Riktigheten av russisk tale Konseptet "talekultur" inkluderer to stadier
beherske det litterære språket: 1) korrekt tale;
2) taleferdigheter.
Riktig tale er overholdelse av normer
litterært språk.
Taleferdighet er evnen til å konstruere riktig
uttalelse.

Talekvaliteter er egenskaper ved tale som sikrer effektiviteten av kommunikasjonen og karakteriserer nivået på talekulturen til den som snakker.

korrekthet av tale
renhet
rikdom
nøyaktighet
logikk
relevans
uttrykksfullhet
klarhet

Typer tale:

snakker - sender lyd
signaler som bærer informasjon;
lytting - oppfattelse av lydsignaler og
deres forståelse;
skrift - bruk av synlig
grafiske symboler for overføring
meldinger;
lesing - oppfatning av grafiske symboler
og deres forståelse.

Sjangre av tale

Monolog er en sjanger dannet som et resultat
aktiv taleaktivitet til taleren og ikke
designet for aktiv samtidig
lytterens reaksjon.
Dialog er en talegenre som består av vanlig
utveksling av ytringer-replikaer, i språk
hvis sammensetning direkte påvirker
oppfatning av foredragsholderens taleaktivitet
samtalepartner.
Polylog er en talegenre som oppstår når
direkte kommunikasjon mellom flere personer.

Fordeler og ulemper med tale

Talekultur inkluderer tre aspekter:

normativ;
kommunikativ;
etiske.

La oss se nærmere på
konseptet "etikette".
det er filosofisk
etiske.
"Etikette (fra fransk etikette
– label, label) sett med regler
oppførsel vedr
ytre manifestasjon
forhold til
mennesker (som har med å gjøre
rundt, former
kommunikasjon, oppførsel og
klut)"

Hva menes med tale
etikette, brukt i tale
hver av oss hver dag og
mange ganger.

Hilsen. Appeller

Hilsener og adresser setter tonen for hele samtalen. I
avhengig av den sosiale rollen til samtalepartnerne, graden
deres nærhet produserer deg - kommunikasjon eller deg -
kommunikasjon og følgelig hilsen hei eller
Hallo. God ettermiddag (kveld, morgen), hei,
fyrverkeri osv.
Dette er kanskje de vanligste uttrykkene: vi
mange ganger om dagen henvender vi oss til noen og sier hei
våre bekjente, og noen ganger fremmede, sier vi farvel til
mennesker, noen
takk, be om unnskyldning til noen, noen
gratulerer,
vi ønsker noen lykke til eller gi et kompliment til noen
vi kondolerer, sympatiserer; vi råder, vi spør,
Vi tilbyr og inviterer...

Nasjonale og kulturelle tradisjoner tilsier
visse former for henvendelse til fremmede.
Hvis i begynnelsen av århundret med universelle midler
appellene var borger og borger, deretter i den andre
halvdelen av det 20. århundre utbredt mottatt
dialektale sørlige tiltaleformer basert på kjønn –
kvinne, mann. I i det siste ofte i
tilfeldig samtaletale ved adressering
Ordet dama brukes imidlertid om en ukjent kvinne
når man henvender seg til en mann, brukes ordet mester
bare i offisiell, semi-offisiell klubb
miljø. Utvikling av samme akseptabelt
Å henvende seg til en mann eller en kvinne er et spørsmål om fremtiden:
Sosiokulturelle normer vil si sitt her.

"Du" og "Du"

Tøm "du"
hjertelig
"Du" sa hun,
erstattet.
A.S. Pushkin.

"Du" og "Du" er pronomen,
brukes "i stedet for et navn". "Liv"
pronomen i seg selv er veldig interessant.
Dessuten har personlige pronomen
direkte relasjon til taleetikette.
De er forbundet med selvnavn og med
å navngi samtalepartneren, med en følelse
hva er "anstendig" og "uanstendig" i
slik navngivning.

Utbredt på russisk
Du kommuniserer i uformell tale.
Overfladisk bekjentskap i noen tilfeller
og gamle langsiktige forhold
bekjente vises i andre
ved å bruke det høflige "du". Unntatt
at du - kommunikasjon indikerer
respekt for deltakerne i dialogen; ja, du -
kommunikasjon er typisk for gamle venner,
har dype følelser for hverandre
respekt og hengivenhet. Oftere du -
kommunikasjon under langvarig bekjentskap eller
vennlige forhold observert blant
kvinner. Menn av ulike sosiale
lag er oftere tilbøyelig til deg - kommunikasjon. Mellom
uutdannede og ukulturerte menn
Du – kommunikasjon er det eneste som teller
akseptabel form for sosial
interaksjoner.

DU
Ringer «deg»
indikerer større
høflighet:
1.
2.
3.
4.
Til en fremmed
til en fremmed
I en formell setting
kommunikasjon
Med ettertrykkelig høflighet
, reservert holdning til
person
Til en likeverdig og eldre (ifølge
alder, stilling)
person
DU
Tiltaler "Du"
indikerer
mindre høflig:
1. Til en kjent person
person
2. I en uoffisiell
kommunikasjonsmiljø
3. På en vennlig måte,
kjent, intimt
holdning til en person
4. Til en likeverdig og junior (iht
alder, stilling)
person

Respekt for andre
person, høflighet og
vennlighet hjelper
muntlig uttrykke tale
etikette; det er passende med måte
til slutt brukt
til syvende og sist former kulturen
oppførsel.

Slik, taleetikett
representerer en samling
verbale former for høflighet,
høflighet, altså noe vi uten
du klarer deg ikke, uansett
ingen hjørne av jorden var vi.

Husk: frekkhet skader alltid
overalt, til ingen og under ingen omstendigheter
omstendigheter er ikke tillatt
vær frekk!
La oss huske noe annet: ordet
godhet kan gjøre underverker med
menneskelig. Hva er galt med mannen!
Durovs strålende trening, hvordan
er kjent for å være basert nøyaktig på
«stryker».»Snille ord og
det er fint for katten!" Og ondskap er alltid
fornærmer.

Kommunikasjonskulturen er den delen
atferdskultur som
hovedsakelig uttrykt i tale,
i gjensidig utveksling av merknader, i
samtale. Naturligvis finnes det
visse samtaleregler,
som kan kalles etikette
tale.

Regler for "talekultur"

1. Prøv å snakke riktig, ikke bruk frekke ord i talen din
uttrykk
2. Snakk bare om det du vet. Husk at "snakker uten å tenke"
det er som å skyte uten å sikte.»
3. Ikke skynd deg å uttrykke tankene dine.
4. Ikke vær ordrik. Velg ordene som passer best i samtalen
bare uttrykk dine tanker.
5. Når du snakker, ikke vift med armene. Tanken må uttrykkes
ord, ikke gester.
6. Ikke snakk raskt, ikke svelg ordene dine.
7. Ikke prøv å snakke over samtalepartneren din hvis han snakker for mye.
høyt. Begynn å snakke stille, samtalepartneren vil også slutte å rope.
8. Vær snill og vennlig når du snakker med barn.
9. Ikke gi kallenavn til kameratene dine.

For å bruke forhåndsvisninger av presentasjoner, opprett en Google-konto og logg på den: https://accounts.google.com

Lysbildetekster:

«Språket vårt er den viktigste delen av vår generelle atferd i livet. Og forresten en person snakker, kan vi umiddelbart og enkelt bedømme hvem vi har med å gjøre.” D.S. Likhachev "Filologisk utdanning er en indikator på kulturen i samfunnet og en person individuelt." K.D. Ushinsky "Det vil være den største forbrytelsen før kulturen, før vårt moderland, før menneskeheten hvis vi ikke tar vare på språket vårt og tillater oss å forvrenge det." K. G. Paustovsky "En persons talekultur er et speil av hans åndelige kultur" V. N. Sukhomlinsky 1

Talekultur og språknormer

Lignelse En dag brakte de en mann til Sokrates som han måtte si sin mening om, vismannen så lenge på ham, og utbrøt så: "Ja, snakk endelig så jeg kan kjenne deg igjen." 3

4 Mål for leksjonen: Gjennomgang generell informasjon om språk, talekultur, språknormer. Styrke evnen til å skille talefeil, ferdigheter i ferdigheter i rettskrivning og leksikalske normer. Utvikle ferdigheter i å bruke standardisert tale. Fullfør Unified State Exam-oppgaver relatert til ortopiske og leksikalske normer /A 1-A3 /

5 En integrert del av den generelle menneskelige kulturen er talekulturen - en gren av språkvitenskapen som studerer talens korrekthet og renhet. Begrepet «språknorm» er et av nøkkelbegrepene i læren om korrekt tale. Normen for et litterært språk er en sosialt godkjent regel, d.v.s. den allment aksepterte bruken av ord, uttrykk, ordformer, syntaktiske strukturer, nedfelt i ordbøker og oppslagsverk.

6 Uttalenormer Ordbruksnormer Tegnsettingstegn

Ortoopi er et system av uttalenormer. 1. Feil oppmykning av konsonanter og manglende oppmykning i nødvendige tilfeller. 2. Feil vektlegging. 3. Dialektale trekk. - 7

8 Leksiko-ortopisk oppvarming Tilstrekkelig, akademiker, dumping, kompetanse, manager, patent, termin, kupé, lotteri, bindestrek, majones, telt, kortege.

9 Test «Stressnormer» Sjekk hvor godt du kjenner uttalenormene.

10 Den leksikalske normen fastsetter reglene for bruk av ord i samsvar med deres betydning og for å kombinere ord i tale. Leksikale feil. 1. Forvirring av paronymer 2. Taleredundans (pleonasmer) 3. Tautologi 4. Uvitenhet om betydningen av ord og fraseologiske enheter 5. Brudd på leksikalsk kompatibilitet

11 TEST I hvilken setning skal du bruke MILITÆR i stedet for ordet MILITÆR? 1) Fedorov var en MILITÆR mann og hadde en god ide om hvilke prøvelser som ventet for soldatene i hans regiment. 2) For sin tapperhet fikk han en annen MILITÆR rang. 3) Han opplevde mye i livet, men klarte å opprettholde en MILITÆR peiling. 4) Den MILITÆRE industrien i dette landet er svært utviklet.

12 I hvilken setning skal ordet HUMANITÆR brukes i stedet for ordet HUMANITÆR? 1) De mest HUMANE yrkene på jorden er de som en persons åndelige liv og fysiske helse er avhengig av. 2) En HUMAN holdning til barn betyr først og fremst en forståelse av barnets åndelige innsats, en respektfull holdning til disse oppdragene og diskré hjelp. 3) Samarbeidet mellom land utvikles og forsterkes stadig på den HUMANE sfæren. 4) MENNESKELIGE lover er bare mulig i et modent samfunn.

13 Unngå! SLANG er et uttrykksfullt og emosjonelt ladet vokabular for dagligtale som skiller seg fra den aksepterte litterære språknormen.

Unngå! JARGON er en type tale fra en gruppe mennesker forent av et yrke eller yrke, en integrert del av dette er slang. 14

Komponenter i god tale: renhet, uttrykksevne, innhold, nøyaktighet, logikk, relevans 15

16 Test deg selv Stilistikk 1) På kveldssendingen til ungdoms-TV-kanalen "Vityaz" kritiserte nestleder Ivanov igjen ordføreren i byen N. 2) Alle lokale medier ble kastet inn i propagandaen til den nye regionlederen. 3) Dollar kan veksles i enhver stat eller kommersiell bank.

Begrepet talekultur har mange betydninger:
1. Talekultur er et avsnitt
filologisk vitenskap, studere
tale samfunnets liv i
en viss epoke (synspunkt
objektiv-historisk) og
etablere på vitenskapelig grunnlag
regler for bruk av språk
det viktigste kommunikasjonsmiddelet mellom mennesker
et verktøy for dannelse og uttrykk
tanker (normativt synspunkt).

Talekultur

2. Normativitet av tale, dens
overholdelse av krav,
krav til språket i et gitt
språksamfunn i en viss
historisk periode. Normativitet
tale omfatter slike
kvaliteter som korrekthet, nøyaktighet,
klarhet, renhet.

Temaet talekultur som akademisk disiplin er:

normer for litterært språk,
typer kommunikasjon, dens prinsipper og
regler,
etiske standarder for kommunikasjon,
funksjonelle talestiler,
vanskeligheter med å anvende talenormer,
problemer i dagens tilstand
samfunnets talekultur.

De viktigste målene for faget er:

Konsolidering og forbedring av ferdigheter
normer for det russiske litterære språket.
Dannelse av kommunikativ kompetanse
spesialist
Opplæring i faglig kommunikasjon i feltet
valgt spesialitet.
Utvikling av informasjonssøk og evalueringskompetanse.
Utvikling av taleferdigheter for å forberede seg på vanskelig
profesjonelle kommunikasjonssituasjoner (dirigering
forhandlinger, diskusjoner osv.).
Forbedre kulturen for samtaletale, undervisningstale
midler for å etablere og opprettholde vennlig
personlige forhold.

Hovedmålet med talekulturkurset er

er dannelsen av eksemplarisk
språklig personlighet av en høyt utdannet
spesialist hvis tale
tilsvarer de som er akseptert i utdannede
miljønormer, forskjellige
uttrykksfullhet og skjønnhet.

Talekultur

dette er et slikt valg og en slik organisasjon
språklige virkemidler som er
en viss kommunikasjonssituasjon
samsvar med moderne språk
normer og kommunikasjonsetikk tillater
gi størst effekt i
å oppnå settet
kommunikasjonsoppgaver.

Talekultur inkluderer tre aspekter:

Normativ - kunnskap om litterære normer og
evnen til å bruke dem i tale.
Kommunikativ - språkvalg ferdigheter
betyr at med maksimum
effektivt oppfylle de tildelte
kommunikasjonsoppgaver (finn de rette ordene for
forklare essensen av saken til enhver person).
Etisk - overholdelse av standarder for atferd,
respekt for kommunikasjonsdeltakere,
vennlighet, takt og
delikatesse.

Typer talekulturer (Olga Borisovna Sirotinina):

elitær
gjennomsnittlig litterær,
litterært-samtaler,
kjente dagligdagse.

Elite – standard tale
kultur betyr fri
mestring av alle språkferdigheter,
inkludert dens kreative bruk.
Det er preget av streng overholdelse av alle
normer, ubetinget forbud mot frekk
uttrykk.
For mer informasjon se: Sternin I.A
talekulturer. - Voronezh, 2013.

Gjennomsnittlig litterær er karakterisert
ufullstendig samsvar med standarder,
overdreven metning av tale
bok eller dagligdagse ord.
Bærerne av denne talekulturen
er flertallet utdannet
byens innbyggere; penetrering av henne
noen moderne midler
media, kunstnerisk
arbeider bidra til bred
distribusjon.

Litterært-samtaler og
kjent-samtale type
samler de kommunikatørene som
snakker kun samtalestil.
Det kjente samtalespråket er annerledes
generell stilistisk tilbakegang og
grov tale, som bringer ham nærmere
folkespråk. "du" brukes som
klage uavhengig av alder
samtalepartner og graden av kjennskap til ham.

Moderne russisk språk

er nasjonalspråket til russisk
mennesker, form for russisk statsborger
kultur. Det representerer
historisk etablert språklig
fellesskap og forener alt
sett med språklige virkemidler
Russiske folk, inkludert alle
Russiske dialekter og dialekter, samt
ulike sjargonger.

Det russiske språket utfører tre funksjoner:

1)
nasjonalt russisk språk;
2) et av de interetniske språkene
kommunikasjon mellom folkene i Russland;
3) en av de viktigste verden
språk.

STATSSPRÅK
Russernes føderale lov
Forbund datert 1. juni 2005 N 53-FZ
«OM STATSSPRÅK
RUSSISK FØDERASJON"
Vedtatt av statsdumaen 20. mai
2005
Godkjent av Forbundsrådet 25. mai
2005

STATSSPRÅK

fastsatt i grunnloven
land språket som brukes i
lovgivning,
kontorarbeid og
rettslige prosesser. Dette er språket
hvilken statsmakt
kommuniserer med innbyggerne.

STATSSPRÅK

I samsvar med Grunnloven
Den russiske føderasjonen
statsspråket på russisk
Føderasjon over hele sitt territorium
er russisk språk.

Statens språk i den russiske føderasjonen:
systemdannende bevaringsfaktor
integriteten til den russiske føderasjonen,
instrument for å uttrykke folkets vilje og
alle innbyggere i landet,
nødvendig element for gjennomføring
ensartethet offentlig administrasjon og forståelse av staten vil,
en mekanisme for å realisere rettighetene og forpliktelsene til den russiske befolkningen,
nasjonalt tegn i internasjonalt
juridiske forhold.

Litterær
Ikke-litterær

Litterært språk

- den høyeste formen for nasjonal russisk
språk.

Litterært språk

behandling,
normalisering (kodifisering),
bredden av offentligheten
fungerer,
bindende for alle medlemmer
team,
forskjellige talestiler,
brukt på ulike felt
kommunikasjon.

Ikke-litterært språk

Form for moderne russisk
nasjonalspråk, som
forskjellig:
begrenset bruk,
husholdningstemaer,
mangel på kodifisering.

Former for russisk nasjonalspråk
Litterær
1) Offisiell virksomhet
2) Vitenskapelig
3) Journalistisk
4) Samtale
5) Fiksjon
Ikke-litterær
1) Sjargong
2) Dialekt
3) Profesjonell
4) Vernacular
5) Tabu

Språk

– dette er det viktigste skiltsystemet i
menneskelig kultur, betyr
inndeling, klassifisering og
supra-individuell fiksering
erfaring, gjennom hvilken
verbal kommunikasjon oppstår og
konseptuell tenkning.

SPRÅKFUNKSJONER

livsopphold, overføring
og assimilering av sosiohistorisk erfaring;
kommunikasjonsmidler (kommunikasjon);
et intellektuelt verktøy
aktiviteter (oppfatning, hukommelse,
tenkning, fantasi).

Tale

– Dette er historisk
form for kommunikasjon mellom mennesker
gjennom språkkonstruksjoner,
opprettet på grunnlag
visse regler;
er en form for eksistens
menneskelig språk.

Språk

er kompleks
system med en hierarkisk
struktur: enheter av høyere
nivåer er en kombinasjon
enheter på lavere nivåer.

Tekster
Tilbud
Samlokaliseringer
Leksemer
Morfemer
Fonemer

Språkenheter

Fonem (gammelgresk φώνημα - "lyd") -
minimal semantisk forskjell
språkenhet. Fonemet har nr
uavhengig leksikal eller
grammatisk betydning, men tjener til
skille og identifisere betydelige
språkenheter (morfemer og ord):
når du erstatter ett fonem med et annet, får du et annet ord (<д>om -
<т>ohm);
å endre rekkefølgen på fonemer vil også resultere i noe annet
ord (<сон> - <нос>);
når du fjerner et fonem, får du også et annet ord (dvs.<р>han er tonen).

Språkenheter

Morfem (fra gammelgresk μορφή "form") -
minste meningsfulle enhet av språk
uthevet som en del av et ord og
utføre orddannelsesfunksjoner
og formdannelse (ordskifter).
Hvis fonemet er udelelig fra synspunktet
form, da er morfemet udelelig fra punktet
når det gjelder innhold.

Språkenheter

Lexeme (fra gammelgresk λέξις - ord,
uttrykk, talemåte) - ordlignende
enhet for morfologisk analyse.
Kombinert til ett leksem
ordformer av ett ord.
For eksempel er ordbok, ordbok, ordbok former
det samme leksemet, etter konvensjon skrevet som
ORDBOK.

Språkenheter

En frase er en kombinasjon av to
eller noen få betydningsfulle ord,
relatert i betydning og grammatisk,
servering for demontert betegnelse
et enkelt konsept (objekt, kvalitet,
handlinger osv.).
Setninger inkluderer forbindelser
ord basert på underordnede sammenhenger
(forbindelser mellom hoved- og avhengige medlemmer).

Språkenheter

En setning er en språkenhet,
som representerer
grammatisk organisert
en sammensetning av ord (eller et ord) som har
semantikk og intonasjon
fullstendighet.

Språkenheter

Tekst er en melding som består av en serie av
utsagn kombinert med ulike
typer leksikalske, grammatiske og
logisk sammenheng, ha
en viss moralsk karakter
pragmatisk holdning og
følgelig litterært
behandlet.

Språknorm

-
dette er historisk bestemt
helhet
felles språk
fond, samt deres regler
valg og bruk,
anerkjent av samfunnet
best egnet i
spesifikk historisk periode.

Kilder til språknormer

1)
2)
3)
4)
5)
verk av klassiske forfattere;
verk av moderne forfattere,
videreføring av klassiske tradisjoner;
mediepublikasjoner
informasjon;
konvensjonelle moderne
bruk;
språklige forskningsdata.

Egenskaper til en språknorm

forent
og er generelt bindende for alle
høyttalere av et gitt språk;
konservative
Og
regissert
på
bevaring av midler og deres regler
bruk;
variabel over tid;
variabel
V
valg
måter
språklige uttrykk avhengig av
betingelser for kommunikasjon.

Språk
enheter
Språknormer
stavemåte
Fonemer
ortopisk
Morfemer
avledning
leksikalsk
Leksemer
morfologisk
Ortologiske ordbøker
Rosenthal D.E. Rettskrivning og
tegnsetting. Hvilken som helst utgave.
Gorbatsjovitsj
K.S.
Ordbok
vanskeligheter
uttaler og aksenter i moderne
russisk språk. St. Petersburg, 2002.
Kuznetsova A.I., Efremova T.F. Ordbok over morfemer
russisk språk. – M.: Russisk språk, 1986. – 1136 s.
Tikhonov A.N. Orddannende ordbok
Russisk språk: I 2 bind – 2. utg., slettet. – M.:
Russisk språk, 1990.
Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu
russisk språk. 4. utg., tilf. M., 1997.
Moderne ordbok fremmedord. M.,
2000
Abramov N. Ordbok over russiske synonymer og
uttrykk som er like i betydning. - M.: Russere
ordbøker, 1999.

Språk
enheter
Leksemer
Språknormer
Ordbøker
leksikalsk
Graudina L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya
L.P. Russisk grammatisk korrekthet
tale. Stilistisk ordbok over varianter. M., 2004.
Efremova T.F., Kostomarov V.G. Ordbok
grammatisk
vanskeligheter
russisk
språk. - M., 1999.
morfologisk
syntaktisk
Russisk grammatikk / Ed. Shvedova
N.Yu. - M.: Nauka, 1980.
Rosenthal D.E. Ledelse på russisk
språk:
Ordbok-oppslagsbok.
–
M.:
AST Publishing House, 1997.
Russisk språk og talekultur / Red.
Dr. Philol. vitenskap prof. V. D. Chernyak. – M.:
Videregående skole, 2004.
tekst
Zherebilo T.V. Begreper og begreper: Metoder
forskning og tekstanalyse: Ordbokoppslagsbok. - Nazran: Pilgrim LLC.
2011.
Samlokaliseringer
Tilbud
Tekster

Typer normer

Til normene som er felles for muntlig og skriftlig tale,
inkludere:
◦ leksikalske normer;
◦ grammatiske normer (orddannelse,
morfologisk, syntaktisk);
◦ tekstnormer.
Spesielle normer for skriftlig tale er:
◦ stavestandarder;
◦ tegnsettingsstandarder.
Ortopiske uttrykk gjelder bare for muntlig tale.
normer, det vil si:
◦ uttalestandarder;
◦ stressnormer;
◦ intonasjonsnormer.

Ortopiske normer

Ortopiske normer
inkluderer standarder:
1) uttale,
2) aksenter,
3) intonasjon.

Leksikalske normer

dette er reglene som definerer
riktig valg av ord fra en serie
enheter nær det i verdi eller
i form, så vel som dens bruk i
betydningene den har
litterært språk.

Grammatiske normer er delt inn:
1) for orddannelse,
2) morfologisk,
3) syntaktisk.

Orddannelsesnormer

bestemme tilkoblingsrekkefølgen
deler av ord, dannelse av nye ord.
Feil: tegnbeskrivelse,
salg, fungerer
forfattere utmerker seg ved sin dybde og
sannferdighet.

Morfologiske normer

krever rett
utdannelse grammatiske former ord
ulike deler av tale (former for kjønn, tall,
korte former og grader av sammenligning
adjektiver osv.).
Feil: regjerende ordre, importert
sjampo, tilpasset pakke.

Syntaktiske normer

Syntaktiske normer
disse standardene inkluderer
ord avtaleregler og
syntaktisk kontroll,
korrelere deler av en setning med hverandre
venn bruker grammatikk
ordformer med det formål
forslaget var rimelig og
meningsfull uttalelse.
Feil: ved å lese den, dukker det opp et spørsmål.

Tekstnorm

bestemme bruken
språklige midler i hht
sjangerens lover, funksjoner
funksjonell stil, formål og
vilkår for kommunikasjon.

Det språklige fenomenet vurderes
normativ hvis den er karakterisert
slike tegn som:
◦ samsvar med strukturen til språket;
◦ massiv og regelmessig reproduserbarhet i
prosess med taleaktivitet
flertallet av høyttalerne;
◦ offentlig godkjenning og anerkjennelse.

Talenorm

sett med de mest stabile
tradisjonelle implementeringer av språk
systemer valgt og tildelt
i ferd med offentligheten
kommunikasjon.
Normaliseringen av talen er henne
etterlevelse av litterære og språklige
ideelt.

Talekultur er et slikt valg og en slik organisering av språklige midler som i en bestemt kommunikasjonssituasjon, samtidig som språknormer og kommunikasjonsetikk, gjør det mulig å sikre størst effekt i måloppnåelse. kommunikativ oppgaver.

Definisjonen legger vekt på tre aspekter ved talekultur: normativ, etisk og kommunikativ.

Normativt aspekt ved talekultur

Litterært språk

Det normative aspektet ved talekultur er knyttet til det litterære språket.

Litterært språk- dette er den høyeste formen for nasjonalspråket, som skiller seg i normativitet fra det talte.

Dannelsen av det moderne russiske litterære språket er uløselig knyttet til navnet A.S. Pushkin. Da det litterære språket dukket opp, var språket til den russiske nasjonen veldig heterogent. Pushkin klarte, basert på forskjellige manifestasjoner, folkespråk skape i sine verk et språk som har blitt akseptert av samfunnet som et litterært språk.

LITTERÆRT SPRÅK

Litterært språk er det som skaper, sammen med økonomiske, politiske og andre faktorer, enheten til en nasjon. Litterært språk er kulturens språk, språket til den utdannede delen av folket, et bevisst kodifisert språk.

KODIFIKASJON

Kodifisering er konsolidering av normer og regler for et språk i ordbøker og grammatikk. Kodifiserte normer for et språk er de normene som alle morsmål må følge. Enhver grammatikk av et språk, hvilken som helst ordbok over det, er ikke annet enn dets kodifisering.

Talekulturen begynner der språket så å si «tilbyr» et valg for kodifisering: (kilometer - kilometertr). Språket forblir ikke uendret; det må hele tiden standardiseres (1800-tallet.

– mor, datter, 1900-tallet. - mor, datter).

NORM

En norm er et historisk akseptert valg i et gitt språkfellesskap av et av alternativene for bruk som anbefalt og foretrukket. Normen er delt inn i imperativ (obligatorisk) og dispositiv (valgfritt). Den imperative normen sørger for et strengt valg av ett alternativ som det eneste riktige (å legge ned er feil; å legge ned

- Høyre). Den dispositive normen gir et valg av alternativer, hvorav to er anerkjent som normative (manøver - manøver).

KOMMUNIKATIVT ASPEKT AV TALEKULTUR

Kommunikasjonsaspektet ved talekultur er studiet av en tekst fra synspunktet om samsvaret mellom dens språklige struktur og kommunikasjonsoppgavene. Hovedkravet for en god tekst er dette: fra alle språklige virkemidler må de som oppfyller med maksimal fullstendighet og effektivitet velges.

levert kommunikativ

Hovedfunksjon etiske aspekter ved talekultur–

kontaktinnstilling. Det etiske grunnlaget for talekultur er taleetikette. Etiske standarder handler først og fremst om å henvende seg til deg eller deg, velge et fullstendig eller forkortet navn, velge adresser og metoder for hilsen og farvel.

ETISK ASPEKTE AV TALEKULTUR

Rollen til etiske standarder i kommunikasjon kan avklares ved å bruke eksempelet dårlig språk. Dette er også «kommunikasjon», hvor etiske standarder imidlertid brytes grovt.

SPØRSMÅL OM EMNET

1. Hva er språk?

2. Fortell oss om historien om språkets opprinnelse.

3. Navngi og karakteriser språkets funksjoner.

4. Bevis at språk er et tegnsystem.

5. Hva er tale?

6. Hva er talekultur?

7. Hva er litterært språk?

8. Hva er kodifisering?

9. Hva er normen?

10. Fortell oss om det kommunikative aspektet ved talekultur.

11. Fortell oss om det etiske aspektet ved talekultur.

Lysbilde 1

La oss snakke om talekultur

Lysbilde 2

En av komponentene i en lærers ferdigheter er kulturen i talen hans. De som mestrer talekulturen oppnår stor suksess i sine profesjonelle aktiviteter.
"Kunsten å snakke med barn"

Lysbilde 3

Barnas talekultur avhenger av lærerens talekultur
Med dette i bakhodet bør pedagogen vurdere det som en faglig plikt å kontinuerlig forbedre talen sin for å kjenne inngående morsmålet til barna han oppdrar.

Lysbilde 4

1. Læreren skal snakke stille, men slik at alle kan høre ham, slik at lytteprosessen ikke forårsaker betydelig stress hos elevene. 2. Læreren skal snakke tydelig. 3. Læreren skal snakke med en hastighet på ca. 120 ord i minuttet. 4. For å oppnå uttrykksfull lyd er det viktig å kunne bruke pauser – logiske og psykologiske. Uten logiske pauser er talen analfabet, uten psykologiske pauser er den fargeløs. 5. Læreren skal snakke med intonasjon, det vil si kunne legge logisk vekt, fremheve enkeltord som har betydning for innholdet i det som blir sagt. 6. Melodi gir lærerens stemme en individuell fargelegging og kan påvirke elevenes følelsesmessige velvære betydelig: inspirere, fengsle, roe ned. Melodikk er født basert på vokallyder.
Lærerens talekulturregler

Lysbilde 5

Lysbilde 6

Pass deg for kontorsaker!
Skrivesaker er: forskyvningen av et verb, det vil si bevegelse, handling, av et partisipp, en gerund, et substantiv (spesielt verbal!), som betyr stagnasjon, ubeveglighet; et virvar av substantiv i skråstilte kasus; en overflod av fremmedord der de lett kan erstattes med russiske ord; tung, forvirret struktur av fraser, uforståelighet; sløvhet, monotoni, sletting, stempel. Dårlig, magert ordforråd. Skrivesaker er døde ting!

Lysbilde 7

Brevity er talentets søster
Jeg skriver langt fordi jeg ikke har tid til å skrive kort.
B. Pascal

La oss forene oss som ett; byens innbyggere lever et monotont liv; for eksempel dette eksemplet; et mønster følger naturlig; multiplisere mange ganger; arbeidet ble gjenopptatt igjen (tautologi - (gresk) "det samme")

Brevity er talentets søster
Lysbilde 8
Han forutså alle problemene på forhånd. Jeg burde være tilbake innen kvelden.
Pleonasme - gresk. "overflødig"

Hovedpoenget; Verdifulle skatter; Gå tilbake; Falt ned; I mai måned; Planer for fremtiden; Ubrukte reserver; Så for eksempel; Hvor mye er for mye

Lysbilde 9
Talereundans genereres også ved kombinasjonen av et fremmedord med et russisk ord, som dupliserer betydningen.

Minneverdige suvenirer; Uvanlig fenomen; Første premiere;

Biografi om livet; Til syvende og sist; Minuskulære småting; Folklore; Ledig stilling
Lysbilde 10

“En blanding av fransk og Nizhny Novgorod”

Pass på: polysemi!
På tomten foran skolen vil du se ødelagte blomsterbed. Dette er arbeidet til gutta våre for hvert medlem av kretsen " Ung tekniker"faller i fem eller seks modeller. En kveld dedikert til det russiske språket vil bli holdt lørdag formiddag. Jeg lyttet til kommentarene dine. Vi går oss vill på transport på grunn av mangel på informasjon.

Lysbilde 12

Smil!
Såpebobler klager alltid over at de blir blåst. Det er bare noen få nuller som kjenner sin plass. Ikke haste med ord - følg sikkerhetsreglene. Forfatteren hadde fjær - han manglet vinger. Det er synd at noen ganger dine kjære er trangsynte.