Ќе го решам Единствениот државен испит Гушчин г Подготовка за обединет државен испит по математика (ниво на профил): задачи, решенија и објаснувања. Овој дел е наменет за студенти

20.10.2021 Лекови 

Математика Дел I-1

Математика Дел I-2

Математика Дел I-3

Максим двапати фрли коцка, чии страни се нумерирани од 1 до 6 и изгради правоаголник со страни еднакви на нацртаните броеви. Која е веројатноста плоштината на овој правоаголник да биде поголема од 15? Заокружете го вашиот одговор до најблиската стотинка.

Математика Дел I-4

Математика Дел I-5

Математика Дел I-6

Математика Дел I-7

На сликата е прикажан график на изводот на функцијата f(x), дефиниран на интервалот [–5; 6]. Најдете го бројот на точки на графикот f(x), при секоја од нив тангентата нацртана на графикот на функцијата се совпаѓа со или е паралелна со оската x

Математика Дел I-8

Математика Дел II-9

Математика Дел II-10

Уредите со вкупен отпор од R1 = 90 Ohms се поврзани со штекерот. Паралелно со нив, на штекерот треба да се приклучи и електричен грејач. Одреди го најмалиот можен отпор на овој електричен грејач ако се знае дека кога два спроводници со отпори R1 Ohm и R2 Ohm се поврзани паралелно, нивниот вкупен отпор е даден со формулата R_(вкупно) = (R1*R2)/(R1 +R2) (Ом), а за нормално функционирање на електричната мрежа, вкупниот отпор во неа мора да биде најмалку 9 оми. Изразете го вашиот одговор во оми.

Математика Дел II-11

Математика Дел II-12

Математика Дел II-13

Математика Дел II-14

Основата на пирамидата SABCD е паралелограмот ABCD. Точките K, L, M се наоѓаат на рабовите SA, SB, SC соодветно, а во исто време

SK/SA = 1/2; SL/SB = 2/5; SM/SC = 2/3

А) Докажи дека правата KM и LD се сечат.

Б) Најдете го односот на волуменот на пирамидата SKLMD до волуменот на пирамидата SABCD.

Математика Дел II-15

Математика Дел II-16

Во рамнокрак трапез ABCD AD BC, AD = 21, AB = 10, BC = 9. Дијагоналите AC и BD го делат трапезот на четири преклопувачки триаголници DAB, ABC, BCD, CDA. Круговите w1, w2, w3, w4 се впишани во секој триаголник, соодветно, чии центри се наоѓаат во точките O1, O2, O3, O4.

А) Докажете дека четириаголникот O1O2O3O4 е правоаголник.

Математика Дел II-17

На 15 април се планира да се земе заем од банката во износ од 900 илјади рубли за 11 месеци.
Условите за негово враќање се следните:
- на првиот ден од секој месец долгот се зголемува за p% во однос на крајот на претходниот месец;
- од 2-ри до 14-ти секој месец потребно е да се плати дел од долгот во една исплата;
- на 15-ти ден од секој месец од 1-ви до 10-ти месец долгот треба да биде исто помал од долгот на 15-тиот ден од претходниот месец;
- На 15-тиот ден од 10-тиот месец, долгот изнесуваше 200 илјади рубли;
- до 15-ти ден од 11-тиот месец долгот мора да се врати во целост.
Најдете стр ако на банката и биле исплатени вкупно 1021 илјади рубли.

Единствениот државен испит по математика е еден од главните тестови за матурантите пред да добијат сертификат и да влезат во високообразовна институција. Овој тип на контрола на знаењето се користи за проценка на знаењата во дисциплини стекнати во текот на школувањето. Слободна Државен испитсе одвива во форма на тестирање, подготовката на задачите за финалниот тест ја вршат Рособрнадзор и други овластени тела од областа на образованието. Преодната оценка по математика зависи од индивидуалните барања на универзитетот на кој се аплицира.дипломира. Успешното полагање на испитот со висока оценка е важен фактор за успех во приемот.

За прием на технички и економски универзитети е потребна математика на ниво на профил. Основата на испитните задачи е основното ниво, со додадени посложени проблеми и примери. Се очекуваат кратки и детални одговори:

  • Првите задачи не бараат длабинско знаење - ова е тест за знаење на основно ниво;
  • Следните 5 се потешки и бараат просечно до високо ниво на владеење на предметот. Овие задачи се проверуваат со помош на компјутер бидејќи одговорот е краток.
Потребни се долги одговори за последните седум задачи. Група експерти е составена за верификација. Главната работа е дека, и покрај сложеноста на задачите вклучени во ниво на профил, тие целосно кореспондираат училишна наставна програма. Зошто би можеле да бидат тешки? За успешно решавање на овие примери и проблеми не е потребно само суво знаење, туку и способност креативно да се пристапи кон решение и да се примени знаењето во нестандардна ситуација. Тоа е формулацијата што ја предизвикува тешкотијата.

Ако студентот го избере ова ниво, тоа подразбира негова желба да продолжи да ги проучува точните науки на високообразовна институција. Изборот во корист на специјализиран испит, исто така, укажува дека нивото на знаење на студентот е доста високо, со други зборови, не е потребна фундаментална подготовка.
Процесот на подготовка вклучува повторување на главните делови, решавање проблеми со зголемена сложеност кои бараат нестандарден, креативен пристап.

Начини на подготовка

  • Основната обука се спроведува на училиште, каде што ученикот ги совладува основите, понекогаш наставникот спроведува дополнителни изборни предмети за дипломирани студенти. Главната препорака е внимателно и темелно да ги совладате сите теми, особено во постдипломските студии.
  • Самостојна работа: ова бара посебна самодисциплина, волја и самоконтрола. Треба внимателно да прочитате . Проблемот е во насока - само специјалист може компетентно да го води идниот апликант на оние теми на кои им треба внимание.
  • Подучување: професионален специјалист ќе ви помогне ефикасно и брзо да ги решите сложените задачи.
  • Курсеви и онлајн учење: модерен и докажан метод кој заштедува време и пари. Важна предност: можете да полагате тестови преку Интернет, брзо да добивате одговори и да вежбате различни задачи.
„Ќе го решам Единствениот државен испит по математика на специјализирано ниво“ е можност да се подготвите за испитот и успешно да го положите.

Не ласкај си, се разбира дека нема да ти го решам обединетиот државен испит, нема да одам на испит за тебе, нема да ти го донесам магичниот еликсир на „Сезнајноста“ или „Одговорите на обединетите“. Државен испит по математика“. Не, сето ова нема да се случи. Но, јас можам да ви ги решам проблемите од отворена банказадачи (во натамошниот текст ОБЗ) - односно да ве води по патот на она што веројатно ќе го видите на испитот. Сè зависи од вас. Во овој дел од мојата веб-страница секогаш можете да видите видео упатства, анализи на проблеми од Obz, препораки за решавање на разни проблеми и корисна литература за самостојно учење.

Дали ќе ти го решам основното ниво Унифициран државен испит и дали ќе ти го решам унифициран државен испит на ниво на профил?

Сè е прилично едноставно овде - нашиот испит е поделен на две нивоа. За основното на крај добиваш оценка и свидетелство. Односно, за мнозинството тука завршуваат „проблемите“ со математиката. Меѓутоа, ако сакате да одите во техничкото поле или да играте безбедно „да го поминете математичкиот профил за секој случај“, тогаш Добредојдовте во проблемите со зголемена и висока сложеност, кои ги покриваат сите области од математиката од 5-то до 11-то одделение, плус поврзани науки и примери од реалниот живот.

Во исто време, секогаш се случува раздвојување на материјалите. Можете да ја видите ознаката „профил“ или „основа“, за да не се збуните во голема количина на информации.

Дали овој дел е наменет за студенти?

На многу начини, да. Но, може да биде корисно и за младите колеги да читаат материјали или да гледаат видео лекции. Секогаш ќе биде интересно да добивате коментари, критики, критики за сите предложени материјали. Ова ќе ви овозможи попрецизно и рационално да ги распределите напорите во работата на овој проект.

Како да се движите во делот за обединет државен испит

Ќе го решам Единствениот државен испит - планиран е како голем дел. За лесен пристапЗа задачи, користете го пребарувањето на страницата. Можете да се движите во делот „Категории“, кој се наоѓа во десната колона на страницата и таму да ја изберете потребната категорија на задачи. Плус, на дното на оваа страница можете да ги видите тековните материјали кои се додадени неодамна. Ова ќе ви овозможи секогаш да бидете во тек со ажурирањата на материјалот.

Во овој дел, се подготвуваме за обединет државен испит по математика како основно, специјализирано ниво - даваме анализа на проблеми, тестови, опис на испитот и корисни препораки. Користејќи го нашиот ресурс, барем ќе разберете како да решавате проблеми и ќе можете успешно да го положите обединетиот државен испит по математика во 2019 година. Започнете!

Единствениот државен испит по математика е задолжителен испит за секој ученик во 11-то одделение, така што информациите презентирани во овој дел се релевантни за секого. Испитот по математика е поделен на два вида - основен и специјализиран. Во овој дел давам анализа на секој тип на задача со детално објаснување за две опции. Задачи за унифициран државен испитстрого тематски, така што за секој број можете да дадете прецизни препораки и да ја дадете теоријата неопходна конкретно за решавање на овој тип на задачи. Подолу ќе најдете линкови до задачи, со кликнување на кои можете да ја проучувате теоријата и да анализирате примери. Примерите постојано се надополнуваат и ажурираат.

Структура на основното ниво на Единствениот државен испит по математика

Испитниот труд по математика на основно ниво се состои од еден дел , вклучувајќи 20 задачи со краток одговор. Сите задачи се насочени кон тестирање на развојот на основните вештини и практични вештини за примена на математичкото знаење во секојдневни ситуации.

Одговорот на секоја од задачите 1-20 е цел број, заостанува децимален , или низа од броеви .

Задачата со краток одговор се смета за завршена ако точниот одговор е запишан во формуларот за одговор бр. 1 во формата предвидена во упатството за пополнување на задачата.