Državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja Samarske regije "Samarska državna regionalna akademija nazvana po (Nayanova) (SGOAN) |
|
---|---|
|
|
Međunarodni naziv | Samarska državna oblasna akademija (Nayanova) / Akademija Nayanova |
Godina osnutka | 1988 |
Godina reorganizacije | 2019 |
Tip | država |
Pravna adresa | Rusija, 443001, Samarska oblast, Samara, ul. Čapajevskaja, 186 |
Web stranica | nayanova.edu |
Samarska državna regionalna akademija (Nayanova) (SGOAN slušaj)) ruska je visokoškolska ustanova smještena u Samari. Akademija je osnovana 1988. godine kao visoka škola.
Obrazovna ustanova, osnovana 1988. godine kao "Samara College", dobila je novi status i naziv 1993. godine - "Samarsko gradsko sveučilište Nayanova". Prijelazom na regionalnu podređenost 2008. godine naziv se promijenio u "Samarsko državno regionalno sveučilište (Nayanova)". Dana 12. kolovoza 2010. sveučilište je prešlo u status akademije: "Samarska državna regionalna akademija (Nayanova)."
Vrlo je uobičajeno da se sveučilište netočno imenuje "Sveučilište Nayanova" (Google)
U skladu s nalogom Rosobrnadzora br. 1341 od 1. listopada 2018. Sveučilištu Nayanova oduzeta je državna akreditacija za sve programe visokog obrazovanja. Zbog ove uskraćenosti, studenti koji su stjecali visoko obrazovanje (prvostupnici, specijalisti, magistri i diplomirani studenti) prebačeni su na studij na druga državna sveučilišta (uglavnom SamSTU i Sveučilište u Samari). Prema riječima ministra obrazovanja regije Samara, Viktora Akopyana, od veljače 2019. Akademija je u procesu transformacije u opću obrazovnu ustanovu za rad s nadarenom djecom.
Sveučilište Nayanova. Molodogvardejskaja 196
Koncept obrazovanja na akademiji temelji se na modelu razvojnog kontinuiranog obrazovanja koji uključuje 7 stupnjeva. Svaki stupanj odgovara razinama obrazovnih programa (predškolski, osnovni opći, osnovni opći, srednji opći, viši osnovni, poslijediplomski, doktorski). Svi programi sastavljeni su na temelju državnih obrazovnih standarda. Uz državnu diplomu višeg stručnog obrazovanja, diplomanti mogu dobiti diplomu iz specijalnosti "Prevoditelj u području profesionalne komunikacije".
Stalna rektorica sveučilišta od osnutka je Marina Venediktovna Nayanova. Sva nastava na sveučilišnoj razini izvodi se u drugoj od tri zgrade. Grupe, analogno razini škole, imaju nazive razreda. Također, po analogiji sa školom, slovne oznake se koriste za identifikaciju fakulteta.
Obrazovni program
Koncept cjeloživotnog obrazovanja uključuje 7 faza.
Dekan: kandidat fizičkih i matematičkih znanosti Sokolovsky Valery Borisovich
Filozofski fakultet (B)
Fakultet je osnovan 1993. godine.
Fakultet uključuje 3 odjela:
Dekan: kandidat filozofskih znanosti Stepkina Marina Vladimirovna
Kemijsko-biološki fakultet (B)
Fakultet je osnovan 1993. godine.
Fakultet uključuje 3 odjela:
Dekan: kandidat bioloških znanosti Andrey Viktorovich Sinitsky
Ekonomski fakultet (G)
Fakultet je osnovan 1993. godine.
Fakultet uključuje 4 odjela:
Dekan: kandidat ekonomskih znanosti Zinovieva Olga Gennadievna
Pravni fakultet (D)
Fakultet je osnovan 1993. godine.
Fakultet uključuje 3 odjela:
Dekan: kandidat pravnih znanosti Nikishchenkova Maria Aleksandrovna
Fakultet međunarodnih odnosa (E)
Fakultet je osnovan 2005. godine.
U sastavu Fakulteta nalaze se odsjeci:
Tijekom Velikog Domovinskog rata u ovoj se zgradi nalazila evakuacijska bolnica br. 3999 (vidi sliku).
Ovdje su stupnjevi predstručnog i specijalističkog, sveučilišnog i poslijediplomskog obrazovanja.
Školske pozornice (8-11. razred) nalaze se uglavnom na drugom katu zgrade.
Sveučilišna komponenta (12-15(16) razreda/grupa) izvodi se, u velikoj mjeri, na trećem katu zgrade.
Ovo nije prva godina da zgrada ima manjak učionica, kako za viši (12-16. razred) tako i za srednji (8.-11. razred).
Treći korpus (III. korpus)
Zgrada se nalazila na adresi: Samara, ul. Molodogvardejskaja, 135.
Nalazio se na strani Molodogvardejske ulice koja je najudaljenija od Volge, na raskrižju s Uljanovskom ulicom. Sveučilište zauzima samo dio prizemlja zgrade, koja je uglavnom stambena zgrada.
Ova zgrada, koja je prije imala predavaonice, kasnije je dobila isključivo administrativno značenje.
Poštovani pristupnici i roditelji!
Akademija za nadarenu djecu (Nayanova) - državno proračunsko nestandardno opće obrazovanje
organizacija koja ima pravo provoditi programe osnovnog i dopunskog obrazovanja nema
u vezi s vrstom takve obrazovne organizacije, kako bi se identificirali i podržali pojedinci koji su pokazali
izvanredne sposobnosti, kao i osobe koje su postigle uspjeh u obrazovnim aktivnostima, znanstvenim
istraživačke) aktivnosti i kreativne aktivnosti.
Upis na studij na Akademiji provodi se javno, s izuzetkom osoba koje
u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije, posebna prava (pogodnosti) dodjeljuju se kada
prijem na studij.
Upis pristupnika provodi se za sljedeće obrazovne programe:
glavne:
Osnovno opće obrazovanje;
– osnovno opće obrazovanje;
– srednje opće obrazovanje;
dodatno:
Dodatno obrazovanje djece i odraslih;
Dodatno stručno obrazovanje.
Upis u osnovne općeobrazovne programe provodi se na mjestima studija na trošak
proračunska izdvajanja iz proračuna Samarske regije. Broj studenata primljenih na Akademiju
za osposobljavanje u osnovnim općeobrazovnim programima osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg
opće stručne spreme, utvrđuje se ovisno o broju podnesenih zahtjeva i stvorenim uvjetima za
provedba obrazovnog procesa, uzimajući u obzir sanitarne standarde.
Pravo na izvanredni, prioritetni i povlašteni upis na studij općeg obrazovanja
programi na Akademiji pružaju se građanima u skladu sa zakonodavstvom Rusije
Federacija.
Upis na studij dodatnih općeobrazovnih programa općeg razvoja na Akademiji
provodi na javnoj osnovi. Prijem djece na doškolovanje
općeobrazovni programi općeg razvoja provode se u skladu s dobi
zahtjevi utvrđeni odgovarajućim obrazovnim programom. Dobna razlika
djeteta pod uvjetima izvođenja odgojno-obrazovnog programa razlog je za odbijanje prijema u
Državna proračunska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Samarska državna regionalna akademija (Nayanova)" (u daljnjem tekstu Akademija) prima državljane Ruske Federacije, strane državljane i osobe bez državljanstva koji žive na području Ruske Federacije.
Sukladno Statutu Akademije i važećoj licenciji, u akademskoj godini 2016./2017. provodi se upis u sljedeće obrazovne programe koji se izvode na Akademiji:
01.03.02 Primijenjena matematika i računarstvo - redoviti studij;
06.03.01 Biologija - redoviti studij;
03.27.02 Upravljanje kvalitetom - redoviti studij;
03.38.01 Ekonomija - za redovne i izvanredne predmete;
40.03.01 Pravo - za redovne i dopisne predmete;
03.43.02 Turizam - za redoviti studij;
Filozofija - redoviti studij 47.03.01.
Ekonomija - redoviti studij 38.04.01.
40.04.01 Pravosuđe - redoviti studij;
Filologija - redoviti studij 45.04.01.
- visoko obrazovanje (VI stupanj obrazovanja u skladu s Poveljom Akademije)
za programe poslijediplomskog usavršavanja znanstveno-pedagoških kadrova:
06.06.01 Biološke znanosti - redoviti studij;
Informatika i računalna tehnika - redoviti studij 09.06.01.
Ekonomija - redoviti studij 38.06.01.
Pravo - redoviti studij 40.06.01.
Upis u programe osnovnog općeg obrazovanja provodi se na mjestima studija na račun proračunskih izdvajanja iz proračuna Samarske regije.
Upis u programe visokog obrazovanja - programe prvostupnika, magisterije, programe poslijediplomskog usavršavanja za znanstveno i pedagoško osoblje - provodi se lokalno u okviru ciljnih brojki upisa na račun proračunskih izdvajanja iz proračuna regije Samara (u daljnjem tekstu: proračun mjesta) i na mjesta prema ugovorima o obrazovanju koji se sklapaju prilikom upisa na studij na teret fizičkih i (ili) pravnih osoba (u daljnjem tekstu, odnosno izvanproračunska mjesta; ugovori o pružanju plaćenih obrazovnih usluga).
Za proračunska mjesta na preddiplomskim studijima dodijeljene su sljedeće kvote:
Broj učenika koji se primaju u Akademiju za osnovne općeobrazovne programe utvrđuje se ovisno o broju podnesenih zahtjeva i stvorenim uvjetima za provedbu obrazovnog procesa, uzimajući u obzir sanitarne standarde i standarde kontrole navedene u licenciji.
Ciljani brojevi za upis u programe visokog obrazovanja utvrđuju se naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Samarske regije. Osnivač uzima u obzir rezultate analitičkih studija za proučavanje potražnje i ponude na tržištu rada za stručnjake u različitim područjima izobrazbe na Akademiji, koje je predstavio rektor. U okviru ciljanih brojki upisa, posebno za svaki obrazovni program, nalogom rektora Akademije utvrđuje se broj mjesta za upis osoba koje nastavljaju studij u programima trajnog obrazovanja (koje su završile IV. stupanj obrazovanja).
Broj izvanproračunskih mjesta utvrđuje se nalogom rektora Akademije posebno za
svaki obrazovni program, za svaki oblik obrazovanja. Istovremeno, ukupan broj studenata na Akademiji ne smije biti veći od broja studenata utvrđenog u dozvoli za obavljanje obrazovne djelatnosti.
Upis se provodi u prve razrede (II. obrazovni stupanj u skladu s Poveljom Akademije), u prvu godinu preddiplomskih i diplomskih programa (V. obrazovni stupanj u skladu s Poveljom Akademije), na diplomski studij (VI. stupanj obrazovanja u skladu s Statutom Akademije) Akademije na zahtjev pristupnika ili njihovih zakonskih zastupnika. Ako ima slobodnih mjesta u osnovnim općeobrazovnim programima, prijemno povjerenstvo raspisuje upis u odgovarajuće stupnjeve obrazovanja (III.-IV. u skladu s Poveljom Akademije), u odgovarajuće razrede.
Programi osnovnog općeg obrazovanja Akademije (II. obrazovni stupanj) prihvaćaju djecu od šest godina i šest mjeseci u odsutnosti kontraindikacija iz zdravstvenih razloga, ali najkasnije do navršenih osam godina i spremna su savladati općeobrazovne programe osnovnog općeg obrazovanja. obrazovanje koje se provodi na Akademiji. U iznimnim slučajevima, na zahtjev roditelja (zakonskih zastupnika), Akademija može primiti djecu starije dobi uz dopuštenje osnivača.
Prijem građana u Akademiju provodi se na osobnu prijavu roditelja (zakonskih zastupnika) djeteta uz predočenje izvorne isprave kojom se potvrđuje identitet roditelja (zakonskog zastupnika), odnosno originalne isprave kojom se potvrđuje identitet stranca. državljanin Ruske Federacije u skladu s čl. 10 Saveznog zakona od 25. srpnja 2002. br. 115 - Savezni zakon "O pravnom statusu stranih državljana u Ruskoj Federaciji."
Broj studenata koji se primaju na Akademiju za drugi stupanj obrazovanja određuje se ovisno o broju prijava građana i stvorenim uvjetima za provedbu obrazovnog procesa, uzimajući u obzir sanitarne standarde i standarde kontrole navedene u dozvoli.
U III-IV stupnjeve Akademije primaju se djeca koja su spremna savladati programe osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja koji se realiziraju na Akademiji, ovisno o raspoloživosti slobodnih mjesta.
Osobe sa srednjim općim obrazovanjem mogu studirati na sveučilišnim studijskim programima. Osobe s visokim obrazovanjem bilo koje razine mogu studirati na magistarskim programima. Osobe s najmanje visokom stručnom spremom (specijalistički ili magisterij) mogu svladati programe osposobljavanja znanstveno-pedagoških kadrova u diplomskoj školi.
Pristupnik prilaže ispravu o stručnoj spremi odgovarajućeg stupnja (u daljnjem tekstu: isprava utvrđenog obrasca):
Studij u sljedećim obrazovnim programima visokog obrazovanja je drugo ili naknadno visoko obrazovanje:
Upis ovih osoba na studij moguć je na izvanproračunska mjesta, ako takva mjesta postoje u odgovarajućim obrazovnim programima.
Upis u visokoškolske programe provodi se na temelju natječaja za sve kategorije mjesta. Uvjetima za upis u osnovne stručne obrazovne programe jamči se poštivanje prava na obrazovanje i upis iz reda pristupnika koji imaju odgovarajuću razinu obrazovanja, najsposobniji i najspremniji za svladavanje obrazovnog programa odgovarajuće razine i odgovarajućeg usmjerenja.
Upis na dodiplomske programe provodi se na temelju rezultata Jedinstvenog državnog ispita (u daljnjem tekstu: Jedinstveni državni ispit), ocijenjenih na ljestvici od 100 bodova, priznatih kao rezultati prijemnih testova i (ili) na temelju o rezultatima prijemnih ispita koje Akademija provodi samostalno u slučajevima utvrđenim ovim Pravilima. Upis u magistarske programe i programe poslijediplomskog usavršavanja znanstvenog i pedagoškog osoblja provodi se na temelju rezultata prijamnih ispita čiji popis utvrđuje i provodi Akademija samostalno.
Sukladno točki 2.2. ovih Pravila, pravo upisa bez prijamnog ispita na preddiplomske studije imaju:
Akademija prima studente na preddiplomske i diplomske studije pod sljedećim uvjetima upisa:
Za svaki skup uvjeta upisa formiraju se posebne liste pristupnika i provode posebni natječaji po sljedećim osnovama za upis na studij (u daljnjem tekstu: osnove za upis):
1) za proračunska mjesta:
2) za izvanproračunska mjesta.
Akademija provodi jedinstveni natječaj za osobe koje upisuju preddiplomske studije na različitim razinama obrazovanja pod istim uvjetima upisa i istim razlozima upisa.
Upis na poslijediplomske programe za izobrazbu znanstvenog i pedagoškog kadra provodi se pod sljedećim uvjetima:
Upis na studij, ovisno o usmjerenju (profilu) obrazovnih programa visokog obrazovanja, provodi se za prvostupničke programe za svaki prvostupnički studij unutar polja studija, za magistarske programe za svaki magistarski program unutar polja studija, za izobrazbu. programe za znanstveno-pedagoške kadrove na diplomskom studiju za svaki program iz područja izobrazbe.
Glavno obilježje akademije je koncept razvojnog kontinuiranog obrazovanja. Svaki stupanj odgovara razinama obrazovnih programa (predškolski, osnovni opći, osnovni opći, srednji opći). Akademija je od 1993. do 2018. godine provodila visokoškolske i poslijediplomske programe.
Obrazovna ustanova osnovana je 1988. godine kao laboratorij za psihološka i pedagoška istraživanja pri. 15. svibnja 1989. pretvorena je u osnovnu laboratorijsku školu Državnog pedagoškog instituta Kuibyshev nazvanog po. V.V. Kuibyshev u školi br. 53, samarski okrug. Dana 14. veljače 1990. pretvorena je u Visoku školu pri Samarskom znanstvenom centru Akademije znanosti SSSR-a.
Od 1990. do 1999. SMUN je bio eksperimentalno mjesto Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije. Odlukom Upravnog odbora Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije br. 15/2 od 22. lipnja 1999. odobreno je iskustvo UN-a i predloženo za distribuciju u cijeloj zemlji.
Godine 1992. studenti su sudjelovali u formiranju humanitarnog tereta za projekt svemirskih letova Europa-Amerika-500.
Dana 13. srpnja 1993. pretvoreno je u samarski općinski kompleks kontinuiranog obrazovanja "Sveučilište Nayanova". Istodobno je otvorena viša razina rada u visokoškolskim programima i prvih pet fakulteta.
Godine 2003. sveučilište je izjednačilo 21. mjesto u globalnom finalu Međunarodne studentske programerske olimpijade.
Dana 7. studenog 2008. godine, nakon što se vratio u podređenost regionalnog obrazovnog sustava, pretvoren je u „Samarsko državno regionalno sveučilište (Nayanova)”. 26. srpnja 2010. pretvorena je u Samarsku državnu regionalnu akademiju (Nayanova).
Godine 2013. Moskovski centar za kontinuirano matematičko obrazovanje i Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije uvrstili su akademiju na popis TOP 500 najboljih škola u Rusiji.
U skladu s nalogom Rosobrnadzora br. 1341 od 1. listopada 2018. Akademiji Nayanova oduzeta je državna akreditacija za sve programe visokog obrazovanja i poslijediplomske studije. Zbog ove uskraćenosti, studenti koji su stjecali visoko obrazovanje (prvostupnici, specijalisti, magistri i diplomirani studenti) prebačeni su na studij na druga državna sveučilišta (uglavnom SamSTU i Sveučilište u Samari). Prema riječima ministra obrazovanja regije Samara, Viktora Akopyana, od veljače 2019. Akademija je u procesu transformacije u opću obrazovnu ustanovu za rad s nadarenom djecom.
Dana 1. svibnja 2019., dekretom vlade Samarske regije, akademija je transformirana i dobila je novi naziv „Državna proračunska nestandardna obrazovna ustanova Samarske regije „Akademija za nadarenu djecu (Nayanova)“.
Akademija sudjeluje u programu razmjene volontera - “Swallows” / Međunarodna kulturna razmjena mladih.
Akademija je dio jezične mreže partnerskih sveučilišta Veleposlanstva Francuske.
Akademija sudjeluje u programu dvojezičnih škola pod pokroviteljstvom francuskog Ministarstva obrazovanja i francuskog Ministarstva vanjskih poslova i međunarodnog razvoja.
Od 2011. Akademija je dio UNESCO-ve mreže pridruženih škola.
Akademija je od samog početka svog postojanja izdavala časopis koji se u početku zvao “Koledž”, a potom je preimenovan u “Sveučilišni prospekt”.
Od 2000. Akademija izdaje novine za učenike francuskog jezika - Fran cité. Novine su preporučene od strane kulturnog odjela Veleposlanstva Francuske u Rusiji.
Od 2005. godine Akademija izdaje zbornik saopćenja studenata i nastavnika, sudionika godišnjeg znanstveno-praktičnog skupa „Znanost. Kreativnost.“, koja se održava početkom travnja.
Državnu obrazovnu ustanovu visokog stručnog obrazovanja "Samarsko državno regionalno sveučilište (Nayanova)" (SGOUN) osnovala je uprava regije Samara 1988. Sveučilište je iste dobi kao Perestrojka - to je eksperimentalna platforma, to je prva obrazovna ustanova kontinuiranog obrazovanja sveobuhvatnog tipa u Rusiji; njegovi eksperimentalni materijali činili su osnovu Koncepta modernizacije ruskog obrazovanja za razdoblje do 2010. (Nacionalna doktrina obrazovanja u Ruskoj Federaciji). SGOUN je sveučilišni laboratorij, jedina autorska visokoškolska ustanova u Rusiji.
SGOUN je proračunska obrazovna ustanova koja pruža obuku u programima na svim razinama obrazovanja (od predškolskog do poslijediplomskog) i ima sve potrebne licence (licenca za obrazovnu djelatnost br. 001123 registarski br. 1118 od 03.02.2009., važeća 02. /03/2014), državna svjedodžba i akreditacija (br. 1822 od 03/11/2009, vrijedi 02/03/2014) Oblici studija na SGOUN-u redoviti i izvanredni, uključujući poslijediplomske studije i fakultete: matematički, filozofski , kemijsko-biološka, ekonomska, pravna, menadžment, međunarodni odnosi, umjetnost, početna sveučilišna izobrazba, osnovno opće i dodatno obrazovanje. Sveučilište ima 1300 studenata, 70% nastavnog osoblja ima akademske stupnjeve i titule.
Sveučilište svoje studente usmjerava na obrazovanje koje nije ograničeno nikakvim nacionalnim ili ideološkim okvirom, tj. sposoban za formiranje ruskog čovjeka svijeta, konkurentnog mladog stručnjaka, spremnog za profesionalno donošenje odluka u promjenjivoj stvarnosti, s temeljnom znanstvenom bazom i sposobnošću implementacije stečenog znanja u procesu rješavanja praktičnih problema, tečno vlada stranim jezikom jezika i najnovije informacijske tehnologije. Ruski čovjek mira je fizički i moralno zdrav, visoko obrazovan građanin svoje zemlje, sposoban dostojno predstavljati Rusiju u bilo kojoj jezičnoj i kulturnoj sredini i aktivno pridonositi stvaranju pozitivne slike Rusije u svijetu.
Do 2008. SGOUN je proveo 17 matura, 14 punih matura (broj diploma s pohvalama stalno prelazi 60%) i 4 poslijediplomska studija (66% obrana doktorskih disertacija). Sveučilište surađuje s 33 međunarodne organizacije i institucije. Do dobi od 23 godine 30% diplomanata dobilo je drugu diplomu na partnerskom sveučilištu u inozemstvu: u SAD-u, Francuskoj, Irskoj i Ujedinjenom Kraljevstvu, neki brane svoje doktorske disertacije u Rusiji, a doktoriraju. u inozemstvu.
Studenti SGOUN-a ponovljeni su pobjednici olimpijada, sportskih natjecanja i natjecanja na gradskoj, regionalnoj, ruskoj i međunarodnoj razini. Na primjer, po prvi put u povijesti pokrajine Samara, studenti Fakulteta primijenjene matematike i računarstva došli su do finala Međunarodnog prvenstva u informatici (Los Angeles) i osvojili nagradu, ostavivši iza sebe Sveučilište St. Harvard itd.; postali svjetski prvaci u debatiranju (Poljska); zauzela 1. mjesto na Međunarodnom književnom prvenstvu (Japan). U međunarodnim sportskim natjecanjima Sveučilište ima počasno mjesto u niši „malih” i ekstremnih formi: među nama ima 9 puta svjetskih prvaka, primjerice u univerzalnoj borbi. Mnogo je pobjeda na području umjetnosti: na međunarodnim festivalima, na popularnim ruskim natjecanjima, uključujući finale "Tvornice zvijezda", itd.
Već 1999. godine SGOUN je bio među 12 najboljih sveučilišta u Rusiji, a prema ocjenama Ministarstva prosvjete Ruske Federacije i časopisa Career, nagrađen je državnim i javnim nagradama. Izrađeni i funkcionalni obrazovni model od praktičnog je interesa jer su danas implementirani svi stupnjevi cjeloživotnog obrazovanja. Osim toga, ono predstavlja i iskustvo smislenog rješavanja onih problema koji se javljaju tijekom prijelaza s jedne obrazovne razine na drugu. Zahvaljujući ovom uspostavljenom sustavu, postalo je moguće smanjiti ukupno trajanje obuke i, kao rezultat toga, pomladiti certificiranog stručnjaka, kako za znanost, tako i za rusko i međunarodno tržište rada u cjelini:
U dobi od 19-20 godina - diploma o visokom obrazovanju;
22-23 godine – doktorat znanosti;
Prilikom odabira mogućnosti sudjelovanja u međunarodnim programima:
21-22 godine – inozemna diploma visokog obrazovanja;
24-25 godina – kandidat znanosti i doktorat znanosti.