekanta dig med den nuvarande obestämda (enkla) tiden på engelska - Present Simple, eller som det också kallas Present Indefenite. Studiet av spända former av ett verb på engelska börjar alltid med Present Simple, eftersom det är grundläggande. Om du förstår strukturen i denna tid, blir det lätt för dig att förstå resten av tiderna.

Efter att ha studerat materialet kommer du att lära dig i vilka fall nutidsformen används, bekanta dig med reglerna för att bilda presensenkel och många andra nyanser av att använda nutid, som visas i individuella exempel.

Låt oss först definiera innebörden av nutid. Så, Present Simple uttrycker handlingar eller tillstånd i presens, utan att ange deras varaktighet, slutförande, företräde i förhållande till en annan handling, etc.

Handlingar som uttrycks i Present Simple hänvisar till presens, men förekommer som regel inte i talets ögonblick. Det är så Present Simple skiljer sig från nutid på ryska. Den ryska nutid betecknar både handlingar som relaterar till den aktuella tidsperioden och handlingar som inträffar i talets ögonblick. På engelska, för att uttrycka det senare, används en annan form av presens, nämligen Present Continuous. Du kan se detta med detta exempel:

• Present Enkel: Jag talar ryska. - Jag talar ryska. (vilket betyder att jag i allmänhet kan ryska)
• Present Continuous: Jag talar ryska - jag talar ryska. (vilket betyder - jag talar ryska för tillfället)

Regler för bildandet av Present Simple Tense

Och nu är det dags att gå vidare till det viktigaste - till reglerna för att bilda Present Simple Tense på engelska.

Bekräftande form av Present Simple Spänd

För att bilda den positiva formen av Present Simple krävs inte hjälpverb. För personer Jag du singular och vi Du dom plural, verbets former i presens Simple sammanfaller med infinitivformen. Detta gäller både vanliga och oregelbundna verb.

Endast i 3:e person singular ( han Hon det) ändelse läggs till verbet − s eller —es. Dessa ändelser uttalas som [s], [z] eller . Till exempel:

• Jag gör - han gör s
• Jag sjunger - han sjunger s
• Jag reser mig - han reser sig s[ˈraɪzɪz]

Reglerna för att uttala och skriva dessa ändelser är desamma som för pluraländelser av substantiv. Du hittar dem i artikeln Plurals of substantiv på engelska.

jakande

Frågeformulär Present Simple Spänd

Den frågeformen bildas med hjälp av ett hjälpverb att göra, med undantag för modala verb och verb att vara Och att ha. Men vi ska prata om dessa undantag lite senare. Alltså hjälpverb att göra används i formulär do eller gör(För han Hon det), överensstämmer i person och nummer med ämnet, och huvudverbet i alla personer har infinitivformen.

För att bilda frågeformen av Present Simple placeras hjälpverbet gör (gör) först före subjektet, och subjektet följs av huvudverbet i infinitivformen.

Tabell
verbböjningar i Present Simple Tense

i frågeform

Negativ form av Present Simple Spänd

Den negativa formen bildas också med hjälp av ett hjälpverb gör (gör), men i kombination med en negativ partikel inte. Så subjektet kommer först, sedan hjälpverbet gör (gör) + negativ partikel inte, och huvudverbet i infinitivform.

Extra gör (gör) går vanligtvis samman till ett ord med en partikel inte:

• gör inte - gör det inte
• inte − inte

Verbkonjugationstabell i nutid

i negativ form

Undantag från reglerna

Nu är det dags att prata om undantag från reglerna! Kom ihåg!
Modalverben kan, borde, får, borde, måste, skulle, liksom verben att vara och ha bildar inte presens Enkla former enligt de allmänna reglerna!

I jakande form har modala verb i 3:e person singularform ingen ändelse − s eller —es:

• Jag kan - han kan
• Jag kan - han kan
• Jag borde — han borde
• Jag måste - han måste
• Jag borde - han borde
• Jag skulle - han skulle

Verb att vara i jakande form har formerna är, är, är, var, var, beroende på person och nummer, och verbet att ha former − ha Och har.

I frågeform och negativ form används alla dessa verb som hjälpord!

Gå igenom följande tabeller noggrant och memorera dem!

Konjugationstabell för verbet att vara i nutid

Konjugationstabell för verbet att ha i Present Simple Spänd

Det bör noteras att en sådan böjning av verbet att ha förekommer endast i de fall att ha betecknar innehav av något. På amerikansk engelska, och i denna betydelse, är det att föredra att konjugera verbet med hjälp av hjälpverbet att göra enligt de allmänna reglerna för Present Simple:

• Brittisk - I har inte några pennor.
• Amerikansk - I inte har några pennor.

Om verbet att ha betyder - att ta emot, ta, acceptera, uppleva, etc., så är det konjugerat enligt de allmänna reglerna, både i brittiska och amerikanska. Till exempel:

• Do du ha några svårigheter att ta sig dit? − Är det svårt för dig att ta dig dit?

På informell brittisk engelska används ofta konstruktionen istället för verbet att ha har, där har spelar rollen av ett hjälpverb. Till exempel:

• jag har inte fått några pennor − Jag har inga pennor

Ett annat sätt att uttrycka den negativa formen av verbet att ha är att använda partikeln nej istället för inte a/not any:

• Jag har inga pennor = jag har inga pennor = jag har ingen pennor

Konjugationstabell modala verb i nutid

(med exemplet med verbet - kan)

Present Simple Tense används:

1. När du uttrycker upprepade eller konstanta handlingar i presens. Mycket ofta innehåller sådana meningar tidsadverbial som uttrycker frekvensen av handlingen:

• alltid - alltid
• ofta - ofta
• dagligen - dagligen
• vanligtvis - vanligtvis
• varje dag - varje dag
• regelbundet - regelbundet
• aldrig aldrig
• ibland - ibland
• sällan - sällan
• sällan - sällan

I de flesta fall placeras tidsadverbial mellan subjektet och predikatet. Exempel:

• jag alltid hjälpa min bror i hans studier. — Jag hjälper alltid min bror med studierna.
• Hon vanligtvis går upp klockan åtta. – Hon brukar vakna vid åttatiden.
• Vi har frukost varje dag.− Vi äter frukost varje dag.
• Gör du ofta besöka din mormor? — Besöker du din mormor ofta?
• Sandra dagligen gör övningar. — Sandra tränar varje dag.
• jag sällan träffa Jim. – Jag träffar sällan Jim.
• Nick aldrigåker hem innan nio. Nick går aldrig hem före nio.
• Det gör inte min mamma ofta ge mig arbete. – Min mamma ger mig inte ofta arbete.
• Hon ibland går i vår simbassäng. — Hon går ibland till vår pool.

Innebörden av upprepade eller konstanta handlingar kan visas inte bara av adverb, utan också av själva Present Simple-formen, till exempel om platsen eller tiden för en regelbunden åtgärd anges, eller i fallet med en lista med på varandra följande handlingar.

• Nick går i skolan klockan 9. – Nick går till skolan vid 9-tiden.
• Jag vaknar, tvättar, äter frukost, klär mig och går till universitetet. — Jag vaknar, tvättar ansiktet, äter frukost, klär på mig och går till universitetet.

2. När man uttrycker en handling eller egenskap som kännetecknar ämnet i det aktuella ögonblicket eller konstant. Till exempel:

• Nick talar ryska mycket bra. — Nick talar ryska mycket bra.
• Min bror spelar fiol och sjunger. — Min bror spelar fiol och sjunger.
• Han är en elev. - Han är en elev.
• Vad heter du? - Vad heter du?

3. När du uttrycker allmänna bestämmelser eller välkända sanningar:

• Jorden går runt solen på 24 timmar.− Jorden går runt solen på 24 timmar.
• Två och två är fyra. - Två gånger två är fyra.

4. När man betecknar handlingar eller tillstånd som inträffar vid ett givet talögonblick, om de uttrycks av verb som inte används i presens kontinuerlig tid. Vanligtvis är dessa verb som betecknar känslor, tillstånd, önskningar, tankar etc.

• Verb om önskan och uttryck för vilja: att vilja - att vilja, att begära - att önska, att önska - att önska, att tänka på - att oroa sig, att vägra - att vägra, att förlåta - att förlåta, att kräva - att kräva...

• Verb för känslor och känslor: att älska - att älska, att hata - att hata, att tycka om - att tycka om, att ogilla - att inte tycka om, att inte älska, att älska - att älska, att respektera - att respektera, att avsky - att avsky, att bry sig om - att älska, ...

• Verb för fysisk uppfattning och tänkande: att höra - höra, se - se, lukta - lukta, instämma - instämma, tro - tro, tvivla - tvivla, märka - märka, glömma - glömma, komma ihåg - att minnas, att veta - att veta, att anta - att tro, att förstå - att förstå, att känna igen - att känna igen, att inse - att förstå, att mena - att mena, att föreställa sig - att föreställa sig, att föreställa sig, att fancy - att föreställa sig, att uppfatta - att uppfatta, att tänka - att överväga...

• Verb allmän betydelse: att vara - att vara, att ha - att ha, att tillhöra - att tillhöra, att skilja sig från - att skilja sig, att beröra - att röra, att bestå av - att bestå av, att innehålla - att innehålla, att likna - att påminna, att vara beroende av - att vara beroende av , att äga - att äga, till lika - att vara lika, att inkludera - att inkludera, att involvera - att involvera, att sakna - att sakna, att materia - att materia, att skyldig - att förfalla, att äga - att äga, att förtjäna - att förtjäna, att förbli - förbli, att resultera - leda till...

Till exempel:

• Vi respekt våra föräldrar väldigt mycket. – Vi respekterar våra föräldrar väldigt mycket.
• Vad gör du höra? -Vad hör du?
• Jag gör inte ser henne här. - Jag ser henne inte här.
• Det gör vi inte förstå du. - Vi förstår dig inte.
• Min mamma gör det inte tillåta mig att åka dit. – Min mamma tillåter mig inte att åka dit.

5. När man uttrycker framtida handlingar eller tillstånd (förmodade i framtiden) i adverbiala bisatser av tid och villkor efter konjunktioner:

• om om
• när när
• om inte - om inte
• som son så snart som
• tills, tills - ännu (inte)
• före - före

På ryska översätts sådana underordnade satser till framtida tid. Till exempel:

• jag väntar till du avslutar dina läxor. − Jag väntar tills du är klar med dina läxor.
• Vad ska vi göra om snöar det i natt? – Vad ska vi göra om det snöar i natt?
• Kom imorgon såvida inte du är väldigt upptagen. – Kom imorgon om du inte är för upptagen.
• Låt oss vänta fram tills regnet slutar. – Låt oss vänta tills regnet slutar.
• Jag följer med dig så snart som Jag kan. - Jag följer med dig så fort jag kan.

Blanda inte ihop dessa erbjudanden med ytterligare underordnade satser efter fackföreningar när, om, som använder terminus. Till exempel:

• Fråga honom om han kommer att göra det. − Fråga honom om han kommer att göra det.

5. När du uttrycker planerade åtgärder inom en snar framtid med verb:

• att lämna - att lämna
• att komma - att komma, att komma
• att börja - att gå
• att återvända - återvända
• att komma tillbaka - återvända
• att anlända - att anlända
• to go - to leave, leave, depart

Till exempel:

• De lämna nästa år. – De åker nästa år.
• Vi kom tillbaka i morgon. - Vi kommer tillbaka imorgon.

Som du kan se, trots det faktum att strukturen för bildandet av Present Simple Tense är en av de enklaste bland alla tempusformer, kommer du fortfarande att ha en del arbete att göra. Jag råder dig att lära dig de grundläggande reglerna för att forma och använda Present Simple utantill. Lycka till med att lära sig engelska!

Svar: 1. är, är. 2. är, är. 3. är, är. 4. är, am. 5 på morgonen. 6. är, är. 7. är, är. 8. är, är, är. 9. är, är. 10. är, am. 11. är, är, är. 12. är, är. 13. är, är. 14.is. 15. är, är. 16.is. 17.is. 18.is. 19.is. 20. är, är, är, är, är, är, är, är.

Övning 2. Skriv verben i rätt kolumn i tredje person singular enligt reglerna för att skriva ord.

Laga mat, studera, städa, köpa, lära ut, gå, stek, gilla, diskutera, titta, dricka, hjälpa, kopiera, springa, städa, öppna, betala, fånga, simma, rida, göra, blanda, lyssna, flyga, önska, träffas, gifta sig, kom.

Svar: -s: lagar mat, städar, köper, gillar, dricker, hjälper till, springer, öppnar, betalar, simmar, rider, lyssnar, träffas, kommer.
-es: lär, går, diskuterar, bevakar, fångar, gör, blandar, önskar.
-ies: studier, pommes frites, kopierar, städar, flyger, gifter sig.

Övning 3. Skriv om meningarna i tredje person singular med orden inom parentes.

1. Vi hjälper alltid våra morföräldrar. (Mikrofon)
2. De gillar att simma i poolen. (Andy)
3. Jag gör den bästa pizzan i vår stad. (Vicky)
4. Vi träffar våra vänner varje helg. (Larry)
5. Jag vet allt om katter. (Dolly)
6. Vi skriver underbara dikter. (Nelly)
7. Du förstår franska bra. (Garry)
8. Jag lär min lillebror att cykla. (Sam)
9. Barn leker ofta med bollen på gården. (Pam)
10. Fåglarna sjunger glatt i trädet. (En fågel)
11. Du flyger ofta till Prag. (Min kusin)
12. De tittar alltid på tv på kvällen. (Hans mamma)
13. Ibland ser vi honom på biblioteket. (Alice)
14. Jag brukar tvätta bilen på lördag. (Min far)
15. Du ljuger aldrig. (Räkningen)

Svar: 1. Mike hjälper alltid sina morföräldrar. 2. Andy gillar att simma i poolen. 3. Vicky gör den bästa pizzan i vår stad. 4. Larry träffar våra vänner varje helg. 5. Dolly kan allt om katter. 6. Nelly skriver underbara dikter. 7. Garry förstår franska bra. 8. Sam lär min lillebror att cykla. 9. Pam leker ofta med bollen på gården. 10. En fågel sjunger glatt i trädet. 11. Min kusin flyger ofta till Prag. 12. Hans mamma tittar alltid på tv på kvällen. 13. Alice ser honom ibland på biblioteket. 14. Min pappa brukar tvätta bilen på lördagen. 15. Bill ljuger aldrig.

Övning 4. Komplettera meningarna med lämpliga ord inom parentes.

1. … gillar att titta på program på TV. (jag/du/hon)
2. …samla bär i skogen på sommaren. (han/vi/det)
3. …vattna blommorna tre gånger i veckan. (jag/hon/han)
4. …dricker vanligtvis te på morgonen. (jag/han/de)
5. …föredrar att stanna hemma på kvällen. (Jag/min syster/mina kusiner)
6. …fungerar korrekt, (du/arbetarna/min klocka)
7. ...har aldrig halsduk på vintern. (Rita/vi/mina vänner)
8. … laga taket på huset varje sommar, (hans farbror/du/min farfar)
9. … tillbringa vintersemestern i bergen. (hennes kusiner/hon/Fred)
10. … går ibland på teater. (min farmor/mina föräldrar/dessa systrar)

Svar: 1. Hon; 2.Vi; 3.I; 4. Han; 5. Min syster; 6. Min klocka; 7. Rita; 8.Du; 9. Hennes kusiner; 10. Min farmor.

Övning 5. Sätt verben inom parentes i rätt form.

1. Frank ibland... (att dricka) mjölk till frukost.
2. De... ska åka skridskor på vintern.
3. Mina vänner och jag ibland... (för att gå) i parken efter skolan.
4. Hans föräldrar … (att spendera) sina semestrar på landet.
5. Hennes bror... (att arbeta) som säkerhetstjänsteman.
6. Lektionerna i vår skola... (börjar) klockan åtta.
7. Monica... (att gå med) sin hund två gånger om dagen.
8. Vi ibland... (att spela) ett parti schack på kvällen.
9. Min farmor brukar... (köpa) grönsaker på marknaden.
10. Den här showen alltid... (för att börja) klockan fem.
11. Mina kusiner (för att besöka) mig ofta på helgerna.
12. Susan brukar … (att ta) en dusch på morgonen.
13. Det ofta... (att regna) på hösten.
14. Den här bilen... (att kosta) för mycket för oss.
15. Du ibland... (att ta) dina barn till nöjesparken.

Svar: 1. drycker; 2. gillar; 3. gå; 4. spendera; 5. fungerar; 6.starta; 7. promenader; 8.spela; 9. köper; 10.börjar; 11. besök; 12.har; 13. regnar; 14. kostnader; 15. ta.

Övning 6. Slutför meningarna gör inte eller gör inte.

1. Du...förstår min idé.
2. Din bror... tvättar ofta sin bil.
3. Mina föräldrar... går upp sent på vardagar.
4. Jag... köper mycket godis till mina barn.
5. Kate...känn reglerna för detta spel.
6. Carol och Pam … äter mycket till frukost.
7. Hennes farbror... bär jeans.
8. Min syster och jag... vill åka skridskor.
9. Jag... förväntar mig att du följer mina råd.
10. Lille Johnny... gillar att leka ensam.
11. Bilmotorn...fungerar som den ska.
12. Mina klasskamrater... deltar i den här tävlingen.
13. Den här artikeln ... innehåller all användbar information.
14. Dessa äpplen ser fräscha ut.
15. Vissa människor... gillar att resa med flyg.

Svar: 1. gör inte; 2. gör det inte; 3. gör inte; 4. gör inte; 5. gör det inte; 6. gör inte; 7. gör det inte; 8. gör inte; 9. gör inte; 10. gör det inte; 11.gör det inte; 12. gör inte; 13. gör det inte;
14.gör inte; 15. gör det inte.

Övning 7. Gör meningarna negativa.

1. Martin fiskar ofta på sommaren.
2. Du köper alltid färska tidningar.
3. Hans mamma bakar goda pajer.
4. Denna fruktsallad smakar gott.
5. Ananas växer i träd.
6. Min hund äter tomater och päron.
7. Människor vet mycket om livet på andra planeter.
8. Jag reser alltid med mina morföräldrar.
9. De planterar blommor och träd varje vår.
10. Tjejer gillar alltid att diska.

Svar: 1. Martin går inte ofta och fiskar på sommaren. 2. Du köper inte alltid färska tidningar. 3. Hans mamma bakar inte goda pajer. 4. Den här fruktsalladen smakar inte utsökt. 5.Ananas växer inte i träd. 6. Min hund äter inte tomater och päron. 7. Människor vet inte mycket om livet på andra planeter. 8. Jag reser inte alltid med mina morföräldrar. 9. De planterar inte blommor och träd varje vår. 10. Tjejer gillar inte alltid att diska.

Övning 8. Slutför meningarna gör inte eller gör inte och ge jakande och negativa svar på frågorna.

1. … gillar du att resa?
2. … din vän går in för sport?
3. … gillar dina föräldrar att spela datorspel?
4. ...kör din pappa bil?
5. … din mamma tittar på nyheterna på TV på kvällen?
6. …kommer dina klasskamrater alltid till skolan i tid?
7. ...bor dina morföräldrar på landet?
8. … träffar din mamma ofta sina vänner?
9. … Har du en dröm?
10. … besöker du ofta dina morföräldrar?

Svar: 1. Gillar du att resa? – Ja, det gör jag./Nej, det gör jag inte. 2. Sportar din vän? - Ja, han (hon) gör det./Nej, han (hon) gör det inte. 3. Gillar dina föräldrar att spela datorspel? – Ja, det gör de./Nej, det gör de inte. 4. Kör din pappa bil? - Ja, det gör han./Nej, det gör han inte.
5. Ser din mamma på nyheterna på tv på kvällen? - Ja, det gör hon./Nej, det gör hon inte. 6. Kommer dina klasskamrater alltid till skolan i tid? – Ja, det gör de./Nej, det gör de inte. 7. Bor dina morföräldrar på landet? - Ja, det gör de./Nej, det gör de inte. 8. Träffar din mamma ofta sina vänner? - Ja, det gör hon./Nej, det gör hon inte. 9. Har du en dröm? – Ja, det gör jag./Nej, det gör jag inte. 10. Besöker du ofta dina morföräldrar? – Ja, det gör jag./Nej, det gör jag inte.

Övning 9. Gör meningarna frågande.

1. Liz och hennes syster åker ofta skridskor till skridskobanan.
2. Vår lärare förbereder oss alltid för prov.
3. Hennes hund gillar att sova i soffan.
4. Vi brukar göra bilder till skoltidningen.
5. Den åker ofta på en tur med sina vänner.
6. Ted och Victor reser helst med bil.
7. Det regnar ofta på våren.
8. Hans syster driver ett litet kafé.
9. Harrods brukar besöka sina släktingar i landet.
10. Alla barn gillar godis och glass.

Svar: 1. Åker Liz och hennes syster ofta skridskor till skridskobanan? 2. Förbereder vår lärare oss alltid för prov? 3. Tycker hennes hund om att sova i soffan? 4. Brukar vi göra bilder till skoltidningen? 5. Åker Den ofta på en tur med sina vänner? 6.Föredrar Ted och Victor att resa med bil? 7. Regnar det ofta på våren? 8. Driver hans syster ett litet kafé? 9. Brukar Harrods besöka sina släktingar i landet? 10. Gillar alla barn godis och glass?

Övning 10. Skapa meningar genom att sätta orden i rätt ordning.

1. hjälpa/syster/med/din/disk/Gör/dig?
2. på/tidigt/Han/söndag/upp/hatar/komma/till.
3. mycket/det/gör inte/kusten/vid/vi/tid/tillbringar.
4. förändringar/vår/Det/ofta/i/vädret.
5. du/släktingar/besöker/Gör/ofta/din?
6. telefon/inte/min/Han/nummer/vet.
7. någon/i/grönsaker/farföräldrar/sommar/henne/Gör/växer?
8. ofta/resor/städer/går/kusin/till/affärer/Mitt/på/annat.
9. du/före/händer/alltid/tvättar/gör/målar/din?
10. socker/dryck/Mitt/utan/te/inte/mamma.

Svar: 1) Hjälper din syster dig med att diska? 2) Han hatar att gå upp tidigt på söndagar. 3) Vi tillbringar inte mycket tid vid havet. 4) Vädret ändras ofta på våren. 5) Besöker du ofta dina släktingar? 6) Han känner inte till mitt telefonnummer. 7) Odlar hennes morföräldrar några grönsaker på sommaren? 8) Min kusin åker ofta på affärsresor till andra städer. 9) Tvättar du alltid händerna före måltid?
10) Min mamma dricker inte te utan socker.

Övning 11. Sätt verben inom parentes i rätt form.

1. Vart … brukar din bror … (gå) efter lektionerna? - Han brukar... (gå) till simhallen. Han... (att ha) träningar fyra gånger i veckan.
2. Varför … din syster alltid … (att gå upp) så tidigt på morgonen? - För att hon ... (för att hjälpa) min mamma att laga frukost till hela familjen.- ... du ... (inte laga) frukost till dig själv? – Nej, jag…. Jag brukar... (promenera) med hunden innan jag går till skolan.
3. Vad... brukar du... (göra) på lördagar? – Nåväl, på morgonen … (att gå) och handla med min mamma och sedan … (att ta) min yngre syster till Konststudion. Hon … (tomåla) väldigt bra och … (att drömma) om att bli designer.- … du … (att träffa) dina vänner på lördagar? - Självklart, jag... Vi ofta... (att gå) på bio eller på disco på lördagskvällar.
4. Varför... Fred... (behöver) köpa blommor? - Det... (blir) hans systers födelsedag idag. Hon … (att älska) blommor och Fred … (att tro) det … (att vara) den bästa presenten till henne.
5. Vilken tid... det här programmet... (att starta)? - Det alltid... (att börja) klockan åtta på kvällen.-... du alltid... (att titta på) det? – Nej, jag... (inte alltid att titta på) det för ibland måste jag träffa min lillebror vid spårvagnshållplatsen. Han ofta... (för att återvända) från fotbollsträningen vid den här tiden.

Svar: 1. Vart brukar din bror gå efter lektionerna? - Han brukar gå till simhallen. Han har träningar fyra gånger i veckan. 2. Varför går din syster alltid upp så tidigt på morgonen? - För att hon hjälper min mamma att laga frukost till hela familjen. - Lagar du inte frukost till dig själv? – Nej, det gör jag inte. Jag brukar gå ut med hunden innan jag går till skolan. 3. Vad brukar du göra på lördagar? – Jo, på morgonen går jag och handlar med min mamma och så tar jag med min lillasyster till Konststudion. Hon målar väldigt bra och drömmer om att bli designer.- Träffar du dina vänner på lördagar? – Det är klart, det gör jag. Vi går ofta på bio eller på disco på lördagskvällar. 4. Varför behöver Fred köpa blommor? – Det är hans systers födelsedag idag. Hon älskar blommor och Fred tror att det är den bästa presenten till henne. 5. Vilken tid börjar det här programmet? – Den börjar alltid klockan åtta på kvällen. – Tittar du alltid på den? – Nej, jag tittar inte alltid på det för ibland måste jag träffa min lillebror vid spårvagnshållplatsen. Han kommer ofta tillbaka från fotbollsträningen vid den här tiden.

BRA GJORT!