Обобщение на GCD ""Вода, вода, измий лицето ми!" план на урока (младша група) по темата. Детски стихчета за къпане и измиване, така че зъбът да хапе

06.10.2021 Симптоми

Всяка млада майка рано или късно се запознава с невероятни детски песнички и ги разказва на любимото си бебе при всяка възможност. Днес предлагам да помогна на един млад родител най-добрите детски стихчета за къпане и миене на дете. Такива интересни детски стихчета със сигурност ще помогнат да привикнете малко неохотно дете към миене и къпане.

Детски стихчета за къпане и миене

Вода от гърба на патица,
Вода от лебеда
От детето ми -
Цялата тънкост
Към празна гора
Към голямата вода
Под гнилата палуба!

* * *

Вода, вода,
Измий ми лицето
За да блестят очите ти,
За да накарате бузите ви да се изчервят,
Така че устата ви да се смее,
Така че зъбът хапе!

* * *

Кой ще бъде там Koop-kup? Шумоподтискане във водата?
Скок-скок във ваната! Във ваната кракът ми рита и подръпва!
Ако сапунът се пени, мръсотията ще отиде някъде

***

Мечката стигна до брода и се пръсна във водата.
Той вече е мокър там, той вече е пичка там,
Накиснат, кисел, изкачен, изсушен,
Застанах на палубата и паднах във водата

***

От едни води, от едни води
Всичко блести от усмивки!
От едни води, от едни води
Още весели цветя и птички!
Даня се измива,
Слънцето се усмихва!

***

Ще отидем да плуваме
И плисък във водата,
Пръскане, забавление,
Ксюша ще се къпе.
Ще ти измием краката
На нашето сладко бебе,
Да си измием ръцете
Малка Ксюшонка,
Гръб и корем
Лице и уста -
Колко чисто
Скъпа дъще!

***

Защо тече вода
от нашето бебе?
Бяхме извадени от езерото,
дай ми кърпа!

***

Лапи?
Измит.
Уши?
Измит.
Опашка?
Измит.
Всичко беше измито.
И сега сме чисти
Пухкави зайчета.

***

Нос, нос!
Къде си носле?
Уста, уста!
Къде си, малка уста?
Буза, буза!
Къде си, буза?
Ще бъде чисто
Дъщеря.

***

Морето е развълнувано - веднъж,
Морето се тревожи - две,
Морето се тревожи - три,
Морска фигура, замръзни!

***

Корабите плаваха и плаваха,
Отне много време, за да достигне земята,
Плувахме дълго
Плувахме дълго
И те отплаваха -
Как биха могли?

***

Лодката плава, плава,
Златен кораб
Късметлии, подаръци за късмет,
Подаръци за теб и мен.
Моряци на палубата
Те свирят, тичат, бързат,
Моряци на палубата -
Четиринадесет малки мишки.
Лодката плава, плава
На запад, на изток,
Въжета - паяжини,
А платното е листенце.
Сламени гребла
За малките гребци.
Щастлива, късметлийска лодка
Половин килограм бонбони.
Патица води лодката,
Опитен моряк.
- Земя! - каза патицата.
Мавър!
Крак!

***

Зайчето започна да се мие
Явно щеше да го посети
Измий ми устата
Измих си носа
Измих си ухото
Сухо е

* * *

Почистване, почистване на коминочистач
- чисто чисто, чисто чисто
Коминочистач ще има
чист чист чист чист.

* * *

О-о-о-о,
О, кой е гол?
Кой отиде да плува?
Кой намери вода?

О, водата е добра!
Добра вода!
Да изкъпем бебето
Нека лицето ти сияе!

* * *

докоснете,
Отвори!

нос,
Измийте се!

око,
Вземам вана!

мръсотия,
Предавам се!

***

Като през ливада, ливада,
Покрай зелената поляна
Водата се разливаше
Тревата се разстила
Тревата се разстила
Копринена трева.

***

Водата тече,
Растящо дете
Вода от гърба на патица,
Прекалено си слаба
Вода надолу
И детето е станало.

***

Вода, вода,
Измий ми лицето
За да могат очите да гледат,
За да накарате бузите ви да се изчервят,
Така че устата ви да се смее,
Така че зъбът хапе!

***

Когато бебето седи във ваната по време на къпане, научете го да удря водата с ръце и да се плиска:

Дъжд! Дъжд! Имаме нужда от
Прибирай се!

гръм! гръм! Като от оръдия.
Днес е празник на жабите.

Здравей! Здравей! Градушка се изсипва!
Всички са под покриви!

Само малкият ми син е в локва
Той лови риба за нашата вечеря.

Детски стихчета-действия. Помощ при различни процедури. Предимно – не особено любимите хигиенни :)

Вода, вода,

Измий ми лицето

За да блестят очите ти,

За да накарате бузите ви да се изчервят,

Така че устата ви да се смее,

Така че зъбът хапе.

Една костенурка отиде да плува

И хапеше всички от страх

Кус-кус-кус-кус

Не ме е страх от нищо!

Този пръст отиде в гората

този пръст намери гъба,

този пръст избра гъба,

този пръст започна да се пържи,

добре този ( палец) го изяде,

Затова надебелях!

Хайде, хайде да вземем орехи,

По гладка пътека, по гладка пътека,

Над неравностите, над неравностите

И трясък в дупката!

Стихове, вицове. За да развиете речта, да привлечете (или разсеете) вниманието, да заспите.

О-люли, та-ра-ра-ра! Има планина върху планината,

И на тази планина има една поляна, а на тази поляна има дъб,

И на този дъб седи гарван в червени ботуши,

Гарван в червени ботуши и люлякови обеци.

Черен гарван е на дъб, той свири на тръба -

Бу-бу-бу, бу-бу, бу-бу.

Изсечена лула, позлатена.

Сутрин свири, вечер приказки разказва.

Слънцето уши риза,

Имаше и един месец за шивача.

Вятърът взе нещо ново -

Дал го на овчарите.

На вълка му е скучно да живее в гората - той започва песен.

Толкова е грешно, толкова е неудобно - поне избягайте от гората.

Лисица танцува пред него, размахвайки червената си лапа.

Въпреки че не съм в настроение и в никакво настроение, той танцува, докато не падне.

Врабче скърца на клона с всичка сила.

Дори и да е неудобно, неразбираемо, пак е приятно.

Мечките караха колело

И зад тях котката - назад,

А зад него има комари балон,

И зад тях са раци на куцо куче,

Вълци на кобила, лъвове на кола,

Зайчета в трамвай, жаба на метла.

Те се возят и се смеят, и дъвчат меденки!

Върви мечка с клишета през гората,

Събира шишарки, пее песни

Шишарката внезапно падна - точно върху челото на мечката.

Мечката се ядоса и тропна с крак!

Чукайте и чукайте, погледнете портата: със сигурност някой идва на гости.

Пътува цяло семейство - напред върви прасе.

Гъската настрои арфата, а петелът нагласи тръбата си.

Котката и кучето бяха изненадани и дори се помириха.

Измиха елдата, смачкаха елдата,

Изпратиха мишката през водата

Покрай моста-мост, жълт пясък.

Загубих се дълго - уплаших се от вълка,

Изгубен, сълзи течащи,

А кладенецът – ето го, наблизо.

Котката отиде на пазар, котката купи баница.

Котката отиде на улицата, котката купи кифла.

Трябва ли да го ям сам? Или Машенка (името на детето) трябва да бъде разрушена?

Ще се ухапя и ще пръсна живота на Машенка.

Кучето пече пайове в кухнята.

Котката мачка крекери в ъгъла.

Котката шие рокля на витрината.

Пиле в чизми мете колибата.

Тя помете колибата и сложи килим:

- Легни, изтривалче, на една страна под прага!

Плевелната мравка стана от съня си,

Синигерът хвана зърното,

Зайчета за зеле

Мишки - за кората,

Деца - за мляко.

Петел, петел, златен гребен,

Маслена глава, копринена брада,

Не оставяш ли децата да спят?

Нашите патки сутрин - квак-квак-квак! Кряк-кряк-кряк!

Нашите гъски край езерото - Га-га-га! Хахаха!

А пуйката насред двора - Бал-бал-бал! Глупости!

Нашите малки проходилки на върха - Грру-грру-угрр-у-грру-у!

Нашите кокошки през прозореца - Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!

И как Петя Петя сутрин рано

Ще ни пее ка-ка-ре-ку!

Стихотворения-диалози. Можете да научите „по роли“.

- Котенца, котенца, малки момчета!

Кой е вашият най-голям? Кой е най-младият ти?

"Когато всички пораснем, ще тръгнем след мишките."

Един дядо котарак ще остане вкъщи

Да, легнал на печката - с доброта ни чака.

Сянка-сянка-сянка, има ограда над града.

Животните седяха на оградата и се хвалеха цял ден.

Лисицата се похвали: "Аз съм красива за целия свят!"

Зайчето се похвалило: „Иди и наваксай!“

Таралежите се похвалиха: „Шубите ни са добри!“

Мечката се похвали: „Мога да пея песни!“

Бележки към урока

По образование здрав образживот при деца от средната група.

Разговор „Така че зъбът хапе ...“

Педагог

MAOU Прогимназия № 108

Кокорина Наталия Юриевна

Бурятия град Улан-Уде

Мишена : продължете да запознавате децата с правилата за лична хигиена, учете децата да се грижат за зъбите и устната кухина

Задачи: - консолидиране на правилата за миене на зъбите и здравословно хранене;

Да се ​​насърчи развитието на способността за миене на зъбите по алгоритъм (по схема, последователно);

Насърчаване на необходимостта да се грижите за здравето си, да спазвате правилата за лична хигиена (мийте зъбите си старателно и редовно);

Формиране на познавателен интерес у човек.

Прогрес на урока

Организиране на времето. INгрупа Влиза лекар-възпитател в бяло палто с играчка крокодил.

- Здравейте момчета! Аз съм лекар, който лекува зъби. Знаете ли как се казва такъв лекар?(отговорите на децата)

Днес бих искал да говоря с вас по една много важна тема. (След това зъболекарят кани децата да седнат и да говорят за зъбите).

Момчета, кажете ми защо човек се нуждае от зъби? (Отговорите на децата)

Зъбите ни помагат да дъвчем храната и да произнасяме звуците правилно. Вижте колко равни са зъбите, бели и блестящи, облечени в красива „риза“ от емайл.

Момчета, помислете и ми кажете, могат ли зъбите винаги да са толкова красиви? (Отговорите на децата)

Виж, днес дойдох при теб не сам, а с крокодил, болят го зъбите. Защо мислите, че крокодилът е имал зъбобол?

Знам, че и теб понякога те боли зъб и идваш на зъболекар. Нека помислим заедно и да открием причината, поради която зъбите започват да ви болят?

Момчета, кажете ми какво обичате да ядете най-много?

(отговорите на децата)

Обичате ли да хапвате сладкиши, шоколади, торти и сладко? Така е, всички обичаме да ядем сладко, но се оказва, че когато ядем много сладко, те започват да разрушават зъбите ни, на зъбите се появява дупка и зъбът започва да боли. А когато ни заболи зъб, къде отиваме?(отговорите на децата)

Точно така, трябва да отидем на лекар и да лекуваме зъба. Ноза да не ни болят зъбите, най-добре е да подражавате на зайчето – яжте повече зеленчуци и плодове и разбира се не пийте безкрайно сладък чай и компот. Но пиенето на кефир и мляко е добре.

Момчета, хайде да си починем!

Физкултурна минута:

Децата ни са уморени

И всички се изправиха от столовете си,

Разтягахме се, протягахме се,

Усмихнахме се на слънцето,

Наведен надясно, наляво

Бързо слязохме до реката,

Бистра вода тече

Ние знаем как да се мием

Взимаме паста за зъби

Измийте здраво зъбите си

Измийте си врата, измийте си ушите

Да се ​​изсушим.

Момчета, колко имаме в устата си?зъби? (отговорите на децата)

Имаме много от тях, покажи ми зъбите си. Ето колко са красиви. Но всеки наш зъб трябва да бъде пазен и защитен.

Пазете се, ние вече знаемКак:

1. Не яжте твърде много сладкиши.

2. Също така трябва да изплакнете устата си с топла вода след хранене. За измиване на остатъците от храна от зъбите.

Е, сега ни е напълно ясно как да се грижим за зъбите си. Но кой ще ги пази, ще разберем, ако познаетепъзели:

1. Космата глава

Тя ловко влиза в устата си

И ни брои зъбите

Сутрин и вечер.

Отговор: Четка за зъби

2. Бяла река

Полетя в пещерата,

Почиства бяло.

Отговор: паста за зъби

Това са основните ни помощници в запазването на зъбите. (покажете на децата четка за зъби и паста за зъби)

Момчета, приятели ли сте с пастата за зъби и четката? (Отговорите на децата)

Нека си припомним и покажем на крокодила как правилно да мие предните си зъби (Децата заедно с учителя имитират миене на зъбите, като движат ръцете си отдолу нагоре, отгоре надолу). И сега страничните зъби от лявата страна и страничните зъби от дясната страна, напред и назад, напред и назад.

Браво, виждам, че всички знаете как да си миете зъбите и сега знаете как да ги поддържате безопасни и здрави. Е, време е да се върна към стоматологията, момчетата, които дойдоха да лекуват зъбите си, ме чакат. Спазвайте правилата и никога не се разболявайте, сбогом момчета.


Раздели: Извънкласни дейности

  • Дайте представа за ролята на зъбите в храносмилателната система.
  • Запознаване на учениците със структурата на устната кухина, структурата на зъбите и правилата за грижа за зъбите.
  • Говорете за ефекта на храната върху зъбния емайл.

Етапи на работа.

  • Ролята на зъбите в човешкия живот. Строеж на зъбите.
  • Зъбни заболявания.
  • Устна хигиена.
  • Правила за поддържане на зъбите здрави.

Прогрес на урока

1. Организационен момент.

Отгатнете гатанката.

Когато ядем, те работят.
Когато не ядем, си почиваме.
Ако не ги почистим, ще се разболеят. (зъби)

Костен гръб, твърда четина.
Върви добре с ментова паста,
Служи ни усърдно. (Четка за зъби)

За какво ще говорим в нашия урок?

Народната мъдрост гласи " Уста без зъби е като мелница без воденични камъни."

Как можете да обясните това?

Страница 1.

Ролята на зъбите в човешкия живот

Зъбите играят важна роляв живота на тялото, храненето, дишането и образуването на звуци.

Зъбите осигуряват механична обработка на храната, което позволява на човек да яде храни с различна степен на твърдост. Храната, попаднала в стомаха без достатъчна механична обработка, може да доведе до развитие на заболявания на стомашно-чревния тракт. Често заболяванията на зъбите и околните зъбни тъкани причиняват нарушение на общото състояние на човек.

Всеки човек има 2 комплекта зъби през живота си. Първите са временни (млечни зъби - 20 зъба), от 6 до 14 години временните зъби се сменят с постоянни. Малко по-късно се появяват „мъдреци“. На някои хора им липсват някои или всички мъдреци. Така възрастен човек трябва да има от 28 до 32 зъба. На всяка челюст се различават следните зъби: резци (централни и странични), кучешки зъби, малки кътници и големи кътници. Резците и кучешките зъби отхапват храната, а кътниците (те имат бучка повърхност) смачкват и смилат. Вместо постоянен зъб, ако той се разболее и се развали, нов няма да израсне, така че е много важно да се грижите правилно за зъбите си, за да ги запазите за цял живот.

Как работи зъбът?

Всеки зъб има три части: корона, корен и шийка. Короната се издига над венеца. Покрива се с емайл. Коренът на зъба се намира в клетката на челюстната кост. Между корена и короната на зъба е неговата шийка.

Емайл (горното покритие на зъба)

Пулпа (костното вещество вътре в зъба, което подхранва зъбната тъкан)

Корен (разположен в челюстта)

Нервни окончания.

Страница номер 2.

Зъбни заболявания.

Какво е зъбен кариес и как да се предпазим от него?

Сред зъбните заболявания кариесът е най-често срещаният. Засяга 90 - 100 от населението.

Кариесът е разрушаване на твърди зъбни тъкани. Основните причинители на зъбния кариес са микроорганизмите, въглехидратите и плаката. Как се развива кариесът? Първо се засяга повърхността на зъбния емайл. Ако се развие зъбно заболяване, зъбната тъкан започва да се влошава. В този случай болката може да се появи в отговор на студена, сладка, солена храна и напитки. На този етап от заболяването само пломбирането на зъба може да го спаси от по-нататъшно разрушаване. Ако не се консултирате с лекар, заболяването ще се развие, което ще доведе до загуба на зъби.

Пародонтитно заболяване.

Пародонтът е комплекс от тъкани, разположени около зъба.

П а р о д о н т и т - възпаление на пародонталната тъкан. Венците кървят особено при миене на зъбите или хранене. Тогава зъбите започват да се разклащат и падат.

G i n g i v i t е заболяване, което засяга венците. Обхваща цялата венеца и се характеризира с кървене и разранени венци. Гингивитът често се появява при хора, които пренебрегват миенето на зъбите си.

Някои храни допринасят за развитието на кариес. Не е препоръчителна консумацията на големи количества сладкиши, бисквитки, карамел, вафли, казинаки, карамели и близалки. Шоколадовите бонбони са по-малко вредни, защото бързо се отмиват от повърхността на емайла.

Ако сутрин в чиния
Донесете ядки на катеричката
Тогава тя с голямо старание
Започва да гризе.
В случая несъмнено
Ролята на зъбите е първостепенна.
Защото в малка река,
Катериците често мият зъбите си.

Как да си миете зъбите правилно?

Много е важно да миете зъбите си редовно, но трябва да го правите правилно. В зависимост от състоянието на зъбите и венците се избира един или друг метод за почистване, определя се необходимата твърдост на четката и препаратите за почистване на зъбите. На горната челюст движенията на четката са насочени отгоре надолу, а на долната челюст - отдолу нагоре. С такива движения почистват поотделно горната и долната челюст, като едновременно с това масажират меките тъкани, което подобрява кръвообращението в лигавицата и я заздравява. Особено необходимо е почистването на лингвалните повърхности на зъбите, тъй като се намира върху тях че плаката се натрупва и отлага най-много. Четката за зъби трябва да проникне в местата на натрупване и задържане на хранителни остатъци. За да измиете добре зъбите си са необходими поне 3-4 минути, по 1,5-2 минути за всяка челюст.

Разнообразие от хигиенни продукти.

Изкуствени хигиенни продукти (прахове, ополаскиватели и др.) и съответните инструменти (клечки за зъби, четки) за почистване на зъбите са използвани от хората от древни времена. В близкото минало праховете за зъби са били използвани за почистване на зъбите. Те бяха заменени от пасти за зъби. В момента се произвежда значителна гама от пасти за зъби, разделени на две групи. Първият включва хигиенни пасти за зъби, които помагат за почистване на зъбите и устната кухина от остатъци от храна и мека плака. Другата група се състои от лечебно-профилактични пасти. Произвеждат се и дентални еликсири, които са спомагателен хигиенен продукт, предназначен за освежаване на устната кухина и се използват предимно за изплакване след миене на зъбите, както и след хранене.

Четката за зъби изпълнява основната функция в грижата за зъбите. Най-ефективната четка за зъби трябва да има глава с дължина 20-30 мм и ширина 10-12 мм. Редовете четина трябва да бъдат разположени рядко, на разстояние 2 - 2,5 mm, не повече от три в един ред. Височината на четините не трябва да надвишава 10 - 12 мм. Влакната на четката за зъби не трябва да са твърди, защото емайлът на детските зъби е по-малко издръжлив от този на възрастните. Четката за зъби трябва да се поддържа абсолютно чиста. Преди употреба новата четка трябва да се измие старателно и след това да се остави плътно насапунисана за една нощ. След употреба четката за зъби трябва да се измие обилно със сапун. Трябва да съхранявате четката в чаша. Четката трябва да се смени след 3-4 месеца.

IN напоследъкПочистването на междузъбните пространства стана широко разпространено. За това те използват конец за зъби. Парче конец с дължина 20 - 30 см се навива около средните пръсти на двете ръце, така че конецът да се държи с палеца и показалеца; след това се вкарва в междузъбното пространство, вмъква се в гингивалния сулкус и се издига нагоре. Не пренебрегвайте клечките за зъби.

Мием зъбите си два пъти на ден
И ние не сме твърде мързеливи, за да направим това.
Три минути четкане с паста
Ние си мием зъбите през цялото време
Почистете отгоре, почистете отдолу,
И отвън и отвътре.
Почистване на всички бактерии
И си изчистиха езика...
Между тях, конец за зъби
Разрешаване на всички проблеми.
Всичко, което трябва да направя, е да си изплакна устата.
Ние сме избрали правилния път.

Страница номер 4.

За да захапе зъб:

  • не го слагай в устата си метални предмети;
  • не поставяйте студена вода в устата си веднага след гореща вода;
  • да не се пуши;
  • яжте повече плодове;
  • незабавно лекувайте болните зъби;
  • мийте зъбите си 2 пъти на ден;
  • След всяко хранене изплакнете добре устата си.

Обобщение на урока.

Назовете правилата за грижа за устната кухина.

Какви устройства се използват за почистване на зъбите?

Какви видове пасти за зъби се използват за грижа за зъбите?

Събудихме се, протегнахме се,
Усмихнаха се нежно на мама,
Сутринта седнахме на гърнето.
Време е да се измием!

Вълшебна вода
На розово лице
Поток от приказка
На носа и очите,
Пръски от ваната
По бузите и ушите,
Дъжд от лейка
На челото и шията.

Дъжд от топъл облак
За малки ръчички.
Какъв спретнат човек!
(Чисто момиче!)
Целуни ме мамо!

Мачкай-мачкай с ръце

Мачкай-мацай с ръце,
Легенът е пълен със сапун.
Не докосвай Леночка,
Сапунени очи за писалка.
И водата бълбука,
И водата се пени.
Хелън ще се измие,
Сресва се и се облича.

На дъщеря ми

Ще отидем да плуваме и ще се плискаме във водата,
Света ще се плиска, ще се весели и ще се измие.
Ще измием краката на нашето сладко бебе,
Да измием ръцете на малката Светлана,
Гърб и корем, лице и уста -
Каква чиста скъпа дъщеря!

Дойдохме да се измием!

Знаем, знаем - да, да, да!
В крана се крие вода!
Излез, вода!
Дойдохме да се измием!
Свободно време малко
Точно в дланта на ръката ви!
Сапунът ще се разпени
И мръсотията ще отиде някъде!

вода

Вода, вода, измий лицето ми
За да блестят очите ти,
За да накарате бузите ви да се изчервят,
Така че устата ви да се смее,
Така че зъбът хапе.

Бузи? - Измит.

Бузи? Измит.
нос? Измит?
Ами очите? Забравих.

Ай, добре, добре...

Ай, добре, добре,
Ние не се страхуваме от водата
Ние се измиваме чисти,
Усмихваме се на мама.

Кой ще плува?

Кой ще бъде там,
Водата шумоподтиска ли се?
Към банята бързо - скочи, скочи,
Във ваната с крак - скок, скок!
Сапунът ще се разпени
И мръсотията ще отиде някъде.

Докосни, отвори!

Докосни, отвори! Нос, измий си лицето!
Измийте двете очи наведнъж!
Измийте си ушите, измийте си врата!
Врат, измийте се добре!
Измийте, измийте, душ!
Мръсотия, измийте се! Мръсотия, измийте се!

Измиваме в леген

Глуг, глюг, глуг,
Карасики.
Измиваме в леген.
Наблизо има малки жаби,
Риби и патета.

Море-море

море-море,
Сребърно дъно,
Голдън Коуст,
Карайте талашите по вълните!
Лека лодка
Златно дъно
Сребърен весел,
мише дърво,
Зелени тралове.
Отплавай, малка лодка!

Вода-вода

Вода, вода,
Измийте лицето на Настя,
Настя ядеше каша,
Изцапах лицето си.
За да има момиче
Винаги най-чистият
Помощ, вода,
Измийте лицето на Настя.

таралеж

Таралежът изми ушите си в банята,
кожа на шията, корема
, а таралежът попита миещата мечка:
— Ще ми разтриеш ли гърба?