การก่อตัวของผู้มีส่วนร่วม กริยาใดไม่สามารถสร้างเป็น gerund ได้? กริยาที่ไม่สมบูรณ์จากกริยา to wait

29.12.2021 ชนิด

กริยาใดไม่สามารถสร้างเป็น gerund ได้?

    มีคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์เช่นนี้ นั่นคือสิ่งที่หมายถึงการกระทำที่ไม่สมบูรณ์ทันเวลา

    ตัวอย่างของกริยาดังกล่าว: งอ เย็บ ให้ เหงื่อ รอ จม ดูแล ดูแล เกา กิน ดื่ม ร้องเพลง หยุด ออกไป เผา มีคำกริยาดังกล่าวค่อนข้างมาก รูปแบบของคำนามจากพวกเขาฟังดูน่าเกลียดดังนั้นในภาษารัสเซียจึงไม่ใช้เพื่อสร้างคำนาม

    ข้อผิดพลาดในภาษาพูดทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการสะกดคำ ขณะที่เราพูดขณะหลับเราก็เขียนด้วย แม้ว่าจะมีกฎเฉพาะในภาษารัสเซียก็ตาม

    มีคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งไม่มีอาการนาม

    1 หากไม่มีสระที่ฐานของคำกริยาในกาลปัจจุบันก็ไม่มีคำนาม

    ตัวอย่างเช่นคำกริยาเย็บ, สาน, ฉีก, โกหก, ดื่ม และยังมีคำกริยาถู บด เท ส่ง เก็บเกี่ยว และอื่นๆ อีกมากมาย

    2 คำกริยาที่จะขับรถ กริยานั้นไม่สอดคล้องกัน ดังนั้นเราจึงไม่พูดหรือพูดอะไรเลย

    3 หากพื้นฐานของคำกริยาในกาลปัจจุบันคือการสลับพยัญชนะ z - zh, s - sh เช่น การเกาหมายถึงการเกา คุณไม่สามารถพูดแบบนั้นได้ นอกจากนี้ยังมีการดู เลีย ชั่งน้ำหนัก ตัด และอื่นๆ อีกมากมาย

    4 หากคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ลงท้ายด้วย -nut และ -ch จะไม่มีการสร้าง gerunds ตัวอย่างเช่น คำกริยา ปกป้อง สามารถ ดึง จมน้ำ เผา อบ แส้ เติบโตแข็งแกร่งขึ้น แช่แข็ง และอื่น ๆ เช่น จับกุม ต้องการ วิ่ง , แทง, ไถ.

    ในภาษารัสเซีย กริยาที่ไม่สมบูรณ์ไม่มีคำนาม คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์คือการกระทำที่ต่อเนื่องหรือซ้ำๆ และไม่มีข้อบ่งชี้ถึงความสมบูรณ์ เหล่านี้เป็นคำกริยาเช่นเปียก, อบ, ดื่ม, รอ, ใส่, เอาไปและอื่น ๆ

    Participles ไม่ได้ถูกสร้างขึ้นจากคำกริยา ซึ่งในตัวมันเองบ่งบอกถึงการกระทำที่ต่อเนื่องยาวนาน นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่า gerund หมายถึงการกระทำที่ขยายออกไปเมื่อเวลาผ่านไป: การอ่าน การวาดภาพ การวิ่ง... หากคำกริยาบอกเป็นนัยว่าการกระทำนั้นไม่ได้ทำพร้อมกัน (กินดื่ม) ตามปกติแล้ว gerund ตามกฎ ไม่ได้เกิดขึ้น

    อาการนามเป็นรูปแบบวาจาที่รวมลักษณะของคำกริยาและคำวิเศษณ์ เช่นเดียวกับคำกริยา คำนามมาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์

    เคาะพรม - เคาะพรม;

    เคาะพรมออก - เคาะพรมออก

    ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์นั้นเกิดขึ้นจากฐานของกาลปัจจุบันของกริยาโดยใช้ส่วนต่อท้าย -a-/-я-

    ได้ยิน - พวกเขาได้ยิน - ได้ยิน;

    พูด - พวกเขาพูด - พูด;

    พูดพล่าม - พวกเขาพูดพล่าม - พูดพล่าม

    กริยาที่ไม่สมบูรณ์ทั้งหมดไม่สามารถก่อให้เกิดผู้มีส่วนร่วมได้ ความเป็นไปไม่ได้ของการสร้างผู้มีส่วนร่วมสามารถเห็นได้ในกรณีต่อไปนี้:

    1) ถ้าพื้นฐานของกาลปัจจุบันของกริยาประกอบด้วยกลุ่มเสียงพยัญชนะ

    เก็บเกี่ยว - บีบ, ฉีก - ฉีก;

    2) ถ้าก้านของกาลปัจจุบันของกริยาสิ้นสุดลง เสียง G, K, เอ็กซ์

    ป้องกัน - saveG-ut, การไหล - flow-ut, can - can-ut;

    3) ถ้าก้านของกาลปัจจุบันลงท้ายด้วย sibilant

    เขียน - piSh-ut, ตัด - rezh-ut;

    4) ถ้าคำกริยามีคำต่อท้าย -well-

    ดึง, ร้องไห้, พูดพล่อยๆ.

ทำอะไร?

คุณทำอะไรลงไป?

ยังไง? ทำไม ยังไง? เมื่อไร? และอื่น ๆ.

  • Ø รวมคุณสมบัติของคำกริยาและคำวิเศษณ์

ผู้มีส่วนร่วม เกิดจากคำกริยาและบันทึกสิ่งต่อไปนี้ สัญญาณของคำกริยา:

  • Ø มุมมอง
  • Ø การเคลื่อนย้าย
  • Ø ความสามารถในการคืนสินค้า

ผู้ร่วมรายการมีดังนี้ สัญญาณของคำวิเศษณ์:

  • Ø คำที่ไม่เปลี่ยนแปลง
  • Ø แสดงให้เห็นว่าทำไม เมื่อมีการกระทำการกระทำที่เกิดจากกริยาภาคแสดง
  • Ø ในประโยคเป็นสถานการณ์กริยาวิเศษณ์

กริยาที่มีผู้อยู่ในอุปการะคำพูดนั้นถูกเรียกจากพระองค์ วลีแบบมีส่วนร่วม.

การก่อตัวของผู้มีส่วนร่วม

เกิดจากคำกริยาที่ใช้คำต่อท้ายพิเศษ

A, -i, -v, -lice, -shi:

  • Ø คำนาม ฟอร์มไม่สมบูรณ์ถูกสร้างขึ้น จากกาลปัจจุบันใช้คำต่อท้าย -a, -ya:

เงียบไว้: เงียบ-ที่ → เงียบ ๆ;

ตัดสินใจ: ตัดสินใจ → การตัดสินใจ;

  • Ø คำนาม ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบถูกสร้างขึ้น จากก้านอนันต์โดยใช้ คำต่อท้าย -v, -louse, -shi:

หุบปาก: หุบปาก → หุบปาก;

ตัดสินใจ: ตัดสินใจ → การตัดสินใจ;

ไม่ว่าง: ไม่ว่าง → ไม่ว่าง;

นำ: นำ-ti →ได้นำมา

เมื่อสร้างรูปแบบของ gerunds ต้องคำนึงถึงประเด็นต่อไปนี้ด้วย

ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์

  • Ø คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์จำนวนหนึ่งก่อให้เกิดผู้มีส่วนร่วมโดยใช้คำต่อท้าย -uchi/-yuchi:

เป็น ขับรถ เสียใจ เล่น เดิน ด้อม.

อย่างไรก็ตามหากมีการแพร่กระจายอย่างแพร่หลายใน ภาษาวรรณกรรมพวกเขาไม่ได้รับมัน โดยทั่วไปแล้ว รูปแบบใน -uchi/-yuchi จะถูกมองว่าล้าสมัยหรือเป็นวิธีการจัดรูปแบบสุนทรพจน์พื้นบ้านและโบราณ

  • Ø ให้ความสนใจกับรูปแบบของกริยาจากกริยาต่อไปนี้:
    • ปีน - ปีนเขา
    • ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ
    • การฉก - การฉก
    • คลื่น - มาคา (ยอมรับได้ - มาชา)
    • ทนทุกข์ - ทุกข์ (ในคำพูดเชิงศิลปะคุณสามารถค้นหา - ความทุกข์ทรมาน)
    • โรย - ผื่น (ยอมรับได้ - ผื่น)
    • ฟัง - การฟังและการฟัง (ล้าสมัย)
    • Ø ไม่ใช่ทุกคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์สามารถสร้างคำนามได้ ตามกฎแล้วคำกริยาจะไม่ก่อให้เกิดผู้มีส่วนร่วม ไม่มีสระในก้านของกาลปัจจุบัน (เปรียบเทียบ: สาน - สาน):ตี, บิด, โกหก, งอ, กิน, เขย่า (มือ), เก็บเกี่ยว (ข้าวไรย์), รอ, เผา, โกหก, เท, บดขยี้, ดื่ม, ฉีก, ส่ง, นอน, สาน, ถู, เย็บ
    • Ø ไม่มีหรือไม่มีผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยาที่มีพยัญชนะสลับ s–z, s–sh อยู่ในก้านของ infinitive และกาลปัจจุบัน (เปรียบเทียบ: ถัก - ถัก, เต้นรำ - เต้นรำ): ชั่งน้ำหนัก, ถัก, ดูเหมือน, ตัดหญ้า, เลีย เต้นรำ ตัด เกา
    • Ø กริยาที่ไม่สมบูรณ์ใน -ch, na-nut ไม่ก่อให้เกิดผู้มีส่วนร่วม: ปกป้อง, เผาไหม้, สามารถ, อบ, โบย, ยาม, ตัด, ไหล, เหี่ยวเฉา, ออกไป, แผงลอย, แข็งแกร่งขึ้น, แช่แข็ง, เปียก, กลิ่น, จมน้ำตาย, ดึง.
    • Ø ไม่ใช้คำนามที่ไม่สมบูรณ์จากคำกริยา: จับกุม, วิ่ง, แทง, ปีน, ไถ, ร้องเพลง, เกิด, แช่แข็ง, ต้องการ

กริยาที่สมบูรณ์แบบ

  • Ø จากคำกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบจำนวนหนึ่ง gerunds ถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -а/-я (ป้อน - ต้องป้อน ลบ - ลบ ฯลฯ ) หรือคำต่อท้าย - เหา -shi (ขุ่นเคือง ไม่พอใจ ฯลฯ ).
  • Ø ในกรณีส่วนใหญ่อย่างล้นหลาม มีการใช้แบบฟอร์มที่มีคำต่อท้าย -в: แบบฟอร์มเหล่านี้สั้นกว่าและไพเราะกว่า เสียงขรมของรูปแบบเช่น มีการเขียน M. Gorky เน้นย้ำเป็นพิเศษ แต่ควรระลึกไว้เสมอว่ากริยาสะท้อนมักจะมีรูปแบบเดียวเท่านั้น - หัวเราะ, ห่อหุ้ม การใช้คำต่อท้าย -shi แทนคำต่อท้าย -v ก็เป็นเรื่องปกติสำหรับคำกริยาหลายคำที่มีพยัญชนะเป็นฐาน: เติบโต – โตขึ้น; บันทึก - บันทึกแล้ว
  • Ø การใช้คำต่อท้าย -а/-я ในรูปแบบของผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบ (เปรียบเทียบ: ใส่ - ใส่, ได้ยิน - ได้ยิน, สังเกต - สังเกตเห็น) เป็นปรากฏการณ์ที่พบได้ทั่วไปในคริสต์ศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20 . ตัวอย่างเช่น M. Gorky ใช้แบบฟอร์มดังกล่าวอย่างกว้างขวาง: การโค้งงอ การเข้าใกล้ การลง ฯลฯ ปัจจุบันแบบฟอร์มเหล่านี้หลายรายการไม่ได้ใช้งานแล้ว

โวลต์ ข้อผิดพลาดหลักเมื่อสร้างผู้มีส่วนร่วมคือการใช้คำต่อท้ายหนึ่งแทนคำอื่น

ตัวอย่างเช่นในประโยค: ฉันกดหมายเลขหลังจากวางสาย - มีการใช้รูปแบบของคำนามที่มีส่วนต่อท้าย -a ไม่ถูกต้อง

จากคำกริยาที่มีฐาน sibilant ผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบมักจะถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -a แต่ตัวเลือกเชิงบรรทัดฐานจะเป็นรูปแบบที่มีคำต่อท้าย -v (มีการวางสาย)

v ข้อผิดพลาดประเภทนี้เป็นเรื่องปกติเมื่อใช้หน่วยวลี หลายคนมีรูปแบบที่ล้าสมัยของ gerunds (มือบนหัวใจ, หัวทิ่ม) การแทนที่แบบฟอร์มดังกล่าวโดยพลการด้วยรูปแบบสมัยใหม่ในสำนวนสำนวนบางอย่าง (วิ่งหัวทิ่ม) ถือเป็นความผิดพลาด!

โวลต์ ค่อนข้างสม่ำเสมอในคำพูดมีการสังเกตสิ่งที่เรียกว่าการเติม "เซลล์ว่าง" นั่นคือการก่อตัวของคำนามจากคำกริยาที่ผิดพลาดซึ่งในภาษาวรรณกรรมไม่สามารถมีรูปแบบคำนามได้เลย (เช่น: ขณะนอนหลับเขาตัวสั่น) .

การเปลี่ยนคำนามเป็นคำวิเศษณ์

  • Ø คำนามเดี่ยวอาจสูญเสียสัญญาณของกริยาและ ย้ายไปอยู่ในหมวดหมู่ของคำวิเศษณ์- ในกรณีนี้ผู้มีส่วนร่วมในอดีตหยุดแสดงถึงการกระทำรองและเพิ่มเติม (ไม่สามารถแทนที่ด้วยรูปแบบวาจาได้โดยปกติแล้วพวกเขาไม่สามารถถามคำถามว่าทำอะไรทำอะไร? ทำอะไรเสร็จแล้ว?) แต่บ่งบอกถึงสัญญาณของการกระทำเท่านั้น เช่นคำวิเศษณ์ แล้วตอบคำถาม อย่างไร ? Participles ที่กลายเป็นคำวิเศษณ์จะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

ตัวอย่างเช่น: Dasha ฟัง เงียบ , บ่อยครั้ง ปิด ตา (กอร์บาตอฟ)

การปิดเป็นคำนาม เนื่องจากมีคำที่ขึ้นต่อกันและสามารถถูกแทนที่ด้วยรูปแบบคำกริยา (เปรียบเทียบ: Dasha ฟังและมักจะหลับตา)

Silently เป็นคำวิเศษณ์ เนื่องจากไม่ได้หมายถึงการกระทำเพิ่มเติมอีกต่อไป (ถามคำถามหนึ่งข้อ: อย่างไร; คำถามว่าทำอะไร ไม่สามารถถามได้); ในบริบทนี้ การกระทำต่อไปนี้ไม่สามารถเปรียบเทียบได้ว่าเท่ากัน: เธอฟังและเงียบ (ความเงียบมาพร้อมกับการกระทำเดียวเท่านั้น - เธอฟัง)

ภาคเรียน "อาการนาม"ปรากฏในศตวรรษที่ 17 ประกอบด้วยสองส่วน: การกระทำ (การกระทำ) และกริยา นั่นก็คือสิ่งนี้ ในรูปแบบ "มีส่วนร่วม" ในการดำเนินการและความจริง: กริยา หมายถึงการกระทำเพิ่มเติมของคำกริยาในประโยคการรวมกัน คุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำกริยาและคำวิเศษณ์นั่นเป็นสาเหตุที่บางครั้งเรียกว่าแบบฟอร์มนี้ คำวิเศษณ์วาจา

การก่อตัวของอาการนามมีลักษณะเฉพาะของตัวเองที่ต้องนำมาพิจารณา

1. จากต้นกำเนิดของกาลปัจจุบันของกริยาที่ไม่สมบูรณ์เกิดขึ้น ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์มีการใช้คำต่อท้าย -และฉัน).พวกเขาเริ่ม - เริ่ม, ทำ - ทำ, เล่น - เล่น

กริยาที่ไม่สมบูรณ์บางคำก่อให้เกิดผู้มีส่วนร่วมโดยใช้คำต่อท้าย -อุจิ (-ยูจิ): เดิน ขับรถ อยู่เล่นๆ เสียใจ ด้อมๆ มองๆ

แต่ในภาษาวรรณกรรมมีรูปแบบดังนี้ -อุจิ (-ยูจิ) ไม่ได้ใช้กันอย่างแพร่หลาย เราใช้แบบฟอร์มเหล่านี้บ่อยที่สุด เพื่อจัดสไตล์คำพูดพื้นบ้านและโบราณและถูกมองว่าล้าสมัย

จำเป็นต้องให้ความสนใจกับความจริงที่ว่า รูปแบบของคำนามเกิดขึ้นจากคำกริยาบางคำได้อย่างไรวี: โรย - ผื่น(อนุญาต - ผื่น), ว่ายน้ำ-ว่ายน้ำ ปีน-ปีน ทนทุกข์-ทรมาน(ในรูปแบบสุนทรพจน์ทางศิลปะคุณจะพบ - ความทุกข์), ฟัง - ฟังและ การฟัง(ล้าสมัย), โบกมือ - โบกมือ(อนุญาต - Masha) ฉก - ฉก

กริยาที่ไม่สมบูรณ์บางคำไม่สามารถมีรูปแบบ gerund ได้ ตามกฎแล้ว gerunds ไม่ได้ถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาที่ไม่มีสระที่ฐานของกาลปัจจุบัน (เช่น ขับ - โค้ง - ขับ- รูปร่าง นะ- ไม่สอดคล้องกัน จึงไม่ใช้ในรัสเซียสมัยใหม่

คำกริยาเหล่านี้ได้แก่: เย็บ, ตี, ถู, บิด, ทอ, นอน, นอน, งอ, ส่ง, กิน, ฉีกขาด, เก็บเกี่ยวข (มือ) ดื่มเก็บเกี่ยวข (ไรย์) บดขยี้ รอ เท เผา โกหก

จากคำกริยาที่มีพยัญชนะสลับกัน h–f, s–sh ในก้านของกาลปัจจุบันและ infinitive เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้าง gerunds หรือรูปแบบเหล่านี้ไม่ค่อยได้ใช้ (เช่น รอยขีดข่วน - รอยขีดข่วน - รอยขีดข่วน- รูปร่าง เกาไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์

สิ่งนี้ใช้กับคำกริยาเช่น เกา, ชั่งน้ำหนัก, ตัด, ถัก, เต้นรำ, ปรากฏ, เลีย, ตัดหญ้า

จากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ไปจนถึง -เลขที่ และต่อไป -ของใคร ไม่มีรูปแบบของผู้มีส่วนร่วม

เหล่านี้เป็นคำกริยา ดึง ปกป้อง จม เผา กลิ่น พลัง เปียก อบ แช่แข็ง แส้ แข็งแกร่งขึ้น ยาม แผงลอย ตัด ออกไป ไหล เหี่ยวเฉา

ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์เช่นกัน ไม่ควรเกิดขึ้นจากคำกริยาดังต่อไปนี้ ต้องการ จับกุม แช่แข็ง วิ่ง เกิด แทง ร้องเพลง ปีน ไถ

2. จากต้นกำเนิดของอดีตกาลหรือ infinitive ของกริยาที่สมบูรณ์แบบเกิดขึ้น ผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบส่วนต่อท้ายที่มักใช้ -วี:ขาย-ขาย,ทำ-ทำ.

คำต่อท้ายยังสามารถใช้ได้ -และฉัน) หรือ - เหา - ชิ (แบ่ง - แบ่งเข้า - เข้า; ตกหลุมรัก - ตกหลุมรัก, หันหลังกลับ - หันหลังกลับ).

ในกรณีส่วนใหญ่จะใช้รูปแบบภาษาวรรณกรรมที่มีคำต่อท้าย -ว เพราะพวกเขาเป็น กระชับและไพเราะยิ่งขึ้น M. Gorky พูดต่อต้านการใช้แบบฟอร์มพร้อมคำต่อท้ายบ่อยเกินไป - เหา - ชิ เปรียบเทียบส่วนต่อท้ายเหล่านี้กับ "เหา" ที่คลานไปทั่วหน้า และแนะนำอย่างยิ่งให้หลีกเลี่ยงรูปแบบดังกล่าว อย่างไรก็ตามต้องจำไว้ว่าคำกริยาสะท้อนมักจะมีรูปแบบเดียวเท่านั้น - มองไปรอบ ๆ คิดคำต่อท้าย -ชิ ใช้แทนคำต่อท้าย -ว เมื่อสร้างผู้มีส่วนร่วมจากคำกริยาหลายคำที่มีก้านพยัญชนะ: โตขึ้น - โตขึ้น; กินหญ้า - กินหญ้า

ในคริสต์ศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ XXในส่วนต่อท้าย -และฉัน) ใช้ค่อนข้างบ่อยเพื่อการศึกษา ผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบ(สังเกต - สังเกต, เอียง - เอียง, วาง - วาง- ในภาษารัสเซียยุคใหม่รูปแบบเหล่านี้หลายรูปแบบไม่ได้ใช้งาน แต่สามารถพบได้ในวรรณกรรมในยุคนั้นเช่นใน M. Gorky

3. เมื่อสร้างผู้มีส่วนร่วม ข้อผิดพลาดหลักประการหนึ่งก็คือ ใช้คำต่อท้ายหนึ่งแทนคำอื่น

ลองพิจารณาข้อเสนอกัน เธอวางส้อมลงบนโต๊ะเพื่อดูว่าอาหารร้อนๆ พร้อมหรือยังแบบฟอร์มที่ใช้ วางมีคำต่อท้าย -ก แทนที่จะใช้รูปแบบที่ถูกต้องให้ใส่คำต่อท้าย -ว.

ข้อผิดพลาดประเภทนี้มักเกิดขึ้นเมื่อใช้งาน หน่วยวลี- ในบางหน่วยวลี เราสามารถค้นหารูปแบบที่ล้าสมัยของ gerunds ( หัวทิ่ม, จับมือหัวใจ- และที่นี่ก็มักจะทำผิดรูปแบบว่า “ ร่างหัวใช่" หรือ " วางมือบนหัวใจของคุณ».

นอกจากนี้ในการพูดภาษาพูดเราสามารถสังเกตการก่อตัวของคำนามจากคำกริยาที่ไม่ถูกต้องทางไวยากรณ์ซึ่งโดยทั่วไปแล้วเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างคำนามในภาษาวรรณกรรม ( ขณะที่นอนหลับ ดูเหมือนว่าลูกสุนัขกำลังวิ่งอยู่ที่ไหนสักแห่ง).

4. และแน่นอนว่าเราไม่สามารถลืมหัวข้อการใช้วลีแบบมีส่วนร่วมในการพูดได้

มีการเขียนเกี่ยวกับข้อเท็จจริงนี้ไปมากน้อยเพียงใด gerund หมายถึงการกระทำเพิ่มเติมวิธี, การดำเนินการหลักและการดำเนินการเพิ่มเติมจะต้องดำเนินการโดยวัตถุเดียวกันแต่ข้อผิดพลาดยังคงเกิดขึ้นด้วยความสม่ำเสมอที่น่าตกใจ

อ่านตัวอย่างต่อไปนี้ แต่ละคนมีข้อผิดพลาดเหมือนกัน: การใช้วลีมีส่วนร่วมไม่ถูกต้อง

ขณะที่อ่านฉันก็สนใจ(ใครอ่านบ้าง ในประโยคไม่มีสรรพนาม “ฉัน” และรูป “ฉัน” ไม่ใช่คนกระตือรือร้น)

นกกระจอกตัวหนึ่งนั่งอยู่ริมหน้าต่างบินเข้ามาในห้อง(นกกระจอกกำลังนั่งอยู่ริมหน้าต่าง?)

ระหว่างเรียนกับอาจารย์ก็หิวมาก(ใครทำ ในประโยคไม่มีสรรพนาม “เขา” และรูป “เขา” ไม่ใช่คนกระตือรือร้น)

ขณะรีบกลับบ้าน เขาทำถุงมือหาย(นวมรีบกลับบ้านเหรอ?)

ขณะทำงานบนเครื่องเขามีอาการปวดหัว(หัวทำงานบนเครื่องหรือเปล่า?)

ฉันหวังว่าคุณจะยิ้มหลังจากอ่านประโยคเหล่านี้และคุณเองจะไม่ทำผิดพลาดเมื่อสร้างและใช้คำนาม

ขอให้โชคดีกับคุณและภาษารัสเซียที่สวยงามรวยและถูกต้อง!

ยังมีคำถามอยู่ใช่ไหม? ไม่ทราบวิธีการสร้างผู้มีส่วนร่วมอย่างถูกต้อง?
หากต้องการความช่วยเหลือจากครูสอนพิเศษ ให้ลงทะเบียน
บทเรียนแรกฟรี!

เว็บไซต์ เมื่อคัดลอกเนื้อหาทั้งหมดหรือบางส่วน จำเป็นต้องมีลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลต้นฉบับ


ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์นั้นถูกสร้างขึ้นจากฐานของกาลปัจจุบันของกริยาที่ไม่สมบูรณ์โดยใช้คำต่อท้าย -a- (я): พวกเขาพูดว่า: พูด + I = พูด, สอน: uch + a = การสอน, ชื่นชมยินดี: ดีใจ + I + сь = ชื่นชมยินดี .
คำกริยาต่อไปนี้ไม่ก่อให้เกิดผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์:
  1. หากฐานประกอบด้วยพยัญชนะเท่านั้น: เชื้อจุดไฟ, กด, สาน, โกหก, เย็บ, ดื่ม, เท (ยกเว้นการวิ่ง - การวิ่ง);
  2. ถ้าก้านสิ้นสุดด้วย velar g, k: วิ่ง, ดูแล, ตัด, อบ, เฆี่ยน ฯลฯ ;
  3. ถ้าพื้นฐานของกาลปัจจุบันจบลงด้วยเสียงฟู่และรูปแบบไม่ จำกัด ลงท้ายด้วย z, s, cm, x: ถัก - ถัก, ทา - ทา, หยอกล้อ - ฮิว, เขียน - เขียน, เต้นรำ - เต้นรำ, แส้ - แส้, นกหวีด - นกหวีดไถ - ไถ;
  4. ถ้าฐานมีคำต่อท้าย -nu-: มีกลิ่น, แข็ง, แห้ง;
  5. ไม่มีการสร้างคำนามจากกริยา to go, toฉีก, ปีน, ร้องเพลง, ต้องการ
คำกริยา to be เป็นรูปนามโดยใช้คำต่อท้าย -uchi-: Being
ผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบมักจะเกิดขึ้นจากฐานของ infinitive ของคำกริยาที่สมบูรณ์แบบโดยใช้คำต่อท้าย -v- (หลังสระ), -vshi- (หลังสระ), -shi- (หลังพยัญชนะ): อ่าน: อ่าน + v = อ่าน; หายไป: หายไป + เหา = หายไป
รูปแบบการสะท้อนกลับของ gerunds เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายเท่านั้น -louse-, -shi-: กอด, กลัว, ไล่, ล็อค ไม่ได้ใช้คำต่อท้าย -в-
จากคำกริยากลุ่มเล็ก ๆ ที่มีฐานของพยัญชนะและบน -it ผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -a- (-я-) ซึ่งถูกเพิ่มเข้าไปในฐานของกาลอนาคตที่เรียบง่าย: อ่าน - มีการอ่าน (โซเวียต ก.) เห็น - เมื่อได้เห็น ( ส.ก.) จะกล่าวคำอำลา - ลาก่อน (ส.ก.).
ตามกฎแล้วคำนามดังกล่าวมีการก่อตัวขนานกับคำต่อท้ายทั่วไปของคำนามที่สมบูรณ์แบบ: -v-, -louse-, -shi-: พวกเขาจะเห็น - ได้เห็น, ได้เห็น; บอกลา - บอกลา, บอกลา ผู้มีส่วนร่วมเหล่านี้เรียกว่าแบบจำเพาะ
การก่อตัวของอาการนาม