Na OGE 2017. iz kemije učenicima devetih razreda bit će ponuđena 22 zadatka ili 24 zadatka (ovisno o vrsti ispita), za rješavanje svakog od njih možete dobiti od 1 do 5 bodova. Maksimalni iznos primarne točke bit će 34 (ako se OGE polaže bez eksperimentalnog dijela) ili 38 (ako su eksperimentalni zadaci dovršeni). Donje tablice pokazuju maksimalan broj bodova koji se mogu zaraditi za svaki zadatak.
Tablica 1. OGE bez eksperimentalnog dijela
Tablica 2. OGE s laboratorijskim radom
Dobiveni rezultati se pretvaraju u tradicionalne ocjene. Ako učenik devetog razreda dobije manje od 9 osnovnih bodova, OGE iz kemije smatra se nepoloženim. Za ocjenu “izvrstan” nije potrebno riješiti sve ispitne zadatke.
Tablica 3. Pretvorba primarnih OGE rezultata u ocjene (OGE bez eksperimentalnog dijela)
Tablica 4. Pretvorba primarnih OGE rezultata u ocjene (OGE s laboratorijskim radom)
Ne zaboravite da se ljestvica pretvorbe mijenja: 2016. je bila drugačija, 2018. će se također malo promijeniti (makar samo zbog promjene strukture testa i broja zadataka). Navedene brojke vrijede samo za 2017. godinu i to samo za OGE iz kemije.
Skala za preračunavanje primarnih rezultata OGE 2016
Kao i prethodnih godina, OGE-2016 (GIA-9) provodi se iz 14 nastavnih predmeta. Maturanti 9. razreda polažu dva obavezna ispita iz ruskog jezika i matematike, kao i dva ispita iz bilo kojeg izbornog predmeta. Podsjetimo, prošle godine učenici su se mogli ograničiti na samo dva obvezna predmeta, a ostale polagati volonterski.
Primarne točke za završetak ispitni rad OGE se pretvaraju u ocjenu na skali od 5 stupnjeva. S tim u vezi, Federalni zavod za pedagoška mjerenja (FIPI) objavio je „Preporuke za korištenje i tumačenje rezultata ispitnih radova za gl. državni ispit(OGE)". Područna povjerenstva imaju pravo mijenjati ljestvicu prijenosa bodova naviše ili naniže u obveznim predmetima.
Bodovi primljeni na OGE i preračunati u sustav od pet bodova utječu na ocjene u svjedodžbi iz odgovarajućeg predmeta. Svjedodžba sadrži prosjek između ocjene dobivene na OGE i godišnje ocjene iz predmeta. Zaokruživanje se provodi prema pravilima matematike, odnosno 3,5 se zaokružuje na 4, a 4,5 na 5. Osim toga, rezultati OGE učenika mogu se koristiti za upis u specijalizirane razrede srednje škole.
Maturanti svoje ocjene na ispitu mogu saznati u svojoj školi nakon provjere rada i utvrđivanja rezultata.
FIPI skreće pozornost učiteljima i ravnateljima škola na činjenicu da su ljestvice za pretvaranje primarnih rezultata u ocjene na ljestvici od pet stupnjeva za OGE PREPORUČENE PRIRODE.
Ljestvica za prijenos bodova na RUSKI JEZIK
Maksimalni broj bodova, koje ispitanik može dobiti za obavljen cjelokupni ispitni rad, - 39 bodova
Minimalni prag: 15 bodova
* Kriteriji i obrazloženje za ocjenjivanje Državnog akademskog ispita iz ruskog jezika
Kriterij |
Obrazloženje ocjene |
Bodovi |
GK1. Usklađenost s pravopisnim standardima |
Nema pravopisnih pogrešaka ili nije napravljena više od 1 pogreške. |
|
Napravljene su 2-3 greške |
||
Napravljene su 4 ili više grešaka |
||
GK2. Usklađenost s interpunkcijskim standardima |
Nema interpunkcijskih grešaka, ili nisu napravljene više od 2 greške |
|
Napravljene su 3-4 greške |
||
Napravljeno je 5 ili više pogrešaka |
||
GK3. Usklađenost s gramatičkim normama |
Nema gramatičkih grešaka ili Napravljena je 1 pogreška |
|
2 greške napravljene |
||
Napravljene su 3 ili više grešaka |
||
GK4. Usklađenost s govornim normama |
Nema govornih pogrešaka ili nisu napravljene više od 2 pogreške |
|
Napravljene su 3-4 greške |
||
Napravljeno je 5 ili više pogrešaka |
MATEMATIKA Skala pretvorbe rezultata
Maksimalni primarni rezultat: 32 boda . Od toga za modul "Algebra" - 14 bodova, za modul "Geometrija" - 11 bodova, za modul "Prava matematika" - 7 bodova.
Minimalni prag: 8 bodova (od toga na modulu “Algebra” najmanje 3 boda, na modulu “Geometrija” najmanje 2 boda i na modulu “Prava matematika” najmanje 2 boda)
Prevladavanje ovog minimalnog rezultata daje maturantu pravo na dobivanje, u skladu s nastavnim planom i programom obrazovne ustanove, zaključne ocjene iz matematike (ako je maturant studirao matematiku u sklopu integriranog kolegija matematike) ili iz algebre i geometrije.
Ljestvica za pretvaranje primarne ocjene za rješavanje ispitnog rada u cjelini u ocjenu u matematici:
Ljestvica za pretvaranje primarnog rezultata za položeni modul Algebra u ocjenu u algebri:
Ljestvica za pretvaranje primarnog rezultata za popunjavanje modula Geometrija u ocjenu u geometriji:
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Ovisno o profilu, smjernice za odabir mogu biti sljedeće:
Ljestvica za prijenos bodova iz FIZIKE
Maksimalni primarni rezultat: 40 bodova
Minimalni prag: 10 bodova (povećano za 1 bod)
30 bodova.
Ljestvica za preračunavanje bodova iz KEMIJE
Ljestvica za preračunavanje primarnog rezultata za rješavanje ispitnog rada bez pravog eksperimenta
Maksimalni primarni rezultat: 34 boda
Minimalni prag: 9 bodova
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 23 boda.
Ljestvica za preračunavanje primarne ocjene za rješavanje ispitnog zadatka uz pravi eksperiment
(Demo verzija OGE iz kemije br. 2)
Maksimalni primarni rezultat za rad sa stvarnim eksperimentom : 38 bodova
Minimalni prag: 9 bodova
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 25 bodova.
Ljestvica za preračunavanje bodova iz BIOLOGIJE
Maksimalni primarni rezultat: 46 bodova
Minimalni prag: 13 bodova
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 33 boda.
GEOGRAFIJA skala za pretvorbu bodova
Maksimalni primarni rezultat: 32 boda
Minimalni prag: 12 bodova
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 24 boda.
Ljestvica za pretvorbu rezultata DRUŠTVENIH STUDIJA
Maksimalni primarni rezultat: 39 bodova
Minimalni prag: 15 bodova
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 30 bodova.
POVIJEST Skala pretvorbe rezultata
Maksimalni primarni rezultat: 44 boda
Minimalni prag: 13 bodova
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 32 boda.
Ljestvica za prijenos bodova prema LITERATURI
Maksimalni primarni rezultat: 23 boda
Minimalni prag: 7 bodova
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 15 bodova.
Ljestvica prijenosa bodova iz INFORMACIJSKIH ZNANOSTI i ICT-a
Maksimalni primarni rezultat: 22 boda
Minimalni prag: 5 bodova
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 15 bodova.
Ljestvica za prijenos bodova na STRANI JEZIK
(ENGLESKI, NJEMAČKI, FRANCUSKI, ŠPANJOLSKI)
Maksimalni primarni rezultat: 70 bodova
Minimalni prag: 29 bodova
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 56 bodova.
Pretvaranje OGE bodova na ruskom jeziku u ocjene provodi se prema ljestvica koju su razvili stručnjaci Savezne državne proračunske ustanove "FIPI" za pretvaranje primarnih bodova u ocjene na ljestvici od pet stupnjeva za provođenje OGE, i PREPORUČNE je PRIRODE.
Skala OGE procjene od FIPI - preuzimanje
Maksimalni broj bodova OGE (GLA 9. razred) iz ruskog jezika, koji ispitanik može dobiti za kompletan ispitni rad, iznosi 39.
Izvršeni ispitni rad ocjenjuje se na skali od pet stupnjeva.
Oznaka "2" dodjeljuje se ako je student za rješavanje svih dijelova ispitnog rada osvojio najviše 14 bodova (od 0 do 14).
Označi "3" dodjeljuje se ako student za rješavanje svih dijelova ispitnog rada osvoji najmanje 15 i ne više od 24 boda (od 15 do 24).
Oznaka "4" dodjeljuje se ako student za rješavanje svih dijelova ispitnog zadatka osvoji najmanje 25 i ne više od 33 boda (od 25 do 33). U tom slučaju učenik mora osvojiti najmanje 4 boda pismenosti (kriteriji GK1–GK4). Ako prema kriterijima GK1–GK4 učenik osvoji manje od 4 boda, ocjenjuje se ocjenom „3”.
Oznaka "5" dodjeljuje se ako student za rješavanje svih dijelova ispitnog zadatka ostvari najmanje 34 i ne više od 39 bodova (od 34 do 39). U tom slučaju učenik mora osvojiti najmanje 6 bodova pismenosti (kriteriji GK1–GK4). Ako prema kriterijima GK1–GK4 učenik osvoji manje od 6 bodova, ocjenjuje se ocjenom 4.
Kriteriji za ocjenjivanje OGE na ruskom jeziku i bodovi za zadatke mogu se pronaći u demo verziji KIM-a ili detaljnije u dokumentu sa službene web stranice FIPI-ja:
Metodički materijali za predsjednike i članove područnih predmetnih povjerenstava za provjeru izvršenja zadataka s detaljnim odgovorom za ispitne radove OGE 2017.
Budući da smo kriterije za prezentaciju i sastav objavili u odgovarajućim rubrikama, preostaje još samo da ovdje objavimo kriterije za ocjenjivanje pismenosti i bilješke s demonstracije. verzija OGE-a 2016.
№ | Kriteriji za procjenu ispitanikove pismenosti i stvarne govorne točnosti | Bodovi |
GK1 | Usklađenost s pravopisnim standardima | |
Nema pravopisnih grešaka, ili nije napravljena više od jedne pogreške. | 2 | |
Napravljene su dvije-tri greške. | 1 | |
Napravljene su četiri ili više pogrešaka. | 0 | |
GK2 | Usklađenost s interpunkcijskim standardima | |
Nema interpunkcijskih pogrešaka ili nisu napravljene više od dvije pogreške. | 2 | |
Napravljene su tri-četiri greške. | 1 | |
Napravljeno je pet ili više pogrešaka. | 0 | |
GK3 | Usklađenost s gramatičkim normama | |
Nema gramatičkih grešaka ili napravljena je jedna greška. | 2 | |
Napravljene su dvije pogreške. | 1 | |
Napravljene su tri ili više grešaka. | 0 | |
GK4 | Usklađenost s govornim normama | |
Govornih pogrešaka nema ili nisu napravljene više od dvije pogreške. | 2 | |
Napravljene su tri-četiri greške. | 1 | |
Napravljeno je pet ili više pogrešaka | 0 | |
FC1 | Činjenična točnost pisanog jezika | |
Nema činjeničnih pogrešaka u prikazu materijala, kao ni u razumijevanju i uporabi pojmova. | 2 | |
Došlo je do jedne pogreške u prezentaciji materijala ili korištenju pojmova. | 1 | |
Učinjene su dvije ili više pogrešaka u prezentaciji gradiva ili korištenju pojmova. | 0 | |
Maksimalan broj bodova za esej i prezentaciju prema kriterijima FC1, GK1–GK4 | 10 |
Pri ocjenjivanju pismenosti (GC1–GC4) treba voditi računa o volumenu izlaganja i kompoziciji.
Standardi navedeni u tablici koriste se za provjeru i ocjenu izlaganja i eseja čiji je ukupni obujam 140 riječi ili više.
Ako je ukupni obujam eseja i prezentacije 70-139 riječi, tada se za svaki od kriterija GK1-GK4 ne daje više od 1 boda:
GK1 – 1 bod se daje ako nema pravopisnih grešaka ili je napravljena jedna manja greška;
GK2 – 1 bod daje se ako nema interpunkcijskih pogrešaka ili je napravljena jedna manja pogreška;
GK3 – 1 bod se daje ako gramatičke greške Ne;
GK4 – 1 bod se daje ako govorne pogreške Ne.
Ako prezentacija i esej u cjelini sadrže manje od 70 riječi, tada se takav rad prema kriterijima GK1–GK4 boduje nula bodova. Ako je učenik izradio samo jednu vrstu kreativnog rada (odn
prezentacija, odnosno esej), tada se ocjenjivanje prema kriterijima GK1–GK4 također provodi u skladu s količinom rada:
– ako rad sadrži najmanje 140 riječi, tada se pismenost ocjenjuje prema gornjoj tablici;
– ako rad sadrži 70–139 riječi, tada se za svaki od kriterija GK1–GK4 ne daje više od 1 boda (vidi gore);
– ako rad sadrži manje od 70 riječi, tada se takav rad prema kriterijima GK1–GK4 ocjenjuje nula bodova.
Maksimalni broj bodova, koje ispitanik može dobiti za obavljen cjelokupni ispitni rad, – 39
.
U skladu s Postupkom za provođenje državne završne potvrde za obrazovne programe osnovnog općeg obrazovanja (naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 25. prosinca 2013. br. 1394, registrirana od strane Ministarstva pravosuđa Rusije 3. veljače 2014. broj 31206) “48. Ispitne radove provjeravaju dvije stručne osobe. Na temelju rezultata provjere stručnjaci samostalno dodjeljuju bodove za svaki odgovor zadataka ispitnog rada... U slučaju značajnog odstupanja u bodovima dvaju stručnjaka dodjeljuje se treća provjera. Značajna razlika u rezultatima
definiran u kriterijima ocjenjivanja za odgovarajući akademski predmet. Trećeg vještaka imenuje predsjednik predmetnog povjerenstva iz reda stručnjaka koji prethodno nisu provjerili ispitni rad. Trećem stručnjaku daje se informacija o ocjenama stručnjaka koji su prethodno provjeravali ispitni rad studenta. Bodovi koje dodjeljuje treći stručnjak su konačni."
Razlika od 10 ili više bodova dodijeljena od strane dva stručnjaka za izvršenje zadataka 1 i 15 smatra se značajnim (bodovi za sve pozicije (kriterije) za ocjenu zadatka se zbrajaju
svaki stručnjak: IC1–IC3, S1K1–S1K4, S2K1–S2K4, S3K1–S3K4, GK1–GK4, FC1). U tom slučaju treći stručnjak ponovno provjerava zadatke 1 i 15 za sva mjesta ocjenjivanja. Izvršeni ispitni rad ocjenjuje se na skali od pet stupnjeva.
Ocjenom “2” dobiva se ako je student za rješavanje svih dijelova ispitnog rada osvojio najviše 14 bodova (od 0 do 14).
Ocjenom "3" ocjenjuje se ako student za rješavanje svih dijelova ispitnog zadatka osvoji najmanje 15 i ne više od 24 boda (od 15 do 24).
Ocjenom "4" ocjenjuje se ako je za rješavanje svih dijelova ispitnog rada student ostvario najmanje 25 i najviše 33 boda (od 25 do 33). U tom slučaju učenik mora osvojiti najmanje 4 boda pismenosti (kriteriji GK1–GK4). Ako prema kriterijima GK1–GK4 učenik osvoji manje od 4 boda, ocjenjuje se ocjenom „3”.
Ocjenom "5" ocjenjuje se ako student za rješavanje svih dijelova ispitnog zadatka ostvari najmanje 34 i ne više od 39 bodova (od 34 do 39). U tom slučaju učenik mora osvojiti najmanje 6 bodova pismenosti (kriteriji GK1–GK4). Ako prema kriterijima GK1–GK4 učenik osvoji manje od 6 bodova, ocjenjuje se ocjenom „4“.
Ljestvice za pretvaranje primarnih rezultata u ocjene na ljestvici od pet stupnjeva za provođenje OGE, koje su razvili stručnjaci Savezne državne proračunske ustanove "FIPI", PREPORUČENE su PRIRODE. Koristi se u određenom predmetu Ruska Federacija sustav za pretvaranje primarnih OGE rezultata u ljestvicu od pet stupnjeva usvaja regionalno ministarstvo/odjel/odbor... obrazovanja.
Društvena znanost
Koliko bodova trebate osvojiti u društvenim predmetima na OGE da biste dobili određenu ocjenu (prolazna ocjena za specijalizirane razrede) možete pronaći u dokumentu koji se nalazi na web stranici FIPI
Maksimalni rezultat koju ispitanik može dobiti za obavljen cjelokupni ispitni rad iznosi 39 bodova. Kriteriji vrednovanja za OGE iz društvenih znanosti mogu se pronaći u demo verziji objavljenoj na stranicama FIPI.
Tablica 1
Tablica za pretvaranje bodova u OGE ocjene društvenih studija 2018
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u stručna odjeljenja srednjih škola. Orijentir za odabir u specijalizirane razrede može biti pokazatelj čija donja granica odgovara 30 bodova.
Prolazna ocjena OGE iz društvenih znanosti za specijaliziranu nastavu - 30
Minimalni OGE rezultat postići zadovoljavajući uspjeh iz društvenih predmeta - 15.
Sustav za ocjenjivanje izvedbe pojedinih zadataka i ispitnog rada u cjelini.
Točno urađen rad boduje se 39 bodova.
Svaki točno riješen zadatak 1–21, 23–25 boduje se 1 bodom.
Zadatak 22 boduje se prema sljedećem principu: 2 boda – nema pogreške; 1 bod – napravljena je jedna greška; 0 bodova – napravljene su dvije ili više grešaka.
Zadaci 2. dijela ocjenjuju se ovisno o potpunosti i točnosti odgovora. Za potpuno i točno riješene zadatke 26–28, 30. i 31. dodjeljuju se 2 boda. Ako je odgovor nepotpun – 1 bod.
Za potpunu i točnu riješenost zadatka 29 dobivaju se 3 boda. U slučaju nepotpuno popunjenog, ovisno o zastupljenosti traženih sastavnica odgovora - 2 ili 1 bod.
Dakle, za rješavanje zadataka 2. dijela (točna i potpuna formulacija odgovora na svih šest pitanja) ispitanik može dobiti najviše 13 bodova.