LECȚIA Nr. 3. Anglia. Calea dificilă către măreție și prosperitate
Obiectivele lecției:
Educațional: elevii învață asta la început Epoca victorianăîn Anglia a continuat procesul de instaurare a statului de drept și a societății civile, care la mijloc. al XIX-lea Regimul parlamentar a fost întărit în țară. Familiarizați-vă cu cauzele, progresul și rezultatele mișcării cartiste.
Dezvoltare: dezvoltarea abilităților de lucru cu documente, capacitatea de a evalua evenimente din perspectiva reprezentanților diferitelor segmente ale populației
Educațional: măreția țării este creată de munca creativă a oamenilor, realizarea reformelor sociale evită vărsarea de sânge.
Tip de lecție: combinată
Metode de predare: reproductivă și b/p
Forme de lucru: sondaj frontal, povestea profesorului, lucru cu manual și documente, mesaje
Organizarea timpului.
Actualizarea cunoștințelor pe tema: „Înfrângerea imperiului lui Napoleon”
Spune-ne despre politica domestica Napoleon
Care dintre reformele sale a considerat Napoleon ca fiind cea mai bună?
Descrie politica de cucerire a lui Napoleon
Care au fost principalele motive pentru slăbirea imperiului lui Napoleon?
Povestește-ne despre prăbușirea imperiului lui Napoleon
Congresul de la Viena, obiectivele și rezultatele sale.
Învățarea de materiale noi.
1) Proiectul de lege de reformă
Știți deja asta la începutul secolului al XIX-lea. Anglia a fost țara în care procesul de modernizare s-a dezvoltat cu cel mai mare succes. Drumul său spre prosperitate a fost foarte dificil: în Anglia au existat contradicții sociale acute și a câștigat treptat experiență în rezolvarea lor prin reforme sociale.
CitindCu. 97-98 . Evidențiați motivele luptei pentru reforme și situația britanicilor.
Deja la sfârșitul secolului al XVIII-lea. Anglia a devenit o monarhie constituțională, puterea reală aparținea parlamentului, dar sistemul electoral era demult depășit. Fiecare oraș sau regiune putea trimite un anumit număr de voturi Camerei Deputaților. Până la începutul secolului al XIX-lea. unele orașe s-au depopulat și au fost numite „orașe putrede”, dar dețineau jumătate din locurile din parlament, voturile alegătorilor din aceste orașe erau controlate de proprietar, proprietarul pământului; Noile centre industriale, precum Birmingham, au fost în general lipsite de reprezentare. Nu numai muncitorii, ci și mulți reprezentanți ai burgheziei industriale nu aveau drept de vot. Din cei aproape 20 de milioane de locuitori ai Angliei (în 1815), doar 160 de mii de oameni aveau drept de vot.
Mișcarea pentru vot universal a crescut în țară, însoțită de demonstrații și mitinguri în masă. În august 1819, în timpul unui miting din Manchester, trupele și-au dispersat participanții și au ucis 11 persoane. Întâlnirea a avut loc pe Câmpul Sf. Petru, iar la dispersarea acesteia a luat parte un regiment care a luat parte la Bătălia de la Waterloo. Această tragedie a fost numită popular Masacrul de la Peterloo Pentru a preveni o explozie revoluționară, autoritățile au făcut o serie de concesii în anii următori. În 1825, au ridicat interdicția de a crea sindicate muncitorești, iar în țară au început să se creeze sindicate – sindicate.
Mișcarea pentru reforma electorală a câștigat un avânt deosebit în anii 1920. Burghezia industrială a acţionat în alianţă cu muncitorii, lupta a fost condusă de partidul Whig, care a ajuns la putere în 1830 (după o pauză de 40 de ani), luând o poziţie liberală. Whigs au înțeles că eșecul reformei ar putea duce la o explozie revoluționară.
În 1832, parlamentul a fost obligat să efectueze reforma electorală. Cele mai multe dintre „orașele putrede” au fost distruse, locurile vacante în parlament au fost transferate în orașe industriale și zone dens populate, precum și în Scoția și Irlanda. Numărul alegătorilor s-a dublat acum 1/6 din populația masculină adultă ar putea participa la alegeri. Pentru alegători, legea menținea o calificare ridicată a proprietății, iar păturile inferioare ale populației nu puteau intra în parlament. Nu a existat nici un vot secret, ceea ce însemna că proprietarii puteau influența în continuare rezultatul alegerilor.
În loc de îmbunătățirile așteptate de la reformă, săracii au primit case de muncă de la parlament. În 1834, a fost adoptată Legea Săracilor, care permitea asistență caritabilă să fie acordată acasă doar bătrânilor și bolnavilor. Toți ceilalți oameni aflați în nevoie au fost trimiși la centre de lucru. Condițiile de viață în ele erau extrem de grele: hrană slabă, muncă obositoare (au fost nevoiți să zdrobească pietre, să desfășoare funii etc.). Soțiile erau separate de soți, copiii de părinți. Părăsirea atelierelor nu era permisă. Totul s-a simțit ca o pedeapsă cu închisoarea. Mulți oameni săraci au preferat înfometarea vieții în casele de muncă. Ideea că reprezentanții lor în parlament ar putea schimba ceva nu i-a lăsat pe săraci.
2) Chartism
Cauzele mișcării cartiste
Politica guvernamentală anti-lucrătoare
Dezamăgirea proletariatului în sistemul electoral
Impactul crizei economice
Cartism. „Charter, charter și nimic altceva decât charter!”Cartism- mișcarea de reformă electorală(din engleza Cartă - charter, charter). In 1836, la initiativa William Lovett(1800-1877) a fost fondată Asociația Muncitorilor din Londra, iar el însuși a devenit secretarul acesteia.
William Lovett s-a născut într-un mic sat de pescari, a mers la Londra în tinerețe și a devenit ebanist. Și-a petrecut tot timpul liber educându-se, participând la cursuri la Institutul de Mecanică din Londra și a devenit un adept al lui Robert Owen.
« Putere politica- mijloacele noastre, bunăstarea socială este scopul nostru”, au declarat cartiştii. „Dacă vom obține votul universal”, au motivat ei, „puterea va fi în mâinile noastre”.
Majoritatea cartiştilor au recunoscut doar o modalitate paşnică de a-şi atinge scopul - apelând la Parlament cu o petiţie la nivel naţional. Dar au fost și cei care au cerut „presiuni externe” asupra parlamentului (greve și chiar revolte). Printre aceștia s-a remarcat un avocat născut în Irlanda Fergus O'Connor(1796-1855).
În 1837, a fondat ziarul „Steaua Nordului”, care promova sloganurile mișcării cartiste. O"Connor a fost un tribun născut al poporului. Înalt, impresionant ca înfățișare, cu o voce tunătoare, a fost unul dintre cei mai buni oratori din Anglia. Curajul și neînfricarea i-au câștigat autoritatea printre muncitori, a fost numit „leul libertății”. ." O"Connor credea că un salariu bun se datorează pentru o muncă bună, a tratat proprietatea cu respect, a fost un susținător al reinstalării muncitorilor pe pământ și chiar a creat Land Society în acest scop. Chiar și adversarii săi politici i-au recunoscut onestitatea și integritatea.
1836 – Înființată Asociația Muncitorilor din Londra (Chartiști).
1838 – Program cartist - „Carta Poporului”
Sufragiu universal pentru bărbați peste 21 de ani
circumscripții egale
Realegerea anuală a membrilor parlamentului
Plata pentru activitățile membrilor parlamentului
Eliminarea calificărilor de proprietate pentru alegerile parlamentare
În februarie 1839 Un congres al cartistilor - Conventia Nationala - sa reunit la Londra. Semnăturile au fost strânse în toată țara, iar în iulie a fost prezentată Parlamentului o petiție de cartă națională, dar Camera Comunelor a respins-o. Ca răspuns, a izbucnit o mișcare grevă în mai multe orașe, urmată de arestarea liderilor cartisti.
În 1842, Camera a respins cererea pentru a doua oară.
În primăvara anului 1848, un val de mitinguri a cuprins din nou Londra și alte orașe industriale, unde, împreună cu cererea de cartă, au existat cereri pentru abolirea Casei Semenilor și proclamarea unei republici. În aprilie s-a întrunit convenția cartistă.
Potrivit diverselor surse, între 5 și 6 milioane de persoane au semnat următoarea petiție. Și această petiție nu a scăpat de aceeași soartă. Camera Comunelor a respins-o. După aceasta, mișcarea a început să scadă.
1839, 1842, 1848 – Chartistii au înaintat PETIȚII (cereri) Parlamentului. Toate au fost respinse.
Mișcare REZULTATE: (Cu. 100 – scrie-l singur)
În parlament, conservatorii și Whigs nu au putut să nu acorde atenție acestor evenimente, au înțeles inevitabilitatea reformelor. Ca urmare, ziua de lucru a fost redusă la 10 ore, munca copiilor a fost limitată, iar salariile pentru muncitorii calificați au fost majorate. Ulterior, guvernul a abolit calificarea de proprietate pentru membrii parlamentului, a introdus votul secret, iar întreaga populație masculină adultă - fiecare cap de familie - a primit dreptul de vot. Activitățile parlamentului au întărit credința muncitorilor în posibilitatea de a-și îmbunătăți situația în mod pașnic – prin reforme.
Ziua de lucru – 10 ore
Munca copiilor limitată
Creșterea salariilor pentru muncitorii calificați
Calificarea de proprietate pentru membrii Parlamentului a fost eliminată
Toți bărbații au primit dreptul de vot
A apărut primul grup de lucru
3) Dezvoltarea economică a Angliei
Epoca măreției și prosperității Angliei - epoca victoriană , al cărui început datează din anii 40. al XIX-lea În acești ani, țara a devenit „atelierul lumii”, și-a creat propriul imperiu colonial, autoritatea sa pe arena internațională este incontestabilă.
Epoca victoriană reprezintă cei 64 de ani ai domniei reginei Victoria (1837-1901). În acest timp, în țară s-a dezvoltat un cult al reginei, în care britanicii au început să vadă întruchiparea vie a măreției lor. Într-adevăr, în epoca victoriană, monarhia sa dovedit a fi capabilă să mențină bazele ordinii și bunăstării pentru o parte semnificativă a populației.
În mai 1851, în Palatul de Cristal din Londra s-a deschis Expoziția Industrială Mondială - „Marea Expoziție”, așa cum o numeau britanicii, care a adus un succes strălucit țării. Mii de companii din zeci de țări au adus mostre din produsele lor. Dar majoritatea spectatorilor s-au adunat la tribunele Angliei. Existau modele de poduri și structuri portuare, modele de nave și locomotive cu abur, mașini de filat bumbacul și mașini de telegraf care funcționează.
Expoziția a deschis începutul „epocii de aur” în dezvoltarea Angliei industriale. După ce a încheiat revoluția industrială, țara nu a avut rivali serioși nici în industrie, nici în comerț. Ea a devenit „atelierul lumii”, „șoferul mondial”, „bancherul mondial”.
Căile ferate au fost o parte integrantă a peisajului englez. Utilizarea șinelor de oțel a făcut posibilă lansarea trenurilor grele. Jumătate căi ferate a aparținut „regelui” căilor ferate James Hudson.
În șantierele navale engleze au fost construite nave uriașe cu aburi. În 1852, a fost lansat Agamemnon, prima navă cu abur din lume cu motor cu șurub. În 1865, țara avea 5 mii de nave cu abur, iar tonajul acestora depășea tonajul flotei de navigație. Navele engleze erau folosite de țări străine pentru a transporta mărfuri în cele mai îndepărtate părți ale lumii. Poziția de monopol a Angliei pe piața mondială și utilizarea tehnologiei de ultimă oră i-au oferit oportunitatea de a produce mărfuri mai ieftine cu care nicio altă țară nu ar putea concura.
Numărul băncilor, care acordau în principal împrumuturi altor țări și investeau în construcția de fabrici și căi ferate în străinătate, a crescut rapid. Lira sterlină a devenit principalul mijloc de decontare între țările lumii, iar Bursa de Valori din Londra a devenit un barometru și un regulator al pieței mondiale.
Burghezia engleză a fost cea mai bogată și cea mai puternică din lume a fost prima care a exportat în străinătate nu numai mărfuri, ci și uriașe bani gheata.
La sate, pământul mai aparținea proprietarilor, care îl închiriau fermierilor, care își conduceau fermele într-o manieră capitalistă, angajând muncitori agricoli. În ciuda creșterii suprafețelor și a creșterii produselor agricole, agricultura engleză nu a putut satisface nevoile tot mai mari ale industriei de materii prime și ale populației urbane pentru alimente. Un flux continuu de materii prime și alimente a venit în Anglia din colonii și din alte țări
Regim parlamentar finalizat. Istoricii cred că la începutul erei victoriane s-a dezvoltat în Anglia un „regim parlamentar complet”, bazat pe responsabilitatea cabinetului de miniștri în fața parlamentului. Deja din anii 40. Camera Comunelor nu numai că controlează guvernul, dar îl poate și înlătura prin votul de neîncredere. Din 1837 până în 1866, din nouă cabinete, opt au demisionat prin decizie a Camerei Comunelor.
Parlamentul era din ce în ce mai înclinat să ia decizii care să întărească pacea civilă. Epoca reginei Victoria este numită și „era compromisului victorian”.
Din 1832, libertățile de exprimare, de presă și de demonstrații s-au extins semnificativ. Când în anii 60. Protestele poporului, cerând continuarea reformelor, s-au intensificat, regina și guvernul ei au pus deoparte locuri speciale în Londra unde cei care doreau își puteau exercita dreptul la întâlniri publice.
De la cartism la deferență. Perioada de prosperitate economică a îmbunătățit situația majorității muncitorilor din fabrici (în special muncitorii calificați), care au realizat timp de lucru mai scurt și salarii mari. salariile.
În Anglia în anii 50-60. Influența concepțiilor liberale asupra dezvoltării societății a crescut. Unii politicieni și scriitori au cerut mai multă atenție nevoilor „clasei de jos”. Majoritatea antreprenorilor și-au dat seama că este nevoie de concesii parțiale, deoarece amintirile „patruzecilor tulburi” erau vii în amintirile lor. Profiturile uriașe primite în acești ani (inclusiv din jaful coloniilor) au făcut posibilă cheltuirea unei părți din ele pentru creșterea salariilor și îmbunătățirea condițiilor de viață ale muncitorilor.
Majoritatea noii generații de muncitori englezi erau alfabetizați, mai bine hrăniți și îmbrăcați, iar unii chiar economiseau pentru o zi ploioasă.
În această perioadă au fost create în mod activ sindicatele. Primele sindicate au unit 1,5 milioane de muncitori cu înaltă calificare. Muncitorii prost plătiți au fost separați de sindicate prin cotizații mari de membru. Membrii sindicatelor erau protejați prin prime de asigurare împotriva șomajului, a bolilor și a accidentelor.
În 1860, a fost creat un Consiliu pentru meserii din delegații de la sindicatele londoneze pentru a proteja interesele muncitorilor. Liderii consiliului s-au bucurat de o mare influență în rândul muncitorilor - au fost numiți „regii muncitori ai Londrei”. ÎN 1868 a fost creat și există și astăzi Congresul Sindicatului Britanic.
4) Politica externă a Angliei (întrebarea 6 - scrisă) (Vorbește despre politica externă a Angliei și exprimă-ți părerea despre caracterul ei.)
„Nu avem nici aliați veșnici, nici prieteni permanenți, dar interesele noastre sunt eterne și constante și este de datoria noastră să le protejăm”, așa au fost definite principiile politicii externe a Angliei de către liderul ei, diplomatul și liberalul englez, Lord.Palmerston(1784-1865).
. Scopul politicii externe: menținerea echilibrului în Europa, contracararea ascensiunii fie a Franței, fie a Rusiei, care a permis Marii Britanii „să conducă mările” și să-și mențină primatul comercial și dominația colonială.
1853-1856 – Războiul Crimeei. Anglia a luptat împotriva Rusiei pentru Turcia
Văzând Franța drept rivala sa pentru conducerea în Europa, Anglia a sprijinit Italia în lupta împotriva împăratului NapoleonIII.
Spre mijlocXIXc. Anglia este un imens imperiu colonial, cea mai importantă parte a căruia era India, cu o populație de 300 de milioane de oameni.
Anshglia a luptat împotriva Chinei, Iranului, Afganistanului, a capturat Birmania de Sud, Malaya și Africa de Vest
În anii 1850-1860. Colonizarea Australiei și Noii Zeelande și dezvoltarea Canadei au continuat. Aici colonialiștii au exterminat fără milă populația indigenă, evacuându-le pe pământuri nepotrivite, unde puțini au supraviețuit. exploatarea aurului.
Coloniile au servit drept sursă de materii prime și hrană pentru Anglia, cei pentru care nu era de lucru acasă, mergeau acolo, iar acest lucru făcea situația politică din Anglia mai calmă.
Politica externă a Angliei era de natură colonială și avea drept scop ridicarea statutului și prestigiului acesteia nu numai în Europa, ci în întreaga lume.
La începutul secolului al XIX-lea. Procesul de modernizare în Anglia s-a desfășurat într-un mediu de conflicte sociale acute, dar cercurile conducătoare au apelat din ce în ce mai mult la reformele politice și sociale ca metodă de rezolvare a contradicțiilor.
Anglia a devenit „atelierul lumii” și a obținut dominația pe piața mondială. La mijlocul secolului al XIX-lea. țara a fost cea mai bogată dintre statele europene „soarele nu apunea niciodată” asupra Imperiului Britanic;
Teme pentru acasă. § 13, c. 6 – în scris – termina.
Masacrul de la Peterloo
ciocnire a civililor
persoane si vorbitor de Gent cu
poliția după miting
16 august 1819, pe
care au fost nominalizate
cerințe
oferind universal
drepturi de vot. ÎN
ca urmare a ciocnirilor
De
diferit
estimări
între 11 și 15 au murit
oameni și răniți de la 400 la
700 de oameni. Ciocniri
s-a întâmplat în piață
sfânt
Petra
V
Manchester.
Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com
Date cheie: 1804-1814 - 1807 - 1812 - 1815 -
Concepte de bază Perioada consularului Blocada continentală Congresul de la Viena Sfânta Alianţă
Școala gimnazială MBOU din Bagrationovsk Somova S.G. Anglia: o cale dificilă către măreție și prosperitate Poveste noua 1800 - 1913 Clasa a VIII-a
Planul de lecție 1. Proiectul de lege de reformă. 2. Cartismul 3. Începutul erei victoriane. Anglia – „atelierul lumii” 4. Politica externă
Rege (Regina) Parlament Camera Lorzilor (reprezentare pe viață) Camera Comunelor (reprezentare aleasă) Conservatori (Tories) Liberali (Whigs) Anglia este o monarhie constituțională 160 de mii de oameni au dreptul să aleagă membri ai parlamentului
Proiect de lege de reformă - pp. 97 -98 Motivele reformei parlamentare Forme de vorbire Reacția autorităților
Proiectul de reformă Motivele reformei parlamentare Forme de discurs Reacția autorităților Învechirea sistemului electoral: „orașele putrede” noile centre industriale sunt lipsite de reprezentare muncitorii, iar burghezia nu are drept de vot Manifestări Mitinguri în masă 1825 – ridicarea interdicției crearea sindicatelor 1832 – reforma electorală
Proiect de lege de reformă - rezultate din 1834 - dreptul sărac, crearea de case de muncă.
Chartism Chartism - mișcare pentru reformă electorală 1836 - crearea Asociației Muncitorilor din Londra Februarie 1839 Congresul cartist întrunit la Londra Convenția Națională depunerea primei petiții la parlament 1848 - depunerea celei de-a treia petiții la parlament (5.700 mii semnături) 184 2 a doua cartist petiție mijlocul anilor 30 - sfârșitul anilor 40 ai secolului al XIX-lea - declinul mișcării cartiste ascensiune
Epoca victoriană 1837 Epoca victoriană în Anglia 1901 Regina Victoria 1851 Expoziție industrială mondială în economie Anglia „atelierul lumii” „purtatorul lumii” „bancherul mondial” În politică - epoca „compromisului victorian” 1860, Consiliul Comerțului creat pentru a proteja interesele muncitorilor londonezi 1868 Înființarea Congresului Sindicatului Britanic
Politica externă Lord Palmerston „Nu avem nici aliați veșnici, nici prieteni permanenți, dar interesele noastre sunt eterne și constante și este de datoria noastră să le apărăm.”
Politica externă În secolul al XIX-lea, Anglia continuă o serie de războaie și cuceriri coloniale 1837 Epoca victoriană în Anglia 1901 Datoria Angliei este să răspândească libertățile constituționale în Europa monarhică.
Sarcină problematică: De ce în secolul al XIX-lea cererea principală în Anglia a devenit cererea de reformă parlamentară și de ce mișcarea pentru reforme nu s-a dezvoltat într-o revoluție?
Întrebări pentru consolidare 1. „Locurile putrede sunt”: a) orașe și sate depopulate b) mlaștini și păduri dese c) terenuri ale proprietarilor.
Întrebări pentru consolidare 2. Chartismul este: a) case de lucru b) străzi din Londra c) mișcare pentru reformă electorală
Întrebări de consolidare 3. Politica externă a Angliei a vizat: a) confruntarea cu Rusia b) acapararea de noi colonii c) acapararea Franței Indicați numărul postului care este de prisos în această listă.
Întrebări pentru consolidare 4. Introduceți cuvintele necesare în locul spațiilor libere. Anglia în epoca măreției și prosperității sale este adesea numită „_____________” după regina care domnea atunci.
Răspunsuri A.V
Reflecție Azi am învățat... Am putut... A fost greu... Am fost surprins... Am vrut...
Tema pentru acasă Punctul 13 Întrebarea nr. 4 (p. 103) în scris într-un caiet
Subiectul lecției: „Marea Britanie: o cale dificilă către măreție și prosperitate”
Obiectivele lecției:
Educational:
elevii vor afla că la începutul epocii victoriane în Anglia a continuat procesul de formare a statului de drept și a societății civile, care până la mijloc. al XIX-lea Regimul parlamentar a fost întărit în țară. Familiarizați-vă cu cauzele, progresul și rezultatele mișcării cartiste.
Dezvoltare:
dezvoltarea abilităților de lucru cu documente, capacitatea de a evalua evenimentele din perspectiva reprezentanților diferitelor segmente ale populației
Educational:
Măreția țării este creată de munca creativă a oamenilor, realizarea reformelor sociale ajută la evitarea vărsării de sânge.
Tip de lecție: combinate.
Forme de lucru: sondaj frontal, povestea profesorului, lucru cu manual și documente.
În timpul orelor:
Timp de organizare:
Profesorul salută elevii. Îi pregătește pentru lecție prin anunțarea obiectivelor acesteia.
Actualizarea cunoștințelor pe tema anterioară „Înfrângerea imperiului lui Napoleon. Congresul de la Viena”.
Care era situația internă și externă a imperiului lui Napoleon I?
Care au fost motivele slăbirii imperiului după 1809?
Care au fost motivele pentru care Napoleon I a intrat în război cu Rusia? Evaluează poziția împăratului.
De ce Napoleon I nu a ridicat poporul să lupte împotriva dușmanilor Franței după bătălia de la Waterloo? Gândiți-vă dacă ar fi putut avea loc o întorsătură diferită a evenimentelor decât ceea ce s-a întâmplat.
Care au fost schimbările teritoriale decise de Congresul de la Viena?
Profesorul rezumă răspunsurile elevilor:
Ca urmare a deciziilor Congresului de la Viena, Europa a fost pentru prima dată acoperită de un sistem de tratate care a durat până la mijlocul secolului al XIX-lea. Marile puteri credeau că au creat o ordine internațională bazată pe principiul echilibrului de putere. După Congresul de la Viena a început o perioadă de pace în Europa.
Învățarea de materiale noi.
Planul de învățare a materialelor noi:
Proiectul de lege de reformă.
Începutul epocii victoriane.
„Regimul parlamentar finalizat”.
De la cartism la deferență.
Politica externa.
Proiectul de lege de reformă.
Profesorul se adresează clasei:
Știți deja asta la începutul secolului al XIX-lea. Anglia a fost țara în care procesul de modernizare s-a dezvoltat cu cel mai mare succes. Drumul său spre prosperitate a fost foarte dificil: în Anglia au existat contradicții sociale acute și a câștigat treptat experiență în rezolvarea lor prin reforme sociale.
Deja la sfârșitul secolului al XVIII-lea, Marea Britanie a devenit o monarhie constituțională, puterea reală aparținea parlamentului, dar sistemul electoral era demult depășit. Orașele și județele rurale ar putea trimite un anumit număr de voturi Camerei. Până la începutul secolului al XIX-lea, unele orașe au fost depopulate și au fost numite „orașe putrezite”, dar dețineau jumătate din locurile în parlament. Voturile alegătorilor din „orașele putrede” erau controlate de proprietar, proprietarul terenului. Noile centre industriale, precum Birmingham, au fost în general lipsite de reprezentare. Nu numai muncitorii, ci și mulți reprezentanți ai burgheziei industriale nu aveau drept de vot.
Mișcarea pentru vot universal a crescut în țară, însoțită de demonstrații și mitinguri în masă.
Pentru a preveni o explozie revoluționară, autoritățile au făcut o serie de concesii în anii următori:
Sindicate - sindicate.
1832– reforma electorală:
A) majoritatea „orașelor putrede” au fost distruse;
B) locurile vacante în parlament au fost transferate în orașe industriale și zone dens populate, precum și în Scoția și Irlanda;
ÎN) au rămas calificări înalte de proprietate;
G) păturile inferioare ale populației nu au putut intra în parlament;
Astfel, în locul îmbunătățirilor așteptate de la reformă, săracii nu primeau decât case de lucru (au citit singuri despre case de muncă în manualul de acasă).
Cartism.
Cartism - mișcarea de reformă electorală(din engleza Cartă- charter, charter). In 1836, la initiativa William Lovett(1800-1877) a fost fondată Asociația Muncitorilor din Londra, iar el însuși a devenit secretarul acesteia.
Cauzele mișcării cartiste:
Politica guvernamentală împotriva lucrătorilor;
Dezamăgirea proletariatului în sistemul electoral;
Impactul crizei economice.
Majoritatea cartiştilor au recunoscut doar o modalitate paşnică de a-şi atinge scopul - apelând la Parlament cu o petiţie naţională.
1839, 1842, 1848 – Chartistii au înaintat PETIȚII (cereri) Parlamentului. Toate au fost respinse.
Lucrul cu Izvorul Istoric (p. 120) - citirea și apoi analizarea petiției cartiste adoptate de Asociația Națională Cartistă în mai 1842 (extrase).
Rezultatele miscarii:
Ziua de lucru – 10 ore.
Munca copiilor este limitată.
Salariile muncitorilor calificați au fost majorate.
Calificarea de proprietate pentru membrii Parlamentului a fost eliminată.
Toți bărbații au primit dreptul de vot.
A apărut primul partid muncitoresc.
Începutul epocii victoriane.
Profesorul se adresează clasei:
Citiți pentru dvs. paragraful „Începutul erei victoriane”. Anglia – „atelierul lumii” și finalizați sarcina de la pagina 120 nr. 4.
„Regimul parlamentar finalizat”.
Povestea profesorului:
La începutul erei victoriane, în Anglia s-a dezvoltat un „regim parlamentar complet”, a cărui principală caracteristică a fost recunoașterea deplină a principiului responsabilității cabinetului de miniștri în fața parlamentului. Din 1837 până în 1866, din 9 cabinete de miniștri, 8 au demisionat prin hotărâre a Camerei Comunelor.
De la cartism la deferență.
Povestea profesorului:
O perioadă de prosperitate economică a îmbunătățit situația muncitorilor calificați: timp de lucru mai scurt, salarii mai mari și acces la educație.
1832 – extinderea libertății de exprimare, a presei, a demonstrațiilor.
anii 60 ai secolului al XIX-lea– permisiunea pentru întâlniri publice în anumite locuri (Londra - Hyde Park).
1868 - crearea Congresului Sindicatului Britanic.
Politica externa.
Elevii analizează politica externă împreună cu profesorul, prin lecturi comentate și întrebări ale profesorului despre ceea ce citesc.
Rezumatul lecției:
Consolidare.
Întrebări de la pagina 120 a manualului.
Teme pentru acasă:
Paragraful 13, întrebări pentru paragraf, note în caiet.
Notele lecției.