Мәтін Өмірдегі ең маңызды нәрсе не? Ең бастысы, әрбір реңктің өзіндік, ерекше түсі болуы мүмкін. Дегенмен, ең бастысы әрбір адам үшін болуы керек. Өмір ұсақ-түйекке айналмауы керек, күнделікті уайымдарға еріп кетпеуі керек. Сондай-ақ, ең бастысы: ең бастысы, бұл әр адам үшін қаншалықты жеке болса да, мейірімді және маңызды болуы керек. Адам жай ғана көтеріліп қана қоймай, өзінен жоғары көтеріле білуі керек, өзінің жеке күнделікті мәселелерінен асып, өмірінің мәні туралы ойлауы керек - өткенге қарап, болашаққа көз жүгірте білуі керек. Егер сіз тек өзіңіз үшін өмір сүрсеңіз, өз әл-ауқатыңыз туралы ұсақ-түйектеріңізбен өмір сүрсеңіз, онда сіздің өмір сүргеніңізден із қалмайды. Өзгелер үшін өмір сүрсең, сен қызмет еткеніңді, күш бергеніңді басқалар сақтайды. Оқырман өмірдегі барлық жамандық пен ұсақ-түйек тез ұмытылатынын байқады ма? Жаман, өзімшіл адамға, оның істеген жаман істеріне жұрт әлі де ренжіді, бірақ ол адамның өзі енді есінде қалмайды, жадынан өшірілді. Ешкімді ойламайтын адамдар есінен танып қалатын сияқты. Ал басқаларға қызмет еткен, ақылмен қызмет еткен, өмірде игі де мәнді мақсаты болған адамдар көпке дейін есте қалады. Олар өздерінің сөздерін, іс-әрекеттерін, сыртқы түрін, әзілдерін, кейде эксцентриктерді есте сақтайды. Олар олар туралы айтады. Олар азырақ және, әрине, жағымсыз сезіммен зұлымдар туралы айтады. Өмірде сіздің жеке қызметіңіз болуы керек - қандай да бір мақсатқа қызмет ету. Кішкентай болса да, оған адал болсаң, ол үлкен болады. Өмірде ең қымбат нәрсе - мейірімділік, сонымен бірге мейірімділік - ақылды және мақсатты. Ақылды мейірімділік - адам бойындағы ең құнды нәрсе, оған ең тартымды және, сайып келгенде, жеке бақыт жолындағы ең адал. Бақытқа басқаларды бақытты етуге талпынған және өзінің мүдделері мен өзін аз уақыт болса да ұмыта алатын адамдар жетеді. Бұл «өзгермейтін рубль». Осыны білу, әрқашан есте сақтау және мейірімділік жолымен жүру өте маңызды. (Д.С. Лихачев бойынша*) *Дмитрий Сергеевич Лихачев (1906-1999) – орыс әдебиеттанушысы, филологы, саяси қайраткері, мәдениет тарихшысы, негізінен ежелгі орыс әдебиетінің тарихына арналған іргелі еңбектердің авторы Эссе (С1) Кіріспе. Әр адамның өмірдегі ең маңыздысы туралы өз пікірі бар. Бірі үшін материалдық әл-ауқат, екіншісі үшін кәсіби мансап, үшінші үшін бақытты отбасы. Ал, өз мақсатына жетуге ұмтылған адамдар өмірде қандай із қалдыратынын, 10-20 жылдан кейін есте қалатыны туралы сирек ойлайды. Бұл туралы ойлайтындар Толстойдың «Соғыс және бейбітшілік» романының кейіпкерлеріне еліктеп, өмірінің мәнін жеке бақыт табудан ғана емес, сонымен бірге өз халқының игілігі үшін қызмет етуден де көреді. Мәселе, авторлық ұстаным, мәтіндік түсініктеме. Адам өміріндегі басты нәрсе туралы мәңгілік философиялық сұрақ осы мәтіннің авторы Д.С.Лихачевті алаңдатады. Оған автор бірден жауап береді: «...бастысы, ол әр адам үшін қаншалықты жеке болса да, жақсы және маңызды болуы керек». Оқырмандарын осы мәлімдеменің дұрыстығына сендіру үшін Д.С. Лихачев біздің өмірлік тәжірибемізге жүгініп, «өмірдегі барлық жамандық пен ұсақ-түйек тез ұмытылатынын», сондықтан «ешкімді ойламайтын адамдардың жадынан өшетінін» және «өзгелерге қызмет еткен, жақсы және маңызды нәрселерге ие болған адамдар» екенін еске салады. өмірлік мақсат» ұзақ уақыт бойы есте қалады. Одан әрі Д.С.Лихачев жеке бақытқа «ақылды мейірімділікке» ие адамдар қол жеткізеді («Басқаларды бақытты етуге ұмтылады және өз мүдделері мен өзін, ең болмағанда, біраз уақытқа ұмыта алады») дұрыс атап өтеді. Сіздің дипломдық жұмысыңыз, өмірлік тәжірибеге негізделген 1-дәлел. Мәтін авторының пікірімен толықтай келісемін: өмірде әр адам өз қамымен өмір сүріп қана қоймай, басқалардың игілігі үшін қандай да бір іске қызмет етуі керек, сонда оның өмірі жоғары мағынаға ие болады. Расында, кейбір замандастарымыз, белгілі дәрігерлер, актерлар, ғалымдар, кәсіпкерлер қайырымдылықпен айналысып, ауру балалар мен қарттардың өмірін сақтап қалуын басқаша қалай түсіндіруге болады. Осылайша, актрисалар Чулпан Хаматова мен Дина Корзун лейкозбен ауыратын балаларға көмек көрсету қорын құрып, жылына бірнеше рет қайырымдылық кештерін ұйымдастырды. Және, бақытымызға орай, мұндай мысалдар өте көп. Оқырман тәжірибесіне негізделген 2-дәлел. Мәтін авторының дұрыстығын көркем әдебиет тәжірибесі дәлелдейді. Өмірдің мәні мен мәнін табу мәселесі 19 ғасырдағы орыс әдебиеті үшін басты мәселелердің бірі екендігі кездейсоқ емес. Лев Толстойдың «Соғыс және бейбітшілік» романының кейіпкері Пьер Безуховты еске түсірейік. Көптеген сынақтар мен қателіктерден (жабайы өмір, Еленаға үйлену, Долоховпен дуэль, масондық) ол бірден-бір дұрыс шешімге келеді: халқына қызмет ету (өз ақшасымен ол халықтық милицияны жинайды, Бородино өрісіне барады) , 1812 жылғы соғыстан кейін ол халықты азат ету үшін күреседі ). Өзі туралы ғана емес ойлауға қабілетті мұндай адам, әрине, жеке бақытын таба алды: оның тамаша отбасы бар - сүйікті және сүйікті әйелі Наташа, балалары. Қорытынды. Дәл осындай адамдар өз алдына «жақсы және маңызды» мақсаттар қояды, олар халық жадында қалады. Менің қатарластарымның арасында «мейірімділік жолын ұстанатындар» көп болатынына сенгім келеді.

«Өмірдегі ең қымбат нәрсе не?» деген диктанттың түпнұсқасын қайдан табуға болады және ең жақсы жауап алды

Diegosteee жауапы[белсенді]
Өмірдегі ең құнды нәрсе не? Әрбір адам үшін ең бастысы мейірімді және маңызды болуы керек. Адам өзінен, жеке басының қамынан жоғары көтеріліп, өмірдің мәні туралы ойлауы керек – өткенге көз жүгіртіп, болашаққа үңілу керек.
Егер сіз тек өз уайымыңызбен өмір сүрсеңіз, онда сіздің өмір сүргеніңізден із қалмайды. Егер сіз басқалар үшін өмір сүрсеңіз, онда сіз күш берген нәрсені басқалар сақтайды.
Өмірдегі барлық жаман және кішкентай нәрселер тез ұмытылады. Ешкімді ойламайтын адамдар есінен танып қалатын сияқты.
Өмірде жақсы және маңызды мақсаты болған адамдар ұзақ уақыт есте қалады. Олар өздерінің сөздерін, әзілдерін, сыртқы түрін, іс-әрекеттерін, кейде эксцентриктерді есте сақтайды. Олар олар туралы айтады.
Өмірде өз қызметің болуы керек - аз болса да, қандай да бір мақсатқа қызмет ету. Бұл кәсіпке адал болсаңыз, ол үлкен болады.
Өмірдегі ең құнды нәрсе - мейірімділік, ақылдылық, мақсаттылық. Ақылды мейірімділік - адам бойындағы ең құнды нәрсе, ол үшін ең тартымды және, сайып келгенде, бақыт жолындағы ең сенімді нәрсе.
Бақытқа басқаларды бақытты етуге ұмтылған және өзін және өз мүдделерін, ең болмағанда, біраз уақытқа ұмыта алатын адамдар жетеді.
Осыны білу, әрқашан есте сақтау және мейірімділік жолымен жүру өте маңызды. (Д.С. Лихачевтің айтуы бойынша)
Бұл не?

Жауап беру Faber 123[жаңадан]
МЫНА БЕЛОРУССИЯ
Өмірдегі ең жаман нәрсе не? Мантияның терісі мейірімді және мағыналы. Ер адам өзін-өзі бақылай білуі керек, өзінің ауыр қателіктерін бақылай білуі керек және өмірдің мәні туралы ойлауы керек - өткенге қарап, болашаққа қарау.
Егер сіз тек өз қателіктеріңізбен өмір сүрсеңіз, онда тозақ көзге көрінбейді. Егер сіз басқалар үшін өмір сүрсеңіз, онда сіз күш қосқан нәрсені басқалар сақтайды.
Тазаланған және бөлшектелгеннің бәрі ұмытылады. Адамдар, мен жиналып жатқан сияқты емеспін, мен жадымды жоғалтып алғандаймын.
Мейірімді де мәнді өмір сүретін адамдар жақсы еске алады. Олардың сөздерін есте сақтаңыз, жылу, олардың ablichcha, ўchinki ў неке сағат. Мен олардың құқықтарын бұзамын.
Житцси требаның өз қызметшісі бар - қызметші оң жақта, нават кали яно кішкентай. Қали гетай адал болады, бірақ мен әлсіз боламын.
Өмірде бәрі көп каштан, ол dabrynya, ақылға қонымды, метанакиравана. Саналы ханым – дүниедегі ең жарқыраған, өткеннің ең жарқыраған, ең соңында ең пайдалысы.
Бақыт басқаларды қуантқысы келетін және өзін және өз мүдделерін кем дегенде бір сағатқа ұмытып кетуге қуанышты адамдарға беріледі.
Осыны білу, осы кездесуді еске алу және Дабрынаның жолын тойлау - ұлы және ұлы

Жауап беру Денис Ахтиев[жаңадан]
Иә)

Жауап беру Валера Аплевич[белсенді]
Мәтінді беларусь тіліне аудара аласыз ба?

Жауап беру 3 жауап[гуру]

Сәлем! Міне, сіздің сұрағыңызға жауаптары бар тақырыптарды таңдау: «Өмірдегі ең құнды нәрсе не?» деген диктанттың түпнұсқасын қайдан табуға болады?

Мәтіндер ашық банк FIPI тапсырмалары

МӘТІН 1

Мейірімділікті бағалау және оның мәнін түсіну үшін оны өзіңіз сезіну керек. Біреудің мейірім сәулесін қабылдап, сол сәулемен өмір сүру керек. Бұл мейірім шуағы адамның бүкіл өмірінің жүрегін, сөзі мен ісін қалай иеленетінін сезіну керек. Мейірімділік міндеттен емес, міндеттен емес, сыйлық ретінде келеді.

Біреудің мейіріміне бірден сене бермейтін бұдан да үлкен нәрсенің алдын ала ескертуі. Бұл жүрек жылуы және жауап ретінде қозғала бастайтын жылу. Бір кездері мейірімділікті сезінген адам ерте ме, кеш пе, сенімді немесе сенімсіз түрде өзінің мейірімділігімен жауап бермей тұра алмайды.

Жүрегіңде мейірім отын сезініп, оған өмірде еркіндік берудің өзі үлкен бақыт. Осы сәтте, осы сағаттарда адам өзінің ең жақсысын табады, жүрегінің әнін естиді. «Мен» мен «менікі» ұмытылады, бөтен нәрсе жоғалады, өйткені ол «менікі» және «мені» болады. Ал жан дүниесінде араздық пен өшпенділікке орын қалмайды.

Егер сіз адамның армандау қабілетін жойсаңыз, мәдениетке, өнерге, ғылымға және тамаша болашақ үшін күресуге деген ұмтылысты тудыратын ең күшті мотивтердің бірі жоғалады. Бірақ арман шындықтан ажырамауы керек. Олар болашақты болжап, бізде қазірдің өзінде осы болашақта өмір сүріп жатқанымызды және өзіміз басқаша болып бара жатқанымызды сезінуі керек.

Балаларға ғана емес, үлкендерге де арман керек. Бұл толқуды тудырады, жоғары сезімдердің көзі. Ол бізді тыныштандыруға мүмкіндік бермейді және әрқашан бізге жаңа жарқыраған қашықтықтарды, басқа өмірді көрсетеді. Бұл сізді алаңдатады және осы өмірге құмарлықты тудырады. Бұл оның құндылығы.

Тек екіжүзді адам ғана сабыр сақтап, тоқтау керек деп айта алады. Болашақ үшін күресу үшін құмарлықпен, терең және нәтижелі армандай білу керек. Сіз өз бойыңызда мәнді және әдемі нәрсеге деген үздіксіз ұмтылысты дамытуыңыз керек.

________________________________________________________________________________________

Кітап оқудың қандай пайдасы бар? Кітап оқудың пайдалы екені рас па? Неліктен көп адамдар оқуды жалғастыруда? Өйткені, демалу немесе бос уақытты алу үшін ғана емес.

Кітап оқудың пайдасы анық. Кітап адамның ой-өрісін кеңейтеді, ішкі дүниесін байытады, ақылды етеді. Кітап оқу да маңызды, себебі ол көбейеді сөздіктұлға, анық және анық ойлауын дамытады. Мұны әркім өз мысалымен дәлелдей алады. Классикалық шығарманы мұқият оқып шығу керек, сонда сіз өз ойыңызды сөйлеу арқылы жеткізу, дұрыс сөздерді таңдау қаншалықты оңай болғанын байқайсыз. Оқыған адам сауаттырақ сөйлейді. Салмақты шығармаларды оқу бізді үнемі ойландырады, логикалық ойлауды дамытады. Маған сенбейсіз бе? Сіз детектив жанрының классиктерінен бірдеңе оқыдыңыз, мысалы, Конан Дойлдың «Шерлок Холмстың шытырман оқиғалары». Оқыған соң ойың тез, ойың шыңдалып, кітап оқудың пайдалы әрі пайдалы екенін түсінесің.

Кітап оқу да пайдалы, өйткені олар біздің моральдық нұсқауларымызға және рухани дамуымызға айтарлықтай әсер етеді. Бір немесе басқа классикалық шығарманы оқығаннан кейін адамдар кейде жақсы жаққа өзгере бастайды.

__________________________________________________________________________________________

Жақсы кітап деген не? Біріншіден, кітап қызықты және қызықты болуы керек. Алғашқы беттерді оқығаннан кейін оны сөреге қоюға ниет болмауы керек. Біз ойландыратын және эмоцияларды білдіретін кітаптар туралы айтып отырмыз. Екіншіден, кітап бай тілде жазылуы керек. Үшіншіден, оның терең мағынасы болуы керек. Түпнұсқа және әдеттен тыс идеялар да кітапты пайдалы етеді.

Сіз әдебиеттің қандай да бір жанрына немесе түріне алданып қалмауыңыз керек. Осылайша, фантастикалық жанрға деген құмарлықтың өзі жас оқырмандарды үйге барар жолдан гөрі Авалонға апаратын жолды жақсы білетін гоблиндер мен эльфтерге айналдыра алады.

Кітаптарды оқымаған болсаңыз мектеп бағдарламасынемесе оларды қысқартылған түрде оқысаңыз, олардан бастау керек. Классикалық әдебиет – әрбір адам үшін міндетті іргетас. Ұлы шығармаларда көңілсіздік пен қуаныш, махаббат пен қайғы, трагедия мен комедия бар. Олар сізді сезімталдыққа, эмоционалды болуға үйретеді, әлемнің сұлулығын көруге, өзіңізді және адамдарды түсінуге көмектеседі. Әрине, ғылыми-көпшілік әдебиеттерді оқыңыз. Бұл сіздің ой-өрісіңізді кеңейтеді, әлем туралы біліміңізді қалыптастырады, өмірдегі жолыңызды анықтауға көмектеседі және өзін-өзі дамытуға мүмкіндік береді. Бұл оқу себептері кітапты сіздің ең жақын досыңызға айналдырады деп үміттенеміз.

__________________________________________________________________________________________

«Мәдениет» сөзі көп қырлы. Нағыз мәдениет, ең алдымен, нені қамтиды? Ол руханилық, нұр, білім және шынайы сұлулық ұғымын алып жүреді. Ал халық осыны түсінсе, еліміз көркейеді. Сондықтан әрбір қала мен елді мекеннің өз мәдениет орталығы, тек балаларға ғана емес, барлық жастағы адамдарға арналған шығармашылық орталығы болса, өте жақсы болар еді.
Нағыз мәдениет қашанда тәрбие мен білім беруге бағытталған. Ал мұндай орталықтарды нағыз мәдениеттің не екенін, оның неден тұратынын, маңызы қандай екенін жақсы түсінетін адамдар басқаруы керек.
Мәдениеттің негізгі нотасы бейбітшілік, шындық, сұлулық сияқты ұғымдар болуы мүмкін. Адал да риясыз, өз ісіне риясыз, бір-бірін сыйлайтын азаматтар мәдениетпен айналысса жақсы болар еді. Мәдениет - шығармашылықтың үлкен мұхиты, барлығына жеткілікті кеңістік бар, барлығына бір нәрсе бар. Ал оны құруға және нығайтуға бәріміз бірге қатыса бастасақ, онда біздің бүкіл планетамыз әдемілене түседі.

__________________________________________________________________________________________

Отбасы мен бала-шағаның болуы еңбекке қаншалықты қажет және табиғи болса, соншалықты қажет және табиғи. Отбасы ежелден бері басшы болып есептелетін әкенің моральдық беделімен бірге ұсталды. Балалары әкелерін құрметтеп, оларға бағынды. Ауыл шаруашылығымен, құрылыспен, ағаш кесумен, отынмен айналысқан. Шаруаның барлық ауыртпалығын онымен кәмелетке толған ұлдары бөлді.

Үй шаруашылығын басқару әйелі мен анасының қолында болды. Ол үйдегі барлық істерге жауапты болды: мал баққан, тамақ пен киім-кешекпен айналысатын. Ол бұл жұмыстың бәрін жалғыз істемеді: тіпті жүруді әрең үйренген балалар да ойынмен бірге бірте-бірте пайдалы іспен айналыса бастады.

Мейірімділік, толеранттылық, бір-бірін қорлауды кешіру жақсы отбасында өзара сүйіспеншілікке ұласты. Ашуланшақтық пен ұрыс-керіс тағдырдың жазасы болып саналып, өз иелеріне аяушылық тудырды. Адамға берілу, ренжіткенді ұмыту, мейірімділікпен жауап беру немесе үндемеу керек болды. Туыстар арасындағы сүйіспеншілік пен келісім үйден тыс махаббатты тудырды. Отбасын сүймейтін, құрметтемейтін адамнан басқа адамдарға құрмет күту қиын.

__________________________________________________________________________________________

Мәдениетті адам болу деген нені білдіреді? Білімді, тәрбиелі, жауапкершілігі мол адамды мәдениетті деуге болады. Өзін де, өзгені де құрметтейді. Мәдениетті адам жасампаздықпен, биік белестерге ұмтылумен, алғыс айта білумен, табиғат пен туған жерді сүюмен, жақынына жанашырлық пен жанашырлықпен, ізгі ниетпен ерекшеленеді.

Мәдениетті адам ешқашан өтірік айтпайды. Ол кез келген жағдайда сабырлылық пен абыройды сақтайды. өмірлік жағдайлар. Оның нақты белгіленген мақсаты бар және оған қол жеткізеді. Ондай адамның басты мақсаты – дүниедегі жақсылықты арттыру, барлық адамдардың бақытты болуына ұмтылу. Мәдениетті адамның мұраты – нағыз адамгершілік.

Қазір адамдар мәдениетке тым аз уақыт бөледі. Көптеген адамдар өмір бойы бұл туралы ойламайды. Адамның мәдениетпен танысу процесі бала кезінен басталса жақсы. Бала ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан салт-дәстүрлермен танысады, отбасы мен туған жердің жағымды тәжірибесін бойына сіңіреді, мәдени құндылықтарды меңгереді. Ересек адам қоғамға пайдалы бола алады.

Кейбір адамдар адам белгілі бір жаста жетіледі деп есептейді, мысалы, 18 жаста, ол ересек болған кезде. Бірақ жасы үлкен болса да бала болып қалатын адамдар бар. Ересек болу деген нені білдіреді?

Ересектік дегеніміз тәуелсіздік, яғни ешкімнің көмегінсіз немесе қамқорлығынсыз істей алу қабілеті. Мұндай қасиетке ие адам бәрін өзі жасайды, басқалардан қолдау күтпейді. Ол қиындықтарды өзі жеңу керектігін түсінеді. Әрине, адам жалғыз жеңе алмайтын жағдайлар болады. Содан кейін достарыңыздан, туыстарыңыздан, таныстарыңыздан көмек сұрауға тура келеді. Бірақ жалпы алғанда, тәуелсіз, ересек адамға басқаларға сүйену тән емес.

Өрнек бар: қол тек иықтан көмек күтуі керек. Тәуелсіз адам өзі үшін, өз істері мен әрекеттері үшін жауапкершілікті біледі. Біреудің пікіріне сенбей, өз өмірін өзі жоспарлап, өзін өзі бағалайды. Өмірде көп нәрсе өзіне байланысты екенін түсінеді. Ересек болу – басқа біреу үшін жауапты болу деген сөз. Бірақ бұл үшін де тәуелсіз болу керек, шешім қабылдай білу керек. Ересектік жасқа байланысты емес, өмірлік тәжірибеге, күтушісіз өмір сүруге ұмтылуға байланысты.

____________________________________________________________________________________________

Достық деген не? Қалай дос боласың? Тағдыры бір, кәсібі бір, ойы ортақ адамдар арасында достарды жиі кездестіресіз. Бірақ мұндай қауымдастық достықты анықтайды деп сеніммен айтуға болмайды, өйткені әртүрлі мамандық иелері дос бола алады.

Қарама-қарсы екі кейіпкер дос бола ала ма? Әрине! Достық – теңдік пен ұқсастық. Бірақ сонымен бірге достық теңсіздік пен ұқсастық емес. Достар әрқашан бір-біріне мұқтаж, бірақ достар әрқашан достықтан бірдей мөлшерде алмайды. Бірі дос болып, өз тәжірибесін береді, екіншісі достық тәжірибесімен байытады. Біреуі, әлсіз, тәжірибесіз, жас досына көмектесу, оның күші мен жетілуін үйренеді. Басқа, әлсіз, доста оның идеалын, күшін, тәжірибесін, кемелдігін таниды. Сонымен, бірі достықпен сыйласа, екіншісі сыйлықпен қуанады. Достық ұқсастыққа негізделген, бірақ айырмашылықтар, қарама-қайшылықтар және ұқсастықтар арқылы көрінеді.

Дос - сенің дұрыс екеніңді, сенің талантыңды, еңбегіңді дәлелдейтін адам. Дос - бұл сенің әлсіздіктеріңді, кемшіліктеріңді және кемшіліктеріңді сүйіспеншілікпен ашатын адам.

____________________________________________________________________________________________

Достық сыртқы нәрсе емес. Достық жүректің тереңінде жатыр. Сіз өзіңізді біреумен дос болуға немесе біреуді дос болуға мәжбүрлей алмайсыз.

Достық, ең алдымен, көп нәрсені қажет етеді өзара сыйластық. Досыңды сыйлау деген нені білдіреді? Бұл оның пікірімен санасу және оны мойындау деген сөз оң қасиеттер. Құрмет сөзбен де, іспен де көрінеді. Құрметке ие болған дос өзін тұлға ретінде бағалайтынын сезінеді, оның қадір-қасиеті құрметтеледі және оған тек парыз сезімінен ғана емес көмек көрсетіледі. Достықта сенім маңызды, яғни достың адалдығына, сатқындық жасамайтынына, алдамайтынына сенімді болу. Әрине, дос қателесуі мүмкін. Бірақ бәріміз де кемелсізбіз. Бұл достықтың екі негізгі және басты шарты. Сонымен қатар, достық үшін, мысалы, ортақ моральдық құндылықтар. Ненің жақсы, ненің жаман екеніне әртүрлі көзқарастағы адамдарға дос болу қиынға соғады. Оның себебі қарапайым: егер досымызға, біздің ойымызша, қабылданбайтын әрекеттерді жасап жатқанын көрсек, оған терең құрмет көрсете аламыз ба, мүмкін, сене аламыз ба және мұны норма деп санаймыз. Достық пен ортақ қызығушылықтарды немесе хоббилерді нығайту. Дегенмен, бұрыннан бар және уақыт сынаған достық үшін бұл маңызды емес.

Достық сезім жасына байланысты емес. Олар өте күшті болуы мүмкін және адамға көптеген тәжірибелер әкеледі. Бірақ достықсыз өмірді елестету мүмкін емес.

____________________________________________________________________________________________

Бір жігітке бір танысының ол туралы жағымсыз сөздер айтқанын айтты. «Олай болуы мүмкін емес! – деп айқайлады ер адам. «Мен оған жақсылық жасаған жоқпын...» Міне, жақсылыққа жамандықпен жауап беретін қара шүкірлік алгоритмі. Өмірде бұл адам моральдық компастың нұсқауларын араластырған адамдарды бірнеше рет кездестірді деп болжауға болады.

____________________________________________________________________________________________

Біз өмірге енді ғана қадам басқан адамды тәрбиелеуге байланысты қиындықтар туралы жиі айтамыз. Ал ең үлкен мәселе – туыстық байланыстың әлсіреуі, бала тәрбиесіндегі отбасының маңызының төмендеуі. Ал, алғашқы жылдары адамның бойына оның отбасынан моральдық тұрғыда күшті ешнәрсе сіңірілмеген болса, кейін қоғамда бұл азаматқа көп қиындық туады.

Тағы бір шектен шығу – ата-ананың балаға деген шектен тыс қамқорлығы. Бұл да отбасылық принциптің әлсіреуінің салдары. Ата-ана баласына жеткілікті жылулық бермеген және осы кінәсін сезіне отырып, болашақта кешіктірілген ұсақ қамқорлық пен материалдық игіліктермен ішкі рухани қарызын өтеуге ұмтылды.

Әлем өзгеруде, басқаша болып келеді. Бірақ егер ата-ана баламен ішкі байланыс орната алмаса, басты уайымын ата-әжесіне немесе қоғамдық ұйымдарға аудара алмаса, басқа баланың цинизм мен жанқиярлыққа сенбеушілік соншалықты ерте пайда болып, оның өмірі кедейленіп, тегіс және құрғақ болатынына таң қалмау керек. .

____________________________________________________________________________________________

Бір кездері әрқайсымыздың сүйікті ойыншықтарымыз болды. Мүмкін, әр адамның жүрегінде мұқият сақтайтын олармен байланысты жарқын және нәзік жады бар. Сүйікті ойыншық - әр адамның балалық шақтағы ең жарқын естелігі.

Компьютерлік технология ғасырында шынайы ойыншықтар виртуалды ойыншықтар сияқты назар аудармайды. Бірақ телефондар мен компьютерлік техника сияқты барлық пайда болған жаңа өнімдерге қарамастан, ойыншық әлі де бірегей және өз түрінен алмастырылмайтын болып қала береді, өйткені баланы ол қарым-қатынас жасауға, ойнауға және тіпті өмірлік дағдыларды алуға болатын ойыншықтан артық ештеңе үйретпейді және дамытады. тәжірибе.

Ойыншық – сананың кілті кішкентай адам. Оның бойындағы жағымды қасиеттерді дамыту және нығайту, оны психикалық сау ету, басқаларға деген сүйіспеншілікті ояту, жақсылық пен жамандық туралы дұрыс түсінікті қалыптастыру үшін ойыншықты мұқият таңдау керек, ол оның әлеміне оның бейнесін ғана емес, әкеледі. , сонымен қатар мінез-құлық, атрибуттар, сонымен қатар құндылықтар жүйесі мен дүниетаным. Теріс ойыншықтардың көмегімен толыққанды адамды тәрбиелеу мүмкін емес.

____________________________________________________________________________________________

«Билік» ұғымының мәні бір адамның басқа біреуді өз еркімен жасамайтын нәрсені жасауға мәжбүрлеу қабілетінде жатыр. Ағаш, егер бұзылмаса, тік өседі. Бірақ ол біркелкі өсе алмаса да, ол кедергілердің астында иіліп, олардың астынан шығып, қайтадан жоғары қарай созуға тырысады. Адам да солай. Ерте ме, кеш пе мойынсұнбағысы келеді. Әдетте мойынсұнғыш адамдар азап шегеді, бірақ егер олар өздерінің «жүктерін» тастап үлгерсе, олар көбінесе тирандарға айналады.

Егер сіз барлық жерде және бәріне бұйрық берсеңіз, онда адамды өмірдің соңы ретінде жалғыздық күтеді. Мұндай адам әрқашан жалғыз болады. Өйткені, ол тең жағдайда сөйлесуді білмейді. Ішінде түтіккен, кейде бейсаналық алаңдаушылық бар. Адамдар оның бұйрығын сөзсіз орындағанда ғана ол өзін сабырлы сезінеді. Командирлердің өздері бақытсыз адамдар, олар жақсы нәтижелерге қол жеткізсе де, бақытсыздықты тудырады.

Адамдарды басқару мен басқару екі бөлек нәрсе. Басқарушы іс-әрекетке жауапкершілік алуды біледі. Бұл тәсіл адамның өзінің де, айналасындағылардың да психикалық денсаулығын сақтайды.

____________________________________________________________________________________________

Өзіне деген сенімсіздік ежелгі мәселе, бірақ ол дәрігерлердің, мұғалімдердің және психологтардың назарын салыстырмалы түрде жақында - 20 ғасырдың ортасында аударды. Дәл сол кезде белгілі болды: үнемі өсіп келе жатқан өз-өзіне сенімсіздік көптеген қиындықтарды тудыруы мүмкін - тіпті ауыр аурулар, күнделікті проблемаларды айтпағанда.

Психологиялық мәселелер туралы не деуге болады? Өйткені, өз-өзіне күмәндану басқалардың пікіріне үнемі тәуелді болу үшін негіз бола алады. Тәуелді адам өзін қаншалықты ыңғайсыз сезінетінін елестетіп көрейік: басқа адамдардың бағалауы оған өзінікінен әлдеқайда маңызды және маңызды болып көрінеді; Ол өзінің әрбір әрекетін ең алдымен айналасындағылардың көзімен көреді. Ең бастысы, ол жақындарынан бастап трамвайдағы жолаушыларға дейін барлығынан мақұлдауды қалайды. Мұндай адам шешімсіз болып, өмірлік жағдайларды дұрыс бағалай алмайды.

Өзіне деген сенімсіздікті қалай жеңуге болады? Кейбір ғалымдар бұл сұраққа физиологиялық процестерге негізделген жауап іздейді, басқалары психологияға сүйенеді. Бір нәрсе анық: адам мақсатты дұрыс қойып, оны сыртқы жағдайлармен байланыстырып, оның нәтижелерін оң бағалай білгенде ғана өзіне деген сенімсіздікті жеңуге болады.

____________________________________________________________________________________________

Мен он жасымда біреудің қамқор қолы маған «Батыр жануарлардың» томын берді. Мен оны өзімнің «оятар сағатым» деп санаймын. Мен басқа адамдардан білемін, олар үшін табиғат сезімін «ояту қоңырауы» жазда ауылда өткізген бір ай, «бәріне көзін ашқан» адаммен орманда серуендеу, бірінші рюкзакпен саяхат. Адамның балалық шақтағы қызығушылығын және өмірдің ұлы тылсымына деген құрметті көзқарасын оятуы мүмкін барлық нәрсені тізбеудің қажеті жоқ.

Адам есейе келе тірі дүниедегі барлық нәрсенің қаншалықты күрделі және бір-бірімен байланысты екенін, бұл дүниенің қаншалықты күшті және сонымен бірге осал екенін, біздің өміріміздегі барлық нәрсе жер байлығына, денсаулыққа байланысты екенін санасымен түсінуі керек. тірі табиғат. Бұл мектеп міндетті түрде болуы керек.

Дегенмен, бәрінің басында Махаббат тұрады. Уақытында оянғанда, ол әлемді білуді қызықты және қызықты етеді. Оның көмегімен адам белгілі бір тірек нүктесін, өмірдің барлық құндылықтары үшін маңызды сілтеме табады. Жасыл түске боялған, тыныс алатын, дыбыс шығаратын, түстермен жарқырағанның бәріне деген махаббат – адамды бақытқа жақындататын махаббат.

____________________________________________________________________________________________

Баланың үйі мен мектеп өмірі қаншалықты қызық болса да, құнды кітаптарды оқымаса, ол одан айырылады. Мұндай шығындар орны толмас. Ересектер кітапты бүгін немесе бір жылдан кейін оқи алады - айырмашылық аз. Балалық шақта уақыт әртүрлі есептеледі; Ал балалық шақтағы қабылдаудың өткірлігі сонша, ерте алған әсерлер кейінірек адамның қалған өміріне әсер етуі мүмкін.

Балалық шақтағы әсер - ең жарқын және ұзақ әсерлер. Бұл болашақ рухани өмірдің іргетасы, алтын қоры. Балалық шақта тұқым себіледі. Барлығы өнбейді, бәрі гүлдемейді. Бірақ адам жанының өмірбаяны – балалық шақта егілген тұқымның біртіндеп өнуі.

Одан кейінгі өмір күрделі және алуан түрлі. Ол көптеген мінез белгілерімен анықталатын және өз кезегінде осы мінезді қалыптастыратын миллиондаған әрекеттерден тұрады. Бірақ құбылыстардың арасын қадағалап, байланысын тапсаңыз, ересек адамның әрбір мінез-құлқы, жан дүниесінің әрбір қасиеті, бәлкім, оның әрбір іс-әрекеті балалық шағында егілгені, содан бері өз ұрпағы болғаны белгілі болады. , өз тұқымы.

____________________________________________________________________________________________

Заман өзгереді, жаңа ұрпақ келеді, олар үшін бәрі бұрынғылардан өзгеше: талғам, қызығушылық, өмірлік мақсаттар. Бірақ шешілмейтін жеке мәселелер қандай да бір себептермен өзгеріссіз қалады. Қазіргі жасөспірімдер, өз заманындағы ата-аналары сияқты, бәріне алаңдайды: ұнататын адамның назарын қалай аударуға болады? Ғашықтықты шынайы махаббаттан қалай ажыратуға болады?

Махаббаттың жастық арманы, олар не айтса да, ең алдымен, өзара түсіністік арманы. Өйткені, жасөспірім құрдастарымен қарым-қатынаста өзін түсінуі керек: оның жанашырлық пен жанашырлық қабілетін көрсету. Және жай ғана оның қасиеттері мен қабілеттерін оған мейірімді, оны түсінуге дайын адамдарға көрсету.

Махаббат - екі адамның бір-біріне деген сөзсіз және шексіз сенімі. Сенім, ол адамның қолынан келетін ең жақсысын көрсетеді. Шынайы махаббат, әрине, достықты қамтиды, бірақ олармен шектелмейді. Бұл әрқашан достықтан жоғары, өйткені тек махаббатта біз басқа адамның біздің әлемді құрайтын барлық нәрсеге толық құқығын мойындаймыз.

____________________________________________________________________________________________

Бір толық формулада өнердің не екенін анықтау мүмкін бе? Әрине жоқ. Өнер - сүйкімділік пен бақсылық, ол күлкілі мен қайғылы нәрсені анықтау, ол адамгершілік пен азғындық, ол әлем мен адамды тану. Өнерде адам өз бейнесін бөлек, өзінен тыс өмір сүре алатын және тарихтағы ізі ретінде өзінен кейін қалатындай етіп жасайды.

Адамның шығармашылыққа бет бұрған сәті тарихта теңдесі жоқ ең үлкен жаңалық шығар. Өйткенi, өнер арқылы әрбiр жеке адам, жалпы халық өзiнiң ерекшелiктерiн, өз өмiрiн, дүниедегi орнын ұғады. Өнер бізге уақыт пен кеңістікте бізден алшақ жатқан тұлғалармен, халықтармен және өркениеттермен байланыста болуға мүмкіндік береді. Және оларды қолмен ұстап қана қоймай, танып, түсінуге болады, өйткені өнер тілі әмбебап және адамзаттың өзін біртұтас тұтастық ретінде сезінуге мүмкіндік береді.

Сондықтан да өнерге деген көзқарас ежелден ойын-сауық немесе ойын-сауық ретінде емес, уақыт пен адам бейнесін түсіріп қана қоймай, оны ұрпаққа жеткізуге қабілетті құдіретті күш ретінде қалыптасқан.

____________________________________________________________________________________________

Соғыс балалар үшін қатыгез де қатал мектеп болды. Олар партада емес, қатып қалған окоптарда отырды, алдарында дәптер емес, сауытты тесетін снарядтар мен пулемет белдіктері болды. Олардың әлі өмірлік тәжірибесі болмады, сондықтан сіз күнделікті бейбіт өмірде мән бермейтін қарапайым нәрселердің шынайы құнын түсінбеді.

Соғыс олардың рухани тәжірибесін шегіне дейін толтырды. Олар қайғыдан емес, өшпенділіктен жылайтын, көктемгі тырна сынасына балаша қуана алатын, өйткені олар соғысқа дейін де, соғыстан кейін де ешқашан қуанбаған, нәзіктікпен жандарында өткен жастық жылуды сақтай білген. Аман қалғандар өз іштерінде таза, нұрлы тыныштықты, сенім мен үмітті сақтап, әділетсіздікке ымырасыз, жақсылыққа мейірімді бола отырып, соғыстан оралды.

Соғыс тарихқа айналып үлгерсе де, оның жадында сақталуы керек, өйткені тарихтың негізгі қатысушылары – Халық пен Уақыт. Ұмытпау – Уақыт – Адамдарды, ұмытпау – Адамдарды – Уақытты ұмытпау.

____________________________________________________________________________________________

Бір жігітке бір танысының ол туралы жағымсыз сөздер айтқанын айтты. «Олай болуы мүмкін емес! – деп айқайлады ер адам. «Мен оған жақсылық жасаған жоқпын...» Міне, жақсылыққа жамандықпен жауап беретін қара шүкірлік алгоритмі. Өмірде бұл адам бірнеше рет кездесті деп болжауға болады
моральдық компас бойынша нұсқауларды араластырған адамдармен.

Адамгершілік – өмірге бағдар. Ал егер сіз жолдан ауытқып кетсеңіз, сіз желге, тікенді бұталарға адасып кетуіңіз немесе суға батып кетуіңіз мүмкін. Яғни, егер сіз басқаларға ризашылықсыз әрекет етсеңіз, онда адамдардың сізге де солай қарауға құқығы бар.

Бұл құбылысты қалай байланыстыруға болады? Философиялық болыңыз. Жақсылық жасаңыз және ол міндетті түрде өтейтінін біліңіз. Жақсылық жасаудан рахат аласың деп сендіремін. Яғни, сіз бақытты боласыз. Ал бұл өмірдегі мақсат – оны бақытты өмір сүру. Есіңізде болсын: ұлы табиғат жақсылық жасайды.

____________________________________________________________________________________________

Достық әрқашан қиындықтарға кезігеді. Бүгінгі күннің ең бастысы - өзгерген өмір салты, өмір салты мен тәртібінің өзгеруі. Өмірдің қарқынының үдеуімен, өзін тез жүзеге асыруға ұмтылумен уақыттың маңыздылығын түсіну пайда болды. Бұрын, мысалы, үй иелеріне қонақтар ауыртпалық түсіретінін елестету мүмкін емес еді. Енді бұл уақыт сіздің мақсатыңызға жету бағасы болып табылады, демалу және қонақжайлылық маңызды болудан қалды. Жиі кездесулер мен жайбарақат әңгімелесулер енді достықтың таптырмас серігі емес. Әртүрлі ырғақта өмір сүретіндіктен, достардың кездесуі сирек болады.

Бірақ бұл жерде парадокс бар: бұрын қарым-қатынас шеңбері шектеулі болса, бүгінде адам мәжбүрлі қарым-қатынастың артықтығымен қысым жасайды. Бұл әсіресе халық тығыздығы жоғары қалаларда байқалады. Біз өзімізді оқшаулауға, метрода, кафеде, кітапхананың оқу залында оңаша орын таңдауға тырысамыз.

____________________________________________________________________________________________

Өмірде дұрыс, жалғыз шынайы, тағдырлы жолды таңдаудың әмбебап рецепті жоқ. Ал соңғы таңдау әрқашан адамда қалады. Біз бұл таңдауды бала кезімізде, достар таңдағанда, құрдастарымызбен қарым-қатынас орнатуды және ойнауды үйренген кезде жасаймыз.

Бірақ біз әлі де жас кезімізде өмір жолымызды анықтайтын ең маңызды шешімдердің көпшілігін қабылдаймыз. Ғалымдардың пікірінше, өмірдің екінші он жылдығының екінші жартысы ең шешуші кезең болып табылады. Дәл осы уақытта адам, әдетте, өмірінің соңына дейін ең маңызды нәрсені таңдайды: ең жақын досы, негізгі қызығушылықтар шеңбері, мамандығы.

Мұндай таңдау жауапты іс екені анық. Оны шетке шығаруға болмайды, оны кейінге қалдыруға болмайды. Қатені кейінірек түзетемін деп үміттенбеу керек: сіздің уақытыңыз болады, сіздің бүкіл өміріңіз алда! Бір нәрсені, әрине, түзетуге және өзгертуге болады, бірақ бәрі емес. Ал қате шешімдер салдарсыз қалмайды. Өйткені, табыс не қалайтынын білетін, шешуші таңдау жасайтын, өзіне сенетін және алға қойған мақсатына табанды түрде жететіндерге келеді.

____________________________________________________________________________________________

Сүйген адамым опасыздық жасады, ең жақын досым сатты. Өкінішке орай, біз мұндай мәлімдемелерді жиі естиміз. Көбінесе біз жанымызды салған адамдар сатқындық жасайды. Мұндағы үлгі мынадай: пайда неғұрлым көп болса, сатқындық соғұрлым күшті болады. Осындай жағдайларда Виктор Гюгоның: «Мен жаудың пышақ соққысына бей-жай қараймын, бірақ досымның түйреушісі маған ауыр тиеді» деген сөзі есімде.

Көптеген адамдар сатқынның ар-ұжданы оянады деп үміттенеді. Бірақ жоқ нәрсе оянбайды. Ар-ождан жанның қызметі, бірақ сатқынға ол жоқ. Сатқын әдетте өз әрекетін істің мүдделерімен түсіндіреді, бірақ бірінші сатқындықты ақтау үшін ол екінші, үшінші және т.б. ad infinitum жасайды.

Сатқындық адамның қадір-қасиетін толығымен жояды, нәтижесінде сатқындар басқаша әрекет етеді. Біреу өз әрекетін ақтауға тырысып, өз мінез-құлқын қорғайды, біреу өз кінәсін сезінеді және алдағы жазалаудан қорқады, ал біреу эмоциялармен де, ойлармен де ауыртпалықсыз бәрін ұмытуға тырысады. Қалай болғанда да, сатқынның өмірі бос, түкке тұрғысыз, мәнсіз болады.

____________________________________________________________________________________________

Өзгеретін, жоғалатын, жоғалатын, уақыттың шаңына айналатын құндылықтар бар. Бірақ қоғам қалай өзгерсе де, мәңгілік құндылықтар мыңдаған жылдар бойы сақталады, бұл барлық ұрпақтар мен мәдениеттер адамдары үшін үлкен маңызға ие. Осындай мәңгілік құндылықтардың бірі, әрине, достық.

Адамдар бұл сөзді өз тілінде өте жиі қолданады, олар белгілі бір адамдарды достары деп атайды, бірақ аз адамдар достық дегеніміз не, нағыз дос кім, ол қандай болуы керек деп тұжырымдай алады. Достықтың барлық анықтамалары бір жағынан ұқсас: достық – адамдардың өзара ашықтығына, толық сеніміне және кез келген уақытта бір-біріне көмектесуге үнемі дайын болуына негізделген қарым-қатынас.

Ең бастысы, достардың өмірлік құндылықтары, рухани нұсқаулары ұқсас болса, өмірдегі белгілі бір құбылыстарға қатынасы әртүрлі болса да, олар дос бола алады. Содан кейін шынайы достықуақыт пен қашықтыққа әсер етпейді. Адамдар бір-бірімен анда-санда ғана сөйлесе алады, ұзақ жылдар бойы ажырасады және әлі де өте жақын достар болып қала алады. Мұндай тұрақтылық ерекшеленетін қасиетішынайы достық.

____________________________________________________________________________________________

Ана сөзі ерекше сөз. Ол бізбен бірге туады, есейіп, есейген жылдарда бізді серік етеді. Бұл бесіктегі баланың жас пен қарттың сүйіспеншілікпен айтатын сөзі. Кез келген халықтың тілінде бұл сөз бар және ол барлық тілдерде нәзік және мейірімді естіледі.

Біздің өміріміздегі ананың орны ерекше, ерекше. Біз оған әрқашан қуанышымыз бен қайғымызды жеткізіп, түсіністік табамыз. Ана махаббаты шабыттандырады, күш береді, жігер береді. Қиын өмірлік жағдайларда біз әрқашан анамызды еске аламыз және осы сәтте бізге тек оған мұқтажбыз. Ер адам анасына телефон соғып, анасы қайда жүрсе де оны естиді, жанашырлық танытады, көмектесуге асығады деп сенеді. Ана сөзі өмір сөзімен баламалы болады.

Қаншама суретшілер, композиторлар, ақындар аналар туралы тамаша туындылар жасады. «Аналарға қамқор бол!» – деп өз өлеңінде жариялаған атақты ақынРасул Ғамзатов. Өкінішке орай, көп жақсы сөз айтуды ұмытып кеткенімізді кеш түсінеміз жылы сөздераналарына. Бұған жол бермеу үшін оларға күн сайын және сағат сайын қуаныш сыйлау керек, өйткені ризашылық білдіретін балалар олар үшін ең жақсы сыйлық болып табылады.

____________________________________________________________________________________________

Индивидуализм идеясы қалыптасқан қоғамда көбісі өзара көмек, өзара көмек сияқты нәрселерді ұмытып кетті. Адамзат қоғамы ортақ іс пен әлсізге көмектесудің арқасында, әрқайсымыздың бір-бірімізді толықтыруымыздың арқасында енді ғана қалыптасып, өмір сүріп жатыр. Ал енді өз мүддемізден басқа мүдде жоқ деген мүлдем қарама-қайшы көзқарасты қалай қолдаймыз? Ал бұл жерде мәселе өзімшілдік болып көрінуінде де емес, мәселе дәл осы мәселеде жеке және қоғамдық мүдделердің тоғысқанында.

Мұның қаншалықты тереңірек екенін түсінесіз, өйткені индивидуализм қоғамды бұзады, сондықтан әрқайсымызды әлсіретеді. Ал тек өзара қолдау ғана қоғамды сақтап, нығайта алады.

Ал біздің ортақ мүддемізге не көбірек сәйкес келеді: өзара тиімділік пе, әлде қарапайым өзімшілдік пе? Бұл жерде екі пікір болуы мүмкін емес. Ешкімге тәуелді болмай, бірге жақсы өмір сүргіміз келсе, бір-бірімізге көмектесуіміз керек. Ал қиын уақытта адамдарға көмектескен кезде алғыс күтудің қажеті жоқ, тек өзіңізге пайда іздемей көмектесу керек, содан кейін олар сізге міндетті түрде көмектеседі.

____________________________________________________________________________________________

Жүздеген ұлдардың сұраққа берген жауаптары есіме түсті: сен қандай адам болғың келеді? Күшті, батыл, батыл, ақылды, тапқыр, қорықпайтын... Ал ешкім де – мейірімді демеген. Неліктен мейірімділік ерлік, батырлық сияқты ізгі қасиеттермен қатар қойылмайды? Бірақ мейірімділік, шынайы жүрек жылуы болмаса, адамның рухани сұлулығы мүмкін емес.

Ал жақсы сезімдер балалық шақтан бастау алу керектігін тәжірибе растайды. Егер олар балалық шағында тәрбиеленбесе, сіз оларды ешқашан тәрбиелей алмайсыз, өйткені олар бірінші және ең маңызды ақиқатты білумен қатар игеріледі, олардың ең бастысы - өмірдің, басқаның, өзіңнің, басқалардың өмірі. жануарлар әлемі мен өсімдіктер. Адамдық, мейірімділік, ізгі ниет толқуда, қуаныш пен қайғыда туады.

Жақсы сезім, эмоционалдық мәдениет – адамзаттың орталығы. Бүгінде әлемде зұлымдық жеткілікті болған кезде, біз бір-бірімізге, айналамыздағы тірі әлемге толерантты, мұқият және мейірімді болып, жақсылық үшін ең батыл әрекеттерді жасауымыз керек. Жақсылық жолына түсу – адам үшін ең қолайлы әрі жалғыз жол. Бұл сыналған, бұл шындық, жеке адамға да, жалпы қоғамға да пайдалы.

____________________________________________________________________________________________

IN қазіргі әлемӨнермен араласпайтын адам жоқ. Оның біздің өміріміздегі маңызы өте зор. Кітаптар, кино, теледидар, театр, музыка, кескіндеме біздің өмірімізге мықтап еніп, оған үлкен әсер етті. Бірақ көркем әдебиет адамға ерекше әсер етеді.

Өнер әлемімен байланыс бізге қуаныш пен риясыз ләззат сыйлайды. Бірақ жазушылардың, композиторлардың, суретшілердің шығармаларынан тек ләззат алудың құралын көру дұрыс емес. Әрине, біз жиі кинотеатрға барамыз, теледидар көру үшін отырамыз және демалу және көңіл көтеру үшін кітап аламыз. Ал суретшілер, жазушылар, композиторлар өз туындыларын көрермендердің, оқырмандардың, тыңдармандардың қызығушылығы мен қызығушылығын сақтайтын және дамытатындай етіп құрастырады. Бірақ өнердің біздің өміріміздегі маңызы әлдеқайда маңызды. Бұл адамға жақсырақ көруге және түсінуге көмектеседі бізді қоршаған әлемжәне өзі.

____________________________________________________________________________________________

Ұлы Отан соғысы өткен күндерге кері шегініп барады, бірақ оның естелігі адамдардың жүрегі мен жүрегінде сақталады. Шынында да, ең арамза, жауыз жау – неміс фашизмін жеңу жолында теңдессіз ерлігімізді, орны толмас құрбандықтарымызды қалай ұмытамыз.

Төрт жылдық соғыстың ауырлығын тарихымыздағы ешбір жылдармен салыстыруға келмейді. Бірақ адамның есте сақтау қабілеті уақыт өте келе әлсірейді және одан екінші дәрежелі нәрселер біртіндеп жойылады: аз маңызды және жарқын; содан кейін - маңызды. Оған қоса, соғысты бастан өткерген, айта алатын ардагерлер азайып барады. Құжаттар мен өнер туындылары халықтың жанкештілігі мен төзімділігін көрсетпесе, өткен жылдардың ащы тәжірибесі ұмытылады. Және бұған жол беруге болмайды!

Тамаша тақырып Отан соғысыондаған жылдар бойы әдебиет пен өнерге нәр берді. Соғыс жылдарындағы адам өмірі мен ерліктері туралы көптеген тамаша фильмдер түсірілді, тамаша әдебиет туындылары дүниеге келді. Ал мұнда қасақаналық жоқ, соғыс жылдарында миллиондаған адам өмірін қиған халықтың жанын тастамайтын мұң бар. Бірақ бұл тақырыптағы әңгімедегі ең бастысы - соғыстың ақиқатына, оның қатысушыларына, тірілерге, бірақ негізінен өлілерге қатысты модерация мен әдептілікті сақтау.

____________________________________________________________________________________________

Бұл таныс сияқты көрінетін достық тұжырымдамасында не жатыр? Ғылыми тілмен айтқанда, достық - бұл ортақ ұнатуларға, қызығушылықтарға және хоббиге негізделген адамдар арасындағы риясыз қарым-қатынас. Нағыз дос өзімізді жаман сезінсек те, жақсы сезінсек те әрқашан қасында. Ол ешқашан сіздің әлсіздігіңізді өз мақсаттары үшін пайдалануға тырыспайды және сізге өте қажет болғанда әрқашан көмекке келеді. Ол сізге қиыншылықта көмектесіп қана қоймайды, сонымен қатар сізбен бірге бақытты сәттерге шын жүректен қуанады. Бірақ, өкінішке орай, мұндай қарым-қатынастар біртіндеп жойылып барады.

Жанкешті достық бірте-бірте өткеннің жәдігеріне айналып барады. Қазір біз үшін достар - бұл немесе басқа мәселеде көмектесе алатын адамдар немесе бізбен жақсы уақыт өткізе алатын адамдар. Шындығында, жақын достардың бірі дағдарысқа ұшыраса, бұл дағдарыс өткенше достар бір жерде жоғалып кетеді. Бұл жағдай барлығына дерлік таныс. Бір сөзбен айтқанда, пайдалы достық риясыз достықты тез алмастыруда.

Жақын жерде сенімді достарыңыз болса, үлкен және қорқынышты болып көрінетін көптеген мәселелерді еш қиындықсыз шешуге болатынын есте ұстауымыз керек. Достық болашаққа сенімділік береді. Ол адамды батыл, еркін және оптимистік етеді, ал оның өмірін жылы, қызықты және көп қырлы етеді. Нағыз достық адамдарды рухани біріктіреді, оларда жойылуға емес, жаратуға деген ұмтылыстың дамуына ықпал етеді.

____________________________________________________________________________________________

Мектеп қабырғасында жүргенде менің ересек өмірім басқа ортада, басқа әлемде өтетіндей және мені басқа адамдар қоршап алатындай көрінетін. Бірақ іс жүзінде бәрі басқаша болды. Құрбыларым қасымда қалды. Жастық достары ең адал болып шықты. Таныстар шеңбері әдеттен тыс өсті. Бірақ нағыз достар, ескі, шынайы достар жас кезде пайда болады. Жастық шақ – бірігу уақыты.

Сондықтан қартайғанша жастық шағыңды күт. Жас кезіңізде алған барлық жақсы нәрселеріңізді бағалаңыз, достарыңызды жоғалтпаңыз. Жастық шақтан алған еш нәрсе ізсіз өтпейді. Өмірді жеңілдету үшін жақсы жастар дағдылары. Жамандары оны қиындатады және қиындатады. «Намысыңды жас кезіңнен сақта» деген орыс мақалы есіңізде ме? Жастық шақта жасалған барлық әрекеттер жадында сақталады. Жақсылар сізді бақытты етеді. Жаман адамдар ұйықтауға мүмкіндік бермейді.

___________________________________________________________________________________________

Көптеген адамдар шыншыл болу дегеніміз не ойлайтыныңызды ашық және тікелей айту және айтқаныңызды орындау деп ойлайды. Бірақ мәселе мынада: басына бірінші келген нәрсені бірден айтатын адам тек табиғи ғана емес, сонымен бірге әдепсіз, тіпті ақымақ деп аталу қаупі бар. Керісінше, шыншыл және табиғи адам - ​​өзін-өзі ұстауды білетін адам: бетперделерін шешіп, әдеттегі рөлдерден шығып, өзінің шынайы бет-бейнесін көрсету.

Басты мәселе - біз өзімізді жақсы білмейміз, біз елес мақсаттарға, ақшаға, сәнге ұмтыламыз. Зейін векторын өзінің ішкі әлеміне бағыттауды маңызды және қажет деп санайтындар аз. Ненің шынымен менікі екенін және достардың, ата-ананың, қоғамның айтқанын түсіну үшін жүрегіңе үңіліп, өз ойларыңды, тілектеріңді және жоспарларыңды талдау керек. Әйтпесе, сіз бүкіл өміріңізді шынымен қажет емес мақсаттарға жұмсайсыз.

Егер сіз ішіңізге үңілсеңіз, сіз шексіз және көп қырлы тұтас әлемді көресіз. Сіз өзіңіздің ерекшеліктеріңіз бен таланттарыңызды ашасыз. Сізге тек оқу керек. Және, әрине, бұл сіз үшін оңай немесе қарапайым болмайды, бірақ ол қызықтырақ болады. Өмірде өз жолыңды табасың. Шыншыл болудың жалғыз жолы - өзіңді тану.

____________________________________________________________________________________________

Әр адам өмірден өз орнын іздейді, өзінің «менін» орнатуға тырысады. Бұл табиғи. Бірақ ол өз орнын қалай табады? Ол жерге жету үшін қандай жолдар қажет? Оның көз алдында қандай моральдық құндылықтар маңызды? Сұрақ өте маңызды.

Көпшілігіміз өзімізді дұрыс түсінбеген, өрескел өзін-өзі бағалау сезімінен, нашар болып көрінгісі келмейтіндіктен, біз кейде асығыс қадамдар жасаймыз, өте дұрыс әрекет етпейміз: біз қайта сұрамаймыз, біз өзімізді мойындай алмаймыз. «Мен білмеймін» деңіз. «Мен істей алмаймын» - сөз жоқ. Өзімшіл адамдар айыптау сезімін тудырады. Әйтсе де, қадір-қасиетін ұсақ тиындай айырбастайтындар одан артық емес. Әрбір адамның өмірінде ол жай ғана мақтаныш танытуға, өзінің «менін» растауға міндетті сәттер болуы мүмкін. Және, әрине, мұны істеу әрқашан оңай емес.

Адамның шынайы құндылығы ерте ме, кеш пе ашылады. Және бұл баға неғұрлым жоғары болса, соғұрлым жоғары болады көбірек адамөзін басқалар сияқты жақсы көрмейді. Лев Толстой біздің әрқайсымыз, яғни кішкентай қарапайым адам, шын мәнінде, бүкіл әлемнің тағдырына жауапты тарихи тұлғамыз деп баса айтты.

____________________________________________________________________________________________

Бізге тек бірдеңе болған кезде, бұл қайталанбас құбылыс, бірегей құбылыс болып көрінеді. Расында, әлем әдебиетінде әлі көрініс таппаған бірде-бір мәселе жоқ. Махаббат, адалдық, қызғаныш, сатқындық, қорқақтық, өмірдің мәнін іздеу – мұның барлығын әлдекім басынан өткеріп, ой-пікірін өзгертіп, себептерін, жауаптарын тауып, көркем әдебиет беттеріне түсірген. Бұл жай ғана мәселе: оны алыңыз да, оқыңыз, сонда сіз кітаптан бәрін табасыз.

Әдебиет дүниені сөз арқылы танытып, ғажайыпты жасайды, ішкі тәжірибемізді қосарлайды, үш еселендіреді, өмірге, адамға деген көзқарасымызды шексіз кеңейтеді, қабылдауымызды нәзік етеді. Бала кезімізде ізденіс пен интриганың қызығына тоймай, ертегілер мен шытырман оқиғаларды оқимыз. Бірақ оның көмегімен өзімізге тереңірек үңілу үшін кітапты ашу қажеттілігін сезінетін уақыт келеді. Бұл өсу уақыты. Біз кітаптан ағартатын, өсіретін, тәлім беретін сұхбаттас іздейміз.

Сонымен біз кітапты алдық. Біздің жанымызда не болып жатыр? Алдымызда ойлар мен сезімдердің қоймаларын ашатын әрбір оқыған кітаппен біз ерекшеленеміз. Әдебиеттің көмегімен адам тұлға болып қалыптасады. Кітаптың ұстаз, өмір оқулығы деп бекер айтылмаған.

____________________________________________________________________________________________

Қазіргі заманда өнермен араласпайтын адам жоқ. Оның біздің өміріміздегі маңызы зор. Кітаптар, кино, теледидар, театр, музыка, кескіндеме біздің өмірімізге мықтап еніп, оған үлкен әсер етті.

Өнер әлемімен байланыс бізге қуаныш пен риясыз ләззат сыйлайды. Бірақ жазушылардың, композиторлардың, суретшілердің шығармаларынан тек ләззат алудың құралын көру дұрыс емес. Әрине, біз жиі кинотеатрға барамыз, теледидар көру үшін отырамыз және демалу және көңіл көтеру үшін кітап аламыз. Ал суретшілер, жазушылар, композиторлар өз туындыларын көрермендердің, оқырмандардың, тыңдармандардың қызығушылығы мен қызығушылығын сақтайтын және дамытатындай етіп құрастырады. Бірақ өнердің біздің өміріміздегі маңызы әлдеқайда маңызды. Бұл адамға қоршаған әлемді және өзін жақсы көруге және түсінуге көмектеседі.

Өнер дәуірдің өзіне тән белгілерін сақтауға қабілетті, адамдарға ондаған жылдар мен ғасырлар бойы бір-бірімен қарым-қатынас жасауға мүмкіндік береді, кейінгі ұрпақтар үшін өзіндік есте сақтау қоймасына айналады. Ол адамның көзқарасы мен сезімін, мінез-құлқын, талғамын сезінбестен қалыптастырады, сұлулыққа деген сүйіспеншілікті оятады. Сондықтан да адамдар өмірдің қиын-қыстау сәтінде рухани күш пен батылдықтың қайнар бұлағына айналған өнер туындыларына жиі жүгінеді.

1-4 нұсқаларға арналған мәтін (Орманда немесе гүлденген алқаптың арасында тұрғанда мұқият тыңдаңыз...)

Далаға шығыңыз. Орман арқылы серуендеу. Түнде түнгі аспанды бақылаңыз. Көздеріңізбен құстардың соңынан еріңіз. Сезімтал жан болсаң, жердің бұл керемет дыбыстарын міндетті түрде естуің керек. Кристалл ағыны шырылдап жатыр. Бір жерде күн күркірейді. Бұйра шөптерде жел сыбдырлайды. Шалғын гүлдері сыбырлайды нәзік сөздер. Ал қыстың кешінде аяздың көңілді сылдыры естіледі. Барқыт аспаннан ай сәулесінің әні төгіледі. Осының бәрі – Жер-Ананың сиқырлы әуендері. Бұл табиғи дыбыстарды қала тұрғындары естімейді.

Жер жыртушы мен аңшы үшін бұл дыбыстар қымбат. Солардан әдемі халық әуендері дүниеге келген.

Орыс елінің сырлы әндері менің жанымда мәңгі сақталды. Бұл дыбыстар мені қатты толқытып, жүрегімді қуантады!

5-8 нұсқаларға арналған мәтін (Өмірдегі ең маңызды нәрсе не?)

Әр адамның өмірінде маңызды нәрсе бар. Бұл әркім үшін әртүрлі нәрсе. Өмірдегі ең бастысы мейірімді және мағыналы болуы керек. Өмірді ұсақ-түйекке жұмсауға болмайды. Адам өзінің ұсақ уайымдарынан жоғары тұруға ұмтылуы керек. Ол үшін өмірдің мәні болуы маңызды - жақсылыққа қызмет ету.

Адам өзінің күнделікті қызығушылығымен өмір сүре алады. Бұл жағдайда оның өмірі ешкімнің назарынан тыс қалады. Біз жақсы істермен басқаларға қызмет етуіміз керек. Сонда адамдар біздің әрекеттерімізді ұзақ уақыт есте сақтайды, өйткені олардың мақсаты биік. Жамандықтар ұмытылады.

Біз өз ісімізге қызмет етуіміз керек. Алдымен кішкентай болсын. Егер сіз бүкіл өміріңізді бизнеске арнасаңыз, ол үлкен болады. Басқаларға қызмет ету өмірдің басты мақсаты болған адам бақытты.

9-12 нұсқаларға арналған мәтін (жүздеген ұлдардың жауаптары есімде...)

Балалардан кім болғылары келетінін сұрағанда, олар мейірімділікті айтпай-ақ көптеген жағымды қасиеттерді атайды. Мейірімділік батылдық пен ерлікпен қатар қойылмайды. Бірақ мейірімділіксіз рухани сұлулықты білу мүмкін емес.

Жақсы сезімдер адамзаттың орталығы болып саналады. Зұлымдыққа толы әлемде адамдар жақсылық үшін батыл әрекет жасап, басқаларға қамқорлық пен шыдамдылық танытуы керек. Адам ізгілік жолымен жүруі керек.

Білім берудегі қиын нәрсе - эмпатияға және сезіне білуге ​​үйрету. Адамның бойында жақсы сезімдер бала кезінен қалыптаспаса, ол оны ешқашан үйренбейді. Балалық шағында адам эмоционалды мектептен өтеді, соның арқасында оның жан дүниесінде мейірімділік пайда болады.

13-16 нұсқаларына арналған мәтін (Адам құқық бұзушылық немесе тіпті қылмыс жасады)

Адам қылмыс жасағанда немесе біреудің үмітін ақтамағанда, айналасындағылар оның әрекетіне түсініктеме іздей бастайды. Оның өзі өмірде не болғаны туралы ойлайды. Адамдар алдымен отбасын, сосын жағдайды кінәлайды.

Адам өз тағдырының иесі екенін ешқашан ұмытпау керек, ол өзін-өзі тәрбиелеумен айналыса алады. Адамның тұлғасын қалыптастыруға көмектесетін негізгі фактор – өмірге деген саналы көзқарасы.

Өзін-өзі тәрбиелеу процесі өзін-өзі бағалаудан басталады. Қиындыққа тап болған адам өзіне деген сенімін жоғалтқаннан кейін өзін-өзі бағалауы төмендейді. Тым көп өзін-өзі бағалау да қауіпті: адам өзіне сенімді болып, басқа адамдарды тыңдауды тоқтатады. Ойларыңызды нақты тұжырымдау сіздің өмірлік мақсаттарыңызды анықтауға көмектеседі.

17-20 опцияларына арналған мәтін (Уақыт адамдарды өзгертеді)

Уақыт адамды өзгертеді. Дегенмен, уақыттан басқа, сізге көбірек әсер ететін тағы бір санат бар. Бұл өмір салты, басқаларға жанашырлық. Жанашырлық адамның бақытсыздығынан қалыптасады деген пікір бар. Жанашырлық – талантсыз адам болып қалу қиын деп есептеймін.

Бақытсыз адам қиындықтарды біледі, өйткені олар сөзсіз. Өмір бақытты адамға бақытсыздық алыс болып көрінетіндей ұйымдастырылған. Егер сізде бәрі жақсы болса, қиындық бүкіл әлемде шашыраңқы болып көрінеді, бақытсыздық әдеттегі емес болып көрінеді, ал бақыт әдеттегідей көрінеді.

Қиындықтар шындықты үйретеді. Сезімталдығы төмен адам тек осы сабақтарды ғана есте сақтайды. Ауырғаннан жылау қиын емес. Басқа біреуден жылау қиынырақ. «Өркендеу жамандығымызды, ал қиыншылық ізгі қасиеттерімізді көрсетеді».

21-24 нұсқаларға арналған мәтін (Барлық жігіттер тез есейгісі келеді, ересек болуды армандайды)

Барлығы тезірек есейіп, есейгісі келеді. Бірақ ұзын болу мен ересек болу екі бөлек нәрсе. Бұл биіктікте емес. Ал не? Мен ұзақ уақыт жауап бере алмадым, өйткені адам бірден өспейді. Әркім әртүрлі өседі. Мен төлқұжаты бар, кәмелетке толмаған көптеген адамдарды білемін.

Ересек болған жақсы ғой. Бірақ қиын. Ересек адам тәуелсіз, қиындықтарды жеңіп, өз іс-әрекетіне жауапты болуы керек. Бұл өте қиын.

Ересек болған жақсы ғой. Бірақ, алда биік мақсат тұрса. Мұндай өмір өздігінен келмейді. Оны құру керек. Сіз мұны неғұрлым тез түсініп, алғашқы қадамдарды жасасаңыз, соғұрлым сәттілік сізге серік болады.

25-28 опцияларына арналған мәтін

Адамзат өнерінің пайда болғаннан бері екі даму жолы болуы мүмкін бе, әлде кейінірек бөлініп кетті ме? Ең алдымен не пайда болды: адамның қоғаммен сұлулықпен бөлісу қажеттілігі немесе ұрыс балтасының рөлін атқарған қаруды безендіру қажет пе? Ал егер жанның қажеттілігі ішкі ақпараттың жарылуында шоғырланған болса, онда оның қандай заттарға құйылғаны маңызды ма?

Айналадағы дүниенің сұлулығы алғашында адам жан дүниесінде шоғырланып, кейін оны сыртқа шығара бастады. Халық өнері осылайша дүниеге келген.

Кейін қолданбалы өнер фонға түсті. IN рок өнеріқолданбалы табиғат жоқ - ол тек жанның айқайын көрсетеді: қайғылы немесе қуанышты. Қазіргі өнер туралы да солай деуге болады.

29-32 нұсқаларына арналған мәтін (Кез келген білікті, мақсатты, жүйелі және жүйелі жұмыс сияқты...)

Мұғалім – білікті де жүйелі жұмыс, демек, мамандық. Бірақ бұл әдеттен тыс кәсіп, ол басқаларға ұқсамайды.

Мұғалім оқушының ішкі дүниесіне, рухани өміріне жұмыс жасайды. Табиғат сұлулығы мен өнер туындыларының эмоционалды әсерінен сөз арқылы ақыл-ойды, ерік-жігерді, мінезді тәрбиелейді, балаларды қоғамда өмір сүруге, қарым-қатынас орнатуға үйретеді. Сондықтан мұғалім жұмысындағы басты нәрсе – адамтану, оқушының ішкі жан дүниесін тану.

Мұғалімнің жұмысы неге апарады, оның нәтижесі бар ма, оны бірден біле алмаймыз, бірақ жылдар өткен соң ғана. Ұстаз еңбегінің жемісі – он жылдан кейін пайда болған шығармашылық, парасаттылық, еңбекқорлық пен патриоттық. Яғни, ұстаз әр адамның болашағы үшін еңбек етеді, сондықтан ол олардың әрқайсысына, болашақ бақыты мен жетістіктеріне сенуі керек.

33-36 опцияларына арналған мәтін

Кез келген адамның өмірі белгілі бір уақытта орманға саяхат, ауылда өткізген жаз, шатырдағы алғашқы түн...

Көптеген заттар мен әрекеттер балалардың өмірдің ұлы тылсымына деген қызығушылығын оята алады. Өсе келе адам өзін қоршаған дүниенің бәрі бір-бірімен байланысты екенін, дүниенің өте күшті, бірақ сонымен бірге осал екенін түсіне бастайды. Адам өмірі табиғаттың күйі мен жердің байлығына тікелей байланысты. Әрбір адам мұндай мектептен өтуі керек.

Әр нәрсенің басында махаббат болатыны сөзсіз. Егер ол уақытында оянса, адам үшін әлемді тану өте қызықты әрекетке айналады. Бұл сүйіспеншілікпен адам өмірдің құндылықтарын үйрене алады.

Сөйлеуді дамыту сабағы

тақырыбы бойынша «Эссе элементтерімен қысқаша баяндау

мамандық таңдау туралы». 7 сынып

(2 сағат)

Мұғалім: Лобанова О.М.

Сабақтың мақсаты : жазуға дайындалу қысқаша презентацияматериалға негізделген

публицистикалық мәтін;

мәтінді талдау, ерекшелеу дағдыларын дамыту жұмыстарын жалғастыру

негізгі және қосымша ақпарат мәтінінде;

мәтінді қысу әдістерін қолдану қабілетін дамыту;

балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту;

ашу маңызды мәселеболашақ мамандығын таңдау.

Сабақтың барысы №1

I. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту.

II. Мұғалім сөзі және мәтінді оқу.

Мен сізге ойлануды ұсынамын, сіздің ойыңызша, өмірдегі ең маңызды нәрсе не?

(жауап нұсқаларын талқылау).

Д.С.-ның жастарға жазған хатынан үзіндіні мұқият тыңдайық. Лихачев пен атақты ресейлік публицист бұл сұраққа қалай жауап беретінін талқылаңыз. (аудио жазба)

Өмірдегі ең маңызды нәрсе не? Ең бастысы, әрбір реңктің өзіндік, ерекше түсі болуы мүмкін. Дегенмен, ең бастысы әрбір адам үшін болуы керек. Өмір ұсақ-түйекке айналмауы керек, күнделікті уайымдарға еріп кетпеуі керек. Сондай-ақ, ең бастысы: ең бастысы, бұл әр адам үшін қаншалықты жеке болса да, мейірімді және маңызды болуы керек. Адам тек қана көтеріліп қана қоймай, өзінен, жеке күнделікті уайымдарынан жоғары көтеріліп, өмірінің мәні туралы ойлауы керек - өткенге қарап, болашаққа көз жүгірте білуі керек.

(Д.С. Лихачевтің айтуы бойынша.

Жақсылық пен сұлулық туралы хаттар. 46-хат. МЕЙІРІМДІЛІК ЖОЛЫМЕН)

III. Оқушылардың мәтінді қайталап оқуы (әр оқушыда мәтін болады).

Мәселелер бойынша әңгімелесу

Мәтіннің сөйлеу түрін анықтаңыз.

(дәлелдеу)

Стиль қандай?

(журналистикалық)

Мәтін не туралы? Тақырып қандай және басты идеябұл мәтін?

(адам өміріндегі ең маңызды нәрсе - таңдау туралы өмір жолы;

Өмірде өз қызметің болуы керек - қандай да бір мақсатқа қызмет, сонда ғана бақытты бола аласың)

Ақпаратты қандай тәсілдермен қысуға болады?

(ерекшеліктер, жалпылау, жеңілдету)

Әрбір бөлікте нені алып тастауға болатынын, қандай бөлшектерден бас тарту керектігін ойлаңыз. Мәтінде нені біріктіруге немесе қысқартуға болатынын белгілеңіз.

Мәтіннің әр бөлігінде негізгі нәрсені, түйінді сөздерді,

(Жоспар.

Ол үшін әрбір адам үшін ең бастысы мейірімді және маңызды болуы керек, адам өзінің күнделікті уайымынан жоғары тұруы керек;

Сіз басқа адамдар үшін өмір сүре білуіңіз керек. Тек басқаларға қызмет еткен адамдар ғана есте қалады.

Өмірде сіздің жеке бизнесіңіз болуы керек. Басқаларды бақытты етуге тырысатын және өзін аз уақыт болса да ұмыта алатын адам бақытқа жетеді.

IV. Нәтижені нобайға жазып, бүкіл мәтінді қысқаша қайталаңыз.

No2 сабақтың барысы

V. Шығармашылық жұмысқа дайындық – миниатюралық эссе.

Мұғалім сөзі. Қазірдің өзінде сіздердің әрқайсыңыз өздерінің сан алуан түрлілігінің ішінен кез келген мамандықты таңдауды армандайтыны сөзсіз. Енді әрі қарай жұмыс істеуге ыңғайлы болу үшін біз 4 адамнан тұратын топтарға бөлеміз.

Сіздің ойыңызша, «беделді жұмыс» дегеніміз не? Ол туралы сіздің ойыңыз қандай?

Елімізде қандай мамандықтар беделді деп ойлайсыз? бастап

Мамандық беделі неге байланысты? Мұның жоғары жалақыға қатысы бар ма?

Адамның қоғамдағы орны оның жалақысымен айқындала ма?

Енді мына ойынды ойнайық ойын: Достарыңыздың мінездері мен қызығушылықтарын біле отырып, қарсы топтан біреуді таңдап, оған сәйкес мамандық ойлап тауып, оны қағазға түсіріңіз. Әр топтың нұсқасын оқып, бұл жұмыстардың сізге сәйкес келетінін талқылауға дайын болыңыз.

3) Топта сізде қандай қасиеттер болуы керек екенін талқылаңыз:

Бағдарламашы

Дәрігер

Инженер

Заңгер

Фармацевт

Сәулетші-дизайнер

(Мамандық таңдау кездейсоқ емес: тестілеу алдын ала жүргізіліп, осы сыныптағы балалардың көпшілігін қызықтыратын мамандықтар анықталды).

Мұғалім тақтаға сәйкес келетін қасиеттерді жазады.

Жұмыстың нәтижесі:тақтада әр адам өз таңдауында табысты болу үшін өз бойында дамыту керек қасиеттер кез келген мамандық.

4) Айтыңызшы, орыстың «Адамды жер емес, ердің орны» деген мақалы қалай түсінесіз?

VI. Қысқаша түйіндеме және шағын эссе жазу,сүйікті жұмысы бар адамдар туралы сөйлесу (жақын туыстарыңыздың, достарыңыздың немесе таныстарыңыздың өмірінен мысалдар келтіріңіз).

Үй жұмысы :

Сіз бастаған барлық нәрсені аяқтаңыз, оны таза көшірмеге қайта жазыңыз

1-қосымша

«Эссе элементтері бар қысқаша презентация» сабағына арналған мәтін

Өмірдегі ең маңызды нәрсе не? Ең бастысы, әрбір реңктің өзіндік, ерекше түсі болуы мүмкін. Дегенмен, ең бастысы әрбір адам үшін болуы керек. Өмір ұсақ-түйекке айналмауы керек, күнделікті уайымдарға еріп кетпеуі керек. Сондай-ақ, ең бастысы: ең бастысы, бұл әр адам үшін қаншалықты жеке болса да, мейірімді және маңызды болуы керек. Адам жай ғана көтеріліп қана қоймай, өзінен, жеке күнделікті уайымдарынан жоғары көтеріліп, өмірінің мәні туралы – өткенге көз жүгіртіп, болашаққа көз жүгірте білуі керек.

Егер сіз тек өзіңіз үшін өмір сүрсеңіз, өз әл-ауқатыңыз туралы ұсақ-түйектеріңізбен өмір сүрсеңіз, онда сіздің өмір сүргеніңізден із қалмайды. Егер сіз басқалар үшін өмір сүрсеңіз, онда сіз қызмет еткеніңізді, сіз күш берген нәрсені басқалар сақтайды. Ал басқаларға қызмет еткен, ақылмен қызмет еткен, өмірде игі де мәнді мақсаты болған адамдар көпке дейін есте қалады. Олар өздерінің сөздерін, іс-әрекеттерін, сыртқы түрін, әзілдерін, кейде эксцентриктерді есте сақтайды. Олар олар туралы айтады. Олар азырақ және, әрине, жағымсыз сезіммен зұлымдар туралы айтады.

Өмірде сіздің жеке қызметіңіз болуы керек - қандай да бір мақсатқа қызмет ету. Кішкентай болса да, оған адал болсаң, ол үлкен болады. Бақытқа басқаларды бақытты етуге талпынған және өзінің мүдделері мен өзін аз уақыт болса да ұмыта алатын адамдар жетеді. Бұл «өзгермейтін рубль». Осыны білу, әрқашан есте сақтау және мейірімділік жолымен жүру өте маңызды.

(Д.С. Лихачев бойынша. Жақсылар мен әдемілер туралы хаттар.

46-хат. МЕЙІРІМДІЛІК ЖОЛЫМЕН)

Қысқаша презентацияға дайындалу үшін мәтінге сұрақтар

Мәтіннің сөйлеу түрін анықтаңыз.

Стиль қандай?

Мәтін не туралы? Бұл мәтіннің тақырыбы қандай?

Бұл мәтіннің негізгі идеясы қандай?

Ақпаратты қандай тәсілдермен қысуға болады? Не мүмкін екенін ойлаңыз

әрбір бөлікте қандай мәліметтерді алып тастау керек. Тіркелу

мәтінде нені біріктіруге және қысқартуға болады.

Мәтіннің әр бөлігінде негізгі нәрсені, негізгі сөздерді,

сәйкес ақпаратты таңдаңыз.

Әрбір микротақырыпқа атау беріп, қысқаша презентацияға жоспар құрыңыз.

Шығармашылық тапсырма. Эссе-миниатюра.

Сүйікті жұмысы бар адамдар туралы айтыңыз (жақын туыстарыңыздың, достарыңыздың немесе таныстарыңыздың өмірінен мысалдар келтіріңіз).

Дмитрий Сергеевич Лихачев

(1906-1999)