ตัวเลือกหมายเลข 60130

เมื่อทำงานด้วยคำตอบสั้น ๆ ให้ป้อนตัวเลขที่สอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้องในช่องคำตอบหรือตัวเลขคำลำดับตัวอักษร (คำ) หรือตัวเลข ควรเขียนคำตอบโดยไม่มีช่องว่างหรืออักขระเพิ่มเติม คำตอบของภารกิจที่ 1-7 คือคำ วลี หรือลำดับตัวเลข เขียนคำตอบโดยไม่ต้องเว้นวรรค เครื่องหมายจุลภาค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่นๆ สำหรับงาน 8-9 ให้ตอบที่สอดคล้องกันใน 5-10 ประโยค เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจที่ 9 ให้เลือกผลงานสองชิ้นของผู้แต่งที่แตกต่างกันเพื่อเปรียบเทียบ (ในตัวอย่างใดตัวอย่างหนึ่งสามารถอ้างอิงถึงผลงานของผู้แต่งที่เป็นเจ้าของข้อความต้นฉบับได้) ระบุชื่อผลงานและชื่อผู้แต่ง พิสูจน์ทางเลือกของคุณและเปรียบเทียบผลงานกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด

การปฏิบัติงาน 10-14 เป็นคำ วลี หรือลำดับตัวเลข เมื่อทำงานที่ 15-16 ให้เสร็จสิ้น ให้อาศัยจุดยืนของผู้เขียน และหากจำเป็น ให้แสดงมุมมองของคุณ ปรับคำตอบของคุณตามข้อความของงาน เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจที่ 16 ให้เลือกงานสองชิ้นโดยผู้เขียนหลายคนเพื่อเปรียบเทียบ (ในตัวอย่างใดตัวอย่างหนึ่งอนุญาตให้อ้างถึงงานของผู้แต่งที่เป็นเจ้าของข้อความต้นฉบับ) ระบุชื่อผลงานและชื่อผู้แต่ง พิสูจน์ทางเลือกของคุณและเปรียบเทียบผลงานกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด

สำหรับภารกิจที่ 17 ให้ตอบโดยละเอียดและมีเหตุผลประเภทเรียงความความยาวอย่างน้อย 200 คำ (เรียงความที่น้อยกว่า 150 คำจะได้คะแนนเป็นศูนย์) วิเคราะห์ งานวรรณกรรมขึ้นอยู่กับตำแหน่งของผู้เขียนโดยอาศัยแนวคิดทางทฤษฎีและวรรณกรรมที่จำเป็น เมื่อให้คำตอบให้ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของคำพูด

หากครูระบุตัวเลือกไว้ คุณสามารถป้อนหรืออัปโหลดคำตอบของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดเข้าสู่ระบบได้ ครูจะเห็นผลลัพธ์ของการทำงานให้เสร็จสิ้นด้วยคำตอบสั้นๆ และจะสามารถประเมินคำตอบที่ดาวน์โหลดสำหรับงานที่มีคำตอบยาวๆ ได้ คะแนนที่อาจารย์มอบหมายจะปรากฏในสถิติของคุณ

ระบุชื่อของขบวนการวรรณกรรมที่โดดเด่นในศตวรรษที่ 18 ซึ่งหลักการดังกล่าวสะท้อนให้เห็นในละครของ D. I. Fonvizin

ปราฟดิน (ถึงมิโตรฟาน)- คุณอยู่ไกลแค่ไหนในประวัติศาสตร์?

คุณพรอสตาโควา (ถึงลูกชาย)

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ฉันจะรู้ได้อย่างไร?

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)

ปราฟดิน. ภูมิศาสตร์.

คุณพรอสตาโควา (ถึงมิโตรฟาน)- ได้ยินไหม เอออร์กาฟิยา.

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)

ปราฟดิน. คำอธิบายของที่ดิน

คุณพรอสตาโควา (ถึงสตาโรดัม)

ปราฟดิน. มันคืออะไร?

สตาโรดัม (ถึงไมโล)

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

ตั้งชื่อประเภทเพลงที่ "Minor" ของ Fonvizinsky อยู่

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงานให้เสร็จสิ้น

ปราฟดิน (ถึงมิโตรฟาน)- คุณอยู่ไกลแค่ไหนในประวัติศาสตร์?

ไมโตรฟาน. ไกลแค่ไหนมันเป็น? เรื่องราวคืออะไร? ในอีกที่หนึ่งคุณจะบินไปยังดินแดนอันห่างไกลไปยังอาณาจักรสามสิบแห่ง

ปราฟดิน. อ! นี่เป็นเรื่องราวที่ Vralman สอนคุณหรือเปล่า?

สตาโรดัม วราลมาน? ชื่อนี้ค่อนข้างคุ้นเคย

ไมโตรฟาน. ไม่ Adam Adamych ของเราไม่ได้เล่าเรื่อง เขาเองก็เป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้นเช่นเดียวกับฉัน

นางพรอสตาโควา ทั้งคู่บังคับตัวเองให้เล่าเรื่องคาวรอนยาสาวคาวเกิร์ลฟัง

ปราฟดิน. คุณทั้งสองไม่ได้เรียนภูมิศาสตร์จากเธอเหรอ?

คุณพรอสตาโควา (ถึงลูกชาย)- ได้ยินไหมเพื่อนรักของฉัน? นี่มันวิทยาศาสตร์ประเภทไหนกันนะ?

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ฉันจะรู้ได้อย่างไร?

นางพรอสตาโควา (เงียบ ๆ ถึง Mitrofan) อย่าใจแข็งนะที่รัก ตอนนี้เป็นเวลาที่จะแสดงตัวเอง

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ใช่ ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาถามถึงอะไร

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- อะไรพ่อคุณเรียกว่าวิทยาศาสตร์?

ปราฟดิน. ภูมิศาสตร์.

คุณพรอสตาโควา (ถึงมิโตรฟาน)- ได้ยินไหม เอออร์กาฟิยา.

ไมโตรฟาน. มันคืออะไร! โอ้พระเจ้า! พวกเขาเอามีดจ่อคอฉัน

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- และเรารู้พ่อ ใช่บอกเขาหน่อยเถอะว่านี่คือวิทยาศาสตร์แบบไหนเขาจะเล่าให้ฟัง

ปราฟดิน. คำอธิบายของที่ดิน

คุณพรอสตาโควา (ถึงสตาโรดัม)- สิ่งนี้จะทำหน้าที่อะไรในกรณีแรก?

สตาโรดัม ในกรณีแรกก็เหมาะกับการที่ถ้าบังเอิญไปก็รู้ว่ากำลังจะไปไหน

นางพรอสตาโควา อา พ่อของฉัน! แต่คนขับรถแท็กซี่มีไว้เพื่ออะไร? มันเป็นธุรกิจของพวกเขา นี่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์อันสูงส่งเช่นกัน ขุนนาง แค่พูดว่า: พาฉันไปที่นั่น แล้วพวกเขาจะพาคุณไปทุกที่ที่คุณต้องการ เชื่อฉันเถอะพ่อว่าแน่นอนว่าสิ่งที่ Mitrofanushka ไม่รู้นั้นไร้สาระ

สตาโรดัม โอ้ แน่นอนค่ะคุณผู้หญิง ในความไม่รู้ของมนุษย์ เป็นเรื่องน่าสบายใจอย่างยิ่งที่จะพิจารณาว่าทุกสิ่งที่คุณไม่รู้ว่าเป็นเรื่องไร้สาระ

นางพรอสตาโควา หากไม่มีวิทยาศาสตร์ผู้คนก็มีชีวิตและดำเนินชีวิตอยู่ พ่อที่เสียชีวิตเป็นแม่ทัพมาสิบห้าปีแล้ว และในขณะเดียวกันเขาก็ยอมตายเพราะอ่านเขียนไม่ออก แต่เขารู้วิธีสร้างและรักษาทรัพย์สมบัติให้เพียงพอ เขามักจะได้รับการร้องขอโดยนั่งอยู่บนหีบเหล็ก หลังจากนั้นเขาจะเปิดหีบแล้วใส่อะไรบางอย่างเข้าไป นั่นคือเศรษฐกิจ! เขาไม่ได้ไว้ชีวิตเพื่อที่จะไม่เอาอะไรออกจากอก ฉันจะไม่อวดให้คนอื่นเห็น ฉันจะไม่ซ่อนมันไว้จากคุณ แสงที่ตายแล้ว นอนอยู่บนหน้าอกพร้อมเงิน ตายไปแล้ว ด้วยความหิวโหย อ! มันรู้สึกอย่างไร? 

สตาโรดัม น่ายกย่อง. คุณต้องเป็นสโกตินินถึงจะลิ้มรสความตายอันแสนสุขเช่นนี้

สโกตินิน. แต่ถ้าเราจะต้องพิสูจน์ว่าคำสอนนั้นไร้สาระ ลองมาดูลุงวาวิลา ฟาเลลิชกันดีกว่า ไม่มีใครเคยได้ยินเรื่องการรู้หนังสือจากเขา และเขาก็ไม่อยากได้ยินจากใครเลย และเขาช่างหัวเสียจริงๆ!

ปราฟดิน. มันคืออะไร?

สโกตินิน. ใช่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา เขาขี่ม้าเกรย์ฮาวด์วิ่งเข้าไปในประตูหินอย่างเมามาย ชายคนนั้นตัวสูง ประตูอยู่ต่ำ เขาลืมที่จะก้มตัว ทันทีที่หน้าผากชนกับทับหลัง ชาวอินเดียก็ก้มลุงไปทางด้านหลังศีรษะ แล้วม้าที่แข็งแรงก็อุ้มเขาออกจากประตูไปยังระเบียงบนหลังของเขา ฉันอยากจะรู้ว่ามีหน้าผากที่เรียนรู้ในโลกนี้ที่จะไม่แตกสลายจากการถูกโจมตีเช่นนี้หรือไม่ และลุงของฉันได้สติไปชั่วนิรันดร์แล้วถามเพียงว่าประตูยังสมบูรณ์หรือไม่?

ไมโล. คุณนายสโกตินินยอมรับว่าตัวเองเป็นคนไร้การศึกษา อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าในกรณีนี้ หน้าผากของคุณคงไม่แข็งแกร่งไปกว่านักวิทยาศาสตร์

สตาโรดัม (ถึงไมโล)- อย่าเดิมพันกับมัน ฉันคิดว่า Skotinins ล้วนแต่มีความมุ่งมั่นโดยกำเนิด

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

ฮีโร่ของ "The Minor" มีนามสกุลซึ่งเป็นเสียงที่มีลักษณะเฉพาะของพวกเขา ชื่อเหล่านี้เรียกว่าอะไร?

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงานให้เสร็จสิ้น

ปราฟดิน (ถึงมิโตรฟาน)- คุณอยู่ไกลแค่ไหนในประวัติศาสตร์?

ไมโตรฟาน. ไกลแค่ไหนมันเป็น? เรื่องราวคืออะไร? ในอีกที่หนึ่งคุณจะบินไปยังดินแดนอันห่างไกลไปยังอาณาจักรสามสิบแห่ง

ปราฟดิน. อ! นี่เป็นเรื่องราวที่ Vralman สอนคุณหรือเปล่า?

สตาโรดัม วราลมาน? ชื่อนี้ค่อนข้างคุ้นเคย

ไมโตรฟาน. ไม่ Adam Adamych ของเราไม่ได้เล่าเรื่อง เขาเองก็เป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้นเช่นเดียวกับฉัน

นางพรอสตาโควา ทั้งคู่บังคับตัวเองให้เล่าเรื่องคาวรอนยาสาวคาวเกิร์ลฟัง

ปราฟดิน. คุณทั้งสองไม่ได้เรียนภูมิศาสตร์จากเธอเหรอ?

คุณพรอสตาโควา (ถึงลูกชาย)- ได้ยินไหมเพื่อนรักของฉัน? นี่มันวิทยาศาสตร์ประเภทไหนกันนะ?

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ฉันจะรู้ได้อย่างไร?

นางพรอสตาโควา (เงียบ ๆ ถึง Mitrofan) อย่าใจแข็งนะที่รัก ตอนนี้เป็นเวลาที่จะแสดงตัวเอง

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ใช่ ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาถามถึงอะไร

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- อะไรพ่อคุณเรียกว่าวิทยาศาสตร์?

ปราฟดิน. ภูมิศาสตร์.

คุณพรอสตาโควา (ถึงมิโตรฟาน)- ได้ยินไหม เอออร์กาฟิยา.

ไมโตรฟาน. มันคืออะไร! โอ้พระเจ้า! พวกเขาเอามีดจ่อคอฉัน

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- และเรารู้พ่อ ใช่บอกเขาหน่อยเถอะว่านี่คือวิทยาศาสตร์แบบไหนเขาจะเล่าให้ฟัง

ปราฟดิน. คำอธิบายของที่ดิน

คุณพรอสตาโควา (ถึงสตาโรดัม)- สิ่งนี้จะทำหน้าที่อะไรในกรณีแรก?

สตาโรดัม ในกรณีแรกก็เหมาะกับการที่ถ้าบังเอิญไปก็รู้ว่ากำลังจะไปไหน

นางพรอสตาโควา อา พ่อของฉัน! แต่คนขับรถแท็กซี่มีไว้เพื่ออะไร? มันเป็นธุรกิจของพวกเขา นี่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์อันสูงส่งเช่นกัน ขุนนาง แค่พูดว่า: พาฉันไปที่นั่น แล้วพวกเขาจะพาคุณไปทุกที่ที่คุณต้องการ เชื่อฉันเถอะพ่อว่าแน่นอนว่าสิ่งที่ Mitrofanushka ไม่รู้นั้นไร้สาระ

สตาโรดัม โอ้ แน่นอนค่ะคุณผู้หญิง ในความไม่รู้ของมนุษย์ เป็นเรื่องน่าสบายใจอย่างยิ่งที่จะพิจารณาว่าทุกสิ่งที่คุณไม่รู้ว่าเป็นเรื่องไร้สาระ

นางพรอสตาโควา หากไม่มีวิทยาศาสตร์ผู้คนก็มีชีวิตและดำเนินชีวิตอยู่ พ่อที่เสียชีวิตเป็นแม่ทัพมาสิบห้าปีแล้ว และในขณะเดียวกันเขาก็ยอมตายเพราะอ่านเขียนไม่ออก แต่เขารู้วิธีสร้างและรักษาทรัพย์สมบัติให้เพียงพอ เขามักจะได้รับการร้องขอโดยนั่งอยู่บนหีบเหล็ก หลังจากนั้นเขาจะเปิดหีบแล้วใส่อะไรบางอย่างเข้าไป นั่นคือเศรษฐกิจ! เขาไม่ได้ไว้ชีวิตเพื่อที่จะไม่เอาอะไรออกจากอก ฉันจะไม่อวดให้คนอื่นเห็น ฉันจะไม่ซ่อนมันไว้จากคุณ แสงที่ตายแล้ว นอนอยู่บนหน้าอกพร้อมเงิน ตายไปแล้ว ด้วยความหิวโหย อ! มันรู้สึกอย่างไร? 

สตาโรดัม น่ายกย่อง. คุณต้องเป็นสโกตินินถึงจะลิ้มรสความตายอันแสนสุขเช่นนี้

สโกตินิน. แต่ถ้าเราจะต้องพิสูจน์ว่าคำสอนนั้นไร้สาระ ลองมาดูลุงวาวิลา ฟาเลลิชกันดีกว่า ไม่มีใครเคยได้ยินเรื่องการรู้หนังสือจากเขา และเขาก็ไม่อยากได้ยินจากใครเลย และเขาช่างหัวเสียจริงๆ!

ปราฟดิน. มันคืออะไร?

สโกตินิน. ใช่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา เขาขี่ม้าเกรย์ฮาวด์วิ่งเข้าไปในประตูหินอย่างเมามาย ชายคนนั้นตัวสูง ประตูอยู่ต่ำ เขาลืมที่จะก้มตัว ทันทีที่หน้าผากชนกับทับหลัง ชาวอินเดียก็ก้มลุงไปทางด้านหลังศีรษะ แล้วม้าที่แข็งแรงก็อุ้มเขาออกจากประตูไปยังระเบียงบนหลังของเขา ฉันอยากจะรู้ว่ามีหน้าผากที่เรียนรู้ในโลกนี้ที่จะไม่แตกสลายจากการถูกโจมตีเช่นนี้หรือไม่ และลุงของฉันได้สติไปชั่วนิรันดร์แล้วถามเพียงว่าประตูยังสมบูรณ์หรือไม่?

ไมโล. คุณนายสโกตินินยอมรับว่าตัวเองเป็นคนไร้การศึกษา อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าในกรณีนี้ หน้าผากของคุณคงไม่แข็งแกร่งไปกว่านักวิทยาศาสตร์

สตาโรดัม (ถึงไมโล)- อย่าเดิมพันกับมัน ฉันคิดว่า Skotinins ล้วนแต่มีความมุ่งมั่นโดยกำเนิด

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

คำใดหมายถึงความคิดเห็นและคำอธิบายของผู้เขียนระหว่างการแสดงละคร (นางสาวพรอสตาโควา ( ถึง Mitrofan อย่างเงียบ ๆ))?

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงานให้เสร็จสิ้น

ปราฟดิน (ถึงมิโตรฟาน)- คุณอยู่ไกลแค่ไหนในประวัติศาสตร์?

ไมโตรฟาน. ไกลแค่ไหนมันเป็น? เรื่องราวคืออะไร? ในอีกที่หนึ่งคุณจะบินไปยังดินแดนอันห่างไกลไปยังอาณาจักรสามสิบแห่ง

ปราฟดิน. อ! นี่เป็นเรื่องราวที่ Vralman สอนคุณหรือเปล่า?

สตาโรดัม วราลมาน? ชื่อนี้ค่อนข้างคุ้นเคย

ไมโตรฟาน. ไม่ Adam Adamych ของเราไม่ได้เล่าเรื่อง เขาเองก็เป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้นเช่นเดียวกับฉัน

นางพรอสตาโควา ทั้งคู่บังคับตัวเองให้เล่าเรื่องคาวรอนยาสาวคาวเกิร์ลฟัง

ปราฟดิน. คุณทั้งสองไม่ได้เรียนภูมิศาสตร์จากเธอเหรอ?

คุณพรอสตาโควา (ถึงลูกชาย)- ได้ยินไหมเพื่อนรักของฉัน? นี่มันวิทยาศาสตร์ประเภทไหนกันนะ?

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ฉันจะรู้ได้อย่างไร?

นางพรอสตาโควา (เงียบ ๆ ถึง Mitrofan) อย่าใจแข็งนะที่รัก ตอนนี้เป็นเวลาที่จะแสดงตัวเอง

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ใช่ ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาถามถึงอะไร

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- อะไรพ่อคุณเรียกว่าวิทยาศาสตร์?

ปราฟดิน. ภูมิศาสตร์.

คุณพรอสตาโควา (ถึงมิโตรฟาน)- ได้ยินไหม เอออร์กาฟิยา.

ไมโตรฟาน. มันคืออะไร! โอ้พระเจ้า! พวกเขาเอามีดจ่อคอฉัน

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- และเรารู้พ่อ ใช่บอกเขาหน่อยเถอะว่านี่คือวิทยาศาสตร์แบบไหนเขาจะเล่าให้ฟัง

ปราฟดิน. คำอธิบายของที่ดิน

คุณพรอสตาโควา (ถึงสตาโรดัม)- สิ่งนี้จะทำหน้าที่อะไรในกรณีแรก?

สตาโรดัม ในกรณีแรกก็เหมาะกับการที่ถ้าบังเอิญไปก็รู้ว่ากำลังจะไปไหน

นางพรอสตาโควา อา พ่อของฉัน! แต่คนขับรถแท็กซี่มีไว้เพื่ออะไร? มันเป็นธุรกิจของพวกเขา นี่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์อันสูงส่งเช่นกัน ขุนนาง แค่พูดว่า: พาฉันไปที่นั่น แล้วพวกเขาจะพาคุณไปทุกที่ที่คุณต้องการ เชื่อฉันเถอะพ่อว่าแน่นอนว่าสิ่งที่ Mitrofanushka ไม่รู้นั้นไร้สาระ

สตาโรดัม โอ้ แน่นอนค่ะคุณผู้หญิง ในความไม่รู้ของมนุษย์ เป็นเรื่องน่าสบายใจอย่างยิ่งที่จะพิจารณาว่าทุกสิ่งที่คุณไม่รู้ว่าเป็นเรื่องไร้สาระ

นางพรอสตาโควา หากไม่มีวิทยาศาสตร์ผู้คนก็มีชีวิตและดำเนินชีวิตอยู่ พ่อที่เสียชีวิตเป็นแม่ทัพมาสิบห้าปีแล้ว และในขณะเดียวกันเขาก็ยอมตายเพราะอ่านเขียนไม่ออก แต่เขารู้วิธีสร้างและรักษาทรัพย์สมบัติให้เพียงพอ เขามักจะได้รับการร้องขอโดยนั่งอยู่บนหีบเหล็ก หลังจากนั้นเขาจะเปิดหีบแล้วใส่อะไรบางอย่างเข้าไป นั่นคือเศรษฐกิจ! เขาไม่ได้ไว้ชีวิตเพื่อที่จะไม่เอาอะไรออกจากอก ฉันจะไม่อวดให้คนอื่นเห็น ฉันจะไม่ซ่อนมันไว้จากคุณ แสงที่ตายแล้ว นอนอยู่บนหน้าอกพร้อมเงิน ตายไปแล้ว ด้วยความหิวโหย อ! มันรู้สึกอย่างไร? 

สตาโรดัม น่ายกย่อง. คุณต้องเป็นสโกตินินถึงจะลิ้มรสความตายอันแสนสุขเช่นนี้

สโกตินิน. แต่ถ้าเราจะต้องพิสูจน์ว่าคำสอนนั้นไร้สาระ ลองมาดูลุงวาวิลา ฟาเลลิชกันดีกว่า ไม่มีใครเคยได้ยินเรื่องการรู้หนังสือจากเขา และเขาก็ไม่อยากได้ยินจากใครเลย และเขาช่างหัวเสียจริงๆ!

ปราฟดิน. มันคืออะไร?

สโกตินิน. ใช่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา เขาขี่ม้าเกรย์ฮาวด์วิ่งเข้าไปในประตูหินอย่างเมามาย ชายคนนั้นตัวสูง ประตูอยู่ต่ำ เขาลืมที่จะก้มตัว ทันทีที่หน้าผากชนกับทับหลัง ชาวอินเดียก็ก้มลุงไปทางด้านหลังศีรษะ แล้วม้าที่แข็งแรงก็อุ้มเขาออกจากประตูไปยังระเบียงบนหลังของเขา ฉันอยากจะรู้ว่ามีหน้าผากที่เรียนรู้ในโลกนี้ที่จะไม่แตกสลายจากการถูกโจมตีเช่นนี้หรือไม่ และลุงของฉันได้สติไปชั่วนิรันดร์แล้วถามเพียงว่าประตูยังสมบูรณ์หรือไม่?

ไมโล. คุณนายสโกตินินยอมรับว่าตัวเองเป็นคนไร้การศึกษา อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าในกรณีนี้ หน้าผากของคุณคงไม่แข็งแกร่งไปกว่านักวิทยาศาสตร์

สตาโรดัม (ถึงไมโล)- อย่าเดิมพันกับมัน ฉันคิดว่า Skotinins ล้วนแต่มีความมุ่งมั่นโดยกำเนิด

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

พื้นฐานของการแสดงคือการสนทนาของตัวละคร การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การสื่อสารระหว่างตัวละครรูปแบบนี้เรียกว่าอะไร?

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงานให้เสร็จสิ้น

ปราฟดิน (ถึงมิโตรฟาน)- คุณอยู่ไกลแค่ไหนในประวัติศาสตร์?

ไมโตรฟาน. ไกลแค่ไหนมันเป็น? เรื่องราวคืออะไร? ในอีกที่หนึ่งคุณจะบินไปยังดินแดนอันห่างไกลไปยังอาณาจักรสามสิบแห่ง

ปราฟดิน. อ! นี่เป็นเรื่องราวที่ Vralman สอนคุณหรือเปล่า?

สตาโรดัม วราลมาน? ชื่อนี้ค่อนข้างคุ้นเคย

ไมโตรฟาน. ไม่ Adam Adamych ของเราไม่ได้เล่าเรื่อง เขาเองก็เป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้นเช่นเดียวกับฉัน

นางพรอสตาโควา ทั้งคู่บังคับตัวเองให้เล่าเรื่องคาวรอนยาสาวคาวเกิร์ลฟัง

ปราฟดิน. คุณทั้งสองไม่ได้เรียนภูมิศาสตร์จากเธอเหรอ?

คุณพรอสตาโควา (ถึงลูกชาย)- ได้ยินไหมเพื่อนรักของฉัน? นี่มันวิทยาศาสตร์ประเภทไหนกันนะ?

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ฉันจะรู้ได้อย่างไร?

นางพรอสตาโควา (เงียบ ๆ ถึง Mitrofan) อย่าใจแข็งนะที่รัก ตอนนี้เป็นเวลาที่จะแสดงตัวเอง

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ใช่ ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาถามถึงอะไร

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- อะไรพ่อคุณเรียกว่าวิทยาศาสตร์?

ปราฟดิน. ภูมิศาสตร์.

คุณพรอสตาโควา (ถึงมิโตรฟาน)- ได้ยินไหม เอออร์กาฟิยา.

ไมโตรฟาน. มันคืออะไร! โอ้พระเจ้า! พวกเขาเอามีดจ่อคอฉัน

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- และเรารู้พ่อ ใช่บอกเขาหน่อยเถอะว่านี่คือวิทยาศาสตร์แบบไหนเขาจะเล่าให้ฟัง

ปราฟดิน. คำอธิบายของที่ดิน

คุณพรอสตาโควา (ถึงสตาโรดัม)- สิ่งนี้จะทำหน้าที่อะไรในกรณีแรก?

สตาโรดัม ในกรณีแรกก็เหมาะกับการที่ถ้าบังเอิญไปก็รู้ว่ากำลังจะไปไหน

นางพรอสตาโควา อา พ่อของฉัน! แต่คนขับรถแท็กซี่มีไว้เพื่ออะไร? มันเป็นธุรกิจของพวกเขา นี่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์อันสูงส่งเช่นกัน ขุนนาง แค่พูดว่า: พาฉันไปที่นั่น แล้วพวกเขาจะพาคุณไปทุกที่ที่คุณต้องการ เชื่อฉันเถอะพ่อว่าแน่นอนว่าสิ่งที่ Mitrofanushka ไม่รู้นั้นไร้สาระ

สตาโรดัม โอ้ แน่นอนค่ะคุณผู้หญิง ในความไม่รู้ของมนุษย์ เป็นเรื่องน่าสบายใจอย่างยิ่งที่จะพิจารณาว่าทุกสิ่งที่คุณไม่รู้ว่าเป็นเรื่องไร้สาระ

นางพรอสตาโควา หากไม่มีวิทยาศาสตร์ผู้คนก็มีชีวิตและดำเนินชีวิตอยู่ พ่อที่เสียชีวิตเป็นแม่ทัพมาสิบห้าปีแล้ว และในขณะเดียวกันเขาก็ยอมตายเพราะอ่านเขียนไม่ออก แต่เขารู้วิธีสร้างและรักษาทรัพย์สมบัติให้เพียงพอ เขามักจะได้รับการร้องขอโดยนั่งอยู่บนหีบเหล็ก หลังจากนั้นเขาจะเปิดหีบแล้วใส่อะไรบางอย่างเข้าไป นั่นคือเศรษฐกิจ! เขาไม่ได้ไว้ชีวิตเพื่อที่จะไม่เอาอะไรออกจากอก ฉันจะไม่อวดให้คนอื่นเห็น ฉันจะไม่ซ่อนมันไว้จากคุณ แสงที่ตายแล้ว นอนอยู่บนหน้าอกพร้อมเงิน ตายไปแล้ว ด้วยความหิวโหย อ! มันรู้สึกอย่างไร? 

สตาโรดัม น่ายกย่อง. คุณต้องเป็นสโกตินินถึงจะลิ้มรสความตายอันแสนสุขเช่นนี้

สโกตินิน. แต่ถ้าเราจะต้องพิสูจน์ว่าคำสอนนั้นไร้สาระ ลองมาดูลุงวาวิลา ฟาเลลิชกันดีกว่า ไม่มีใครเคยได้ยินเรื่องการรู้หนังสือจากเขา และเขาก็ไม่อยากได้ยินจากใครเลย และเขาช่างหัวเสียจริงๆ!

ปราฟดิน. มันคืออะไร?

สโกตินิน. ใช่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา เขาขี่ม้าเกรย์ฮาวด์วิ่งเข้าไปในประตูหินอย่างเมามาย ชายคนนั้นตัวสูง ประตูอยู่ต่ำ เขาลืมที่จะก้มตัว ทันทีที่หน้าผากชนกับทับหลัง ชาวอินเดียก็ก้มลุงไปทางด้านหลังศีรษะ แล้วม้าที่แข็งแรงก็อุ้มเขาออกจากประตูไปยังระเบียงบนหลังของเขา ฉันอยากจะรู้ว่ามีหน้าผากที่เรียนรู้ในโลกนี้ที่จะไม่แตกสลายจากการถูกโจมตีเช่นนี้หรือไม่ และลุงของฉันได้สติไปชั่วนิรันดร์แล้วถามเพียงว่าประตูยังสมบูรณ์หรือไม่?

ไมโล. คุณนายสโกตินินยอมรับว่าตัวเองเป็นคนไร้การศึกษา อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าในกรณีนี้ หน้าผากของคุณคงไม่แข็งแกร่งไปกว่านักวิทยาศาสตร์

สตาโรดัม (ถึงไมโล)- อย่าเดิมพันกับมัน ฉันคิดว่า Skotinins ล้วนแต่มีความมุ่งมั่นโดยกำเนิด

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

ในเรื่องราวของ Ms. Prostakova และ Skotinin "พ่อที่เสียชีวิต" และลุง Vavila Faleleich ปรากฏตัว ตัวละครที่กล่าวถึงในสุนทรพจน์ของฮีโร่ชื่ออะไร แต่ไม่ปรากฏบนเวที?

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงานให้เสร็จสิ้น

ปราฟดิน (ถึงมิโตรฟาน)- คุณอยู่ไกลแค่ไหนในประวัติศาสตร์?

ไมโตรฟาน. ไกลแค่ไหนมันเป็น? เรื่องราวคืออะไร? ในอีกที่หนึ่งคุณจะบินไปยังดินแดนอันห่างไกลไปยังอาณาจักรสามสิบแห่ง

ปราฟดิน. อ! นี่เป็นเรื่องราวที่ Vralman สอนคุณหรือเปล่า?

สตาโรดัม วราลมาน? ชื่อนี้ค่อนข้างคุ้นเคย

ไมโตรฟาน. ไม่ Adam Adamych ของเราไม่ได้เล่าเรื่อง เขาเองก็เป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้นเช่นเดียวกับฉัน

นางพรอสตาโควา ทั้งคู่บังคับตัวเองให้เล่าเรื่องคาวรอนยาสาวคาวเกิร์ลฟัง

ปราฟดิน. คุณทั้งสองไม่ได้เรียนภูมิศาสตร์จากเธอเหรอ?

คุณพรอสตาโควา (ถึงลูกชาย)- ได้ยินไหมเพื่อนรักของฉัน? นี่มันวิทยาศาสตร์ประเภทไหนกันนะ?

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ฉันจะรู้ได้อย่างไร?

นางพรอสตาโควา (เงียบ ๆ ถึง Mitrofan) อย่าใจแข็งนะที่รัก ตอนนี้เป็นเวลาที่จะแสดงตัวเอง

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ใช่ ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาถามถึงอะไร

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- อะไรพ่อคุณเรียกว่าวิทยาศาสตร์?

ปราฟดิน. ภูมิศาสตร์.

คุณพรอสตาโควา (ถึงมิโตรฟาน)- ได้ยินไหม เอออร์กาฟิยา.

ไมโตรฟาน. มันคืออะไร! โอ้พระเจ้า! พวกเขาเอามีดจ่อคอฉัน

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- และเรารู้พ่อ ใช่บอกเขาหน่อยเถอะว่านี่คือวิทยาศาสตร์แบบไหนเขาจะเล่าให้ฟัง

ปราฟดิน. คำอธิบายของที่ดิน

คุณพรอสตาโควา (ถึงสตาโรดัม)- สิ่งนี้จะทำหน้าที่อะไรในกรณีแรก?

สตาโรดัม ในกรณีแรกก็เหมาะกับการที่ถ้าบังเอิญไปก็รู้ว่ากำลังจะไปไหน

นางพรอสตาโควา อา พ่อของฉัน! แต่คนขับรถแท็กซี่มีไว้เพื่ออะไร? มันเป็นธุรกิจของพวกเขา นี่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์อันสูงส่งเช่นกัน ขุนนาง แค่พูดว่า: พาฉันไปที่นั่น แล้วพวกเขาจะพาคุณไปทุกที่ที่คุณต้องการ เชื่อฉันเถอะพ่อว่าแน่นอนว่าสิ่งที่ Mitrofanushka ไม่รู้นั้นไร้สาระ

สตาโรดัม โอ้ แน่นอนค่ะคุณผู้หญิง ในความไม่รู้ของมนุษย์ เป็นเรื่องน่าสบายใจอย่างยิ่งที่จะพิจารณาว่าทุกสิ่งที่คุณไม่รู้ว่าเป็นเรื่องไร้สาระ

นางพรอสตาโควา หากไม่มีวิทยาศาสตร์ผู้คนก็มีชีวิตและดำเนินชีวิตอยู่ พ่อที่เสียชีวิตเป็นแม่ทัพมาสิบห้าปีแล้ว และในขณะเดียวกันเขาก็ยอมตายเพราะอ่านเขียนไม่ออก แต่เขารู้วิธีสร้างและรักษาทรัพย์สมบัติให้เพียงพอ เขามักจะได้รับการร้องขอโดยนั่งอยู่บนหีบเหล็ก หลังจากนั้นเขาจะเปิดหีบแล้วใส่อะไรบางอย่างเข้าไป นั่นคือเศรษฐกิจ! เขาไม่ได้ไว้ชีวิตเพื่อที่จะไม่เอาอะไรออกจากอก ฉันจะไม่อวดให้คนอื่นเห็น ฉันจะไม่ซ่อนมันไว้จากคุณ แสงที่ตายแล้ว นอนอยู่บนหน้าอกพร้อมเงิน ตายไปแล้ว ด้วยความหิวโหย อ! มันรู้สึกอย่างไร? 

สตาโรดัม น่ายกย่อง. คุณต้องเป็นสโกตินินถึงจะลิ้มรสความตายอันแสนสุขเช่นนี้

สโกตินิน. แต่ถ้าเราจะต้องพิสูจน์ว่าคำสอนนั้นไร้สาระ ลองมาดูลุงวาวิลา ฟาเลลิชกันดีกว่า ไม่มีใครเคยได้ยินเรื่องการรู้หนังสือจากเขา และเขาก็ไม่อยากได้ยินจากใครเลย และเขาช่างหัวเสียจริงๆ!

ปราฟดิน. มันคืออะไร?

สโกตินิน. ใช่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา เขาขี่ม้าเกรย์ฮาวด์วิ่งเข้าไปในประตูหินอย่างเมามาย ชายคนนั้นตัวสูง ประตูอยู่ต่ำ เขาลืมที่จะก้มตัว ทันทีที่หน้าผากชนกับทับหลัง ชาวอินเดียก็ก้มลุงไปทางด้านหลังศีรษะ แล้วม้าที่แข็งแรงก็อุ้มเขาออกจากประตูไปยังระเบียงบนหลังของเขา ฉันอยากจะรู้ว่ามีหน้าผากที่เรียนรู้ในโลกนี้ที่จะไม่แตกสลายจากการถูกโจมตีเช่นนี้หรือไม่ และลุงของฉันได้สติไปชั่วนิรันดร์แล้วถามเพียงว่าประตูยังสมบูรณ์หรือไม่?

ไมโล. คุณนายสโกตินินยอมรับว่าตัวเองเป็นคนไร้การศึกษา อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าในกรณีนี้ หน้าผากของคุณคงไม่แข็งแกร่งไปกว่านักวิทยาศาสตร์

สตาโรดัม (ถึงไมโล)- อย่าเดิมพันกับมัน ฉันคิดว่า Skotinins ล้วนแต่มีความมุ่งมั่นโดยกำเนิด

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

คำใดที่แสดงถึงรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ที่สำคัญซึ่งมีความหมายที่สำคัญ (เช่น หีบของพ่อจากเรื่องราวของนางพรอสตาโควา)

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงานให้เสร็จสิ้น

ปราฟดิน (ถึงมิโตรฟาน)- คุณอยู่ไกลแค่ไหนในประวัติศาสตร์?

ไมโตรฟาน. ไกลแค่ไหนมันเป็น? เรื่องราวคืออะไร? ในอีกที่หนึ่งคุณจะบินไปยังดินแดนอันห่างไกลไปยังอาณาจักรสามสิบแห่ง

ปราฟดิน. อ! นี่เป็นเรื่องราวที่ Vralman สอนคุณหรือเปล่า?

สตาโรดัม วราลมาน? ชื่อนี้ค่อนข้างคุ้นเคย

ไมโตรฟาน. ไม่ Adam Adamych ของเราไม่ได้เล่าเรื่อง เขาเองก็เป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้นเช่นเดียวกับฉัน

นางพรอสตาโควา ทั้งคู่บังคับตัวเองให้เล่าเรื่องคาวรอนยาสาวคาวเกิร์ลฟัง

ปราฟดิน. คุณทั้งสองไม่ได้เรียนภูมิศาสตร์จากเธอเหรอ?

คุณพรอสตาโควา (ถึงลูกชาย)- ได้ยินไหมเพื่อนรักของฉัน? นี่มันวิทยาศาสตร์ประเภทไหนกันนะ?

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ฉันจะรู้ได้อย่างไร?

นางพรอสตาโควา (เงียบ ๆ ถึง Mitrofan) อย่าใจแข็งนะที่รัก ตอนนี้เป็นเวลาที่จะแสดงตัวเอง

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ใช่ ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาถามถึงอะไร

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- อะไรพ่อคุณเรียกว่าวิทยาศาสตร์?

ปราฟดิน. ภูมิศาสตร์.

คุณพรอสตาโควา (ถึงมิโตรฟาน)- ได้ยินไหม เอออร์กาฟิยา.

ไมโตรฟาน. มันคืออะไร! โอ้พระเจ้า! พวกเขาเอามีดจ่อคอฉัน

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- และเรารู้พ่อ ใช่บอกเขาหน่อยเถอะว่านี่คือวิทยาศาสตร์แบบไหนเขาจะเล่าให้ฟัง

ปราฟดิน. คำอธิบายของที่ดิน

คุณพรอสตาโควา (ถึงสตาโรดัม)- สิ่งนี้จะทำหน้าที่อะไรในกรณีแรก?

สตาโรดัม ในกรณีแรกก็เหมาะกับการที่ถ้าบังเอิญไปก็รู้ว่ากำลังจะไปไหน

นางพรอสตาโควา อา พ่อของฉัน! แต่คนขับรถแท็กซี่มีไว้เพื่ออะไร? มันเป็นธุรกิจของพวกเขา นี่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์อันสูงส่งเช่นกัน ขุนนาง แค่พูดว่า: พาฉันไปที่นั่น แล้วพวกเขาจะพาคุณไปทุกที่ที่คุณต้องการ เชื่อฉันเถอะพ่อว่าแน่นอนว่าสิ่งที่ Mitrofanushka ไม่รู้นั้นไร้สาระ

สตาโรดัม โอ้ แน่นอนค่ะคุณผู้หญิง ในความไม่รู้ของมนุษย์ เป็นเรื่องน่าสบายใจอย่างยิ่งที่จะพิจารณาว่าทุกสิ่งที่คุณไม่รู้ว่าเป็นเรื่องไร้สาระ

นางพรอสตาโควา หากไม่มีวิทยาศาสตร์ผู้คนก็มีชีวิตและดำเนินชีวิตอยู่ พ่อที่เสียชีวิตเป็นแม่ทัพมาสิบห้าปีแล้ว และในขณะเดียวกันเขาก็ยอมตายเพราะอ่านเขียนไม่ออก แต่เขารู้วิธีสร้างและรักษาทรัพย์สมบัติให้เพียงพอ เขามักจะได้รับการร้องขอโดยนั่งอยู่บนหีบเหล็ก หลังจากนั้นเขาจะเปิดหีบแล้วใส่อะไรบางอย่างเข้าไป นั่นคือเศรษฐกิจ! เขาไม่ได้ไว้ชีวิตเพื่อที่จะไม่เอาอะไรออกจากอก ฉันจะไม่อวดให้คนอื่นเห็น ฉันจะไม่ซ่อนมันไว้จากคุณ แสงที่ตายแล้ว นอนอยู่บนหน้าอกพร้อมเงิน ตายไปแล้ว ด้วยความหิวโหย อ! มันรู้สึกอย่างไร? 

สตาโรดัม น่ายกย่อง. คุณต้องเป็นสโกตินินถึงจะลิ้มรสความตายอันแสนสุขเช่นนี้

สโกตินิน. แต่ถ้าเราจะต้องพิสูจน์ว่าคำสอนนั้นไร้สาระ ลองมาดูลุงวาวิลา ฟาเลลิชกันดีกว่า ไม่มีใครเคยได้ยินเรื่องการรู้หนังสือจากเขา และเขาก็ไม่อยากได้ยินจากใครเลย และเขาช่างหัวเสียจริงๆ!

ปราฟดิน. มันคืออะไร?

สโกตินิน. ใช่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา เขาขี่ม้าเกรย์ฮาวด์วิ่งเข้าไปในประตูหินอย่างเมามาย ชายคนนั้นตัวสูง ประตูอยู่ต่ำ เขาลืมที่จะก้มตัว ทันทีที่หน้าผากชนกับทับหลัง ชาวอินเดียก็ก้มลุงไปทางด้านหลังศีรษะ แล้วม้าที่แข็งแรงก็อุ้มเขาออกจากประตูไปยังระเบียงบนหลังของเขา ฉันอยากจะรู้ว่ามีหน้าผากที่เรียนรู้ในโลกนี้ที่จะไม่แตกสลายจากการถูกโจมตีเช่นนี้หรือไม่ และลุงของฉันได้สติไปชั่วนิรันดร์แล้วถามเพียงว่าประตูยังสมบูรณ์หรือไม่?

ไมโล. คุณนายสโกตินินยอมรับว่าตัวเองเป็นคนไร้การศึกษา อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าในกรณีนี้ หน้าผากของคุณคงไม่แข็งแกร่งไปกว่านักวิทยาศาสตร์

สตาโรดัม (ถึงไมโล)- อย่าเดิมพันกับมัน ฉันคิดว่า Skotinins ล้วนแต่มีความมุ่งมั่นโดยกำเนิด

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

เรื่องตลกของ "การสอบ" ที่จัดขึ้นสำหรับ Mitrofan คืออะไร?

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงานให้เสร็จสิ้น

ปราฟดิน (ถึงมิโตรฟาน)- คุณอยู่ไกลแค่ไหนในประวัติศาสตร์?

ไมโตรฟาน. ไกลแค่ไหนมันเป็น? เรื่องราวคืออะไร? ในอีกที่หนึ่งคุณจะบินไปยังดินแดนอันห่างไกลไปยังอาณาจักรสามสิบแห่ง

ปราฟดิน. อ! นี่เป็นเรื่องราวที่ Vralman สอนคุณหรือเปล่า?

สตาโรดัม วราลมาน? ชื่อนี้ค่อนข้างคุ้นเคย

ไมโตรฟาน. ไม่ Adam Adamych ของเราไม่ได้เล่าเรื่อง เขาเองก็เป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้นเช่นเดียวกับฉัน

นางพรอสตาโควา ทั้งคู่บังคับตัวเองให้เล่าเรื่องคาวรอนยาสาวคาวเกิร์ลฟัง

ปราฟดิน. คุณทั้งสองไม่ได้เรียนภูมิศาสตร์จากเธอเหรอ?

คุณพรอสตาโควา (ถึงลูกชาย)- ได้ยินไหมเพื่อนรักของฉัน? นี่มันวิทยาศาสตร์ประเภทไหนกันนะ?

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ฉันจะรู้ได้อย่างไร?

นางพรอสตาโควา (เงียบ ๆ ถึง Mitrofan) อย่าใจแข็งนะที่รัก ตอนนี้เป็นเวลาที่จะแสดงตัวเอง

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ใช่ ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาถามถึงอะไร

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- อะไรพ่อคุณเรียกว่าวิทยาศาสตร์?

ปราฟดิน. ภูมิศาสตร์.

คุณพรอสตาโควา (ถึงมิโตรฟาน)- ได้ยินไหม เอออร์กาฟิยา.

ไมโตรฟาน. มันคืออะไร! โอ้พระเจ้า! พวกเขาเอามีดจ่อคอฉัน

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- และเรารู้พ่อ ใช่บอกเขาหน่อยเถอะว่านี่คือวิทยาศาสตร์แบบไหนเขาจะเล่าให้ฟัง

ปราฟดิน. คำอธิบายของที่ดิน

คุณพรอสตาโควา (ถึงสตาโรดัม)- สิ่งนี้จะทำหน้าที่อะไรในกรณีแรก?

สตาโรดัม ในกรณีแรกก็เหมาะกับการที่ถ้าบังเอิญไปก็รู้ว่ากำลังจะไปไหน

นางพรอสตาโควา อา พ่อของฉัน! แต่คนขับรถแท็กซี่มีไว้เพื่ออะไร? มันเป็นธุรกิจของพวกเขา นี่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์อันสูงส่งเช่นกัน ขุนนาง แค่พูดว่า: พาฉันไปที่นั่น แล้วพวกเขาจะพาคุณไปทุกที่ที่คุณต้องการ เชื่อฉันเถอะพ่อว่าแน่นอนว่าสิ่งที่ Mitrofanushka ไม่รู้นั้นไร้สาระ

สตาโรดัม โอ้ แน่นอนค่ะคุณผู้หญิง ในความไม่รู้ของมนุษย์ เป็นเรื่องน่าสบายใจอย่างยิ่งที่จะพิจารณาว่าทุกสิ่งที่คุณไม่รู้ว่าเป็นเรื่องไร้สาระ

นางพรอสตาโควา หากไม่มีวิทยาศาสตร์ผู้คนก็มีชีวิตและดำเนินชีวิตอยู่ พ่อที่เสียชีวิตเป็นแม่ทัพมาสิบห้าปีแล้ว และในขณะเดียวกันเขาก็ยอมตายเพราะอ่านเขียนไม่ออก แต่เขารู้วิธีสร้างและรักษาทรัพย์สมบัติให้เพียงพอ เขามักจะได้รับการร้องขอโดยนั่งอยู่บนหีบเหล็ก หลังจากนั้นเขาจะเปิดหีบแล้วใส่อะไรบางอย่างเข้าไป นั่นคือเศรษฐกิจ! เขาไม่ได้ไว้ชีวิตเพื่อที่จะไม่เอาอะไรออกจากอก ฉันจะไม่อวดให้คนอื่นเห็น ฉันจะไม่ซ่อนมันไว้จากคุณ แสงที่ตายแล้ว นอนอยู่บนหน้าอกพร้อมเงิน ตายไปแล้ว ด้วยความหิวโหย อ! มันรู้สึกอย่างไร? 

สตาโรดัม น่ายกย่อง. คุณต้องเป็นสโกตินินถึงจะลิ้มรสความตายอันแสนสุขเช่นนี้

สโกตินิน. แต่ถ้าเราจะต้องพิสูจน์ว่าคำสอนนั้นไร้สาระ ลองมาดูลุงวาวิลา ฟาเลลิชกันดีกว่า ไม่มีใครเคยได้ยินเรื่องการรู้หนังสือจากเขา และเขาก็ไม่อยากได้ยินจากใครเลย และเขาช่างหัวเสียจริงๆ!

ปราฟดิน. มันคืออะไร?

สโกตินิน. ใช่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา เขาขี่ม้าเกรย์ฮาวด์วิ่งเข้าไปในประตูหินอย่างเมามาย ชายคนนั้นตัวสูง ประตูอยู่ต่ำ เขาลืมที่จะก้มตัว ทันทีที่หน้าผากชนกับทับหลัง ชาวอินเดียก็ก้มลุงไปทางด้านหลังศีรษะ แล้วม้าที่แข็งแรงก็อุ้มเขาออกจากประตูไปยังระเบียงบนหลังของเขา ฉันอยากจะรู้ว่ามีหน้าผากที่เรียนรู้ในโลกนี้ที่จะไม่แตกสลายจากการถูกโจมตีเช่นนี้หรือไม่ และลุงของฉันได้สติไปชั่วนิรันดร์แล้วถามเพียงว่าประตูยังสมบูรณ์หรือไม่?

ไมโล. คุณนายสโกตินินยอมรับว่าตัวเองเป็นคนไร้การศึกษา อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าในกรณีนี้ หน้าผากของคุณคงไม่แข็งแกร่งไปกว่านักวิทยาศาสตร์

สตาโรดัม (ถึงไมโล)- อย่าเดิมพันกับมัน ฉันคิดว่า Skotinins ล้วนแต่มีความมุ่งมั่นโดยกำเนิด

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

ผลงานคลาสสิกของรัสเซียชิ้นใดแสดงให้เห็นถึงการปะทะกันของความไม่รู้และการตรัสรู้และงานเหล่านี้สามารถเปรียบเทียบได้กับบทละครของ D.I.

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงานให้เสร็จสิ้น

ปราฟดิน (ถึงมิโตรฟาน)- คุณอยู่ไกลแค่ไหนในประวัติศาสตร์?

ไมโตรฟาน. ไกลแค่ไหนมันเป็น? เรื่องราวคืออะไร? ในอีกที่หนึ่งคุณจะบินไปยังดินแดนอันห่างไกลไปยังอาณาจักรสามสิบแห่ง

ปราฟดิน. อ! นี่เป็นเรื่องราวที่ Vralman สอนคุณหรือเปล่า?

สตาโรดัม วราลมาน? ชื่อนี้ค่อนข้างคุ้นเคย

ไมโตรฟาน. ไม่ Adam Adamych ของเราไม่ได้เล่าเรื่อง เขาเองก็เป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้นเช่นเดียวกับฉัน

นางพรอสตาโควา ทั้งคู่บังคับตัวเองให้เล่าเรื่องคาวรอนยาสาวคาวเกิร์ลฟัง

ปราฟดิน. คุณทั้งสองไม่ได้เรียนภูมิศาสตร์จากเธอเหรอ?

คุณพรอสตาโควา (ถึงลูกชาย)- ได้ยินไหมเพื่อนรักของฉัน? นี่มันวิทยาศาสตร์ประเภทไหนกันนะ?

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ฉันจะรู้ได้อย่างไร?

นางพรอสตาโควา (เงียบ ๆ ถึง Mitrofan) อย่าใจแข็งนะที่รัก ตอนนี้เป็นเวลาที่จะแสดงตัวเอง

ไมโตรฟาน (เงียบๆกับแม่)- ใช่ ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาถามถึงอะไร

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- อะไรพ่อคุณเรียกว่าวิทยาศาสตร์?

ปราฟดิน. ภูมิศาสตร์.

คุณพรอสตาโควา (ถึงมิโตรฟาน)- ได้ยินไหม เอออร์กาฟิยา.

ไมโตรฟาน. มันคืออะไร! โอ้พระเจ้า! พวกเขาเอามีดจ่อคอฉัน

คุณพรอสตาโควา (ปราฟดิน)- และเรารู้พ่อ ใช่บอกเขาหน่อยเถอะว่านี่คือวิทยาศาสตร์แบบไหนเขาจะเล่าให้ฟัง

ปราฟดิน. คำอธิบายของที่ดิน

คุณพรอสตาโควา (ถึงสตาโรดัม)- สิ่งนี้จะทำหน้าที่อะไรในกรณีแรก?

สตาโรดัม ในกรณีแรกก็เหมาะกับการที่ถ้าบังเอิญไปก็รู้ว่ากำลังจะไปไหน

นางพรอสตาโควา อา พ่อของฉัน! แต่คนขับรถแท็กซี่มีไว้เพื่ออะไร? มันเป็นธุรกิจของพวกเขา นี่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์อันสูงส่งเช่นกัน ขุนนาง แค่พูดว่า: พาฉันไปที่นั่น แล้วพวกเขาจะพาคุณไปทุกที่ที่คุณต้องการ เชื่อฉันเถอะพ่อว่าแน่นอนว่าสิ่งที่ Mitrofanushka ไม่รู้นั้นไร้สาระ

สตาโรดัม โอ้ แน่นอนค่ะคุณผู้หญิง ในความไม่รู้ของมนุษย์ เป็นเรื่องน่าสบายใจอย่างยิ่งที่จะพิจารณาว่าทุกสิ่งที่คุณไม่รู้ว่าเป็นเรื่องไร้สาระ

นางพรอสตาโควา หากไม่มีวิทยาศาสตร์ผู้คนก็มีชีวิตและดำเนินชีวิตอยู่ พ่อที่เสียชีวิตเป็นแม่ทัพมาสิบห้าปีแล้ว และในขณะเดียวกันเขาก็ยอมตายเพราะอ่านเขียนไม่ออก แต่เขารู้วิธีสร้างและรักษาทรัพย์สมบัติให้เพียงพอ เขามักจะได้รับการร้องขอโดยนั่งอยู่บนหีบเหล็ก หลังจากนั้นเขาจะเปิดหีบแล้วใส่อะไรบางอย่างเข้าไป นั่นคือเศรษฐกิจ! เขาไม่ได้ไว้ชีวิตเพื่อที่จะไม่เอาอะไรออกจากอก ฉันจะไม่อวดให้คนอื่นเห็น ฉันจะไม่ซ่อนมันไว้จากคุณ แสงที่ตายแล้ว นอนอยู่บนหน้าอกพร้อมเงิน ตายไปแล้ว ด้วยความหิวโหย อ! มันรู้สึกอย่างไร? 

สตาโรดัม น่ายกย่อง. คุณต้องเป็นสโกตินินถึงจะลิ้มรสความตายอันแสนสุขเช่นนี้

สโกตินิน. แต่ถ้าเราจะต้องพิสูจน์ว่าคำสอนนั้นไร้สาระ ลองมาดูลุงวาวิลา ฟาเลลิชกันดีกว่า ไม่มีใครเคยได้ยินเรื่องการรู้หนังสือจากเขา และเขาก็ไม่อยากได้ยินจากใครเลย และเขาช่างหัวเสียจริงๆ!

ปราฟดิน. มันคืออะไร?

สโกตินิน. ใช่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา เขาขี่ม้าเกรย์ฮาวด์วิ่งเข้าไปในประตูหินอย่างเมามาย ชายคนนั้นตัวสูง ประตูอยู่ต่ำ เขาลืมที่จะก้มตัว ทันทีที่หน้าผากชนกับทับหลัง ชาวอินเดียก็ก้มลุงไปทางด้านหลังศีรษะ แล้วม้าที่แข็งแรงก็อุ้มเขาออกจากประตูไปยังระเบียงบนหลังของเขา ฉันอยากจะรู้ว่ามีหน้าผากที่เรียนรู้ในโลกนี้ที่จะไม่แตกสลายจากการถูกโจมตีเช่นนี้หรือไม่ และลุงของฉันได้สติไปชั่วนิรันดร์แล้วถามเพียงว่าประตูยังสมบูรณ์หรือไม่?

ไมโล. คุณนายสโกตินินยอมรับว่าตัวเองเป็นคนไร้การศึกษา อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าในกรณีนี้ หน้าผากของคุณคงไม่แข็งแกร่งไปกว่านักวิทยาศาสตร์

สตาโรดัม (ถึงไมโล)- อย่าเดิมพันกับมัน ฉันคิดว่า Skotinins ล้วนแต่มีความมุ่งมั่นโดยกำเนิด

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

วิธีแก้ปัญหาสำหรับงานที่ต้องตอบยาวจะไม่ได้รับการตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
หน้าถัดไปจะขอให้คุณตรวจสอบด้วยตนเอง

คำพูดจากร้อยแก้ว.

จูคอฟสกี "สเวตลานา"

จุดเริ่มต้นของเพลงบัลลาด

« ครั้งหนึ่งในช่วงเย็นวันปิยมหาราช

สาวๆ ต่างก็สงสัยว่า:

รองเท้าหลังประตู

พวกเขาถอดมันออกจากเท้าแล้วโยนมัน…”

“เพื่อนที่ดีที่สุดของเราในชีวิตนี้

ศรัทธาในพรอวิเดนซ์»

ฟอนวิซิน "พง"

สตาโรดัม « ในโลกอันยิ่งใหญ่ย่อมมีดวงวิญญาณเล็กๆ อยู่"

“การดูหมิ่นเผ่าพันธุ์ของตนเองด้วยการเป็นทาสเป็นสิ่งผิดกฎหมาย»

พรอสตาคอฟ

« มีความผิดไม่มีความผิด"

“หากไม่มีวิทยาศาสตร์ ผู้คนก็มีชีวิตอยู่และมีชีวิตอยู่” “การเรียนรู้เป็นเรื่องไร้สาระ” สิ่งสำคัญคือ “สามารถได้รับและรักษาไว้ได้เพียงพอ" - ปรัชญาของคนชั้นสูงที่โง่เขลา

« ฉันเรียนมาสี่ปีแล้ว" – เกี่ยวกับ Mitrofanushka (ความไร้จุดหมายของการฝึกฝนของเขา)

เอเรมีเยฟนาได้รับ " ห้ารูเบิลต่อปีและตบห้าครั้งต่อวัน»

พรอสตาโควา « ขุนนางไม่มีสิทธิ์ทุบตีคนรับใช้เมื่อใดก็ตามที่เขาต้องการไม่ใช่หรือ?»

Griboyedov "วิบัติจากปัญญา"

ร่วมสมัยเกี่ยวกับตลก:

พุชกิน « มีความฉลาดและอารมณ์ขันมากมายในบทกวี” “ภาพศีลธรรมอันโดดเด่น»

คาเทนิน « ความมืดของจิตใจและเกลือ»

โซเฟีย « ชั่วโมงแห่งความสุขอย่าดู»

« เขามีสกรูหลวม"(เกี่ยวกับ Chatsky) - เป็นคนแรกที่เผยแพร่ข่าวลือ

ฟามูซอฟ « ธรรมเนียมของฉันคือ:

ลงนาม ปิดไหล่ของคุณ"

“ไม่จำเป็นต้องมีรุ่นอื่น

เมื่อแบบอย่างของพ่อคุณอยู่ในสายตาคุณ"(โซเฟีย)

« คนที่ยากจนไม่เหมาะกับคุณ"(โซเฟีย)

« Princess Marya Aleksevna จะพูดอะไร?"(วลีจบเรื่องตลกการพึ่งพาความคิดเห็นของผู้อื่นของ Famusov)

โมลชาลิน: « ในวัยของฉันคุณไม่ควรกล้า

มีวิจารณญาณของคุณเอง"(ความไร้กระดูกสันหลังและความรับใช้)

พินัยกรรมของบิดาต่อโมลชาลิน: “ ขอให้ทุกคนพอใจโดยไม่มีข้อยกเว้น»

« ลิ้นชั่วนั้นเลวร้ายยิ่งกว่าปืน»

แชตสกี้ « อันดับจะได้รับจากผู้คน

และผู้คนสามารถถูกหลอกได้»

« บ้านยังใหม่ แต่อคติยังเก่า"

“ และควันแห่งปิตุภูมิก็หอมหวานและเป็นสุขสำหรับเรา ... ”

“ฉันยินดีให้บริการ แต่การเสิร์ฟมันน่าขยะแขยง”

“คนเงียบๆ มีความสุขในโลก!”

“แต่ในความเป็นจริง เขาจะไปถึงระดับที่มีชื่อเสียง

ท้ายที่สุดแล้วทุกวันนี้พวกเขารักคนใบ้”(เกี่ยวกับโมลชาลิน)

พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน"

« ดูแลชุดอีกครั้งและให้เกียรติตั้งแต่อายุยังน้อย" - epigraph พินัยกรรมของพ่อถึง Grinev

« ฉันมาเพื่อขอความเมตตา ไม่ใช่ความยุติธรรม" - Masha Mironova ถึง Catherine II

ชวาบรินอธิบาย Masha Grineva” คนโง่ที่สมบูรณ์»

« อย่าเรียกร้องสิ่งที่ขัดต่อเกียรติและมโนธรรมของฉันที่เป็นคริสเตียน» - กรีเนฟปูกาเชฟ

“ยูจีน โอเนจิน”

« คุณหลงรักคนตัวเล็กจริงๆเหรอ?

-และอะไร? - “ฉันจะเลือกอันอื่น

หากเพียงแต่ฉันเป็นเหมือนคุณนักกวี”

“ถ่อมตัวอยู่เสมอ เชื่อฟังเสมอ

ร่าเริงอยู่เสมอเหมือนตอนเช้า

ชีวิตของกวีช่างเรียบง่าย

จุมพิตแห่งความรักช่างหอมหวานเสียนี่กระไร” (ออลก้า)

“เขาเดินทางไปทั่วโลกด้วยพิณ:

ใต้ท้องฟ้าของชิลเลอร์และเกอเธ่

ไฟแห่งบทกวีของพวกเขา

วิญญาณติดไฟในตัวเขา” (เลนส์กี้)

« ไม่ใช่ความงามของพี่สาวคุณ

หรือความงามอันเป็นสีดอกกุหลาบของเธอ

เธอจะไม่ดึงดูดความสนใจของใคร» ( ตาเตียนา)

« ดิ๊กเศร้าเงียบ

เหมือนกวางป่าขี้อาย

เธออยู่ในครอบครัวของเธอเอง

ดูเหมือนคนแปลกหน้าสำหรับหญิงสาว»( ตาเตียนา)

“ ฉันรักคุณ (โกหกทำไม?)

แต่ฉันถูกมอบให้กับอีกคนหนึ่ง

ฉันจะซื่อสัตย์ต่อเขาตลอดไป”(สิ่งสุดท้าย คำอธิบายของ Tatiana กับ Onegin)

« พวกเขาทำให้ชีวิตสงบสุข

นิสัยของชายชราที่รัก"(ประเพณีในครอบครัวลารินซึ่งส่วนหนึ่งอธิบายความหลงใหลในเวทย์มนต์ของทัตยานา การทำนายดวงชะตา และความรักในธรรมชาติของเธอ)

« คุณต้องการอะไรเพิ่มเติม?

แสงได้ตัดสินใจแล้ว

ว่าเขาฉลาดและใจดีมาก»( เกี่ยวกับ Oneginสังคมฆราวาสมีความเห็นแคบ เล็กน้อย ต่ำ)

« เขาไม่ใช่เรื่องล้อเลียนเหรอ?» ( ตาเตียนาเกี่ยวกับโอจิน)

« ด้วยใจที่จะเป็นทาสความรู้สึกเล็กๆ น้อยๆ ?(Tatyana ถึง Onegin คำถามเกี่ยวกับความสงสัยของ Tatiana เกี่ยวกับความรักของ Evgeniy ที่มีต่อเธอ)

ลักษณะการเรียบเรียงของนวนิยายเรื่องนี้เป็นตอนจบแบบเปิดผู้เขียนออกจาก Onegin หลังจากการอธิบายกับทัตยานา

« และที่นี่ฮีโร่ของฉัน

ในช่วงเวลาที่ชั่วร้ายสำหรับเขา

ผู้อ่านตอนนี้เราจะไปแล้ว

เป็นเวลานานตลอดไป»

คำถามหลักที่ D.I. Fonvizin ครอบครองในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" คือคำถามที่ว่าขุนนางที่แท้จริงควรเป็นอย่างไรและขุนนางรัสเซียบรรลุวัตถุประสงค์หรือไม่ D. I. Fonvizin มองเห็น "สาระสำคัญที่แท้จริงของตำแหน่งของขุนนางในการรับใช้รัฐและปิตุภูมิ" ขุนนางเท่านั้นที่สามารถถอนตัวจากราชการได้เพียง "ลาออก" นี่คือ "เมื่อเขาเชื่อมั่นภายในว่าการรับใช้ปิตุภูมิของเขาจะไม่ก่อให้เกิดผลประโยชน์โดยตรง" แต่แม้จะออกจากราชการไปแล้วเขาก็ต้องพบกับการแต่งตั้งขุนนาง มันอยู่ที่การจัดการที่ดินและชาวนาอย่างสมเหตุสมผล ด้วยทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อพวกเขา

จากการพรรณนาถึงชีวิตในท้องถิ่นของขุนนาง D. I. Fonvizin ได้ให้ความสำคัญกับความสัมพันธ์ของขุนนางกับชาวนาเป็นประเด็นหลัก เขากำกับการแสดงตลกของเขาโดยต่อต้าน "คนโง่เขลาที่เป็นอันตรายซึ่งมีอำนาจเหนือผู้คนโดยสมบูรณ์แล้วใช้มันเพื่อความชั่วร้ายอย่างไร้มนุษยธรรม"

การจัดกลุ่มตัวละครในภาพยนตร์ตลกของ D. I. Fonvizin สะท้อนให้เห็นถึงกระบวนการแบ่งชั้นชนชั้นสูงที่แท้จริง การแสดงตลกนี้แตกต่างอย่างชัดเจนระหว่างคนสองประเภท: ขุนนางที่ไม่รู้ ขุนนางที่ไม่รู้แจ้ง และขุนนางที่มีการศึกษาและรู้แจ้ง

D.I. Fonvizin มองเห็นเหตุผลของนิสัยที่ชั่วร้ายของฮีโร่ของเขาด้วยความไม่รู้ "ในการทุจริตของพวกเขาเอง" “ฉันอ่านออกเขียนไม่ได้” พ่อของพรอสตาโควาและสโกตินิน “ฉันไม่อยากได้ยินจากใครเลย” เกี่ยวกับเธอ ลุงของพวกเขา วาวิลา ฟาลาเลช; “ฉันไม่ได้อ่านอะไรเลยตั้งแต่เกิด” สโกตินิน จูเนียร์ เด็กๆ ได้รับการดูหมิ่นวิทยาศาสตร์มาจากบรรพบุรุษ “ ผู้คนมีชีวิตอยู่และมีชีวิตอยู่โดยปราศจากวิทยาศาสตร์”, “การเรียนรู้เป็นเรื่องไร้สาระ” สิ่งสำคัญคือการสามารถ“ มีรายได้เพียงพอและประหยัด” - นี่คือสิ่งที่ปรัชญาในชีวิตประจำวันของชนชั้นสูงที่โง่เขลาต้องเดือดดาล อยู่ในมือของขุนนางผู้นี้ ซึ่งห่างไกลจากความเข้าใจในความต้องการของรัฐ การศึกษาของขุนนางรุ่นเยาว์กำลังอยู่ระหว่างดำเนินการ เมื่อเปิดเผยภาพลักษณ์ของ Mitrofan ทำให้ D. I. Fonvizin ประสบความสำเร็จในการโน้มน้าวใจทางศิลปะที่ยอดเยี่ยมในการพรรณนาถึงคราดรุ่นเยาว์ คำว่า “ผู้เยาว์” มีความหมายเป็นกลางโดยสิ้นเชิง เป็นชื่อที่ตั้งให้กับขุนนางหนุ่มที่ยังได้รับการศึกษาไม่เพียงพอ ไม่มีวุฒิการศึกษา และไม่สามารถรับเข้ารับราชการในกองทัพได้ (ยังไม่โตพอ) ในสำนักงาน ความสำคัญของการแสดงตลกของ D. I. Fonvizin นั้นยอดเยี่ยมมากการเยาะเย้ยเด็กผู้สูงศักดิ์ผู้สูงศักดิ์นั้นกัดกร่อนมากจนต่อมากลุ่มที่เรียกว่าคนโง่เขลาและคนขี้เกียจวัยรุ่นที่ประมาทและชายหนุ่ม "รุ่นน้อง"

ก่อตัวเป็นฮีโร่ ทัศนคติของผู้บริโภคชีวิตถูกกำหนดโดยบรรยากาศทั้งหมดของชีวิตในคฤหาสน์ ไม่มีการต่อต้านอย่างรุนแรงระหว่างพ่อกับลูกในค่ายของขุนนางที่โง่เขลา เพราะพวกเขาไม่มีความเข้าใจที่แตกต่างกันในเรื่อง "ตำแหน่งของขุนนาง" ความคิดที่ว่า "การเป็นประโยชน์ต่อเพื่อนร่วมชาติ" ก็เป็นสิ่งที่แปลกสำหรับพวกเขาไม่แพ้กัน “ในประเทศของเรา เคยเป็นที่ใครๆ ก็หวังที่จะเกษียณ” Prostakova เล่าถึงสมัยก่อน เช่นเดียวกับหลาย ๆ คน Skotinin รีบเร่ง "พักผ่อน" ในที่ดินของเขาโดยลาออกจากตำแหน่งสิบโท Prostakova เข้าใจดีว่า Mitrofan ของเธอจะต้องรับใช้ และช่วงเวลาที่แตกต่างกันก็มาถึง: “ตอนนี้มีคนฉลาดมากมาย” เธอไม่กล้าประกาศอีกต่อไป เหมือนพ่อของเธอ: “สโกตินินคงไม่ใช่คนที่อยากเรียนรู้อะไรบางอย่าง” ทัศนคติต่อการเรียนรู้ของเธอไม่เปลี่ยนแปลง เงื่อนไขของเธอเปลี่ยนไป: “คุณจะทำอะไร? เด็กน้อยโดยไม่ต้องเรียนไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเดียวกัน พวกเขาจะบอกว่าเขาเป็นคนโง่” และเธอจ้างครู แม้ว่าเธอจะไม่เห็นประเด็นในการเรียนวิทยาศาสตร์มากนักก็ตาม “ใครก็ตามที่ฉลาดกว่า พี่น้องของเขาจะเลือกเขาให้ดำรงตำแหน่งอื่นทันที” เธอมองว่าบริการนี้เป็นสิ่งที่เป็นศัตรูกับลูกชายของเธอ

ผลลัพธ์ ผลกระทบที่เป็นอันตรายมิได้ปรากฏช้านัก “ Mitrofan เรียนมาสี่ปีแล้ว แต่ก็ไม่มีประโยชน์” เขานำปรัชญาของพ่อแม่มาใช้ การตัดสินใจของปราฟดินที่จะส่งเขาไป การรับราชการทหาร(“ไปรับใช้กันเถอะ”) คนโง่เขลายอมรับว่ามันเป็นความชั่วร้ายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และยอมจำนน “ด้วยการโบกมือ”

อีกเหตุผลหนึ่งของความไร้มนุษยธรรมของขุนนางก็คือเงื่อนไขของชีวิตทาส อำนาจอันไม่ จำกัด ของเจ้าของที่ดินเหนือทาสของเขาจิตสำนึกของการขาดการควบคุมและการไม่ต้องรับโทษสำหรับการกระทำใด ๆ ในกรณีที่ไม่มีแนวคิดทางศีลธรรมนำไปสู่ความเด็ดขาดและเผด็จการอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ Prostakova และ Skotinin มีวิธีการจัดการชาวนาแบบเดียวกัน “ฉันไม่ได้ตั้งใจจะตามใจทาส” พี่สาวผู้สั่งลงโทษช่างตัดเสื้อสำหรับคาฟตาน ซึ่งพี่ชายของเธอคิดว่า “ทำได้ดีทีเดียว” กล่าว “ ความผิดทั้งหมดคือการตำหนิ” และ Skotinin เขาตกลงอย่างเต็มใจที่จะช่วย Prostakova ลงโทษ Trishka ที่ "มีความผิด" (“...พี่สาวฉันก็มีธรรมเนียมแบบเดียวกันกับคุณในเรื่องนี้”) แต่เนื่องในโอกาสที่การหมั้นหมายเขาขอให้เลื่อน "การลงโทษไปจนถึงวันพรุ่งนี้"

ความใจร้าย ลัทธิเผด็จการ และไม่เต็มใจที่จะยอมรับว่าทาสมีสิทธิที่จะเท่าเทียมกับ "ผู้สูงศักดิ์" เป็นลักษณะทัศนคติของเจ้าของที่ดินที่ดุร้ายต่อประชาชนของพวกเขา Eremeevna แม่เสิร์ฟที่อุทิศตนมากที่สุดคนหนึ่งของ Prostakova รับใช้เธอมาสี่สิบปีแล้วและได้รับ "ห้ารูเบิลต่อปีและตบห้าครั้งต่อวัน" เป็นรางวัลสำหรับการรับใช้ของเธอ และ "หนี" ไปที่ "คนรับใช้ในท้องถิ่น" ไฟไหม้บ้านวันละสามชั่วโมงติดต่อกัน” ไม่กล้าป่วย (“เธอนอนอยู่นั่น! โอ้ เธอเป็นสัตว์ร้าย! เธอนอนอยู่ตรงนั้น เหมือนเธอสูงศักดิ์!”) ไม่กล้าคิดเรื่องอาหาร (“มันเป็นหายนะของน้องชายเรา แย่จริงๆ” อาหารคือวันนี้ไม่มีอาหารสำหรับมื้อกลางวันที่นี่”) ปฏิบัติตามพินัยกรรมของเจ้านายของเธออย่างเชื่อฟังแม้ว่าเธอจะเป็นอาชญากรก็ตาม “พวกอันธพาล! ขโมย! พวกฉ้อโกง! ฉันจะสั่งให้ทุกคนถูกทุบตีให้ตาย!” - Prostakova ตะโกนเมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับการลักพาตัวโซเฟียที่ล้มเหลว

พวกเขารู้สึกประหลาดใจอย่างมากกับคำถามของ Pravdin: "คุณคิดว่าตัวเองมีสิทธิ์ที่จะต่อสู้เมื่อใดก็ตามที่คุณต้องการหรือไม่" - “ฉันไม่มีอำนาจในหมู่คนของฉันหรือ?” - “ขุนนางมีอิสระที่จะทุบตีคนรับใช้เมื่อใดก็ตามที่เขาต้องการไม่ใช่หรือ?” - เขาได้ยินเป็นการตอบสนอง ตามที่ Pravdin กล่าว Prostakova เป็น "มาดามที่ไร้มนุษยธรรม" และชีวิตในบ้านและที่ดินของเธอคือ "ความมืดมนที่สุด" ผ่านปากของ Starodum D.I. Fonvizin ประกาศคำตัดสินเกี่ยวกับค่ายของทาส: "ขุนนางที่ไม่คู่ควรกับการเป็นขุนนาง! ฉันไม่รู้อะไรเลวร้ายไปกว่าเขาอีกแล้วในโลกนี้!”

ตัวเลือกหมายเลข 22351

เมื่อทำงานด้วยคำตอบสั้น ๆ ให้ป้อนตัวเลขที่สอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้องในช่องคำตอบหรือตัวเลขคำลำดับตัวอักษร (คำ) หรือตัวเลข ควรเขียนคำตอบโดยไม่มีช่องว่างหรืออักขระเพิ่มเติม คำตอบของภารกิจที่ 1-7 คือคำ วลี หรือลำดับตัวเลข เขียนคำตอบโดยไม่ต้องเว้นวรรค เครื่องหมายจุลภาค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่นๆ สำหรับงาน 8-9 ให้ตอบที่สอดคล้องกันใน 5-10 ประโยค เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจที่ 9 ให้เลือกผลงานสองชิ้นของผู้แต่งที่แตกต่างกันเพื่อเปรียบเทียบ (ในตัวอย่างใดตัวอย่างหนึ่งสามารถอ้างอิงถึงผลงานของผู้แต่งที่เป็นเจ้าของข้อความต้นฉบับได้) ระบุชื่อผลงานและชื่อผู้แต่ง พิสูจน์ทางเลือกของคุณและเปรียบเทียบผลงานกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด

การปฏิบัติงาน 10-14 เป็นคำ วลี หรือลำดับตัวเลข เมื่อทำงานที่ 15-16 ให้เสร็จสิ้น ให้อาศัยจุดยืนของผู้เขียน และหากจำเป็น ให้แสดงมุมมองของคุณ ปรับคำตอบของคุณตามข้อความของงาน เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจที่ 16 ให้เลือกงานสองชิ้นโดยผู้เขียนหลายคนเพื่อเปรียบเทียบ (ในตัวอย่างใดตัวอย่างหนึ่งอนุญาตให้อ้างถึงงานของผู้แต่งที่เป็นเจ้าของข้อความต้นฉบับ) ระบุชื่อผลงานและชื่อผู้แต่ง พิสูจน์ทางเลือกของคุณและเปรียบเทียบผลงานกับข้อความที่เสนอในทิศทางการวิเคราะห์ที่กำหนด

สำหรับภารกิจที่ 17 ให้ตอบโดยละเอียดและมีเหตุผลในรูปแบบของเรียงความที่มีคำอย่างน้อย 200 คำ (เรียงความที่มีคำน้อยกว่า 150 คำจะได้ศูนย์คะแนน) วิเคราะห์งานวรรณกรรมตามจุดยืนของผู้แต่งโดยใช้แนวคิดทางทฤษฎีและวรรณกรรมที่จำเป็น เมื่อให้คำตอบให้ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของคำพูด

หากครูระบุตัวเลือกไว้ คุณสามารถป้อนหรืออัปโหลดคำตอบของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดเข้าสู่ระบบได้ ครูจะเห็นผลลัพธ์ของการทำงานให้เสร็จสิ้นด้วยคำตอบสั้นๆ และจะสามารถประเมินคำตอบที่ดาวน์โหลดสำหรับงานที่มีคำตอบยาวๆ ได้ คะแนนที่อาจารย์มอบหมายจะปรากฏในสถิติของคุณ

ระบุประเภทที่เป็นของละครเรื่อง "The Minor" ของ D. I. Fonvizin

คุณพรอสตาโควา (ทริชก้า)- ออกไปนะไอ้สารเลว (เอเรมีเยฟนา.)

นางพรอสตาโควา สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

พรอสตาคอฟ (ไปด้านข้าง)- แย่แล้ว! นอนจับมือ!

ไมโตรฟาน (คลายออก)- ฉันก็เลยรู้สึกเสียใจ

คุณพรอสตาโควา (ด้วยความรำคาญ)- ใคร Mitrofanushka?

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

ตั้งชื่อขบวนการวรรณกรรมที่พัฒนาขึ้นในวรรณคดีของศตวรรษที่ 18 ซึ่งมีหลักการรวมอยู่ในบทละครของ D. I. Fonvizin

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงาน B1-B7 ให้เสร็จสิ้น ค1-ซี2

คุณพรอสตาโควา (ทริชก้า)- ออกไปนะไอ้สารเลว (เอเรมีเยฟนา.)เอาเลย Eremeevna ให้เด็กกินข้าวเช้า วิทย์ ฉันกำลังดื่มชา ครูจะมาเร็วๆ นี้

เอเรมีเยฟนา. ท่านแม่ยอมกินซาลาเปาห้าก้อนแล้ว

นางพรอสตาโควา คุณรู้สึกเสียใจกับอันที่หกสัตว์ร้ายเหรอ? ช่างกระตือรือร้นอะไร! โปรดดู.

เอเรมีเยฟนา. ไชโยแม่. ฉันพูดสิ่งนี้เพื่อ Mitrofan

เทเรนเทวิช ฉันเสียใจจนถึงเช้า

นางพรอสตาโควา โอ้แม่ของพระเจ้า! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้วแม่ เมื่อวานหลังอาหารเย็นมันกระทบฉัน

สโกตินิน. ใช่แล้ว ชัดเจนนะพี่ชาย คุณทานอาหารเย็นอย่างเอร็ดอร่อยแล้ว

ไมโตรฟาน. ส่วนผมลุงแทบไม่ได้กินข้าวเย็นเลย

พรอสตาคอฟ. ฉันจำได้ว่าเพื่อนของฉันคุณอยากกินอะไรบางอย่าง

ไมโตรฟาน. อะไร! เนื้อคอร์นบีสามชิ้นและเตาไฟชิ้นหนึ่ง ฉันจำไม่ได้ ห้าชิ้น ฉันจำไม่ได้ หกชิ้น

เอเรมีเยฟนา. เขาขอดื่มเครื่องดื่มตอนกลางคืนเป็นครั้งคราว ฉันยอมกิน kvass ทั้งเหยือก

ไมโตรฟาน. และตอนนี้ฉันกำลังเดินไปรอบๆ อย่างบ้าคลั่ง ขยะเช่นนี้อยู่ในดวงตาของฉันตลอดทั้งคืน

นางพรอสตาโควา ขยะอะไร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้ว คุณ แม่ หรือพ่อ

นางพรอสตาโควา สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

ไมโตรฟาน. พอเริ่มง่วงก็เห็นว่าแม่พยายามทุบตีบาทหลวง

พรอสตาคอฟ (ไปด้านข้าง)- แย่แล้ว! นอนจับมือ!

ไมโตรฟาน (คลายออก)- ฉันก็เลยรู้สึกเสียใจ

คุณพรอสตาโควา (ด้วยความรำคาญ)- ใคร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. คุณแม่: คุณเหนื่อยมากที่จะทุบตีพ่อของคุณ

นางพรอสตาโควา ล้อมรอบฉันเพื่อนรักของฉัน! ที่นี่ลูกชายเป็นเพียงการปลอบใจของฉันเท่านั้น

สโกตินิน. Mitrofanushka ฉันเห็นว่าคุณเป็นลูกของแม่ไม่ใช่ลูกของพ่อ!

พรอสตาคอฟ. อย่างน้อยฉันก็รักเขาอย่างที่พ่อแม่ควรจะเป็น เขาเป็นเด็กฉลาด เขาเป็นเด็กที่มีเหตุผล เขาเป็นคนตลก เขาเป็นนักแสดง บางครั้งฉันก็อยู่ข้างๆ เขา และด้วยความดีใจ ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าเขาคือลูกของฉัน

สโกตินิน. ตอนนี้คนตลกของเรายืนอยู่ตรงนั้นพร้อมขมวดคิ้ว

นางพรอสตาโควา เราไม่ควรส่งหมอเข้าเมืองเหรอ?

ไมโตรฟาน. ไม่ ไม่นะแม่ ฉันขอดีขึ้นเองดีกว่า ตอนนี้ฉันจะวิ่งไปที่นกพิราบบางที...

นางพรอสตาโควา ดังนั้นบางทีพระเจ้าก็ทรงเมตตา ไปสนุกกันเถอะ Mitrofanushka Mitrofan และ Eremeevna จากไป

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

ฉากด้านบนสื่อถึงบทสนทนาที่มีชีวิตชีวาระหว่างตัวละคร การสื่อสารรูปแบบนี้ระหว่างตัวละครในงานศิลปะเรียกว่าอะไร?

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงาน B1-B7 ให้เสร็จสิ้น ค1-ซี2

คุณพรอสตาโควา (ทริชก้า)- ออกไปนะไอ้สารเลว (เอเรมีเยฟนา.)เอาเลย Eremeevna ให้เด็กกินข้าวเช้า วิทย์ ฉันกำลังดื่มชา ครูจะมาเร็วๆ นี้

เอเรมีเยฟนา. ท่านแม่ยอมกินซาลาเปาห้าก้อนแล้ว

นางพรอสตาโควา คุณรู้สึกเสียใจกับอันที่หกสัตว์ร้ายเหรอ? ช่างกระตือรือร้นอะไร! โปรดดู.

เอเรมีเยฟนา. ไชโยแม่. ฉันพูดสิ่งนี้เพื่อ Mitrofan

เทเรนเทวิช ฉันเสียใจจนถึงเช้า

นางพรอสตาโควา โอ้แม่ของพระเจ้า! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้วแม่ เมื่อวานหลังอาหารเย็นมันกระทบฉัน

สโกตินิน. ใช่แล้ว ชัดเจนนะพี่ชาย คุณทานอาหารเย็นอย่างเอร็ดอร่อยแล้ว

ไมโตรฟาน. ส่วนผมลุงแทบไม่ได้กินข้าวเย็นเลย

พรอสตาคอฟ. ฉันจำได้ว่าเพื่อนของฉันคุณอยากกินอะไรบางอย่าง

ไมโตรฟาน. อะไร! เนื้อคอร์นบีสามชิ้นและเตาไฟชิ้นหนึ่ง ฉันจำไม่ได้ ห้าชิ้น ฉันจำไม่ได้ หกชิ้น

เอเรมีเยฟนา. เขาขอดื่มเครื่องดื่มตอนกลางคืนเป็นครั้งคราว ฉันยอมกิน kvass ทั้งเหยือก

ไมโตรฟาน. และตอนนี้ฉันกำลังเดินไปรอบๆ อย่างบ้าคลั่ง ขยะเช่นนี้อยู่ในดวงตาของฉันตลอดทั้งคืน

นางพรอสตาโควา ขยะอะไร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้ว คุณ แม่ หรือพ่อ

นางพรอสตาโควา สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

ไมโตรฟาน. พอเริ่มง่วงก็เห็นว่าแม่พยายามทุบตีบาทหลวง

พรอสตาคอฟ (ไปด้านข้าง)- แย่แล้ว! นอนจับมือ!

ไมโตรฟาน (คลายออก)- ฉันก็เลยรู้สึกเสียใจ

คุณพรอสตาโควา (ด้วยความรำคาญ)- ใคร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. คุณแม่: คุณเหนื่อยมากที่จะทุบตีพ่อของคุณ

นางพรอสตาโควา ล้อมรอบฉันเพื่อนรักของฉัน! ที่นี่ลูกชายเป็นเพียงการปลอบใจของฉันเท่านั้น

สโกตินิน. Mitrofanushka ฉันเห็นว่าคุณเป็นลูกของแม่ไม่ใช่ลูกของพ่อ!

พรอสตาคอฟ. อย่างน้อยฉันก็รักเขาอย่างที่พ่อแม่ควรจะเป็น เขาเป็นเด็กฉลาด เขาเป็นเด็กที่มีเหตุผล เขาเป็นคนตลก เขาเป็นนักแสดง บางครั้งฉันก็อยู่ข้างๆ เขา และด้วยความดีใจ ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าเขาคือลูกของฉัน

สโกตินิน. ตอนนี้คนตลกของเรายืนอยู่ตรงนั้นพร้อมขมวดคิ้ว

นางพรอสตาโควา เราไม่ควรส่งหมอเข้าเมืองเหรอ?

ไมโตรฟาน. ไม่ ไม่นะแม่ ฉันขอดีขึ้นเองดีกว่า ตอนนี้ฉันจะวิ่งไปที่นกพิราบบางที...

นางพรอสตาโควา ดังนั้นบางทีพระเจ้าก็ทรงเมตตา ไปสนุกกันเถอะ Mitrofanushka Mitrofan และ Eremeevna จากไป

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

เมื่อบทละครดำเนินไป จะมีการให้คำอธิบายและความคิดเห็นของผู้เขียน (“ด้านข้าง” “เบาลง” “ด้วยความรำคาญ”) พวกเขาใช้คำใดเพื่อแสดงถึงสิ่งเหล่านั้น

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงาน B1-B7 ให้เสร็จสิ้น ค1-ซี2

คุณพรอสตาโควา (ทริชก้า)- ออกไปนะไอ้สารเลว (เอเรมีเยฟนา.)เอาเลย Eremeevna ให้เด็กกินข้าวเช้า วิทย์ ฉันกำลังดื่มชา ครูจะมาเร็วๆ นี้

เอเรมีเยฟนา. ท่านแม่ยอมกินซาลาเปาห้าก้อนแล้ว

นางพรอสตาโควา คุณรู้สึกเสียใจกับอันที่หกสัตว์ร้ายเหรอ? ช่างกระตือรือร้นอะไร! โปรดดู.

เอเรมีเยฟนา. ไชโยแม่. ฉันพูดสิ่งนี้เพื่อ Mitrofan

เทเรนเทวิช ฉันเสียใจจนถึงเช้า

นางพรอสตาโควา โอ้แม่ของพระเจ้า! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้วแม่ เมื่อวานหลังอาหารเย็นมันกระทบฉัน

สโกตินิน. ใช่แล้ว ชัดเจนนะพี่ชาย คุณทานอาหารเย็นอย่างเอร็ดอร่อยแล้ว

ไมโตรฟาน. ส่วนผมลุงแทบไม่ได้กินข้าวเย็นเลย

พรอสตาคอฟ. ฉันจำได้ว่าเพื่อนของฉันคุณอยากกินอะไรบางอย่าง

ไมโตรฟาน. อะไร! เนื้อคอร์นบีสามชิ้นและเตาไฟชิ้นหนึ่ง ฉันจำไม่ได้ ห้าชิ้น ฉันจำไม่ได้ หกชิ้น

เอเรมีเยฟนา. เขาขอดื่มเครื่องดื่มตอนกลางคืนเป็นครั้งคราว ฉันยอมกิน kvass ทั้งเหยือก

ไมโตรฟาน. และตอนนี้ฉันกำลังเดินไปรอบๆ อย่างบ้าคลั่ง ขยะเช่นนี้อยู่ในดวงตาของฉันตลอดทั้งคืน

นางพรอสตาโควา ขยะอะไร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้ว คุณ แม่ หรือพ่อ

นางพรอสตาโควา สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

ไมโตรฟาน. พอเริ่มง่วงก็เห็นว่าแม่พยายามทุบตีบาทหลวง

พรอสตาคอฟ (ไปด้านข้าง)- แย่แล้ว! นอนจับมือ!

ไมโตรฟาน (คลายออก)- ฉันก็เลยรู้สึกเสียใจ

คุณพรอสตาโควา (ด้วยความรำคาญ)- ใคร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. คุณแม่: คุณเหนื่อยมากที่จะทุบตีพ่อของคุณ

นางพรอสตาโควา ล้อมรอบฉันเพื่อนรักของฉัน! ที่นี่ลูกชายเป็นเพียงการปลอบใจของฉันเท่านั้น

สโกตินิน. Mitrofanushka ฉันเห็นว่าคุณเป็นลูกของแม่ไม่ใช่ลูกของพ่อ!

พรอสตาคอฟ. อย่างน้อยฉันก็รักเขาอย่างที่พ่อแม่ควรจะเป็น เขาเป็นเด็กฉลาด เขาเป็นเด็กที่มีเหตุผล เขาเป็นคนตลก เขาเป็นนักแสดง บางครั้งฉันก็อยู่ข้างๆ เขา และด้วยความดีใจ ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าเขาคือลูกของฉัน

สโกตินิน. ตอนนี้คนตลกของเรายืนอยู่ตรงนั้นพร้อมขมวดคิ้ว

นางพรอสตาโควา เราไม่ควรส่งหมอเข้าเมืองเหรอ?

ไมโตรฟาน. ไม่ ไม่นะแม่ ฉันขอดีขึ้นเองดีกว่า ตอนนี้ฉันจะวิ่งไปที่นกพิราบบางที...

นางพรอสตาโควา ดังนั้นบางทีพระเจ้าก็ทรงเมตตา ไปสนุกกันเถอะ Mitrofanushka Mitrofan และ Eremeevna จากไป

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

คำพูดของตัวละครเต็มไปด้วยคำและสำนวนที่ละเมิดบรรทัดฐานทางวรรณกรรม ("ขยะดังกล่าว" "พาฉันไป" ฯลฯ ) ระบุคำพูดประเภทนี้

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงาน B1-B7 ให้เสร็จสิ้น ค1-ซี2

คุณพรอสตาโควา (ทริชก้า)- ออกไปนะไอ้สารเลว (เอเรมีเยฟนา.)เอาเลย Eremeevna ให้เด็กกินข้าวเช้า วิทย์ ฉันกำลังดื่มชา ครูจะมาเร็วๆ นี้

เอเรมีเยฟนา. ท่านแม่ยอมกินซาลาเปาห้าก้อนแล้ว

นางพรอสตาโควา คุณรู้สึกเสียใจกับอันที่หกสัตว์ร้ายเหรอ? ช่างกระตือรือร้นอะไร! โปรดดู.

เอเรมีเยฟนา. ไชโยแม่. ฉันพูดสิ่งนี้เพื่อ Mitrofan

เทเรนเทวิช ฉันเสียใจจนถึงเช้า

นางพรอสตาโควา โอ้แม่ของพระเจ้า! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้วแม่ เมื่อวานหลังอาหารเย็นมันกระทบฉัน

สโกตินิน. ใช่แล้ว ชัดเจนนะพี่ชาย คุณทานอาหารเย็นอย่างเอร็ดอร่อยแล้ว

ไมโตรฟาน. ส่วนผมลุงแทบไม่ได้กินข้าวเย็นเลย

พรอสตาคอฟ. ฉันจำได้ว่าเพื่อนของฉันคุณอยากกินอะไรบางอย่าง

ไมโตรฟาน. อะไร! เนื้อคอร์นบีสามชิ้นและเตาไฟชิ้นหนึ่ง ฉันจำไม่ได้ ห้าชิ้น ฉันจำไม่ได้ หกชิ้น

เอเรมีเยฟนา. เขาขอดื่มเครื่องดื่มตอนกลางคืนเป็นครั้งคราว ฉันยอมกิน kvass ทั้งเหยือก

ไมโตรฟาน. และตอนนี้ฉันกำลังเดินไปรอบๆ อย่างบ้าคลั่ง ขยะเช่นนี้อยู่ในดวงตาของฉันตลอดทั้งคืน

นางพรอสตาโควา ขยะอะไร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้ว คุณ แม่ หรือพ่อ

นางพรอสตาโควา สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

ไมโตรฟาน. พอเริ่มง่วงก็เห็นว่าแม่พยายามทุบตีบาทหลวง

พรอสตาคอฟ (ไปด้านข้าง)- แย่แล้ว! นอนจับมือ!

ไมโตรฟาน (คลายออก)- ฉันก็เลยรู้สึกเสียใจ

คุณพรอสตาโควา (ด้วยความรำคาญ)- ใคร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. คุณแม่: คุณเหนื่อยมากที่จะทุบตีพ่อของคุณ

นางพรอสตาโควา ล้อมรอบฉันเพื่อนรักของฉัน! ที่นี่ลูกชายเป็นเพียงการปลอบใจของฉันเท่านั้น

สโกตินิน. Mitrofanushka ฉันเห็นว่าคุณเป็นลูกของแม่ไม่ใช่ลูกของพ่อ!

พรอสตาคอฟ. อย่างน้อยฉันก็รักเขาอย่างที่พ่อแม่ควรจะเป็น เขาเป็นเด็กฉลาด เขาเป็นเด็กที่มีเหตุผล เขาเป็นคนตลก เขาเป็นนักแสดง บางครั้งฉันก็อยู่ข้างๆ เขา และด้วยความดีใจ ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าเขาคือลูกของฉัน

สโกตินิน. ตอนนี้คนตลกของเรายืนอยู่ตรงนั้นพร้อมขมวดคิ้ว

นางพรอสตาโควา เราไม่ควรส่งหมอเข้าเมืองเหรอ?

ไมโตรฟาน. ไม่ ไม่นะแม่ ฉันขอดีขึ้นเองดีกว่า ตอนนี้ฉันจะวิ่งไปที่นกพิราบบางที...

นางพรอสตาโควา ดังนั้นบางทีพระเจ้าก็ทรงเมตตา ไปสนุกกันเถอะ Mitrofanushka Mitrofan และ Eremeevna จากไป

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

ชื่อและนามสกุลของตัวละครในตอนนี้มีความหมายบางอย่าง ชื่อและนามสกุลเหล่านี้เรียกว่าอะไร?

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงาน B1-B7 ให้เสร็จสิ้น ค1-ซี2

คุณพรอสตาโควา (ทริชก้า)- ออกไปนะไอ้สารเลว (เอเรมีเยฟนา.)เอาเลย Eremeevna ให้เด็กกินข้าวเช้า วิทย์ ฉันกำลังดื่มชา ครูจะมาเร็วๆ นี้

เอเรมีเยฟนา. ท่านแม่ยอมกินซาลาเปาห้าก้อนแล้ว

นางพรอสตาโควา คุณรู้สึกเสียใจกับอันที่หกสัตว์ร้ายเหรอ? ช่างกระตือรือร้นอะไร! โปรดดู.

เอเรมีเยฟนา. ไชโยแม่. ฉันพูดสิ่งนี้เพื่อ Mitrofan

เทเรนเทวิช ฉันเสียใจจนถึงเช้า

นางพรอสตาโควา โอ้แม่ของพระเจ้า! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้วแม่ เมื่อวานหลังอาหารเย็นมันกระทบฉัน

สโกตินิน. ใช่แล้ว ชัดเจนนะพี่ชาย คุณทานอาหารเย็นอย่างเอร็ดอร่อยแล้ว

ไมโตรฟาน. ส่วนผมลุงแทบไม่ได้กินข้าวเย็นเลย

พรอสตาคอฟ. ฉันจำได้ว่าเพื่อนของฉันคุณอยากกินอะไรบางอย่าง

ไมโตรฟาน. อะไร! เนื้อคอร์นบีสามชิ้นและเตาไฟชิ้นหนึ่ง ฉันจำไม่ได้ ห้าชิ้น ฉันจำไม่ได้ หกชิ้น

เอเรมีเยฟนา. เขาขอดื่มเครื่องดื่มตอนกลางคืนเป็นครั้งคราว ฉันยอมกิน kvass ทั้งเหยือก

ไมโตรฟาน. และตอนนี้ฉันกำลังเดินไปรอบๆ อย่างบ้าคลั่ง ขยะเช่นนี้อยู่ในดวงตาของฉันตลอดทั้งคืน

นางพรอสตาโควา ขยะอะไร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้ว คุณ แม่ หรือพ่อ

นางพรอสตาโควา สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

ไมโตรฟาน. พอเริ่มง่วงก็เห็นว่าแม่พยายามทุบตีบาทหลวง

พรอสตาคอฟ (ไปด้านข้าง)- แย่แล้ว! นอนจับมือ!

ไมโตรฟาน (คลายออก)- ฉันก็เลยรู้สึกเสียใจ

คุณพรอสตาโควา (ด้วยความรำคาญ)- ใคร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. คุณแม่: คุณเหนื่อยมากที่จะทุบตีพ่อของคุณ

นางพรอสตาโควา ล้อมรอบฉันเพื่อนรักของฉัน! ที่นี่ลูกชายเป็นเพียงการปลอบใจของฉันเท่านั้น

สโกตินิน. Mitrofanushka ฉันเห็นว่าคุณเป็นลูกของแม่ไม่ใช่ลูกของพ่อ!

พรอสตาคอฟ. อย่างน้อยฉันก็รักเขาอย่างที่พ่อแม่ควรจะเป็น เขาเป็นเด็กฉลาด เขาเป็นเด็กที่มีเหตุผล เขาเป็นคนตลก เขาเป็นนักแสดง บางครั้งฉันก็อยู่ข้างๆ เขา และด้วยความดีใจ ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าเขาคือลูกของฉัน

สโกตินิน. ตอนนี้คนตลกของเรายืนอยู่ตรงนั้นพร้อมขมวดคิ้ว

นางพรอสตาโควา เราไม่ควรส่งหมอเข้าเมืองเหรอ?

ไมโตรฟาน. ไม่ ไม่นะแม่ ฉันขอดีขึ้นเองดีกว่า ตอนนี้ฉันจะวิ่งไปที่นกพิราบบางที...

นางพรอสตาโควา ดังนั้นบางทีพระเจ้าก็ทรงเมตตา ไปสนุกกันเถอะ Mitrofanushka Mitrofan และ Eremeevna จากไป

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

ฉากที่กำหนดประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับตัวละคร สถานที่ และเวลาของการกระทำ และอธิบายสถานการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนที่จะเริ่ม ระบุขั้นตอนในการพัฒนาโครงเรื่องซึ่งมีลักษณะเฉพาะตามคุณลักษณะที่มีชื่อ

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงาน B1-B7 ให้เสร็จสิ้น ค1-ซี2

คุณพรอสตาโควา (ทริชก้า)- ออกไปนะไอ้สารเลว (เอเรมีเยฟนา.)เอาเลย Eremeevna ให้เด็กกินข้าวเช้า วิทย์ ฉันกำลังดื่มชา ครูจะมาเร็วๆ นี้

เอเรมีเยฟนา. ท่านแม่ยอมกินซาลาเปาห้าก้อนแล้ว

นางพรอสตาโควา คุณรู้สึกเสียใจกับอันที่หกสัตว์ร้ายเหรอ? ช่างกระตือรือร้นอะไร! โปรดดู.

เอเรมีเยฟนา. ไชโยแม่. ฉันพูดสิ่งนี้เพื่อ Mitrofan

เทเรนเทวิช ฉันเสียใจจนถึงเช้า

นางพรอสตาโควา โอ้แม่ของพระเจ้า! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้วแม่ เมื่อวานหลังอาหารเย็นมันกระทบฉัน

สโกตินิน. ใช่แล้ว ชัดเจนนะพี่ชาย คุณทานอาหารเย็นอย่างเอร็ดอร่อยแล้ว

ไมโตรฟาน. ส่วนผมลุงแทบไม่ได้กินข้าวเย็นเลย

พรอสตาคอฟ. ฉันจำได้ว่าเพื่อนของฉันคุณอยากกินอะไรบางอย่าง

ไมโตรฟาน. อะไร! เนื้อคอร์นบีสามชิ้นและเตาไฟชิ้นหนึ่ง ฉันจำไม่ได้ ห้าชิ้น ฉันจำไม่ได้ หกชิ้น

เอเรมีเยฟนา. เขาขอดื่มเครื่องดื่มตอนกลางคืนเป็นครั้งคราว ฉันยอมกิน kvass ทั้งเหยือก

ไมโตรฟาน. และตอนนี้ฉันกำลังเดินไปรอบๆ อย่างบ้าคลั่ง ขยะเช่นนี้อยู่ในดวงตาของฉันตลอดทั้งคืน

นางพรอสตาโควา ขยะอะไร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้ว คุณ แม่ หรือพ่อ

นางพรอสตาโควา สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

ไมโตรฟาน. พอเริ่มง่วงก็เห็นว่าแม่พยายามทุบตีบาทหลวง

พรอสตาคอฟ (ไปด้านข้าง)- แย่แล้ว! นอนจับมือ!

ไมโตรฟาน (คลายออก)- ฉันก็เลยรู้สึกเสียใจ

คุณพรอสตาโควา (ด้วยความรำคาญ)- ใคร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. คุณแม่: คุณเหนื่อยมากที่จะทุบตีพ่อของคุณ

นางพรอสตาโควา ล้อมรอบฉันเพื่อนรักของฉัน! ที่นี่ลูกชายเป็นเพียงการปลอบใจของฉันเท่านั้น

สโกตินิน. Mitrofanushka ฉันเห็นว่าคุณเป็นลูกของแม่ไม่ใช่ลูกของพ่อ!

พรอสตาคอฟ. อย่างน้อยฉันก็รักเขาอย่างที่พ่อแม่ควรจะเป็น เขาเป็นเด็กฉลาด เขาเป็นเด็กที่มีเหตุผล เขาเป็นคนตลก เขาเป็นนักแสดง บางครั้งฉันก็อยู่ข้างๆ เขา และด้วยความดีใจ ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าเขาคือลูกของฉัน

สโกตินิน. ตอนนี้คนตลกของเรายืนอยู่ตรงนั้นพร้อมขมวดคิ้ว

นางพรอสตาโควา เราไม่ควรส่งหมอเข้าเมืองเหรอ?

ไมโตรฟาน. ไม่ ไม่นะแม่ ฉันขอดีขึ้นเองดีกว่า ตอนนี้ฉันจะวิ่งไปที่นกพิราบบางที...

นางพรอสตาโควา ดังนั้นบางทีพระเจ้าก็ทรงเมตตา ไปสนุกกันเถอะ Mitrofanushka Mitrofan และ Eremeevna จากไป

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

คำตอบ:

คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับระบบการศึกษาในตระกูล Prostakov ได้บ้าง?

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงาน B1-B7 ให้เสร็จสิ้น ค1-ซี2

คุณพรอสตาโควา (ทริชก้า)- ออกไปนะไอ้สารเลว (เอเรมีเยฟนา.)เอาเลย Eremeevna ให้เด็กกินข้าวเช้า วิทย์ ฉันกำลังดื่มชา ครูจะมาเร็วๆ นี้

เอเรมีเยฟนา. ท่านแม่ยอมกินซาลาเปาห้าก้อนแล้ว

นางพรอสตาโควา คุณรู้สึกเสียใจกับอันที่หกสัตว์ร้ายเหรอ? ช่างกระตือรือร้นอะไร! โปรดดู.

เอเรมีเยฟนา. ไชโยแม่. ฉันพูดสิ่งนี้เพื่อ Mitrofan

เทเรนเทวิช ฉันเสียใจจนถึงเช้า

นางพรอสตาโควา โอ้แม่ของพระเจ้า! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้วแม่ เมื่อวานหลังอาหารเย็นมันกระทบฉัน

สโกตินิน. ใช่แล้ว ชัดเจนนะพี่ชาย คุณทานอาหารเย็นอย่างเอร็ดอร่อยแล้ว

ไมโตรฟาน. ส่วนผมลุงแทบไม่ได้กินข้าวเย็นเลย

พรอสตาคอฟ. ฉันจำได้ว่าเพื่อนของฉันคุณอยากกินอะไรบางอย่าง

ไมโตรฟาน. อะไร! เนื้อคอร์นบีสามชิ้นและเตาไฟชิ้นหนึ่ง ฉันจำไม่ได้ ห้าชิ้น ฉันจำไม่ได้ หกชิ้น

เอเรมีเยฟนา. เขาขอดื่มเครื่องดื่มตอนกลางคืนเป็นครั้งคราว ฉันยอมกิน kvass ทั้งเหยือก

ไมโตรฟาน. และตอนนี้ฉันกำลังเดินไปรอบๆ อย่างบ้าคลั่ง ขยะเช่นนี้อยู่ในดวงตาของฉันตลอดทั้งคืน

นางพรอสตาโควา ขยะอะไร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้ว คุณ แม่ หรือพ่อ

นางพรอสตาโควา สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

ไมโตรฟาน. พอเริ่มง่วงก็เห็นว่าแม่พยายามทุบตีบาทหลวง

พรอสตาคอฟ (ไปด้านข้าง)- แย่แล้ว! นอนจับมือ!

ไมโตรฟาน (คลายออก)- ฉันก็เลยรู้สึกเสียใจ

คุณพรอสตาโควา (ด้วยความรำคาญ)- ใคร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. คุณแม่: คุณเหนื่อยมากที่จะทุบตีพ่อของคุณ

นางพรอสตาโควา ล้อมรอบฉันเพื่อนรักของฉัน! ที่นี่ลูกชายเป็นเพียงการปลอบใจของฉันเท่านั้น

สโกตินิน. Mitrofanushka ฉันเห็นว่าคุณเป็นลูกของแม่ไม่ใช่ลูกของพ่อ!

พรอสตาคอฟ. อย่างน้อยฉันก็รักเขาอย่างที่พ่อแม่ควรจะเป็น เขาเป็นเด็กฉลาด เขาเป็นเด็กที่มีเหตุผล เขาเป็นคนตลก เขาเป็นนักแสดง บางครั้งฉันก็อยู่ข้างๆ เขา และด้วยความดีใจ ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าเขาคือลูกของฉัน

สโกตินิน. ตอนนี้คนตลกของเรายืนอยู่ตรงนั้นพร้อมขมวดคิ้ว

นางพรอสตาโควา เราไม่ควรส่งหมอเข้าเมืองเหรอ?

ไมโตรฟาน. ไม่ ไม่นะแม่ ฉันขอดีขึ้นเองดีกว่า ตอนนี้ฉันจะวิ่งไปที่นกพิราบบางที...

นางพรอสตาโควา ดังนั้นบางทีพระเจ้าก็ทรงเมตตา ไปสนุกกันเถอะ Mitrofanushka Mitrofan และ Eremeevna จากไป

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

ผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียคนไหนที่บรรยายถึงคุณธรรมของขุนนางอย่างเสียดสีและอะไรทำให้พวกเขาใกล้ชิดกับบทละครของ D. I. Fonvizin มากขึ้น?

อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงาน B1-B7 ให้เสร็จสิ้น ค1-ซี2

คุณพรอสตาโควา (ทริชก้า)- ออกไปนะไอ้สารเลว (เอเรมีเยฟนา.)เอาเลย Eremeevna ให้เด็กกินข้าวเช้า วิทย์ ฉันกำลังดื่มชา ครูจะมาเร็วๆ นี้

เอเรมีเยฟนา. ท่านแม่ยอมกินซาลาเปาห้าก้อนแล้ว

นางพรอสตาโควา คุณรู้สึกเสียใจกับอันที่หกสัตว์ร้ายเหรอ? ช่างกระตือรือร้นอะไร! โปรดดู.

เอเรมีเยฟนา. ไชโยแม่. ฉันพูดสิ่งนี้เพื่อ Mitrofan

เทเรนเทวิช ฉันเสียใจจนถึงเช้า

นางพรอสตาโควา โอ้แม่ของพระเจ้า! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้วแม่ เมื่อวานหลังอาหารเย็นมันกระทบฉัน

สโกตินิน. ใช่แล้ว ชัดเจนนะพี่ชาย คุณทานอาหารเย็นอย่างเอร็ดอร่อยแล้ว

ไมโตรฟาน. ส่วนผมลุงแทบไม่ได้กินข้าวเย็นเลย

พรอสตาคอฟ. ฉันจำได้ว่าเพื่อนของฉันคุณอยากกินอะไรบางอย่าง

ไมโตรฟาน. อะไร! เนื้อคอร์นบีสามชิ้นและเตาไฟชิ้นหนึ่ง ฉันจำไม่ได้ ห้าชิ้น ฉันจำไม่ได้ หกชิ้น

เอเรมีเยฟนา. เขาขอดื่มเครื่องดื่มตอนกลางคืนเป็นครั้งคราว ฉันยอมกิน kvass ทั้งเหยือก

ไมโตรฟาน. และตอนนี้ฉันกำลังเดินไปรอบๆ อย่างบ้าคลั่ง ขยะเช่นนี้อยู่ในดวงตาของฉันตลอดทั้งคืน

นางพรอสตาโควา ขยะอะไร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่แล้ว คุณ แม่ หรือพ่อ

นางพรอสตาโควา สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

ไมโตรฟาน. พอเริ่มง่วงก็เห็นว่าแม่พยายามทุบตีบาทหลวง

พรอสตาคอฟ (ไปด้านข้าง)- แย่แล้ว! นอนจับมือ!

ไมโตรฟาน (คลายออก)- ฉันก็เลยรู้สึกเสียใจ

คุณพรอสตาโควา (ด้วยความรำคาญ)- ใคร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. คุณแม่: คุณเหนื่อยมากที่จะทุบตีพ่อของคุณ

นางพรอสตาโควา ล้อมรอบฉันเพื่อนรักของฉัน! ที่นี่ลูกชายเป็นเพียงการปลอบใจของฉันเท่านั้น

สโกตินิน. Mitrofanushka ฉันเห็นว่าคุณเป็นลูกของแม่ไม่ใช่ลูกของพ่อ!

พรอสตาคอฟ. อย่างน้อยฉันก็รักเขาอย่างที่พ่อแม่ควรจะเป็น เขาเป็นเด็กฉลาด เขาเป็นเด็กที่มีเหตุผล เขาเป็นคนตลก เขาเป็นนักแสดง บางครั้งฉันก็อยู่ข้างๆ เขา และด้วยความดีใจ ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าเขาคือลูกของฉัน

สโกตินิน. ตอนนี้คนตลกของเรายืนอยู่ตรงนั้นพร้อมขมวดคิ้ว

นางพรอสตาโควา เราไม่ควรส่งหมอเข้าเมืองเหรอ?

ไมโตรฟาน. ไม่ ไม่นะแม่ ฉันขอดีขึ้นเองดีกว่า ตอนนี้ฉันจะวิ่งไปที่นกพิราบบางที...

นางพรอสตาโควา ดังนั้นบางทีพระเจ้าก็ทรงเมตตา ไปสนุกกันเถอะ Mitrofanushka Mitrofan และ Eremeevna จากไป

D. I. Fonvizin "ผู้เยาว์"

วิธีแก้ปัญหาสำหรับงานที่ต้องตอบยาวจะไม่ได้รับการตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
หน้าถัดไปจะขอให้คุณตรวจสอบด้วยตนเอง

“การมีชื่อเสียงนั้นน่าเกลียด” “จุดประสงค์ของความคิดสร้างสรรค์คือการอุทิศตน” คำพูดสั้น ๆ ดังกล่าวเรียกว่าอะไรซึ่งมีข้อสรุปเชิงปรัชญาหรือภูมิปัญญาทางโลก? ให้คำตอบของคุณเป็นเอกพจน์

บี.แอล. ปาสเตอร์นัก, 1956

คำตอบ:

ตั้งชื่อรูปโวหารที่เกี่ยวข้องกับการซ้ำคำที่จุดเริ่มต้นของบรรทัดบทกวี:

และกระโจนเข้าสู่สิ่งที่ไม่รู้ และซ่อนย่างก้าวของคุณไว้ในนั้น...

อ่านบทกวีด้านล่างและทำงาน B8-B12 ให้เสร็จสิ้น SZ-S4.

ตลกดี "Minor" ของ Fonvizin เป็นละครที่ยอดเยี่ยมครั้งแรกบนเวทีรัสเซีย Fonvizin เป็นผู้ก่อตั้งละครรัสเซียโดยทั่วไปและงานของเขายังคงเป็นแนวทางสำหรับนักเขียนบทละคร

ประวัติความเป็นมาของการทรงสร้าง

D.I. Fonvizin เป็นหนึ่งในคนที่มีการศึกษามากที่สุดในยุคของเขา เขาเดินทางบ่อยมากโดยเฉพาะรักฝรั่งเศสซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดของการตรัสรู้ ด้วยความประทับใจในความสำเร็จของฝรั่งเศสและการจดจำอุดมคติของปีเตอร์ซึ่งเขาเป็นผู้ตาม นักเขียนบทละครจึงตัดสินใจเขียนบทตลกที่เยาะเย้ยความโง่เขลาของขุนนาง เขาเชื่อว่าต้นตอของความชั่วร้ายคือความป่าเถื่อนของชนชั้นสูง และปัญหาของรัสเซียสามารถแก้ไขได้ด้วยการให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่ หนังตลกเรื่องนี้สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2325

โครงเรื่องและองค์ประกอบ

ก่อนที่จะพูดถึงโครงเรื่องต้องบอกว่าเดนิสอิวาโนวิชเขียนในยุคแห่งความคลาสสิค ไม่ใช่หน้าที่ของฉันที่จะพูดถึงทิศทางนี้ตอนนี้ ฉันจะนึกถึงหลักการพื้นฐานของการแสดงตลกเท่านั้น เนื่องจากลัทธิคลาสสิกจำเป็นต้องยึดมั่นในหลักการ ดังนั้นสำหรับละครโดยทั่วไปและโดยเฉพาะตลกจึงปฏิบัติตามกฎของ "สามความสามัคคี" อย่างเคร่งครัด: ความสามัคคีของสถานที่ (ทุกสิ่งเกิดขึ้นในที่เดียว) ความสามัคคีของเวลา (เวลาคือ 24 ชั่วโมง) ความสามัคคีของการกระทำ (การกระทำที่เปิดเผย ประมาณความขัดแย้งครั้งหนึ่ง) จำไว้เถอะ ไม่งั้นเราจะไม่เข้าใจอะไรมาก การดำเนินการเกิดขึ้นในที่ดิน Prostakov ครอบครัว: นาง Prostakova, นาย Prostakov และ Mitrofan ลูกชายของพวกเขา โซเฟียหลานสาวของ Starodum อาศัยอยู่บนที่ดินซึ่งมาที่นี่เมื่อหกเดือนก่อนเหตุการณ์ Mitrofan เป็นผู้เยาว์นั่นคือลูกชายผู้สูงศักดิ์ที่ยังไม่ได้เริ่มให้บริการ Prostakova มีน้องชายชื่อ Skotinin ซึ่งอาศัยอยู่ในที่ดินของเขา แต่มาเยี่ยมน้องสาวของเขา

Prostakova ใฝ่ฝันที่จะแต่งงานกับ Mitrofan กับ Sophia เพราะที่ดินของเธอ และหลังจากการมาถึงของ Starodum และการประกาศของ Sophia ในฐานะทายาทของเขา Prostakova, Mitrofan และ Skotinin ก็ร่วมต่อสู้เพื่อเธอ แต่โซเฟียไม่ได้รักมิโตรฟาน แต่รักเจ้าหน้าที่มิลอน นี่คือจุดเริ่มต้นของความขัดแย้งเรื่องความรักซึ่งตามเงื่อนไขของลัทธิคลาสสิคอย่างที่คุณจำได้ควรเป็นเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น แต่ทุกอย่างได้รับการแก้ไขอย่างดี: Starodum และ Pravdin อย่างเป็นทางการตรวจสอบ Mitrofan, Prostakov พยายามพา Sophia ออกไปด้วยการบังคับ, Pravdin และ Milon เปิดเผยเธอ, Starodum ออกเสียงบทพูดยาว ๆ เกี่ยวกับความเป็นอันตรายของความชั่วร้าย, Mitrofan และ Skotinin ไม่เหลืออะไรเลย โซเฟียแต่งงานกับมิลอน ทุกคนมีความสุข ฉันพูดคุยเกี่ยวกับความขัดแย้งเรื่องความรักและการเล่าขานของฉันมันไม่น่าสนใจมากนัก สิ่งสำคัญในหนังตลกคือความขัดแย้งอีกประการหนึ่งคือความขัดแย้งระหว่างขุนนางที่ก้าวหน้าและโง่เขลา นี่เป็นความคิดของนักเขียนบทละครผู้ยิ่งใหญ่ - เพื่อแสดงให้เห็นว่าความไม่รู้และการขาดการศึกษาสามารถนำไปสู่ผลที่ตามมาได้อย่างไร และถ้าคุณดูโครงเรื่องของบทละครจากมุมมองนี้ ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในนั้นก็จะปรากฏแตกต่างออกไปเล็กน้อย มาดูโครงเรื่องและองค์ประกอบจากด้านนี้กัน Mitrofan ซึ่งเป็นพงอาศัยอยู่กับพ่อแม่ของเขาในที่ดินของ Prostakovs พรอสตาโควารู้ว่าลูกชายของเธอจำเป็นต้องได้รับการสอน และจ้างครู "จำนวนมากขึ้นในราคาที่ถูกกว่า" นี่คือจ่าสิบเอก Tsyfirkin, Sexton Kuteikin และอดีตโค้ช Vralman จากชาวเยอรมัน Mitrofan ศึกษาโดยไม่ต้องกังวลเพราะเขาเหนื่อยมากเพราะเขาไล่นกพิราบกินขนมปังห้าหรือหกเตาดื่ม kvass สองเหยือก - เขาเหนื่อยมาก! Prostakova เชื่อว่าขุนนางไม่จำเป็นต้องศึกษาเพราะชีวิตของพวกเขาได้รับการรับรองโดยความเป็นทาส:“ ทำไมต้องเป็น eorgafia? ไม่ว่านายจะพูดอะไรก็จะพาเขาไปที่นั่น” และ Mitrofan แสดงให้เห็นถึงผลลัพธ์อันน่าทึ่งของการเรียนของเขา และได้ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม: “ฉันไม่อยากเรียน แต่ฉันอยากแต่งงาน” ในเวลาเดียวกัน เขาเข้าสู่ความขัดแย้งด้วยอาวุธกับลุงสโกตินิน โดยอ้างว่าเป็นมือ หัวใจ และที่สำคัญที่สุดคือเงินของโซเฟีย Starodum เมื่อรู้ถึงความตั้งใจของ Prostakova จึงจัดสอบ Mitrofan เขาล้มเหลวอย่างน่าสยดสยอง แม่และลูกชายพยายามบังคับโซเฟียออกไป แต่มิลอนหยุดพวกเขาไว้ Prostakova แสดงให้เธอเห็น คุณสมบัติที่เลวร้ายที่สุดดูถูกทุกคนและสบถกับทุกคนและหลังจากที่ Pravdin ประกาศการตัดสินใจยึดทรัพย์สินของ Prostakova เธอก็รีบไปหาลูกชายของเธอด้วยความหวังว่าจะปลอบใจ แต่ Mitrofan ผลักเธอออกไปอย่างหยาบคาย เธอถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังโดยสิ้นเชิง Starodum สรุปว่า: "สิ่งเหล่านี้เป็นผลแห่งความชั่วร้ายที่คู่ควร" อย่างที่คุณเห็น Fonvizin ไม่สามารถอยู่ในกรอบของลัทธิคลาสสิกได้เพราะเขาต้องการเยาะเย้ยความชั่วร้ายหรือความปรารถนามากกว่าหนึ่งอย่างเช่น Moliere ใน "The Bourgeois in the Nobility" เขาเยาะเย้ยคนชั้นสูงในฐานะชนชั้นที่ติดหล่ม ในความชั่วร้ายและเหตุผลหลักสำหรับเรื่องนี้คือนักเขียนบทละครพิจารณาความไม่รู้และการเบี่ยงเบนไปจากอุดมคติในยุคของปีเตอร์มหาราช เห็นได้ชัดเจนจากพัฒนาการของความขัดแย้งครั้งที่สอง และนี่คือแนวคิดของการทำงาน

ภาพลักษณ์ของโลกของพรอสตาโควาใช่ ในภาพยนตร์ตลก Prostakova และผู้ติดตามของเธอให้ความสนใจหลัก ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ฉันเรียกสิ่งนี้ว่าโลก เพราะตัวละครหลักสร้างชีวิตของเธอตามกฎของเธอเอง และบังคับให้ทุกคนรอบตัวเธอใช้ชีวิตแบบนี้ ผู้เขียนใช้อะไรเพื่อเปิดเผยภาพของ Prostakova, Mitrofan, Skotinin

คำตอบ:

• โครงเรื่อง;

• ลักษณะการพูด

• ความสัมพันธ์ระหว่างตัวละคร

• การกำหนดลักษณะของตัวละครอื่นและการกำหนดลักษณะตนเอง

ตอนนี้เรามาหาคำตอบกันในละคร

1. ในเนื้อเรื่องของหนังตลก Prostakova และ Mitrofan ปรากฏตัวต่อหน้าเราในฐานะคนที่โง่เขลา (ฉากกับอาจารย์เมื่อ Prostakova ให้ "บทเรียนชีวิต" แก่ลูกชายของเธอและการสอบของ Mitrofan ซึ่งเขาแสดงให้เห็นถึงความโง่เขลาโดยสมบูรณ์และไม่เข้าใจด้วยซ้ำว่าทำไม เขาเป็นคนตลก ตลอดการเล่นของ Prostakova แสดงให้เห็นถึงไหวพริบและมีไหวพริบ (ความสัมพันธ์กับโซเฟียและ Starodum) ความโลภที่สูงเกินไป (เขาต้องการแต่งงานกับโซเฟียกับลูกชายของเขาเพราะอสังหาริมทรัพย์จากนั้นเขาก็พยายามพาเธอไปโดยใช้กำลังกับสามีของเธอและ กับลูกชายเธอน่ารักจนน่าชัง)

• คำพูดของตัวละครเชิงลบเต็มไปด้วยภาษาพูดและคำหยาบคาย Skotinin และ Mitrofan ไม่สามารถเชื่อมโยงสองคำได้ ด้วย Starodum และ Pravdin ทำให้ Prostakova มีความสุภาพเรียบร้อยซึ่งเผยให้เห็นนิสัยที่ต่ำต้อยและดุร้ายในตัวเธอและ Mitrofan คำหลักของ Skotinin คือ "หมู" และนี่คือของเขา ลักษณะหลัก: เขาไม่รู้อะไรอีกแล้วและไม่สนใจสิ่งใดเลย

• ความสัมพันธ์ระหว่างฮีโร่เผยให้เห็นธรรมชาติของสัตว์ในรูปของขุนนางผู้โง่เขลา Mitrofan และ Skotinin ต่อสู้กับ Sophia นาย Prostakov ไม่สามารถพูดอะไรได้ - เขารู้สึกท่วมท้นกับภรรยาที่ครอบงำของเขา Mitrofan ยกย่องแม่ของเขาอย่างไร้ยางอายในตอนแรก (“ คุณเหนื่อยมากที่จะทุบตีนักบวช”) และผลักเธอออกไปอย่างหยาบคาย สุดท้ายทรยศเธอ (“ใช่ กำจัดตัวเอง... เหมือนที่คุณบังคับตัวเอง”) พวกเขาหยาบคายกับครู ยกเว้น Vralman และเพียงเพราะเขาเป็นชาวต่างชาติและไม่เคยหยุดที่จะประจบประแจงเจ้าของ มีระบบตัวละครรองเพื่อแสดงความอนาถของตัวละครหลักให้ชัดเจนยิ่งขึ้น เหล่านี้คือครูเสิร์ฟ (Eremeevna พี่เลี้ยงเด็กของ Mitrofan ที่ไม่เคยเห็นอะไรเลยนอกจากความหยาบคายและการทุบตีจากเจ้าของ แต่ปกป้อง Mitrofan ด้วยความแข็งแกร่งทั้งหมดของเธอ Trishka ช่างตัดเสื้อที่ปลูกในบ้านที่ได้รับค่าจ้างสำหรับงานฝีมือของเขาแม้ว่าเขาจะไม่ได้เรียนหนังสือก็ตาม ). ตัวละครรองทั้งหมดไม่ทางใดก็ทางหนึ่งแสดงให้เห็นถึงธรรมชาติของพรอสตาคอฟ

• มีลักษณะโดยตรงในหนังตลกจาก Starodum “นี่เป็นผลไม้ที่คู่ควรกับความชั่วร้าย!” - นี่คือสิ่งที่เขาพูดเกี่ยวกับ Prostakovs และนี่คือคำพูดที่โดดเด่นที่สุดของเขา การแสดงลักษณะตนเองเป็นเรื่องราวของ Skotinin เกี่ยวกับหมูของเขา Prostakova เกี่ยวกับครอบครัวของเธอ (พ่อเสียชีวิตด้วยความหิวโหยนั่งอยู่บนหีบทองคำซึ่งเขาติดสินบนจากผู้ร้อง จากเด็กสิบแปดคน มีเพียงสองคนเท่านั้นที่รอดชีวิตซึ่งตกลงมาจากหอระฆัง ผู้ถูกวางยาพิษผู้เสียชีวิตในโรงอาบน้ำ - นั่นคือการศึกษาทั้งหมด) “ ฉันไม่อยากเรียน แต่ฉันอยากแต่งงาน” อุปนิสัยตนเองของ Mitrofan

ตอนนี้เราสามารถสรุปได้โดยตอบคำถาม: โลกของ Prostakova เป็นอย่างไรมีกฎหมายอะไรบ้าง? โลกของ Prostakova ดำเนินชีวิตตามกฎของสัตว์ ไม่มีแนวคิดเรื่องความรัก หน้าที่ สูงส่ง ตำแหน่งพลเมือง- มีความโลภ ความไม่รู้ ความหยาบคาย ยิ่งกว่านั้น โลกนี้ยังก้าวร้าว มันพยายามที่จะปราบคนอื่นๆ และกระจายอิทธิพลออกไปทุกวิถีทาง นักเขียนบทละครเชื่อว่ามีเพียงการศึกษาการศึกษาของพลเมืองเท่านั้นที่สามารถยุติ Prostakovs และสิ่งที่คล้ายกันได้

ก่อนที่คุณจะมีแผนและเอกสารการทำงานสำหรับเรียงความ สิ่งนี้จะมีประโยชน์กับคุณอย่างไรในการสอบ Unified State เนื้อหาตลกสามารถนำมาใช้ในบทความที่ก่อให้เกิดปัญหาด้านการศึกษา การตรัสรู้ การศึกษาคุณธรรม- เมื่อพูดถึงโลกของ Prostakov เราสามารถแสดงให้เห็นว่าคนที่โง่เขลานั้นเป็นคนฐานและผิดศีลธรรมเสมอไปเพราะการขาดการเลี้ยงดูและการศึกษานำไปสู่ความจริงที่ว่าฐานด้านสัตว์ตื่นขึ้นในตัวบุคคล ใช่ งานนี้ยากทั้งการอ่านและการรับรู้ แต่ให้เรายังคงแสดงความเคารพต่อชายผู้ก่อตั้งละครระดับชาติของรัสเซีย

เนื้อหานี้จัดทำโดย Karelina Larisa Vladislavovna ครูสอนภาษารัสเซียประเภทสูงสุดผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ด้านการศึกษาทั่วไปของสหพันธรัฐรัสเซีย