Ajalugu on 2020. aasta valikeksam. Ajaloo ühtseks riigieksamiks valmistumine, nagu ka teisteks eksamiteks valmistumine, nõuab ennekõike vastutust, organiseeritust ning õiget aja- ja jõujaotust.

Alustage eksamiks valmistumist juba 10. klassist. Et kahe aasta pärast oleks hea teadmistebaas eksamiks.

Muudatused KIM ühtses riigieksami 2020 ajaloos:

• CMM-i struktuuris ja sisus muudatusi ei ole.
• Ülesandes 25 on muudetud kriteeriumide K6 ja K7 punktide andmise tingimusi: nende kriteeriumide eest antakse punkte vaid juhul, kui kriteeriumi K1–K4 eest antakse kokku vähemalt 5 punkti.
• K6 kriteeriumi järgi saab anda maksimaalse punktisumma - 3, mitte 2, nagu varem.

Kust alustada ajalooks valmistumist?

1. Teooria. Teooria õppimiseks kasutada lisakirjandust trükitud ja elektroonilisel kujul, dokumentaalfilme ning veebiavarustes leiduvaid materjale. Oleme oma veebiressursi jaotisesse "Ülesanded" kogunud üle 10 õpetajate välja töötatud standardülesande, mis põhinevad FIPI demoversioonid(ametlik projekt) eelmistel aastatel.

Iga ülesande juures on kirjas, mida pead selle täitmiseks teadma. juhendab teid, milliseid teemasid peate iga ülesande jaoks õppima.

Kuidas seda kõike meeles pidada?

Kuupäevade, tiitlite, nimede, sündmuste rohkus on ajaloo tunnusjoon. Aga kuidas saab kõike meelde jätta ja mitte kaotada seda enne eksami lõppu?

Olemas rida tõhusaid viise pange kogu vajalik teave "riiulitele":

• Joonistage analoogia, visualiseerige, joonistage diagramme.
• Töötage teemad läbi ainult kronoloogilises järjekorras.
• Koostage plaan neile kõigile vastamiseks.
• Õppige veebis - meie veebisaidilt leiate vajalikud ülesanded.

2. Lahendus treeningülesanded erinevad tüübid annavad tohutu kogemuse ja enesekindluse. Otsustage online testid koos vastustega, mis põhinevad loetud teoorial, aitab see teil teemat valdada ja kinnistada.

3. Harjutage essee kirjutamist. Lihvige oma käsitöö- ja kirjutamisoskust. Venemaa ajaloost on valida kolme perioodi vahel.

Miniessee nõuded:

• Määrake vähemalt kaks protsessi, mis on seotud valitud kuupäevaga;
• Mainida tuleks inimesi, kes sündmusi, protsesse või nähtusi mõjutasid või neis osalesid;
• Tuleb mainida põhjuse ja tagajärje seoseid;
• Kasutage oma essees ajaloolist terminoloogiat;
• Faktides eksimine on keelatud.

Ajalooline essee peab olema sidus, õigete loogiliste järeldustega.

4. Hallake oma eksamiaega õigesti.
Ajaloo eksamitöö lõpuleviimiseks eraldati 3 tundi 55 minutit(235 minutit).

Eksamitöö koosneb kahest osast:

• 1. osa– 19 ülesannet lühikese vastusega (sõna, fraas, kuupäev, ajaloolise isiku ees- ja perekonnanimi);
• osa 2– 6 üksikasjaliku vastusega ülesannet (probleemi analüüs, ajaloodokumendi fragment, hinnang sündmusele, seisukoha väljendamine).

Üksikute ülesannete ligikaudne täitmise aeg on:

• 1. osa iga ülesande jaoks – 3–7 minutit;
• 2. osa iga ülesande jaoks (v.a ülesanne 25) – 5–20 minutit;
• ülesande jaoks 25 – 40–80 minutit.

Punkte iga ajalooülesande eest

Minimaalne läbimise punktisumma on 32.
Ajaloo ühtse riigieksami maksimaalne punktisumma on 55.

• 1 punkt – ülesannete 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19 eest.
• 2 punkti – 2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.
• 3 punkti – 11, 23.
• 4 punkti - 24.
• 11 punkti - 25.

Üksikute ülesannete ja töö kui terviku täitmise hindamise süsteem

Lühivastusega ülesanne loetakse õigesti sooritatuks, kui numbrite jada ja nõutav sõna (fraas) on õigesti märgitud.

Hinnatakse ülesannete 1, 4, 10, 13–15, 18,19 täielikku õiget vastust 1 punkt; puudulik, vale vastus või selle puudumine – 0 punkti.

Täielik õige vastus ülesannetele 2, 3, 5–9, 12, 16, 17 hinnatakse 2 punkti; kui on tehtud üks viga (sh üks number puudu või üks lisanumber) – 1 punkt; kui on tehtud kaks või enam viga (sh kaks või enam numbrit on puudu või kaks või enam lisanumbrit) või vastus puudub – 0 punkti.

Ülesande 11 täielik õige vastus on 3 punkti; kui tehakse üks viga - 2 punkti; kui tehakse kaks või kolm viga - 1 punkt; kui on tehtud neli või enam viga või vastust pole – 0 punkti.

2. osa ülesandeid hinnatakse sõltuvalt vastuse täielikkusest ja õigsusest. Ülesannete 20, 21, 22 täitmiseks antakse teile 0 kuni 2 punkti; ülesande 23 eest – 0 kuni 3 punkti; ülesande 24 jaoks – 0 kuni 4 punkti; ülesandele 25 – alates 0 kuni 11 punkti. Ülesande 25 hindeks on .

Pidage meeles aeg, plaan ja siis saate kindlasti sooritada ajaloo ühtse riigieksami.

Head ettevalmistust!

Valides tulevane elukutse Tekib küsimus edasiõppimise koha kohta. Riigi parimasse ülikooli ja nõutuimasse teaduskonda pääsete ainult siis, kui omandate kõik vajalikud Ühtse riigieksami hindamine 100 punkti lähedal. Kui teie valitud eriala eeldab ajalooteadmisi, peaksite uurima, kuidas paremini ja tõhusamalt valmistuda ajaloo ühtseks riigieksamiks, et koguda võimalikult palju punkte.

Ühtne riigieksam 2018 ajaloos

Ajalugu on 2018. aastal vabatahtlik eksam. Valimisõigus antakse üliõpilasele endale ja see sõltub ülikoolist ja erialast, kuhu ta otsustas sisse astuda.

Ajaloo läbinutel on juurdepääs riigi tippülikoolidele väga erinevates valdkondades.

Milliseid ülesandeid eksam sisaldab?

Saage tuttavaks ühtse riigieksami demoversioon 2018. aasta ajalugu leiate ametlikult veebisaidilt www.fipi.ru/. Eksam koosneb 2 osast ja sisaldab 25 ülesannet.

1. osa hõlmab 19 ülesande testimist algtase teadmisi. Peaaegu kõik neist pakuvad vastusevariante. Peate sisestatud lahtritesse õigesti sisestama vajaliku numbri.

2. osa koosneb 6 kõrgendatud raskusastmega ülesandest.

• Ülesanded 20 kuni 22 täidetakse vastavalt punktis esitatule ühtse riigieksami tekst väljavõte dokumendist. Nad panevad proovile mitte ainult ajaloo tundmise, vaid ka oskuse kavandatud dokumentaalallikat analüüsida ja süstematiseerida.
• Küsimused 23 ja 24 on põhjendatud miniesseed, milles peate oma mõtete kinnitamiseks esitama vähemalt 2 fakti, mis põhinevad antud ajaloolisel materjalil. Vastasel juhul punkte vähendatakse.
• Ülesanne 25 on tõeline essee ühest kavandatud ajaloolisest ajaperioodist. Ülesanne on punktide poolest mahukaim (11 punkti), aga ka kõige raskem.

Ajaloo ühtseks riigieksamiks valmistumine kuu ajaga on tohutute infomahtude tõttu peaaegu võimatu.

Näited

Veebisait https://hist-ege.sdamgia.ru/ on ühtseks riigieksamiks valmistumisel mugav. Sellel on võimalus sooritada kogu test ja saada teada saadud punktid või valida eraldi teema ja töötada selle kallal pakutud ülesannetega. Kõiki valikuid värskendatakse kord kuus. Samuti on taimer, mis salvestab vastamisele kulunud aja.

Mõned näited pakutud ülesannetest.

Ülesanne 1. On vaja õigesti järjestada 3 sündmust kronoloogias:

1. Prints Igori mõrv.
2. Novgorodi asutamine.
3. Karl Suure impeeriumi kujunemine.

Vaja pole mitte ainult Venemaaga seotud ajalooteadmisi, vaid ka põhiteavet selle kohta maailma ajalugu. Sündmus punktist 1 toimus aastal 945, punktist 2 - 862 ja punktist 3 - aastal 800. Ülesande 1 vastus peaks välja nägema järgmine: 321.

Ülesanne 2. Tuleb luua vastavus sündmuste ja kuupäevade vahel:

Selle ülesande täitmisel peaksite leidma sündmused, mis on 100% teada. Näiteks Venemaa ristimine (988) ja Suure Isamaasõja algus (1941). Järgmiseks tuleb ülejäänud kuupäevadest eemaldada need, mis kindlasti ei sobi: 2013 ja 1054. Järele jäävad 1564 ja 1648. Aleksei Mihhailovitš Romanovi valitsusaeg on tuntud mitmete rahutuste, sealhulgas soolamässu poolest. Sellele peaks vastama aasta 1648. Vastus: A-5, B-3, C-6, D-2.

Ülesanne 9. Märkige terminite vastavus valitsejatele, kelle ajal need ilmusid.

Vastus: A-3, B-1, B-2, B-5.

Ülesanne 25. Tehakse ettepanek kirjutada essee, valides ühe perioodidest: 1425–1505, 1762–1796, 1941–1943. Peaksite märkima vähemalt 2 selle perioodi isiksust ja 2 sündmust.

Ajavahemikku 1941–1943 valides on teada, et Suur Isamaasõda oli kuulus oma suure hulga sõjaväejuhtide poolest: Žukov G.K., Rokossovski K.K., Govorov L.A. Ülemjuhataja oli Stalin I.V. Sõja algperioodi kuulsaimad lahingud ja sündmused: lahing Moskva pärast, Stalingradi lahing, Leningradi kaitse, Sevastopoli kaitse.

Millistel erialadel on eksam vajalik?

Ajaloo tundmine on vajalik järgmistele aladele ja erialadele sisseastumiseks:

• lugu;
• arheoloogia;
• filosoofia;
• kultuuriõpetus;
• kunstiajalugu;
• sotsioloogia;
• usuõpetus;
• teoloogia;
• politoloogia;
• keeleteadus;
• rahvusvahelised suhted;
• turism;
• hotelliäri.

Kuidas kiiresti ja tõhusalt valmistuda ajaloo ühtseks riigieksamiks

Omandage põhjalikud teadmised Venemaa ajalugu lühikese aja jooksul on võimatu. Lisaks sisaldab ühtne riigieksam ülesandeid, mis nõuavad põhiteadmisi maailma ajaloost. Suure mahu tõttu tuleks hakata ajalooeksamiks valmistuma juba varakult, alates 10. klassist. 2 aasta jooksul saate süvendatult uurida materjali, mis ei hõlma ainult kuupäevade, sündmuste ja arvude tundmist, vaid ka oskust töötada kaartidega ja analüüsida ajaloolisi dokumente.

Kui otsustate ajalugu võtta, on parem alustada ühtseks riigieksamiks valmistumist vähemalt aasta varem.

Kas õppida seda ainet ise või võtta ühendust juhendajaga? Selle küsimuse otsustab igaüks ise. Tuleb arvestada, et ükski juhendaja ei suuda endale suurt hulka kohtinguid ja sündmusi pähe panna. Peate selle ise pähe õppima. Hea juhendaja oskab juhendada ja korraldada ettevalmistusprotsessi ning räägib teile ülesannete hindamise keerukusest ja kriteeriumidest.

Mõne kuu pärast

Mõne kuu pärast ajalooks valmistudes on kogu ajaloolise materjali põhjalik valdamine keerulisem.

• Soovitatav on ainet õppida iga päev. Te ei tohiks ühel päeval lugu rünnata ja siis seda nädalaks unustada.
• Õppetunnid tuleks jagada mitmeks osaks. 1. osas uurige teooriat. Õppematerjal mitte lihtsalt lugema, vaid koostage õpitavast teemast kogutud teabe põhjal plaan või ülevaade. Materjali paremaks omastamiseks tehke lühike paus. Seejärel lahenda 2. osas loetud teooria põhjal teste, mida internetis on väga palju erinevaid. See aitab teil teemat mõista ja seda tugevdada.
• Tuginedes uuritud materjalile, on soovitatav uurida kõiki õpikutes leiduvaid kaarte, vaadata vaadeldava perioodiga seotud illustratsioone ja plakateid.
• Puhkamisel ärge lõdvestage. Vaba aega tuleb hästi ära kasutada, vaadates ajalooteemalisi dokumentaalfilme.

Teemasid uurides tuleks need järjestada õiges kronoloogilises järjekorras, ilma üksikuid materjalitükke välja rebimata. Siis on selged kõikide järgnevate sündmuste põhjus-tagajärg seosed.

1 kuu jooksul

Mida vähem aega jääb enne eksamit, seda vähem materjali on eksaminandil võimalik õppida. Kuu ajaga saab ajaloo põhipunkte vaid pealiskaudselt uurida. Aine süvendatud tundmine selliseks lühike periood võimatu saada.

Ülesanne 25 pakub ajalooliste perioodide jaoks tavaliselt 3 võimalust. Nagu praktika näitab, sisaldavad need kindlasti 20. saj. Tähelepanu tasub pöörata selle aja kohta käivate materjalide uurimisele: ajalooliste tegelaste tunnused, nende reformid, sündmused. Teiste perioodide üksikasjalikuks uurimiseks ei jätku aega.

Kogu ajaloolist materjali ühe kuu jooksul iseseisvalt uurida ja süstematiseerida on võimatu. Võite kasutada spetsialistide teenuseid. Mitmed ülikoolid pakuvad kiiret ettevalmistust ühtseks riigieksamiks. Valida tuleks õppeasutus, kus ajalugu on põhiaine.

1-2 nädala jooksul

Nädalapäevad enne eksamit on võimatu valmistuda. Nii lühikese aja jooksul saate kogu materjali uuesti läbi vaadata, värskendades seda oma mälus. Isegi kui õpilasel on nädala pärast ainulaadne mälu, suudab ta pähe jätta vaid peamiste isiksuste kuupäevad ja nimed. Kuid tõenäoliselt ei jää aega ajalooliste dokumentide, reformide, kaartide ja illustratsioonide uurimiseks või mõne ajalooperioodi süvitsi uurimiseks essee kirjutamiseks. Sellise lähenemise korral ei tohiks te loota kõrgele tulemusele.

Kuidas õigesti oma aega eksami ajal hallata

Kõigi ajalooülesannete täitmiseks on teil aega 3 tundi ja 55 minutit. Aeganõudvate ülesannete täitmiseks peate eksamiaega õigesti jaotama. Te ei tohiks kulutada rohkem kui 3-5 minutit igale 1. osa küsimusele. Kui kahtlete, on parem liikuda järgmiste küsimuste juurde. Olles täitnud kõik 1. osa ülesanded, peaksite pöörduma tagasi vastuseta küsimuste juurde ja proovima neid uuesti kaaluda.

2. osa ülesannete täitmiseks võite kulutada 10–15 minutit. Aega tuleks jaotada nii, et 25. ülesande kirjutamiseks jääks vaba tund aega.

Mõned õpilased üritavad alustada 2. osaga, sattudes essee kirjutamisse. Eksami ajal on aega raske kontrollida, mistõttu võib selline lähenemine viia selleni, et muude ülesannete täitmiseks ei jää enam aega. Lisaks võite keerulistest ülesannetest alustades paanikasse sattuda, kui avastate pakutavate ülesannete kohta teadmiste puudumise. Soovitatav on liikuda lihtsast keeruliseks. See aitab teil paremini häälestuda keerukamatele küsimustele.

Olles valinud eriala, mis nõuab Ühtse riigieksami tulemused ajaloos peate oma ettevalmistust korralikult korraldama. Teooria õppimise, testide sooritamise, ajalooliste kaartide ja illustratsioonidega tutvumise vahel on vajalik aeg ratsionaalselt jaotada. Ettevalmistamisele peaksite kulutama vähemalt 2 tundi päevas. Teemasid on soovitatav uurida kronoloogilises järjekorras. Järgmise perioodiga arvestama asudes viita pidevalt juba käsitletud materjalidele, neid koondades. Ühtseks riigieksamiks on täiesti võimalik iseseisvalt valmistuda. Hea juhendaja suudab anda teile ainult õige suuna ja selgitada ülesannete teise osa täitmise keerukust.

Millest alustada, imestavad kõik, kes on silmitsi ajaloo uurimisega. Pidage üks kord meeles – ajalugu on süžee ja struktuurne teema.

Millest ajalugu koosneb?

Nagu igal inimteadusel, on ka ajalool selge struktuur. Selle alusel valmistavad FIPI spetsialistid eksami ette. Selle mõistmine on esimene samm teadliku ajaloo uurimise suunas.

Eksam sisaldab kolme tüüpi ülesandeid, mis testivad distsipliini erinevaid aspekte.

Nii näeb välja üksikasjalik diagramm, mida peate mõistma ja meeles pidama, et kursusega mis tahes vormis produktiivselt töötada. Juhendajad räägivad sellest harva; nad ei õpi seda koolides. Kuigi selles pole midagi üleloomulikku.

Nagu näete, jaguneb ajalugu ainult kolme struktuurikategooriasse: kuupäevad, süžeed ja allikad. Kursuse edukaks õppimiseks peate mõistma iga kategooria sisu ja alati seostama selle skeemiga kõik õpitavad teemad, koostades "pime kontuuri".

Konkreetse näite abil saame aru, miks seda skeemi vaja on, mida selle iga komponendi all mõeldakse ja kuidas seda ühtse riigieksami ülesannete lahendamisel rakendada.

Kuupäevad

Või kust alustada ajaloo õppimist.

Ajaloolisi kuupäevi on palju. Internetist leiate tohutuid nimekirju kuupäevadest, mis väidetavalt vajavad õppimist ja eksami sooritate kindlasti. Õpikud kubisevad tuhandetest kuupäevadest. Tegelikult polegi vaja 99% neist õppida ja internetis juhivad enamikku avalikke lehti kooliõpilased, kes ise ei tea, kuidas eksamiks valmistuda.

Plokk "Kuupäevad" koosneb kahest komponendist - põhi- ja põhikuupäevad.

Baaskuupäevad on ajaloo põhialuseks. Nende õppimisest peate hakkama eksamiks valmistuma. Baaskuupäevade hulka kuuluvad: ajalooliste isikute valitsemisaeg ja nende lühikirjeldus. Aluse uurimiseks kulub kümmekond päeva. Pärast seda hetke saate edukalt alustada kursuse õppimist mis tahes teile kättesaadaval viisil.

Mida me vajame?

Venemaa valitsejatega töötamiseks vajame järgmist tabelit.

Sellega töötamise algoritm on järgmine:

Vaatamise ajal läbige üleskirjutatud veerg "Tähendus" ja niipea, kui jõuate kleebisele kirjutatud sündmuseni, lisage sellele kuupäev (saadaval videos).

Teeme kokkuvõtte: Saate aru, et joonlaud on teie ees ja millega teda süüakse.

Siis jääb üle vaid meenutada tema valitsemisaastaid. Kasutage seda selleks "vahedega kordamise" tehnika. Seadke lihtsalt reegliks pöörata kleebisele tähelepanu iga 15 minuti järel, pärast esimest kordamistundi proovige ise oma valitsemisaastaid meenutada. Kui valmistute nullist, teisendage valitsemisaastad sajandiks ja jätke see meelde.

Sinu eesmärk on üles ehitada oma peas ajaloo struktuur: milline valitseja keda järgib ja millist rolli ta riigi ajaloos mängis. Kas lõpetasite esimese kleebise? Liikuge teise juurde.

Töö tulemus: ajaloo aluse ilmumine mällu ei muutu uuritavast materjalist “pudruks peas”, vaid ehitatakse üles selge struktuuriga; Kulutage sellele tööle 10 päeva ja ma kinnitan teile, et teie pingutused tasuvad end ära.

Kuidas sa tead, millised kuupäevad on vajalikud ja millised mitte?

Teile tuleb appi dokument, mida nimetatakse ajalooliseks ja kultuuriliseks standardiks.
Eksami ajal kohtate selles sisalduvaid kuupäevi ja ei midagi muud.

Ma räägin teile, kuidas oma nädalase maratoni jooksul õigesti kuupäevi uurida, ilma neid toppimata ja mõne minutiga pähe õppima. Leiate ülaltoodud lingi.

Seega annab kuupäevade ja üldainete tundmine võimaluse tõhusalt lahendada paljusid eksamiülesandeid kuupäevade teadmisel ning katab kolmandiku ühtse riigieksami ülesannetest.

Ühtse riigieksami ülesanded ajalooliste kuupäevade tundmise kohta

Õppeained

Liigume edasi järgmise osa juurde – süžeed.

Ajalugu on nagu sari. Söö sündmuste jada, kus üks asi viib teiseni. Nagu sarjas ikka tegelased - ajaloolised isikud . Nagu sarjas, on lugu täidetud oma konkreetsete sõnadega, mis kehtivad ainult teatud süžees - tingimustele.

Igal kursusel on oma teema PSS(põhjus-tagajärg seosed) – uuritava sündmuse põhjused ja tagajärjed. Nagu elus, on selle dokumendi lugemisel põhjus – otsustasite sooritada ajaloo ühtse riigieksami. Ja selle tagajärg on see, et hakkate eksamiks õigesti valmistuma. See on lihtne.

Seega, kui jätkate kursusega töötamist, otsige iga põhikuupäeva põhjuseid miks (näiteks) toimus Vene-Jaapani sõda ja tagajärg see sõda. Jällegi panevad paljud eksamiobjektid seda oskust proovile.

Ajaloolised arvud ja terminid on samuti olulised. Ja neid on vaja ka eksami sooritamiseks ja õpitavast mõistmiseks. Milliseid termineid ja isikuid uurida, vaata ajaloo- ja kultuuristandardist.

Nõuanne: uurige isiksusi alati "valitseja kaasaegse" kontseptsiooni kontekstis. Olles õppinud põhitõdesid, tunnete kümneid meie riigi valitsejaid. Uurige isiksusi kui inimesi, kes elasid (näiteks) Peeter Suure ajal.

Millised ülesanded panevad proovile teie teadmised süžeedest?

Ühtsed riigieksami ülesanded ajalooainete teadmistest

Nagu näete, on kõik lihtne ja sellel on teatud struktuur.

Teemat uurides tuleb edukaks ettevalmistamiseks peaasi silmas pidada üht – kõik konspektis olevad teemad tuleb jaotada eraldi osadeks ning alati korreleerida ajaloolise ja kultuurilise standardiga. Siis muutub kõik pööraselt lihtsaks.

Allikad

Viimane asi, mis tuleb läbi töötada. Lisaks töötage see eraldi välja.

Allikatele pühendame eraldi juhised.

Praegu ütlen lihtsalt, et nende tundmine pakub lahendusi ülejäänud eksamiülesannetele. Igaüks neist. Noh, ma tahan teile meeldida - kõik eksamil kasutatud allikad on meile samuti ammu teada.

1. Kaardid. Eksamikirjutajad igal aastal uusi kaarte ei joonista. Nad nad kasutavad igal aastal valmis kaardipakki, sedasama. Minul ja meie meeskonnal on see meie kätes. Nii et saate selle ka nädalase maratoni jooksul ja õppida, kuidas nendega koos töötada.
   
   
2. Kultuur. Kultuuri õppimisel peamine Mitte lugema raamatuid ja käsiraamatuid. See on üldiselt eraldi teema, mida käsitleme järgmistes juhistes. Eksamil on oluline mõista seda kultuuri küsivad sama: ülesannetes kasutavad nad varem tuntud illustratsioone, kultuurimälestisi(maalist arhitektuurini)
   
   

Seega on välja toodud tee tulemuseni. Punkt "A" on seal, kuid Teie esimene ülesanne on uurida kursuse aluseid Venemaa valitsejatelt.

Kaasaegsed lõpetajad peavad eelnevalt otsustama, kuhu nad pärast kooli lõpetamist õppima lähevad. Just sel põhjusel peavad õpilased ülikooli astumiseks teadma, milliseid aineid nad läbivad. See võimalus võimaldab lastel varakult alustada Ja meie artikkel ütleb teile, kuidas seda ise teha.

Statistika näitab, et enamik lõpetajaid valib eksami sooritamiseks humanitaaraineid, nagu ajalugu, ühiskonnaõpetus, kirjandus jne. Pange tähele, et keegi pole veel öelnud, et kirjanduse või ühiskonnaõpetuse läbimine on palju lihtsam kui füüsika või keemia testi sooritamine.

Seega räägib meie artikkel tulevastele lõpetajatele, kuidas valmistuda ajaloo ühtseks riigieksamiks nullist.

Ajaloo struktuur

Igal aastal muudavad korraldajad konkreetse aine eksami ülesehitust. Kuid olemus jääb samaks: Venemaa ajaloo teadmiste kontrollimine. Haridusministeerium otsustas 2017. aastal, et ajalooeksam koosneb vaid kahest osast. See ei ole kurbuse ega rõõmu põhjus. Eksamiülesannete pakett koosneb 25 küsimusest. Neist 19-le tuleks anda lühike vastus ja ülejäänud 6-le üksikasjalik vastus.

Eksamiküsimused on jagatud raskusastme järgi: põhi-, edasijõudnute- ja kõrgtasemel. Mida kõrgem on tase, seda kõrgem on õige vastuse skoor. Peate teadma kõiki neid peensusi, et mõista, kuidas valmistuda ajaloo ühtseks riigieksamiks. Kõikide ülesannete täitmiseks on eksaminandil aega 4 tundi, seega tuleb lõpetajal töö edukaks kirjutamiseks aega eelnevalt varuda. Näiteks võite lihtsatele küsimustele kulutada mitte rohkem kui 7 minutit. Õpilasel on õigus kulutada rasketele aega kuni 60 minutit.

Millal peaks hakkama eksamiks valmistuma?

Tulevane koolilõpetaja peab mõistma, et ajaloo ühtseks riigieksamiks on võimatu nädalaga korralikult valmistuda. Testimisel peab lõpetaja demonstreerima teadmisi Venemaa ajaloost alates 6. klassist, mil lapsed hakkavad seda ainet õppima.

Vene koolilapsed õpivad 4 aastat Isamaa ajalugu. Kujutage ette, kui palju teavet peate lugemiseks ja uuesti meelde jätma.

Kõige parem on alustada ettevalmistust ette ehk 10. klassist. Tuleb minna kooli raamatukokku, võtta 6., 7., 8. ja 9. klassile Venemaa ajaloo õpikud.

Nagu sa loed õppevahendid, peate koostama sündmuste kronoloogilise tabeli Vene riik. Kogu selle aja jooksul pole vähem kasulik koostada minikataloog, kuhu salvestatakse ajaloolised isikud, teave selle kohta, mis ajal nad elasid, kes nad olid, mida lõid ja milliseid reforme nad läbi viisid.

Omandatud teadmiste kinnistamiseks on vaja täita erinevaid ülesandeid, samuti sooritada teemadel teste. Väga oluline on koostada töögraafik või ajakava, mille järgi valmistute. Nüüd mõistate ajalugu ja saate häid punkte.

On mitmeid tehnikaid, mis aitavad teil suure hulga teavet veelgi kiiremini ja paremini meelde jätta, räägime neist lähemalt.

Mnemoonilised tehnoloogiad

Paljudel teist pole aimugi, mis on mnemoonika. Neile, kes töötavad suure hulga teabega, on mnemoonika kohustuslik. Mis see siis on? Mnemoonika on spetsiaalsete meetodite ja tehnikate kogum vajaliku teabe meeldejätmiseks assotsiatsioonide ja seoste loomise kaudu. Õpilased kasutavad seda tehnikat aktiivselt. Mida eredam on teie seos, seda kiiremini ja hõlpsamini teave teie mällu salvestatakse. Küsite, kuidas valmistuda mnemoonika abil ajaloo ühtseks riigieksamiks? Väga lihtne. Selle tehnoloogia meetodid võimaldavad meeles pidada ajalooliste tegelaste elulugu.

Piisab, kui meenutada oma sõpra, kes on oma iseloomu, välimuse jms poolest vähemalt veidi sarnane ajaloolise tegelasega. Või äkki sellepärast, et neil on sama nimi. Mida naljakam ja helgem on assotsiatsioon, seda lihtsam on infot meelde jätta.

Liigume edasi järgmise tehnoloogia juurde, mis aitab teil numbreid ja kuupäevi meeles pidada.

Kuidas kuupäeva meeles pidada

Paljud õpilased kurdavad, et konkreetset kuupäeva on väga raske või võimatu meeles pidada. See probleem hõlmab ka valemi meeldejätmise raskusi. Selleks, et numbrid, mida vajate, teie mällu kindlalt kinnistuksid, peate need vaimselt seostama numbriga, mis teile hästi meelde jääb. See võib olla teie sõprade ja pere sünnipäevad või kellegi telefoninumber. Kuupäeva saate seostada tuttavate numbritega. Valemi meeldejätmiseks on veel üks meetod. Kõigepealt peate lõpetama selle valemina tajumise. Vaadake seda hoolikalt, võib-olla näete selles mingit kuju. Võib-olla tuletab ta teile mõne sõna meelde.

Tähelepanu! Kindlasti pange need seosed kirja ja vaadake oma omandatud materjal enne eksamit üle.

Petulehed

Paljud õpetajad suhtuvad sellesse negatiivselt, aga asjata! Petuleht tuleb appi inimesele, kellel on paremini arenenud motoorne mälu. Asi on selles, et kui õpilane kirjutab materjali paberile üles, jääb osa informatsioonist kindlalt mällu. Lisaks on petuleht kasulik ka oma struktuuri poolest. See ei sisalda tarbetut teavet, sest lehele jääb ainult kõige olulisem materjal. Samuti on petulehe kasutamine mugav oma teadmisi peas värskendada.

Kolm lauset

See mnemooniline meetod on kasulik neile, kes võtavad humanitaaraineid, sealhulgas ajalugu. Tehnika olemus seisneb selles, et üliõpilane loeb esmalt piletiteemalise loengu või lõigu õpikust ja seejärel valib materjalist 3 põhilauset, mis esitatavat materjali edasi annavad. Neid tuleb vähemalt 3 korda valjult välja öelda ja seejärel üles kirjutada. See meetod aktiveerib mitut tüüpi mälu korraga. Teiste ainete jaoks saate töid koostada samal viisil.

Universaalsed küsimused

Ajaloo KIM-id koosnevad seda tüüpi küsimustest. Mis need on? Siin on mõned näited, mis annavad teile aimu:

• korraldada sündmused kronoloogilises järjekorras;
• luua vastavus sündmuse ja aasta vahel;
• sisestage kõnealune termin;
• täitma tekstis (lauses) olevaid lünki;
• sisesta tekstis käsitletava kujundi nimi;
• uuri kaarti ja täida sellel ülesandeid.

Meie artikkel on jõudnud lõpule. Olete lugenud palju kasulikku teavet ajaloo ühtseks riigieksamiks valmistumise kohta. Loodame, et see on teile kasulik. Edu teile eksamitel!

See muutub üha tavalisemaks aktuaalne teema– mida on vaja ajaloo ühtseks riigieksamiks valmistumiseks? Lõppude lõpuks pole see nii lihtne teema, kui esmapilgul võib tunduda. Sündmuste ja kuupäevade osas on väga lihtne segadusse sattuda. Ja selle aine eksam nõuab head ettevalmistust. Kuidas valmistuda ajaloo ühtseks riigieksamiks, millised meetodid on kõige tõhusamad ja tõhusamad? Pealegi ei tea paljud isegi, kust alustada. Kuid suure hoolsusega saate hakkama iga raske ülesandega.

Üsna sageli tuleb ette olukordi, kus eksamiks valmistumiseks on aega 1–2 aastat, aga pea on ajalooteemal tühi. Teismelistel on väga raske otsustada, kuhu nad minna tahavad ja sageli otsustavad nad viimasel hetkel. Tundub, et ajaloo ühtseks riigieksamiks nullist valmistumine on ebareaalne. Aga see pole tõsi. Küsimus on selle nimel tehtud pingutustes.

Test osa

Esiteks peate teadma kuupäevi. Kuid neid kõiki on väga raske meeles pidada. On olemas valik, mis aitab seda ülesannet lihtsamaks muuta.

Lihtne on segadusse ajada, milline kavandatud sündmustest juhtus enne. Kuupäevade ja sündmuste tõhusaks meeldejätmiseks on vaja assotsiatsioone. Näiteks õpetate 11. sajandit. Kõigepealt pidage meeles kõiki selle sajandi valitsejaid järjekorras: Vladimir, Svjatopolk Neetud jne. Seejärel saate teada nende valitsemisajal aset leidnud sündmustest. Nii on lihtsam meeles pidada, et ristimine toimus varem kui Vene Tõe koosseis, sest Vladimir valitses varem.

Sama põhimõtte järgi tuleks meenutada ka valitsejate kaasaegseid. Näiteks metropoliit Macarius oli Ivan Julma kaasaegne ja patriarh Nikon Aleksei Mihhailovitši kaasaegne. Kui jätate selle tehnika abil õppeaine pähe, läbite hõlpsalt mitte ainult testi, vaid see aitab teid ka muude ülesannete täitmisel.

Teiseks on vaja õppida kartograafiat. Selle punkti väljajätmine on andestamatu viga. Selle tõttu võite ühtsel riigieksamil kaotada palju punkte. Kartograafia on eriti vajalik neile, kes eelistavad iseõppimist.

Milline on parim viis kartograafia õpetamiseks? Näiteks kordate joonlaua tegevusperioodi. Samal ajal vaadake kõiki kaartidel kirjeldatud toiminguid:

• kuidas muutus riigi territoorium;
• kellega ta võitles?
• milliseid reise ta ette võttis;
• vägede liikumine lahingute ajal.

Pöörake erilist tähelepanu viimasele punktile, kui uurite olulisi ajaloolisi lahinguid, näiteks Borodino lahingut.

Kolmandaks, ärge unustage kultuuriuuringuid ja terminoloogiat. Küsimused terminite kohta ilmuvad sageli ülesannetes.

Ülesanded B

2. osa ülesannetega toimetulemiseks peate palju lugema, eriti kui hakkate valmistuma nullist. Pealegi on soovitatav lugeda mitte kooliõpikuid, vaid taotlejatele mõeldud spetsiaalseid käsiraamatuid või, mis veelgi parem, monograafiaid.

Ka 2. osas on ülesanded, kuhu tuleb kirjutada argumendid, mis kinnitavad või ümber lükkavad seisukoha teatud olukorra kohta.

Seda tüüpi ülesannete ettevalmistamiseks sobivad ideaalselt rühmatunnid ja vaieldavate küsimuste arutamine. Koolilaste jaoks pole see probleem. Kindlasti on neil ühtseks riigieksamiks valmistumiseks lisatunde. Aga kuidas on lood inimestega, kes enam koolis ei käi? Internetist leiate veebisaidi, kus on kursused ajaloo ühtseks riigieksamiks valmistumiseks. Enamasti saab valida rühmatunde või eratunde. Isegi lühike külastus sellistele kursustele annab õpingutele tõuke. Kuid Internetis peate olema ettevaatlik. Enne ettevõttega ühenduse võtmist lugege selle kohta ülevaateid.

Ülesanded C

Eksami üks raskemaid ülesandeid on essee. Mida on vaja, et sellega väärikalt toime tulla? On vaja kirjeldada ajaloolist sündmust, selle põhjuseid ja tagajärgi. Essee hästi kirjutamiseks on vaja ainult teadmisi kuupäevadest, sündmustest, valitsejatest, st sellest, mida eespool mainiti.

Kirjutades ärge laskuge äärmustesse. Näiteks hoiduge sellistest fraasidest: "Stalin oli rõhuv türann."

Pöörake tähelepanu! Mõned õpilased, kes pole oma võimetes kindlad, keelduvad esseed kirjutamast. Ärge kunagi tehke seda! Isegi kui sa ei ole väga hästi ette valmistatud, on sul võimalus saada vähemalt 1 punkt, mis võib olla määrav.

Kasulik video: ajaloo ühtseks riigieksamiks valmistumine nullist

Enesevalmistus

Kõigil ajalooõpetajatega ei vea. Tavaliselt panevad inimesed, kes teatud põhjustel ei ole väsinud kooliõpetaja programmi järgi ajaloo ühtseks riigieksamiks valmistumisest, suurt rõhku iseseisvale õppimisele. Õnneks sisse kaasaegne maailm see pole probleem. Ühtse riigieksami ettevalmistamiseks on palju veebisaite, saate alla laadida või osta vajalikke materjale ning igal ajal vaadata õppefilme.

Alustuseks ostke kindlasti proovivõimalustega ettevalmistusraamat. Neid on vaja lahendada mitte ainult teadmiste kvaliteedi parandamiseks, vaid ka selleks, et parandada oma oskusi ja mitte eksami ajal segadusse sattuda.

Siis on oluline valida erineva raskusastmega õpikud. Allpool on valikud koos näidetega.

• Kooliõpikud. Kui valmistute nullist, omandage esmalt kooli õppekava.
• Teatmeteosed: Orlova, Barabanova, Kavtsy.
• Ülikooliõpikud: Sahharova, Pavlenko.
• Diagrammid ja tabelid: Kirillova, Orlova.
• Atlased "Bustard" kooli õppekavasse.

Muidugi pole need ainsad materjalid, mis eksisteerivad. Kuid nad on aidanud ühtse riigieksami sooritada rohkem kui ühel põlvkonnal ja neil on kõige positiivsemad ülevaated.

Ettevalmistusmaterjalid on saadaval ka Internetis. Need võivad olla veebipõhised testid, teooria, videod, abi essee ettevalmistamisel.

Mõned saidid ajaloo ühtseks riigieksamiks valmistumiseks:

• egevmeste.ru,
• hist-ege.ru,
• examer.ru.

Lisaks Internetis leiduvatele veebisaitidele on teie telefoni jaoks erinevaid rakendusi. Seega võimaldab veebikoolitus treenida igal pool ja igal ajal.

Peaaegu alati, intensiivselt õppides, on vaja veidi lõõgastuda. YouTube'ist leiate palju ajaloolisi filme. Aju saab veidi puhata, kuid samal ajal jäävad mällu paljud faktid. Parem on valida dokumentaalfilmid, sest neis on palju rohkem autentsust. Ja ärge arvake, et need on igavad. Kui teile meeldib ajalugu, on need väga huvitavad. Võtke näiteks YouTube'i dokumentaalfilm "Vene riigi ajalugu".

Tähtis! Ettevalmistamiseks mõeldud ajaloolised filmid peaksid olema vaid täiendus juba õpitud teooriale. Need, kes on eriti laisad ja otsustavad eksamiks valmistuda ainult filmide abil, kukuvad läbi: liiga palju fakte nõuab päheõppimist.

Tehke märkmeid järgmise tabeli abil:

Kuupäevade meeldejätmiseks kirjutage need paberitükkidele ja riputage maja ümber.

Testide lahendamisel vaadake kõigi mõistete tähendust, mida te ei tea, sündmuste kirjeldusi, kuupäevi. Teisisõnu täitke lüngad järk-järgult.

Ostke kontuurkaartidega atlas ja täitke nende abil ülesandeid. Pärast korralikku õppimist jääb materjal paremini meelde.

Tõhus ettevalmistus mis tahes aine jaoks: teadlased on tõestanud, et ainet saab kõige paremini õppida, kui seda õpetate. Paluge sõbral või pereliikmel teid aidata ja olla kuulaja kõrv. Selgitage talle materjali, eriti oma nõrku teemasid. Aja jooksul mõistate, et mõistate teemat palju paremini.

Kuidas mitte millestki ilma jääda

Peaaegu kõik õpilased pühendavad ettevalmistust alustades suurema osa ajast muinasajale. Seda seletatakse sellega, et alguses võtavad inimesed midagi entusiastlikult ette. Siis aga vaibub see tasapisi. Või nagu eksamiks valmistumise puhul, ei jätku enam aega. Siis on ajaloo edastamine problemaatiline.

Tegelikult peate kulutama rohkem aega keskajale ja nõukogude ajale, sest peate nende kohta palju rohkem teavet õppima.

Enne tundide alustamist vaadake üle ühtse riigieksami testversioonid ja märkige, millised teemad seal on. Seejärel hakake neid üksikasjalikult analüüsima. Kuid ärge õppige kõike lihtsa päheõppega. Kõik nõuab assotsiatsioone ja tähenduse mõistmist. Assotsiatiivse õppimisega on lihtsam midagi meelde jätta või loogilist ahelat üles ehitada.

Enne ajaloo ühtseks riigieksamiks ettevalmistusplaani koostamist peate tegema mitmeid asju:

Viimane punkt võib tunduda kummaline. Kõigil on üks eesmärk – sooritada ühtne riigieksam. Kuid mõne jaoks piisab 40 punktist, teised aga 99.

Kõige parem on koostada plaan selge kronoloogilise järjestusega. Kuid ärge unustage ülalkirjeldatud näpunäiteid.

Mida täpselt ajaloost peab eksami sooritamiseks teadma? Sellele küsimusele pole vastust. Esile võib tulla kõike: küsimusi ajaloosündmuste kronoloogiast, ajalooterminoloogiast, kultuuriloost. Testitakse teie võimet analüüsida ajaloolisi sündmusi ja töötada esitatud teabega erinevat tüüpi, argumenteerige oma seisukoht.

Kasulik video: kust alustada ajaloo ühtseks riigieksamiks valmistumist

Järeldus

Kõik, mida on vaja, on regulaarselt ja järjekindlalt õppida ning teate juba, kuidas valmistuda ajaloo ühtseks riigieksamiks. Need sõnad võivad mõnele tunduda naljakad, kuid ärge eksami ajal liiga palju muretsege. Paanika võib rööpast välja viia isegi imelapse.