Reflexión

Mi posición civil

¿Qué se entiende por “posición cívica”? La posición civil es la participación consciente de una persona en la vida de la sociedad, reflejando sus acciones reales conscientes en relación con el medio ambiente, que tienen como objetivo la realización de los valores públicos con un equilibrio razonable entre los intereses personales y públicos.

Los componentes de la ciudadanía activa son: actividad social, conciencia cívica y cualidades cívicas.

Para determinar mi posición cívica, recurrí a estos componentes.

El primer componente es la actividad social. Puede definirse como una actitud consciente y creativa hacia el trabajo y las actividades sociales, como resultado de la cual se asegura la autorrealización del individuo. Mi autorrealización se realiza a través de la vida social en el aula, escuela, distrito, región. Se trata de participación en promociones, concursos, eventos de diversos niveles y direcciones.

Me gusta estar en el centro de todos los esfuerzos,

participar en concursos y actividades escolares.

Planificar un camino para alcanzar metas,

¡Muéstrate desde el lado bueno!

El segundo componente es la conciencia cívica, que se desarrolla a partir de la posición de una persona en la vida, la conciencia y la evaluación de su carácter e intereses morales, es decir, una evaluación holística de sí mismo como portador de una posición socialmente significativa. Actualmente, mi posición socialmente significativa se expresa en la educación en la escuela. Estudiar en la escuela me permite adquirir conocimientos, no sólo dentro currículum escolar. Existen todas las oportunidades para decidir sus pasatiempos y realizarlos.

En nuestra zona, entre muchas escuelas,

Hay uno donde vine a estudiar.

Hay uno, pero es imposible tenerlo todo en cuenta,

¡La primera escuela es mi orgullo y honor!

El tercer componente son las cualidades cívicas. Esto es, ante todo, un sentimiento de amor por la Patria, un sentido de responsabilidad por las propias acciones y acciones, iniciativa e independencia. Puedo decir con confianza y orgullo que soy una persona con iniciativa, creativa, responsable e independiente.

Soy el profesor asistente principal en el aula,

En el Consejo de Estudiantes, soy el comandante.

Conduzco a personas de ideas afines juntas,

¡Estamos aprendiendo a construir la vida ladrillo a ladrillo!

Además, creo que una posición cívica activa debe presuponer necesariamente la presencia de interés en el trabajo social, iniciativa, diligencia, conciencia de la importancia personal y la presencia de habilidades organizativas.

La posición civil no debe ser de palabras, sino de casos específicos.

Una persona tiene la oportunidad de mostrar su actitud hacia las personas, la sociedad y encontrar formas de realizarse prácticamente a sí mismo en interacción con el mundo exterior a través de la actividad.

Desafortunadamente, la Rusia moderna realmente carece de gente desinteresada. Y por eso es una alegría saber que en nuestra ciudad los escolares están felices de unirse a las filas de los voluntarios. Yo soy uno de ellos. Esto demuestra plenamente mi posición cívica activa.

El trabajo voluntario le permite desarrollar un sentido de responsabilidad cívica personal por lo que está sucediendo. El voluntariado brinda la oportunidad de adquirir experiencia social y recibir recomendaciones para un mayor avance y crecimiento profesional.

Soy el líder del equipo de voluntariado “Joven Voluntario”

Propaganda imagen saludable Yo dirijo mi vida.

Ayudo a los mayores y sólo vivo con amabilidad.

¡Ser voluntario es increíble!

Después de todo, si tienes fuerzas, no debes desperdiciarlas.

Es mejor gastarlo en algo bueno: ayudar a la gente.

¡Es agradable ver la gratitud en los rostros de quienes forjaron el éxito para la Victoria de la Patria!

Es agradable ver la felicidad y la alegría en los ojos de los niños y el mundo se vuelve más brillante gracias a ello.

Es muy agradable ayudar a la gente, y no por dinero, sin recompensa, ¡así de simple!

Ser voluntario hoy significa declarar abiertamente su disposición a ayudar a quienes necesitan protección social, mostrar iniciativa, luchar por el autodesarrollo y la superación personal, significa ser una persona moral, espiritualmente rica, interiormente libre, capaz. Ser feliz y traer felicidad y bondad a otras personas significa ser un ciudadano digno y patriota de su país.

Me gustaría concluir con las palabras "Quiero que los éxitos de mi generación sirvan de base para el desarrollo de nuestra querida ciudad".

Institución educativa presupuestaria municipal

Distrito de Kromsky, región de Oryol

"Escuela secundaria Krivchikovskaya"

"Mi posición cívica"

Realizado : Ivanova Diana Sergeevna

Con. Krivchikovo

Consejero científico:

Golovkova Olga Nikolaevna,

maestro

lengua y literatura rusas

MBOU KR OO "Escuela secundaria Krivchikovskaya"

Krivchikovo, 2017

mi posición cívica

Cada uno de nosotros desempeña muchos roles diferentes a lo largo de nuestra vida. Uno de los roles “innatos” es nuestro rol de ciudadano, porque nacemos en un determinado país, y desde ese momento somos sus ciudadanos.

Todo verdadero ciudadano, y especialmente de un país tan grande como Rusia, tiene una posición cívica, que no debe expresarse con palabras, sino con hechos concretos.

Para mí, una posición cívica activa es el deseo de beneficiar al país siempre y en todo. Mi posición cívica se forma en lo que considero tres direcciones principales: familia, escuela y patriotismo.

Entonces, la primera dirección: la familia. Nuestra vida comienza desde la infancia. Y la infancia comienza con la familia.Es la familia la que juega un papel muy importante en la educación cívica y patriótica de un niño. Es en la familia donde surge el sentimiento de patriotismo. El amor a la Patria comienza con el amor al padre, a la madre, a la abuela, al abuelo, a la hermana, al hermano y a otras personas cercanas.
Mis padres me dieron un buen ejemplo sobre cómo ser un buen ciudadano honesto. Mi papá sirvió en el ejército, luego trabajó en el Servicio Penitenciario Federal, recibió una medalla “Por Distinción en el Servicio” y se jubiló con el rango de suboficial. Pero papá no descansa ni siquiera estando jubilado. Mi madre es profesora de historia de profesión, me inculca el amor por la Patria y el respeto por el pasado. Junto con mi madre, estudiamos la historia de nuestra tierra natal. Nuestra familia preserva cuidadosamente las reliquias y tradiciones familiares. Los padres hablan con orgullo de sus abuelos y bisabuelos que participaron en la Gran Guerra Patria. Cada verano, según una larga tradición, toda nuestra familia viaja a lugares de gloria militar, visita monumentos y museos.Visitamos el famoso claro partidista, que se encuentra cerca de la ciudad de Bryansk, en lo más profundo del bosque; en los lugares de feroces batallas del Kursk Bulge: el Museo-Reserva del Campo Prokhorovskoe; en el museo de tanques Kubinka y en el parque histórico militar Patriot. La participación en tales viajes ayuda a actualizar el conocimiento histórico y, lo más importante, brinda la oportunidad de honrarlos que dieron su vida para que hoy podamos estudiar, viajar, para que podamos vivir. Lo poco que podemos hacer por recuerdalos. Y cada año toda nuestra familia participa en el evento” Regimiento inmortal».

La segunda dirección es la escuela. Agradezco a mi escuela por enseñarme a pensar en problemas de la vida, mira el mundo con ojos serios y sorprendentes y, lo más importante, asume la responsabilidad de tus acciones.

Creo que una posición cívica activa debe presuponer necesariamente la presencia de interés en el trabajo social, iniciativa, diligencia, conciencia de la importancia personal y la presencia de habilidades organizativas.

Soy miembro del gobierno estudiantil de la escuela y participo en el movimiento juvenil regional “Patriotas de la región de Oryol”.

desde en Nuestra pequeña escuela rural presta gran atención a la educación cívica y patriótica de los estudiantes,Proporciono activamente asistencia en la organización y realización de eventos escolares:“Día de los Ancianos”, “Día de la Madre”, “Día del Soldado Desconocido”, “Día de los Héroes de la Patria”, “Día de los Defensores de la Patria”, líneas dedicadas a fechas memorables de la historia, campaña - “Paquete a un soldado”,concursos de dibujo, ensayo, concursos de canciones patrióticas militares; "Conclusión tropas soviéticas de Afganistán"; "Liberación de Rusia de Invasores nazis" etc.Participo en competiciones patrióticas en varios niveles,Participo en eventos regionales: recuperación de pioneros, brigadas hidráulicas, festivales folclóricos, competiciones deportivas de voleibol, atletismo de fondo, GTO. Participo en los siguientes eventos: “Regimiento Inmortal”, “Manantiales y Manantiales Sagrados de la Región de Oryol”, “Ríos Limpios - Bancos Limpios”, el club “Queridos Padres”, “Día de la Unidad Nacional”, “Cinta de Georgia”.

La tercera dirección, el patriotismo, está estrechamente relacionada con la familia y la escuela y se manifiesta claramente en estos componentes.

Para mí ser ciudadano y patriota de Rusia es un gran orgullo y al mismo tiempo una gran responsabilidad. A través de buenos estudios, la conservación de la naturaleza, el respeto por los mayores y la preservación de la memoria histórica, aporto sólo un pequeño beneficio a mi gran país.El futuro de nuestro país depende de nosotros, los niños de hoy, que debemos estar orgullosos y aumentar la grandeza de su Patria, para que después de muchos años nuestros descendientes puedan estar orgullosos de ser ciudadanos. país grande .

grupo 104

Anastasia Stepanova

Martynyuk Vilena

abuela prokhor

Somos jóvenes. Cada uno de nosotros es ciudadano de nuestro propio país.

Ciudadano – 1) una persona que pertenece a la población permanente de un estado determinado, que disfruta de su protección y está dotada de un conjunto de derechos y obligaciones políticos y de otro tipo. A medida que los jóvenes crecen, sus opiniones sobre el mundo y la realidad de la existencia. Cada uno tiene sus propias posiciones, es decir, un punto de vista, una opinión sobre algún tema, y ​​con el tiempo se va formando una autoconciencia cívica. Participa conscientemente en la vida de la sociedad, reflejando sus acciones en relación con el medio ambiente, a nivel personal y social, encaminadas a la realización de los valores humanos universales con un equilibrio razonable entre los intereses personales y sociales.

En el proceso de asimilación de ciertos sistemas de conocimientos, normas, valores y tradiciones, los adolescentes se dan cuenta de cuán apasionadamente aman a su Patria, obedecen las reglas sociales y aprenden a reconocer los valores de las personas que los rodean y a aceptar los límites de la variabilidad. en sus manifestaciones, que no van más allá de las normas morales y jurídicas.

Novruzov K.A.

Vyatkin A.E.

En la niñez, un niño no muestra una posición cívica; su posición es la posición de los adultos que lo rodean.

La posición civil es la participación consciente de una persona en la vida de la sociedad, reflejando sus acciones (acciones) reales conscientes en relación con el medio ambiente a nivel personal y social, encaminadas a la realización de los valores públicos con un equilibrio razonable entre los intereses personales y públicos.

Usando el ejemplo de un grupo común de niños, o incluso de un niño, se puede analizar su camino de la vida. Primero comienzan a parodiar las actividades de los adultos. Los niños dicen que les gustaría ser policías o bomberos, y las niñas dicen que les gustaría ser enfermeras. Posteriormente, dejan de copiar a los adultos, tienen su propio punto de vista y comienzan a respetarse a sí mismos, es decir, recorren el camino de la socialización, el proceso de asimilación por parte de cada individuo de un determinado sistema de conocimientos, normas y valores. ​​y tradiciones en el ámbito laboral, político y jurídico de la vida, que le permitan funcionar como miembro pleno de la sociedad. Pronto comienzan a unirse en empresas separadas, creando sus propias comunidades. Cuando reciben el pasaporte, siendo adolescentes, empiezan a participar en vida política. Un ejemplo de esto es la elección de un presidente u otro político. De esta manera pueden expresar que quieren una vida mejor. Quienes sean, entienden que el mundo es más de lo que parece; que la vida es movimiento, y que no existe un conjunto único de reglas para todas las ocasiones...

Bystrykh N.V.

Voevodova E.I.

Batakova K.I.

Kotelnikova T.E.

En nuestro sociedad moderna las tradiciones de ciudadanía y patriotismo han perdido la relevancia que era inherente a la sociedad socialista previamente existente. ¿Por qué pasó esto?

Probablemente porque antes había un solo líder carismático al que el pueblo obedecía.

Ahora la estructura de la sociedad ha cambiado y, en relación con esto, también han cambiado las ideas de la gente sobre el patriotismo.

Los jóvenes modernos se dividen en grupos y cada uno tiene su propia idea al respecto. Ahora es mucho más difícil someterlos que antes. Probablemente, la influencia del Estado jugó un papel importante en el desarrollo de esta posición tan cívica entre la juventud moderna.

Es importante recordar que el patriotismo debe inculcarse en las personas desde la infancia. En la era de la URSS, la opinión del Estado se imponía al pueblo y era necesario pensar en unidad. Los “traidores” al pueblo fueron castigados y exiliados al norte del país. Sus vidas se hicieron miserables. Aquellos que no eran aptos para el gobierno quedaron alienados de la vida de la sociedad.

Ahora la democracia se está consolidando en nuestro país. Y la forma en que vemos la posición del patriotismo es la opinión de cada uno de nosotros en general, y la juventud moderna está ampliamente desarrollada y es casi imposible imponerles ninguna opinión mediante el engaño. Esta es una clara señal del desarrollo de la sociedad. Contiene pluralismo diverso.

A pesar de esto, somos tolerantes con las diferentes valoraciones del patriotismo y opiniones al respecto.

¡Pero esto no nos impide tomar nuestra decisión, hacer nuestra elección! ¡Somos la juventud moderna del siglo XXI!

Morozova Daria

Gudina Galina

Baranova Ekaterina

Usatova Nadezhda

Udalova Evgenia

Los jóvenes modernos están cada vez menos interesados ​​en la vida en sociedad. Debido a la edad, pasan por una determinada etapa de la vida y desarrollan sus propios intereses, su propia subcultura. La comunicación entre ellos se desarrolla de cierta manera con sus propios rasgos característicos. Los jóvenes se están separando de la sociedad civil común y corriente y están tratando de jugar contra las reglas. Por tanto, la posición cívica se va formando muy lentamente. Los jóvenes intentan copiar el estilo de vida de Occidente (países occidentales). Pero una copia siempre es peor que el original. Por lo tanto, les lleva mucho tiempo formarse su propio punto de vista. Entre los jóvenes hay cada vez menos patriotas de su patria. Las personas inmorales de la alta sociedad se convierten en sus ídolos, y este fanatismo nubla su conciencia y eclipsa su razón. La parte de la juventud que intenta construir una sociedad civil plena sigue siendo una minoría.

Konyukhova Alena Igorevna

Subbotina Anna Ivanovna

Graboreva Tatyana Vasilievna

Gnevanov Alexander Olegovich

Fagostov Alexander Alexandrovich

Ilinykh Elena Valerievna

En la Rusia moderna, hay un aumento del sentimiento patriótico entre los jóvenes.

Esto se debe, en nuestra opinión, al hecho de que el país se está recuperando gradualmente de la crisis del período de la perestroika.

Según encuestas recientes, alrededor del 75% de los jóvenes de entre 14 y 20 años respondieron que se saben el himno ruso de memoria. Mientras que las personas de 21 a 27 años respondieron que no conocen la letra del himno.

En los últimos cinco años han surgido muchas organizaciones juveniles que promueven la tolerancia entre los jóvenes. Ellas (organizaciones) también contribuyen al desarrollo de una ciudadanía activa.

El deporte también jugó un papel importante en el desarrollo de la ciudadanía. Los éxitos de nuestros atletas contribuyeron a que surgiera el patriotismo en el alma de la juventud moderna.

Así, en la formación de la posición cívica de la juventud Federación Rusa Muchas organizaciones están interesadas y todos los que pueden están ayudando.

grupo 303

Rokina A.D.

En mi opinión, la juventud siempre ha reflejado la dimensión social y sistema político el estado al que pertenecía. Pero, al mismo tiempo, hizo sus propios cambios en este sistema. Hoy, en una sociedad de relaciones capitalistas e individualismo, se plantean nuevamente cuestiones de patriotismo y deber cívico. Y todo individuo que se ha topado con estos conceptos se pregunta: “¿Qué puedo hacer yo por la sociedad, por el Estado, por los demás? “ Los jóvenes tampoco se quedaron al margen y, respondiendo a la pregunta, pasaron de la teoría a la práctica. Un ejemplo de esto es el gran número de partidos y organizaciones juveniles de todo tipo que defienden su posición cívica. El problema es que las ideas de estos partidos no siempre son humanas ni capaces de influir positivamente en la sociedad. La esencia de este problema es que el Estado es incapaz de introducir su propia ideología o crear el terreno necesario para ella.

¿Cómo se puede enseñar a otras personas a respetar a los pensionistas si el Estado no se preocupa por ellos ante todo? En mi opinión, es la juventud la que puede mejorar el panorama, ya que es aquí donde nacen las ideas innovadoras, y lo principal es que no pasan desapercibidas. Y corresponde a cada ciudadano ser un poco más humano y amable con las personas que nos rodean.

Hoy en día, muchos jóvenes se consideran patriotas de su país, pero ¿saben qué significa realmente la palabra patriota? Después de todo, un patriota no es sólo un ciudadano que vive en su país, sino también una persona que lo ama apasionadamente. También es una persona que tiene su propia posición cívica y la apoya.

Así, por ejemplo, los neonazis se creen patriotas de su país y tienen su propia posición cívica: "Rusia debe pertenecer al pueblo ruso, y los visitantes no tienen lugar aquí". Expresan esta posición a través de acciones conscientes y reales hacia los ciudadanos extranjeros: golpeándolos, mutilándolos y matándolos a ellos y a sus familiares, organizando marchas de disidencia (marchas fascistas modernas). Con este comportamiento persiguen sus propios intereses.

No se puede decir que las personas que no pertenecen a movimientos como los neonazis no sean considerados ciudadanos de su país y no sean patriotas.

El patriotismo en muchas personas se manifiesta por la socialización, es decir, una persona adquiere definiciones de valores y tradiciones en el ámbito laboral, político y jurídico de la vida, lo que le permite funcionar como miembro de pleno derecho de la sociedad.

Los jóvenes tienen derecho a elegir su propia posición y apoyarla.

Me gustaría creer que los jóvenes modernos están siendo educados como verdaderos patriotas de su Patria, reconociendo los derechos y valores de otras personas.

Como rasgo de la formación de una posición cívica inherente específicamente a la juventud moderna, podemos identificar factores históricos que influyeron en la generación que hoy se llama juventud (18-25 años). En particular, la infancia de esta generación marcó un período de rechazo a los valores existentes en nuestro país. Pero es en la infancia cuando se establecen las pautas y patrones básicos de comportamiento social. De lo anterior, es fácil concluir que la posición cívica de la juventud moderna es radicalmente diferente a la de las generaciones anteriores.

Así, en la Unión Soviética, una posición cívica activa (si correspondía a la ideología del Partido) evocaba la aprobación y el apoyo del Estado y la sociedad. Sin embargo, otras manifestaciones sociales, por ejemplo la organización de movimientos juveniles y similares, no tienen derecho a existir. La única organización juvenil es el Komsomol.

Así, aunque se apoyaba la actividad en la vida pública, era unilateral y sólo unos pocos podían realizarse en dicha actividad.

Hoy la situación ha cambiado dramáticamente. Existe una amplia gama de formas diferentes de demostrar una ciudadanía activa, por ejemplo, la participación en organizaciones juveniles: desde organizaciones nazis semilegales e ilegales hasta ramas juveniles aprobadas por el estado del partido en el poder. Los jóvenes tienen la oportunidad de unirse por diversos motivos: preferencias musicales, opiniones políticas, deportes e incluso una cosmovisión religiosa.

Posición – punto de vista, opinión sobre cualquier tema. Como sabemos, las creencias y principios de una persona sufren cambios a lo largo de su vida, y estos son cambios profundamente individuales. Y la adolescencia es la más susceptible a tales cambios, por lo que la formación de una posición cívica entre los jóvenes es tan importante, especialmente cuando los jóvenes están expuestos a la influencia de diversos medios y nuevas tendencias.

Atrás quedaron los tiempos soviéticos, cuando todos eran iguales y estaban sujetos a un mismo objetivo. Ahora en la sociedad hay un énfasis en la individualidad y la singularidad, lo que conduce a desacuerdos en las posiciones de la vida y todos consideran que su opinión es la única correcta. Cada vez es más difícil inculcar el patriotismo y la tolerancia en la generación más joven.

Ciudadano: ¿suena orgulloso? ¿Puede la juventud de hoy responder a esta pregunta sin ambigüedades? No sé…

Cada persona, al final, comienza a pensar en qué beneficio puede aportar a la sociedad y cómo puede perjudicar.

En mi opinión, hablar de la formación de la posición cívica de la juventud moderna en nuestro tiempo no es del todo apropiado. desde en mundo moderno La posición cívica se manifiesta principalmente en los niños en edad preescolar primaria, cuando los niños quieren ser bomberos o policías y las niñas, maestras o médicas. Es a esta edad cuando la “posición cívica” se manifiesta más en la mente de las personas, es decir, de los niños, pero no es posible realizarla debido al criterio de la edad. Y los jóvenes piensan principalmente en cómo beneficiarse ellos mismos y sus seres queridos más inmediatos. Y en menor medida, o incluso nada, piensan en quienes les rodean (extraños o personas que apenas conocen). Pero al mismo tiempo, no podemos decir con total confianza que la posición cívica está ausente en la vida de la juventud moderna: existe y actúa, pero no conscientemente;

Cada persona, al llegar a cierta edad, comienza a pensar en su posición cívica. Comienza a preocuparse por las preguntas: "¿Quién es un ciudadano?", "¿Qué debe ser un patriota?" y otros. En diferentes períodos históricos, las respuestas a estas preguntas suenan diferentes.

La posición de la juventud moderna, en mi opinión, es que sus puntos de vista y opiniones están algo informes. Los jóvenes en condiciones de democracia y pluralismo, que tienen la oportunidad de expresarse y expresar su posición, muy a menudo no la aprovechan. A ella, en mi opinión, le interesa su vida personal, alejada de la sociedad, sus valores e intereses.

Creo que en el siglo XXI la formación de posiciones cívicas entre los jóvenes avanza a buen ritmo. Ahora cada joven que vive en cualquier estado tiene su propia posición cívica y conoce sus derechos (aunque sus responsabilidades son peores). Comenzaron a desarrollar el patriotismo entre la juventud moderna, es decir. aprobar leyes para mejorar las condiciones de servicio en el ejército.

Todo esto se está haciendo ahora, pero cabe señalar que en nuestra sociedad moderna la democracia es completamente diferente, la moralidad de las personas es completamente diferente y los patriotas de ahora son diferentes de los patriotas de la época de nuestros abuelos. Anteriormente, toda la sociedad era como un todo único y todos eran tolerantes unos con otros. Ahora esto existe, sí, sin duda, pero ya no está dirigido al beneficio de “todos y todos”, sino al propio.

La socialización y la formación de una posición cívica, en mi opinión, se están produciendo ahora en gran medida gracias a la experiencia. Sólo que, por ejemplo, en los Juegos Olímpicos toda la gente se preocupa y apoya a su equipo, sintiendo orgullo y patriotismo.

Así, el tiempo pasa, las generaciones se reemplazan. Y es necesario pensar en la juventud para vivir bien en la vejez...

En todo momento, la formación de la posición cívica de los jóvenes ha sido siempre un problema acuciante. En primer lugar, es necesario definir el concepto de "posición cívica": la participación consciente de una persona en la vida de la sociedad, y éstas, en mi opinión, son las palabras clave de esta definición. Los jóvenes son una parte cada vez mayor de nuestra sociedad y un adulto comete acciones conscientemente, por su cuenta, sin instrucciones de nadie. Los jóvenes en esta etapa del desarrollo de nuestra sociedad tienen sus derechos, pero además de derechos también tienen responsabilidades. Toda persona debe cumplir con las normas morales aceptadas por la sociedad. En mi opinión, también es importante el concepto de patriotismo en el desarrollo de la ciudadanía. Cada persona debe comprender el significado de las palabras y darse cuenta del lugar que ocupa en su vida.

En general, hoy la posición cívica de los jóvenes puede considerarse exitosa. Muchos jóvenes comprenden y son conscientes de su lugar en la sociedad, de sus derechos y responsabilidades, y luchan por lograr lo mejor para asegurar un futuro tanto para ellos como para las próximas generaciones.

A lo largo de nuestra vida ocupamos alguna posición en la sociedad. Pero esta situación no sigue siendo la misma, sino que cambia. Con estos cambios, la persona misma cambia: sus valores, normas y posiciones cambian.

Posición civil. Bueno, comencemos con el hecho de que cuando una persona nace, ya toma algún tipo de posición cívica gracias al esfuerzo de sus padres. Y en la medida en que sus padres le inculquen con precisión la comprensión de su lugar en la sociedad y de sus necesidades, más precisamente se formará la posición cívica del individuo.

En la etapa actual de desarrollo de nuestra sociedad, la posición de una persona está cada vez más determinada por la calle, los medios de comunicación, el nivel de vida y el estatus social.

Si hablamos de la implementación de los valores humanos universales, ¡surge una pregunta! ¿Por qué, dado el buen nivel de vida de la mayoría de la gente de nuestro país (incluidos los jóvenes), la juventud moderna no se esfuerza por el enriquecimiento espiritual (amor verdadero, amistad, relaciones sanas y enriquecimiento mental), sino por mejorar su nivel de vida? “¡Vivamos más ricos! ¡Saquemos dinero y no hagamos nada! ¿Quizás ésta sea su posición cívica: "Soy rico, estoy a la moda"? ¿O es esta posición: “Si te uniste al ejército, significa que no podrás evitarlo”?

¿De dónde viene esta posición? MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN MASA. Observamos cómo se construyen las relaciones en el ejército (lejos de ser saludables) y no vamos allí. Más valioso para ti mismo. Y nuestra posición (a juzgar por el lema "¡Dale tu deuda sagrada a la Patria! Únete a las filas Ejército ruso"): "¿Qué es y cuándo logré pedir prestado a mi tierra natal que tendré que devolverlo a ese precio?"

Si hablamos de política, parece que a poca gente le interesa. La gente vive bien, o es demasiado vaga para cambiar algo en la vida, o tiene miedo, o algo más. Pocas personas quieren participar conscientemente en la vida política de la sociedad. Y aquí la posición cívica es muy difícil... Sólo unos pocos. Sin embargo, esto siempre ha sido así en nuestro país. Cada uno de nosotros vivimos en nuestra propia cápsula y estamos interesados ​​en las vidas de amigos y familiares (y aun así no siempre). Y a nadie le importa nada más global hasta que hace mucho calor... Y entonces pensemos...

Los jóvenes modernos se preocupan por su futuro; muchos se gradúan con determinación y éxito en instituciones de educación superior. Los jóvenes se han interesado más por la realidad que los rodea en el país. Se empezaron a formar colectivos dirigidos a cualquier tema, contra lo que no les gustaba, y los jóvenes empezaron a defender sus intereses.

Mi opinión es que los jóvenes no están muy orgullosos de su país; no están satisfechos con la actitud del Estado hacia la gente. Mucha gente entiende que ahora necesita aprender otro idioma para poder ir a trabajar al extranjero, porque en nuestro país no valoran tanto el trabajo humano como en el extranjero. Los jóvenes son un nicho de la sociedad que está más preocupado por el empleo después de graduarse y que no pueden permitirse comprar su propio lugar de residencia. Los jóvenes quieren lograr algún tipo de igualdad en esta vida, disponibilidad de recursos.

En muchos sentidos, la actitud de los jóvenes hacia su patria depende de su educación; antes, el amor por su patria se inculcaba en los niños y crecían patriotas que podían y querían defender a su país. Hoy en día cada vez hay menos personas que quieren alistarse en el ejército, nadie quiere “trabajar” para el Estado, no hay lealtad.

Los jóvenes modernos están tratando de destacarse de alguna manera entre la multitud gris con sus creencias y principios. No confían en el Estado y están tratando de crear sus propias políticas y diversos movimientos juveniles.

Actualmente uno de problemas actuales La sociedad es la presencia de una posición cívica entre los jóvenes, cómo y bajo la influencia de qué se forma.

La palabra "posición" en sí misma implica la presencia de la propia opinión, punto de vista sobre un tema en particular. Así, la “posición cívica” es la opinión consciente de una persona sobre la vida de la sociedad, la participación en ella, la conciencia de uno mismo como parte de esta sociedad, lo que implica consideración y correlación de los intereses y valores personales y públicos.

¿Bajo la influencia de qué se forma la posición cívica? En su formación influyen muchos factores: desde la familia hasta los medios de comunicación. Sus bases las ponen los padres, pero la mayor influencia en la formación (formación) de la posición cívica de la juventud moderna la ejerce el grupo de compañeros.

Los jóvenes pasan la mayor parte de su tiempo comunicándose entre sí. Intercambian opiniones, información recibida de diferentes fuentes y, sin duda, influyen en las opiniones de los demás. Así, por ejemplo, si un joven inicialmente se esfuerza por participar activamente en la vida de la sociedad, pero se encuentra en una empresa donde esto no es bienvenido, gradualmente adopta esta posición pasiva.

Así, podemos decir que no es posible dar una respuesta inequívoca a la pregunta planteada sobre la presencia y formación de una posición cívica entre los jóvenes. Su presencia y formación dependen del entorno cercano en el que se encuentra una persona, de cómo valora la sociedad, la ciudadanía, etc.

^301 y 302 grupos

Kiseleva T.

Ermakova O.

Lapikova D.

Hoy en día, se escucha cada vez más a los jóvenes: "¡Voy a vivir a Estados Unidos!", "Pero quiero ir a Inglaterra". Creemos que esto se debe al hecho de que Estados Unidos tiene una posición cívica muy bien formada. Están orgullosos de su democracia; los estadounidenses se saben su himno de memoria. Ahora es más fácil entender lo que debe hacer un psicólogo educativo. En primer lugar, es necesario empezar a trabajar en este problema desde la adolescencia, cuando el niño apenas está atravesando el proceso de socialización en el sentido amplio de la palabra.

Rusia es un país rico, increíblemente hermoso y con un pasado fuerte. Recordamos el gran guerra patriótica sólo el nueve de mayo, el Día de la Victoria. ¿Dónde está entonces el patriotismo?

Creemos que no son los psicólogos educativos quienes deben formular la ciudadanía, sino los profesores de historia y geografía. Hay tantas cosas patrióticas que puedes contarles a los niños y mostrarles películas. Nos sorprendió la película "El Reino del Oso Ruso"; esto es solo una pequeña parte de lo que podemos estar orgullosos.

Bogdanova T.

Brylyakova N.

Yukareva Yu.

Dyadkova M.

Actualmente, la formación de una posición cívica entre los jóvenes es muy pregunta real. Por eso, nosotros, como representantes de los jóvenes, creemos que la educación para la ciudadanía debe realizarse desde el nacimiento.

La principal institución social que tiene mayor influencia en la formación de la ciudadanía es la familia. Sólo allí, desde la primera infancia, se establecen la moral, el patriotismo y los principios morales.

Y un psicólogo educativo puede ayudar a la familia en esto a través del asesoramiento, apoyo psicológico a la familia y a cada uno de sus miembros por separado.

En nuestra opinión, un psicólogo educativo, a la hora de acompañar la formación de la posición cívica de la juventud moderna, debe apoyarse en la moral y la ciudadanía. Inculcar en los jóvenes la tolerancia, el patriotismo y la ciudadanía, lo que contribuirá a la socialización de los jóvenes.

Kazantseva K.

Volkova O.

Aminova N.

Gružinsky S.

Somos de una generación en la que el psicólogo educativo no participó en la formación de una posición cívica. Sin embargo, en el 50% de los casos (muestra de 4 personas) se formó una posición cívica de una forma u otra. Durante una larga discusión llegamos a la conclusión de que sería mejor que al menos algún psicólogo educativo participara en la formación de nuestra posición cívica. Y entonces quizás el 75% o incluso el 100% de nosotros tendríamos una posición cívica claramente formada. Democracia - no. Estamos siendo engañados. Ayuda.

Veselova O.

Gorbunova Yu.

Sedunkova A.

Matveeva K.

Todos los jóvenes de nuestro país son ciudadanos de la Federación de Rusia. Como ciudadano tiene sus derechos y responsabilidades. Un joven debe conocer los valores culturales de su estado, involucrarse en los asuntos generales del estado e involucrarse en los asuntos y problemas de la sociedad. Un profesor-psicólogo debe acompañar a esos mismos jóvenes en su conversión a verdaderos ciudadanos del Estado. Un profesor-psicólogo debe cultivar el patriotismo y la moralidad en relación con una sociedad particular en la que se encuentra una persona.

Debe mantener las condiciones para el desarrollo favorable de su socialización en la sociedad, su pluralismo y tolerancia.

Rusia es un país libre. En él, cada persona tiene su propia posición cívica, que se forma con el desarrollo de la personalidad. Para formar una personalidad armoniosa es necesaria la participación y asistencia de profesionales y personas competentes en sus actividades. Y por ello valoramos a aquellas personas que de forma consciente, firme y fiel desempeñan su trabajo.

¿Alguna vez has pensado en cómo la juventud moderna se ilumina con el conocimiento acumulado de la psicología? ¿Cuál es su actitud ante este conocimiento? ¿Cómo se utiliza este conocimiento? Las respuestas a estas preguntas, en nuestra opinión, dejan una huella en la formación de la posición cívica de la juventud moderna.

Cada uno de ellos tiene una posición u otra sobre un tema u otro, y la forma en que los demás perciben su punto de vista refleja su desarrollo cívico.

Gala Bogdán

Ensayo de estudios sociales

Descargar:

Avance:

institución educativa municipal

escuela secundaria numero 1

composición

sobre el tema de:

"MI POSICIÓN CIVIL"

terminado:

estudiante de noveno grado A

Galasa Bogdan Olegovich,

viviendo en st. Starominskaya

región de krasnodar

en la calle Novoderevyankovskaya 18

supervisor:

profesora de historia y estudios sociales

Institución educativa municipal escuela secundaria No. 1

Poddubnyaya Nina Alekseevna

Arte. Starominskaya

2010

"Mi posición cívica"

Hay cosas que no se pueden confiar a otros.
Hay cosas que hay que hacer en persona.
V.V.Putin

¡Un estado próspero!... Es casi imposible encontrar una persona que no sueñe con esto. Esto es del agrado de mí, un joven ciudadano de Rusia, que vive en un pequeño pueblo de Kuban, donde todos los que se van son despedidos como si fueran suyos, con lágrimas en los ojos y con dolor en el corazón, donde todos los Los problemas de un gran país y de sus ciudadanos se reflejan como una gota de agua. Pero amo esta región, aquí nací y aquí pasé mi infancia. Él, como el manantial del que comienza la canción, le da fuerza, alas a una persona para toda la vida. ¡Tierra mágica!

¡El fértil Sunny Valley se extiende! Y aquí está mi amigo, un manantial cristalino bajo un acantilado, que brota del corazón mismo de la tierra. En verano, el agua está tan fría que te duelen los dientes. De esta fuente inagotable comienza el camino de quienes se alistan en el ejército y de quienes van a estudiar a las grandes ciudades. Con mucho gusto conocerá a quienes regresan a casa después de estudiar para ayudar a los terrícolas a renovar su hogar. A menudo me hago la pregunta: ¿qué volveré a mi casa, cómo agradeceré a las personas que han hecho tanto por mí, cómo decoraré ese rincón natal donde di mi primer paso, mi primer descubrimiento del mundo y donde voy a criar a mis hijos.

Muchos buscan una vida mejor, se van al extranjero a climas más cálidos y luego sufren de nostalgia. Quiero vivir mi vida con mi pueblo y compartir con ellos tanto la tristeza como la alegría, y darles mi fuerza, conocimiento y talento para servirles. Una persona se convierte en persona a través del amor. El amor, fortalecido por el trabajo en beneficio de aquellos con quienes vive al lado, se convierte en un gran sentimiento de conexión inextricable con la Patria. Este sentimiento nos hace justos y nos une en la lucha contra quienes violan el orden en nuestra casa común. ¿Recordamos siempre que nosotros, las personas que vivimos en ella, decoramos la Tierra? El destino del país, el destino del planeta depende de cómo vivamos nuestro día, y más aún nuestra vida. Y esto no es una exageración.

Agradezco a mi escuela que me haya enseñado a pensar en los problemas de la vida, a mirar el mundo con ojos serios y sorprendentes y, lo más importante, a asumir la responsabilidad de muchas cosas que suceden, incluso si uno mismo comete errores. Tengo 16 años, soy adulto y no quiero ser un observador externo en esta vida, quiero estar en el meollo de las cosas, nunca me sentaré en un agujero como pececillo sabio.
Nadie estaba obligado a crear para nosotros un Mundo de Placer Paradisíaco. Nadie nos prometió que nos sentaríamos bajo un manzano, comeríamos manzanas y beberíamos gelatina del pantano de gelatina. Este mundo es como una sala de entrenamiento para nuestras almas y no puede ser todo felicidad. Más bien es al revés. El mundo es bueno para nuestro crecimiento espiritual. Y nosotros, los jóvenes, estamos preparados para su transformación. Llegaremos a donde se nos necesita: a la fábrica, a la ciencia, al poder. ¿Quién, si no yo, asumirá la responsabilidad de este pueblo, de la gente, de la naturaleza y del país?

Creo que un conocimiento profundo, coloreado por un sentimiento fuerte y una actitud especial hacia el mundo, hará que el comportamiento tenga un propósito y sea consistente y ayudará a lograr el éxito. Sólo los jóvenes tenemos una visión especial del mundo, tenemos ideas atípicas y, lo más importante, ardemos de deseo, nos interesa todo. Me alegro de que mi edad para obtener el derecho al voto comience a los 18 años. El Estado nos brinda igualdad de oportunidades. Obtenemos acceso a varios derechos y su implementación depende únicamente de la propia persona. Entonces quiero hacer uso del derecho que me han otorgado. ¿Quién más si no yo? ¡Esta es mi posición cívica!

Vivir intensamente cada día, probándote cuidadosamente y controlándote, probablemente sea difícil, pero este es el indicado. cargo requerido confiabilidad, sin la cual nos sentiremos inseguros. Educarse como una persona confiable significa elevarse como un estadista, porque sólo tomándose a uno mismo en serio y de manera creativa se puede lograr el éxito para uno mismo y para los demás. Si desde la niñez tocas las preocupaciones del país y se vuelven tuyas, entonces un sentido de responsabilidad por su destino siempre guiará tus acciones en la edad adulta.

Los gobiernos locales brindan amplias oportunidades para que los ciudadanos participen en el proceso político, brindan la oportunidad de desempeñar un papel activo, papel político. Creo que para los jóvenes activos esta será la primera experiencia de involucrarse en los asuntos gubernamentales y los primeros pasos de gestión, la manifestación de su posición de vida activa.

Para un Estado próspero, es necesario que los ciudadanos obedezcan las leyes. En una familia numerosa, todos deben hacer su trabajo: el poder legislativo desarrolla y aprueba leyes, el poder ejecutivo las implementa y el poder judicial supervisa su violación. Las malas leyes son buenas en buenas manos; y las mejores leyes en manos de malos ejecutores son perjudiciales. La responsabilidad es el precio que estamos dispuestos a pagar por el poder.

Creo que el futuro de nuestro país depende de nosotros; estamos llenos de fuerza, de energía, sólo necesitamos desarrollar la fe en nosotros mismos, prepararnos para convertirnos en buenos legisladores y hacedores. Tendremos que recorrer un camino difícil, pero siempre habrá camaradas de alto nivel a nuestro lado. Ayudarán y dirigirán nuestra energía en la dirección correcta. Pero, antes que nada, debemos ganarnos el respeto de las personas que nos creerán y pondrán su destino en nuestras manos. Mientras tanto, estudio, estudio con diligencia derecho, estudios sociales, literatura, historia y cultura de nuestro estado. Participo en actividades científicas, me esfuerzo por pensar en grande, aprendo a defender mi propia posición, trato de garantizar que ni una sola tarea que valga la pena en la escuela o en el pueblo se realice sin mi participación y, por supuesto, lucho con mis defectos. .

Debemos demostrar que somos personas activas, pensantes y emprendedoras que no permiten compromisos si van en contra de los intereses de las personas. Esta disposición de la generación más joven a acudir a las autoridades, en el deseo de una renovación continua de la sociedad, es la fuente de la fe... ¡No, no todo se decide desde arriba!

Depende de cada uno de nosotros cómo viviremos el mañana. ¡No se puede permanecer indiferente ante la suerte del pueblo y del país, porque la indiferencia es peor que la traición! Mi fe en las pequeñas luces me calienta el alma y la vida se vuelve más brillante y alegre. Creo que dentro de dos años leeré mi nombre en la boleta electoral, por el bien de este pueblo, de mis conciudadanos, de mi amada primavera y del gran país que llamamos Rusia. Después de todo, ¡la vida apenas comienza!

¡La juventud activa es un estado próspero! Me gustaría agregar: y gente feliz.

Completado por: Eremenko Kristina Tarasovna

estudiante de décimo grado

Escuela secundaria MBOU nº 6, Yugorsk, Okrug-Yugra autónomo de Khanty-Mansi

Responsable: Ermakova Olga Olegovna, profesora de historia y estudios sociales

Mi familia es mi ancla

todo pierde su significado.

Recuerdo y amo a todos.

Savenkova O.L.

¿Cuál es mi papel en la vida del estado? ¿Soy un buen ciudadano? ¿Cuál es mi posición cívica? Con el paso de los años, pienso cada vez más en estas preguntas, porque tanto mi vida como la vida de la sociedad dependen de las respuestas a ellas. ¿Quién es ciudadano? Un ciudadano, para mí, es un miembro concienzudo de la sociedad que ama a su patria, lucha por su bien, no permanece indiferente ante sus problemas y trabaja para que el mañana sea mejor que el anterior.

Desde el momento del nacimiento una persona se convierte en ciudadana. El Estado lo acoge bajo su protección, proporcionándole seguridad y confianza en el futuro. A su vez, un ciudadano no sólo se compromete a observar la ley básica del estado (la Constitución), sino también a ser un miembro activo de la sociedad, a trabajar y vivir para la prosperidad del estado.

Además, un ciudadano moderno necesita una posición cívica activa, porque expresar su opinión personal sobre lo que sucede en el país y en el mundo es una de las oportunidades para influir en la solución de cualquier problema.

Mi posición cívica es muy sencilla. Y cada aspecto de esto se refleja en mi familia numerosa y amigable, que, a pesar de los altibajos, continuó amando a su Patria y trabajando por su beneficio.

Cualquier familia es un pedazo del mundo. Y, por tanto, mucho depende del destino de cada familia. Por ejemplo, la familia de A.S. Pushkin y N. Gorcharova. Fue Natalie quien se convirtió en el apoyo y apoyo de Alexander Sergeevich, y gracias a ella nacieron poemas invaluables que son propiedad de la literatura mundial hasta el día de hoy. Otro ejemplo es Walt Disney, el famoso animador que regaló al mundo Mickey Mouse. Quién lo hubiera pensado, pero le debe la idea de crear una caricatura a su tío, quien le dijo al entonces joven Walt que tenía un evidente talento artístico y le proporcionó un taller en forma de garaje en su casa. . Por tanto, las relaciones familiares y el entendimiento mutuo están indisolublemente ligados a la cultura de la sociedad en su conjunto. Uno de los grandes dijo: “Es importante que una persona conozca sus raíces; entonces el aire que respiramos será curativo y sabroso. La Patria no es sólo el país en el que vivimos, es la tierra de nuestros padres, que amamos y protegemos”.

Patria. Ella nos alimenta con pan, bebe de sus manantiales y nos sorprende con su belleza. Pero ella no puede defenderse. ¡Estamos obligados a hacer esto por ella! Dio la casualidad de que nuestros abuelos y bisabuelos vivieron en tiempo de guerra. Tenían un destino difícil y honorable: defender su Patria para que sus hijos, nietos y bisnietos tuvieran una vida mejor.

Mis dos bisabuelos pelearon. ¡Incluso después de la muerte, son para mí una fuente inagotable de valor y valentía, coraje y heroísmo! ¡Cuando pasaron al frente no tenían ni 20 años! ¿Y quién entre nuestros jóvenes se atreverá a emprender tal hazaña, por el bien de su Patria, para que sus hijos puedan vivir en paz? Mi respuesta: unidades. Y no porque tengan miedo, en absoluto. Y porque no sienten patriotismo en sus corazones, no ven la belleza de nuestra patria, no encuentran motivos para luchar por ella... Esto no se debe a los sentimientos de un individuo, sino a la degradación de los valores. de la sociedad en su conjunto. Por lo tanto, uno de los puntos de mi posición cívica es el patriotismo, imbuido del espíritu de amor por los campos, los ríos y las infinitas riquezas de la tierra rusa.

Un ciudadano de pleno derecho, para mí, es una persona que no sólo ama a su patria, sino también una persona que tiene una familia y conoce sus raíces. ¡La biografía de una familia constituye la biografía de todo un país! Palabras de O.S. Savinkova refleja plenamente mi actitud hacia la familia y su papel en mi vida.

Mi familia es mi ancla

lo único que me mantiene vivo.

Sin lo que fue y será en mi familia,

todo pierde su significado.

Recuerdo y amo a todos.

Mi familia es una unidad consciente de la sociedad, cada uno de cuyos miembros ha cumplido con su deber para con su Patria a lo largo de su vida. Mis abuelos nacieron después de la guerra y tuvieron la difícil tarea de restaurar las ciudades destruidas. Se ofrecieron como voluntarios en el sitio de construcción para reconstruir su ciudad natal y querida, Sebastopol. Después de la boda nos mudamos a la ciudad de Primorsko-Akhtarsk, donde nacieron mi padre y cuatro de sus hermanos.

Mi corazón se llena de un calor especial cuando empiezo a hablar de mi madre. Ella y papá son mi apoyo y apoyo. Mi madre es amable y mujer amorosa, quien dedicó toda su vida a criarnos a mí y a mi hermano mayor. Desde que tengo memoria, ella siempre se mantuvo fuerte y nos exigió lo mismo. La familia es lo que nos ayuda a no estar solos en un mundo solitario e indiferente. Por tanto, todos deberían tenerlo, porque cada uno de nosotros merece amar y ser amado. Así es como el destino de una pequeña familia se entrelaza con la biografía de un país enorme.

Yo y las personas que me rodean somos piezas cariñosas de un rompecabezas inseparable llamado vida. Pero a menudo puedes conocer personas en la vida que viven según el principio: "Mi casa está al borde, no sé nada". Este es el principio de las personas indiferentes que violan las normas morales de la sociedad. Pero creo que hay que intervenir activamente en la vida, no esperar a que otros hagan algo por ti, participar en asuntos concretos. Y hazlo ahora, no esperes a ser mayor, a convertirte en adulto y tendrás más oportunidades. Como ya he dicho filósofo francés- materialista K.A. Helvecio: “Sé ciudadano, porque tu patria es necesaria para tu seguridad, para tus placeres, para tu bienestar”. Y estoy completamente de acuerdo con él.