Odpowiedzi i rozwiązania – Wersja demonstracyjna projektu Unified State Exam 2018 ENGLISH LANGUAGE
Objaśnienia: Galyautdinova Alsou Aidarovna
1. Słuchanie.
A. 2 (Boże Narodzenie nie jest niczym specjalnym)
Głośnik A
Urlop czy nie, jeśli mam ważną umowę biznesową, pracuję. Na przykład w Boże Narodzenie często jestem całkiem sama, ponieważ nie mam rodziny ani dzieci, ale to nie przeszkadza mi dobrze się bawić. Czasami chodzę na imprezę z kilkoma samotnymi przyjaciółmi, ale nawet wtedy zwykle rezerwujemy to na obchody Nowego Roku. Więc widzisz, to święto, które dla tak wielu osób wydaje się tak ważne, dla mnie tak naprawdę jest po prostu kolejnym dniem.
B.3 (Dorośli nadal mogą cieszyć się magią, otrzymując prezenty)
Głośnik B
W noc przed Bożym Narodzeniem jadę pociągiem na przedmieścia, aby odwiedzić moich rodziców. Dojazd samochodem zajmuje godzinę, ale w Wigilię ruch jest tak duży, że dojazd zajmuje kilka godzin. Dlatego jeżdżę pociągiem. Rankiem 25-go zwykle jemy spokojne śniadanie i otwieramy prezenty, które zostawił dla nas Mikołaj. Oczywiście jestem już dorosła, ale wiara w Świętego Mikołaja nadal jest w naszej rodzinie świetną zabawą. Lubimy znajdować w naszych pończochach małe opakowania.
C.5(Im większa rodzina, tym większa zabawa.)
Głośnik C
Naprawdę nie ma dla mnie większej przyjemności niż spędzenie świąt Bożego Narodzenia z moją dużą rodziną. W noc poprzedzającą Boże Narodzenie moi sześcioro braci i sióstr śpi w jednym pokoju, a przed snem tata czyta nam bożonarodzeniowe wiersze. Potem wychodzi, a my obmyślamy strategię, aby następnego ranka obudzić rodziców. Staramy się wykazać kreatywnością, bo chcemy, żeby dzieci wstały wcześnie i otworzyły prezenty, a one lubią, gdy zaskakujemy ich specjalną pobudką.
D.4(Prezenty od małych dzieci przynoszą radość.)
Głośnik D
Wiesz, Boże Narodzenie to takie piękne, rodzinne święto. Wszystkie moje dzieci wyszły już z domu i założyły własne rodziny, ale w bożonarodzeniowy poranek przychodzą do mnie na śniadanie. Mam 26 wnuków otwierających prezenty wokół mojej choinki. Krótko mówiąc, w tym dniu moje serce jest zawsze pełne, ponieważ nie tylko otwierają przygotowane przeze mnie prezenty, ale także przynoszą je dla mnie. Uwielbiam ich ręcznie robione rzeczy – są przepełnione miłością.
E.6(Boże Narodzenie z dala od rodziny może być przyjemne.)
Głośnik E
Jestem studentem i raczej daleko od domu. Niestety przerwa świąteczna nie jest na tyle długa, abym mogła pojechać do rodziny, więc zostaję w akademiku. Nasza uczelnia jest bardzo fajna, ponieważ organizuje imprezę świąteczną dla wszystkich, którzy tego dnia zostaną sami. Uczelnia przygotowuje tradycyjny świąteczny posiłek i stawia duże drzewo na środku jadalni. Wszyscy przynosimy prezent i kładziemy go pod choinką, aby ktoś inny mógł go otworzyć.
F.1 (Egzotyczna lokalizacja sprawia, że Święta Bożego Narodzenia są niezapomniane.)
Głośnik F
Nasza rodzina zawsze bierze urlop w czasie przerwy świątecznej. Zwykle wyjeżdżamy za granicę i świętujemy ten dzień w hotelu. Któregoś razu byliśmy w Afryce, więc w Wigilię Bożego Narodzenia poszliśmy na plażę i zrobiliśmy grilla. Moi rodzice położyli nasze prezenty pod palmą przed naszym pokojem hotelowym i tam je znaleźliśmy następnego ranka. Pamiętam, jak śmiałem się, że Mikołaj poszedł popływać po dostarczeniu nam prezentów tego roku. Nie zapomnę tych wakacji.
2. Słuchanie.
1132232
Emilia: Cześć sam! Jak się masz? Jak minął twój pierwszy dzień zajęć?
Sam: Cześć Emily! Jest mi dobrze. Zajęcia w tym semestrze wydają się ciekawe, ale jestem pewien, że jak zawsze będą wymagały dużo pracy.
Emilia: Tak, moje też tak wyglądają. Nauczyciel historii powiedział nam, że do grudnia będziemy musieli napisać cztery prace badawcze i zdać pięć dużych testów. To dobrze, lubię historię.
Sam: Nie żartuję, myślę, że moje zajęcia z biologii będą wyglądać tak samo. Nasz nauczyciel jest bardzo wymagający. Ale po całym letnim odpoczynku powinniśmy mieć dość energii, prawda?
Emilia: Tak przy okazji, Sam, jak ci minęło lato? Czy zrobiłeś cokolwiek specjalnego?
Sam: To było wspaniałe. Spędziłam dwa miesiące w domku moich dziadków nad jeziorem. Mój dziadek interesuje się wędkarstwem, więc codziennie pływaliśmy z nim łódką. Pogoda była gorąca, więc mogłem dużo się opalać i pływać. Mój przyjaciel odwiedzał swoich dziadków w domku obok, więc spędziliśmy trochę czasu biegając po okolicy, wspinając się na drzewa i zbierając dzikie jagody.
Emilia: Brzmi jak miłe, relaksujące lato. Szkoda, że nie zrobiłem tego samego. Zazdroszczę Ci, że spędziłeś je na świeżym powietrzu, bo moje lato nie było tak aktywne jak Twoje.
Sam: Naprawdę? Dlaczego nie? Co robiłeś tego lata?
Emilia: Czerwiec spędziłam na kanapie w swoim mieszkaniu, czytając książki i oglądając nudne programy w telewizji. Wszystkich moich znajomych już wtedy nie było, więc nie miałam z kim nawet pojeździć na rolkach czy rowerze. Następnie w lipcu pojechałem z rodziną nad morze. Odwiedziliśmy Grecję, ale morze było wzburzone przez większość czasu, więc głównie zwiedzaliśmy i robiliśmy zakupy. Pływaliśmy tylko dwa razy! Najbardziej ekscytującą częścią wycieczki było zwiedzanie ruin Aten.
Sam: Wow, widziałeś słynny Partenon? Czy jest tak pięknie, jak nam mówili na lekcjach historii?
Emilia: Tak, jest bardzo pełen wdzięku, a uczucie zwiedzania tak starożytnego miejsca jest niesamowite, więc zrobiłem dużo zdjęć.
Sam: Chętnie je zobaczę, gdy tylko będziesz mieć okazję. Masz je w swoim telefonie?
Emilia: Nie, zrobiłem je aparatem, więc możesz je zobaczyć na komputerze. Tworzę także album ze zdjęciami z mojej podróży do Grecji, więc kiedy skończę, może przyjedziesz i obejrzysz?
Sam: Bardzo bym tego chciał, dzięki. Daj mi znać, kiedy będzie na to dobry moment.
Emilia: Będę. Muszę już lecieć, czas odrobić pracę domową. Żegnaj, Samie!
Sam:Żegnaj, Emilko!
3.2
Prezenter: Kim, twój ostatni sukces jako żony hokeja w serialu „Wyszła za mąż za lodowisko” jest niewiarygodny. Jesteś uważana za aktorkę roku w serialu komediowym. Jak się z tym czujesz?
Kim: Cóż, to oczywiście wspaniałe, ale nigdy tak naprawdę nie przywiązywałem wagi do tej całej uwagi. Po prostu staram się dobrze wykonywać swoją pracę i chyba to się opłaca, ale całe zamieszanie wokół mojego sukcesu nie jest w moim stylu.
4.1
Prezenter: Co masz na myśli? Nie lubisz być postrzegana jako czarująca?
Kim: Nie bardzo. To zabawne, ale najpierw jestem matką i żoną, a potem aktorką. Wiesz, traktuję to jako pracę, a nie styl życia. To jest to, w czym jestem dobry i przynosi pieniądze, oczywiście dobre pieniądze, ale ta praca mnie nie obejmuje.
5.1
Prezenter: Słyszałem, że masz niezwykłe jak na gwiazdę podejście do życia. Opowiedz nam coś więcej o swojej roli jako kobiety rodzinnej.
Kim: To naprawdę ironia losu, ale w tym ostatnim serialu gram żonę hokeisty, ale jednocześnie taka jestem także w prawdziwym życiu. Mój mąż jest znanym hokeistą i mamy trójkę dzieci. Wszystkie dzieci są już w szkole, ale nadal są moim głównym priorytetem w życiu. Wiele robimy razem.
6.3
Prezenter: To interesujące. Czy myślisz, że dlatego Twoja rola w „Ślubie z lodowiskiem” przyszła Ci tak naturalnie?
Kim: Może. Oczywiście moja bohaterka różni się ode mnie pod względem charakteru i temperamentu, ale codzienne czynności związane z godzeniem harmonogramu mojego męża i mojego były mi bardzo bliskie. Oboje jesteśmy bardzo aktywnymi, publicznymi i zajętymi ludźmi, dlatego bardzo ciężko pracujemy, aby nie stracić naszego bliskiego kontaktu.
7.2
Prezenter: Powiedziałeś, że twoja bohaterka różni się od ciebie. Czy możesz nam powiedzieć, dlaczego?
Kim: Jasne, Lisa, moja bohaterka, jest samolubna i ambitna i wolę stawiać potrzeby innych na pierwszym miejscu. Poza tym jest bardzo wysportowana, o wiele bardziej niż ja. Ćwiczę dwa lub trzy razy w tygodniu, a Lisa codziennie chodzi na siłownię. Ona też ma milion przyjaciół, podczas gdy ja mam kilku bliskich przyjaciół i spędzam więcej czasu z rodziną. To są według mnie główne różnice.
8.2
Prezenter: Granie tak innej osoby musiało być trudne, ale poradziłeś sobie znakomicie. Powiedz nam, jakie masz plany na przyszłość? Czy ten serial będzie miał kolejny sezon?
Kim: Tak, i ponownie wystąpię w roli Lisy, ale to będzie nasz ostatni sezon. Mój kontrakt jest ważny dwa lata. Zastanawiam się nad dziennikarstwem telewizyjnym, prowadzę talk show lub prowadzę własny program. Mam wykształcenie wyższe w dziedzinie mediów, więc to jest coś, o czym marzyłem od zakończenia studiów. Moja kariera aktorska nabrała tempa od chwili ukończenia studiów, więc nie miałem czasu zwolnić i zająć się czymś innym. Wierzę więc, że w przyszłym roku spróbuję czegoś nowego.
9.3
Prezenter: Ależ ekscytujące! Jakich ludzi chciałbyś zaprosić na swoje występy?
Kim: Mam nadzieję usłyszeć od ludzi, którzy robią coś, aby zmienić świat. Czytałam o mężczyznach i kobietach, którzy pracują jako wolontariusze w trudnych rejonach naszego globu, gdzie toczą się walki, głód i nędza. Chętnie wysłucham ich historii i umożliwię widzom zapoznanie się z tymi współczesnymi bohaterami.
10. 7348621
A.7
Ponieważ niektóre z tych języków są prawie wymarłe, Uniwersytet Miejski w Nowym Jorku rozpoczął projekt o nazwie Endangered Language Alliance. Ma na celu zachowanie rzadkich języków, takich jak buchari, vhlaski i ormuri.
B.3
Ale Nowy Jork może odkryć nowe skarby nawet swoim weteranom. Za miastem, w którym nowojorczycy codziennie pracują, jedzą, bawią się i dojeżdżają do pracy, leży ukryty Nowy Jork: tajemniczy, zapomniany, opuszczony lub po prostu przeoczony. Są miejsca, o których raczej nie przeczytasz w żadnym przewodniku.
C.4
Ale iglica Chrysler Building została zbudowana w tajemnicy wewnątrz wieży. Zaledwie tydzień po ukończeniu Bank of Manhattan został postawiony na miejscu, dzięki czemu miał 318 metrów wysokości i pobił Bank. Tytuł ten nie utrzymał się długo: rok później wzniesiono Empire State Building.
D.8
drapacz chmur miał nosić nazwę Fuller Building. Jednak miejscowi wkrótce zaczęli nazywać go „Flatiron” ze względu na jego niezwykły kształt. Nazwa przyjęła się i wkrótce stała się oficjalna.
E.6
Przeszukują je oczywiście helikopterem z powietrza i przywożą do miasta w nocy, kiedy na ulicach nie ma dużego ruchu. Po rocznym ścięciu drzewo nadal służy.
F.2
Kiedy pomnożysz to przez ponad osiem milionów ludzi na obszarze mniejszym niż 500 mil kwadratowych, wpadniesz na pomysł: wszyscy dotrą wszędzie tak szybko, jak to tylko możliwe. Cokolwiek robisz, nie zatrzymuj się na środku chodnika, bo wkurzysz wszystkich wokół siebie.
G.1
Do poruszania się po Manhattanie przydadzą się autobusy, a do pozostałych części miasta najlepszym środkiem transportu jest metro. Na pewnym etapie na pewno skorzystasz z żółtej taksówki. Spróbuj znaleźć taki na alei prowadzącej w tym samym kierunku co Ty – zaoszczędzisz czas i pieniądze.
11. 253671
A.2
Najwęższy odcinek znajduje się od Admiralicji do rzeki Moika, pokazując pierwotną szerokość alei.
B.5
Po wybudowaniu Admiralicji w 1704 r. i klasztoru Aleksandra Newskiego w 1710 r. podjęto decyzję o budowie drogi łączącej te dwie ważne budowle ze sobą oraz ze Ścieżką Nowogrodzką, z której korzystali rosyjscy kupcy.
C.3
Budowę rozpoczęto po obu stronach jednocześnie, drogi poprowadzono przez las, a w latach 60. XVIII w. połączono je w jedną drogę, która nie była tak prosta, jak planowano, ale z zakrętem na placu Wosstanija. Newski Prospekt otrzymał swoją nazwę dopiero w 1783 roku.
D.6
Droga była wyłożona kostką brukową, a wzdłuż ulicy posadzono kilka rzędów drzew.
E.7
Na początku XX wieku Newski Prospekt stał się finansowym centrum Rosji, ponieważ miało tam swoje biura 40 największych banków Rosji, Europy i Ameryki.
F.1
Tu lub w pobliżu alei znajdują się muzea, teatry, sale wystawowe, kina, restauracje, kawiarnie, sklepy i hotele.
12.2
Przewiduje się, że pojazdy autonomiczne będą dostępne na rynku po wysokich kosztach w ciągu 7 lat, ale może minąć kolejnych 8 lat, zanim ceny spadną na tyle, aby pobudzić masową konsumpcję.
13.1
Obecnie dyskusje skupiają się przede wszystkim na przeniesieniu odpowiedzialności za wypadki na producentów i wszelkich korzyściach, jakie wiążą się z ograniczaniem wypadków
14.1
Pojęcie „kierowcy” zostanie zastąpione pojęciem „operatora”, który po prostu programuje GPS pojazdu tak, aby dotarł do wybranego celu
15.3
Każdy pasażer będzie miał osobisty wyświetlacz wideo informujący o aktualnej lokalizacji
16.3
Właściciele pojazdów nie będą już kupować ubezpieczenia od kolizji, ponieważ za szkody ponoszą wyłączną odpowiedzialność producentów.
17.4
Społeczny i kulturowy wpływ samochodów autonomicznych może spowodować znacznie większe wstrząsy, niż ktokolwiek z nas mógłby sobie wyobrazić.
18.1
Oczywiście malowany obraz zakłada całkowitą adopcję, co jest dalekie od realizmu.
19 . znaczenie -rzeczownik
20 . uformowany – czasownik
21 .było uważane za + czasownik w drugiej formie
22 . czasownik zlokalizowany
23 . został zaprojektowany- aby być + czasownik w drugiej formie
24 . won- czasownik nieregularny (wygrana-wygrana)
25 .ich (oni-ich- zaimek przynależności)
26 . piękny-przymiotnik
27 . specjalizować się – czasownik
28 . Rzeczownik budowlany
29. argumenty- rzeczownik w liczbie mnogiej
30
. spokojny – przymiotnik
31
. goście- rzeczownik w liczbie mnogiej
32
. 3.Długi czas
33
. 4. Zmaganie się z – zmaganie się z
34
. 2. Po prostu
35
. 1. Poddaj się
36
. 4. Chociaż
37
. 2. Dołącz do nich
38
. 4. Przez zmianę
Cześć przyjaciele! Jeśli chodzi o przygotowanie do egzaminu Unified State Exam język angielski, warto wiedzieć, że trzeba się do tego przygotować z wyprzedzeniem, a im szybciej, tym lepiej. A nawet jeśli znasz angielski na dobrym poziomie, nadal potrzebujesz dobrego przygotowania, a to wymaga czasu, przynajmniej roku.
W tym roku akademickim nie ma żadnych zmian merytorycznych w Unified State Exam in English.
Absolwent może uzyskać z egzaminu maksymalnie 100 punktów. Minimalny wynik pozwalający na zaliczenie egzaminu to 22 punkty.
Aby dobrze zdać ujednolicony egzamin państwowy, potrzebujesz:
Tabela do przeliczania wyników egzaminu Unified State Exam z języka angielskiego na system pięciopunktowy
Test odsłuchowy trwa 30 minut i składa się z trzech części. Dwie pierwsze części to odpowiednio zadania pierwsze i drugie, natomiast część trzecia to zadania nr 3-9 (z ogólnej listy 40 zadań).
Zadanie 1: Podano 7 stwierdzeń. Uczeń słucha 6 stwierdzeń i dopasowuje do nich stwierdzenia, z których jedno jest zbędne. Maksymalna liczba punktów: 6 punktów.
Przykład: ćwiczenie 1
ćwiczenie 1Zadanie 1_mp3
Zadanie 2: Podano 7 stwierdzeń. Uczeń słucha dialogu i określa, które stwierdzenia odpowiadają treści dialogu (Prawda), które nie odpowiadają (Fałsz), a które w nim nie występują (Nie podano). Maksymalna liczba punktów: 7 punktów.
Przykład: zadanie 2
zadanie 2zadanie 2_mp3
Zadanie 3: Podano 7 pytań, każde z nich ma 3 możliwe odpowiedzi. Uczeń słucha nagrania audio i wybiera poprawną odpowiedź na każde pytanie. Maksymalna liczba punktów: 7 punktów.
Przykład: zadanie 3
zadanie 3zadanie 3_mp3
Lektura trwa 30 minut i składa się z 3 części (9 zadań). Zalecamy spędzić na każdej części nie więcej niż 10 minut, aby zaliczyć przydzielone pół godziny. Zadanie 1: Biorąc pod uwagę 7 krótkich tekstów (po 3-6 zdań każdy) i 8 nagłówków. Należy zapoznać się z tekstami i wybrać odpowiedni nagłówek dla każdego z nich. W tym przypadku 1 nagłówek będzie zbędny. Zalecany czas wykonania: nie więcej niż 10 minut. Maksymalna liczba punktów: 7 punktów.
Przykład: ćwiczenie 1
Zadanie 2: Biorąc pod uwagę tekst, który ma 6 luk. Poniżej znajduje się 7 przejść, z których 6 należy wstawić w miejsce luk. Zalecany czas wykonania: nie więcej niż 10 minut. Maksymalna liczba punktów: 6 punktów.
Przykład: zadanie 2
Zadanie 3: Podano krótki tekst i 7 pytań do niego. Przy każdym pytaniu dostępne są 4 opcje odpowiedzi, spośród których należy wybrać 1 poprawną. Zalecany czas wykonania: nie więcej niż 10 minut. Maksymalna liczba punktów: 7 punktów.
Przykład: zadanie 3
Absolwent ma 80 minut na napisanie i sprawdzenie 2 prac pisemnych. Zadanie 1: Biorąc pod uwagę treść krótkiego listu od znajomego z pytaniami. Uczeń musi to przeczytać i napisać list z odpowiedzią: odpowiedzieć na pytania przyjaciela i zadać mu pytania. Zalecany czas wykonania: nie więcej niż 20 minut. Objętość: 100-140 słów. Maksymalna liczba punktów: 6 punktów.
List do przyjaciela jest napisany w stylu nieformalnym. Struktura tej pracy jest następująca:
1. Projektujemy „nagłówek”
W prawym górnym rogu wpisujemy adres: w górnym wierszu wskazujemy miasto, poniżej – kraj zamieszkania. Nie ma potrzeby wpisywania ulicy i numeru domu: może to zostać uznane za ujawnienie informacji poufnych, nawet jeśli adres jest fikcyjny.
Po adresie pomiń 1 linijkę i w tym samym prawym górnym rogu wpisz datę napisania listu. Następnie jak zwykle po lewej stronie wpisujemy adres nieformalny: Drogi Tomku/Jimie (imię zostanie podane w zadaniu). Niedopuszczalne jest pisanie tutaj Witam.
Po adresie wstaw przecinek i kontynuuj wpisywanie tekstu listu w nowej linii.
2. Treść listu
Każdy akapit zaczynamy pisać czerwoną linią. W pierwszym akapicie musisz podziękować przyjacielowi za otrzymany list (Bardzo dziękuję za ostatni list) i przeprosić, że nie napisałeś wcześniej (Przepraszam, że tak długo się nie kontaktowałem).
Możesz także wspomnieć o pewnym fakcie z otrzymanego listu. Poniżej znajduje się treść listu, w tym akapit drugi i trzeci. W drugim piszesz odpowiedzi na wszystkie zadane Ci pytania, w trzecim zadajesz pytania znajomemu.
W czwartym akapicie musisz podsumować - poinformować, że kończysz list (muszę już iść! Czas na mój ulubiony program w telewizji) i zaproponować pozostanie w kontakcie (Trzymaj się i bądź w kontakcie!) .
3. Koniec listu
Na koniec musisz napisać ostatnie banalne zdanie, po którym zawsze następuje przecinek: Wszystkiego najlepszego, Najlepsze życzenia itp. W kolejnym wierszu pod tym zwrotem podajesz swoje imię i nazwisko.
Zadanie 2: Podano oświadczenie (zwykle kontrowersyjne).
Absolwent pisze esej, w którym omawia ten temat, wyraża swój punkt widzenia, a także wyraża opinię przeciwną i wyjaśnia, dlaczego się z nią nie zgadza.
Esej napisany jest w neutralnym stylu i składa się z 5 akapitów:
Ta część egzaminu Unified State Exam in English 2018 sprawdza wiedzę absolwenta na temat struktur gramatycznych i słownictwa. Na jego rozwiązanie uczeń ma 40 minut. Zobaczmy, co musi zrobić uczeń.
Zadanie 1: Podany tekst, w którym brakuje 7 słów. Po prawej stronie tekstu znajdują się słowa, które należy przekształcić gramatycznie (na przykład umieścić czasownik we właściwym czasie) i wstawić w miejsce luki. Zalecany czas wykonania: nie więcej niż 12 minut. Maksymalna liczba punktów: 7 punktów.
Zadanie 2: Biorąc pod uwagę tekst z 6 lukami. Po prawej stronie znajdują się słowa, które należy przekształcić zarówno leksykalnie, jak i gramatycznie, aby utworzyć słowo o jednym rdzeniu, które odpowiada znaczeniu tekstu. Zalecany czas wykonania: nie więcej niż 15 minut. Maksymalna liczba punktów: 6 punktów.
Zadanie 3: Biorąc pod uwagę tekst z 7 lukami. Musisz wybrać 1 poprawną odpowiedź spośród czterech proponowanych dla każdego z nich. Zalecany czas wykonania: nie więcej niż 12 minut. Maksymalna liczba punktów: 7 punktów.
Część ustna egzaminu jest najkrótsza, trwa tylko 15 minut. Absolwent musi wykonać aż 4 zadania, za które może otrzymać maksymalnie 20 punktów. Uczeń oddaje zadania przed komputerem, jego odpowiedzi rejestrowane są za pomocą zestawu słuchawkowego, a na ekranie wyświetla się odliczanie czasu. Na widowni obecny jest organizator, który monitoruje przebieg egzaminu.
Zadanie 1: Na ekranie wyświetlany jest tekst popularno-naukowy. W 1,5 minuty musisz się przygotować, a przez kolejne 1,5 minuty przeczytać to na głos i ekspresyjnie. Czas wykonania: nie więcej niż 3 minuty. Maksymalna liczba punktów: 1 punkt.
Zadanie 2: Oferowane jest ogłoszenie, do którego należy zadać 5 bezpośrednich pytań w oparciu o słowa kluczowe. Na przygotowanie przeznaczono 1,5 minuty, następnie każde pytanie należy sformułować w ciągu 20 sekund. Czas wykonania: około 3 minut. Maksymalna liczba punktów: 5 punktów.
Zadanie 3: Pokaż 3 zdjęcia. Musisz wybrać 1 i opisać go zgodnie z planem zaproponowanym bezpośrednio w zadaniu. Czas wykonania: około 3,5 minuty. Maksymalna liczba punktów: 7 punktów.
Zadanie 4: Biorąc pod uwagę 2 zdjęcia. Należy je porównać, opisać podobieństwa i różnice oraz wyjaśnić, dlaczego wybrany temat jest bliski absolwentowi. Czas wykonania: około 3,5 minuty. Maksymalna liczba punktów: 7 punktów.
Ta sekcja nie została uwzględniona w Unified State Exam 2010, ale mimo to warto poznać wskazówki dotyczące tej części.
Wielu absolwentów, którzy planują przystąpić do Unified State Exam z języka angielskiego w 2018 roku, ma ogromną liczbę pytań związanych z punktacją, zadaniami i czasem na ich zaliczenie.
Unified State Exam in English będzie egzaminem końcowym w szkole, którego pisanie jest otwarte dla każdego. To wskaźniki Unified State Exam będą działać jako egzamin państwowy przy wejściu na uniwersytet. W tej chwili nie jest to konieczne, ale jeśli po ukończeniu studiów będziesz chciał zapisać się na specjalistyczną uczelnię, to będziesz musiał zdawać.
Unified State Exam in English w swojej strukturze jest bardzo podobny do międzynarodowego egzaminu FCE, który odbywa się w większości krajów europejskich w celu określenia poziomu rozwoju bazy wiedzy z przedmiotu. Aby zdać, należy uzyskać ocenę Upper-Intermediate (powyżej średniej), co nie jest łatwym zadaniem.
Przygotowywanie do egzaminu zaleca się rozpocząć już od 10. klasy. Tylko w ten sposób, stopniowo powtarzając cały przerabiany materiał, uczeń będzie w stanie opanować wiedzę, w której istniała luka i w pełni przygotować się do Unified State Exam z języka angielskiego w 2018 roku. Oczywiście proces ten może zająć mniej czasu, ale tylko wtedy, gdy uczeń ma wysoki poziom wiedzy i stale stara się osiągnąć doskonałość.
Egzamin składa się z dwóch części: ustnej i pisemnej, które przeprowadzane są w różne dni. W pierwszej kolejności absolwenci rocznika 2017-2018 przechodzą blok pisemny, który obejmuje słuchanie, czytanie, pisanie, mówienie oraz sprawdzanie gramatyki i słownictwa. W sumie musisz wykonać 40 zadań w 3 godziny. 80 to maksymalny wynik, jaki możesz uzyskać.
Blok drugi – ustny – realizowany jest na prośbę studenta i ma na celu poprawę już zrealizowanego wyniku. Na jego wykonanie masz tylko 15 minut, podczas których musisz rozwiązać 4 dodatkowe zadania. W ten sposób możesz poprawić swój wynik z języka angielskiego o 20 punktów.
Każdy nauczyciel będzie nalegał na przystąpienie do obu części egzaminu, gdyż nawet jeśli uczeń nie zaliczy drugiej części, student nie pogorszy swojego wyniku z bloku pisemnego, ale będzie miał szansę go poprawić.
W 2018 roku nie nastąpią żadne zmiany w Unified State Exam z języka angielskiego, więc nie ma powodu do zmartwień.
Wersja demonstracyjna Unified State Exam in English 2018, która zawiera zmiany i uzupełnienia istotne w tym roku, pomoże Ci zrozumieć strukturę egzaminu i wymagania.
Pobierać:
ege-2018-ang-demo.zip(23 Mb).
W archiwum znajdują się wersje demonstracyjne części pisemnej i ustnej, plik do słuchania w formacie mp3, kodyfikator i specyfikacja.
Unified State Exam in English ma bardzo specyficzną strukturę, CMM umożliwia szybkie sprawdzenie poziomu wiedzy i umiejętności według podstawowych parametrów. Struktura egzaminu:
Minimalny wynik pozytywny w tym roku to 22, a maksymalny to 100. Po otrzymaniu wyniku, według pewnych nowych kryteriów, jest on przenoszony do standardowego systemu pięciopunktowego, który jest bardziej znany:
Zwykle wyniki można poznać w ciągu 14 dni od zaliczenia, kiedy oba bloki zostały zaliczone. Jednak w niektórych przypadkach szacunki można sprawdzić w ciągu 12 dni. Aby to zrobić, musisz odwiedzić oficjalną stronę internetową i znaleźć swoje nazwisko. Zniesiono obowiązek wydawania zaświadczeń papierowych i można je teraz przeglądać wyłącznie w Internecie.
Na chwilę obecną jest trochę za wcześnie, aby mówić o terminie egzaminu, są to jedynie wstępne informacje, które mogą jeszcze ulec zmianie. Ostateczna decyzja zostanie ogłoszona na początku 2018 roku, ale najnowsze informacje są następujące:
Zmiany nie mają wpływu na samą istotę i strukturę Unified State Exam, co oznacza, że przygotowanie do niego pozostaje równie dokładne i trudne jak w latach ubiegłych. Aby osiągnąć optymalną opcję, musisz początkowo odpowiednio rozdzielić swój czas, aby mieć czas na powtórzenie całego materiału przed decydującym dniem. Nie ma potrzeby kombinowania różne rodzaje działań, i nie tylko. Na przykład musisz poświęcić czas na czytanie i mówienie, a nie tylko ćwiczyć pisanie zadań testowych.
Strona internetowa FIPI będzie doskonałym pomocnikiem w przygotowaniach do egzaminu Unified State Exam. Na stronie znajduje się rozbudowany bank zadań o różnym stopniu trudności. Bank zadań FIPI pozwala znacznie poprawić swoje umiejętności, po prostu wypełniając numer po numerze. Stale trenując na takim symulatorze i studiując zadania roku 2018, z pewnością osiągniesz dobre wyniki.
Ponadto staraj się otaczać w miarę możliwości anglojęzycznymi źródłami informacji: oglądaj filmy w języku obcym, czytaj książki, słuchaj tekstów ulubionych piosenek.
Istnieją dokumenty regulujące strukturę i zawartość maszyn współrzędnościowych – kodyfikatory i specyfikacje. Pełną listę pytań, które można sprawdzić na egzaminie Unified State Exam 2018, podano w kodyfikatorze elementów treści i wymagań dotyczących poziomu wyszkolenia absolwentów organizacje edukacyjne do egzaminu Unified State Examation z języka angielskiego 2018.
Opcja zadania + odpowiedzi część pisemna | wariant + odpowiedź |
Część ustna – wersja demonstracyjna | Opcja+kryteria |
Kodyfikator | pobierać |
Specyfikacja | pobierać |
Słuchający | audio |
Zmiany w KIM 201 W porównaniu do roku 2017 nie ma 8 lat nauki języka angielskiego. Doprecyzowano kryteria oceny wykonania zadań 39 i 40 z części „Pisanie” w części pisemnej egzaminu.
Minimalny wynik Unified State Exam 2017 z języka angielskiego - 22
Maksymalna ocena wstępna za pracę wynosi 100.
Pisemna część egzaminu KIM Unified State Exam z języka angielskiego
Praca składa się z czterech działów: „Słuchanie”, „Czytanie”, „Gramatyka i słownictwo”, „Pisanie”.
Część 1 („Słuchanie”) zawiera 9 zadań. Zalecany czas na wykonanie zadań z części 1 to 30 minut.
Część 3 („Gramatyka i słownictwo”) zawiera 20 zadań. Zalecany czas na wykonanie zadań z części 3 to 40 minut.
Część 4 („Pisanie”) składa się z 2 zadań. Zalecany czas na wykonanie zadań w tej części pracy to 80 minut.
Część ustna egzaminu KIM Unified State Exam z języka angielskiego zawiera 4 zadania.
Zadanie 1 – głośne przeczytanie krótkiego tekstu o charakterze popularnonaukowym. Czas przygotowania: 1,5 minuty.
W zadaniu 3 zostajesz poproszony o wybranie jednego z trzech zdjęć i opisanie go na podstawie planu. Czas przygotowania: 1,5 minuty.
W zadaniu 4 zadaniem jest porównanie dwóch zdjęć na podstawie zaproponowanego planu. Czas przygotowania: 1,5 minuty. Całkowity czas odpowiedzi na jednego zdającego (wliczając czas przygotowania) wynosi 15 minut. Każde kolejne zadanie wydawane jest po zakończeniu zadania poprzedniego. Cały czas reakcji jest rejestrowany w formacie audio i wideo.
Znajomość języka obcego to jedna z kluczowych kompetencji funkcjonalnych, jaką powinien posiadać dziś absolwent. Niezależnie od tego, czy dana osoba planuje kontynuować naukę za granicą i znaleźć pracę w dużej międzynarodowej firmie, czy też chce w niej pozostać rodzinne miasto znajomość języka obcego będzie znaczącym atutem i otworzy przed absolwentem szereg drzwi.
Możliwe, że w 2018 roku język obcy stanie się obowiązkowy UŻYJ tematu. Choć decyzja dotycząca trzeciego przedmiotu obowiązkowego nie została jeszcze zatwierdzona, prawo wyboru pozostaje w gestii absolwenta.
W latach 2017-2018 wysoki wynik z języka angielskiego umożliwi Ci aplikowanie na wymienione uniwersytety w Federacji Rosyjskiej w różnych obszarach:
W rzeczywistości zakres kierunków jest znacznie szerszy, ponieważ nawet wiele uniwersytetów zapewnia swoim kandydatom chcącym studiować na kierunkach technicznych wybór między fizyką a językiem obcym.
Wczesny okres |
|
Dzień rezerwowy (część ustna) | |
Główny okres |
|
Egzamin główny (część ustna) | |
Egzamin główny (część pisemna) | |
Dzień rezerwowy (część pisemna) | |
Dzień rezerwowy (część ustna) | |
Dzień rezerwowy (wszystkie przedmioty) |
W związku z tym, że w sezonie 2016-2017 zaszły istotne zmiany w KIM różnych przedmiotów, wielu absolwentów i nauczycieli z uwagą śledzi aktualności.
Spieszymy z ustaleniem - w 2018 roku struktury egzaminów w języki obce nie zostanie zmieniony. W treści CMM zostaną wprowadzone jedynie drobne zmiany i wyjaśnienia.
Podobnie jak w zeszłym roku, Ujednolicona struktura egzaminu państwowego Angielski 2018 będzie się składał z dwóch bloków:
Egzaminy ustne i pisemne odbędą się w różne dni!
Część pisemna Unified State Exam składa się z 40 zadań, podzielonych na 4 sekcje:
Na wykonanie pracy przewidziano 180 minut.
Warto wziąć pod uwagę, że nowe bilety nie obejmują testów. Najprostsze pytania to teraz te z krótką odpowiedzią (wskazującą cyfrę, literę lub słowo).
Bilety mają wielopoziomową strukturę i obejmują zadania odpowiadające trzem głównym poziomom znajomości języka angielskiego dla krajów obcych:
Poziom wysoki (B2) obejmuje zadania wymagające pełnego zrozumienia czytanego tekstu oraz pozycję nr 40 z bloku „Pisanie” – krótki esej z uzasadnieniem na zadany temat.
Część ustna egzaminu (mówienie) odbywa się w specjalnie wyposażonych laboratoriach językowych lub salach komputerowych, gdzie każde stanowisko wyposażone jest w specjalny zestaw słuchawkowy. Badanie trwa tylko 15 minut. W tym czasie student musi wykazać się rozumieniem języka mówionego i umiejętnością prowadzenia dialogu.
Za pomyślne zaliczenie części pisemnej absolwent może uzyskać maksymalnie 80 punktów podstawowych. Za zaliczenie części ustnej – kolejne 22 punkty. Przy obliczaniu łącznej punktacji wyniki są sumowane.
W 2018 roku przy zdaniu Unified State Examination z języka angielskiego punkty pierwotne zostaną przeniesione do systemu pięciopunktowego zgodnie z tabelą:
Warto wziąć pod uwagę, że minimalny próg zaliczenia (22 punkty) nie daje możliwości wejścia na uczelnię, a jedynie jest warunkiem koniecznym do uzyskania certyfikatu. Informacje na temat minimalnej liczby punktów wymaganych do przyjęcia na konkretny wydział wybranej uczelni znajdziesz na oficjalnej stronie internetowej instytucji edukacyjnej.
Powstał już projekt harmonogramu testów maturalnych dla absolwentów klas 11. W przypadku braku zmian w ustalonym kalendarzu przed rozpoczęciem egzaminu Unified State Exam 2018, egzaminy odbędą się w następujących terminach:
Część ustna | Część pisemna |
|
Wczesny okres | (Poniedziałek) | (Środa) |
(Poniedziałek) | ||
Główny okres | (Środa Czwartek) | (Poniedziałek) |
(Wtorek) |
||
(Piątek) |
||
Dodatkowy okres | Wrzesień 2018 |
Absolwenci rocznika 2017-2018 mogą skupić się na głównym okresie Jednolitego Egzaminu Państwowego.
Absolwenci lat ubiegłych oraz ci, którzy mają uzasadniony powód przełożenia terminu egzaminu, mogą ubiegać się o wcześniejsze przystąpienie do egzaminu.
Etap wrześniowy jest ostatnią poprawką, do której mogą przystąpić osoby, których wynik nie został przyjęty z przyczyn technicznych (nie z ich winy) oraz te, które z ważnych powodów nie mogły wziąć udziału w sesji głównej Unified State Exam.
Ale nawet jeśli decyzja o przystąpieniu do egzaminu z języka angielskiego została podjęta niedawno, masz wszelkie szanse, aby dobrze przygotować się do egzaminu końcowego, ponieważ przed nami jeszcze ponad połowa roku akademickiego.
Gdzie zacząć?
W Internecie można znaleźć wiele podręczników, które pomogą Ci powtórzyć podstawowe zasady i dobrze przygotować się do części pisemnej. W przygotowaniu niezbędne będą wersje próbne tegorocznych i ubiegłorocznych zadań, gdyż w 2018 roku struktura biletów na egzamin Unified State Exam w języku angielskim nie ulegnie zmianie.
Do zdania egzaminu ustnego wymagana jest praktyka. Możesz go zdobyć zapisując się na grupowe kursy przygotowujące do egzaminu Unified State Exam lub po prostu dużo komunikując się z native speakerami. Pamiętaj jednak, że na egzaminie zostaniesz zapytany wersja klasyczna języka, a znajomi w Internecie mogą okazać się rodzimymi użytkownikami różnych dialektów regionalnych.
Gramatyka (zadania 19-25):
Jak napisać esej po angielsku:
Część ustna: