Teise klassi töövihik "Meie ümbritsev maailm", teine ​​osa, õppekompleks "Perspektiiv", märkmiku autorid - Pleshakov, Novitskaja. Kui esimene osa oli täielikult pühendatud sügisele, siis on loogiline, et teine ​​peaks hõlmama talve, kevadet ja suve. Jah, talve ja kevade kohta on palju lehekülgi, aga teemad kordavad täpselt töövihiku 1. osa.

Jääb veidi arusaamatuks, miks 3 korda järjest õppeaastaõpetada tähistaeva tähtkujusid või neidsamu linde, aga õpiku autorid tellisid nii. Suvest on vaid paar lehekülge, kuigi, näe, see aastaaeg on peaaegu üks imelisemaid ja tähelepanuväärsemaid.

Meie töövihik sisaldab kõiki gdz-d, ülesannete vastuseid meid ümbritseva maailma töövihiku teise osa jaoks 2. klassile Perspektiivist. Kõik vastused kontrollib õpetaja algklassid. Paljude ülesannete jaoks leiate meie veebisaidi lehtedelt laiendatud vastuse, aruande või esitluse.

2. klassi töövihiku 2. osa vastused

Ülesannete vastuste vaatamiseks klõpsake leheküljenumbritel.

Talv

Lk 3-5. Talvekuud

1. harjutus. Esimeses veerus lugege ette talvekuude ja Vana-Rooma kalendri nimed. Võrrelge nende kõla tänapäevaste vene nimede kõlaga talvekuudel. Kirjutage teise veergu venekeelsed nimed. Tehke suuliselt järeldus nende päritolu kohta.

1. veerg: detsember, jaanuar, veebruar.

2. veerg: detsember, jaanuar, veebruar. Nimed kõlavad sarnaselt Rooma omadega.

3. veerg: tarretis, sektsioon, lumi.

2. Pane kirja talvekuude nimed oma piirkonna rahvaste keeles, millega on seotud

2) loodusnähtustega;
3) inimeste raskustega.

Saate teha valikuid lehel Elusa ja eluta looduse nähtustega seotud talvekuude nimed, inimeste raskustega >>

3. ülesanne. Suur Venemaa. Seetõttu tuleb talv riigi eri paikadesse erinevatel aegadel. Ja tema valitsemisaeg kestab erinevaid perioode. Kirjutage üles kuupäevad, millal teie piirkonda saabub talv ja millal see lahkub.

Talv Uuralites ja Siberis on aasta pikim aastaaeg. Tavaliselt algab see oktoobri lõpus, kui saabub pidev lumikate ja negatiivsed õhutemperatuurid. Talv lõpeb neis osades 20. märtsil. Lumikate püsib umbes 5 kuud ja ulatub keskmiselt 30-40 cm paksuseks.

Talv Venemaa Euroopa osas langeb ligikaudu kokku kalendriga: detsembri algusest veebruari lõpuni.

Talv Krasnodari territooriumil on lühike, temperatuur võib novembris siiski olla üle nulli. Talv algab detsembri keskpaigas ja veebruari alguses annab see juba teed kevadistele loodusnähtustele.

4. ülesanne. Vaata fotot. Kirjutage sellele luuletus, ütlus, mõistatus (oma valikul) talvise ilu kohta. Kirjuta see üles.

Valge vatt soojendas kogu metsa. (Lumi).

Tekk valge
Pole käsitsi valmistatud.
Seda ei kootud ega lõigatud,
See kukkus taevast maapinnale. (Lumi).

Sadas lund, oli tormine.
Kõik puud on kaetud pitsiga!
Lumi mändidel, põõsastel,
Nad sõid valgetes kasukates.
Ja sattus okste vahele
Ägedad lumetormid.

5. ülesanne. Asetage fotod või joonised kodulinn(külad) tehtud talvel. Mõelge välja ja kirjutage neile pealdised.

Talvel linnaaed

Lenini väljak talvel

Püha Vassili katedraal talvel

Päästja Kristuse katedraal talvel

Lk 6-7. Talv on teaduse ja muinasjuttude aeg

2. ülesanne. Kirjutage üles rahvapärased märgid oma piirkonna saagikoristuse kohta.

Vastus: Kui küünlapäeval (15. veebruaril) on tee ääres lund, siis oodake head saaki.
Kui lund on palju, on leiba palju, ja kui lund on vähe, on leiba vähe.
Selge uusaastapäev - rikkaliku leivasaagi juurde, selle juurde Uus aasta tugev pakane ja lumesadu.
Kui jõel on jää tasane, siis on leiba vähe ja kui jää muutub hunnikuteks, on leiba palju.

Rohkem märke saad valida lehelt Rahvamärgid saagiks >>

3. ülesanne. Pidage meeles oma piirkonna rahvaste muinasjuttu loomadest. Joonistage selle jaoks pilt.

Meenutagem muinasjuttu "Loomade talvised veerandid". Joonis:

4. ülesanne. Valige ja kirjutage üles vanasõna, mis väljendab selle muinasjutu tähendust, millele teie joonistus on joonistatud.

Vanasõna: Suvel tee valmis kelk ja talvel vanker.

Lk 8-9. Talv elutus looduses

1. harjutus. Märkige pilt, mis näitab päikese asendit talvel. Selgitage oma valikut.

Vastus: kõige ekstreemsem pilt paremal, sest sellel on päike kõige madalamal ja talve märgid on näha: lumi, lehtedeta puud.

2. ülesanne. Koostage õpiku teksti abil loend eluta looduse talvistest nähtustest.

Päike tõuseb madalalt taevasse. Lühike päev. Külmutamine. Lumesadu, tuisk. Jää reservuaaridel. Sula ja jää. Puudel härmatis.

3. ülesanne. Pane kuupäevad kirja:

4. ülesanne. Vaadake talvel ilma. Tehke vaatlusi iga kuu ühe nädala jooksul (umbes kuu keskel). Sisestage tulemused sümbolite abil tabelitesse.

Kui teil ei õnnestunud ilma jälgida, siis aitab teid gismeteo veebisaidi ilmaarhiivi veebisait (gismeteo.ru), millel on koolilastele mõeldud ilmapäevik. Kirjutame välja vajalike päevade ilma ja joonistame ümber samad sümbolid.

Lk 10-11. Tähistaevas talvel

1. harjutus. Otsige pildilt üles Põhjatäht ja märgistage see. Selgitage (suuliselt), kuidas teil õnnestus see täht teiste seast leida.

Polaris on väikese vankri (Väike Vanker) tähtkuju eredaim täht, mis asub vankri lõpus.

2. ülesanne. Mõelge välja muinasjutt Väikese Ursa ja Põhjatähe tähtkujust. Kirjutage see eraldi paberilehele ja korraldage see kaunilt.

Maast kaugel elas Põhjatäht, kes tahtis Maa kohta palju teada saada. Ja mõttesse vajunud, ei suutnud ta taevas püsida ja kukkus metsa ja mitte ainult metsa, vaid otse karupoega - väikese karu, kes kõndis läbi metsa, - saba. Karu oli üllatunud ja küsis:
- Kes sa oled?
- Mina olen Põhjatäht! "Ma kukkusin taevast alla," vastas külaline.
- Miks sa siia tulid?
Staar vastas kõhklemata:
- Et näha, milline on maa.
Siis pakkus väike karu entusiastlikult, et võib talle kõike näidata ja nad läksid metsa jalutama. Nad imetlesid imelisi kauneid taimi ja samaväärselt kauneid loomi. Tähekesele meeldis kõik ja ta kutsus karu endale taevasse külla. Nad leidsid end koheselt taevast ja külalisele meeldis seal nii väga, et ta otsustas taevasse jääda. Nüüd on nad lahutamatud sõbrad ja neid kutsutakse Ursa Minor ja Polar Star.

3. ülesanne. Kirjutage üles horisondi külgede nimed.

Kui seisate näoga Põhjatähe poole, siis on põhja ees, lõuna taga, lääs vasakul, ida paremal.

4. ülesanne.Õpiku illustratsiooni kasutades ühendage joonisel (lk 11) olevad tähed nii, et saate killukese Orioni tähtkujust. Otsige pildilt üles täht Siirius ja märgistage see. Selgitage (suuliselt), mis aitas teil selle tähe leida.

Kui joonistada sirgjoon mööda Orioni vööd paremalt vasakule, siis on selle sirgjoone esimene särav täht Siirius.

5. ülesanne. Pane kirja nende tähtkujude ja tähtede nimed, mida võisid talvises taevas näha.

Tähtkujud: Orion, suur ja väike kiisk, Sõnn, Kaksikud, Ükssarvik, Vähk.

Tähed: Polaris, Sirius, Capella, Betelgeuse.

Lk 12-13. Talv taimede maailmas

1. harjutus.

Vastus vasakult paremale: pärn, saar, vaher, pihlakas, jalakas.

2. ülesanne.

Vastus vasakult paremale: kuusk, lehis, mänd.

3. ülesanne. Arva ära, milline taim on fotol näidatud.

Vastus: kadakas.

4. ülesanne. Proovige oma jalutuskäigu ajal tuvastada mitu talveriietuses puid ja põõsaid (siluettide, viljade, käbide ja muude tunnuste järgi). Kirjutage üles taimede nimed ja joonistage märgid, mille järgi te neid taimi tuvastasite.

Jooniste näited:

Pihlaka saab ära tunda kobaratena kogutud viljade järgi.

Kibuvitsamarju saame tuvastada nende punaste piklike viljade järgi.

Kase saame tuvastada tema valge tüve järgi.

Tuha saame tuvastada selle piklike seemnete järgi, mis on kogutud paanikasse.

Lk 14-15. Talvised pühad

1. harjutus.Õnnitle oma klassikaaslast jõululauluga.

Kolyada, Kolyada!
Nova Gorodist tuli välja laululaul.
Kuidas laululaul Mašenka õue otsis.
Leidsin autohoovist laululaulu.
Autoaed ei ole väike, mitte suur....
Õnne ja rõõmu teile, Mashenka!

3. ülesanne.

Vastus: värvi üle ingli, luige ja sidruni ring. Kühmu saab märkida oma äranägemise järgi.

Lk 16-17. Taimed koduses meditsiinikapis

2. ülesanne. Praktiline töö "Ravimtaimed".

Taimede nimed – milliseid osi kasutatakse

kibuvitsa - puuviljad
Naistepuna - õied, lehed, vars
tsüklamen - mugulad
kummel - lilled
kadakas - viljad
saialill - lilled

2. ülesanne. Lahenda õpiku teksti abil ristsõna.

1. Palderjan

3. Saialill
4. Pärn
5. Plantain
6. Yarrow

3. ülesanne. Kirjutage nimed üles ravimtaimed kodune esmaabikomplekt.

Vastus: kibuvits, naistepuna, piparmünt, kummel, raudrohi, salvei, saialill.

Lk 18-19. Lindude ja loomade talvine elu

1. Tuvastage linnud noka järgi. Ühendage pildid ja nimed joontega.

2. ülesanne. Tundke loomi nende kirjelduste järgi ära. Kirjutage nimed.

3. ülesanne. Mis muutus teie sügisel vaadeldud lindude käitumises?

Linnud hakkasid üha enam lendama inimeste elupaikadesse. Tihased võivad isegi rõdule lennata, kui aken on lahti. Nad otsivad toitu.

Milliseid linde sa veel nägid?

Tihased, pullid.

Jälgige linde söötja juures.
Kirjutage oma tähelepanekute põhjal lugu. Illustreerige seda joonisega.

Tegime plankudest sööturi. Isa riputas selle pargis puu otsa. Ema valas sinna seemned ja terad. Kuid linnud ei jõudnud tükk aega kohale. Lõpuks ühel päeval avastasime, et toit on kadunud! See tähendas, et linnud olid meie kingituse leidnud! Hakkasime sagedamini tulema ja värsket toitu tooma.

Lk 20-21. Talvises metsas nähtamatud niidid

1. harjutus. Kuidas on kuusk ja metsaloomad omavahel seotud?

Ristnokk, rähn, orav, hiir ja jänes toituvad kuuseseemnetest ja levitavad neid. Kevadel idanevad nende loomade maha pandud seemned ja neist kasvavad uued kuused.

2. ülesanne. Loe õpikust lugu “Kuidas loomad üksteist aitavad”. Ühendage pildid nooltega, et näidata seoseid talvises metsas.

Lk 22-23. Veebruaris kohtub talv esimest korda kevadega

1. Kirjutage lühike suuline jutt veebruarist, kasutades selles sõnu "piir", "piir", "piir".

Lugu veebruarist.

Veebruar on talve viimane kuu, talve ja kevade piir. Veebruarist märtsini kulgeb piir või piir külma ja kuuma vahel. Nad ütlevad, et talv kohtub kevadega veebruaris. See tähendab, et läheb soojemaks ja on tunda esimesi kevademärke. Lumi pole veel sulanud, kuid päike soojendab ja tekivad sulanud laigud.

Joonistage oma loole pilt.

2. ülesanne. Arva ära mõistatus.

Akna taga ripub jääkott.
Ta nutab rõõmsalt ja lõhnab kevade järele.

Arvake: ICICLE.

3. ülesanne. teada saada omatehtud retsept pannkookide küpsetamine, kirjutage see üles ja rääkige sellest oma klassikaaslastele.

2 muna, 3 spl suhkrut, 1 liiter piima, pool teelusikatäit soola, jahu nii palju, kui tainas endasse imab (peab olema vedel), taimeõli.

Sega munad suhkruga, lisa jahu, sool, piim. Segage tainas korralikult läbi, et ei jääks tükke. Taignale võid lisada 3-4 supilusikatäit taimeõli.

Prae taimeõliga määritud kuumal pannil.

4. ülesanne. Valige ja kleepige oma piirkonna rahvaste iidse kalendri järgi talvepuhkuse foto.

Kohtumine tähendab kohtumist. See puhkus jõudis meile piiblilehtedelt. Ühele vanemale nimega Siimeon lubas Jumal, et ta ei sure enne, kui näeb tõotatud Messiat (Kristust). Ja siis ühel päeval, kui ta oli templis, tõid Maarja ja Joosep Jeesuslapse, et seadust täita. Siimeon võttis Jeesuslapse sülle ja ütles Jumalat ülistades: „Nüüd, isand, sa saadad oma sulase rahuga minema oma sõna järgi, sest mu silmad on näinud sinu päästet, mille sa oled valmistanud Jumala ees. kõik rahvad, valgus paganate valgustamiseks ja rahva au.” Selle sündmuse auks tähistatakse küünlapäeva.
Arvatakse, et küünlapäeval kohtub talv kevadega.

Lk 24-25. Talvetöö

1. harjutus. Rääkige (suuliselt) iidsetest naiste töödest talvel.

Talvel tegelesid naised käsitööga, ketrasid lõnga, kudusid, õmblesid ja tikkisid. Nad hoolitsesid ka koduloomade eest.

2. ülesanne. Täida tekstis olevad lüngad ise või õpiku abil.

Inimesed loovad head tingimused vilja hoidmiseks aitades – elevaatorites.
Lemmikloomi peetakse talvel siseruumides. See peaks olema soe, kuiv, kerge.
Neljajalgsed sõbrad peavad talvel toidule vitamiine lisama.
Pärast sula, jäiste olude ajal puistatakse teed ja kõnniteed liivaga.
Toataimi kastetakse talvel harva.

3. ülesanne.

Vastus vasakult paremale: sibul, kannike, dekabrist, sidrun.

Lk 26-27. Ole tervislik

1. harjutus.

2. ülesanne. Mõtle ja pane kirja, millised omadused arenevad mängudes, mida sulle talvel meeldib mängida.

Talimängud lumes tugevdavad mu tervist, arendavad vastupidavust, väledat ja jõudu. Ja lumest figuure ehitades kasutage oma kujutlusvõimet.

3. ülesanne. Talvine mäng teie piirkonna rahvad.

Auhind sambal

Paljudel rahvastel, ka venelastel, oli selline talverõõm. Väljaku keskele püstitati suur sammas. Ta kallati veega üle. Külmaga muutus vesi jääks ja post läks väga libedaks. Varda otsa riputati väärtuslik auhind, näiteks punased saapad. Siit mäng algas! Iga mees või mees võiks proovida ronida päris tippu ja saapad jalast võtta. Kuid libedast sambast said ronida vaid kõige tugevamad ja osavamad.

Omadused, mida see mäng arendab: osavus, jõud, intelligentsus, julgus.

Lk 28-29. Looduskaitse talvel

1. Joonista söötja, milles linde toidad. Saate kleepida foto.

2. Kirjutage, millised teised sulelised on teie “söögitoas” olnud.

Vastus: Tuvid, harakas, vares.

3. Kirjutage, millist toitu te lindudele toidate.

Vastus: hirss, seemned, kreekerid.

4. Värvige õpiku abil Venemaa punasest raamatust pärit loomad ja kirjutage nende nimed.

Amuuri tiiger, öökull.

5. Kirjutage lugu mis tahes Venemaa punasesse raamatusse kantud loomast (eelistatavalt teie piirkonnas elavast). Saate lugu täiendada joonistusega.

Nirk on meie piirkonnas elav väikseim kiskja. Nirk hävitab tohutul hulgal hiiri. Ta elab põldudel ja metsades, aga ka jõgede ja järvede kallastel. Seda looma hinnatakse selle karusnaha pärast. Suvel on nirgil pruun karv valge rinnaga ja talvel on see täiesti valge.

Lk 30-31. Talvine jalutuskäik

1. harjutus. Vaata fotosid. Mõelge, millistes Venemaa piirkondades talvel inimesed nii sooja riideid vajavad.

Vastus: Venemaa põhjapiirkondades.

2. ülesanne.

Kevad ja suvi

Lk 32-33. Kevadkuud

1. Esimeses veerus lugege ette Vana-Rooma kalendri kevadkuude nimetused. Võrrelge nende kõla tänapäevaste venekeelsete nimede kõlaga kevadkuudel. Kirjutage teise veergu venekeelsed nimed...

Uurige oma vanemate käest ja kirjutage kolmandasse veergu kevadkuude nimed oma piirkonna inimeste keeltes.

1 veerg: Martius, Aprilis, Mayus
2. veerg: märts, aprill, mai
3. veerg (ukraina keeles): zimobor, lumekann, muru.

2. Pane kirja kevadkuude nimed oma piirkonna rahvaste keeles, kes on omavahel seotud:

a) elutu looduse nähtustega -
b) eluslooduse nähtustega -
c) inimeste raskustega -

3. Asetage foto või joonistus oma kodukohast (külast), mis on tehtud kevadel. Tule välja ja kirjuta allkiri.

4. Naaske lk 6 ja viige läbi rahvamärkide kontroll vastavalt Niguliste päevadele. Selleks jälgige, kui palju muru 22. maiks kasvab. Pane kirja oma talvised ja kevadised tähelepanekud:

Rahva ennustus läks täide.

lk 34-35. Kevad elutus looduses

1. Märgi pilt, mis näitab päikese asendit kevadel. Selgitage oma valikut.

Vastus: parempoolne pilt, kuna sellel on päike kõrgemal, looduses on näha kevade märke: jää triiv jõel, lindude saabumine.

Koostage õpikuteksti abil nimekiri eluta looduse kevadnähtustest.

Vastus: soojenemine, lume sulamine, jää triiv, kõrged jõed, üleujutus, esimene äikesetorm

3. Kirjutage kuupäev üles.

4. Jälgi kevadist ilma...

Oma linna jooksvad andmed leiab Gismeteoru kodulehelt ja kooliõpilaste ilmapäevikust.

Lehekülg. 36-37. Kevad – aasta hommik

1. Pane kirja kevade saabumise kuupäevad oma piirkonna iidsete kalendrite järgi.

2. Vaata maharebitavast kalendrist, kui palju päev on pikenenud. Kirjutage päeva pikkus:

Kuulutamine

Lehekülg 38-39. Kevadine tähistaevas

2. ... Pane kirja nende tähtkujude ja tähtede nimed, mida võisid kevadtaevas näha. Joonistage üks tähtkujudest lk. 39.

Tähtkujud: Kassiopeia, Lõvi, suur-suur, väike-ursa.

Tähed: Regulus, Polaris, Sirius.

Tähtkuju, mida meil õnnestus kevadtaevas näha: Kaalud

3. Kirjutage lugu ühest tähtkujust kevadtaevas.

Lõvi tähtkuju

Leo on põhifiguuröine kevadtaevas. Eredate tähtede paigutus meenutab lamavat lõvi, kelle pea ja rind esindavad kuulsat sirbi asterismi, mis sarnaneb peegelküsimärgiga. Lõvi tähtkuju on väga rikas mitmesuguste huvitavate objektide poolest, mida on väga lihtne näha väikese teleskoobiga ja isegi palja silmaga. Seda võib lõunapoolses öötaevas näha veebruarist märtsini. Lõvi tähtkuju eredaimad tähed: Regulus, Denebola, Algeiba.

Regulus on Lõvi tähtkuju kõige olulisem objekt. Täht asub peaaegu tähtkuju keskel ja on sageli seotud südamega. See on väga hele täht, mille heledus on 160 korda suurem kui meie Päikesel. See täht asub meist 85 valgusaasta kaugusel, mis seletab selle suurt nähtavat heledust.

Denebola on teine ​​ereduselt Lõviga seotud objekt. See on kõige välimine täht, mida sageli nimetatakse sabaks.

Algeiba on kaksiktäht, üks ilusamaid taevas. Tähistab majesteetlikku lakki. Tähelepanelikult vaadates on kergelt oranžil tähel märgatav kuldne kaaslane. Selle kahendsüsteemi tiirlemisperiood on ligikaudu 510 aastat.

4. Mõtle välja muinasjutt kevadtaeva tähtkujudest. Kirjutage see eraldi paberilehele ja korraldage see kaunilt.

Aafrikas elas võimas metsaliste kuningas – lõvi. Kõik kartsid teda ja jooksid hirmunult minema, kui ta kuulis oma ähvardavat lõvi möirgamist. Kuid siis ühel ööl tõstis lõvi pea üles ja nägi palju tähtkujusid – seal oli nii jänest kui karusid. Ta urises valjult nende peale, kuid ainsatki tähte ei liigutanud. Ta urises veelgi valjemini, kuid tähistaevas ei jooksnud keegi tema eest ära. Siis tahtis lõvi tähtedele õppetunni anda. Ta surus end maapinnale ja hüppas nii kõrgele, et läks otse taevasse, kuid Maale ülalt vaadates oli ta nii hirmul, et tardus ja unustas, miks ta siia ronis. Nii sai vägevast lõvist Lõvi tähtkuju.

Lk 40-43. Taimede kevadine ärkamine

Vasakult paremale: anemoon, maksarohi, soolika, kopsurohi, kiisk, kõrvits, hanesibul.

2. Värvige lilled. Nimetage need.

Vasakult paremale: Corydalis, kopsurohi, hanesibul

3. ... Ühendage pildid ja nimed joontega. Tehke seda ise või kasutage õpetust.
Rohelise pliiatsiga tõmmake puude nimed alla, punase pliiatsiga põõsaste nimed.

4. Jälgige ja pange kirja, millal nad sel aastal õitsesid:

Coltsfoot - märtsi lõpp
Võilill - mais
Maikelluke - mai alguses
Linnukirss - mai alguses
Kirss - mai lõpp
Õunapuu - mai lõpus, juuni alguses
Pappel - juuni
Kask - aprillis
Lepp - mais

5. Jälgi ja pane kirja, millal hakkasid õitsema sarapuu-, õuna-, kase- ja tammepuu lehed.

Sarapuu: aprilli alguses - mai alguses.
Õunapuu: aprilli lõpus - mai keskpaigas.
Kask: aprilli lõpp - mai keskpaik.
Tamm: aprilli keskpaik - mai lõpp.

7. Kirjutage lugu ühest õitsvast taimest. Kasutage selleks raamatut "Rohelised leheküljed" või muud kirjandust (oma valikul).

Linnu kirss

Rahvasuus kutsutakse seda taime hellitavalt kauniks pruudiks. See on tingitud asjaolust, et kevadel paneb linnukirss piduliku valge rüü selga ja muutub tõeliseks imeks.

Linnukirss on Rosaceae perekonnast pärit põõsas. Selle tüvi on üleni kaetud tumehalli koorega, millel on roostespruunid laigud. Linnukirsi lehed on munaja kujuga. Lilled, kuigi väikesed, on väga lõhnavad. Need on valged ja kogutud väga ilusasse pintslisse.

Linnukirss on metsakorrapidaja. Lilledel ja lehtedel on eriline aroom ja seetõttu on neil fütontsiidsed omadused. Just see tegi puu eriliseks, kuna andis sellele võime tappa putukaid ja mikroobe. Puu on halastamatu isegi sääskede ja puukide suhtes.

Linnukirssist on kirjutatud palju luuletusi ja laule.

Lehekülg 44-45. Imeilusad lillepeenrad kevadel

1. Lõika rakendusest fotod välja ja kleepige igaüks eraldi aknasse.

2. Värvige lilled. Nimetage need (suuliselt)

Vasakult paremale: tulbid, pansies, nartsissid

3. Määrake mitu kevadist lilleaia taime. Joonistage 2-3 taime või kleepige foto.

Priimula

maikelluke

4. Kirjutage lugu ühest kevadlilleaia taimest, sellega seotud uskumustest ja legendidest.

Asjata ei kutsuta priimulaid priimulaks – kevadel õitsevad nad kõige varem.

Skandinaavia saagades nimetati priimulaid kevadjumalanna Freya võtmeteks. Niipea kui lumi sulab, tuleb maa peale kaunis noor jumalanna, kes kaunistab seda lillede ja ürtidega. Ja seal, kus teda puudutab mitmevärviline kaelakee - maa vikerkaar, seal kasvab priimula.

Priimulad on mitmeaastased taimed ja õitsevad vaid kord aastas – kevadel.

Lk 46-47. Kevad putukate maailmas

1. Kas sa tead liblikate nimesid? Lõigake pildid lisast välja ja kleepige need akendesse. Proovige ennast õpiku joonise abil.

3. Leia õpikust teavet selle kohta, mida putukad söövad. Kirjuta see üles. Tehke järeldus, kas need putukad põhjustavad inimestele kahju

Nõgestõbi - nõgese lehed.
Leinaröövik - kase- ja haavalehed.
Dragonflies on sääsevastsed.
Dragonfly vastsed on sääsevastsed.
Sipelgas - putukad.

Need putukad ei kahjusta inimesi.

4. Kasutades õpiku infot, kirjuta skeemidele sääskedest toituvate loomade ja nende vastsete nimed.

Lk 48-49. Kevad lindude ja loomade maailmas

1. Nummerdage õpiku teksti abil pildid selles järjekorras, kuidas need linnud soojematest ilmastikust naasevad.

2. Jälgige ja pange kirja, millal teil õnnestus sel aastal esimest korda näha vankrit - märtsi alguses, kuldnokk - märtsi lõpus, merilint - märtsi lõpus, pääsukest - mai lõpp.

3. Leia õpiku tekstist infot selle kohta, mida erinevad loomad söövad. Kirjuta see üles.

Siil - putukad, kärnkonnad.

Karu - marjad, putukad, taimejuured, kalad, suured loomad (põdrad, hirved)

Nahkhiir – putukad.

Täitke ring teksti "nahkhiired" kõrval - nad ärkavad hiljem kui kõik teised, kuna toituvad ainult lendavatest putukatest ja hakkavad lendama hilja.

4. Linnuvaatlus.

Meie majast mitte kaugel on pääsukesed pesa ehitanud. See asus poe katuse all. Igal kevadel naasevad pääsukesed oma pessa ja kooruvad oma tibud. Suve lõpus lahkuvad nad kodust ja lendavad soojematesse ilmadesse.

Olen rohkem kui korra näinud pääsukesi oma tibusid toitmas. Kui emme või isa pesa juurde lendasid, pistsid tibud lahtise noka välja ja hakkasid piiksuma ja toitu nõudma. Mulle väga meeldib linde vaadata.

Lk 50-51. Nähtamatud niidid kevadises metsas

1. Kellega on paju sõber?

3. Tooge näide nähtamatutest niitidest kevadises metsas ja kujutage seda diagrammi kujul.

4. Leia lisakirjandusest infot kägu elukäigu kohta. Millistesse lindude pesadesse ta muneb? Kirjutage kägu lühike lugu.

Kägu - migrant. Ta paigutab oma munad teiste lindude, näiteks lagle, puna-võsa, vürtse, vindi ja vindi pesadesse. Käed söövad karvaseid röövikuid, mida teised linnud ei söö. Kägudel helistab isane, mitte emane.

Lk 52-53. Kevadine töö

1. Arva ära mõistatused meeste kevadtöö ja nende iidsete tööriistade kohta. Kirjutage vastused üles.

Lõikasin musta pätsi servast servani... Akende matt kattis kogu põllu.

2. Arva ära mõistatusi naiste kevadtööde kohta. Kirjutage vastused üles. Testige ennast rakenduse abil.

Müristab äike, välgub, ühelt poolt sulab ja teiselt poolt külmub (kangas kudumine).

Väike lind sukeldub ninaga, liputab saba ja juhib rada (tikandid)

3. Mõistatus.

Need rebiti tükkideks, kooti üle põllu,
Nad peksid mind, nad peksid mind,
Nad keerutasid, kudusid,
Nad lukustasid meid ja istutasid lauale.

Vastus: lina.

4. Valige ja kleepige foto oma pere kevadtöödest.

Lk 54-55. Muistsed kevadpühad

1. Arva ära mõistatus. Kirjutage vastus üles. Testige ennast rakenduse abil.

Sild asub
Seitse miili,
Silla lõpus -
Kuldne miil.

Arvake: SUUR PAAST JA LIHASÕVAPÜHAD.

2. Lugege läbi noorpaaride õnnitlemiseks kasutatud laulu sõnad, kirjutage lünkade asemel üles soovid.

Kas omanik on ikka kodus?
Kas peremees on majas?
Õnnitleme teid suurepärase töö puhul,
Aleksejuškaga!
Noore viinapuuga,
Tatjanuškaga!
Mitu kändu on metsas -
Soovime teile palju poegi!
Mitu kübarat on heinamaal?
Soovime palju tütreid!

3. Lugege läbi venekeelse laulu tekst kasest. Tõmmake laulusõnades alla kõik head sõnad. Kirjutage üles värvitähendustega sõnad.

Armsad sõnad (neid tuleb rõhutada): kask, tuul, vihm.

Värvitähendustega sõnad: roheline, roheliseks muutumine, valge, helepruun.

4. Valige ja kleepige oma piirkonna rahvaste iidse kalendri järgi kevadpüha foto.

Häid lihavõtteid – Kristus on üles tõusnud!

Lehekülg 56-57. Ole tervislik!

1. Joonista, milliseid mänge sulle meeldib kevadel mängida. Jooniste asemel saate siia paigutada fotosid.

2. Mõtle ja pane kirja, millised omadused arenevad nendes mängudes, mida sulle kevadel meeldib mängida.

Vastus: Loovus, sõbralikkus, kannatlikkus.

3. Paluge pere vanematel teile rääkida mõne teie piirkonna rahvaste mängureeglitest.

Gorodki on vene rahvaspordimäng. Selles mängus on vaja "välja lüüa", visates teatud kaugustelt "linna" nahkhiired - viiest puidust silindrist (tõkiskingad) erineval viisil koostatud kujundid, mida nimetatakse "linnadeks" või "ryukhiks".

Linnade mängimiseks kasutatakse 15 tükki. Võidab mängija või meeskond, kes kulutas kõige vähem bitte nuppude väljalöömiseks. Tükid hakkavad konist (kaugjoonest) välja lööma. Kui lööte välja vähemalt ühe linna, lüüakse ülejäänud poolkontsist välja (joone lähedal); Figuur “suletud täht” lüüakse välja ainult panuse küljest ja kõigepealt - linn keskel, mis näitab “märki”. Iga mäng võib koosneda 6, 10 või 15 tükist. Kõik figuurid peale 15. on ehitatud linna rindejoonele.

Linn loetakse välja lööduks, kui see on täielikult jõudnud linna tagumisse või kõrvaljoontesse. Kui linn lendab karistusjoonele ette või sellest kaugemale poolkoonuse suunas, siis asetatakse see kesklinna vastas asuvasse äärelinna: 20 cm karistusjoonest, kui vähemalt üks linn kukub karistusjoonest välja. joonis või 40 cm, kui see pole figuurist välja löödud mitte ükski linn. Linn, mis ületab piiri ja veereb tagasi linna või eeslinna, loetakse väljalangetuks.

Mõtle ja pane kirja, milliseid omadusi see rahvamäng arendab.

Vastus: Osavus, jõud, silm, keskendumisvõime.

Lehekülg 58-59. Looduskaitse kevadel

2. Värvige õpiku abil need Venemaa punase raamatu esindajad. Kirjutage nende nimed alla.

3. Kirjutage lugu mõnest Venemaa punasesse raamatusse kantud seenest, taimest või loomast.

Oina seen (Grifola curly)

Seene - jäär - haruldane ja väga huvitav vaade. Tavaliselt valib ta oma elupaigaks laialeheliste puudega metsi. Talle meeldib end sisse seada vahtratele ja tammedele, harvem valides peremeheks kastaneid ja pöökpuid. Neid seeni kogutakse ainult augustis ja septembris ning ühe seene kaal võib mõnikord ulatuda kümne kilogrammini.

Lehekülg 60-61. Kevadine jalutuskäik

Fotod jalutuskäigust:

Rooks on saabunud

Paju õied

Priimula

Lehekülg 62-65. Suvi on punane

1. Suvekuude nimetused.

1 veerg: Junius, Julius, Augustus
2. veerg: juuni, juuli, august
3. veerg (ukraina keeles): cherven, lipen, serpen

2. Pane kirja suvekuude nimed oma piirkonna rahvaste keeles, millega on seotud

1) elutu looduse nähtustega;
2) loodusnähtustega;
3) inimeste raskustega.

Saate valida lehelt: Elus- ja elutu looduse nähtuste, inimeste tööga seotud kuude nimed

3. Meie suure kodumaa eri paigus on suvel oma mõiste. Kirjutage üles kuupäevad, millal suvi teie piirkonda saabub ja millal see lahkub.

Vihje: siin ei pea te iidsetest kalendritest pühadekuupäevi otsima, sest küsimus seda ei nõua. Lihtsalt kirjutage, kui teie piirkonnas läheb soojaks. Näiteks Krasnodari territooriumil algab suvi sageli mai keskel ja lõpeb oktoobri alguses. Uuralites ja Siberis saabub suvi juunis ja lahkub augustis.

4. Asetage foto või joonistus oma kodukohast (külast), mis on tehtud suvel. Tule välja ja kirjuta allkiri.

Parkige suvel

5. Uuri rebitava kalendri abil, kui kaua kestavad valged tunnid suvise pööripäeva, suvise pööripäeva ja peetripäeval. Pane oma tähelepanekud kirja.

Märkus. Päeva pikkus on registreeritud Moskva jaoks.

6. Märgi pilt, mis näitab päikese asendit suvel.

Vastus: äärmisel pildil paremal. Päike asub sellel kõige kõrgemal, puud on riietatud lehestikku.

7. Kirjutage kuupäevad üles:

8. Jälgi suvel ilma. Tee tähelepanekuid ja märgi tulemused tabelisse.

* Kui ilma vaadelda ei õnnestunud, siis abiks on Gismeteo veebisait - kooliõpilastele mõeldud ilmapäevik, kus tuleb valida linn ja kuupäev ning näha ilmaandmeid.

Lk 66-67. Suvepuhkus ja töö

Kaares painutatud, Suvel heinamaal, Talvel konksu otsas - SCYTHE

Hambakas, aga mitte hammustav – REHA.

3. Lõika rakendusest välja suvekingituste joonised. Kleepige need akendesse vasakult paremale samamoodi, nagu augustis järgnevad kolme Päästja pühad.

MEE ÕUNAD PÄHKLID

Pühade kuupäevad:

4. Joonistage väljendile „aastaringselt” sümbol.

Lehekülg 68. Suvine jalutuskäik

Postitage mõni oma foto suvel.

Kui midagi pole selge, küsige kommentaarides.

Tagasi edasi

Tähelepanu! Slaidide eelvaated on ainult informatiivsel eesmärgil ja ei pruugi esindada kõiki esitluse funktsioone. Kui olete sellest tööst huvitatud, laadige alla täisversioon.

Tunni eesmärgid: tutvustada lastele taimede mitmekesisust vastavalt välimus(puu, põõsas, muru); õpetada lapsi eristama rohtseid ja puitunud taimede vorme; kasvatada hoolivat suhtumist meid ümbritsevasse maailma

- Poisid, valmistume tööks. Istuge mugavalt, sulgege silmad ja korrake minu järel:

Olen klassis koolis.
Nüüd hakkan õppima.
Minu tähelepanu kasvab.
Skautina märkan kõike.
Mu mälu on tugev.
Pea mõtleb selgelt.
Ma tahan õppida.
Olen valmis minema.
Töötab!

- Poisid, avage nüüd silmad, naeratage üksteisele ja hakake töötama.

- Loeme meie tunni teemat. ( Mis tüüpi taimi seal on?)

– Miks on lause lõpus küsimärk? Tunnis peame sellele küsimusele vastused leidma.

– Vaadake hoolikalt enda ümber, aknast välja tänavale. Mis meid ümbritseb?

– Millisesse kahte rühma saab selle kõik jagada? ( Loodus ja kõik inimese kätega tehtud).

- Leidke lisaobjekt: kuusk, orav, maikelluke, külmkapp, päike, kuu, tihane.

Vaata, mu kallis sõber,
Mis ümberringi on?
Taevas on helesinine,
Kuldne päike paistab,
Tuul mängib lehtedega,
Taevas hõljub pilv.
Põld, jõgi ja rohi,
Mäed, õhk ja lehestik,
Linnud, loomad ja metsad,
Äike, udu ja kaste.
Mees ja aastaaeg -
See on ümberringi... (loodus)

– Millisesse veel kahte rühma saab looduse jagada? Milline see on? (Elav ja elutu).

– Jaga esemed 2 rühma: kuusk, orav, maikelluke, päike, kuu, tihane.

– Millistesse rühmadesse võib neid elusobjekte teie arvates jagada? (Bakterid, seened, taimed, loomad ja inimesed).

- Metsloomade märgid. (Sünd, hingamine, söömine, kasvamine, paljunemine, vananemine ja suremine).

– Arva ära mõistatus:

Hingab, kasvab,
Aga ta ei saa kõndida. (taim)

(Meie planeedi taimestik on äärmiselt rikas, Maal elab üle 300 tuhande taimeliigi).

(Enamiku taimede keha võib jagada maa-alusteks ja maapealseteks osadeks. Maa-aluse osa moodustavad juured. Nad ankurdavad taimi mulda ning imavad vett ja mineraalsooli.)

Paaris töötama:

- Poisid, teie töölaudadel on joonised taimedest. Leia pildilt taimeosad ja pane vastavad numbrid noolte kõrvale. Töötame paarides.

– Tehke kindlaks, millisest taimest me räägime:

• Sellel on rohelised lehed. Mis see võiks olla?
• Sellel on rohelised lehed ja juur. Millest me nüüd räägime?
• Sellel on rohelised lehed, juur ja suur koorega kaetud tüvi. Mis see on?

(Puu).

– Mille poolest erinevad puud teistest taimedest? ( Puudel on üks suur koorega kaetud tüvi, millest ulatuvad oksad).

– Nimetage peamised olulised tunnused, mis aitavad teil põõsa tuvastada.

Bush tal pole ühte tüve, vaid palju tüvesid. Need on erineva paksuse ja kõrgusega. Üks põõsa vars elab keskmiselt 20-50 aastat. Kuid pidevalt moodustuvad uued, mis asendavad vanu varred.

Õpilase sõnum viburnumi kohta: Viburnumit armastati vanasti väga; inimesed komponeerisid temast laule ja muinasjutte. See on üks tema lemmiktaimi. Õitsemise ajal seisab viburnum pidulikult valges pitsiriietuses. Ja sügisel kaunistavad seda kaunid roosad, lillad, Burgundia lehed ja punaste puuviljade kobarad. Oma värvi tõttu, mis meenutab kuuma metalli, andsid inimesed sellele nime.

– Mille poolest erinevad maitsetaimed teistest taimedest? (Rohul on tavaliselt pehmed rohelised varred. Kõrrelised elavad palju lühemalt kui puud ja põõsad. Sügisel surevad mõned neist täiesti välja. Kõrrelised on põõsast lühemad. Kuid on ka väga kõrgeid - mais, päevalilled).

- Jätkame oma ketti. Millistesse rühmadesse oleme taimed jaganud?

– Too näiteid: puud, põõsad, rohttaimed.

– Kui kujutaksite ette metsa redelina, siis millised taimed asetaksite alumisele astmele? Ja järgmistel läheb üles? (Maitsetaimed, põõsad, puud).

Nüüd puhkame veidi ja lahendame mõistatusi:

1. Mis tüdruk see on?
Ei ole õmbleja, mitte käsitööline,
Ta ei õmble ise midagi,
Ja nõeltes aastaringselt. ( Kuusk.)

Kuusk- okaspuu. Okkad ei kuku maha korraga nagu lehtpuud, vaid järk-järgult, mitme aasta jooksul, nii on okaspuud rohelised aastaringselt.

Kuusk on niiskust armastav ja kasvab niisketel savimuldadel. Kuusemetsad on pimedad, sest puude võrad ei lase päikesevalgust palju läbi.

2. Mul on pikemad nõelad
Kui jõulupuu
Ma kasvan väga sirgeks
Kõrgusel.
Kui ma ei ole äärel,
Oksad on ainult pea ülaosas. (mänd)

Mänd on mulla suhtes vähem valiv ja võib kasvada liivastel muldadel. Ta on valgust armastav taim. Mändide võra tõuseb alati kõrgele taevasse. Männimets on kerge, õhku täidab imeline tervisele kasulik aroom. Mänd on üks vanemaid puid. Mänd kasvas siis, kui maa peal polnud rohelisi lehtmetsi. Männipalkidest ehitatakse maju, püstitatakse sildu ja kõrvalhooneid. Hinnatud on ka männivaik.

3.Mis puu see on?
Tuult pole
Kas see väriseb? (haab)

4. Õed seisavad ümberringi:
Kollased silmad, valged ripsmed .(Karikakrad)

Kehalise kasvatuse minut. (Õpetaja nimetab erinevaid taimi. Täiskükiga näitavad lapsed maitsetaimi, seisavad täiskõrguses - põõsad, käed püsti - puud.) - slaid 25

5. See kasvab väga tihedalt,
Märkamatult õitseb
Ja kui suvi möödub,
Sööme tema "kommi"
Mitte paberitükis, vaid kestas -
Hoolitse oma hammaste eest, lapsed. ! (Sarapuu)

6.Ma olen kõrge ja vägev
Ma ei karda äikest ega pilvi.
Toidan sigu ja oravaid
Pole hullu, et vili on minu kriit .(tamm)

Tamm- meie metsade kõige vastupidavam ja tugevaim puu. Tammetüvi on võimas. Tammelehed õitsevad hilja kevadel, kuid jäävad sügisel okstele pikaks ajaks ja mõnikord seisab tammepuu terve talve pleekinud tumepruunide lehtedega.

7. Kleepuvad pungad
rohelised lehed,
Valge koorega
See on mäe all. (Kask).

8. Õhuke vars raja lähedal,
Selle lõpus on kõrvarõngad;
Maa peal on lehed -
Väikesed pursked. (jahubanaan)

9. Ta seisis painduval jalal
Ümmarguses mütsis tee ääres.
Tuul tõusis veidi
Ja – ta ajas oma õhupallimütsi laiali (võilill)

10. Sugulasel on jõulupuu.
okkalised nõelad,
Kuid erinevalt jõulupuust,
Need nõelad kukuvad . (Leis)

Lehis erineb kõigist meie teistest okaspuudest selle poolest, et igal sügisel ajab ta oma okkad täielikult maha. Enne kukkumist muutuvad nõelad kollaseks ja puu muutub väga ilusaks. Lehise okkad on pehmed ja õrnad. Noortel võrsetel paiknevad nõelad üksikult. Vanematel võrsetel kogutakse need kimpudesse. Iga hunnik sisaldab 20–60 nõela. Lehis on ebatavaliselt tugev ja raske puu, vajub isegi vette. Lehisest ehitatud palkmajad peavad vastu 300–400 aastat ja tumenevad aja jooksul.

11. Ärge puudutage taime –
See põleb valusalt, nagu tuli. (nõges)

12.Valged herned
Rohelisel jalal . (Maikelluke)

– Millistesse rühmadesse võib neid taimi jagada: kask, võilill, sõstar, kuusk, vaher, sirel, moon, kummel, kibuvits. (Maitsetaimed, põõsad, puud).

– Millisesse kahte rühma võib need puud jagada: kask, kuusk, mänd, lehis, tamm, pärn. (leht- ja okaspuud).

– Mille poolest erinevad okaspuud lehtpuudest?

– Miks on okaspuud aastaringselt rohelised? (Okaspuude okkad ei kuku maha korraga, nagu lehtpuudel, vaid järk-järgult, mitme aasta jooksul, nii on okaspuud rohelised aastaringselt.)

– Miks me vajame taimi? ( Nad toidavad, ravivad, riietavad, annavad palju kasulikke asju)

– Inimene ei pea mitte ainult taimi kasutama, vaid ka kaitsma ja nende eest hoolitsema. Kuna inimene kasutab ümbritsevat loodust oskamatult, on mõned taimeliigid täielikult kadunud. Ja mõned on väljasuremise äärel. Teadlased tõid sellised taimed siia Punane raamat. Punane raamat on "valu" raamat, looduse murettekitav signaal loomade ja taimede arvu vähenemise, nende hävimisohu või haruldaseks muutumise kohta. Meie riigis kiideti see heaks 1974. aastal. Tšuvašia punane raamat.

Armasta loodust!
Säästa loodust!
Ärge põletage rohtu!
Ärge murdke põõsaid!
Ärge visake vastikuid asju maapinnale.
Ja loodus annab teile tervist ja rõõmu.

Õppetunni kokkuvõte

– Vastame tunni alguses püstitatud küsimusele: Mis tüüpi taimi on olemas?

Taimi võib leida kõikjal maailmas: kuumades kõrbetes, kõrgel mägedes, metsades ja niitudel, soodes ja isegi põhjapoolusel. Nende mitmekesisus on väga suur ning iga taim on kordumatu ja jäljendamatu. Vaatame, mis tüüpi taimi on ja kuidas need üksteisest erinevad.

Peamised taimerühmad

Kõik taimed, olenemata nende suurusest ja kasvukohast, on ühesuguse struktuuriga ja neil on ühised osad: juured, varred, lehed, õied, viljad ja seemned. Kuid erinevusi on palju rohkem ja ennekõike on see seotud välimusega. Kõik taimed võib jagada kolme põhirühma:

• puud

Puu on mitmeaastane taim, mille üks suur tüvi (tüvi) on kaetud koorega. Varrest on palju oksi, millel kasvavad lehed, õitsevad lilled ja kasvavad viljad.

Puude kõrgus võib olla väga erinev - 2 kuni 100 m Puude hulgas on tõelisi saja-aastaseid inimesi, kes elavad sadu aastaid.

Puid on omakorda kahte tüüpi: lehtpuu (kask, tamm, vaher) ja okaspuu (kuusk, mänd, seeder).

TOP 4 artiklitkes sellega kaasa loevad

Mõned puud kasvavad ülespoole ja mõned laiuselt. Kõige jämedam puu planeedil on baobab. See puu ei kasva liiga kõrgeks, kuid selle tüve läbimõõt on lihtsalt tohutu ja võib ulatuda 9 m-ni! Lisaks on baobab tõeline pikamaksaline ja võib elada kuni tuhat aastat.

Riis. 1. Baobab

• Põõsad

Ühe suure tüve asemel on põõsastel mitu peenikest ja väikest tüve. Nende suurus on tagasihoidlikum ja harva ulatuvad põõsad 5–6 meetrini. Metsades moodustavad nad alusmetsa - ühe madalama astme.

Sellesse taimerühma kuuluvad viirpuu, kadakas, karusmari ja sõstar.

• Maitsetaimed

Rohttaimedel puudub tugev tüvi – nende varred on pehmed ja painduvad. Kõrrelised ei ela kaua – esimeste külmade ilmade saabudes surevad nende lehed ja varred ära, sest nad ei ole talvekülmadega kohanenud.

See taimerühm on kõige levinum: rohttaimi on maakeral palju rohkem kui põõsaid ja taimi.

Rohtude hulgas on tõelisi hiiglasi, mis võivad ulatuda 30 m kõrgusele. See bambus on üks kiiremini kasvavaid taimi maa peal: ühe päevaga võib see rohi kasvada kuni 75 cm kõrguseks. Iidsetel aegadel valmistati sellest mõõku, mis ei olnud kuidagi terasrelvadest madalamad.

Riis. 2. Bambus

Kultuur- ja looduslikud taimed

Kõiki taimi saab jagada teise kriteeriumi järgi: nad kasvavad looduses või on inimeste hooldamisel.

• Metsikud taimed - need on ürdid, põõsad ja puud, mis kasvavad iseseisvalt metsas, niitudel ega vaja erilist hoolt.
• Kultuurtaimed - need, mida inimene on spetsiaalselt kasvatanud ja mille eest ta pidevalt hoolitseb. See on vajalik teravilja, köögivilja või puuvilja suure saagikuse saamiseks.

Lisaks looduslikele ja kultuurtaimedele on veel üks eraldi rühm - toataimed. Neid kasvatatakse dekoratiivsetel eesmärkidel ruumi kaunistamiseks. TO toataimed Nende hulka kuuluvad dracaena, ficus, kaktus, asalea ja paljud teised.

Mis on muru? Muru on väike pehme ja õhukese varrega taim. Kui lähedal metsaserval, lagendikul või heinamaal kasvab palju erinevaid maitsetaimi, siis neid nimetatakse nn. ilus sõna"forbid". Maitsetaimed on puudega sarnased selle poolest, et neil mõlemal on juur, vars või tüvi, lehed, õied ja seemned. Need erinevad kõrguse ja õhukese pehme varre poolest.

Pole ime, et seda nimetatakse põletamiseks. Pärast nõgesehammustust jäävad kehale punased laigud, mis põhjustavad ebameeldivat sügelust ja põletust. Lehte uurides on märgata väga väikseid karvu, mis näevad välja nagu pisikesed pudelid, mis on täis söövitavat vedelikku – sipelghapet. Pudelite ülaosas on habras pea. Väikseima puudutuse korral murdub pea, teravad karvaservad läbistavad nahka ja haavasse satub söövitav vedelik.

Teeäärne jahubanaan trampib meie jalad kokku. Plantain armastab teede ääres kasvada, mistõttu sai ta oma nime. Autod kihutavad, inimesed kõnnivad, inimesed astuvad jahubanaanilehtedele, aga teda see ei huvita! Kõvad lehed ja elastne vars sirguvad koheselt, jäädes värskeks ja roheliseks. jahubanaan

Rahvasuus kutsutakse seda ürti põldtuhamarjaks ehk metstuhamarjaks. Tansy't kasutatakse haiguste raviks. tansy Õrnalt vaikne sügiseelse ilu sära. Tansy kuldses rüüs on lopsakad põõsad. Tundub, et Tansy kiirgab ühtlast pehmet valgust ja valgustab ümbrust, Kui taevas pole päikest.

Sõnajalg Sõnajalal on suured nikerdatud lehed, mis näevad välja nagu võõraste lindude suled. Nad kasvavad pikkadel lehtedel. Ühest madalast varrest väljub mitu lehte. Sügisel surevad lehed ära ja kevadel ilmuvad uued noored lehed. Sõnajalad sarnanevad teiste ürtidega selle poolest, et neil on juur, vars ja lehed. Sellel pole õisi, õisikuid ega seemneid.

Mint Ma tean, lastele meeldivad piparmündikommid. Need muudavad suu kergelt hapuks, värskendavad ja jahutavad! Mündi kasutatakse laialdaselt Toidutööstus, seda lisatakse maiustustele ja nätsudele. Mint on tõeline vitamiinide ladu ja kasulikud ained. Lehtedest valmistatakse vitamiiniteed, keetmisi, tinktuure ja ravimeid.

Kopsurohi Enne kui valge lumi sulada jõudis, ilmus varajane julge võrse, Ja tema õied on kõik erinevad, Purpursed, sinised, sinised, punased, Nad muudavad värvi, järgides moodi Nad uhkeldavad külma ilmaga. Lilled on lõhnavad, sisaldavad palju nektarit, õitsevad metsas ja armastavad väga tammemetsi.

Naistepuna ürti nimetati seda ravimit vanasti "99 haiguse rohuks". Seda kasutatakse hemostaatilise ainena. See parandab haavu, tapab mikroobe ning peatab mädanemise ja põletiku. Lehed sisaldavad eeterlikud õlid, vitamiinid E ja C. Sellel on suurepärane värvaine.

Kui satute suvel õitsvale heinamaale, varjulisele metsalagendikule või metsaservale, imetlege imelist Ürdimaad, hingake sisse roheluse värsket aroomi, kuid proovige mitte purustada muru, mitte murda selle õrnaid varsi ega rebida metsa. või metsalilled. Las nad kaunistavad maad! Las õitsevad ürdid rõõmustavad meid!