Ce se întâmplă cu organismele vii primăvara. Criza de sănătate de primăvară a organismului. Cum sa eviti? Importanța mutațiilor în evoluția lumii vii

06.10.2021 Operațiuni

Schema lecției - excursii pe tema: „ În viaţă organisme în primăvară » Scop: Dezvoltarea elevilor concepte despre relațiile cu plantele corp cu conditii mediu inconjurator, dezvolta capacitatea de a identifica plantele cu flori timpurii. Pe baza observațiilor, aflați caracteristici biologice plante cu flori timpuriiși influența factorilor naturii neînsuflețite asupra vieții în viaţă organisme . Dezvoltați o atitudine grijulie față de natură. Dezvoltați abilitățile de a observa schimbările...

1032 de cuvinte | 5 Pagina

  • Factori abiotici de mediu: influență asupra organismelor vii

    PRELEGERE Nr. 3. Factori abiotici de mediu: influenţă asupra în viaţă organisme Analiza stării ecosistemelor, care este un element obligatoriu al oricărei cercetări moderne de mediu necesită luarea în considerare a factorilor de mediu. Cu toate acestea, nu toate sunt la fel de importante, în plus, diferă și prin intensitatea impactului lor asupra ecosistemului. Astfel, în ecosistemele terestre, cei mai importanți factori sunt considerați a fi intensitatea radiației solare, temperatura și umiditatea aerului, cantitatea de atmosferă...

    2235 de cuvinte | 9 Pagina

  • Bioritmurile și semnificația lor biologică pentru organism

    valori pentru corp Idei generale despre bioritmuri. Ritmicitatea proceselor poate fi urmărită în orice și peste tot: oamenii și oamenii trăiesc conform legii ritmului. toată natura din jurul lui, Pământ, Spațiu. Pe vremuri, natura a „pornit” ceasul biologic în viaţă astfel încât acestea să meargă în conformitate cu ciclicitatea ei inerentă. Schimbarea zilei și a nopții, alternanța anotimpurilor, rotația Lunii în jurul Pământului și a Pământului în jurul Soarelui sunt condițiile inițiale de dezvoltare corp . Ritmul biologic a devenit un principiu general în viaţă , fix...

    1326 de cuvinte | 6 Pagina

  • Ritmuri biologice și influența lor asupra corpului uman

    Toate aceste întrebări sunt mai ușor de răspuns dacă luați în considerare acest lucru în viaţă creaturile au un „mecanism intern” care poate măsura timpul. Oferă înaltă perfecțiune și armonie a vieții în condiții de mediu în continuă schimbare. Există o legătură directă și strânsă între ritmul vieții și sănătatea, care poate fi formulată astfel: ritmul înseamnă vigoare și performanță ridicată înseamnă rău de sănătate; Cum în corp persoană și în toate în viaţă anumite fenomene se repetă în lume, semnificând...

    4782 de cuvinte | 20 Pagina

  • adaptarea organismelor la factorii de mediu

    Conform teoriei lui Charles Darwin, organisme schimbătoare. Este imposibil să găsești doi indivizi absolut identici din aceeași specie. Aceste diferențe sunt parțial sunt transmise prin moștenire. Toate acestea sunt ușor de explicat din punct de vedere al geneticii. Fiecare specie și fiecare populație este saturată cu diverse mutații, adică modificări ale structurii organisme cauzate de modificările corespunzătoare ale cromozomilor care apar sub influența factorilor de mediu externi sau interni. Aceste modificări ale caracteristicilor corp au un caracter spasmodic...

    2271 de cuvinte | 10 Pagina

  • Rezumatul lecției „Primăvara”

    Schema lecției - excursii pe tema: „Admirați: arc vine...” Scop: Dezvoltarea înțelegerii de către elevi a relațiilor dintre plante corp cu condițiile de mediu, dezvoltați capacitatea de a identifica plantele cu flori timpurii. Pe baza observațiilor, aflați caracteristicile biologice ale plantelor cu flori timpurii din regiunea Yalchik. Dezvoltați o atitudine grijulie față de natură. Dezvoltați abilitățile de observare a schimbărilor din natură, insuflați dorința de cercetare independentă...

    1560 de cuvinte | 7 Pagina

  • Factorii abiotici, influența lor asupra sistemelor vii

    ca factor abiotic Introducere Subiectul meu munca de curs: „Factori abiotici, influența lor asupra în viaţă sisteme”. Există trei factori abiotic, biotic și antropic. Cursul meu vorbește despre factorii abiotici. Factori abiotici, diverși factori care nu au legătură cu în viaţă organisme , atât benefice cât și nocive, situate în mediu în viaţă organisme . Acestea includ, de exemplu, atmosfera, clima, structurile geologice, cantitatea de lumină, nivelurile de temperatură...

    4303 cuvinte | 18 Pagina

  • Adaptarea organismelor la factorii de mediu

    Adaptări organisme la factorii de mediu. Conţinut. Introducere. 1. Conceptul de habitat. 2. Meci între organisme și habitat. 3. Adaptarea la factorii de mediu Concluzie. Bibliografie. INTRODUCERE organisme Mediul în care acestea există organisme , are efect asupra

    acțiune de reglementare. Condițiile naturale din diferite zone ale planetei pot varia semnificativ. În același timp, viața are...

  • 5308 cuvinte | 22 Pagina

    Transportul substanțelor în corpul animalelor corp Lecția de biologie în clasa a VI-a Tema lecției: Transportul substanțelor în manual, desene, diagrame, generalizează cunoștințele acumulate, aplică-le într-o situație nouă. 2. Educativ: dezvăluie motivele mișcării substanțelor de-a lungul corp animal, da-ti o idee despre tipuri diferite sistemul circulator, compoziția sângelui și hemolimfa. 3. Educativ: semnificația sângelui pentru o persoană și consecințele rănilor. Echipament: tabele „globule roșii”;...

    1176 de cuvinte | 5 Pagina

  • Influența umidității aerului asupra corpului animalului

    Instituția de învățământ superior bugetară de stat „Universitatea Agrară de Stat Rusă - Universitatea Agrară din Moscova numită după K.A. Timiryazev" (FSBEI HE RGAU - Academia Agricolă din Moscova numită după K.A. Timiryazev) REZUMAT „Influența umidității aerului asupra organism animale” la disciplina „Igiena animalelor” Completat de: elev în anul II al grupei...

    1003 de cuvinte | 5 Pagina

  • Bioritmuri ale unui corp sănătos. Organizarea circadiană a funcțiilor corpului

     REZUMAT despre disciplina: Fundamentele funcționării în viaţă sisteme pe tema: „Biorritmuri ale unui sănătos corp . Organizație circadiană funcții corp » Cuprins 1. Idei generale despre bioritmuri……………………………3 2. Semnificația biologică a bioritmurilor……………………………….6 3. Originea și reglarea bioritmurilor…… …… ………….7 4. Ritmuri circadiene umane…………………………………….8 5. Lista de referințe…………………………….15 1. Idei generale despre bioritmuri. Ritmul proceselor poate fi urmărit peste tot și în orice:...

    3293 de cuvinte | 14 Pagina

  • Niveluri de organizare a structurilor biologice și a sistemelor vii

    CUPRINS INTRODUCERE 3 PARTEA PRINCIPALA Întrebarea 1. Nivelurile de organizare a structurilor biologice și în viaţă sistemele formate în proces evolutie, lor o scurtă descriere a 1.1 Niveluri de organizare în viaţă 4 1.2 Caracteristicile nivelurilor de organizare în viaţă substanţele 5 Întrebarea 2. Variabilitatea ca proprietate care asigură dezvoltarea în viaţă organisme , formele și semnificația acesteia 2.1 Definiția variabilității 8 2.2 Formele variabilității, caracteristicile lor 8 Întrebarea 3....

    2664 de cuvinte | 11 Pagina

  • Relații competitive în fauna sălbatică

    Introducere. Relații organisme V în viaţă natură. 1. Conceptul de competiție în în viaţă natură. 2. Tipuri relatii competitive. 3. Competitia intraspecifica. Teritorialitate 4. Concurența ca factor de mediu 5. Concluzii. 6. Lista referințelor. Fiecare în viaţă organism trăiește înconjurat de mulți alții, intrând într-o mare varietate de relații cu el, atât cu consecințe pozitive, cât și negative pentru el însuși. Conectarea cu ceilalți organisme asigură nutriție și reproducere...

    2015 Cuvinte | 9 Pagina

  • Bioritmurile ca factori selecție naturalăși adaptarea organismelor

    factori de selecție naturală și de adaptare organisme ” Completat de: student gr. 14 Minchenko Y.A. Volgograd 2016 Cuprins Introducere Istoria și dezvoltarea cronobiologiei Clasificarea bioritmurilor Natura bioritmurilor Bioritmuri circadiene Bioritmuri lunare Bioritmuri anuale Literatură Introducere Unul dintre principiile științei naturale materialiste moderne este principiul unității corp și mediu. Alcătuirea unității cu mediul, totul în viaţă organisme iar sistemele supraorganiste au ritm...

    2752 de cuvinte | 12 Pagina

  • Reproducerea organismelor

    SI GONADELE 12 C) METODE DE REPRODUCERE A PROGRESULUI 13 III. 19 IV. LITERATURA 20 V. ANEXA. 21 I. Introducere Capacitatea de a reproduce, acestea. producerea unei noi generații de indivizi din aceeași specie este una dintre caracteristicile principale în viaţă organisme . În timpul procesului de reproducere, materialul genetic este transferat de la generația părinte la generația următoare, ceea ce asigură reproducerea caracteristicilor nu numai ale unei specii date, ci și ale indivizilor părinți specifici. Pentru o specie, sensul reproducerii...

    2995 de cuvinte | 12 Pagina

  • Adaptarea organismelor la mediu

    lor. I.M.SECHENOVA Rezumat de biologie pe tema: „Adaptări organisme la mediu. Omul ca obiect al acțiunii de mediu factori" Completat de: student al grupei 03-14 a facultății de medicină și prevenție Alexey Viktorovich Koshkarev Verificat de: Conferențiar al Departamentului de Biologie Filippova Alla Viktorovna Moscova 2010. Cuprins: 1. Conceptul de adaptări și tipurile lor - pagina 3 2. Adaptări morfologice. Forme de viata organisme – pag. 4 3. Adaptări comportamentale – pag. 5 4. Ritmuri biologice...

    3627 de cuvinte | 15 Pagina

  • Activitate extracuriculara: excursie „Natura, semne de primăvară”

    Scop: stimularea sentimentului de dragoste pentru natură, respect pentru tot în viaţă , extinderea cunoștințelor școlarilor despre natură, educarea umană, atentă relația cu pădurea, hrănind dorința și capacitatea de a ajuta natura. Echipament: chitară, magnetofon, înregistrări audio, suport vizual (masă de ciuperci și fructe de pădure), Melodia din cântecul „Ce frumoasă e lumea asta, uite...” Natura este un miracol. Omul face parte din el. Natura oferă hrană omului. Vântul și soarele, pădurea și apa ne oferă un comun...

    748 de cuvinte | 3 Pagina

  • Organisme aerobe și anaerobe

    3815 cuvinte | 16 Pagina

  • Baza fiziologică a proceselor oscilatorii din organism

    Bazele fiziologice ale proceselor oscilatorii în corp În corpul uman au loc procese oscilatorii de diferite frecvențe și amplitudini. Al lor localizarea este determinată de proprietățile biofizice atât ale generatoarelor master (generatoare de ritm, stimulatoare cardiace), cât și ale țesuturilor din jurul lor. În mod tradițional, inima este considerată a fi stimulatorul cardiac central. Propagarea oscilațiilor se realizează hidromecanic prin colectoarele principale de transport, care sunt arteriale, venoase și...

    938 de cuvinte | 4 Pagina

  • Colțul animalelor de companie

    KSR pe tema: „Colț în viaţă natura” conform metodologiei disciplinei: „Predarea biologiei și experimentul biologic școlar” De obicei un colț în viaţă natura este un plus la sala de biologie. Dar rolul său în predarea cursurilor școlare de biologie poate fi cu greu supraestimat. Sarcina principală a colțului în viaţă natura - insuflarea elevilor a unei atitudini atente față de mediu, dezvoltarea abilităților de lucru cu obiecte naturale si observatii ale acestora. Aceste funcții de colț în viaţă natura devine deosebit de relevantă...

    1415 cuvinte | 6 Pagina

  • Pământ adevărat viu

    Adevărat Trăi pamantul. Ecologia rizosferei „Pământul nu este un morman de murdărie. Solul este un transformator, așa este organism , care transformă materiile prime în țesuturi care dau naștere întregii vieți organice.” William Bryant Logan Când stăm pe pământ, stăm pe acoperișul unei alte lumi. Rădăcinile plantelor, viruși, bacterii, ciuperci, alge, protozoare, acarieni, nematozi, viermi, furnici, insecte și larvele acestora, precum și animalele trăiesc în sol. Volum în viaţă organisme mult mai sub pamant decat deasupra...

    3022 de cuvinte | 13 Pagina

  • Idei moderne despre ereditatea și variabilitatea organismelor vii

    Timp de secole, oamenii au căutat să afle de ce în viaţă organisme Se nasc oameni ca ei? Și totuși nu există nicio asemănare absolută părinţii şi urmaşii nici în caracteristicile fizice, nici în caracter. Acum este evident că asemănarea părinților și a urmașilor organisme a unei specii este determinată de ereditate, iar trăsăturile lor distinctive sunt determinate de variabilitate. Două proprietăți - ereditatea și variabilitatea - sunt caracteristice nu numai oamenilor, ci și tuturor în viaţă pe pământ. Informații ereditare umane...

    6647 cuvinte | 27 Pagina

  • procesele de reproducere a organismelor vii

    Concluzie 22 Literatură 23 Introducere Reproducerea, sau reproducerea, inerentă tuturor în viaţă creaturile au funcția de a reproduce propriul lor fel. ÎN spre deosebire de toate celelalte funcţii vitale corp organisme s-au format diferite moduri și strategii de reproducere – în multe cazuri în mod independent...

    3698 de cuvinte | 15 Pagina

  • Elemente biogene din corpul uman

    „Elementele biogene în corp uman" CUPRINS INTRODUCERE 1. Conţinutul şi rolul biologic al elementelor chimice în corp uman 1.1 Elemente biogene - nemetale incluse în compoziție corp uman.2 Elemente biogene – metale incluse în compoziţie corp persoană. ROLUL OXIGENULUI ÎN ORGANISM PERSOANĂ. ROLUL CARBONULUI ÎN ORGANISM PERSOANĂ. ROLUL HIDROGENULUI ÎN ORGANISM PERSOANĂ. ROLUL POTASIULUI ÎN ORGANISM PERSOANĂ. ROLUL SULFULUI ÎN ORGANISM PERSOANĂ. ROLUL CALCIULUI ÎN ORGANISM CONCLUZIE UMANĂ...

    3542 de cuvinte | 15 Pagina

  • Adaptarea organismelor la lumină

    os-101 Verificat de: Polynova Olga Evgenievna Dispozitiv organisme la lumina. Cuprins: Introducere. (Pagina 3) Capitolul 1. Grupuri ecologice de plante în raport cu lumina (Pagina 4) Capitolul 2. Căldura în viață organisme , tipuri de adaptare. (Pagina 5) Capitolul 3. Reacție organisme asupra ritmului zilnic al luminii (fotoperiodism) (Pagina 10) Capitolul 4. Funcția de informare a luminii. (Pagina 12) Capitolul 5. Efectul luminii vizibile asupra organism persoană. (Pagina 15) Concluzii. (Pagina 16) Introducere. Ușoară -...

    3047 cuvinte | 13 Pagina

  • O unitate elementară de structură și activitate vitală a tuturor organismelor vii

    structura elementară și unitatea funcțională de dezvoltare a tuturor în viaţă organisme ? Justificați-vă răspunsul în termeni de principii generaleorganizatii în viaţă sisteme Celula este unitatea elementară de structură și activitate vitală a tuturor în viaţă organisme (cu excepția virușilor, despre care se vorbește adesea ca forme de viață necelulare), care posedă propriul metabolism, capabil de existență independentă, auto-reproducere și dezvoltare. Toate în viaţă organisme sau, ca și animalele pluricelulare, plantele și ciupercile, constau...

    7590 de cuvinte | 31 Pagina

  • Metode de reproducere a organismelor vii. Evoluția reproducerii

    Introducere Reproducerea, sau reproducerea, inerentă tuturor în viaţă creaturile au funcția de a reproduce propriul lor fel. Spre deosebire de toate celelalte vitale funcții importante corp , reproducerea nu are ca scop menținerea vieții unui individ, ci păstrarea genelor acestuia la descendenți și procreare - păstrând astfel fondul genetic al unei populații, specii, familii etc. Pe parcursul evoluţiei în diferite grupuri organisme diferite căi și strategii de reproducere au evoluat – în multe cazuri în mod independent – ​​și faptul că...

    3639 de cuvinte | 15 Pagina

  • Organizarea observării obiectelor vii în educația de mediu a copiilor preșcolari

    „Organizarea monitorizării în viaţă obiecte în educația de mediu a copiilor preșcolari” Importanța organizării observării a în viaţă obiecte în educaţia de mediu a copiilor preşcolari Contabilitate caracteristici de vârstă copiii la organizarea si efectuarea observatiilor Crearea conditiilor de observare în viaţă obiecte. Metodologia de realizare a datelor de observare Exemple de note de lecție 1. Importanța organizării observării în viaţă obiecte în educația de mediu a copiilor preșcolari Formarea de mediu...

    3110 cuvinte | 13 Pagina

  • Scurgeri de petrol și organisme vii

    Deversări de petrol și în viaţă organisme Scurgerile de petrol pot și apar aproape peste tot. Pentru scurgeri mici se acordă puțină atenție, sunt îndepărtate rapid sau se descompun în mod natural. Deversările mari de petrol atrag atenția publicului și, de obicei, necesită acțiuni urgente din partea agențiilor guvernamentale. Este imposibil să se prevadă în avans scurgeri grave de petrol, dar dacă acestea au loc, biologii și autoritățile administrative trebuie să-și asume responsabilitatea...

    5719 cuvinte | 23 Pagina

  • Importanța mutațiilor în evoluția lumii vii

    REZUMAT despre curs: „Concepte științe naturale moderne„pe tema: „Semnificația mutațiilor în evoluție în viaţă lume" Cuprins Introducere 1. Plan pentru acoperirea subiectului „Importanța mutațiilor în evoluție” în viaţă lume" 1.1 Conceptul de mutație 1.2 Clasificarea mutațiilor 1.3 Mutații dăunătoare și benefice 1.4 Rolul mutațiilor cromozomiale și genomice în evoluție Concluzie Lista referințe Anexă (termeni) Introducere Cursul „Concepte ale științelor naturale moderne” se bazează pe trei concepte de bază :...

    5628 de cuvinte | 23 Pagina

  • Efectul emițător asupra organismelor vii

    o amenințare pentru sănătatea noastră - smogul electromagnetic - o combinație de radiații EM de la instrumente și dispozitive create de om. În prezent în toată lumea centrele științifice avansate efectuează cercetări asupra influenței celor slabi radiatie electromagnetica pe organism persoană. Faptele obținute au forțat Organizația Mondială a Sănătății să recunoască amenințarea smogului electromagnetic ca fiind fundamentală pentru sănătatea și viața umană. Dispozitivele electrice și firele electrice creează câmpuri electromagnetice (EMF) în jurul lor...

    2896 de cuvinte | 12 Pagina

  • Hrănirea scroafelor singure cu o greutate de 241 de kilograme sau mai mult

    L-carnitină 12 7.5. Leptina 12 8. Utilizarea probioticelor în hrănirea porcilor 14 9. Hrană: valoare nutritivă, componente 15 10. Definiţie în viaţă greutatea porcului după măsurători 22 11. Standarde de hrănire 24 12. Rație de hrănire pentru o singură scroafe în viaţă cântărind 250 de kilograme sau mai mult iarna 27 13. Concluzie 29 14. Referințe 30 1. Introducere. Momentan in...

    5805 cuvinte | 24 Pagina

  • Rolul macro și microelementelor în viața corpului

    „Rolul macro și microelementelor în viață corp » Verificat: Profesor: Completat de: Elev gr. TE-17 Alikin V.V. Planul Murom 2016 Introducere 1. Elemente chimice V corp uman 2. Microelemente 3. Macroelemente 4. Încălcare...

    4589 de cuvinte | 19 Pagina

  • Formele de viață ale organismelor

    2003. Dintre adaptările animalelor și plantelor la mediu, un rol important joacă adaptările morfologice, i.e. asemenea caracteristici structura externă,care contribuie la supraviețuire și la viață de succes organisme în condiţiile lor obişnuite. „Fezabilitate” structurii în viaţă creaturile nu au putut primi o explicație materialistă mult timp. Charles Darwin, care a prezentat teoria selecției naturale ca principal factor al evoluției, a atras atenția asupra faptului că rezultatul selecției naturale poate fi...

    2083 de cuvinte | 9 Pagina

  • K.Preston-Mapham Photographing Wildlife.1985

    Londra și Boston 1982 K. Preston-Mappham Fotografie în viaţă natură Ghid practic Moscova „Lumea” 1985 Traducere din engleză Ph.D. biol. Științe T. P. Korobkova, Ph.D. fizica si matematica Științe N.N Potapova BBK 37.940.2 P73 UDC 535.6 Preston-Math em K. P73 Fotografierea în viaţă Natura: un ghid practic. Pe. din engleza - M.: Mir, 1985. - 165 p., ill. Un renumit specialist englez descrie tehnici și tehnici de fotografie în viaţă natura, precum și specificul fotografierii unor obiecte precum...

    40361 cuvinte | 162 Pagina

  • Întărirea corpului

    Rezumat pe tema: Importanța întăririi pentru sănătatea umană corp Cuprins: Introducere 3 1. Sănătatea umană ca valoare şi factorii săi determinanți 5 2. Călirea ca formă de promovare a sănătății și principiile sale 7 3. Metode de călire. Călirea cu aer 10 4. Metode de călire. Întărirea cu apă 12 5. Metode de întărire. Întărirea la soare 14 Concluzie 16 Referințe: 18 Introducere Se știe de mult timp că sănătatea umană depinde 10-20% de ereditate...

    2794 de cuvinte | 12 Pagina

  • Nu trăim pentru a mânca, ci mâncăm pentru a trăi.

    GBOU SPO „Colegiul Medical Yeysk” Rezumat pe tema: „Noi noi trăim „Nu mâncăm pentru a mânca, ci mâncăm pentru a trăi.” 204 grupuri Muzychenko Dmitry Conducător științific: Kostenko N.I. Yeisk 2013 Cuprins Pagina de titlu…………………………………………………… 1 Cuprins………………………………………………2 Introducere……………… ……………………………..3 Nutriție și sănătate ………………………………………………..4 Principii de bază ale raționale, echilibrate...

    3076 de cuvinte | 13 Pagina

  • Igiena animalelor (Porci pentru 400 de capete de tineret de îngrășat ale fermei. Purici cu greutatea în viu de 60 kg. 150 de capete, purice vii

    O porci pentru 400 de capete de animale tinere de îngrășat ale fermei. Gilts în viaţă cu o greutate de 60 kg. 150 capete, aurite în viaţă cu o greutate de 50 kg. 100 de capete și porci în viaţă cu o greutate de 80 kg. 150 de capete. District Mogilev, pereți de cărămidă, tavan combinat Temperatura, °C Umiditate absolută, g/m³ Noiembrie 0,2 4,27 Ianuarie -7,5 2,63 Martie -2,5 3,15 Standarde de igienă a animalelor Parametrii optimi sunt menținuți în microclimatul animalelor...

    7937 cuvinte | 32 Pagina

  • Omul este o parte inteligentă a naturii vii

    Omul este partea inteligentă în viaţă natura și, prin urmare, el este cel care trebuie să aibă grijă de ea: păstrează și crește bogăția ei (apă, sol, minerale), precum și îngrijirea florei și faunei. Dar acum, în principal, activitatea umană are ca scop consumarea și distrugerea a ceea ce avem. Tinerii moderni nu plantează copaci, ci doar îi sparg, aruncă gunoiul oriunde vor și folosesc foarte risipitor aprovizionarea naturală cu apă, pământ fertil și alte resurse...

    11167 cuvinte | 45 Pagina

  • Influența muzicii asupra corpului uman

    Muzioterapia pentru copii IV. Muzica lui Mozart V. Influența muzicii asupra dezvoltării fetale VI. Influența negativă a muzicii asupra persoană Concluzie Referințe Introducere Cel mai frumos lucru pe care îl au majoritatea oamenilor în viaţă organisme și oamenii de asemenea - aceasta este percepția sunetelor. În timpul vieții noastre auzim un număr mare dintre ele și toate sunt diferite - pe unii îi percepem cu încântare, pe alții invers. Cred că nu există oameni care să spună că nu le plac sunetele...

    7227 cuvinte | 29 Pagina

  • efectul muzicii asupra corpului

    De la naștere, oamenii sunt înconjurați de diverse ritmuri muzicale. În același timp, mulți oameni nu se gândesc deloc la influența muzicii asupra organism persoană. Între timp, diverse melodii servesc ca un fel de diapazon pentru corp , capabil să-l pregătească pentru autovindecare. Problema influenței muzicii asupra organism omul a fost relevant din cele mai vechi timpuri. Chiar și atunci se știa că cu ajutorul muzicii poți induce bucurie, ameliora durerea și chiar poți vindeca boli grave. Deci, în Egiptul antic cântatul coral a fost folosit pentru a trata...

    11392 cuvinte | 46 Pagina

  • HIV, SIDA. Impact asupra organismului

    oricare dintre cele care au apărut în În ultima vreme boli. Sindromul imunodeficienței dobândite, mai bine cunoscut sub numele de SIDA, amenință viața unei mari proporții a umanității Conform terminologiei OMS, SIDA este o boală virală care previne lupta corp împotriva infecțiilor și cancerului. Persoanele infectate cu SIDA sunt ușor afectate de o gamă largă de boli neobișnuite și care pun viața în pericol. Aceste boli sunt adesea tratabile, cu toate acestea, tratamente de succes pentru deficiența imunitară de bază...

    5780 de cuvinte | 24 Pagina

  • Vitamine: tipuri și rolul lor în corpul uman

    aceasta s-a datorat lipsei de vitamine în corp marinari. Scopul cursului este de a lua în considerare caracteristicile metodologice ale studierii temei „Vitamine” la un curs de biologie școlară. Capitolul 1. Vitaminele Rolul vitaminelor în metabolism. Vitaminele sunt substanțe organice furnizate cu alimente care sunt necesare pentru reglarea metabolismului și a cursului normal al proceselor de viață (Fig. 1). Cu rare excepții, vitaminele nu sunt produse în corp oameni, dar sunt sintetizate de plante și animale...

    6056 cuvinte | 25 Pagina

  • Celula este o unitate genetică și structural-funcțională elementară a organismelor multicelulare. Structura și funcțiile organelelor

    Universitatea” a Ministerului Sănătății Federația Rusă Catedra de Biologie Test Subiect Celula este o unitate genetică și structurală și funcțională elementară a organismelor pluricelulare organisme . Structura și funcțiile organelelor celulare. Legile lui G. Mendel La disciplina Biologie La specialitatea Farmacie...

    10897 cuvinte | 44 Pagina

  • Principalele ingrediente active care ar trebui incluse în suplimentele alimentare oferite pentru curățarea organismului

    ingrediente active care ar trebui incluse în suplimentele alimentare oferite pentru curățare corp » Completat de șef student gr.06-TP doctor în științe tehnice, prof. ______Kuzmenko O. ________Mezenova O.Ya “__”_______2009 “__”_______2009 Kaliningrad 2009 Cuprins Purificare corp 3 Principalele componente incluse în suplimentul alimentar pentru curățare corp 4 suplimente alimentare pentru curățare corp 10 Lista referințelor 19 ...

  • Primăvara este o perioadă de trezire și reînnoire a întregii naturi, când începe un nou ciclu de viață și totul înflorește cu culori strălucitoare. Pe de altă parte, în acest moment slăbiciunea, oboseala și proasta dispoziție se manifestă cu mai multă forță. Întreaga noastră viață este construită pe contraste, iar ajustarea sezonieră este o confirmare foarte clară a acestui lucru.

    Dezechilibrul de primăvară are un efect departe de a fi favorabil asupra corpului nostru, provoacă adesea o stare depresivă, o afecțiune pe care medicii o numesc „depresie de primăvară”. Stai și admiri copacii goi, bălțile și potecile noroioase, dar cerul înnorat și peisajul urban din afara ferestrei nu trezesc emoțiile pozitive mult așteptate.

    În timpul iernii, organismul este epuizat de condițiile meteorologice severe, lipsa soarelui și abundența de stres. În primul rând, nervii cedează, iar apoi se concretizează în boli ale corpului. În primăvară, toate bolile cronice se agravează. Iarna și vara ne simțim destul de uniform, dar primăvara și toamna sunt o perioadă de ajustare sezonieră, în care toate procesele se abate de la ritmul obișnuit. La fel ca toată natura, corpul nostru se străduiește să se reînnoiască și, prin actualizare, arată unde are probleme. Aceasta nu poate fi numită o boală, este doar o afecțiune comună de primăvară care are simptome foarte specifice.

    Stați mai des la soare - favorizează absorbția vitaminelor. Sub influența luminii solare, organismul produce mai multă serotonină - hormonul fericirii și Să aveți o dispoziție bună, ceea ce înseamnă că nu va trebui să vă stresați pentru a mânca dulciuri. Este foarte important să obțineți un somn bun, acesta este un sprijin serios pentru slăbiți sistem nervos. Desigur, puteți alerga la farmacie pentru vitamine și antidepresive sau vă puteți crea condiții confortabile pentru odihnă și relaxare după munca de zi cu zi. Viața modernă nu ne permite să nu experimentăm stres, dar depinde de noi dacă putem face față acestuia.

    Primăvara este de ajuns timpuri grele pentru corpul oricărei persoane. Se crede adesea că principalul motiv pentru scăderea imunității în această perioadă și exacerbarea bolilor cronice este deficitul de vitamine, adică lipsa aportului de diverse vitamine și minerale din alimente. Această afirmație este parțial adevărată. Dar deficiența de vitamine nu este principalul factor care contribuie la scăderea rezistenței organismului. Acesta însoțește doar o scădere a imunității și agravează situația cu restructurarea de primăvară a organismului.


    Principalul motiv pentru scăderea rezistenței corpului în primăvară

    Toată natura trăiește după aceleași legi ale dezvoltării. Evoluția a decretat astfel încât după o lungă perioadă de iarnă, odată cu debutul primăverii, începe etapa de reînnoire a mediului nostru. Omul este, de asemenea, o parte integrantă a naturii vii și este supus acelorași legi de dezvoltare ca orice copac sau animal. Cu siguranță știți că, odată cu debutul primăverii, toate animalele domestice încep procesul de năpârlire, ceea ce indică reînnoirea părului. Acest proces este determinat de ritmurile biologice ale oricărui organism viu.

    Primăvara, procesele metabolice se accelerează. Acest lucru necesită energie suplimentară și diferiți nutrienți necesari pentru a construi noi celule. Acesta este motivul pentru care organismul începe să se confrunte cu o lipsă de vitamine și minerale în primăvară. Un număr mare dintre acestea substanțe utile primăvara se folosește pentru reînnoirea compoziției celulare a corpului uman. Prin urmare, toate defectele nutriționale în această perioadă a anului devin un adevărat flagel pentru organism.

    Aceasta explică și prezența unui număr mare de centenari în regiunea Caucazului. Cert este că cultura alimentară de acolo a evoluat de-a lungul secolelor pe baza produselor care erau disponibile populației. Acestea au fost în principal: carne, verdeață, legume și fructe. În prezent, această cultură a fost păstrată. Orice rezident al regiunii Caucaz primește cantități suficiente de proteine, aminoacizi esențiali, minerale și vitamine în orice moment al anului. Nu există o astfel de sezonalitate în nutriție care este prezentă în Rusia centrală.

    Lipsa tuturor nutrienților necesari este cauza principală a tuturor problemelor de sănătate sezoniere. Manifestările deficienței de nutriție celulară arată diferit. Acest lucru depinde cel mai adesea de caracteristicile constituționale ale fiecărei persoane și de prezența bolilor cronice.

    Cum semnalează corpul că se simte rău?

    Foamea celulară începe să se manifeste în toamnă. Dacă în această perioadă a anului vă simțiți slab și vitalitatea scăzută, atunci puteți fi sigur că la începutul primăverii vă veți simți rău și o exacerbare a bolilor cronice. Marea majoritate a rezidenților ruși nu are nutriție celulară pe tot parcursul anului calendaristic. Doar că vara este parțial compensată de aprovizionarea cu suficiente vitamine și minerale atunci când mănânci fructe și legume crude. Dar nici vara, organismul nu primește toate elementele necesare. Doar că deficiența nutrițională se înclină spre aminoacizi și proteine.

    Prin urmare, toamna, când alimentația se schimbă din nou, organismul nu are timp să se reajusteze și semnalează o lipsă de nutriție cu ajutorul depresiei sezoniere. Cu toate acestea, a fost inventat un mit conform căruia toamna începe să se producă melanină, ceea ce provoacă o scădere a tonusului corpului. Melanina provoacă de fapt organismul să scadă activitatea. Dar aceasta este o reacție de protecție la o deficiență a nutriției celulare. În acest fel, organismul încearcă să se protejeze de distrugere. Încearcă să forțeze o persoană, dacă nu să-i dea tot ce are nevoie pentru funcționarea normală, atunci măcar să reducă activitatea fizică și să reducă cheltuielile de energie.

    Pe măsură ce iarna se apropie, organismul se adaptează la o nouă dietă. O persoană, de regulă, limitează brusc activitatea fizică până în acest moment. Acest lucru face posibilă coexista în armonie cu corpul tău pentru o perioadă de timp. Următorul semnal de alarmă ar trebui să fie declanșarea unei serii întregi de răceli, intercalate cu atacuri de oboseală cronică și oboseală. Mai mult, fiecare caz de boală respiratorie acută din timpul iernii nu face decât să înrăutățească situația. Producția de limfocite și leucocite, care luptă împotriva virusurilor și bacteriilor patogene, necesită o nutriție celulară suficientă. El nu este. Dar o dietă nesănătoasă este însoțită de consumul de pumni dintr-o mulțime de substanțe chimice numite antibiotice. Aceste medicamente ucid microflora. Dar ei nu știu să distingă bacteriile benefice de cele dăunătoare. De aceea distrug totul. Din acest moment, nutrienții furnizați în cantități insuficiente încetează să fie procesați în tractul digestiv din cauza morții masive a microflorei intestinale.

    Cine este cel mai probabil să sufere de criza de sănătate de primăvară?

    Nimeni nu este imun de pericolul de a cădea în sectorul de risc al unei scăderi de primăvară a imunității și exacerbării bolilor cronice. Cu toate acestea, cel mai adesea această boală afectează acele categorii de cetățeni care au boli cronice și abateri sistematice în alimentație. Chiar și în cele mai vechi timpuri, medicii spuneau că o persoană este ceea ce mănâncă. Adică tocmai din alimentație adecvată depinde nu numai sănătatea, ci și longevitatea unei persoane. Un loc special în lista celor susceptibili de deteriorarea sănătății primăvara îl ocupă persoanele care suferă de boli cronice ale tractului gastro-intestinal, vaselor de sânge, sistemului musculo-scheletic și tulburări ale sistemului imunitar și endocrin.

    Acești indivizi trebuie să aibă grijă deosebită de sănătatea lor în această perioadă. Pentru a face acest lucru, trebuie să urmați câteva reguli și să respectați anumite standarde de comportament care vor preveni manifestările negative ale deteriorării de primăvară a sănătății.

    Dar cei care suferă de anomalii ale tensiunii arteriale?

    În primul rând, acele persoane care au probleme cu vasele de sânge și inima se pot simți rău primăvara. Cea mai frecventă manifestare a acesteia este hipertensiunea arterială și ateroscleroza vasculară. Dar hipotensiunea nu este mai puțin frecventă. Aceste boli sunt strâns asociate cu o scădere a tonusului peretelui vascular. Stadiile ulterioare ale bolii vasculare sunt însoțite de angina pectorală și boala coronariană.

    În primăvară începe reînnoirea celulelor care formează pereții vaselor de sânge. Este foarte important să urmezi o dietă. Astfel de oameni ar trebui să acorde o atenție deosebită echilibrului apă-sare. Este necesar să se limiteze aportul de lichide și sare. Acest lucru va ajuta la evitarea creșterii volumului sanguin și va proteja peretele vascular de stresul inutil în această perioadă dificilă. Astfel se va putea evita transformarea lui.

    În plus, ar trebui să-ți echilibrezi dieta astfel încât organismul tău să primească cantități suficiente de vitamina E, care este necesară pentru refacerea peretelui vascular, și vitamina A, care promovează regenerarea celulară. Aceste vitamine se gasesc in cantitati mari in alimente precum morcovi, seminte de floarea soarelui, diverse cereale si ulei de floarea soarelui nerafinat. În această perioadă, utilizarea zilnică a tincturii sau decoctului de rădăcină de ginseng ar fi potrivită. Băile cu infuzii de musetel sunt de asemenea utile, sare de mare. Temperatura apei nu trebuie să depășească 40 de grade. Timpul petrecut într-o astfel de baie nu depășește 30 de minute. Exercițiile de respirație au și ele un efect benefic. Complex mic exercițiu fizic, dacă este efectuată în mod regulat, va ajuta la menținerea tonusului nu numai a vaselor de sânge, ci și a mușchiului inimii. Acest lucru va face posibilă depășirea perioadei de primăvară fără probleme speciale din partea sistemului cardiovascular.

    Tubul digestiv este atacat

    Sistemul digestiv primăvara este slăbit semnificativ după dieta de iarnă și tratamentul periodic al diferitelor răceli. Cel mai adesea, cauza principală a funcționării dezechilibrate a sistemului digestiv este o boală precum disbioza. Această boală afectează un număr mare de populație rusă. Acest lucru se datorează unei diete complet incorecte. Aproape fiecare al doilea rezident al Federației Ruse nu mănâncă suficiente fibre și produse procesate, care contribuie la funcționarea normală a intestinului. În același timp, cu toții credem că consumând diverse produse cu iaurt, ne refacem rezerva de bacterii benefice. Aceasta este o concepție greșită foarte periculoasă. Majoritatea paharelor de plastic nu conțin lactobacili vii. Acestea sunt produse moarte care nu oferă niciun beneficiu. Iaurturile vii nu pot fi pasteurizate și nu pot fi păstrate mai mult de 10 zile.

    Cu toate acestea, disbacterioza este cauza principală a imunității scăzute, oboseală crescută, iritabilitate, dureri de cap și dureri articulare. De bază tablou clinic Această boală se caracterizează prin balonare periodică, greutate după masă, tulburări ale scaunului și pot fi observate atât scaune moale, cât și constipație.

    Pentru a nu pune în pericol tractul gastrointestinal în primăvară, încercați să obțineți o programare la un gastroenterolog cât mai curând posibil. Acest specialist vă va trimite o recomandare pentru un test de scaun pentru disbacterioză. Datorită rezultatelor acestei examinări simple și rapide, veți ști cu siguranță - absența sau deficiența a cărei bacterii este cauza disbiozei dumneavoastră. După aceasta, va fi prescris un curs de medicamente bacteriene. Nu ar trebui să încercați să fiți tratat fără participarea unui medic și a rezultatelor testelor.

    Este posibilă și o restabilire treptată a microflorei intestinale în mod natural. Dar acest lucru va dura o perioadă lungă de timp. Pentru a face acest lucru, este necesar să consumați o cantitate suficientă de legume și fructe proaspete pentru a crește motilitatea intestinală și produse de acid lactic, dar numai cu marcaje pe ambalaj care indică faptul că acestea conțin lactobacili vii.

    Nu jigni Căile aeriene

    Respirația este de mare importanță pentru funcționarea normală a corpului uman. Căile respiratorii transportă oxigenul către inimă, plămâni, creier și structurile celulare ale tuturor celorlalte organe. Fără o cantitate suficientă de oxigen, procesele metabolice complete sunt imposibile. Metabolismul în organism este necesar pentru ca structurile celulare să poată fi reînnoite și restaurate într-un mod natural. În primăvară, când ritmurile biologice ale unei persoane dau ordinea începerii reînnoirii, aceasta capătă o semnificație specială și o sarcină uriașă cade asupra plămânilor. Consumul de oxigen crește.

    A doua funcție a suprafeței țesutului pulmonar este adsorbția și îndepărtarea din organism a produsului de degradare - dioxid de carbon. În perioada de regenerare și reînnoire a structurii celulare, procentul acestui produs în sânge crește semnificativ, iar sarcina funcțională pe tractul respirator crește. Prin urmare, este important să nu jignești sistemul respirator în acest moment.

    În primul rând, ar trebui să fiți atenți la ce fel de aer respirați. Dacă locuiești într-o metropolă și respiri în mod constant aer poluat, poți fi sigur că corpul tău se confruntă cu o lipsă constantă de oxigen. Plămânii sunt forțați să muncească mai mult. Ajuta-i.

    Încercați să petreceți cel puțin patru ore în weekend în locuri unde s-au păstrat plantații. O modalitate excelentă de a vă ajuta sistemul respirator este o plimbare de sâmbătă într-o pădure de pini. Primavara, natura isi incepe trezirea. O simpla plimbare o data pe saptamana printr-o padure poate aduce mult mai multe beneficii intregului organism decat o luna petrecuta intr-o statiune. În acest moment, plămânii tăi vor respira liber și vor fi curățați de orice contaminare cu substanțe nocive care sunt prezente în cantități mari în aerul orașului. În timp ce te plimbi prin pădure, adună o cantitate mică de ace de pin sau molid. Trebuie să luați acele părți ale lăstarilor care sunt proaspete, cultivate în acest sezon. Se disting printr-o culoare mai deschisă.

    Ajunși acasă, aceste ramuri de pin ar trebui să fie preparate. Pentru un borcan de jumătate de litru de ace de pin zdrobite, trebuie să luați aproximativ trei litri de apă clocotită. Acest decoct vă va ajuta să vă mențineți plămânii pe parcursul săptămânii următoare, până la următoarea călătorie. O jumătate de pahar de decoct de pin, pe care îl bei dimineața, va ajuta nu numai la restabilirea parțială a structurii celulare a țesutului pulmonar datorită chitosanului pe care îl conține, dar și îți va umple dieta cu toate vitaminele necesare. Adăugarea decoctului de pin la o baie caldă va crește tonusul general al corpului, va da un plus de energie și va reînnoi celulele pielii.

    În acest material, am examinat posibilitățile de a proteja diferite organe și sisteme ale corpului în primăvară. Cu toate acestea, există și modalități generale de a proteja corpul de scăderea tonusului în această perioadă dificilă.

    Baza pentru asigurarea activităților normale de viață este mâncat sănătosși un stil de viață activ. Aceste două concepte sunt strâns legate. Fără activitate fizică, corpul uman nu este capabil de un metabolism normal. Evoluția a decretat că numai cu mișcare este posibilă circulația limfatică și a sângelui normal. În timpul activității fizice, stagnarea lichidelor este îndepărtată din diferite cavități și spațiu intercelular. În același timp, o mare cantitate de deșeuri și toxine sunt îndepărtate prin transpirație. Acest lucru ameliorează parțial rinichii. Mișcarea accelerează procesele metabolice. Prin urmare, activitatea fizică este necesară.

    Nu ar trebui să vă asumați imediat obligații de a îndeplini standardele categoriilor sportive. Pentru început, este suficient să ieși în cel mai apropiat parc în fiecare seară și să mergi acolo într-un ritm măsurat timp de câteva ore.

    Al doilea punct este alimentația sănătoasă. Și aici nu totul este atât de complicat pe cât pare. Trebuie doar să înlocuiți treptat alimentele „dăunătoare” cu unele „sănătoase” în dieta dumneavoastră. Lista lucrurilor care sunt dăunătoare pentru organismul uman include, în primul rând, alimente rafinate, foarte procesate, care conțin elemente modificate genetic și grăsimi refractare. Baza nutriției ar trebui să fie acele elemente care suferă o prelucrare minimă în timpul procesului de producție. Acesta este un aliment natural care constă din diverse cereale, fructe de sezon și legume. Din sortimentul de carne, ar trebui să se acorde preferință puiului produs intern și cărnurilor slabe. Uleiul de floarea soarelui trebuie să fie nerafinat. Aceste soiuri conțin cantități mari de vitamina E și antioxidanți. Uleiul rafinat de floarea soarelui nu conține nimic în afară de grăsimi. Fursecurile, bomboanele, vafele și prăjiturile sunt cel mai bine înlocuite cu fructe uscate și nuci. Ar trebui să încercați să excludeți diverși psihostimulanți din dieta dvs., cum ar fi cafeaua, vinul și băuturile energizante. Încercați să le înlocuiți complexe de vitamine, decocturi și infuzii de ierburi și somn sănătos, plin.

    Urmând chiar și aceste principii simple, nu veți simți deteriorarea obișnuită de primăvară a sănătății. Dimpotrivă, vei experimenta un val de forță, o stare de spirit excelentă și o lejeritate plăcută.


    Obiective: Dezvoltarea înțelegerii de către elevi a relațiilor dintre un organism vegetal și condițiile de mediu, dezvoltarea capacității de a identifica plantele cu flori timpurii. Pentru a dezvolta înțelegerea de către elevi a relației dintre un organism vegetal și condițiile de mediu și pentru a dezvolta capacitatea de a identifica plantele cu flori timpurii. Pe baza observațiilor, aflați caracteristicile biologice ale plantelor cu flori timpurii și influența factorilor naturii neînsuflețite asupra vieții organismelor vii. Pe baza observațiilor, aflați caracteristicile biologice ale plantelor cu flori timpurii și influența factorilor naturii neînsuflețite asupra vieții organismelor vii. Dezvoltați o atitudine grijulie față de natură. Dezvoltați o atitudine grijulie față de natură. Dezvoltați abilitățile de observare a schimbărilor naturii, insuflați dorința de cercetare independentă. Dezvoltați abilitățile de observare a schimbărilor naturii, insuflați dorința de cercetare independentă. Dezvoltarea viziunilor dialectico-materialiste asupra naturii. Dezvoltarea viziunilor dialectico-materialiste asupra naturii.


    Dotare si design: caiet (caiet) pentru note si schite, creion (pix), fise de instructiuni, binoclu, aparat foto, cutii, borcane, pungi, lupe de excursie. Dotare si design: caiet (caiet) pentru note si schite, creion (pix), fise de instructiuni, binoclu, aparat foto, cutii, borcane, pungi, lupe de excursie. Locația excursiei: împrejurimile școlii (plantație forestieră, iaz, râu) Locația excursiei: împrejurimile școlii (plantare pădure, iaz, râu)


    Reguli de comportament în natură Nu puteți aprinde un foc în pădure în perioadele periculoase de incendiu înainte de a pleca, trebuie să verificați cu atenție locul unde ardea focul pentru a vedea dacă a fost bine stins; Nu puteți aprinde un foc în pădure într-un timp periculos de incendiu înainte de a pleca, trebuie să verificați cu atenție locul unde a ars focul pentru a vedea dacă a fost stins corespunzător. Când sunteți în natură, nu ar trebui să culegeți plante pentru buchete. Buchetele pot fi făcute numai din plante crescute de oameni. Când sunteți în natură, nu ar trebui să culegeți plante pentru buchete. Buchetele pot fi făcute numai din plante crescute de oameni. Aduna plante medicinale posibil doar în locurile în care sunt multe dintre ele. Unele plante trebuie lăsate în natură. Puteți colecta plante medicinale numai în locurile în care sunt multe dintre ele. Unele plante trebuie lăsate în natură. Nu rupeți ramurile copacilor și tufișurilor. Lăsați plantele și copacii frumoși să rămână în natură. Nu rupeți ramurile copacilor și tufișurilor. Lăsați plantele și copacii frumoși să rămână în natură. În natură, în special în pădure, trebuie să încercați să mergeți pe poteci, astfel încât plantele să nu moară din cauza călcării în picioare. În natură, în special în pădure, trebuie să încercați să mergeți pe poteci, astfel încât plantele să nu moară din cauza călcării în picioare.




    pe tema: « Organisme vii primăvara"

    Ţintă:

    • Pentru a dezvolta înțelegerea de către elevi a relației dintre un organism vegetal și condițiile de mediu, pentru a dezvolta capacitatea de a identifica plantele cu flori timpurii .

    • Pe baza observațiilor, aflați caracteristicile biologice ale plantelor cu flori timpurii și influența factorilor naturii neînsuflețite asupra vieții organismelor vii.

    • Dezvoltați o atitudine grijulie față de natură.

    • Dezvoltați abilitățile de observare a schimbărilor naturii, insuflați dorința de cercetare independentă.

    • Dezvoltarea viziunilor dialectico-materialiste asupra naturii.
    Sarcini:

    1. Prezentați elevilor diferitele perioade ale primăverii.

    2. Identificați semnele apariției primăverii în natura vie și neînsuflețită.

    3. Stabiliți motivele înfloririi timpurii a lemnoase și plante erbaceeși modificări ale fenomenelor sezoniere în viața plantelor.

    4. Să promoveze educația estetică a elevilor prin mijloacele naturii și artei.
    Echipamente si design: caiet (caiet) pentru note și schițe, creion (pix), fișe de instrucțiuni, binoclu, aparat foto, cutii, borcane, pungi, lupe de excursie.

    Locație de excursie: împrejurimile școlii (plantație forestieră, iaz, râu)

    Pregătirea profesorului pentru excursie:


    1. Planificați un traseu de excursie în locuri cu vegetație diferită - pădure, marginea drumului, litoral (pentru a arăta caracteristicile de învățare ale trezirii naturii diferitelor biocenoze).

    2. Pregătiți carduri de identificare pentru plantele erbacee cu flori timpurii.

    3. Aveți o conversație despre conservarea naturii.

    4. Introduceți elevilor lucrări de literatură și pictură care glorific frumusețea naturii (M. Prișvin, F. Tyutchev, A. Fet, I. Levitan etc.).
    Pregătirea elevilor pentru excursie:

    1. Discutați cu elevii despre diferitele perioade ale primăverii (modele meteo, schimbările florei și faunei, frumusețea trezirii naturii, problemele protecției acesteia).

    2. Introduceți trei concepte noi despre primăvară și indicați momentul declanșării lor:

    „Primăvara calendaristică” - 1 martie; "astronomic" - 21 martie este ziua echinocțiului de primăvară pe tot globul (cu excepția regiunilor polare), ziua este egală cu noaptea; "biologic"începutul curgerii sevei la arțarul de Norvegia (24 martie), iar apoi la mesteacănul negru (8 aprilie).

    3. Instruiți elevii să pregătească caracteristicile fiecărei perioade de primăvară (martie, aprilie, mai) și să vorbească în cadrul unei conferințe științifice și practice în rolul meteorologilor, botanicilor, zoologilor, peisagiștilor, pădurarilor, artiștilor.

    4. Pregătiți copiii să perceapă natura, atrageți atenția asupra obiectelor ecosistemului „pădurii”. Dezvoltați capacitatea de a vă comporta corect în natură.

    În timpul orelor.

    Familiarizarea elevilor cu regulile de comportament in padure si siguranta in timpul excursiei

    Profesor: Băieți, vă sugerez să faceți o excursie. Spuneți-mi ce reguli trebuie respectate în natură, în pădure? (Copiii raspund)


    • Nu puteți aprinde un foc în pădure într-un timp periculos de incendiu înainte de a pleca, trebuie să verificați cu atenție locul unde a ars focul pentru a vedea dacă a fost stins corespunzător.

    • Când sunteți în natură, nu ar trebui să culegeți plante pentru buchete. Buchetele pot fi făcute numai din plante crescute de oameni.

    • Puteți colecta plante medicinale numai în locurile în care sunt multe dintre ele. Unele plante trebuie lăsate în natură.

    • Nu rupeți ramurile copacilor și tufișurilor. Lăsați plantele și copacii frumoși să rămână în natură.

    • În natură, în special în pădure, trebuie să încercați să mergeți pe poteci, astfel încât plantele să nu moară din cauza călcării în picioare.
    Profesor: Așa e, bravo băieți! Nu numai că ai numit regulile de comportament în natură, dar ai și reușit să le explici. Deci să mergem

    Introducere în tema lecției-excursie ( crearea unei dispoziții emoționale).

    Din nou păsările zboară de departe,

    Spre țărmurile care sparg gheața,

    Soarele cald merge sus

    Iar crinul parfumat vă așteaptă.


    - Despre ce perioadă a anului vorbește poezia? (Despre primăvară).

    Cum ai ghicit că poezia vorbește despre primăvară? (Apar crinii).

    Astăzi, la lecție, vom merge într-o vizită la primăvară și vom vorbi despre schimbările care apar în natură odată cu sosirea primăverii.

    Parte principală


    1. Primăvara se schimbă în natura neînsuflețită. Ascultă ghicitori despre lunile de primăvară.
    Bate un vânt cald de sud,

    Soarele strălucește mai puternic,

    Zăpada se rărește, se înmoaie, se topește,

    Turnul zgomotos zboară înăuntru.

    Ce luna? Cine va sti? (Martie)

    Râul urlă furios

    Și sparge gheața.

    Graurul s-a întors la casa lui,

    Și în pădure s-a trezit ursul.

    O lacă trilează pe cer.

    Cine a venit la noi? (Aprilie)

    Câmpurile devin verzi

    Privighetoarea cântă.

    ÎN culoare alba gradina este imbracata,

    Albinele sunt primele care zboară.

    Tunetele bubuie. Ghici,

    Ce lună este aceasta?... (mai)

    Ce semne de primăvară ați auzit? ( Soarele strălucește mai tare decât iarna; in fiecare zi se incalzeste din ce in ce mai mult; se ridică mult mai sus deasupra orizontului decât iarna; zilele devin mai lungi; se încălzește).

    Soarele a încălzit pământul în mod egal în toate lunile de primăvară? (Nu).

    - Care lună de primăvară este cea mai rece? (Martie).

    Cel mai cald ? (Mai) De ce? (În luna mai, soarele este mai sus deasupra orizontului decât în ​​martie, deci mai este cald)

    - Acum să ne imaginăm cerul. Cum este primavara? (Albastru, nori înalți și albi de lumină plutesc de-a lungul ei).

    Ce fel de precipitații cade primăvara? (În martie este zăpadă, iar în aprilie este zăpadă și ploaie, în mai plouă.)

    Sunt furtuni primăvara? Când? (În Mai).

    2. Schimbări de primăvară în viața sălbatică.
    - Este timpul să vorbim despre schimbările care apar în viața sălbatică odată cu sosirea primăverii.

    Ce se întâmplă cu copacii și arbuștii primăvara? (La copaci și arbuști de foioase se umflă muguri; apar amonii, miei argintii, flori, apoi apar frunze. La conifere culoarea scoarței și a acelor se schimbă).

    Ce se întâmplă cu plantele erbacee? (Pământul este acoperit cu iarbă tânără, multe plante încep să înflorească).

    - Numiți plantele erbacee care înfloresc primele? (Primroze: hepatic, corydalis, anemonă, lungwort, coltsfoot).

    De obicei, plantele erbacee cu înflorire timpurie se numesc ghiocei. De ce? (De îndată ce zăpada se topește, încep să înflorească).

    - De ce ghioceii înfloresc atât de devreme? (Glodeii își iau hrana din părțile lor subterane îngroșate, care au stocat nutrienți încă de anul trecut. Au nevoie de multă lumină și umiditate, ceea ce este suficient în acest moment. Au nevoie de puțină căldură).

    Ce flori înfloresc la sfârșitul primăverii, în mai? (Cranii, păpădie, violete.)

    Mulți oameni adună buchete de plante de primăvară primăvara. Este bine? (Nu).


    1. În timpul excursiilor, vi se va cere să îndepliniți sarcini și să furnizați un raport scris despre excursia de astăzi.
    Scrieți un plan de raport scris:

    • frumusețea naturii de primăvară (faceți fotografii cu primele flori de primăvară);

    • vreme;

    • viata plantelor erbacee in paduri, pajisti, curte;

    • viața speciilor de arbori și arbuști, stratificate în plantațiile forestiere.

    • semne de primăvară în lumea animală.
    Exercițiu: priviți copacii și arbuștii înflorind. Organizați-vă înregistrările sub formă de tabel.

    Încheierea conversației: despre viața copacilor, arbuștilor și plantelor erbacee perene în primăvară. Acordând atenție corespondenței structurii organelor plantelor cu funcțiile îndeplinite, dezvoltării plantelor în raport cu mediul. Să tragem o concluzie despre unitatea naturii vii și neînsuflețite.

    Temă pentru acasă .

    1. Întocmește un raport cu rezultatele excursiei, poezii despre flori de primăvară, desene sau fotografii.

    Rezumarea lectiei-excursie, notarea in jurnal.

    Acum, băieți, gândiți-vă și spuneți-mi, fiindcă am fost într-o astfel de excursie, ce lucruri utile ați primit pentru voi?