Зборовите кои имаат ист корен и се блиски по значење се нарекуваат сродни. Етимоните кои имаат ист корен, но се разликуваат по префикси и скефикси се нарекуваат сродни. Тие можат да бидат различни делови од говорот или еден. Во нивната општа суштина, сродните зборови се секогаш многу слични едни на други: куќа, куќа, дом, дом, домашен, домашен.

Што сме научени?

Од првите години на училиште децата се учат да избираат зборови со ист корен. Во оваа наука, може да се идентификуваат неколку основни правила, кои ги опишуваме подолу:

Зборовите мора да имаат ист корен (коренот е главниот дел од зборот, кој го носи главното лексичко значење);

Формата на истиот говор и сродните зборови се сосема различни работи, на пример: градинар, градина, градина - поврзани; градинар, градинари, градинар - еден збор во различни форми;

Не треба да се дозволи механички избор на слични изреки, бидејќи звуците може фундаментално да се комбинираат, но зборовите нема да бидат поврзани, на пример, возач и водач;

Зборовите со ист корен не се секогаш именка, на пример, двигател (именка), возење (глагол), возачка (придавка) - тие имаат иста основа, но тие се различни делови од говорот;

Вреди да се користат селекции на поврзани зборови со пребарување на суфикси и префикси - трчање, трчање, трчање;

Поврзани зборови се основа за избор на етимони за верификација, што овозможува минимум грешки.

Ајде да ги погледнеме основите на руската граматика

При проучување на постапката за избор на изреки кои се слични едни на други, постојат неколку важни правила:

Етимоните што потекнуваат од истиот збор се нарекуваат сродни, чие објаснување дозволува употреба на истиот термин, на пример, габа - мала печурка, мицелиум - место каде што расте печурка итн.

Таквите изрази мора да имаат јасно дефинирана врска во значењето;

Понекогаш изјавите може да бидат блиски по значење, но немаат заеднички дел - тие не се поврзани;

Неопходно е да се изберат поврзани зборови користејќи префикси;

Изменетите етимони (врата, врати, врата) не се поврзани;

Улогата на гласот на самогласките во тест зборови со ист корен е важна - мора да се нагласи.

Пред да започнете да избирате поврзани зборови, прво мора да размислите, потоа да проверите и на крајот да напишете. Ако го тренирате овој процес на мозочна активност, во вашата глава автоматски ќе се формираат зборови со ист корен, поради што ризикот од правење грешка ќе тежи на нула. Во секој говор, зборовите се надополнуваат едни со други, помагајќи му на човекот да ги изрази говорна формаили на хартија. Затоа, вреди да му се помогне на мозокот со поставување на некои команди за испрашување. Благодарение на ова, се формираат зборови - совети кои помагаат да се одреди потребната буква во правописот на зборот.

Некои карактеристики на поврзани зборови

Постои наука за етимологија, која овозможува да се најдат сродни врски меѓу зборовите и да се објасни нивното потекло. Етимолошки поврзани зборови се зборови кои претрпеле фонетски и семантички промени во процесот на нивниот развој. Може да земете едноставен пример: зборот „каранфил“ е напишан со буквата „о“ поради фактот што е именуван затоа што цветовите на растението личат на нокти. Токму со овие процеси на зборообразување се занимава етимологијата.

Конфузијата помеѓу сродните и сродните зборови не е невообичаена за учениците од училиштата. На децата им е тешко да ја согледаат оваа тенка линија на разлики помеѓу двата концепта. Ниту возрасните не отидоа далеку - малку е веројатно дека секој човек што зборува руски веднаш ќе каже што значи концептот на „сродни зборови“.

Значи, сродните зборови на руски се сите зборови што можат да се пофалат со истиот корен и чие значење е блиско по значење. Освен тоа, таквите зборови не секогаш се однесуваат на еден дел од говорот.

Што обединува сродни зборови, методи на нивно формирање

За да се добијат сродни зборови, се користат суфикси, префикси и завршетоци. За нив постои општ концепт– постфикси. Но, тука има тенка линија - зборовите што имаат само различни завршетоци не се сметаат за поврзани. Ова значи дека ова е само форма на зборот.

Филолозите идентификуваат три главни начини на кои новите зборови се појавуваат во рускиот јазик.:

1. Наставка-префикс - и префикс и суфикс се додаваат на коренот;
2. Префиксал - само префиксот се користи за создавање нов збор;
3. Суфиксал - збор се создава со помош на суфикс.

Од сите наведени методи, методите на суфикс или суфикс-префикс главно се користат за креирање поврзани зборови. Но, не е разумно да се формираат нови зборови користејќи го методот на префиксот, бидејќи резултатот е приближно ист како при замена на завршетокот - различни форми на зборот.

Земете барем зборови бегај, бегај, бегај. Меѓу нив нема посебни разлики, па затоа не се сметаат за сродни зборови.

Не сите поврзани зборови ќе бидат нужно еден дел од говорот. Често тие се различни. На пример, да ги земеме зборовите шофер - возен - возач.Во овој пример, се нудат три опции одеднаш - глагол, како и именка и придавка. Но, сите три збора се фалат со ист корен, се формираат со додавање наставки и завршетоци, а нивното значење е слично.

Дефинирање неповрзани зборови

Рускиот јазик е повеќеслоен. Затоа, за да се проучи темелно бара внимание и одлично познавање на темата. Неопходна е грижа и при идентификување зборови со ист корен. На крајот на краиштата, не е невообичаено да има фундаментално идентични звуци со сосема различни значења на таквите зборови.

Да се ​​вратиме на зборот возачот. Има уште еден збор со ист корен - вода. Но, и покрај истиот корен, додавањето на различни суфикси, зборовите имаат сосема различни значења. И невозможно е да се наречат поврзани.

Постои уште една опција - зборови чие значење е блиско, тие се синоними, но немаат заеднички дел. Таквите зборови, исто така, не можат да се сметаат за поврзани. За да биде јасно, да дадеме пример со истиот збор возачот. Збор кој е близок по значење и е ист дел од говорот шофер- за зборот возачотне се поврзани.

Неопходно е да се споменат историски поврзани зборови. Впечатлив пример би бил „неволја“ и „победа“. Во минатите векови тие се сметаа за поврзани, но според правилата на современиот руски јазик, двата збора имаат различни значења, што ги прави, и покрај истиот корен, да не се поврзани. Филолозите препорачуваат користење на концептот на „историски поврзани зборови“ за такви зборови.

Како да изберете поврзани зборови на руски?

Принципите, основите и концептот на сродниот збор и методите за нивно избирање се изучуваат во рамките на училишна наставна програмасредно училиште. Децата во основните одделенија веќе треба да бидат способни да ги разберат разликите помеѓу поврзаните зборови и одделните форми на зборови. На крајот на краиштата, помага да се зборува и пишува правилно. Правилното пребарување на сродни зборови го олеснува проверувањето на правописот на многу зборови.

Мора да се каже дека науката за барање зборови со ист корен не е едноставна. Овде треба јасно да разберете што е поврзан збор и каква е неговата форма. Исто така, важно е веднаш да се одделат оние зборови кои имаат сосема различно значење со ист корен и присуство на согласни букви.

За да се поедностави процесот, наставниците ги истакнуваат следниве правила:

1. Сродните зборови секогаш се карактеризираат со присуство на ист корен. Ова е најважниот дел од секој збор, во кој се крие главното лексичко значење на таков збор. Што се однесува до сродните зборови, овој дел треба да им биде заеднички.
2. Важно е точно да се утврди дали зборовите се поврзани или само различни форми на истиот збор. Формата на зборот најчесто се формира со помош на завршеток. На пример, возач, возач, возачи- тоа се форми на зборови. Но возењеИ возачотвеќе поврзани зборови. Во првиот случај, зборовите го означуваат лицето кое вози. Во вториот возењее акција, и возачот- лицето кое го врши ова дејство.
3. Оценете дали зборовите со ист корен се тесно поврзани по значење.

Откако ги проверивме сите три главни точки, можеме со сигурност да кажеме дека е можно брзо и правилно да се пронајдат сродни зборови, а тоа е многу значајна вештина за секое лице, бидејќи пребарувањето поврзани зборови помага правилно да се напише збор, кога се изговара може да има сомнежи за буквите.

Поврзани зборови- тоа се зборови кои имаат ист корен и се блиски по значење.

Сродници- тоа се зборови со ист корен, различни делови од говорот или ист дел од говорот, но со различни префикси и наставки.

Вежбајте со вашето дете да наоѓа поврзани зборови. Зима - зими - презимување - презимување - презимување - презимување.

Растителна градина -...

Цвет - ...

ДА ПОМОГНЕМЕ НА УЧИЛИШТЕ

Како да научите да избирате поврзани зборови?

Тие учат да избираат зборови со ист корен или сродни зборови во основно училиште. Оваа вештина ви овозможува да го проверите правописот на зборовите. Не секој е добар во оваа задача. Како да ги научиме правилно да избираат поврзани зборови? Значи:

Основни концепти и правила кои се неопходни за избор на сродни зборови:

1. Зборовите со ист корен имаат ист корен. Корен- ова е главниот значаен дел од зборот, кој го содржи неговото главно лексичко значење, општиот дел на сродните и сродните зборови.

2. Сродните зборови не треба да се мешаат со формите на истиот збор. Обидете се да ги завршите задачите во кои ќе треба да направите синџири со зборови од ист корен и одделно со граматички форми. На пример:

· градинар - градина - градина (исти корен зборови);

· градинар - градинари - градинар (форми од истиот збор).

3. Имајте предвид дека изборот на зборови со ист корен не треба да биде механички. Ова може да доведе до погрешни резултати, бидејќи Слични комбинации на звуци во коренот може да се најдат и со други зборови кои не се поврзани. Ова може да се види на примерот на зборовите „возач“ и „водач“. Нема да бидат од ист корен.

4. Зборовите со ист корен не се секогаш ист дел од говорот. На пример:

· возење - возач - возач.

Определи ги деловите на говорот на овие зборови. Ако правиш сè правилно, тогаш треба да испадне дека во овој синџир на сродни зборови има глагол, именка и придавка.

5. Користете го следниот метод за формирање зборови со ист корен: треба да запомните такви делови од зборот како префикс и суфикс. Користејќи ги овие морфеми, формирајте зборови со ист корен со некој корен. На пример, со коренот „run“. Треба да завршите со сличен синџир на зборови:

· трчање - трчање - трчање - дезертер итн.

6. Работата на формирање на сродни зборови е многу важна. Оваа вештина ќе ви овозможи лесно да се справите со изборот на зборови за тестирање и да избегнете грешки во пишувањето.

ОВА Е ВАЖНО! ЗАПАМЕТЕТЕ!

· Когнати и сродни се зборови кои потекнуваат од ист збор, т.е. објасни со истиот збор. (На пример: лесок – мала шума; шума - лоцирана во шума; шумар - кој се грижи за шумата.)

· Поврзани, тест зборовите мора да бидат поврзани по значење ( влечење - влечење, не кал).

· Зборовите што се блиски по значење, а немаат заеднички дел, не се сродни зборови.

· При изборот на сродни зборови, треба да барате зборови без префикси или со други префикси.

· Во корените може да има алтернација на согласки или самогласки или дури

· „Исчезнување“ на самогласките.

· Во промените на истиот збор, само завршетоците се различни, другите делови се исти (прозорец, прозорци, прозорец, прозорец - ова е еден променет збор, а не ист корен и сродни зборови).

· Проверувајте ги само оние зборови кои бараат проверка.

· Тест зборовите мора да бидат поврзани, а не само слични.

· Во тест зборот, гласот на самогласката мора да биде нагласен (На пример: воден - воден, а не вода).

· Добра работаоди по овој редослед: реализирано - проверено - напиша. За обучените луѓе, тест зборот им доаѓа на ум пред да ја запишат сомнителната буква, а потоа едноставно немаат време да направат грешка.

· Во говорот, зборовите „помагајте еден на друг“ ги изразуваат нашите мисли; За да го направат ова, тие „знаат како“ да се менуваат, прво, со бројки, и второ, со „наредбите“ на оние прашања што може да им се постават во реченица. Со вежбање менување зборови не само со бројки, туку и со „наредби со прашања“, ќе научите да препознавате поимски зборови во такви форми на зборови што помагаат да се одреди саканата основна буква.

За да им помогнете на учениците и наставниците, мал речник на сродни и сродни зборови:

Речник на сродници

ветер, ветре, едро, ветер;

вода, водна, вода, подводна;

око, очели, око, шпионка;

планина, рид, планински, планински;

тага, тага, тага;

гуска, гандер, гуска, гослинг;

двор, чувар, двор, двор;

дожд, дожд, дождлив, дождлив;

куќа, куќа, дом, дом;

еж, еж, еж, еж;

ѕвезда, ѕвездичка, ѕвездена, безѕвездена;

ѕвер, мало животно, мало животно, ѕвер;

прстен, прстен, ѕвонче, ѕвонеч, прстен;

зима, зима, зимска колиба, презими;

класа, час, воннаставна;

шума, шума, шумар, пошумен, гребен;

лист, лист, лист, зеленило;

елен, елен, теле, елен;

коњ, коњче, коњче, коњче;

море, морски, морнар, море;

мраз, ладен, ладен, ладен;

рамо, рамо, широко рамо;

светлина, сјај, светла, светла, светулка;

збор, мал збор, вербален;

снег, снежен, снешко, Снег Мејден;

bullfinch, bullfinch;

ѓубре, мота, трева, ѓубре;

тигар, тигрица, тигар младенче, тигар, тигар;

леб, леб, леб, кутија за леб;

боја, цвет, цут, цветна градина;

час, час, час, час, часови.

Децата се учат да избираат поврзани зборови за проверка на правописот почнувајќи од прво одделение. Сепак, дури и на некои средношколци им е тешко да ја завршат оваа задача. Покрај тоа, честопати, возрасните, кога им помагаат на своите деца со домашната работа на руски јазик, доживуваат тешкотии. Тие се збунети од такви дефиниции како „поврзани“ и „сродни“ зборови. Многумина заборавија како се разликуваат едни од други.

Формулацијата во современите учебници е прилично нејасна и не може секогаш да ја разјасни ситуацијата. Ајде да се обидеме да откриеме што се подразбираат под сродни зборови во модерната лингвистика и како тие се разликуваат од сродните зборови.

Поврзани зборови: давање дефиниција

Значи, поврзани На руски, лексемите се нарекуваат:

• со ист корен;
• слични по значење;
• етимолошки се искачува до исто гнездо (т.е. формирано од истиот етимон);
• кои се разликуваат во множеството префикси и суфикси.

На пример: шума - шумар - шумар - шумар; пешачење – вкрстување – излез – влегување – теренско возило – носачи.

Поврзани лексеми може да вклучуваати на еден и на различни делови од говорот: болка(имн.), болен(придавка), се разболат(глагол), повреден(прилог). Имајќи заеднички корен, а со тоа и заедничко основно значење, таквите зборови малку се разликуваат едни од други по нивното лексичко значење.

Како и да е, нијансите на овие значења може да се објаснат со користење на етимонот од којшто потекнуваат сите. Пациент е некој што има болка. Да се ​​биде болен значи да се доживее болка. Боли - начинот на кој се чувствува болката.

Поврзани зборови одделно - збороформи одделно

Важно е да не се мешаат поврзаните зборови со зборови форми. Вторите имаат ист корен, но различни завршетоци (флексии). Сонце - сонце - сонце; читај - чита - чита- сето тоа не се различни лексеми, туку форми на ист збор. Со помош на завршетоци се менува само граматичкото значење (падеж, време, лице, број и сл.), но лексичкото значење останува непроменето.

Коренот е ист - дали тоа значи дека се поврзани?

Сепак, најчесто сродните зборови се мешаат со сродните. Малкумина можат јасно да објаснат кои се нивните разлики. Покрај тоа, овие концепти често се користат како синоними, што не е целосно точно.

За почеток, да се потсетиме на тоа Таквите зборови се нарекуваат сродници, кои имаат ист корен, но различни префикси и суфикси. За разлика од сродните, тие не мора нужно да бидат слични по значење. Од оваа гледна точка именката возачоти придавка водасе исти корен, бидејќи имаат заеднички корен - вода. Но, тие не се поврзани, бидејќи имаат сосема различни лексички значења.

Може да се извлече следниов заклучок: сите сродни лексеми се од ист корен, но не се поврзани сите зборови од ист корен.

Важно е да го запомните ова при изборот на тест збор, за да не направите грешка со објаснувањето на одреден правопис. Честопати учениците не обрнуваат внимание на значењето на лексемите и се обидуваат да го објаснат правописот на придавката плачлив– именка слуз, правопис на именки ѓубре- со еден збор чкрипење.

Правила за избор на сродни лексеми на руски јазик

Да ги погледнеме правилата кои ќе ви помогнат да не правите грешки при извршување на таква задача..

Изберете го коренот. Постојат два начини да го направите ова. Првата е да се разбере како се формира зборот. На пример, градител – именка формирана од глагол изградикористејќи ја наставката - тел.

Понекогаш не е можно веднаш да се најде коренот. Потоа се обидуваме да го промениме почетокот и крајот на дадениот токен: прераскажува - раскажува, изразува, кажува, прераскажува, приказна, бајка, баснословно. Коренот е тука - приказна.

Да се ​​едуцираме што повеќе сродници, не заборавајќи дека сите тие треба да бидат блиски по значење.

Тука би било корисно да се потсетиме дека на руски јазик постои 5 главни начини на формирање зборови:

1. Префиксал(префиксал). На пример: читај – повторно + прочитај, пред + прочитај.
2. Суфиксал. Сирење – сирење + ок, бреза – бреза + ов, чипка – чипка + ница.
3. Префикс-наставка: вода - под + вода + прекар, двор - во + двор + ни, сон - еднаш + сон + сија.
4. Без наставка(се користи при формирање на именка од глаголи или придавки): широк - широк, донесе - донесе.
5. Додаток. Може да се формираат зборови или нивните стебла, на пример: училиште + интернат - интернат, самиот + муви - авион, бел + заби - белозаби.Понекогаш, кога се формираат зборови на овој начин, стеблото може да се скрати: плата + плата – плата.

Постојат и други, поретки методи за формирање зборови, на пример, кратенка (Москва државен универзитет – Московскиот државен универзитет). Меѓутоа, за да се изберат поврзани лексеми, главно се користат методите наведени погоре.

Во процесот на пребарување на зборови со ист корен, не треба да се изгуби од вид таков феномен како алтернација на согласки и самогласки во корените. Покрај тоа, понекогаш самогласка во коренот може целосно да „исчезне“. На пример: замрзнува - замрзнува, излага - изложување, пее - пее, чита - чита, свети - свеќа, вози - возење, ваја - ваја. И покрај нивните различни звуци, овие парови лексеми се ист корен. Ова е лесно да се докаже врз основа на нивното слично лексичко значење.

Ваквите алтернации може да се објаснат историски. Тие се поврзани со губење на некои самогласки ( додворување - додворување), идентитетот на согласките (gz, sksch, xsh: пријател - пријатели, шкрипе - чкрипи, гласина - слушај) и други фонетски процеси.

Понекогаш зборовите кои првично се поврзани и имаат ист корен се разминуваат во нивното лексичко значење со текот на времето. ВО модерен јазиктие се нарекуваат „историски поврзано“. Пример се лексемите мака - победа, шајка - каранфилче, кои сега не се сметаат за поврзани, иако имаат заеднички корен.

И конечно, најважната тајна во изборот на поврзани зборови е редовен тренингИ голема вокабулар . Само во овој случај, зборовите од тестот ќе бидат запаметени автоматски, а вашето пишување ќе биде писмено.

Видео

Со помош на ова видео ќе ви биде полесно да разберете што се поврзани зборови и форми на зборови.

Зборовите кои имаат ист корен, но не секогаш припаѓаат на истиот дел од говорот се нарекуваат сродни. Пример би биле зборовите „бело“, „побели“, белина“– сите три збора имаат ист корен. При определување на сродни зборови, треба да се земат предвид голем број карактеристики. Ова ќе се дискутира понатаму.

Како се формираат поврзаните зборови?

Поврзани зборови се формираат поради одреден сет на префикси и суфикси (или т.н. постфикси). Ако зборовите со еден заеднички корен се разликуваат едни од други само по завршетоци (флексии), тогаш не е точно да се класифицираат како сродни. На пример, "река"И "река"- не поврзани зборови, туку форма на истиот збор.

Во рускиот јазик, најчестите методи за формирање на зборови се суфикс, префикс, префикс-суфикс. Со првиот метод, збор се формира со додавање на наставка, вториот - со префикс. Методот префикс-суфикс соодветно подразбира употреба на овие два методи заедно. Не е практично да се создаваат сродни зборови користејќи го методот на префикс. Впрочем, на пример, зборови „да бега“, „да бега“И "бегај"не се многу различни едни од други по значење.

Неповрзани зборови

Вреди да се обрне внимание на хомонимните корени. На пример, зборови "возе"И "вода"не може да се смета за поврзана, бидејќи значењата на нивните корени се разликуваат.

Покрај сето горенаведено, вреди да се споменат и историски поврзани зборови. На пример, зборови "победа"И "неволја"беа претходно поврзани, но на современиот руски тие престанаа да бидат такви. Затоа, тие треба да се класифицираат како историски поврзани зборови.

Како да изберете поврзани зборови?

Од тогаш се предава правилниот избор на сродни (сродни) зборови основно училиште. Благодарение на оваа вештина, учениците го проверуваат правописот на зборовите. Како да научите правилно да избирате поврзани зборови?

Основни правила при изборот на поврзани зборови:

1) Зборовите со ист корен секогаш имаат ист корен. Коренот е главниот значаен дел од зборот, кој го содржи неговото главно лексичко значење.

2) Сродните зборови може да се помешаат со формите на истиот збор. За да не правите грешки во иднина, обидете се да вежбате сега, правејќи синџири од зборови со ист корен и паралелно со граматичките форми. На пример:

градинар - градина - градинар(синџир кој се состои од зборови со ист корен);

градинар - градинари - градинари(форми на еден збор).

3) Зборовите со ист корен во сите случаи не се однесуваат на истиот дел од говорот. На пример:

возење(глагол) - возачот(имн.) - возачка дозвола(придавка).

Заедно со написот „Што се поврзани зборови? прочитај: