პრეზენტაციები მეტყველების კულტურის შესახებ სტუდენტებისთვის. მეტყველების კულტურა. მეტყველების თვისებები - მეტყველების თვისებები, რომლებიც უზრუნველყოფენ კომუნიკაციის ეფექტურობას და ახასიათებენ მეტყველების კულტურის დონეს.
რუსული მეტყველების სისწორე "მეტყველების კულტურის" კონცეფცია მოიცავს ორ ეტაპს
სალიტერატურო ენის დაუფლება: 1) სწორი მეტყველება;
2) მეტყველების უნარი.
სწორი მეტყველება არის ნორმებთან შესაბამისობა
ლიტერატურული ენა.
მეტყველების უნარი არის სწორი აგების უნარი
განცხადება.
მეტყველების თვისებები არის მეტყველების თვისებები, რომლებიც უზრუნველყოფენ კომუნიკაციის ეფექტურობას და ახასიათებენ მეტყველების კულტურის დონეს.
მეტყველების სისწორესიწმინდეს
სიმდიდრე
სიზუსტე
ლოგიკა
შესაბამისობა
ექსპრესიულობა
სიცხადე
მეტყველების სახეები:
ლაპარაკი - ხმის გაგზავნაინფორმაციის მატარებელი სიგნალები;
მოსმენა – ხმოვანი სიგნალების აღქმა და
მათი გაგება;
წერა - ხილულის გამოყენება
გრაფიკული სიმბოლოები გადაცემისთვის
შეტყობინებები;
კითხვა – გრაფიკული სიმბოლოების აღქმა
და მათი გაგება.
მეტყველების ჟანრები
მონოლოგი არის შედეგად ჩამოყალიბებული ჟანრიმოსაუბრეს აქტიური სამეტყველო აქტივობა და არა
შექმნილია ერთდროულად აქტიური
მსმენელის რეაქცია.
დიალოგი არის მეტყველების ჟანრი, რომელიც შედგება რეგულარულისგან
გამოთქმა-რეპლიკების გაცვლა, ენაში
რომლის შემადგენლობა პირდაპირ მოქმედებს
მეტყველების აქტივობის აღქმა
თანამოსაუბრე.
პოლილოგი არის მეტყველების ჟანრი, რომელიც წარმოიქმნება როდესაც
პირდაპირი კომუნიკაცია რამდენიმე ადამიანს შორის.
მეტყველების უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები
მეტყველების კულტურა მოიცავს სამ ასპექტს:
ნორმატიული;კომუნიკაბელური;
ეთიკური. მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ
"ეტიკეტის" კონცეფცია
ეს ფილოსოფიურია
ეთიკური.
ეტიკეტი (ფრანგული ეტიკეტიდან
– ეტიკეტი, ეტიკეტი) წესების ნაკრები
ქცევა დაკავშირებით
გარეგანი გამოვლინება
ურთიერთობა
ადამიანებთან (საქმე
ირგვლივ, ფორმები
კომუნიკაცია, მანერები და
ქსოვილი)" რა იგულისხმება მეტყველებაში
ეტიკეტი, რომელიც გამოიყენება მეტყველებაში
ყოველი ჩვენგანი ყოველდღე და
ბევრჯერ.
სალამი. აპელაციები
მისალმებები და მიმართვები აყალიბებს ტონს მთელი საუბრისთვის. INთანამოსაუბრეთა სოციალური როლიდან გამომდინარე, ხარისხი
მათი სიახლოვე წარმოშობს თქვენ - კომუნიკაცია თუ თქვენ -
კომუნიკაცია და, შესაბამისად, მისალმებები გამარჯობა ან
გამარჯობა. შუადღე მშვიდობისა (საღამო, დილა), გამარჯობა,
ფეიერვერკი და ა.შ.
ალბათ ეს არის ყველაზე გავრცელებული გამონათქვამები: ჩვენ
დღეში ბევრჯერ მივმართავთ ვინმეს და მივესალმებით
ჩვენს ნაცნობებს და ზოგჯერ უცნობებს ვემშვიდობებით
ხალხი, ვინმე
გმადლობთ, ბოდიში მოუხადეთ ვინმეს, ვიღაცას
გილოცავ,
ვინმეს წარმატებებს ვუსურვებთ ან ვინმეს კომპლიმენტს ვაძლევთ
თანავუგრძნობთ, თანავუგრძნობთ; ჩვენ ვურჩევთ, ვთხოვთ,
გთავაზობთ და ვიწვევთ... ეროვნული და კულტურული ტრადიციები კარნახობს
უცნობებთან მიმართვის გარკვეული ფორმები.
თუ საუკუნის დასაწყისში უნივერსალური საშუალებებით
მიმართვები იყო მოქალაქე და მოქალაქე, შემდეგ მეორეში
მე-20 საუკუნის ნახევარი ფართოდ გავრცელებულიმიიღო
სქესის მიხედვით მიმართვის დიალექტური სამხრეთის ფორმები –
მდედრობითი მამრობითი. IN Ბოლო დროსხშირად შიგნით
ჩვეულებრივი სასაუბრო საუბარი მიმართვისას
თუმცა სიტყვა Dama გამოიყენება უცნობი ქალისთვის
კაცს მიმართვისას სიტყვა ოსტატი გამოიყენება
მხოლოდ ოფიციალურ, ნახევრად ოფიციალურ, კლუბში
გარემო. განვითარება იგივე მისაღებია
კაცს ან ქალს მიმართვა მომავლის საქმეა:
აქ თავის სათქმელს იტყვის სოციოკულტურული ნორმები.
"შენ" და "შენ"
ცარიელი "შენ"გულწრფელი
"შენ" თქვა მან,
შეცვალა.
A.S. პუშკინი. "შენ" და "შენ" ნაცვალსახელებია,
გამოიყენება "სახელის ნაცვლად". "ცხოვრება"
თავად ნაცვალსახელები ძალიან საინტერესოა.
უფრო მეტიც, პირად ნაცვალსახელებს აქვთ
პირდაპირი კავშირი მეტყველების ეტიკეტთან.
ისინი დაკავშირებულია თვითსახელებთან და
თანამოსაუბრის დასახელება, გრძნობით
რა არის "წესიერი" და "უხამსი".
ასეთი დასახელება. გავრცელებულია რუსულად
თქვენ ურთიერთობთ არაფორმალურ მეტყველებაში.
ზოგ შემთხვევაში ზედაპირული გაცნობა
და ძველი შორეული გრძელვადიანი ურთიერთობები
ნაცნობები ნაჩვენებია სხვებში
თავაზიანი „შენ“-ის გამოყენებით. გარდა
რომ თქვენ - კომუნიკაცია მიუთითებს
დიალოგის მონაწილეთა პატივისცემა; ასე რომ თქვენ -
კომუნიკაცია დამახასიათებელია ძველი მეგობრებისთვის,
ღრმა გრძნობები ერთმანეთის მიმართ
პატივისცემა და ერთგულება. უფრო ხშირად თქვენ -
კომუნიკაცია ხანგრძლივი გაცნობის დროს ან
დაფიქსირდა მეგობრული ურთიერთობა
ქალები. სხვადასხვა სოციალური კაცები
შრეები უფრო ხშირად შენსკენ არის მიდრეკილი - კომუნიკაცია. მათ შორის
გაუნათლებელი და უკულტურო კაცები
თქვენ - კომუნიკაცია არის ერთადერთი, რაც მნიშვნელოვანია
მისაღები სოციალური ფორმა
ურთიერთქმედებები. შენ
Გირეკავ"
უფრო დიდზე მიუთითებს
ზრდილობა:
1.
2.
3.
4.
უცნობს
უცნობს
ოფიციალურ გარემოში
კომუნიკაცია
ხაზგასმული თავაზიანობით
, თავშეკავებული დამოკიდებულება
პირი
თანასწორს და უფროსს (შესაბამისად
ასაკი, თანამდებობა)
პირი
შენ
მიმართა "შენ"
მიუთითებს
ნაკლებად თავაზიანი:
1. ცნობილ ადამიანს
პირი
2. არაოფიციალურში
საკომუნიკაციო გარემო
3. მეგობრულად,
ნაცნობი, ინტიმური
დამოკიდებულება ადამიანის მიმართ
4. თანაბარსა და უმცროსს (შესაბამისად
ასაკი, თანამდებობა)
პირი სხვების პატივისცემა
პიროვნება, ზრდილობა და
სიკეთე ეხმარება
სიტყვიერად გამოხატოს მეტყველება
ეტიკეტი; მიზანშეწონილია ზომიერებაში
საბოლოოდ გამოყენებული
საბოლოოდ აყალიბებს კულტურას
მოქმედება. ამრიგად, მეტყველების ეტიკეტი
წარმოადგენს კოლექციას
ზრდილობის სიტყვიერი ფორმები,
ზრდილობა, ანუ რაღაც, რის გარეშეც ჩვენ
თქვენ ვერ გაძლებთ, რაც არ უნდა იყოს
დედამიწის არც ერთი კუთხე არ ვიყავით. გახსოვდეთ: უხეშობა ყოველთვის ზიანს აყენებს
ყველგან, არავის და არავითარ შემთხვევაში
გარემოებები დაუშვებელია
იყავი უხეში!
გავიხსენოთ კიდევ ერთი: სიტყვა
სიკეთეს შეუძლია სასწაულების მოხდენა
პირი. რა ჭირს კაცს!
დუროვის ბრწყინვალე ვარჯიში, როგორ
ცნობილია, რომ ეფუძნება ზუსტად
„დასვლით“.“ კეთილი სიტყვა და
კატისთვის სასიამოვნოა!” და ბოროტება ყოველთვის არის
შეურაცხყოფს. კომუნიკაციის კულტურა სწორედ ეს ნაწილია
ქცევის კულტურა რომ
გამოიხატება ძირითადად მეტყველებაში,
შენიშვნების ურთიერთგაცვლაში, ქ
საუბარი. ბუნებრივია, არსებობენ
საუბრის გარკვეული წესები,
რომელსაც შეიძლება ეტიკეტი ვუწოდოთ
მეტყველება.
"მეტყველების კულტურის" წესები
1. ეცადეთ ილაპარაკოთ სწორად, არ გამოიყენოთ უხეში სიტყვები მეტყველებაშიგამონათქვამები
2. ისაუბრეთ მხოლოდ იმაზე, რაც იცით. დაიმახსოვრე, რომ "დაფიქრების გარეშე საუბარი"
ეს ჰგავს სროლას მიზნის გარეშე."
3. არ იჩქაროთ თქვენი აზრების გამოხატვა.
4. ნუ იქნებით ხმამაღალი. შეარჩიეთ სიტყვები, რომლებიც საუკეთესოა თქვენს საუბარში
უბრალოდ გამოხატეთ თქვენი აზრები.
5. საუბრისას მკლავებს ნუ ქნევთ. აზრი უნდა იყოს გამოხატული
სიტყვები და არა ჟესტები.
6. ნუ ლაპარაკობ სწრაფად, ნუ გადაყლაპავ სიტყვებს.
7. ნუ ეცდებით ისაუბროთ თქვენს თანამოსაუბრეზე, თუ ის ძალიან ბევრს ლაპარაკობს.
ხმამაღალი. დაიწყეთ მშვიდად საუბარი, თანამოსაუბრეც შეწყვეტს ყვირილს.
8. იყავით კეთილი და მეგობრული ბავშვებთან საუბრისას.
9. ნუ აძლევთ მეტსახელებს ამხანაგებს.
პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com
სლაიდის წარწერები:
”ჩვენი ენა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ჩვენი ზოგადი ქცევის ცხოვრებაში. და სხვათა შორის, რომ ლაპარაკობს ადამიანი, მაშინვე და მარტივად შეგვიძლია ვიმსჯელოთ, ვისთან გვაქვს საქმე დ.ს. ლიხაჩოვი ”ფილოლოგიური განათლება არის საზოგადოებისა და ინდივიდუალურად ადამიანის კულტურის მაჩვენებელი”. უშინსკი „ყველაზე დიდი დანაშაული იქნება კულტურის წინაშე, ჩვენი სამშობლოს წინაშე, კაცობრიობის წინაშე, თუ ჩვენ არ მოვუფრთხილდებით ჩვენს ენას და მის დამახინჯების უფლებას მივცეთ. K. G. Paustovsky "ადამიანის მეტყველების კულტურა მისი სულიერი კულტურის სარკეა" V. N. სუხომლინსკი 1
მეტყველების კულტურა და ენის ნორმები
იგავი ერთ დღეს სოკრატესთან მიიყვანეს კაცი, რომლის შესახებაც უნდა გამოეთქვა აზრი, ბრძენი დიდხანს უყურებდა მას და შემდეგ წამოიძახა: „დიახ, ბოლოს ილაპარაკე, რომ გაგიცნო“. 3
4 გაკვეთილის მიზანი: მიმოხილვა ზოგადი ინფორმაციაენის, მეტყველების კულტურის, ენის ნორმების შესახებ. გააძლიეროს განსხვავების უნარი მეტყველების შეცდომები, ორთოგრაფიული და ლექსიკური ნორმების ფლობის უნარები. სტანდარტიზებული მეტყველების გამოყენების უნარ-ჩვევების გამომუშავება. ორთოეპიურ და ლექსიკურ ნორმებთან დაკავშირებული ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ამოცანების შესრულება /A 1-A3 /
5 ზოგადი ადამიანური კულტურის განუყოფელი ნაწილია მეტყველების კულტურა - ენის მეცნიერების დარგი, რომელიც სწავლობს მეტყველების სისწორესა და სიწმინდეს. „ენის ნორმის“ ცნება ერთ-ერთი მთავარი ცნებაა სწორი მეტყველების დოქტრინაში. სალიტერატურო ენის ნორმა არის სოციალურად დამტკიცებული წესი, ე.ი. სიტყვების, ფრაზების, სიტყვების ფორმების, სინტაქსური სტრუქტურების საყოველთაოდ მიღებული გამოყენება ლექსიკონებსა და საცნობარო წიგნებში.
6 გამოთქმის ნორმები სიტყვის გამოყენების ნორმები პუნქტუაციის ნიშნები
ორთოეპია არის ფონეტიკური შეცდომების სისტემა. 1. თანხმოვანთა არასწორი დარბილება და აუცილებელ შემთხვევებში დარბილების ნაკლებობა. 2. არასწორი აქცენტი. 3. დიალექტური ნიშნები. - 7
8 ლექსიკო-ორთოეპური გახურება ადეკვატური, აკადემიკოსი, დემპინგი, კომპეტენცია, მენეჯერი, პატენტი, ტერმინი, კუპე, ლატარია, დეფისი, მაიონეზი, კარავი, ავტოკოლონია.
9 ტესტი „სტრესის ნორმები“ შეამოწმეთ რამდენად კარგად იცით გამოთქმის ნორმები.
10 ლექსიკური ნორმა განსაზღვრავს სიტყვების მათი მნიშვნელობის შესაბამისად გამოყენებისა და სიტყვების მეტყველებაში გაერთიანების წესებს. ლექსიკური შეცდომები. 1. პარონიმების აღრევა 2. მეტყველების სიჭარბე (პლეონაზმები) 3. ტავტოლოგია 4. სიტყვებისა და ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობის იგნორირება 5. ლექსიკური თავსებადობის დარღვევა.
11 ტესტი რომელ წინადადებაში უნდა გამოიყენოთ MILITARY სიტყვის MILITARY-ის ნაცვლად? 1) ფედოროვი სამხედრო კაცი იყო და კარგად იცოდა, რა განსაცდელები ელოდათ მისი პოლკის ჯარისკაცებს. 2) მამაცობისთვის მან მიიღო კიდევ ერთი სამხედრო წოდება. 3) მან ბევრი რამ განიცადა ცხოვრებაში, მაგრამ მოახერხა სამხედრო ტარების შენარჩუნება. 4) ამ ქვეყნის სამხედრო ინდუსტრია ძალიან განვითარებულია.
12 რომელ წინადადებაში უნდა იყოს გამოყენებული სიტყვა ჰუმანიტარული სიტყვის ჰუმანიტარულის ნაცვლად? 1) ყველაზე ჰუმანური პროფესიები დედამიწაზე არის ის, რომელზედაც დამოკიდებულია ადამიანის სულიერი ცხოვრება და ფიზიკური ჯანმრთელობა. 2) ბავშვებისადმი ჰუმანური დამოკიდებულება, უპირველეს ყოვლისა, ნიშნავს ბავშვის სულიერი ძალისხმევის გააზრებას, პატივისცემით დამოკიდებულებას ამ ძიებების მიმართ და შეუმჩნეველი დახმარება. 3) ქვეყნებს შორის თანამშრომლობა მუდმივად ვითარდება და მყარდება HUMANE სფეროში. 4) ჰუმანური კანონები შესაძლებელია მხოლოდ სექსუალურ საზოგადოებაში.
13 მოერიდეთ! ჟარგონი არის სასაუბრო მეტყველების გამომხატველი და ემოციურად დატვირთული ლექსიკა, რომელიც განსხვავდება მიღებული ლიტერატურული ენის ნორმისგან.
მოერიდეთ! ჟარგონი არის პროფესიით ან პროფესიით გაერთიანებული ადამიანთა ჯგუფის მეტყველების სახეობა, რომლის განუყოფელი ნაწილია ჟარგონი. 14
კარგი მეტყველების კომპონენტები: სიწმინდე, ექსპრესიულობა, შინაარსი, სიზუსტე, ლოგიკა, შესაბამისობა 15
16 გამოსცადეთ საკუთარი თავი სტილისტიკა 1) ახალგაზრდული ტელეკომპანია Vityaz-ის საღამოს ეთერში, მოადგილემ ივანოვმა კვლავ გააკრიტიკა ქალაქის მერი ნ. 2) ყველა ადგილობრივი მედია ჩააგდეს ახალი რეგიონალური ლიდერის პროპაგანდაში. 3) დოლარის გაცვლა შესაძლებელია ნებისმიერ სახელმწიფო ან კომერციულ ბანკში.
ტერმინს მეტყველების კულტურა აქვს მრავალი მნიშვნელობა:
1. მეტყველების კულტურა არის განყოფილება
ფილოლოგიური მეცნიერება, სწავლა
საზოგადოების მეტყველების ცხოვრება
გარკვეული ეპოქა (აზრი
ობიექტურ-ისტორიული) და
მეცნიერულ საფუძველზე აყალიბებს
ენის გამოყენების წესები
ადამიანებს შორის კომუნიკაციის მთავარი საშუალება
ფორმირებისა და გამოხატვის საშუალება
აზრები (ნორმატიული თვალსაზრისი).
მეტყველების კულტურა
2. მეტყველების ნორმატიულობა, მისიმოთხოვნების დაცვა,
მოთხოვნები ენისთვის მოცემული
ენობრივი საზოგადოება გარკვეულ
ისტორიული პერიოდი. ნორმატიულობა
მეტყველება მოიცავს ისეთს
ისეთი თვისებები, როგორიცაა სისწორე, სიზუსტე,
სიწმინდე, სიწმინდე.
მეტყველების კულტურის, როგორც აკადემიური დისციპლინის საგანია:
ლიტერატურული ენის ნორმები,კომუნიკაციის სახეები, მისი პრინციპები და
წესები,
კომუნიკაციის ეთიკური სტანდარტები,
მეტყველების ფუნქციური სტილი,
სირთულეები მეტყველების ნორმების გამოყენებაში,
არსებული მდგომარეობის პრობლემები
საზოგადოების მეტყველების კულტურა.
დისციპლინის ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზნებია:
ცოდნის უნარების კონსოლიდაცია და გაუმჯობესებარუსული ლიტერატურული ენის ნორმები.
კომუნიკაციური კომპეტენციის ფორმირება
სპეციალისტი
ტრენინგი პროფესიულ კომუნიკაციაში დარგში
არჩეული სპეციალობა.
ინფორმაციის მოძიებისა და შეფასების უნარის განვითარება.
მეტყველების უნარის განვითარება რთულისთვის მოსამზადებლად
პროფესიული საკომუნიკაციო სიტუაციები (გამტარ
მოლაპარაკებები, დისკუსიები და ა.შ.).
სასაუბრო მეტყველების კულტურის გაუმჯობესება, მეტყველების სწავლება
მეგობრობის დამყარებისა და შენარჩუნების საშუალებები
პირადი ურთიერთობები.
მეტყველების კულტურის კურსის მთავარი მიზანია
არის სამაგალითო ფორმირებაუაღრესად განათლებული ადამიანის ენობრივი პიროვნება
სპეციალისტი, რომლის მეტყველებაც
შეესაბამება განათლებულებში მიღებულებს
გარემოს ნორმები, განსხვავებული
ექსპრესიულობა და სილამაზე.
მეტყველების კულტურა
ეს არის ასეთი არჩევანი და ასეთი ორგანიზაციაენობრივი საშუალებები რომ არიან
გარკვეული საკომუნიკაციო სიტუაცია
თანამედროვე ენასთან შესაბამისობა
კომუნიკაციის ნორმები და ეთიკა საშუალებას იძლევა
უზრუნველყოფს უდიდეს ეფექტს
კომპლექტის მიღწევა
საკომუნიკაციო ამოცანები.
მეტყველების კულტურა მოიცავს სამ ასპექტს:
ნორმატიული – ლიტერატურული ნორმების ცოდნა დამათი მეტყველებაში გამოყენების უნარი.
კომუნიკაბელური - ენის შერჩევის უნარი
ნიშნავს რომ მაქსიმუმ
ეფექტურად შეასრულოს დავალებული
საკომუნიკაციო ამოცანები (იპოვეთ შესაბამისი სიტყვები
ახსნის საქმის არსს ნებისმიერ ადამიანს).
ეთიკური - ქცევის სტანდარტების დაცვა,
კომუნიკაციის მონაწილეების პატივისცემა,
სიკეთე, ტაქტი და
დელიკატესი.
მეტყველების კულტურის სახეები (ოლგა ბორისოვნა სიროტინინა):
ელიტარულისაშუალო ლიტერატურული,
ლიტერატურულ-სასაუბრო,
ნაცნობი სასაუბრო. ელიტა - სტანდარტული მეტყველება
კულტურა ნიშნავს თავისუფალს
ყველა ენობრივი უნარის ფლობა,
მათი შემოქმედებითი გამოყენების ჩათვლით.
ახასიათებს ყველას მკაცრი დაცვა
ნორმები, უხეშის უპირობო აკრძალვა
გამონათქვამები.
დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ: Sternin I.A
მეტყველების კულტურები. - ვორონეჟი, 2013 წ. საშუალო ლიტერატურული ხასიათდება
სტანდარტებთან არასრული შესაბამისობა,
მეტყველების გადაჭარბებული გაჯერება
წიგნი ან სასაუბრო სიტყვები.
ამ მეტყველების კულტურის მატარებლები
განათლებულთა უმრავლესობაა
ქალაქის მაცხოვრებლები; მისი შეღწევა
ზოგიერთი თანამედროვე საშუალება
მედია, მხატვრული
სამუშაოები ხელს უწყობს ფართო
განაწილება. ლიტერატურულ-სასაუბრო და
ნაცნობ-სასაუბრო ტიპი
აერთიანებს იმ კომუნიკატორებს, რომლებიც
ისაუბრეთ მხოლოდ საუბრის სტილში.
ნაცნობი სასაუბრო განსხვავებულია
ზოგადი სტილისტური ვარდნა და
სიტყვის უხეშობა, რაც მას აახლოებს
ხალხური. "შენ" გამოიყენება როგორც
გასაჩივრება ასაკის მიუხედავად
თანამოსაუბრე და მასთან ნაცნობობის ხარისხი.
თანამედროვე რუსული ენა
რუსულის ეროვნული ენაახალხი, რუსი ეროვნების ფორმა
კულტურა. Ის არის
ისტორიულად ჩამოყალიბებული ლინგვისტური
საზოგადოება და აერთიანებს ყველაფერს
ენობრივი საშუალებების ნაკრები
რუსი ხალხი, მათ შორის ყველა
რუსული დიალექტები და დიალექტები, ასევე
სხვადასხვა ჟარგონი.
რუსული ენა ასრულებს სამ ფუნქციას:
1)ეროვნული რუსული ენა;
2) ერთ-ერთი ეთნიკური ენა
კომუნიკაცია რუსეთის ხალხებს შორის;
3) ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი სამყარო
ენები. ᲝᲤᲘᲪᲘᲐᲚᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ
რუსეთის ფედერალური კანონი
ფედერაცია 2005 წლის 1 ივნისით N 53-FZ
„სახელმწიფო ენის შესახებ
ᲠᲣᲡᲔᲗᲘᲡ ᲤᲔᲓᲔᲠᲐᲪᲘᲐ"
მიღებულია სახელმწიფო სათათბიროს მიერ 20 მაისს
2005 წ
დაამტკიცა ფედერაციის საბჭომ 25 მაისს
2005 წ
ᲝᲤᲘᲪᲘᲐᲚᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ
კონსტიტუციით გათვალისწინებულიქვეყნებში გამოყენებული ენა
კანონმდებლობა,
საოფისე სამუშაო და
სამართლებრივი წარმოება. ეს არის ენა
რომელ სახელმწიფო ძალაუფლებას
ურთიერთობს მოქალაქეებთან.
ᲝᲤᲘᲪᲘᲐᲚᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ
კონსტიტუციის შესაბამისადრუსეთის ფედერაცია
რუსული სახელმწიფო ენა
ფედერაცია მთელს ტერიტორიაზე
რუსული ენაა. რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენა:
სისტემის ფორმირების კონსერვაციის ფაქტორი
რუსეთის ფედერაციის მთლიანობა,
ინსტრუმენტი ხალხის ნების გამოსახატავად და
ქვეყნის თითოეულ მოქალაქეს,
განხორციელებისთვის აუცილებელი ელემენტი
ერთგვაროვნება მთავრობა აკონტროლებდადა სახელმწიფოს ნების გაგება,
რუსეთის მოსახლეობის უფლებებისა და მოვალეობების რეალიზაციის მექანიზმი,
ეროვნული ნიშანი საერთაშორისოში
სამართლებრივი ურთიერთობები.
ლიტერატურული
არალიტერატურული
ლიტერატურული ენა
- ეროვნული რუსულის უმაღლესი ფორმაენა.
ლიტერატურული ენა
დამუშავება,ნორმალიზაცია (კოდიფიკაცია),
საზოგადოების სიგანე
ფუნქციონირება,
სავალდებულოა ყველა წევრისთვის
გუნდი,
მეტყველების სტილის მრავალფეროვნება,
გამოიყენება სხვადასხვა სფეროში
კომუნიკაცია.
არალიტერატურული ენა
თანამედროვე რუსულის ფორმაეროვნული ენა, რომელიც
განსხვავებულია:
შეზღუდული გამოყენება,
საყოფაცხოვრებო თემები,
კოდიფიკაციის ნაკლებობა. რუსული ეროვნული ენის ფორმები
ლიტერატურული
1) ოფიციალური ბიზნესი
2) მეცნიერული
3) ჟურნალისტური
4) სასაუბრო
5) მხატვრული ლიტერატურა
არალიტერატურული
1) ჟარგონი
2) დიალექტი
3) პროფესიონალი
4) ხალხური
5) ტაბუ
Ენა
- ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნიშანი სისტემაადამიანის კულტურა, საშუალებები
დაყოფა, კლასიფიკაცია და
სუპრაინდივიდუალური ფიქსაცია
გამოცდილება, რომლის მეშვეობითაც
ხდება ვერბალური კომუნიკაცია და
კონცეპტუალური აზროვნება.
ენის ფუნქციები
საარსებო საშუალება, გადაცემადა სოციალურ-ისტორიული გამოცდილების ათვისება;
კომუნიკაციის საშუალებები (კომუნიკაცია);
ინტელექტუალის იარაღი
აქტივობები (აღქმა, მეხსიერება,
აზროვნება, წარმოსახვა).
მეტყველება
- ეს არის ისტორიულიადამიანებს შორის კომუნიკაციის ფორმა
ენის კონსტრუქციების მეშვეობით,
საფუძველზე შექმნილი
გარკვეული წესები;
არსებობის ფორმაა
ადამიანის ენა.
Ენა
არის კომპლექსურისისტემა იერარქიული
სტრუქტურა: ერთეული უმაღლესი
დონეები არის კომბინაცია
ქვედა დონის ერთეულები. Ტექსტი
შეთავაზებები
კოლოკაციები
ლექსემები
მორფემები
ფონემები
ენის ერთეულები
ფონემა (ძველი ბერძნული φώνημα - "ხმა") -მინიმალური სემანტიკური განსხვავება
ენის ერთეული. ტელეფონს არ აქვს
დამოუკიდებელი ლექსიკური ან
გრამატიკული მნიშვნელობა, მაგრამ ემსახურება
მნიშვნელოვანის გამოყოფა და ამოცნობა
ენის ერთეულები (მორფემები და სიტყვები):
ერთი ფონემის მეორეთი ჩანაცვლებისას, თქვენ მიიღებთ სხვა სიტყვას (<д>om -
<т>ომ);
ფონემების რიგის შეცვლა ასევე გამოიწვევს რაღაც განსხვავებულს
სიტყვა (<сон> - <нос>);
როდესაც ფონემას ამოიღებთ, ასევე მიიღებთ სხვა სიტყვას (ე.ი.<р>ის არის ტონი).
ენის ერთეულები
მორფემა (ძველი ბერძნულიდან ფორმა "ფორმა") -ენის უმცირესი მნიშვნელოვანი ერთეული
ხაზგასმულია სიტყვის ნაწილად და
სიტყვის ფორმირების ფუნქციების შესრულება
და ფორმის ფორმირება (სიტყვის ცვლილებები).
თუ ფონემა განუყოფელია თვალსაზრისით
ფორმა, მაშინ მორფემა განუყოფელია წერტილიდან
შინაარსის თვალსაზრისით.
ენის ერთეულები
ლექსემა (ძველი ბერძნულიდან λέξις - სიტყვა,გამოხატვა, მეტყველების ფიგურა) - სიტყვა მსგავსი
მორფოლოგიური ანალიზის ერთეული.
გაერთიანებულია ერთ ლექსემაში
ერთი სიტყვის სიტყვის ფორმები.
მაგალითად, ლექსიკონი, ლექსიკონი, ლექსიკონი არის ფორმები
იგივე ლექსემა, პირობითად დაწერილი როგორც
ლექსიკონი.
ენის ერთეულები
ფრაზა არის ორის კომბინაციაან რამდენიმე მნიშვნელოვანი სიტყვა,
დაკავშირებულია მნიშვნელობით და გრამატიკულად,
ემსახურება დანაწევრებულ აღნიშვნას
ერთი კონცეფცია (ობიექტი, ხარისხი,
მოქმედებები და ა.შ.).
ფრაზები მოიცავს ნაერთებს
დაქვემდებარებული კავშირების საფუძველზე დაფუძნებული სიტყვები
(კავშირები მთავარ და დამოკიდებულ წევრებს შორის).
ენის ერთეულები
წინადადება არის ენის ერთეული,რომელიც წარმოადგენს
გრამატიკულად ორგანიზებული
სიტყვათა ნაერთი (ან სიტყვა), რომელსაც აქვს
სემანტიკური და ინტონაციური
სისრულე.
ენის ერთეულები
ტექსტი არის შეტყობინება, რომელიც შედგება სერიისგანგანცხადებები გაერთიანებულია სხვადასხვა
ტიპები ლექსიკური, გრამატიკული და
ლოგიკური კავშირი, ქონა
გარკვეული მორალური ხასიათი
პრაგმატული დამოკიდებულება და
შესაბამისად ლიტერატურული
დამუშავებული.
ენის ნორმა
-ეს ისტორიულად არის განსაზღვრული
მთლიანობა
საერთო ენა
სახსრები, ასევე მათი წესები
შერჩევა და გამოყენება,
საზოგადოების მიერ აღიარებული
ყველაზე შესაფერისი
კონკრეტული ისტორიული პერიოდი.
ენობრივი ნორმების წყაროები
1)2)
3)
4)
5)
კლასიკური მწერლების ნაწარმოებები;
თანამედროვე მწერლების ნაწარმოებები,
კლასიკური ტრადიციების გაგრძელება;
მედია გამოცემები
ინფორმაცია;
ჩვეულებრივი თანამედროვე
გამოყენება;
ლინგვისტური კვლევის მონაცემები.
ენობრივი ნორმის თვისებები
გაერთიანებულიდა ზოგადად ყველასთვის სავალდებულოა
მოცემული ენის მოლაპარაკეები;
კონსერვატიული
და
მიმართული
on
სახსრების დაცვა და მათი წესები
გამოყენება;
დროთა განმავლობაში ცვლადი;
ცვლადი
ვ
არჩევანი
გზები
ენობრივი გამოხატულება დამოკიდებულია
კომუნიკაციის პირობები. Ენა
ერთეულები
ენის ნორმები
მართლწერა
ფონემები
ორთოპიური
მორფემები
დერივაციული
ლექსიკური
ლექსემები
მორფოლოგიური
ორთოლოგიური ლექსიკონები
Rosenthal D.E. მართლწერა და
პუნქტუაციის. ნებისმიერი გამოცემა.
გორბაჩოვიჩი
კ.ს.
ლექსიკონი
სირთულეები
გამოთქმები და აქცენტები თანამედროვეში
Რუსული ენა. პეტერბურგი, 2002 წ.
კუზნეცოვა ა.ი., ეფრემოვა ტ.ფ. მორფემების ლექსიკონი
Რუსული ენა. – მ.: რუსული ენა, 1986. – 1136გვ.
ტიხონოვი ა.ნ. სიტყვაწარმომქმნელი ლექსიკონი
რუსული ენა: 2 ტომად – მე-2 გამოცემა, წაშლილია. - მ.:
რუსული ენა, 1990 წ.
Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu
Რუსული ენა. მე-4 გამოცემა, დაამატეთ. მ., 1997 წ.
თანამედროვე ლექსიკონი უცხო სიტყვები. მ.,
2000
აბრამოვი ნ. რუსული სინონიმების ლექსიკონი და
მნიშვნელობით მსგავსი გამონათქვამები. - მ.: რუსები
ლექსიკონები, 1999 წ. Ენა
ერთეულები
ლექსემები
ენის ნორმები
ლექსიკონები
ლექსიკური
Graudina L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya
ლ.პ. რუსულის გრამატიკული სისწორე
მეტყველება. ვარიანტთა სტილისტური ლექსიკონი. მ., 2004 წ.
ეფრემოვა ტ.ფ., კოსტომაროვი ვ.გ. ლექსიკონი
გრამატიკული
სირთულეები
რუსული
ენა - მ., 1999 წ.
მორფოლოგიური
სინტაქსური
რუსული გრამატიკა / ედ. შვედოვა
ნ.იუ. - მ.: ნაუკა, 1980 წ.
Rosenthal D.E. მენეჯმენტი რუსულად
ენა:
ლექსიკონი-საცნობარო წიგნი.
–
მ.:
AST გამომცემლობა, 1997 წ.
რუსული ენა და მეტყველების კულტურა / ედ.
დოქტორი ფილოლ. მეცნიერების პროფ. V. D. Chernyak. - მ.:
უმაღლესი სკოლა, 2004 წ.
ტექსტი
Zherebilo T.V. ტერმინები და ცნებები: მეთოდები
კვლევა და ტექსტის ანალიზი: ლექსიკონის საცნობარო წიგნი. - ნაზრანი: შპს პილიგრიმი.
2011.
კოლოკაციები
შეთავაზებები
Ტექსტი
ნორმების სახეები
ზეპირი და წერილობითი მეტყველების საერთო ნორმებს,ეხება:
◦ ლექსიკური ნორმები;
◦ გრამატიკული ნორმები (სიტყვის ფორმირება,
მორფოლოგიური, სინტაქსური);
◦ ტექსტური ნორმები.
წერითი მეტყველების განსაკუთრებული ნორმებია:
◦ მართლწერის სტანდარტები;
◦ პუნქტუაციის სტანდარტები.
ორთოეპური გამონათქვამები გამოიყენება მხოლოდ ზეპირ მეტყველებაზე.
ნორმები, ანუ:
◦ გამოთქმის სტანდარტები;
◦ სტრესის ნორმები;
◦ ინტონაციის ნორმები.
ორთოეპიური ნორმები
ორთოეპიური ნორმებიმოიცავს სტანდარტებს:
1) გამოთქმა,
2) აქცენტები,
3) ინტონაცია.
ლექსიკური ნორმები
ეს არის წესები, რომლებიც განსაზღვრავსსიტყვის სწორი არჩევანი სერიიდან
ღირებულებით მასთან მიახლოებული ერთეული ან
სახით, ასევე მისი გამოყენება
მნიშვნელობები მასშია
ლიტერატურული ენა. გრამატიკული ნორმები იყოფა:
1) სიტყვის ფორმირებისთვის,
2) მორფოლოგიური,
3) სინტაქსური.
სიტყვის ფორმირების ნორმები
განსაზღვრეთ კავშირის რიგისიტყვების ნაწილები, ახალი სიტყვების ფორმირება.
შეცდომა: პერსონაჟის აღწერა,
ვაჭრობა, სამუშაოები
მწერლები გამოირჩევიან სიღრმით და
სიმართლე.
მორფოლოგიური ნორმები
მოითხოვოს უფლებაგანათლება გრამატიკული ფორმებისიტყვები
მეტყველების სხვადასხვა ნაწილები (სქესის ფორმები, რიცხვი,
შედარების მოკლე ფორმები და ხარისხები
ზედსართავი სახელები და ა.შ.).
შეცდომა: მოქმედი შეკვეთა, იმპორტირებული
შამპუნი, მორგებული ამანათი.
სინტაქსური ნორმები
სინტაქსური ნორმებიეს სტანდარტები მოიცავს
სიტყვის შეთანხმების წესები და
სინტაქსური კონტროლი,
წინადადების ნაწილების ერთმანეთთან დაკავშირება
მეგობარი გრამატიკის გამოყენებით
სიტყვების ფორმები მიზნისთვის
წინადადება იყო გონივრული და
მნიშვნელოვანი განცხადება.
შეცდომა: მისი წაკითხვისას ჩნდება კითხვა.
ტექსტის ნორმა
განსაზღვრეთ გამოყენებაენობრივი საშუალებების შესაბამისად
ჟანრის კანონები, მახასიათებლები
ფუნქციური სტილი, მიზანი და
კომუნიკაციის პირობები. განიხილება ლინგვისტური ფენომენი
ნორმატიული თუ ახასიათებს
ისეთი ნიშნები, როგორიცაა:
◦ ენის სტრუქტურასთან შესაბამისობა;
◦ მასიური და რეგულარული გამეორება
მეტყველების აქტივობის პროცესი
მომხსენებელთა უმრავლესობა;
◦ საზოგადოების მოწონება და აღიარება.
მეტყველების ნორმა
კომპლექტი ყველაზე სტაბილურიენის ტრადიციული განხორციელებები
შერჩეული და მინიჭებული სისტემები
საჯარო პროცესში
კომუნიკაციები.
მეტყველების ნორმალიზება მისია
შესაბამისობა ლიტერატურულ და ენობრივ
იდეალური.
მეტყველების კულტურა არის ისეთი არჩევანი და ენობრივი საშუალებების ისეთი ორგანიზაცია, რომელიც გარკვეულ საკომუნიკაციო სიტუაციაში, ენობრივი ნორმებისა და კომუნიკაციის ეთიკის დაცვით, შესაძლებელს ხდის მაქსიმალური ეფექტის უზრუნველყოფას მიზნების მიღწევაში. კომუნიკაბელურიდავალებები.
განმარტება ხაზს უსვამს მეტყველების კულტურის სამ ასპექტს: ნორმატიულს, ეთიკურს და კომუნიკაციურს.
მეტყველების კულტურის ნორმატიული ასპექტი
მეტყველების კულტურის ნორმატიული ასპექტი ასოცირდება ლიტერატურულ ენასთან.
ლიტერატურული ენა- ეს არის ეროვნული ენის უმაღლესი ფორმა, რომელიც ნორმატიულობით განსხვავდება სალაპარაკო ენისგან.
თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ჩამოყალიბება განუყოფლად არის დაკავშირებული A.S.-ის სახელთან. პუშკინი. იმ დროისთვის, როდესაც ლიტერატურული ენა გამოჩნდა, რუსი ერის ენა ძალიან ჰეტეროგენული იყო. პუშკინმა მოახერხა, სხვადასხვა გამოვლინებიდან გამომდინარე, ხალხურიშექმენით თავიანთ ნაწარმოებებში საზოგადოებამ, როგორც ლიტერატურულ ენად მიღებული ენა.
ლიტერატურული ენა
ლიტერატურული ენა არის ის, რაც ქმნის ეკონომიკურ, პოლიტიკურ და სხვა ფაქტორებთან ერთად ერის ერთიანობას. ლიტერატურული ენა არის კულტურის ენა, ხალხის განათლებული ნაწილის ენა, შეგნებულად კოდიფიცირებული ენა.
კოდიფიკაცია
კოდიფიკაცია არის ენის ნორმებისა და წესების გაერთიანება ლექსიკონებსა და გრამატიკებში. ენის კოდიფიცირებული ნორმები არის ის ნორმები, რომლებსაც ყველა მშობლიური ენა უნდა დაიცვას. ენის ნებისმიერი გრამატიკა, მისი ნებისმიერი ლექსიკონი, სხვა არაფერია, თუ არა მისი კოდიფიკაცია.
მეტყველების კულტურა იწყება იქ, სადაც ენა, თითქოსდა, „სთავაზობს“ კოდიფიკაციის არჩევანს: (kilo´meter - kilometer´tr). ენა არ რჩება უცვლელი, მას მუდმივად სჭირდება სტანდარტიზაცია (მე-19 საუკუნე.
- დედა, ქალიშვილი, მე-20 საუკუნე. - დედა ქალიშვილი).
NORM
ნორმა არის ისტორიულად მიღებული არჩევანი მოცემულ ენობრივ საზოგადოებაში გამოყენების ერთ-ერთი ვარიანტი, როგორც რეკომენდებული და სასურველი. ნორმა იყოფა იმპერატიულად (სავალდებულო) და დისპოზიტიურად (არასავალდებულო). იმპერატიული ნორმა ითვალისწინებს ერთი ვარიანტის მკაცრ არჩევას, როგორც ერთადერთ სწორ ვარიანტს (დადება არასწორია; დადება.
- მართალია). დისპოზიციური ნორმა ითვალისწინებს ვარიანტების არჩევანს, რომელთაგან ორი აღიარებულია ნორმატიულად (მანევრი - მანევრი).
მეტყველების კულტურის კომუნიკაციური ასპექტი
მეტყველების კულტურის კომუნიკაციური ასპექტი არის ტექსტის შესწავლა მისი ენობრივი სტრუქტურის საკომუნიკაციო ამოცანებთან შესაბამისობის თვალსაზრისით. კარგი ტექსტის მთავარი მოთხოვნა ასეთია: ყველა ენობრივი საშუალებებიდან უნდა შეირჩეს ის, რაც მაქსიმალურ სისრულესა და ეფექტურობას ასრულებს.
მიწოდებული კომუნიკაბელური
Მთავარი ფუნქცია მეტყველების კულტურის ეთიკური ასპექტი–
კონტაქტის დაყენება. მეტყველების კულტურის ეთიკური საფუძველი მეტყველების ეტიკეტია. ეთიკური სტანდარტები, უპირველეს ყოვლისა, ეხება თქვენ ან თქვენ მიმართვას, სრული ან შემოკლებული სახელის არჩევას, მისამართებისა და მისალმებისა და გამოსამშვიდობებელი მეთოდების არჩევას.
სიტყვის კულტურის ეთიკური ასპექტი
ეთიკური სტანდარტების როლი კომუნიკაციაში შეიძლება დაზუსტდეს ცუდი ენის მაგალითის გამოყენებით. ესეც „კომუნიკაციაა“, რომელშიც, თუმცა, უხეშად ირღვევა ეთიკური ნორმები.
კითხვები თემაზე
1. რა არის ენა?
2. გვიამბეთ ენის წარმოშობის ისტორიაზე.
3. დაასახელეთ და დაახასიათეთ ენის ფუნქციები.
4. დაამტკიცეთ, რომ ენა ნიშანთა სისტემაა.
5. რა არის მეტყველება?
6. რა არის მეტყველების კულტურა?
7. რა არის ლიტერატურული ენა?
8. რა არის კოდიფიკაცია?
9. რა არის ნორმა?
10. გვიამბეთ მეტყველების კულტურის კომუნიკაციურ ასპექტზე.
11. გვითხარით მეტყველების კულტურის ეთიკური ასპექტის შესახებ.
სლაიდი 1
მოდით ვისაუბროთ მეტყველების კულტურაზე
სლაიდი 2
მასწავლებლის უნარის ერთ-ერთი კომპონენტი მისი მეტყველების კულტურაა. ისინი, ვინც ფლობენ მეტყველების კულტურას, დიდ წარმატებებს აღწევენ პროფესიულ საქმიანობაში.
"ბავშვებთან საუბრის ხელოვნება"
სლაიდი 3
ბავშვების მეტყველების კულტურა დამოკიდებულია მასწავლებლის მეტყველების კულტურაზე
ამის გათვალისწინებით, მასწავლებელმა პროფესიულ მოვალეობად უნდა ჩათვალოს მეტყველების უწყვეტი გაუმჯობესება, რათა საფუძვლიანად იცოდეს მის მიერ გაზრდილი ბავშვების მშობლიური ენა.
სლაიდი 4
1. მასწავლებელმა უნდა ისაუბროს ჩუმად, ოღონდ ისე, რომ მისი მოსმენა ყველამ შეძლოს, რათა მოსმენის პროცესმა მოსწავლეებში მნიშვნელოვანი სტრესი არ გამოიწვიოს. 2. მასწავლებელმა მკაფიოდ უნდა ისაუბროს. 3. მასწავლებელმა უნდა ისაუბროს წუთში დაახლოებით 120 სიტყვის სიჩქარით. 4. გამომსახველობითი ბგერის მისაღწევად მნიშვნელოვანია პაუზების გამოყენება – ლოგიკური და ფსიქოლოგიური. ლოგიკური პაუზების გარეშე მეტყველება უწიგნურია, ფსიქოლოგიური პაუზების გარეშე უფერო. 5. მასწავლებელმა უნდა ისაუბროს ინტონაციით, ანუ შეძლოს ლოგიკური აქცენტის გაკეთება, გამოყოს ცალკეული სიტყვები, რომლებიც მნიშვნელოვანია ნათქვამის შინაარსისთვის. 6. მელოდია მასწავლებლის ხმას ანიჭებს ინდივიდუალურ შეღებვას და შეუძლია მნიშვნელოვნად იმოქმედოს მოსწავლეთა ემოციურ კეთილდღეობაზე: შთააგონებს, დატყვევებას, დამშვიდებას. მელოდიკა იბადება ხმოვანი ბგერების საფუძველზე.
მასწავლებლის მეტყველების კულტურის წესები
სლაიდი 5
სლაიდი 6
უფრთხილდით საოფისე ნივთებს!
საკანცელარიო არის: ზმნის, ანუ მოძრაობის, მოქმედების, ნაწილაკის, გერუნდის, არსებითი სახელის (განსაკუთრებით სიტყვიერი!) გადაადგილება, რაც ნიშნავს სტაგნაციას, უძრაობას; არსებითი სახელების შეჯახება ირიბად; უცხო სიტყვების სიმრავლე, სადაც ისინი ადვილად შეიძლება შეიცვალოს რუსული სიტყვებით; ფრაზების მძიმე, დაბნეული სტრუქტურა, გაუგებრობა; სიბნელე, ერთფეროვნება, წაშლა, შტამპი. ცუდი, მწირი ლექსიკა. საკანცელარიო ნივთები მკვდარია!
სლაიდი 7
სიმოკლე არის ჭკუის სული
დიდხანს ვწერ, რადგან მოკლედ წერის დრო არ მაქვს. ბ.პასკალი
გავერთიანდეთ როგორც ერთი; ქალაქის მაცხოვრებლები ერთფეროვანი ცხოვრებით ცხოვრობენ; მაგალითად, ეს მაგალითი; ნიმუში ბუნებრივად მიჰყვება; მრავალჯერ გამრავლდეს; მუშაობა კვლავ განახლდა (ტავტოლოგია - (ბერძნული) "იგივე")
სლაიდი 8
სიმოკლე არის ჭკუის სული
მან წინასწარ განჭვრიტა ყველა უბედურება. საღამომდე უნდა დავბრუნდე.
პლეონაზმი - ბერძ. "ჭარბი"
მთავარი პუნქტი; ღირებული საგანძური; Დაბრუნდი; Დაეცა; მაისის თვეში; Მომავლის გეგმები; გამოუყენებელი რეზერვები; Მაგალითად; Რამდენი
სლაიდი 9
მეტყველების სიჭარბე ასევე წარმოიქმნება უცხო სიტყვის რუსულ სიტყვასთან კომბინაციით, მისი მნიშვნელობის დუბლირებით.
სამახსოვრო სუვენირები; არაჩვეულებრივი ფენომენი; პირველი პრემიერა; ცხოვრების ბიოგრაფია; საბოლოო ჯამში; მცირე წვრილმანები; ფოლკლორი; ღია ვაკანსია
სლაიდი 10
"ფრანგულისა და ნიჟნი ნოვგოროდის ნაზავი"
კოლოკვიუმი ქარიშხალი იყო. დებატები ერთმანეთს დაუპირისპირდნენ. ერთმა თქვა: - მარკეტინგი! მეორემ ამოიოხრა: - ბრიფინგი! მესამემ კი დაიყვირა: "გასუფთავება!" – და მუშტი შეკრა. ასე რომ, ჩვენს რეგიონში კონსენსუსი მიღწეული იქნა პლურალიზმის, თუმცა ექსკლუზიური, მაგრამ ძალიან პრესტიჟული - სპონსორების გარეშე, მეტიც! ა.პიანოვი
სლაიდი 11
ფრთხილად: პოლისემია!
სკოლის წინ ადგილზე ნახავთ გატეხილი ყვავილების საწოლებს. ეს არის ჩვენი ბიჭების ნამუშევარი წრის თითოეული წევრისთვის " ახალგაზრდა ტექნიკოსი"ხვდება ხუთ-ექვს მოდელში. შაბათს დილით რუსული ენისადმი მიძღვნილი საღამო გაიმართება. მოვისმინე შენი კომენტარები. ტრანსპორტში ვიკარგებით ინფორმაციის ნაკლებობის გამო.
სლაიდი 12
გაიღიმე!
საპნის ბუშტები ყოველთვის ჩივიან, რომ აფეთქებენ. არსებობს მხოლოდ რამდენიმე ნული, რომელმაც იცის თავისი ადგილი. ნუ ჩქარობთ სიტყვებს - დაიცავით უსაფრთხოების ზომები. მწერალს ბუმბული ჰქონდა – ფრთები აკლდა. სამწუხაროა, რომ ხანდახან შენი ახლობლები ვიწრო მოაზროვნეები არიან.
ასევე წაიკითხეთ...
- სსრკ-ს მოსახლეობა წლის მიხედვით: მოსახლეობის აღწერები და დემოგრაფიული პროცესები საკავშირო მოსახლეობის აღწერა 1939 წ.
- სამეტყველო მასალა ხმის P ავტომატიზაციისთვის ბგერის კომბინაციებში -DR-, -TR- შრიფებში, სიტყვებში, წინადადებებში და ლექსებში
- შემდეგი სიტყვების თამაშები განახორციელეთ მეოთხე დამატებითი მიზანი
- მოტივაციური თეორიები. მოტივი და მოტივაცია. მოტივაციის თეორიები მოტივაციის თეორიები სხვადასხვა ფსიქოლოგიური მიმართულებით
