15 На фигурата е показана графика на зависимостта на тока от времето в електрическа верига, чиято индуктивност е 1 mH. Определете модула на ЕМП на самоиндукция в интервала от 15 до 20 s.

18. Заредена частица с маса m, носеща положителен заряд q, се движи перпендикулярно на индукционните линии на еднородно магнитно поле B  в окръжност с радиус R. Да се ​​пренебрегне влиянието на гравитацията. Установете съответствие между физическите величини и фо

19. Колко протона и колко неутрона има в ядрото 6027 Co?

20. Как се променя броят на неутроните в ядрото и броят на електроните в електронната обвивка на съответния неутрален атом с намаляване на масовия брой на изотопите на същия елемент?

21. Запишете избраните числа за всяка физична величина в таблицата.

22. Какво е напрежението върху електрическата крушка (вижте фигурата), ако грешката при директно измерване на напрежението е половината от стойността на делението на волтметъра?

23. Необходимо е експериментално да се изследва зависимостта на ускорението на блок, плъзгащ се върху грапава наклонена равнина, от неговата маса (във всички фигури по-долу m е масата на блока, α е ъгълът на наклона на равнината към хоризонта, μ е коефициентът на триене между

24. Блок се движи по хоризонтална равнина праволинейно с постоянно ускорение 1 m/s2 под действието на сила F, , насочена надолу под ъгъл 30° спрямо хоризонталата (виж фигурата). Каква е масата на блока, ако коефициентът на триене на блока в равнината е 0,2 и F

25. По успоредни проводници bc и ad, намиращи се в магнитно поле с индукция B = 0,4 T, се плъзга проводящ прът MN, който е в контакт с проводниците (виж фигурата). Разстоянието между проводниците е l = 20 см. Отляво проводниците са затворени

Спецификация
контролни измервателни материали
за провеждане на единния държавен изпит през 2017 г
по ФИЗИКА

1. Цел на единния държавен изпит KIM

Единният държавен изпит (наричан по-нататък Единен държавен изпит) е форма на обективна оценка на качеството на обучение на лица, усвоили образователни програми за средно общо образование, като се използват стандартизирани задачи (материали за контролни измервания).

Единният държавен изпит се провежда в съответствие с Федералния закон № 273-FZ от 29 декември 2012 г. „За образованието в Руската федерация“.

Материалите за контролно измерване позволяват да се установи нивото на овладяване на завършилите федералния компонент на държавата образователен стандартсредно (пълно) общо образование по физика основно и специализирано ниво.

Резултатите от единния държавен изпит по физика се признават от образователните организации на средното образование професионално образованиеи образователни организации за висше професионално образование като резултати от приемни тестове по физика.

2. Документи, определящи съдържанието на Единния държавен изпит KIM

3. Подходи за избор на съдържание и разработване на структурата на Единния държавен изпит KIM

Всяка опция изпитна работавключва елементи на контролирано съдържание от всички раздели на училищния курс по физика, като за всеки раздел се предлагат задачи от всички таксономични нива. Най-важните съдържателни елементи от гледна точка на продължаващото обучение във висшите учебни заведения се контролират в един и същ вариант със задачи с различна степен на сложност. Броят на задачите за даден раздел се определя от съдържанието му и пропорционално на учебното време, отделено за изучаването му в съответствие с приблизителната програма по физика. Различните планове, чрез които се изграждат опциите за изследване, са изградени на принципа на добавяне на съдържание, така че като цяло всички серии от опции осигуряват диагностика за развитието на всички елементи на съдържанието, включени в кодификатора.

Приоритетът при проектирането на CMM е необходимостта от тестване на видовете дейности, предвидени от стандарта (като се вземат предвид ограниченията в условията на масово писмено тестване на знанията и уменията на учениците): овладяване на концептуалния апарат на курса по физика, овладяване на методически знания, прилагане на знанията при обяснение на физични явления и решаване на задачи. Овладяването на уменията за работа с информация с физическо съдържание се проверява индиректно чрез използване на различни методи за представяне на информация в текстове (графики, таблици, диаграми и схематични чертежи).

Най-важният вид дейност от гледна точка на успешното продължаване на обучението в университета е решаването на проблеми. Всяка опция включва задачи във всички раздели с различни нива на сложност, което ви позволява да тествате способността да прилагате физически закони и формули както в стандартни образователни ситуации, така и в нетрадиционни ситуации, които изискват проява на доста висока степен на независимост при комбиниране на известни алгоритми за действие или създаване на собствен план за изпълнение на задача.

Обективността на проверката на задачите с подробен отговор се осигурява от единни критерии за оценка, участието на двама независими експерти, оценяващи една работа, възможността за назначаване на трети експерт и наличието на процедура за обжалване.

Единният държавен изпит по физика е изпит по избор на зрелостниците и е предназначен за диференциране при постъпване във висши учебни заведения. За тези цели в работата са включени задачи от три нива на трудност. Изпълнение на задачи начално нивосложността ни позволява да оценим нивото на овладяване на най-важните елементи на съдържанието на курса по физика в гимназията и овладяването на най-важните видове дейности.

Сред задачите от основното ниво се разграничават задачи, чието съдържание отговаря на стандарта от основното ниво. Минимална сумаТочките от единния държавен изпит по физика, потвърждаващи, че възпитаникът е завършил средно (пълно) общообразователна програма по физика, се установява въз основа на изискванията за усвояване на стандарта за основно ниво. Използването на задачи с повишено и високо ниво на сложност в изпитната работа ни позволява да оценим степента на готовност на студента да продължи обучението си в университет.

4. Структура на единния държавен изпит KIM

Всеки вариант на изпитната работа се състои от 2 части и включва 32 задачи, различни по форма и ниво на трудност (Таблица 1).

Част 1 съдържа 24 задачи, от които 9 задачи с избиране и записване на номера на верния отговор и 15 задачи с кратък отговор, включително задачи със самостоятелно записване на отговора под формата на число, както и задачи за съпоставяне и избираем отговор в които се изискват отговори, запишете като поредица от числа.

Част 2 съдържа 8 задачи, обединени от обща дейност – решаване на задачи. От тях 3 задачи с кратък отговор (25-27) и 5 ​​задачи (28-32), за които е необходимо да дадете подробен отговор.

Така че учителите и възпитаниците имат представа за KIM на предстоящия Единен държавен изпит по физика, всяка година на официалния уебсайт на FIPI се публикуват демо версии на Единния държавен изпит по всички предмети. Всеки може да се запознае и да добие представа за структурата, обема и примерните задачи на реалните варианти.

Когато се подготвят за Единния държавен изпит, по-добре е завършилите да използват опции от официални източници на информационна подкрепа за финалния изпит.

Демо версия на единния държавен изпит 2017 по физика

Демо версии на Единния държавен изпит по физика 2016-2015 г

Общо задачи - 31; от които по ниво на трудност: Basic – 18; Увеличени – 9; Висока – 4.

Максимум първичен резултатза работа - 50.

Общо време за изпълнение на работата – 235 минути

Приблизителното време за изпълнение на задачите на различни части от работата е:

1) за всяка задача с кратък отговор – 3–5 минути;

2) за всяка задача с подробен отговор – 15–25 минути.

Допълнителни материали и оборудванеИзползва се непрограмируем калкулатор (за всеки ученик) с възможност за пресмятане тригонометрични функции(cos, sin, tg) и владетел. Списъкът на допълнителните устройства и материали, чието използване е разрешено за Единния държавен изпит, се одобрява от Rosobrnadzor.

Когато гледате демонстрацията версия на единния държавен изпит 2017 Physics, моля, имайте предвид, че включените задачи не отразяват всички въпроси за съдържанието, които ще бъдат тествани с помощта на опциите за 2017 CMM.

Промени в Единния държавен изпит KIM по физика през 2017 г. в сравнение с 2016 г.

Променена е структурата на част 1 от изпитната работа, част 2 е оставена непроменена. От изпитната работа са изключени задачи с избор на един верен отговор и са добавени задачи с кратък отговор.

При промените в структурата на изпитната работа по физика бяха запазени общите концептуални подходи за оценяване на учебните постижения. В това число максималният бал за изпълнение на всички задачи от изпитната работа остава непроменен, разпределението се запазва максимален брой точкиза задачи с различни нива на сложност и приблизителното разпределение на броя на задачите по раздели на училищния курс по физика и методи на дейност.

Пълен списък с въпроси, които могат да бъдат контролирани на единния държавен изпит 2017, е даден в кодификатора на елементите на съдържанието и изискванията за нивото на обучение на завършилите образователни организацииза Единния държавен изпит по физика за 2017 г.