Päikesesüsteemi visuaalne mudel css-is ja html-is

Päikesesüsteemi visuaalne mudel

Animatsioon töötab ainult brauserites, mis toetavad standardit -webkit ( Google Chrome, Opera või Safari).

• Päike

  Päike on täht, mis on kuumade gaaside pall meie päikesesüsteemi keskmes. Selle mõju ulatub palju kaugemale Neptuuni ja Pluuto orbiitidest. Ilma Päikese ja selle intensiivse energia ja kuumuseta poleks Maal elu. Linnutee galaktikas on laiali miljardeid tähti, nagu meie Päike.

• elavhõbe

  Päikesepõletatud Merkuur on vaid veidi suurem kui Maa satelliit Kuu. Sarnaselt Kuule on Merkuuril praktiliselt atmosfäär ja ta ei suuda siluda langevate meteoriitide löögijälgi, mistõttu on see sarnaselt Kuuga kaetud kraatritega. Merkuuri päevane pool läheb Päikesest väga kuumaks, öisel poolel langeb temperatuur aga sadu kraadisid alla nulli. Merkuuri kraatrites, mis asuvad poolustel, on jää. Merkuur teeb ühe pöörde ümber Päikese iga 88 päeva järel.

• Veenus

  Veenus on koletu kuumuse (isegi rohkem kui Merkuuril) ja vulkaanilise tegevuse maailm. Oma ehituselt ja suuruselt Maaga sarnane Veenus on kaetud paksu ja mürgise atmosfääriga, mis tekitab tugeva kasvuhooneefekti. See kõrbenud maailm on piisavalt kuum, et plii sulatada. Radaripildid läbi võimsa atmosfääri paljastasid vulkaanid ja deformeerunud mäed. Veenus pöörleb enamiku planeetide pöörlemisest vastupidises suunas.

• Maa

  Maa on ookeani planeet. Meie kodu oma rohke vee ja eluga muudab selle meie päikesesüsteemis ainulaadseks. Ka teistel planeetidel, sealhulgas mitmetel kuudel, on jääladestused, atmosfäär, aastaajad ja isegi ilm, kuid ainult Maal said kõik need komponendid kokku viisil, mis tegi elu võimalikuks.

• Marss

  Kuigi Marsi pinna üksikasju on Maalt raske näha, näitavad teleskoobi vaatlused, et Marsil on aastaajad ja poolustel valged laigud. Aastakümneid uskusid inimesed, et Marsi heledad ja tumedad alad on taimestiku laigud, et Marss võib olla eluks sobiv koht ja et polaarjäämütsides on vesi. Kui kosmoselaev Mariner 4 1965. aastal Marsile jõudis, olid paljud teadlased šokeeritud, nähes fotosid hägusest kraatritega planeedist. Marss osutus surnud planeediks. Hiljutised missioonid on aga paljastanud, et Marsil on palju mõistatusi, mis on veel lahendamata.

• Jupiter

  Jupiter on meie päikesesüsteemi kõige massiivsem planeet, millel on neli suurt kuud ja palju väikseid kuud. Jupiter moodustab omamoodi miniatuurse päikesesüsteemi. Täisväärtuslikuks täheks saamiseks pidi Jupiter muutuma 80 korda massiivsemaks.

• Saturn

  Saturn on viiest enne teleskoobi leiutamist teadaolevast planeedist kaugeim. Nagu Jupiter, koosneb Saturn peamiselt vesinikust ja heeliumist. Selle maht on 755 korda suurem kui Maa oma. Tuule kiirus selle atmosfääris ulatub 500 meetrini sekundis. Need kiired tuuled koos planeedi sisemusest tõusva kuumusega põhjustavad atmosfääris kollaseid ja kuldseid triipe.

• Uraan

  Esimese teleskoobi abil leitud planeedi Uraan avastas 1781. aastal astronoom William Herschel. Seitsmes planeet asub Päikesest nii kaugel, et üks tiir ümber Päikese võtab aega 84 aastat.

• Neptuun

  Kauge Neptuun pöörleb Päikesest peaaegu 4,5 miljardi kilomeetri kaugusel. Ühe pöörde ümber Päikese sooritamiseks kulub tal 165 aastat. See on palja silmaga nähtamatu tänu oma suurele kaugusele Maast. Huvitaval kombel lõikub selle ebatavaline elliptiline orbiit kääbusplaneedi Pluuto orbiidiga, mistõttu on Pluuto Neptuuni orbiidil umbes 20 aastat 248-st, mille jooksul ta teeb ühe tiiru ümber Päikese.

• Pluuto

  Pisike, külm ja uskumatult kauge Pluuto avastati 1930. aastal ja seda peeti pikka aega üheksandaks planeediks. Kuid pärast veelgi kaugemal asuvate Pluuto-sarnaste maailmade avastamist klassifitseeriti Pluuto 2006. aastal ümber kääbusplaneediks.

Päikesesüsteemi heliotsentriline mudel on mudel, mille keskmes on Päike ning Maa ja ülejäänud planeedid pöörlevad ümber selle gravitatsioonivälja toimel.

Päikesesüsteem on süsteem, mis hõlmab Päikest, 8 planeeti ja nende satelliite, asteroide, komeete, meteoore ja kosmost. Umbes 99,9% kogumassist pärineb Päikeselt ja ainult 0,1% teistelt taevakehadelt. Asteroididega planeedid liiguvad ümber Päikese elliptilistel orbiitidel. Teadus, mis neid taevakehi uurib, on astronoomia. See mudel näitab selgelt planeetide orbiidid ja nende paigutamise järjekorda. Tänapäeval on palju erinevaid mudeleid.

"Päikesesüsteem" oma kätega! 29. juuli 2015

Iga kord, kui pühad tulevad, mõtlen pärast seda, kui mul on hea meel, et ma ei pea enam vara ärkama ja lapsi kooliks valmis seadma ja siis sinna tormama, püüdes tundide algust mitte hiljaks jääda. et need piinavalt igav ei oleks. Muidugi on kõige lihtsam ja odavam torgata neile tahvelarvuti pihku ja sealt leiavad nad multikaid, mänge ja muud meelelahutust. Kuid te ei taha seda nii, soovite, et meelelahutus oleks hariv ja arendav. Ja siin ei saa te ilma leiutamise ja vanemate otsese osaluseta hakkama.

Selle aasta aprillis, kui olime Moskvas puhkusel, firma Kosmose kaelkirjak pakuti katsetada laste loomingulist komplekti "Päikesesüsteem". Haarasin sellest võimalusest hea meelega kinni, kuna Anya on oma isa Dimat jälgides juba ammu näidanud üles tõelist huvi kosmose ja kõige sellega seonduva vastu. Tema kirg on nii tugev, et tal on õnnestunud sellega juba nakatada Leva, kes sai tema abiga kiiresti selgeks kõikide planeetide nimed.

Määratud päeval jõudis komplekt meile muljetavaldava suurusega karbis. Lapsed plaksutasid rõõmsalt käsi ja hüppasid ringi, kuni ma selle lahti pakkisin. Ja nad olid väga üllatunud, et sees pole midagi erilist. Värvide komplekt, aluspapp ja tühjad poolkerad, millest pidi saama planeetide mudelid. Kõik muu on looja töö, kelle valdusesse selline karp kukub ja lõpptulemus sõltub ainult temast endast.

Kõigepealt oli vaja ette valmistada papist alus (60 x 40 cm), värvides kogu selle pinna mustaks. Anya võttis selle ülesande hõlpsalt enda peale ja selle täitmise käigus joonistas veidi ning maalis siis oma pildid rõõmsalt üle. Tal ei jätkunud piisavalt jõudu, et alustatu lõpuni viia (need said otsa esimese 10-15 minutiga) ja mina lõpetasin aluse värvimise (muidugi, ema saab alati kõige igavama osa). Samas mulle isegi meeldis))) Musta värviga pappi värvida on päris tore, see tegevus mõjus mulle lõõgastavalt (mida vajab paljulapseline ema tööpäeva lõpus?).

Kõik tahtsid planeete värvida, isegi väike Miša. Vahetasime Miša ettevaatlikult muude tegevuste vastu ja hakkasime planeete Anya ja Leo vahel jagama. Suurimat elevust tekitasid Päike ja Maa, kõige vähem Merkuur ja Marss (sest need on väga väikesed). Peaaegu oli kaklus, nii et nad maalisid päikest vaheldumisi))))

Planeedimudelite kuivamise ajal hakkas Anya valge kriidiga mustale taustale planeetide orbiite joonistama ja ma lugesin neile planeetide kohta, mida me valmistusime alusele paigutama, et luua päikesesüsteemi mudel, kui need on valmis. valmis.

Näiteks see, et aeg voolab erinevatel planeetidel erinevalt. Üks päev Merkuuril on 58 Maa päeva! Ja Päikese mass moodustab 99% kogu päikesesüsteemi massist. Ja ka see, et Kuul kaalub inimene 6 korda vähem kui Maal, seda väiksema gravitatsioonijõu tõttu ning et Saturn pole ainuke kivide, jää ja muude osakeste rõngastega planeet. Sarnased rõngad eksisteerivad Jupiteri, Uraani ja Neptuuni ümber, kuid Maalt on näha ainult Saturn.

Viimast asjaolu arvesse võttes otsustasime mitte ühelegi planeedile "rõngaid" teha (millegipärast otsustasime üksmeelselt, et meie päikesesüsteemi mudel näeb sellisel kujul välja palju harmoonilisem).

Sellega me lõpuks jõudsime:

Päikesesüsteemi mudel näeb välja üsna muljetavaldav. Hele, hariv, visuaalne! Ja mis kõige tähtsam, loodud oma kätega)

Kui D. koju naasis, näitasid Anya ja Lev talle uhkusega oma töö vilja. Mul ei olnud aega Dima isa naeratust jäädvustada, kuid uskuge mind, ta oli õnnelik!)))

Marina Stolyarova

"Inimkond ei jää igavesti maa peale, kuid

valguse ja ruumi taga,

algul tungib see arglikult atmosfäärist kaugemale,

ja siis ta vallutab kõik enda jaoks ringikujuline ruum"

K. Tsiolkovski

Juba iidsetest aegadest on inimeste pilgud suunatud taeva poole. Juba esimestest sammudest maa peal tundis inimene oma sõltuvust taevast, sellest sõltus suuresti tema elu ja tegevus. Meie esivanemad teadsid ja mõistsid hästi "harjumused" taevas. Nende jaoks oli taevas elav, täis ja avaldus mitmel viisil. Seda armastust ja taevatundmist tuleb kasvatada vanemates koolieelikutes.

Sihtmärk: luua päikesesüsteemi paigutus ja kasutades tema eeskuju selle näitamiseks Päikesesüsteem on planeetide süsteem, mille keskel on särav täht, energia, soojuse ja valguse allikas - Päike. Ümber selle tiirleb orbiidil üheksa suuremat planeeti.

Materjal: kirjatarvete liim, käärid, erinevat värvi õmblusniidid, õhupallid, foolium, rõngas, jäätmed (paber, plastkarbid).

1. Valmistage ette vajalik materjal. Täida erineva suurusega õhupalle vastavalt vajalikule suurusele Päikesesüsteem(planeedid, Päike) .

2. Viige nõel ja tõmmake see läbi liimi.

3. Mähi iga pall niidiga ja lase liimil kuivada.

4. Pärast liimi kuivamist eemaldage õhupall niitide küljest lahti sidudes või lõhkedes.

5. Planeedi Saturni jaoks lõika fooliumist või paberist välja rõngas ja liimi see tulevasele planeedile.

6. Keerake niidid ümber rõnga.

7. Lõika fooliumist välja tähed ja komeedid.

8. Tee jäätmematerjalist laev.

9. Riputa üles kõik planeedid, tähed ja komeedid vastavalt planeetide asukohale Päikesesüsteem. Allkirjastage nimed.

10. Päikesesüsteemi mudel on valmis.

Teemakohased väljaanded:

"Päikesesüsteemi planeedid" rühmakujundusele teemanädalale "Kosmos". Meistriklass. Nagu paljudes teistes aedades, on see ka meil olnud.

Tere kallid kolleegid! Ma tahan teile näidata oma mudelit "Päikesesüsteemi planeedid". Varsti on ju 12. aprill kosmonautikapäev ja teemaks...

Kosmonautikapäeva eel koostasin informatiivse visuaalse abivahendi lasteaia õppekeskkonna materjalide täiendamiseks.

Tahaksin teie tähelepanu juhtida oma kätega "Päikesesüsteemi planeetide" mudelile. Ruum on väga suur. Peale meie Maa on ka teisi.

Igaüks meist võib nimetada kõiki planeete järjekorras. Üks - Merkuur, kaks - Veenus, kolm - Maa, neli - Marss. Viis - Jupiter, kuus - Saturn, seitse.

Tahaksin teile esitleda oma kätega "Päikesesüsteemi planeetide" mudelit. Nii et kosmose jaoks vajame: raami 30*50.

Kosmonautikapäeva aastapäeva eel pakun teile „Päikesesüsteemi planeedi“ maketi valmistamise meistriklassi.

Uurimisteema asjakohasus

Oleme planeedi Maa elanikud. Planeet Maad soojendab ja valgustab Päike. Lisaks planeedile Maa on ka teisi planeete, mis kuuluvad päikesesüsteemi. Nad kõik esindavad ühte elusorganismi, millel on oma seadused ja palju mõistatusi. Ümbritseva maailma tunnis teemat “Planeedid” uurides pakkus planetaarõpetaja meile nimede paremaks meeldejätmiseks mängu “Planeetide paraad”. Igal osalejal paluti võtta oma planeedi mudel ja asuda oma kohale. See aitas mul planeetide nimesid paremini meelde jätta. Kuid mõned poisid olid jätkuvalt segaduses planeetide nimede ja asukohtade osas. Ja siis ma mõtlesin, et kui õpetajal oleks päikesesüsteemi mudel laual, saaksid lapsed Päikesest eemaldudes paremini aru planeetide nimedest ja nende asukohast avakosmoses. Mul tekkis mõte proovida teha Päikesesüsteemi makett, seda enam, et planeetide endi mudelid olid meil juba olemas, et ka teistele lastele õppematerjal kergesti meelde jääks. Seega määratleti uurimisprobleem.

Uurimisprobleem

Raskused, mis tekivad õppematerjali valdamisel ja kinnistamisel.

Hüpotees.

Näidismaterjal suurendab oluliselt uuritavat teemat käsitleva materjali assimilatsiooni.

Uurimisobjekt ja uurimisobjekt:

Uurimisobjekt: Päikesesüsteemi planeedid

Õppeobjekt - materjalid ja dokumendid Päikesesüsteemi kohta, Päikese olemasolevad mudelid

Sihtmärk:

Tõestada näidismaterjali - päikesesüsteemi mudeli - mõju tõhusust õpilaste õppematerjalide assimilatsioonile.

Ülesanded:

Uurige teavet päikesesüsteemi kohta ülemaailmses võrgus.

Tehke päikesesüsteemi mudel.

Uurimismeetodid:

Küsitlemine.

Saadud teabe analüüs. Õppeskeemide koostamine.

1. peatükk.

1.1. Päikesesüsteemi struktuur.

Juba aegade algusest on inimesi huvitanud Maa, Päikese, tähtede ja planeetide päritolu. Sajandeid on inimesed jumaldanud Päikest, Kuud ja planeete. Kuid nad hakkasid taevast uurima alles umbes 5000 aastat tagasi. Varem arvati, et Maa on Universumi statsionaarne kese, mille ümber planeedid liiguvad.Päikesesüsteemi üldine struktuur selgus 16. sajandi keskel. N. Copernicus, kes põhjendas ideed planeetide liikumisest ümber Päikese. Seda päikesesüsteemi mudelit nimetatakse heliotsentriliseks. 17. sajandil. I. Kepler avastas planeetide liikumise seadused ja I. Newton sõnastas universaalse gravitatsiooni seaduse. Päikesesüsteemi moodustavate kosmiliste kehade füüsikaliste omaduste uurimine sai võimalikuks alles pärast G. Galileo leiutamist aastal 1609 teleskoop . Nii avastas Galileo päikeselaike jälgides esmakordseltPäikese pöörlemine ümber oma telje.

Kahekümnendal sajandil kui inimene kosmosesse lendas, tehti läbimurreõppimises Päikesesüsteem. Selle kaasaegne idee on järgmine.Päikesesüsteemi kuuluvad kesktäht – Päike, kaheksa selle ümber tiirlevat planeeti ja nende satelliidid, palju väikeplaneete, komeete, meteoriite ja planeetidevaheline keskkond. Kõik planeedid liiguvad ümber Päikese vastupäeva ja kõik peale Veenus ja Uraan samas suunas ümber oma telje.

Planeedid pöörlevad peaaegu lameda ketta sees peaaegu ringikujulistel orbiitidel. Nelja väiksemat ja Päikesele lähemal asuvat nimetatakse siseplaneetideks või maapealseteks planeetideks. Need planeedid (Merkuur, Veenus, Maa, Marss) on valmistatud metallidest ja kivimitest. Seetõttu nimetatakse neid ka kivisteks.

Välimised, kõige massiivsemad planeedid (Jupiter, Saturn, Uraan, Neptuun) koosnevad peamiselt heeliumist ja vesinikust. Neid nimetatakse gaasihiiglasteks.

Maapealsed planeedid on Jupiteri rühma planeetidest eraldatud asteroidivööga. See asub otse Marsi taga, tiirleb ümber Päikese samas suunas ja sisaldab tuhandeid väikeplaneete. Selle vöö asteroidid on vormitud plokid, mille suurus ulatub mitmekümnest kilomeetrist kuni 1000 km-ni. Need on koostiselt sarnased maapealsete planeetidega. Suurim neist väikestest planeetidest on Ceres (suurus -1000 km.). Gaasihiiglaste taga on teine ​​asteroidide ring, mis eraldab Päikesesüsteemi teistest tähesüsteemidest ( Kuiperi vöö) . See sisaldab esemeid, mis koosnevad külmunud veest, ammoniaagist ja metaanist. Kõige huvitavam ja suurim - Pluuto , , , , Ja Eris. Nii saame üldjoontes kirjeldada päikesesüsteemi ehitust.

1. Päikesesüsteemi planeedid.

Kõik päikesesüsteemi planeedid, välja arvatud Maa, on nimetatud iidsete jumalate järgi. Viit palja silmaga planeeti (Merkuur, Veenus, Marss ja Jupiter) on inimesed jälginud läbi inimkonna ajaloo ning erinevates kultuurides on neid kutsutud erinevate nimedega. Nende 5 planeedi tänased nimed pärinevad meile Rooma kultuurist. Roomlased nimetasid neid planeete nende liikumise ja välimus.

elavhõbe

Elavhõbe, Päikesele kõige lähemal asuvat planeeti hakati vaatlema juba 14. sajandil eKr. Erinevad kultuurid, erinevatel ajaperioodidel, andsid sellele planeedile erinevad nimed. Planeet oli algselt tuntud Ninuri nime all, kuid hiljem sai ta nimeks Nabu. Vana-Kreekas kandis planeet erinevatel aegadel nimesid Stilbon, Hermaon ja Apollo. Nimi, mille järgi me seda planeeti tänapäeval tunneme, pärineb roomlastelt ja on tingitud asjaolust, et Merkuur liigub taevas kiiremini kui teised planeedid. Merkuur on laevastiku jalaga Rooma kaubandusjumal.

Veenus

Veenus, olles taeva heledaim planeet, sai see oma nime Rooma armastus- ja ilujumalanna auks. Teadmiseks, see on ainus planeet päikesesüsteemis, mis sai nime naisjumala järgi. Kuna see on Maa taeva heleduselt kolmas objekt, on see tuntud juba iidsetest aegadest.

Marss

ars, neljas planeet Päikesest, mis sai nime Vana-Rooma sõjajumala järgi. Sellise nime valimise põhjus on ilmne - planeedi punane värv. Kuid mitte kõik ei tea, et Marss oli algselt viljakuse jumal ja alles hiljem hakati teda personifitseerima Kreeka sõjajumala Aresega. Maa läheduse tõttu mainitakse Marsi iidsetes kirjarullides sagedamini kui teisi planeete.

Saturn

Aturn, Päikesesüsteemi suuruselt teine ​​planeet, sai oma nime roomlaste seas väga austatud põllumajandusjumala auks. Legendi järgi õpetas see jumal inimesi maju ehitama, taimi kasvatama ja maad harima. Miks see konkreetne nimi taevakehale omistati, on ebaselge, kuid roomlaste aktiivsete sõdade tõttu levis nimi kogu Euroopas ja Aasias ning sai üldtunnustatud.

Jupiter

Jupiter , nagu ka teistel planeetidel, oli erinevates kultuurides palju nimesid: Mesopotaamia kultuuris "Mulu-babbar", hiina keeles "Sui-Sin", kreeka keeles "Zeusi täht". Päikesesüsteemi suurim planeet sai oma lõpliku nime kõrgeima jumala Jupiteri, taeva- ja valgusjumala auks.

Kõik need rooma nimed võeti kasutusele Euroopa keeltes ja kultuuris ning hiljem said neist teaduse standardid. Ülejäänud kolm planeeti: Uraan, Neptuun ja nüüdseks kääbusplaneet Pluuto, tänu nende kaugusele Maast, avastati palju hiljem, seega ei andnud neile nime roomlased.

Uraan ja Neptuun

Millal Uraan Ja avastati, kaaluti ja kasutati iga planeedi jaoks mitut nime, kuni ühest sai standard. Uraani avastanud William Herschel soovis sellele nime anda kuningas George III järgi. Teised astronoomid nimetasid seda avastaja auks "Herscheliks". Astronoom Johann Bode pakkus, et õigem oleks kasutada mütoloogilist nime Uraan, mis sobiks harmooniliselt viie antiikajal nimetatud planeediga. Vaatamata ettepanekule hakati Uraani nime laialdaselt kasutama alles 1850. aastal.

Planeet Neptuuni olemasolu ennustasid kaks astronoomi (John Couch Adams ja Urbain Jean Joseph Le Verrier). Kui planeet teleskoopide abil avastati, tekkis vaidlus selle üle, kes peaks planeedile nime andma. Le Verrier tahtis planeedile enda järgi nime panna. Siiski pakuti välja nimetus Neptuun ja sellest sai teadlaste standard.

Maa

Maa on ainus planeet, mis ei saanud nime Vana-Rooma jumalate järgi. Teaduses on meie planeedile antud mitu nime. Pealkiri "Maa" (E arth ), mis on tuletatud sõnast "maa, muld", avastati esmakordselt ingliskeelsetes tekstides 15. sajandi alguses. Kasutatakse ka nimetust Tellus. Venekeelne nimi pärineb protoslaavi tüvest ZEM - mis tähendab "põhja". Tõenäoliselt andsid inimesed oma planeedile, elupaigale nime, analoogselt nende jalge all oleva pinnasega.

Kes vastutab nüüd uute planeetide nimede eest? Alates Rahvusvahelise Astronoomialiidu (IAU) asutamisest 1919. aastal on see vastutanud kõigi taevaobjektide nimede eest. Kui astronoom avastab uue objekti, saab ta esitada IAU-le avalduse ja IAU omakorda kinnitab selle või pakub oma nime.

Peatükk 2. Päikesesüsteemi mudeli koostamine.

1. 1. Päikesesüsteemi olemasolevate paigutuste ja struktuuride analüüs ning mudeli kujunduse valik.

Igal aastal õpivad miljonid kooliõpilased päikesesüsteemi tundides ja klubides. Ja arvatavasti on poisid juba mitu korda päikesesüsteemi paigutusi ja mudeleid teinud. Enne oma mudeli disaini üle otsustamist otsustasin vaadata, mida selles suunas juba tehtud on. Pärast kirjanduse ja mõningate Interneti-ressursside uurimist leidsin mitut tüüpi Päikesesüsteemi mudeleid, mis olid valmistatud kooliõpilaste poolt.

Lame fikseeritud mudel.

Papist või puitkiudplaadist lõigatakse välja ring d-50-80cm. Sellel on kompassiga joonistatud kaheksa planeedi ringikujulised orbiidid. Orbiitidele on kinnitatud planeete kujutavad papist või vahtplastist ringid. Mudelit saab vaadata laual või riputada lakke.

3D laemudel.

Lakke kinnitatud õngenööri külge on riputatud mitu traadist jalas. Nookurite äärtes on õngenööri külge kinnitatud pallid - planeedid.

3D statsionaarne mudel.

Selle mudeli päike ja planeedid on valmistatud vahtplastist. Planeedid kinnitatakse Päikese külge erineva pikkusega bambusest varraste abil. Mudelil on variante - planeedid ja Päike on valmistatud plastiliinist, papapier-mâche'st.

Töölaua 3D-mudel.

Statiivile on paigaldatud alus - mutritega kruvi. Erineva pikkusega juhtmete abil kinnitatakse aluse külge planeedid (kõristipallid).

Kõik need mudelid on huvitavad ja väärivad tähelepanu, kuid neil on ka palju puudusi. Peamine neist on mudeli elementide liikumatus. Kuid tegelik süsteem on kogu aeg liikumises – iga planeet pöörleb ümber Päikese oma orbiidil ja oma kiirusega. Näiteks Merkuur teeb ümber Päikese 88 Maa päevaga ja Uraan 84 Maa aastaga. Ja päikesesüsteemi uurivad lapsed tahaksid mudelit puudutada ja planeete ümber päikese pöörata.

Mulle tundus kõige huvitavam tööstuskeskkonnas tehtud makett.

Otsustasin selle disaini aluseks võtta. Mulle aga tundus, et sellise suurusega planeetide kohta. Nende kinnitamise mehhanism on üsna tülikas. See juhib õpilaste tähelepanu planeetidelt endilt. Oma mudeli jaoks otsustasin võtta planeedid suurem suurus, ja pöörlemismehhanism on kergem. Muidugi ei saa ma selle ülesandega hakkama ilma täiskasvanute abita. Seetõttu sai minu vanaisa A. V. Bakšajevist modelli tegemise assistent ja klassijuhataja G.V.

1. 1. Päikesesüsteemi mudeli tegemine.

2.2.1. Materjalid ja komponendid Päikesesüsteemi mudeli valmistamiseks.

Päikesesüsteemi mudeli tegemiseks on vaja järgmisi materjale ja komponente:

Vana laelambi korpus.

Planeete kujutav erineva suurusega plastikkuulikeste komplekt. Päikesesüsteem.

Seinavalgustist kuulikujuline lambivari.

Polüpropüleenist veetoru osa.

Kümmekond peenikest plekktoru.

Põimitud vasktraat, paksusega 1,5 mm.

Elektrijuhe elektripistikuga.

Elektrilamp.

Epoksiidliim.

Värv (värv - kollane ja hõbedane).

2.2.2. Mudeli kallal töötamise etapid.

E
Samm 1. Võtke vana laelambi alus ja ühendage mutrivõtmega alus koos lambipesade ja lambivarju kinnitustega lahti. Paigaldame pikima aluse (tehasekomplektis) aluse keskele ja saame mudeli aluse (statiiv ja alus, millele on paigaldatud Päikese mudel). Värvime aluse hõbedaseks.

2. etapp. Raspli abil reguleerime seinalambi sfäärilise lambivarju nii, et see sobiks alusele kinnitusega. Värvige pall kollaseks.

3. etapp. Märkige ettevalmistatud polüpropüleentoru tükile kaheksa 2 cm pikkust segmenti. Tsentreeritud Puurime iga segmendi jaoks augud. Seejärel lõikame torulõikuri abil valmis aukudega toru sissepuksid. Olemasolevate planeedimudelite mõõtmete alusel määrame iga planeedi jaoks varraste pikkused ja valmistame need plekktorudest. Sisestame varda otsa puksi auku ja kinnitame selle epoksüliimiga. Teeme selle toimingu kõigi kaheksa puksi jaoks Kui puksid panna keskpostile, saame varraste pööramise mehhanismi.

4. etapp. PVC punutisest vasktraadist valmistame stendid planeedimudelite paigaldamiseks. Aluse ühe otsa paneme planeedi mudelil eelnevalt puuritud aukudesse, teise otsa painutame täisnurga all varda vabasse otsa ja kinnitame epoksüliimiga.

5. etapp. Panime kokkupandud vardad (koos pukside, nagide ja planeetide mudelitega) ükshaaval keskpostile planeetide järjekorras Päikese suhtes.

Paigaldame aluse alusele, statiivi juhtmetega ühendame lülitiga elektrijuhtme ja elektripistiku.

Keerame lambi pistikupessa ja paneme peale päikesevarju. Mudel on valmis.

1. 1. Näidismaterjali (päikesesüsteemi mudelite) mõju analüüs õpilaste õppematerjalide assimilatsioonile.

Näidismaterjali mõju määramiseks õppematerjali assimilatsioonile kasutasime küsitlusmeetodit. Küsitlus viidi läbi 2 etapis. Küsitluses osales 26 inimest, kelle vanus oli 8-9 aastat.

Esimeses etapis viidi küsitlus õpilaste seas läbi pärast õppematerjaliga tutvumist ilma Päikesesüsteemi näidismudelit kasutamata. Õpilastel paluti vastata 7 küsimusele teemal “Päikesesüsteemi planeedid”:

4. Milliseid planeete nimetatakse kivi- või maaplaneetideks?

Teises etapis paluti õpilastel vastata samadele küsimustele, kuid pärast päikesesüsteemi näidismudeli uurimist.

Läbiviidud uuringute tulemused on toodud lisas 1. Kahe läbiviidud uuringu tulemuste võrdlemiseks koostasime kokkuvõtlikud diagrammid, vt diagramme 1-7.

Skeem 1

2. diagramm

3. diagramm

2 küsitluse tulemuste võrdlus

3. Milline planeet on päikesesüsteemi planeetide nimekirjast välja jäetud?

4. diagramm

2 küsitluse tulemuste võrdlus

Milliseid planeete nimetatakse "kivisteks" või maapealseteks planeetideks?

Skeem 5

2 küsitluse tulemuste võrdlus

6. Milliseid planeete nimetatakse gaasihiiglasteks?

6. diagramm

2 küsitluse tulemuste võrdlus

vastupidine teistele planeetidele?

Skeem 7

2 küsitluse tulemuste võrdlus

7. Mis on asteroidivöö?

Nagu näeme võrdlusskeemidelt, vt diagramme 1-7, on näidismaterjali - päikesesüsteemi mudelit - kasutavate õpilaste õppematerjalide assimilatsiooni näitajad oluliselt paranenud. Selle põhjal võime järeldada, et näidismaterjalil on kasulik mõju nii käsitletavate teemade assimilatsioonile kui ka kinnistamisele.

Järeldus.

Seega võib teha järgmised järeldused:

Näidismaterjalil, antud juhul päikesesüsteemi mudelil, on positiivne mõju õpilaste õppematerjalide assimilatsiooni kvaliteedile. See kajastub võrdlustabelites.

Projekti ülesanne on täidetud - loodud Päikesesüsteemi mudel.

Mudeli loomine tekitas klassiõpilastes suurt huvi õpitava aine vastu. Mu klassikaaslased valmistasid ette esitlusi:

Planeetide paraad. - Nefjodov Semjon

Kivised planeedid - Kuvandikov Shamil

Asteroidid. Asteroidide vöö. - Shelestyuk Georgi

Klassi õpilased töötasid päikesesüsteemi mudeliga ja laiendasid oma arusaama päikesesüsteemi planeetidest. Projekti hüpotees leidis kinnitust – näidismaterjal parandab tõesti uuritava materjali kvaliteeti.

Kasutatud kirjanduse loetelu

Analüüsides olemasolevaid Päikesesüsteemi mudeleid, valisin Päikesesüsteemi tööstusliku mudeli, mistõttu mudeli disaini määramisel oli järgmise sammuna kodus valmistatud sarnaste mudelite analüüs. Kõige lähedasemaks osutus kodulehel esitletud mudel , võtsin selle aluseks. Pealegi ei saaks ma sellise ülesandega üksi hakkama ja mu vanaisa on V.A. - Erialalt insener. Ta kiitis mu valiku heaks ja sai minu projekti praktilise osa juhiks. org – interaktiivne kaart tähine taevas

Lisa 1

Õpilaste seas läbiviidud küsitluse tulemused

1 KÜSIMUS

2. lisa.

Mida ma tean päikesesüsteemist?

1. Mitu planeeti on päikesesüsteemis?

2. Nimeta kõik päikesesüsteemi planeedid.

3. Milline planeet on päikesesüsteemi planeetide nimekirjast välja jäetud?

4. Milliseid planeete nimetatakse kivi- või maaplaneetideks?

5. Milliseid planeete nimetatakse gaasihiiglasteks?

6. Milline planeet tiirleb ümber Päikese külgsuunas?

vastupidine teistele planeetidele?

7. Mis on asteroidivöö?

Telli uudised

Meie materjalist leiate kõige rohkem huvitavaid ideid meisterdamine teemal "Ruum", mida laps saab oma kätega teha kooliprojektide või projektide jaoks iseseisev õppimine Universum.

Salapärane ruum ja kõik sellega seonduv on alati paelunud nii täiskasvanuid kui ka lapsi. Kas Marsil on elu, miks tähed helendavad, kuidas Kuule pääseda - . Kui teie lapsele see teema meeldib, julgustage teda ruumi üksikasjalikumalt uurima. Neist saab suurepärane algus. Ja nii, et lemmikteema uurimine ei muutuks igavaks, kutsuge oma last kooli jaoks oma kätega huvitavat kosmosealast käsitööd tegema.

Selline isetegemise laste kosmosekäsitöö ei mõju mitte ainult harivalt, vaid sobib suurepäraselt ka õpilase tähelepanu koondamiseks. Nende abiga saate mängida lugusid aastast, teie laps õpib rohkem tundma päikesesüsteemi ja valmistub hästi koolis temaatilisteks tundideks. Kujutage vaid ette lapse rõõmu, kui tema kosmosealane käsitöö koolis saab palju kiidusõnu!

Kuidas päikesesüsteem töötab: petuleht laste käsitöö jaoks kooli jaoks kosmose teemal

Rääkige oma lapsele, kuidas päikesesüsteem töötab: millised planeedid sellesse kuuluvad, kui kaugel on Maa Päikesest. Laske lapsel järk-järgult meelde jätta kõigi planeetide nimed. Ärge kiirustage - see võtab aega.

Käsitöö lastele teemal "Kosmos" oma kätega

Kui vahtplastiga miski ei tööta, võite joonistada papile planeete ja asetada need samamoodi nagu vahtplastist, nagu ülalolevatel piltidel näha.

Planeedid on iga kosmosealase käsitöö absoluutne element. Niitidest sarnaste planeetide valmistamine pole keeruline. Samm-sammult juhised ja mida vajate käsitöö jaoks, leiate meie meistriklassist selle valmistamise kohta, sest põhimõte on sama.

Saturn valmistatud vahtpallist ja vanast CD-st - suurepärane idee väikese käsitöö jaoks oma kätega ruumi kohta. Peamine- leidke kodust vähemalt üks vana ketas.

Huvitav mobiil, mis on valmistatud vildist planeetidest, tähtedest ja kosmoselaev See on lapsele meelelahutuslik käsitöö oma kätega ruumi alal, sest see nõuab aega ja kannatlikkust. Ja selline mobiiltelefon saab toa suurepäraseks kaunistuseks. Kui teie lapsel on sellega raske hakkama saada, laske tal ehitada paberist sarnane mobiiltelefon.

Aga pehme päikesesüsteem? Neid pom-pom planeete on väga meeldiv käes hoida ja neid saab hõlpsasti tundideks kooli kaasas kanda. - ei kortsu ja mahub kergesti seljakotti. , loe linki.

Maa pinna simuleerimine - väga ilus ja lihtne käsitöö. Laps saab seda teha kosmoseteemalise käsitööna, sest Maa- see on üks päikesesüsteemi planeetidest või käsitööna kooli Maapäeval. Vaadake lingilt meistriklassi, kuidas seda teha.

Iga kosmosearmastaja unistab ühel päeval sinna lennata. Kuid sel ajal, kui teie laps alles õpib kosmoseuuringute põhitõdesid, paluge tal teha selline rakett. Nii suurepärane mänguasi kui ka stiimul tulevase elukutse jaoks!

Kosmose uurimisel ei saa te lihtsalt tähtede ja tähtkujudeta hakkama. Olles oma lapsega tualettpaberirullidest, kummiribadest ja paberist tähtkujude diagrammid välja lõiganud sarnase käsitöö teinud, on astronoomiat huvitavam õppida. Torka nõelaga skeemidele mustad täpid, kleebi varruka musta paberi peale ja kinnita kummipaelaga. Laps võib varrukasse otsekui läbi teleskoobi vaadata või taskulambiga auke seestpoolt valgustada. Sellelt lingilt saate alla laadida tähtkujude diagramme.

Väga lihtne on teha oma kätega kosmose- ja planeetide teemaline käsitöö, mida saate ka enda peal kanda. Eriti meeldib see tüdrukutele. Teil on vaja erineva suuruse ja värviga helmeid. Kui vajalikke värve helmeid pole, siis ära lase lapsel ärrituda, sest neid saab alati ümber värvida.

Nüüd, kui teie lapsel on vaja kooli jaoks oma kätega kosmoseteemaline käsitöö meisterdada, ei pea te terve õhtu veetma oma ajusid selle üle, mida ja kuidas ehitada. Ja siin oleme millegipärast kindlad, et need isetegemise käsitööd köidavad mitte ainult lapsi, vaid ka täiskasvanuid. Meisterdage koos lapsega huvitavat, vaadake õpetlikke multikaid, lugege ja avastage koos meie Universumi saladusi!

Ebatavaline ja väga kasulik õppematerjal on vähendatud ja originaalse päikesesüsteemi mudel, mida on lihtne oma kätega teha. Selline käsitöö ei võimalda lapsel mitte ainult planeetide nimesid õppida, vaid õpetab neid ka suurustes ja kaugustes õigesti navigeerima. Proovime teha lastele mõeldud paigutusest kaks versiooni: ajalehepaberist ja helmestega plastiliinist.

Kuidas teha samm-sammult oma kätega päikesesüsteemi realistlik mudel

Meie päikesesüsteemi usaldusväärse mudeli tegemiseks peate teadma planeetide ligikaudseid suurusi, nende kaugust Päikesest ja värve.

• Päike – kollane, läbimõõt 1391400 km;
• Merkuur – hall, läbimõõt 4880 km, kaugus Päikesest 58 miljonit km;
• Veenus – kahvatukollane valgete triipudega, läbimõõt 12140 km, kaugus Päikesest 108 miljonit km;
• Maa – sinine roheliste pritsmetega, läbimõõt 12756 km, kaugus Päikesest 150 miljonit km;
• Marss on punakasoranž, läbimõõt 6787 km, kaugus Päikesest 228 miljonit km;
• Jupiter on heleoranž valgete pritsmetega, läbimõõt 142800 km, kaugus Päikesest 778 miljonit km;
• Saturn – helekollane, läbimõõt 120660 km, kaugus Päikesest 1,4 miljardit km;
• Uraan on kahvatusinine, läbimõõt 51118 km, kaugus Päikesest 2,9 miljardit km;
• Neptuun on helesinine, läbimõõt 49528 km, kaugus Päikesest 4,5 miljardit km;
• Pluuto on helepruun, läbimõõt 2300 km, kaugus Päikesest 5,9 miljardit km.

Päikesesüsteemi pabermudel näeb välja väga soliidne ja võib kaunistada nii lastetoa kui ka klassiruumi interjööri. See on suurepärane kingitus õpetajale.

• vanad ajalehed või madala kvaliteediga õhuke paber;
• tualettpaber või paberrätikud;
• PVA-liim või mõni muu kontoriliim;
• paigutuse aluseks on ümmargune vineeritükk või paks papp;
• akrüülvärv puidule;
• guašš planeetide värvimiseks;
• pikad kruvid;
• erineva paksusega pintslid.

Võtke ajalehepaberitükk, kortsutage see põhjalikult ja kortsutage palliks. Niisutades seda rohkelt veega, andke ajalehetoorikule võimalikult ümar kuju. Seejärel mässime selle 2-3 kihti tualettpaberisse või salvrätikutesse, teeme uuesti märjaks ja moodustame palli. Pole vaja püüda saavutada võimalikult sile pind, väikesed praod ja mõlgid näevad välja loomulikumad, moodustades planeedi pinna reljeefi.

Kanna saadud pallile pintsli abil veidi liimi ja jäta õhu käes kuivama. Teeme ettevalmistusi ka teistele planeetidele sarnaselt, püüdes nende proportsioone vähemalt ligilähedaselt säilitada.

Pallide kuivamise ajal valmistame ette tähistaeva maketti. Selleks lihvige vineeritükk kergelt üle ja värvige see 1-2 kihi tumesinise akrüülvärviga. Pärast kuivamist kanname mudeli pinnale paksu valge värviga juhuslikult tähed, komeedid ja tähtkujud, nagu on näidatud alloleval fotol.

Värvime paberipallid vastavalt ülaltoodud andmetele. Saturni jaoks valmistame papist sõrmuse.

Pärast värvi kuivamist saab planeedid alusele paigaldada. Selleks keerame planeetide kinnituskohtades vineerketta sisse pikad isekeermestavad kruvid alt ülespoole (terava osaga väljapoole). Seejärel hakkame hoolikalt palle kruvide külge keerama.

Planeetide järjestus Päikesest on järgmine: Merkuur, Veenus, Maa, Marss, Jupiter, Saturn, Uraan, Neptuun. Paigutusel näeb see välja järgmine:

Soovi korral saab planeete märgistada, lisada satelliite ja asteroide.

Analüüsime helmestest ja plastiliinist valmistatud kosmosemudeli teist versiooni

Paigutuse teine ​​versioon on lihtsamini valmistatav helmestest ja plastiliinist valmistatud kompaktne 3D-mudel.

• mis tahes värvi plastiliin;
• erinevat värvi helmed vastavalt planeetide värvidele;
• bambusvardad;
• kleeplint;
• Valge paber;
• papp;
• rätsepa nööpnõelad.

1. Vormime plastiliinist palle, jälgides planeetide ligikaudseid proportsioone. Päikese jaoks piisab poolkera tegemisest.
2. Planeetide "värvimine" helmestega. Selleks puista soovitud värvi helmed paberile ja veereta plastiliinist pall üle nii, et helmed oleksid sellesse surutud. Me kaunistame kõik pallid sel viisil.
3. Lõikasime bambusest vardad kinnitamiseks vajaliku pikkusega tükkideks pluss 1,0 cm mõlemalt poolt:

• 6,3 cm Mercury jaoks;
• Veenuse jaoks 10,2 cm;
• 12,7 cm Maa jaoks;
• 15,2 cm Marsi jaoks;
• 17,8 cm Jupiteri jaoks;
• 20,3 cm Saturni jaoks;
• 25,0 cm Uraani jaoks;
• 29,2 cm Neptuuni jaoks;
• Pluuto jaoks 25,5 cm.

Soovi korral värvi vardad mustaks või pruuniks.

Kinnitame Päikese eelnevalt tumesiniseks värvitud papitüki külge.

Nöörime planeedipallid varrastele ja kinnitame need Päikese külge.

Kasutades paberit ja kleeplinti valmistame väikesed ribad ja allkirjastame planeetide nimed, saate need printida printerile. Kinnitame saadud miniatuursed märgid tihvtidele ja kleepime need vastavatele planeetidele.

Helmestest ja plastiliinist mudel on valmis!

Video artikli teemal

Allolevate videotundide abil saate teada, kuidas teha muid paigutusvalikuid.

Väikeste lastega geograafiat õppides on väga hea kasutada mõningaid visuaalseid abivahendeid makettide ja küljenduste näol. Eriti kui need uuritavad objektid on kättesaamatus kohas (mõnedele mäed, kosed jne) ja kujutavad endast üldiselt midagi abstraktse asja laadset (näiteks kosmost), sest isegi meie, täiskasvanud, ei saa ma mõnikord mähkida. ma pean kogu selle universumi ümber, see on nii arusaamatu, geniaalne... lihtsalt "Kosmos"!)))) Mida me saame öelda laste kohta, nende jaoks, et sellist materjali omastada, et paremini mõista, mis toimub, küljendus või mudel võib neile ja nende vanematele palju abi olla Mõne protsessi selgitamine on lihtsam kui pildil (raamatus või plakatil). Kauplustes on sellised mudelid väga kallid, Internetis on üsna palju ideid päikesesüsteemi mudelite loomiseks oma kätega. Kuid igaühes neist oli midagi, mis mulle ei sobinud: mehhanism ise, sellise paigutuse mõõtmed või selgus.
Selle tulemusena tulin ühel hetkel ise välja, mida tahtsin ja see rõõm maksis 0 rubla. kõik vajalik oli kodust leitud. Kõige selle juures sain näidata oma loovust ja arvestasin kõigi soovidega. Minu peamised soovid olid:
- nähtavus
- planeeringu suurus (meie korter ei ole suur, seega pidi planeering olema väike)
- planeedid peavad tiirlema ​​ümber Päikese ja Maa ümber oma telje
- planeetide nimed, et laps saaks seda lugeda.
Ainus asi on see, et planeete on üsna raske üksteisega proportsionaalseks muuta, nii et siin on kõik väga meelevaldne, ma arvan, et saate aru, miks. Muidu peaksin liivaterade kujul väikseid planeete tegema...
See on see, mida me saime

Tegin seda koos isaga, tema aitas mul tehnilisi töid teha.
Kui soovite midagi sarnast luua, siis proovin üksikasjalikult kirjeldada, kuidas see tehti ja millise abiga.
Mudeli korpuse põhja jaoks vajame kasti või lihtsalt head tugevat lainepappi. Kasutasin VKEde kasti (ma ei hoia komplekte kastides, see pole minu jaoks eriti mugav ja võtab palju ruumi, seega lähevad kasutusse, loodan, et Umnitsa ei solvu selle pärast)) )
Paigutuse alus on SME seestpoolt, millesse kaardid sisestatakse jagajatena. Kui võtate kõik lahti, näeb üks osa välja selline:


Kui teil sellist kasti pole, saate teibiga midagi sellist papist liimida.
Kaas võimaldab reguleerida kaldenurka mulle sobivaks. See on paigutuse alumine osa ja selle tagakülg on tugi.
Järgmiseks tuleb mõõtu lõigata: a) esisein (selle külge kinnitatakse ketas planeetidega) b) esiseina läbimõõduga ketas (planeedid ja päike asuvad sellel ja see pöörake) c) külgseinad (külgedel olevate aukude sulgemiseks) on need kahe kolmnurga kujul. Mõõdame ja lõikame. D) esisein - silt paigutuse nimega (see sulgeb meie jaoks augu (kaardid sisestati sellesse) ja saame sellele pealdise panna)
See näeb välja selline


Ja kui kõik kokku panna, siis nii. Sulle saab selgemaks, mis on mis


Minu puhul olid kõik küljenduse osad tehtud valgest matist papist. Kui teil seda järsku pole, vaid on ainult läikivad ja värvilised (piltidega nagu karbil), siis võib probleem olla värvimisega. Värv ei nakku hästi ja karbi muster paistab läbi. Esmalt peate sellise papi katma valge paberiga. Ja siis värvige see. Hiljem haakus värv sellele kartongile ideaalselt.
Järgmisena anname ülevaate sellest, kuidas planeedid asuvad ja millised need on.
Selleks kasutasin raamatuid ja nendes olevaid planeetide pilte.


Joonistasin paberile ringid tulevikuplaneetidest ja kirjutasin alla. See on kasulik tulevaste planeetide jaoks.


Samal põhimõttel joonistasin ringi, märkisin planeetide ja orbiitide asukohad.


Värvime. Kasutasin lihtsat guašši kahes kihis.
Plaani esikülg värviti mustaks, kõik muu sinine, et liiga sünge ei oleks.


Peale kuivatamist kasutasin hambaharja ja kollase värviga tähtede ja komeetide pritsmeid.


Peale kuivamist katsin kõik eraldi teibiga, nii on kindlam ja ei määrdu. Lisasin kuldsed litrid, need on ka tähed. Need on lindil.


Me kujundame planeete. Valmistame soolataigna. Võtame eelnevalt paberitükkidele joonistatud planeedid ja veeretame nendega proportsionaalselt soolataignapallid ning torkame kohe (!) alumiiniumtraadi kahe sisse - Päikese sisse ja Maa sisse. Voldime selle pooleks, nii et kaks saba jääb neist välja.


Me paneme need ilma juhtmeta planeedid lihtsalt paberilehele, nende jaoks kirjutatud nime kõrvale (et mitte hiljem segadusse ajada, kes on kes) ja traadita planeedid läbistame traadiga paberilehe ja paneme selle sisse. klaas. Ma olin 2 päeva nii kuiv.


Et ka põhi hästi kuivaks, keerame kõik ümber, panin munakarpi, et ei deformeeruks ja panen veel 1 päevaks radiaatorile


Kui kõik on kuiv. Päikese ja Maa jaoks tilgutame superliimi auku, kuhu juhe siseneb, et planeedid tulevikus neilt maha ei hüppaks.
Värvime planeete. Kasutasin guašši. Prooviks võtsin MnL kaardid. Segasin värve, et see sarnaneks. Kuivatame ära.


Märgime ümarale kettale keskpunkti ja joonistame kompassi abil orbiidid. Iga orbiidi visandame markeriga (mul on marker arvutiketaste signeerimiseks. Pind on juba teibiga kaetud, nii et lihtsa markeriga saaks kõike määrida, aga mitte selle).


Ja siis sekkus töösse mu abikaasa. Kinnitame Maa ettenähtud orbiidile. Torkame traadi ümmarguse ketta auku ja kinnitame selle tagaküljele, et planeet saaks seejärel pöörlema ​​ümber oma telje. Ühendame ümmarguse ketta ja paigutuse ruuduosa (esiosa). Tee keskele täpiga auk. Me sisestame Päikese läbi selle. See toimib kogu pöörlemise tuumana (kogu see ümmargune ketas koos planeetidega pöörleb ümber Päikese ja Maa, sõrmede liikumine, pöörleb samuti ümber oma telje). Tagumisel küljel kinnitame kõik hästi.


Planetide pealdised ja paigutuse nime printisin eelnevalt välja. Lõika see välja. Kuna paigutus ise on väga väike, on pealdised väikesed, kuid Stas loeb neid probleemideta ja need ei sega CC-d ennast.


Me liimime superliimi abil kõik teised planeedid nende orbiitidele. Kirjad lindile.


Pärast seda tegin asteroidivöö helmeste kujul. Liimisin selle superliimiga (lihtsalt ole ettevaatlik, ära liialda liimiga).
Enne seda arvasin, et pole vaja kedagi ilusaks teha tagasi paigutus ja seda ei värvitud. Aga see pole asja mõte. See jääb ka nähtavale, nii et värvisin ka selle. See näeb välja selline


Nüüd saate konstruktsiooni kokku panna. Kinnitame nähtamatud osad kahepoolse teibiga; välimised osad on tugevuse tagamiseks suletud läbipaistva teibiga, et need ei laguneks.
Niisiis, kõigepealt kinnitame esiosa


Silt Päikesesüsteem, sulgege auk.


Samal põhimõttel paneme kokku külgmised kolmnurksed osad.


Unustasin ka pastaka kohta öelda. Et beebil oleks mugavam ketast keerata, tegin väljaulatuva käepideme. Saate selle hõlpsalt sõrmedega haarata.


Ja ma unustasin, tegin seda hiljem, maalisin Saturni rõngad. Ma ei teinud neid Uraani ja Neptuuni jaoks, sest... Mõnes kohas pole need üldse joonistatud, kuid mõnes kohas on need väga õhukesed.
See on kõik! Kätt liigutades pöörame ketast ja vastavalt ka kõiki Päikese ümber olevaid planeete (Päike ise ei pöörle, ta seisab nagu varras). Rääkige, kuidas see juhtub ja milline on aasta pikkus. Orbiitidest. Saame Maad sõrmedega ümber oma telje keerutada ja rääkida päeva ja öö muutumisest. Vaadake planeetide asukohta, lugege nende nimesid, asteroidide kohta, mis need on ja kus nad asuvad. Jah, ja tegin 9 planeeti, kuskil on need juba märgitud kui 8. Millised planeedid on suuruse, värvi, koostise poolest. See tähendab kõike))!
Selge, kompaktne. Kõik on õnnelikud. Laps hindas seda. See aitas meid palju geograafia esimese teema – astronoomia – uurimisel.
Ja nüüd taas kord tulemus, igast küljest.
Taga


Külg


Esiosa


Ja proportsionaalselt Stasiga. Paigutus on väga väike.


Ja selles videos nimetab Stas mudeli planeete))

Mul on hea meel, kui see teile meeldib ja kasulik. Ja meie ring “Pöörased käed” ehk “Praisist sissetulekuni” jätkab oma tööd. Siis teeme midagi muud. Hüvasti kõigile!!!