สรุปบทเรียนสังคมศึกษา "จิตสำนึกทางการเมือง" (ป.11) จิตสำนึกทางการเมืองและพฤติกรรมทางการเมือง การนำเสนอจิตสำนึกทางการเมือง

สรุปบทเรียนสังคมศึกษา "จิตสำนึกทางการเมือง" (ป.11) จิตสำนึกทางการเมืองและพฤติกรรมทางการเมือง การนำเสนอจิตสำนึกทางการเมือง

22.01.2022 การดำเนินงาน

บทเรียน 56-59

เรื่อง: จิตสำนึกทางการเมืองและพฤติกรรมทางการเมือง (สไลด์ 1)

พิมพ์ บทเรียน: การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

ดู : บทเรียนที่มีองค์ประกอบของการสนทนา

วัตถุประสงค์และบทเรียน:

ทางการศึกษา:

เพื่อแนะนำลักษณะสำคัญและแก่นแท้ของจิตสำนึกทางการเมือง

ระบุแนวคิดหลักและค่านิยมที่เป็นรากฐานของอุดมการณ์แต่ละประการ

ค้นหาแรงจูงใจของพฤติกรรมทางการเมืองและกำหนดกลไกในการควบคุมพฤติกรรมทางการเมือง

ทางการศึกษา:

สร้างทักษะ:

งานวิจัยอิสระ

วิเคราะห์ข้อมูลทางการเมืองที่นำเสนอในตาราง

จัดระบบความรู้ที่ได้รับในตาราง

ทางการศึกษา:

พัฒนาความสนใจทางปัญญา

ส่งเสริมความอดทนและวัฒนธรรมข้อมูล

สถานที่และบทบาทของหัวข้อตลอดหลักสูตร:บทเรียนนี้มีบทที่ 14 ในหัวข้อ “ชีวิตทางการเมืองของสังคมยุคใหม่” เช่น ผู้เรียนมีความคุ้นเคยกับแนวคิดพื้นฐานของหัวข้อนี้แล้ว และ 1 ในหัวข้อ “จิตสำนึกทางการเมืองและพฤติกรรมทางการเมือง”
วิธีการและเทคนิคที่ใช้ในบทเรียน
1. วิธีการพูดคนเดียวใช้ในการอธิบายหัวข้อใหม่และให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษา
2. วิธีการควบคุมในรูปแบบของการทำงานกับการ์ดเป็นสิ่งจำเป็นในการกำหนดระดับการดูดซึมของเนื้อหาจากหัวข้อก่อนหน้าโดยพิจารณาจากความรู้ใหม่ที่ได้รับมาและยังมีความสำคัญในกระบวนการทำงานในหัวข้อใหม่ด้วย ควบคุมการดูดซึมของวัสดุและแนวคิดใหม่
3.การตรวจสอบเพื่อนจะทำให้ครูสามารถตรวจสอบงานของนักเรียนในชั้นเรียนได้
4.วิธีวิเคราะห์ใช้เพื่อระบุสิ่งสำคัญและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล
5. คำสั่งใช้เพื่อจัดระเบียบงานที่มีประสิทธิผลมากขึ้นของนักเรียนในงาน
6.ใช้วิธีการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มเพื่อให้สะท้อนกลับได้เร็วที่สุดในระหว่างการทำซ้ำเนื้อหาใหม่ที่ได้จากการนำเสนอ
7.วิธีการจำกัดเวลา - เพื่อระดมกิจกรรมสร้างสรรค์เมื่อทำงานในห้องเรียน
ขั้นตอนบทเรียน

ชื่อเวที	กิจกรรมครู	กิจกรรมนักศึกษา	วิธีการ	เป้าหมาย
ช่วงเวลาขององค์กร (1 นาที)	แจ้งหัวข้อและเป้าหมายของบทเรียน ค้นหาการมาของนักเรียน อธิบายงานที่จะทำในบทเรียน และหลักการประเมิน	เตรียมบทเรียน ฟัง ถามคำถาม	องค์กร	ตั้งค่าการทำงาน
แรงจูงใจสำหรับกิจกรรมการศึกษาและความรู้ความเข้าใจ (2 นาที)	ครูอธิบายความสำคัญของหัวข้อนี้ (เล่าอุปมา)	ฟังถามคำถาม	บทพูดคนเดียว	สนใจศึกษาหัวข้อดังกล่าว
อัพเดตความรู้พื้นฐาน (5 นาที)	จัดระเบียบงานของนักเรียนด้วยแบบทดสอบ ความเห็นเกี่ยวกับเกณฑ์การมอบหมายและการประเมิน	พวกเขาตอบคำถาม ทำแบบทดสอบ ดำเนินการตรวจสอบร่วมกัน	วิธีการเรียกคืน การตรวจสอบร่วมกัน การสอน	เรียกคืนเนื้อหาที่ครอบคลุมทำให้งานของกลุ่มเข้มข้นขึ้น
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ (15 นาที)	แนะนำให้นักเรียนทำงาน แสดงความคิดเห็นในการนำเสนอแบบมัลติมีเดีย อธิบายคำศัพท์ และถามคำถาม	พวกเขาดูการนำเสนอแบบมัลติมีเดีย ฟัง จดบันทึกลงในสมุดบันทึกของครู ทำงานกับบันทึกย่อ และตอบคำถาม	บทพูดคนเดียว: การสนทนา การแสดง เรื่องราว	การดูดซึมข้อมูลใหม่
การประยุกต์ความรู้ใหม่ (13 นาที)	จัดระเบียบงานเป็นคู่เพื่อศึกษาเอกสาร แลกเปลี่ยนข้อมูล และกรอกตาราง ตรวจสอบงานเป็นคู่ สัมภาษณ์ปากเปล่าในงานที่ได้รับมอบหมาย	ทำงานเป็นคู่ วิเคราะห์เอกสาร กรอกตารางในสมุดบันทึก อ่านคำตอบของงาน	การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม
ผลลัพธ์ (4 นาที) การสะท้อนกลับ	สรุปบทเรียน ให้คะแนน มอบหมาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการบ้าน	ถามคำถามเขียนการบ้าน	การสนทนา	แสดงวิจารณญาณของคุณเอง

ความก้าวหน้าของบทเรียน
เมื่อเริ่มบทเรียน ครูจะตั้งชื่อหัวข้อของบทเรียน กำหนดวัตถุประสงค์ของบทเรียน และแผนการสอนขั้นพื้นฐาน
แผนการสอน

แผนหัวข้อ: (สไลด์ 2)

1. จิตสำนึกทางการเมือง

2.แก่นแท้ของอุดมการณ์ทางการเมือง

3. อุดมการณ์ทางการเมืองสมัยใหม่

4. บทบาทของอุดมการณ์ใน ชีวิตทางการเมือง.

5.จิตวิทยาการเมือง

6.พฤติกรรมทางการเมืองและรูปแบบต่างๆ

7. การควบคุมพฤติกรรมทางการเมือง

(สไลด์ 3)

2. อุดมการณ์ทางการเมือง คือ ระบบความคิดพื้นฐาน (พื้นฐาน) แนวคิดที่สะท้อนปรากฏการณ์และกระบวนการทางการเมืองด้วยความแม่นยำไม่มากก็น้อย ตามจิตสำนึกทางการเมือง (โลกทัศน์) และตำแหน่งชีวิตของบุคคล กลุ่มสังคม และสังคม โดยรวมถูกสร้างขึ้น

(สไลด์ 4)

โมดูล 1

จิตสำนึกทางการเมืองประเภทหลัก:

รายบุคคล จิตสำนึกทางการเมือง -
กลุ่ม จิตสำนึกทางการเมือง
สาธารณะ จิตสำนึกทางการเมือง

โมดูล 2

สามัญ
เชิงทฤษฎี ระดับจิตสำนึกทางการเมืองอุดมการณ์ทางการเมือง.

สไลด์ 5

การบ้าน:

1.เรียนรู้เงื่อนไข

3. เตรียมคำอธิบายอุดมการณ์สมัยใหม่ตามงานมอบหมายของแต่ละคน

ดูตัวอย่าง:

อธิบายความหมายของคำศัพท์:

1. กฎแห่งกฎหมาย - จิตสำนึกทางการเมือง -มุมมองส่วนบุคคล ตำแหน่งของแต่ละบุคคล ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ชีวิตของเขา

กลุ่ม จิตสำนึกทางการเมืองพัฒนาขึ้นภายในกลุ่มชาติพันธุ์ ศาสนา เศรษฐกิจ วิชาชีพ และกลุ่มอื่นๆ บางกลุ่ม ซึ่งสะท้อนถึงความชอบทางการเมืองของพวกเขา

สาธารณะ จิตสำนึกทางการเมืองใช้เพื่ออธิบายลักษณะจิตสำนึกของกลุ่มมหภาค มันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการประเมินชีวิตทางการเมืองตามแบบฉบับของสังคมที่กำหนด บนพื้นฐานของค่านิยมดั้งเดิม

โมดูล 2

สามัญ ระดับจิตสำนึกทางการเมืองสะท้อนความเข้าใจเหตุการณ์ทางการเมืองผ่านปริซึมแห่งชีวิตประจำวัน จิตสำนึกทางการเมืองธรรมดาเป็นคุณลักษณะของสมาชิกส่วนใหญ่ในสังคม มีลักษณะของความคลุมเครือ ความไม่เป็นระบบ และความไม่สอดคล้องกัน มันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของประสบการณ์ชีวิตของผู้คน
เชิงทฤษฎี ระดับจิตสำนึกทางการเมือง- มีการจัดองค์ความรู้เกี่ยวกับการเมืองอย่างเป็นระบบ แนวความคิด แนวคิด ทัศนคติทางการเมืองได้รับการพัฒนา และการคาดการณ์ทางการเมือง ระดับนี้สอดคล้องกับองค์ประกอบของจิตสำนึกทางการเมืองเช่นอุดมการณ์ทางการเมือง.

ดูตัวอย่าง:

(สไลด์ 3)

1. จิตสำนึกทางการเมือง คือ ชุดของทฤษฎี แนวคิด มุมมอง และแนวคิดที่แพร่หลายในสังคมที่แสดงทัศนคติของผู้คนต่อ ระบบการเมืองระบบตลอดจนกิจกรรมของสถาบันทางการเมืองและผู้นำ

2. อุดมการณ์ทางการเมือง คือ ระบบความคิดและแนวความคิดพื้นฐาน (พื้นฐาน) ที่สะท้อนปรากฏการณ์และกระบวนการทางการเมืองได้แม่นยำมากหรือน้อยตามจิตสำนึกทางการเมือง (โลกทัศน์) และตำแหน่งชีวิตของบุคคล กลุ่มสังคม และสังคมในลักษณะเดียวกัน ทั้งหมดถูกสร้างขึ้น

1 จาก 23

การนำเสนอ-จิตสำนึกทางการเมือง

ข้อความของการนำเสนอนี้

จิตสำนึกทางการเมือง
สังคมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 เสร็จสิ้นโดย: ครูประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา E. N. Yakunina โรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลหมายเลข 1, r. หมู่บ้านปาเชลมา

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:
1) แนะนำคุณสมบัติหลักและสาระสำคัญของจิตสำนึกทางการเมือง กำหนดแนวคิดหลักและค่านิยมที่รองรับอุดมการณ์แต่ละอย่าง กำหนดหน้าที่ของสื่อในชีวิตทางการเมือง 2) พัฒนาความสามารถในการอธิบายการเชื่อมโยงภายในและภายนอกของวัตถุทางสังคมที่กำลังศึกษา วิเคราะห์ สรุป แก้ปัญหาปัญหา ดำเนินการวิจัยด้านการศึกษารายบุคคลและกลุ่มในประเด็นทางสังคม มีส่วนร่วมในการอภิปราย ทำงานอย่างอิสระกับข้อความ ค้นหาข้อมูล ในสื่อวิเคราะห์และหาข้อสรุป 3) เพื่อสร้างทัศนคติต่อปัญหาการสร้างจิตสำนึกทางการเมือง

วางแผน:
จิตสำนึกทางการเมือง ในชีวิตประจำวันและจิตสำนึกทางทฤษฎี แนวคิดเรื่อง “อุดมการณ์” อุดมการณ์การเมืองสมัยใหม่ บทบาทของอุดมการณ์ในชีวิตการเมือง จิตวิทยาการเมือง สื่อและจิตสำนึกทางการเมือง

จิตสำนึกทางการเมือง
จิตสำนึกทางการเมืองคือชุดของทฤษฎี แนวคิด มุมมอง และการรับรู้ที่แพร่หลายในสังคมที่แสดงออกถึงทัศนคติของประชาชนต่อระบบการเมือง กิจกรรมของสถาบันทางการเมืองและผู้นำ
ความตระหนักทางการเมืองเกิดขึ้นได้จากการประเมิน ทัศนคติของเราที่มีต่อการเมือง และสถานการณ์ทางการเมืองในประเทศและในโลก

ประเภทของจิตสำนึกทางการเมือง
มุมมองส่วนตัวของแต่ละบุคคล ตำแหน่งของแต่ละบุคคล ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ชีวิตของเขา
กลุ่มสะท้อนถึงความชอบทางการเมืองของกลุ่มสังคมแต่ละกลุ่ม
จิตสำนึกทางสังคมของกลุ่มมหภาคที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของประเพณี

ระดับจิตสำนึกทางการเมือง
ระดับชีวิตประจำวัน สะท้อนความเข้าใจเหตุการณ์ทางการเมืองผ่านปริซึมแห่งชีวิตประจำวัน โดดเด่นด้วยความคลุมเครือ ความไม่เป็นระบบ และความไม่สอดคล้องกัน เกิดขึ้นจากประสบการณ์ชีวิต ระดับทฤษฎี แนวคิดเชิงระบบเกี่ยวกับการเมือง แนวคิดทางการเมือง แนวคิด มุมมอง การพยากรณ์ทางการเมือง อุดมการณ์ทางการเมือง

หน้าที่ของจิตสำนึกทางการเมือง
การระดมกฎเกณฑ์เชิงอุดมการณ์เชิงอุดมการณ์เชิงองค์ความรู้และสารสนเทศที่บูรณาการการสื่อสาร

จิตสำนึกสามัญและเชิงทฤษฎี
อ่านหน้า 156-157; อธิบาย: - จิตสำนึกธรรมดาเราหมายถึงอะไร? - จิตสำนึกเชิงอุดมการณ์ - ทฤษฎีคืออะไร?

แนวคิดของ "อุดมการณ์"
อุดมการณ์ (จากแนวคิดและโลโก้ - คำพูด หลักคำสอน) - ระบบการเมือง กฎหมาย ศีลธรรม ศาสนา สุนทรียศาสตร์ และ มุมมองเชิงปรัชญาและแนวคิดที่ยอมรับและประเมินทัศนคติของผู้คนต่อความเป็นจริง IDEA (แนวคิดกรีก) - 1) เริ่มแรก "สิ่งที่มองเห็นได้", "มองเห็นได้" (เช่น eidos) จากนั้น "แก่นแท้ที่มองเห็นได้" ซึ่งเป็นต้นแบบ เพลโตเรียกว่าต้นแบบที่เข้าใจได้ของสิ่งต่าง ๆ ในโลกแห่งประสาทสัมผัส ความเป็นอยู่ที่แท้จริง ความคิด ตามความคิดของคานท์ แนวคิดคือแนวคิดเกี่ยวกับจิตใจที่ไม่มีวัตถุที่สอดคล้องกันในประสบการณ์ทางประสาทสัมผัส (เสรีภาพ ความเป็นอมตะ พระเจ้า) 2) ความคิด ความคิด 3) ความตั้งใจ แผนงาน

สาระสำคัญของอุดมการณ์ทางการเมือง
อุดมการณ์ทางการเมืองเป็นระบบความคิดพื้นฐานที่สะท้อนปรากฏการณ์และกระบวนการทางการเมืองซึ่งสอดคล้องกับจิตสำนึกทางการเมืองและตำแหน่งชีวิตของบุคคล กลุ่มสังคม และสังคมโดยรวม
คำว่า "อุดมการณ์" ถูกนำมาใช้ในการเผยแพร่ทางวิทยาศาสตร์โดยนักปรัชญาและนักวิทยาศาสตร์ อองตวน เดอ เทรซี เมื่อปลายศตวรรษที่ 18 และหมายถึง “ศาสตร์แห่งความคิด”

หน้าที่ของอุดมการณ์ทางการเมือง
การบูรณาการการสร้างความถูกต้องตามกฎหมายสร้างแรงบันดาลใจมูลค่าโลกทัศน์
ฟังก์ชั่นเหล่านี้ดำเนินการเนื่องจากคุณสมบัติสองประการ: 1. การอ้างสิทธิ์ในนัยสำคัญทั้งหมด 2. บรรทัดฐาน

รูปแบบของอุดมการณ์ทางการเมือง
ทฤษฎีทางสังคมและการเมืองที่ให้เหตุผลสำหรับค่านิยมและอุดมคติ โปรแกรมทางการเมืองที่สะท้อนความต้องการของกลุ่มสังคม ชนชั้นสูงทางการเมือง องค์กรทางการเมือง สุนทรพจน์แยกตามพรรคและ รัฐบุรุษจิตสำนึกของพลเมืองกำหนดพฤติกรรมทางการเมืองของพวกเขา

ข้อความใดดูเหมือนใกล้กับความจริงสำหรับคุณมากที่สุด? ให้เหตุผลในการเลือกของคุณ
อุดมการณ์คือ "เศษที่เหลือ" ของ "ความเชื่อทางราคะ" ความจริงที่แน่นอน การตัดสินทางสังคมบนพื้นฐานของข้อเท็จจริงและความรู้สึกผสมกัน (V. Pareto) อุดมการณ์คือ "ความลึกลับโดยสมัครใจ" (K. Mannheim) “อุดมการณ์คือการโกหกที่ไม่สามารถจดจำได้” (B.A. Lehey) “อุดมการณ์คือระบบคุณค่าที่ทำหน้าที่เป็นโลกทัศน์ทางการเมืองที่มีพลังแห่งศรัทธาและมีศักยภาพในการปฐมนิเทศที่ยอดเยี่ยม” (อี. ชิลส์)

อุดมการณ์ทางการเมืองสมัยใหม่:
เสรีนิยม
อนุรักษ์นิยม
สังคมนิยม
สังคมประชาธิปไตย
ลัทธิคอมมิวนิสต์ (เลนิน)
ชาตินิยม
ลัทธิฟาสซิสต์
อนาธิปไตย

ทำงานกับวรรค 3 § 14 กรอกตาราง "อุดมการณ์ทางการเมืองสมัยใหม่"
แก่นแท้อุดมการณ์ทางการเมือง

บทบาทของอุดมการณ์ในชีวิตทางการเมือง:
เสริมสร้างการรวมตัวของประชาชนในองค์กรการเมืองเดียว ช่วยตัดสินใจเลือกในระหว่างการเลือกตั้ง ด้วยความช่วยเหลือของอุดมการณ์ องค์กรทางการเมืองเผยแพร่ความคิดเห็นทางการเมืองของตนในหมู่ประชากร อุดมการณ์กลายเป็นแรงจูงใจในกิจกรรมทางการเมือง มีบทบาทในการระดมพลโดยเฉพาะ บทบาทที่สำคัญละครอุดมการณ์แห่งชาติ

จิตวิทยาการเมือง
จิตวิทยาการเมือง – ความรู้สึกทางการเมือง อารมณ์ อารมณ์ ความคิดเห็น และองค์ประกอบทางจิตวิทยาอื่นๆ และแง่มุมต่างๆ ของชีวิตทางการเมืองของสังคมและปัจเจกบุคคล
ส่วนที่คงที่ ได้แก่ ศีลธรรม ความคิดของกลุ่มชาติพันธุ์ สามัญสำนึก
ส่วนที่แปรผันได้: อารมณ์ อารมณ์ ประสบการณ์ ความคาดหวัง

จิตวิทยาการเมือง
จิตวิทยาการเมืองเกิดขึ้นจากกระบวนการปฏิสัมพันธ์ระหว่างประชาชนและสถาบันของรัฐ ด้วยเหตุนี้ มันจึงมีลักษณะเป็นจิตสำนึกประเภทหนึ่งที่ใช้งานได้จริง ซึ่งรวมถึง: องค์ประกอบที่มีเหตุผล องค์ประกอบที่ไม่มีเหตุผล

กระบวนการทางจิตที่มีอิทธิพลต่อกิจกรรมทางการเมือง
การรับรู้ทางการเมืองเป็นขั้นตอนแรกของการประมวลผลข้อมูลทางการเมือง
การคิดทางการเมือง - การตัดสิน ข้อสรุป การสรุปนั้นไร้เหตุผลอย่างยิ่งเพราะว่า กำหนดโดยระดับของวัฒนธรรมทางการเมือง
อารมณ์ทางการเมืองมักมีชัยเหนือตรรกะเนื่องจากความซับซ้อนของความสัมพันธ์ทางการเมือง

การโฆษณาชวนเชื่อทางการเมือง
การโฆษณาชวนเชื่อคืออะไร? คุณเชื่อมโยงกับคำอะไร? หนังสือเรียน ป. 165 - 1 ย่อหน้า

การโฆษณาชวนเชื่อทางการเมือง
การโฆษณาชวนเชื่อทางการเมืองเป็นกิจกรรมประเภทหนึ่งที่มุ่งสร้างความรู้สึกบางอย่างในสังคม รวบรวมคุณค่าบางอย่างไว้ในจิตใจของพลเมือง - ทัศนคติเชิงวิพากษ์ต่อความเป็นจริงบางแง่มุม การกระทำของฝ่ายตรงข้ามทางการเมือง - กระตุ้นความไม่ไว้วางใจในอุดมการณ์อื่นและการปฏิเสธ

สื่อและจิตสำนึกทางการเมือง
อ่านหน้า 165-166 กรอกตาราง
ชื่อฟังก์ชัน เนื้อหาฟังก์ชัน

รหัสสำหรับการฝังโปรแกรมเล่นวิดีโอนำเสนอบนเว็บไซต์ของคุณ:

คำอธิบายการนำเสนอเป็นรายสไลด์:

1 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

สังคมศึกษาเกรด 11 จิตสำนึกทางสังคมและการเมือง Vera Vladimirovna Serova ครูสอนประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา MAOU "โรงยิมแห่งเมือง Yurga"

2 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

จิตสำนึกทางสังคม เจ. ล็อค: ความเป็นจริงเฉพาะ โลกภายในพิเศษที่ผู้เรียนรู้ G. Hegel: ชุดความคิด - ส่วนบุคคลหรือส่วนรวม เค. มาร์กซ์: ภาพสะท้อนของการดำรงอยู่ทางสังคม; ชุดความคิดร่วมที่มีอยู่ในยุคสมัยหนึ่ง มันสะท้อนถึงสถานะของสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปรากฏการณ์ทางจิตวิญญาณแบบองค์รวมและซับซ้อน

3 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

โครงสร้างของจิตสำนึกทางสังคม รูปแบบ: ปรัชญา จิตสำนึกทางการเมือง (อุดมการณ์) จิตสำนึกทางกฎหมาย (จิตสำนึกทางกฎหมาย) คุณธรรม ศิลปะ (จิตสำนึกทางศิลปะ) วิทยาศาสตร์ (รวมถึงปรัชญา) ระดับศาสนา: จิตวิทยาสังคม อุดมการณ์ จิตสำนึกส่วนบุคคลและจิตสำนึกสาธารณะ - ปฏิสัมพันธ์อย่างต่อเนื่อง

4 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

จิตสำนึกทางการเมือง รูปแบบหนึ่งของจิตสำนึกทางสังคม ชุดของความคิดและความรู้สึก มุมมองและอารมณ์ การประเมินและทัศนคติที่แสดงทัศนคติของผู้คนต่อนโยบายที่นำไปใช้และที่ต้องการ กำหนดความสามารถของบุคคลในการมีส่วนร่วมในการจัดการกิจการของสังคมและรัฐ ผลลัพธ์และในขณะเดียวกันก็เป็นกระบวนการสะท้อนและควบคุมความเป็นจริงทางการเมืองโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของประชาชน

5 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

หน้าที่ของจิตสำนึกทางการเมือง การกำกับดูแล (ให้แนวทางการมีส่วนร่วมทางการเมือง) เชิงประเมิน (ส่งเสริมการพัฒนาทัศนคติต่อชีวิตทางการเมือง) การบูรณาการ (ส่งเสริมการรวมกลุ่มทางสังคม) การรับรู้ (ช่วยในการดูดซึมและวิเคราะห์ข้อมูลทางการเมือง) การคาดการณ์ (สร้างพื้นฐานสำหรับการคาดการณ์ การพัฒนากระบวนการทางการเมือง) การระดมพล (ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในชีวิตทางสังคมและการเมือง)

6 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ระดับจิตสำนึกทางการเมือง ปฏิบัติได้ทุกวัน (จิตวิทยา) - เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติบนพื้นฐานของประสบการณ์ชีวิตประจำวันของผู้คน และมีคุณสมบัติเช่นความไม่สอดคล้องกัน ผิวเผิน ขาดการจัดระบบ อารมณ์ ฯลฯ อุดมการณ์ - เชิงทฤษฎี - ถูกสร้างขึ้นโดยกลุ่มสังคมบางกลุ่มบนพื้นฐานของการศึกษาเป้าหมายของกระบวนการทางการเมืองและมีคุณสมบัติเช่นความสมบูรณ์การจัดระบบความสามารถในการคาดการณ์รวมอยู่ในการประกาศโปรแกรม

7 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ระดับการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน จิตวิทยาการเมือง - ความรู้สึกทางการเมือง อารมณ์ อารมณ์ ความคิดเห็นและองค์ประกอบทางจิตวิทยาอื่น ๆ และแง่มุมของชีวิตทางการเมืองของสังคม ส่วนที่มั่นคงของจิตวิทยาการเมือง: คุณธรรม จิตใจ องค์ประกอบทางจิตวิทยาของกลุ่มชาติพันธุ์ สามัญสำนึก ส่วนที่แปรผัน: อารมณ์ อารมณ์ ประสบการณ์ ความคาดหวัง

8 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

อุดมการณ์ - ระดับทฤษฎี อุดมการณ์ทางการเมือง - ระบบความคิด มุมมอง แนวคิดเกี่ยวกับชีวิตทางการเมือง วิธีการอธิบายโลกการเมืองซึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานค่านิยม การวางแนวต่อปรากฏการณ์ทางการเมือง กระบวนการ โครงสร้าง ระดับอุดมการณ์ทางการเมือง: เชิงทฤษฎี-แนวความคิด - การกำหนดบทบัญญัติหลัก (หลักคำสอน) เชิงโปรแกรม - การเมือง - การพัฒนาโปรแกรม, แถลงการณ์, พื้นฐานอุดมการณ์ (โปรแกรม) ทำให้เป็นจริง - ระดับที่พลเมืองเข้าใจเป้าหมายและหลักการของอุดมการณ์ที่กำหนดและขอบเขตของการนำไปปฏิบัติในการปฏิบัติจริง (การปฏิบัติทางการเมือง)

สไลด์ 9

คำอธิบายสไลด์:

อุดมการณ์ทางการเมือง ตามกฎ สถาบันในพรรคการเมือง การเคลื่อนไหว สหภาพแรงงาน การจัดกลุ่ม หน้าที่: การศึกษา - การเรียนรู้จิตสำนึกทางการเมืองมวลชน การสร้างค่านิยมของกลุ่ม การโฆษณาชวนเชื่อ - การสร้างภาพลักษณ์เชิงบวกของนโยบายที่กำลังดำเนินอยู่ การบูรณาการ - สังคมที่เป็นหนึ่งเดียวกันบนพื้นฐานของชาติ การระดมค่านิยม - กระตุ้นการกระทำที่กำหนดเป้าหมายของประชาชนเพื่อให้บรรลุภารกิจที่ได้รับมอบหมาย

10 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

อุดมการณ์ทางการเมืองสมัยใหม่ ค่านิยมหลักอนุรักษ์นิยม: รัฐ คริสตจักร ครอบครัว ทรัพย์สินส่วนตัว การเสริมสร้างรากฐานของรัฐ ต่อต้านระบบทุนนิยมของรัฐ การปฏิรูปที่รุนแรง และลัทธิหัวรุนแรง ความไม่เท่าเทียมกันมีอยู่ในสังคม สังคมกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างมีวิวัฒนาการ

11 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

อุดมการณ์ทางการเมืองสมัยใหม่ เสรีนิยม ค่านิยมหลัก: ประชาธิปไตย ปัจเจกนิยม การรับประกันสิทธิมนุษยชน ทรัพย์สินที่เป็นธรรม เสรีภาพทางเศรษฐกิจ คุณค่าสัมบูรณ์ของมนุษย์ การจำกัดปริมาณและขอบเขตของกิจกรรมของรัฐ ความเท่าเทียมกันทางการเมืองของทุกคน สังคมกำลังเปลี่ยนแปลงผ่านการปฏิรูป

12 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

อุดมการณ์การเมืองสมัยใหม่ ประชาธิปไตยสังคม (ปฏิรูปสังคม) – การปฏิเสธแนวคิดการต่อสู้ทางชนชั้น การปฏิวัติ เผด็จการของชนชั้นกรรมาชีพ ค่านิยมหลัก: เสรีภาพ ความยุติธรรม ความสามัคคี หลักนิติธรรม ประชาธิปไตยแบบรัฐสภา การค้ำประกันสิทธิส่วนบุคคล การควบคุมของรัฐของเศรษฐกิจตลาด การสร้าง สภาพความเป็นอยู่และการทำงานที่คู่ควรของมนุษย์ การกระจายรายได้ เพื่อผู้พิการ การเข้าถึงระบบการศึกษาและคุณค่าทางจิตวิญญาณ การปรับปรุงสิ่งแวดล้อม

สไลด์ 13

คำอธิบายสไลด์:

อุดมการณ์ทางการเมืองสมัยใหม่ หัวรุนแรงคือการเปลี่ยนแปลงที่เด็ดขาดในสถาบันทางสังคมและการเมืองที่มีอยู่ ความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การอ้างเหตุผลของวิธีการอันทรงพลังในการบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ สามารถทำหน้าที่เป็นเหตุผลทางทฤษฎีและเป็นเหตุผลสำหรับการก่อการร้าย ปรากฏในภาวะวิกฤติ ช่วงเวลาประวัติศาสตร์การเปลี่ยนผ่าน เมื่อ ภัยคุกคามที่เกิดขึ้นกับการดำรงอยู่ ประเพณี หรือวิถีชีวิตของชั้นบางชั้นหรือกลุ่มหัวรุนแรงซ้ายและขวา

คุณต้องการที่จะมีทักษะด้านคอมพิวเตอร์ที่ดีขึ้นหรือไม่?

วันก่อนฉันรู้สึกว่าจำเป็นต้องซื้อโซฟา ฉันเดินไปรอบ ๆ ซุปเปอร์มาร์เก็ตเฟอร์นิเจอร์หลายครั้ง นั่งบนโซฟาที่เหมาะสมไม่มากก็น้อย นอนลง ดูตัวอย่างผ้าและหนัง และในที่สุดก็พบว่า - โซฟาที่ตรงกับความต้องการทั้งหมดของฉัน ยกเว้น...ขนาด ปรากฎว่าโซฟาด้วยพารามิเตอร์ของฉันไม่สามารถเล็กได้ แล้วกลับมาบ้านมือเปล่าเริ่มวัดขนาดห้องอีกครั้งก็นึกภาพไม่ออกว่าโซฟาตัวใหม่จะเป็นยังไง...ทางเดียวคือใช้ โปรแกรมออกแบบตกแต่งภายในห้องออนไลน์.

อ่านบทความใหม่ๆ

โครงการระดับชาติ "สภาพแวดล้อมทางการศึกษาดิจิทัล" กำลังจะเปิดตัวในภูมิภาครัสเซีย โดยจะจัดส่งอุปกรณ์ให้กับโรงเรียนและปรับปรุงการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต แต่อย่าลืมเนื้อหา: ครูจะทำอย่างไรกับคอมพิวเตอร์เครื่องใหม่แต่ว่างเปล่า? ห้องเรียนดิจิทัลไม่ได้เป็นเพียงคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตเท่านั้น แต่ยังเป็นองค์ประกอบสำคัญของสภาพแวดล้อมดิจิทัลคือเครื่องมือและบริการที่ช่วยให้สามารถจัดกระบวนการศึกษาที่โรงเรียนโดยใช้ทรัพยากรทางการศึกษาแบบอิเล็กทรอนิกส์

แผนการสอน 1. จิตสำนึกทางการเมือง 2. สาระสำคัญของอุดมการณ์ทางการเมือง 3. อุดมการณ์ทางการเมืองสมัยใหม่ 4. บทบาทของอุดมการณ์ในชีวิตทางการเมือง 5. จิตวิทยาการเมือง 6. พฤติกรรมทางการเมือง รูปแบบของพฤติกรรมทางการเมือง 7. การควบคุมพฤติกรรมทางการเมือง

1. จิตสำนึกทางการเมือง ฟังก์ชั่น ฟังก์ชั่น สาระสำคัญของฟังก์ชั่นคือความรู้ความเข้าใจ - ข้อมูลที่ได้รับข้อมูลทางการเมือง, ศึกษาความเป็นจริงทางการเมืองโดยรอบ, ความเข้าใจเชิงวิพากษ์, การประเมินเหตุการณ์ทางการเมืองและการสร้างตำแหน่งทางการเมืองของตนเอง อุดมการณ์สรุปความคิดของแต่ละบุคคลลงในระบบทั้งหมด กฎระเบียบกำหนดพฤติกรรมของผู้คนบนพื้นฐานของแนวคิดทางการเมือง บรรทัดฐาน ความเชื่อ ให้แนวทางพฤติกรรมทางการเมืองและการมีส่วนร่วม

1. จิตสำนึกทางการเมือง ฟังก์ชั่น ฟังก์ชั่น สาระสำคัญของฟังก์ชั่นคือการระดมพลส่งเสริมให้บุคคลมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตทางการเมืองเพื่อปกป้องผลประโยชน์ทางการเมืองบูรณาการส่งเสริมการรวมตัวของสังคมบนพื้นฐานของค่านิยมร่วมกัน ความคิด ทัศนคติ การสื่อสาร รับรองกระบวนการของ ปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ ของระบบการเมือง

Antoine Louis Claude Destut de Tracy () Antoine Louis Claude Destut de Tracy () นักปรัชญา นักการเมือง และนักเศรษฐศาสตร์ชาวฝรั่งเศสผู้มีชื่อเสียง บัญญัติคำว่า "อุดมการณ์" ตามมุมมองของเขา อุดมการณ์คือศาสตร์แห่งการที่จิตสำนึกก่อให้เกิดความคิดจากความรู้สึก นอกจากความรู้สึกแล้ว แหล่งที่มาของความคิดก็คือความทรงจำ การตัดสิน และความตั้งใจ นักปรัชญาชาวฝรั่งเศสได้สรุปรากฐานของวิทยาศาสตร์แห่งความคิดไว้ในผลงานของเขาเรื่อง Elements of Ideology

2. สาระสำคัญของอุดมการณ์ทางการเมือง รูปแบบของทฤษฎีสังคมและการเมืองที่ให้เหตุผลสำหรับค่านิยมและอุดมคติบางประการ โปรแกรมการเมืองที่สะท้อนความต้องการของกลุ่มสังคม ชนชั้นสูงทางการเมือง องค์กรทางการเมือง การกล่าวสุนทรพจน์ของพรรคและเจ้าหน้าที่ของรัฐ - จิตสำนึกของพลเมืองกำหนดพฤติกรรมทางการเมืองของพวกเขา

4. บทบาทของอุดมการณ์ในชีวิตทางการเมือง 1. อุดมการณ์เสริมสร้างการรวมตัวของประชาชนในองค์กรทางการเมืองเดียว 2. อุดมการณ์ช่วยให้คุณตัดสินใจเลือกระหว่างการเลือกตั้ง 3. ด้วยความช่วยเหลือของอุดมการณ์ องค์กรทางการเมืองเผยแพร่การประเมินในอดีตและปัจจุบัน ความเข้าใจในสถานการณ์ทางการเมือง และแนวคิดเกี่ยวกับอนาคตในหมู่ประชากร 4. อุดมการณ์กลายเป็นแรงจูงใจในกิจกรรมทางการเมือง 5. เธอมีบทบาทในการระดมพล. 6. อุดมการณ์ของชาติมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง

5. จิตวิทยาการเมือง จิตวิทยาการเมือง - ความรู้สึกทางการเมือง อารมณ์ อารมณ์ ความคิดเห็นและองค์ประกอบทางจิตอื่น ๆ และแง่มุมของชีวิตทางการเมืองของสังคมและปัจเจกบุคคล ส่วนที่คงที่ ได้แก่ ศีลธรรม ความคิดของกลุ่มชาติพันธุ์ สามัญสำนึก ส่วนที่มั่นคง: ศีลธรรม ความคิดของกลุ่มชาติพันธุ์ สามัญสำนึก ส่วนที่แปรผัน ได้แก่ อารมณ์ อารมณ์ ประสบการณ์ ความคาดหวัง

7. การควบคุมพฤติกรรมทางการเมือง กฎระเบียบทางกฎหมาย ค่านิยมประชาธิปไตยของสังคมที่กำหนดรูปแบบพฤติกรรมทางการเมืองที่มีอารยธรรม การจัดกลุ่มวิชาการเมือง การศึกษาทางการเมือง การเผยแพร่ข้อมูลทางการเมืองที่เป็นความจริง ตำแหน่งผู้นำทางการเมือง ความสามารถในการบรรเทาความตึงเครียดทางการเมือง

ก. อุดมการณ์คือเศษซากของความเชื่อทางราคะ ความจริงอันสัมบูรณ์ การตัดสินทางสังคมบนพื้นฐานของข้อเท็จจริงและความรู้สึกผสมกัน (V. Pareto) B. อุดมการณ์คือความลึกลับโดยสมัครใจ (K. Mannheim) B. อุดมการณ์คือการโกหกที่ไม่อาจจดจำได้ (B. A Lei) ง. อุดมการณ์คือระบบค่านิยมที่ทำหน้าที่เป็นโลกทัศน์ทางการเมืองด้วยพลังแห่งศรัทธา และมีศักยภาพในการปฐมนิเทศที่ดี (E. Shils)