15 სურათზე ნაჩვენებია დენის გრაფიკი დროის მიმართ ელექტრულ წრეში, რომლის ინდუქციურობა არის 1 mH. განსაზღვრეთ თვითინდუქციური EMF მოდული დროის ინტერვალში 15-დან 20 წმ-მდე.

18. m მასის დამუხტული ნაწილაკი, რომელსაც აქვს q დადებითი მუხტი, მოძრაობს B  ერთიანი მაგნიტური ველის ინდუქციური ხაზების პერპენდიკულურად R რადიუსის წრეში. უგულებელყოთ გრავიტაციის ეფექტი. დაამყარეთ კორესპონდენცია ფიზიკურ სიდიდეებსა და ფო-ს შორის

19. რამდენი პროტონი და რამდენი ნეიტრონია 6027 Co ბირთვში?

20. როგორ იცვლება ბირთვში ნეიტრონების რაოდენობა და შესაბამისი ნეიტრალური ატომის ელექტრონულ გარსში ელექტრონების რაოდენობა იმავე ელემენტის იზოტოპების მასის რაოდენობის შემცირებით?

21. ჩამოწერეთ ცხრილის თითოეული ფიზიკური სიდიდის შერჩეული რიცხვები.

22. რა არის ძაბვა ნათურაზე (იხ. სურათი), თუ შეცდომა პირდაპირი ძაბვის გაზომვისას არის ვოლტმეტრის გაყოფის მნიშვნელობის ნახევარი?

23. აუცილებელია ექსპერიმენტულად შევისწავლოთ უხეშ დახრილ სიბრტყეზე სრიალის ბლოკის აჩქარების დამოკიდებულება მის მასაზე (ქვემოთ მოცემულ ყველა ფიგურაში m არის ბლოკის მასა, α არის სიბრტყის დახრილობის კუთხე. ჰორიზონტი, μ არის შორის ხახუნის კოეფიციენტი

24. ბლოკი ჰორიზონტალური სიბრტყის გასწვრივ მართკუთხედად მოძრაობს 1 მ/წმ2 მუდმივი აჩქარებით F ძალის მოქმედებით,  მიმართულია ქვემოთ 30°-იანი კუთხით ჰორიზონტალურთან (იხ. სურათი). რა არის ბლოკის მასა, თუ ბლოკის ხახუნის კოეფიციენტი სიბრტყეზე არის 0,2 და F

25. Bc და ad პარალელური გამტარების გასწვრივ, რომელიც მდებარეობს მაგნიტურ ველში ინდუქციით B = 0,4 T, სრიალებს გამტარი ღერო MN, რომელიც კონტაქტშია გამტარებთან (იხ. სურათი). დირიჟორებს შორის მანძილი არის l = 20 სმ მარცხნივ, დირიჟორები დახურულია

სპეციფიკაცია
საზომი მასალების კონტროლი
ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასატარებლად 2017 წ
ფიზიკაში

1. KIM ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მიზანი

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა (შემდგომში - ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა) არის საშუალო ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამების ათვისებული პირების მომზადების ხარისხის ობიექტური შეფასების ფორმა სტანდარტიზებული ფორმის ამოცანების გამოყენებით (საკონტროლო საზომი მასალები).

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ტარდება 2012 წლის 29 დეკემბრის №273-FZ ფედერალური კანონის შესაბამისად „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“.

საკონტროლო საზომი მასალები შესაძლებელს ხდის სახელმწიფოს ფედერალური კომპონენტის კურსდამთავრებულების ოსტატობის დონის დადგენას საგანმანათლებლო სტანდარტისაშუალო (სრული) ზოგადი განათლება ფიზიკაში, საბაზო და სპეციალიზებული საფეხურები.

ფიზიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგები აღიარებულია საშუალო საგანმანათლებლო ორგანიზაციების მიერ პროფესიული განათლებადა უმაღლესი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო ორგანიზაციები, როგორც ფიზიკაში მისაღები ტესტების შედეგები.

2. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის KIM შინაარსის განმსაზღვრელი დოკუმენტები

3. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის KIM-ის შინაარსის შერჩევისა და სტრუქტურის შემუშავების მიდგომები

ყველა ვარიანტი საგამოცდო ფურცელიმოიცავს კონტროლირებად შინაარსობრივ ელემენტებს სკოლის ფიზიკის კურსის ყველა განყოფილებიდან, ხოლო ტაქსონომიური დონის ამოცანები შემოთავაზებულია თითოეული განყოფილებისთვის. უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში განათლების გაგრძელების თვალსაზრისით ყველაზე მნიშვნელოვანი შინაარსობრივი ელემენტები კონტროლდება იმავე ვერსიაში სხვადასხვა დონის სირთულის ამოცანებით. კონკრეტული განყოფილებისთვის დავალებების რაოდენობა განისაზღვრება მისი შინაარსით და ფიზიკის სავარაუდო პროგრამის შესაბამისად მის შესასწავლად გამოყოფილი სასწავლო დროის პროპორციულად. სხვადასხვა გეგმები, რომლებითაც აგებულია საგამოცდო ვარიანტები, აგებულია შინაარსის დამატების პრინციპზე, ისე რომ, ზოგადად, ვარიანტების ყველა სერია უზრუნველყოფს დიაგნოსტიკას კოდიფიკატორში შემავალი ყველა შინაარსის ელემენტის განვითარებისთვის.

CMM-ის შემუშავებისას პრიორიტეტია სტანდარტით გათვალისწინებული აქტივობების ტიპების ტესტირების აუცილებლობა (მოსწავლეთა ცოდნისა და უნარების მასობრივი წერილობითი ტესტირების პირობებში შეზღუდვების გათვალისწინებით): ფიზიკის კურსის კონცეპტუალური აპარატის დაუფლება, მეთოდოლოგიური ცოდნის დაუფლება, ცოდნის გამოყენება ფიზიკური მოვლენების ახსნისა და პრობლემების გადაჭრაში. ფიზიკური შინაარსის ინფორმაციასთან მუშაობის უნარ-ჩვევების დაუფლება მოწმდება ირიბად, ტექსტებში ინფორმაციის წარმოდგენის სხვადასხვა მეთოდის გამოყენებით (გრაფიკები, ცხრილები, დიაგრამები და სქემატური ნახატები).

უნივერსიტეტში სწავლის წარმატებით გაგრძელების თვალსაზრისით საქმიანობის ყველაზე მნიშვნელოვანი სახეობა პრობლემის გადაჭრაა. თითოეული ვარიანტი მოიცავს ამოცანებს სხვადასხვა დონის სირთულის ყველა განყოფილებაში, რაც საშუალებას გაძლევთ შეამოწმოთ ფიზიკური კანონებისა და ფორმულების გამოყენების უნარი, როგორც სტანდარტულ საგანმანათლებლო სიტუაციებში, ასევე არატრადიციულ სიტუაციებში, რომლებიც საჭიროებენ დამოუკიდებლობის საკმაოდ მაღალი ხარისხის გამოვლინებას ცნობილი შეთავსებისას. სამოქმედო ალგორითმები ან საკუთარი გეგმის შექმნა დავალების შესასრულებლად.

დეტალური პასუხით ამოცანების შემოწმების ობიექტურობა უზრუნველყოფილია შეფასების ერთიანი კრიტერიუმებით, ერთი სამუშაოს შემფასებელი ორი დამოუკიდებელი ექსპერტის მონაწილეობით, მესამე ექსპერტის დანიშვნის შესაძლებლობით და გასაჩივრების პროცედურის არსებობით.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ფიზიკაში არის არჩევითი გამოცდა კურსდამთავრებულებისთვის და განკუთვნილია დიფერენციაციისთვის უმაღლეს სასწავლებლებში შესვლისას. ამ მიზნებისათვის ნამუშევარი მოიცავს სამი სირთულის დავალებას. დავალებების შესრულება საბაზო დონესირთულე საშუალებას გვაძლევს შევაფასოთ საშუალო სკოლის ფიზიკის კურსის ყველაზე მნიშვნელოვანი შინაარსის ელემენტების ოსტატობის დონე და აქტივობების ყველაზე მნიშვნელოვანი ტიპების დაუფლება.

საბაზო საფეხურზე არსებულ ამოცანებს შორის გამოირჩევა დავალებები, რომელთა შინაარსი შეესაბამება საბაზისო დონის სტანდარტს. მინიმალური რაოდენობაერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ქულები ფიზიკაში, რომელიც ადასტურებს, რომ კურსდამთავრებულმა დაასრულა საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების პროგრამა ფიზიკაში, დგინდება საბაზო საფეხურის სტანდარტის დაუფლების მოთხოვნებიდან გამომდინარე. საგამოცდო სამუშაოებში გაზრდილი და მაღალი დონის სირთულის ამოცანების გამოყენება საშუალებას გვაძლევს შევაფასოთ სტუდენტის მზადყოფნის ხარისხი უნივერსიტეტში სწავლის გასაგრძელებლად.

4. KIM ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის სტრუქტურა

საგამოცდო ნაშრომის თითოეული ვერსია შედგება 2 ნაწილისაგან და მოიცავს 32 დავალებას, რომლებიც განსხვავდება ფორმისა და სირთულის დონით (ცხრილი 1).

ნაწილი 1 შეიცავს 24 დავალებას, საიდანაც 9 დავალება სწორი პასუხის რაოდენობის არჩევით და ჩაწერით და 15 დავალება მოკლე პასუხით, მათ შორის ამოცანები პასუხის დამოუკიდებლად ჩაწერით ნომრის სახით, ასევე შესატყვისი და მრავალჯერადი არჩევანის ამოცანები. რომლებშიც პასუხები საჭიროა ჩაწეროთ რიცხვების მიმდევრობით.

მე-2 ნაწილი შეიცავს 8 ამოცანას, რომლებიც გაერთიანებულია საერთო აქტივობით - პრობლემის გადაჭრა. აქედან 3 დავალება მოკლე პასუხით (25-27) და 5 დავალება (28-32), რაზეც საჭიროა დეტალური პასუხის გაცემა.

იმისათვის, რომ მასწავლებლებსა და კურსდამთავრებულებს ჰქონდეთ წარმოდგენა KIM-ის შესახებ მომავალი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შესახებ ფიზიკაში, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის დემო ვერსიები ყველა საგანში ყოველწლიურად ქვეყნდება FIPI-ს ოფიციალურ ვებსაიტზე. ნებისმიერ მსურველს შეუძლია გაეცნოს საკუთარ თავს და მიიღოს იდეა რეალური ვარიანტების სტრუქტურის, მოცულობისა და ამოცანების ნიმუშის შესახებ.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მომზადებისას, კურსდამთავრებულებმა სჯობია გამოიყენონ ვარიანტები საინფორმაციო მხარდაჭერის ოფიციალური წყაროებიდან საბოლოო გამოცდისთვის.

2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის დემო ვერსია ფიზიკაში

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის დემო ვერსიები ფიზიკაში 2016-2015 წწ

დავალება სულ - 31; რომელთაგან სირთულის მიხედვით: საბაზისო – 18; გაიზარდა – 9; მაღალი - 4.

მაქსიმალური პირველადი ქულასამუშაოდ - 50.

სამუშაოს შესრულების საერთო დრო – 235 წუთი

სამუშაოს სხვადასხვა ნაწილის ამოცანების შესრულების სავარაუდო დროა:

1) თითოეული ამოცანისთვის მოკლე პასუხით – 3–5 წუთი;

2) თითოეული ამოცანისთვის დეტალური პასუხით – 15–25 წუთი.

დამატებითი მასალები და აღჭურვილობაგამოიყენება არაპროგრამირებადი კალკულატორი (თითოეული მოსწავლისთვის) გამოთვლის უნარით ტრიგონომეტრიული ფუნქციები(cos, sin, tg) და მმართველი. დამატებითი მოწყობილობებისა და მასალების სია, რომელთა გამოყენება ნებადართულია ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის, დამტკიცებულია როსობრნადზორის მიერ.

დემოს ნახვისას ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ვერსია 2017 წლის ფიზიკა, გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ დავალებები არ ასახავს ყველა შინაარსობრივ კითხვას, რომელიც შემოწმდება 2017 წლის CMM ვარიანტების გამოყენებით.

ცვლილებები ერთიან სახელმწიფო გამოცდაში KIM ფიზიკაში 2017 წელს 2016 წელთან შედარებით

საგამოცდო ნაშრომის 1 ნაწილის სტრუქტურა შეიცვალა, მე-2 ნაწილი უცვლელი დარჩა. ამოცანები ერთი სწორი პასუხის არჩევით გამოირიცხა საგამოცდო სამუშაოდან და დაემატა ამოცანები მოკლე პასუხით.

ფიზიკაში საგამოცდო ნაშრომის სტრუქტურაში ცვლილებების შეტანისას დაცული იყო საგანმანათლებლო მიღწევების შეფასების ზოგადი კონცეპტუალური მიდგომები. საგამოცდო ნაშრომის ყველა დავალების შესრულების მაქსიმალური ქულების ჩათვლით უცვლელი დარჩა, განაწილება შენარჩუნდა მაქსიმალური ქულებისხვადასხვა დონის სირთულის ამოცანებისთვის და დავალების რაოდენობის მიახლოებითი განაწილება სკოლის ფიზიკის კურსისა და აქტივობის მეთოდების მიხედვით.

კითხვების სრული სია, რომელთა კონტროლი შესაძლებელია 2017 წლის ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე მოცემულია კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის შინაარსის ელემენტებისა და მოთხოვნების კოდიფიკატორში. საგანმანათლებლო ორგანიზაციები 2017 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ფიზიკაში.