LEKCJA nr 3. Anglia. Trudna droga do wielkości i dobrobytu
Cele Lekcji:
Edukacyjne: uczniowie uczą się tego na początku Era wiktoriańska w Anglii kontynuowany był proces ustanawiania praworządności i społeczeństwa obywatelskiego, który doszedł do połowy. XIX wiek W kraju wzmocniono reżim parlamentarny. Zapoznaj się z przyczynami, postępem i wynikami ruchu czartystów.
Rozwojowe: rozwijanie umiejętności pracy z dokumentami, umiejętności oceniania wydarzeń z perspektywy przedstawicieli różnych warstw społeczeństwa
Edukacyjne: wielkość kraju tworzy się dzięki twórczej pracy narodu; przeprowadzanie reform społecznych pozwala uniknąć rozlewu krwi.
Rodzaj lekcji: łączony
Metody nauczania: reprodukcyjne i b/p
Formy pracy: ankieta frontalna, historia nauczyciela, praca z podręcznikiem i dokumentami, wiadomości
Organizowanie czasu.
Aktualizacja wiedzy na temat: „Klęska imperium Napoleona”
Powiedz nam o Polityka wewnętrzna Napoleon
Którą ze swoich reform Napoleon uznał za najlepszą?
Opisz politykę podbojów Napoleona
Jakie były główne przyczyny osłabienia imperium Napoleona?
Opowiedz nam o upadku imperium Napoleona
Kongres Wiedeński, jego cele i rezultaty.
Nauka nowego materiału.
1) Projekt ustawy reformującej
Wiadomo to już na początku XIX wieku. Krajem, w którym proces modernizacji przebiegał najskuteczniej, była Anglia. Jego droga do dobrobytu była bardzo trudna: w Anglii istniały ostre sprzeczności społeczne i stopniowo zdobywano doświadczenie w ich rozwiązywaniu poprzez reformy społeczne.
CzytanieZ. 97-98 . Podkreśl przyczyny walki o reformy i sytuację Brytyjczyków.
Już pod koniec XVIII w. Anglia stała się monarchią konstytucyjną, realna władza należała do parlamentu, ale system wyborczy był już dawno przestarzały. Każde miasto lub region mogło wysłać do Izby Deputowanych określoną liczbę głosów. Na początku XIX wieku. niektóre miasta wyludniły się i nazwano je „zgniłymi miastami”, ale posiadały połowę miejsc w parlamencie; głosy wyborców w tych miastach kontrolowane były przez właściciela ziemskiego. Nowe ośrodki przemysłowe, takie jak Birmingham, były generalnie pozbawione reprezentacji. Nie tylko robotnicy, ale także wielu przedstawicieli burżuazji przemysłowej nie miało prawa głosu. Z prawie 20-milionowej populacji Anglii (w 1815 r.) prawo głosu posiadało jedynie 160 tys. osób.
W kraju narastał ruch na rzecz powszechnych wyborów, czemu towarzyszyły demonstracje i masowe wiece. W sierpniu 1819 roku podczas wiecu w Manchesterze wojska rozpędziły jego uczestników, zabijając 11 osób. Spotkanie odbyło się na Polu Świętego Piotra, a pułk biorący udział w bitwie pod Waterloo wziął udział w jego rozproszeniu. Tragedię tę popularnie zwano masakrą Peterloo. Aby zapobiec wybuchowi rewolucyjnemu, władze w kolejnych latach poszły na szereg ustępstw. W 1825 r. zniesiono zakaz tworzenia związków robotniczych, a w kraju zaczęto tworzyć związki zawodowe – związki zawodowe.
Ruch na rzecz reformy systemu wyborczego nabrał szczególnego rozmachu w latach dwudziestych XX wieku. Burżuazja przemysłowa działała w sojuszu z robotnikami, na czele walki stanęła partia wigów, która doszła do władzy w 1830 r. (po 40-letniej przerwie), przyjmując stanowisko liberalne. Wigowie rozumieli, że brak reform może doprowadzić do rewolucyjnej eksplozji.
W 1832 r. parlament zmuszony był przeprowadzić reformę ordynacji wyborczej. Większość „zgniłych miast” została zniszczona, wolne miejsca w parlamencie przeniesiono do miast przemysłowych i obszarów gęsto zaludnionych, a także Szkocji i Irlandii. Liczba wyborców podwoiła się; obecnie w wyborach może brać udział 1/6 dorosłej populacji mężczyzn. Dla wyborców prawo utrzymywało wysokie kwalifikacje majątkowe, a niższe warstwy ludności nie mogły dostać się do parlamentu. Nie było też tajnego głosowania, co oznaczało, że właściciele nadal mogli wpływać na wynik wyborów.
Zamiast oczekiwanej poprawy, biedni otrzymali od parlamentu domy pracy. W 1834 r. uchwalono ustawę o biednych, która zezwalała na niesienie pomocy charytatywnej w domu jedynie osobom starszym i chorym. Wszystkich pozostałych potrzebujących wysłano do przytułków. Warunki życia w nich były niezwykle trudne: skromne wyżywienie, wyczerpująca praca (zmuszeni byli kruszyć kamienie, rozplatać liny itp.). Żony oddzielano od mężów, dzieci od rodziców. Nie wolno było opuszczać zakładów pracy. To wszystko wydawało się wyrokiem więzienia. Wielu biednych ludzi wolało głód od życia w przytułkach. Myśl, że ich przedstawiciele w parlamencie będą mogli coś zmienić, nie opuściła biednych.
2) Chartyzm
Przyczyny ruchu czartystów
Antypracownicza polityka rządu
Rozczarowanie proletariatu systemem wyborczym
Skutki kryzysu gospodarczego
Czartyzm. „Karta, czarter i tylko czarter!”Czartyzm- ruch na rzecz reformy systemu wyborczego(z angielskiego czarter - czarter, czarter). W 1836 r. z inicjatywy Williama Lovetta(1800-1877) założono Londyńskie Stowarzyszenie Robotników, a on sam został jego sekretarzem.
William Lovett urodził się w małej wiosce rybackiej, w młodości wyjechał do Londynu i został stolarzem. Cały swój wolny czas poświęcał na naukę, uczęszczanie na wykłady w Londyńskim Instytucie Mechaniki i stał się naśladowcą Roberta Owena.
« Władza polityczna– nasze środki, naszym celem jest dobro społeczne” – oświadczyli czartyści. „Jeśli uda nam się osiągnąć powszechne prawo wyborcze” – argumentowali, „władza będzie w naszych rękach”.
Większość czartystów uznawała jedynie pokojową drogę do osiągnięcia swojego celu - zwrócenie się do parlamentu z petycją narodową. Ale byli też tacy, którzy domagali się „zewnętrznego nacisku” na parlament (strajki, a nawet powstania). Wśród nich wyróżniał się prawnik urodzony w Irlandii Fergusa O'Connora(1796-1855).
W 1837 założył gazetę „Northern Star”, która propagowała hasła ruchu czartystów. O'Connor był urodzonym trybunem ludowym. Wysoki, imponujący wyglądem, o grzmiącym głosie, był jednym z najlepszych mówców w Anglii. Odwaga i nieustraszoność zapewniły mu autorytet wśród robotników, nazywano go „lwem wolności” .” O”Connor uważał, że za dobrą pracę należy się dobra pensja, traktował własność z szacunkiem, był zwolennikiem przesiedlania pracowników na ziemię i nawet w tym celu utworzył Towarzystwo Ziemskie. Nawet jego przeciwnicy polityczni uznawali jego uczciwość i rzetelność.
1836 – Założenie Londyńskiego Stowarzyszenia Pracowników (Chartists).
1838 – Program czartystów - „Karta Ludowa”
Powszechne prawo wyborcze dla mężczyzn powyżej 21. roku życia
Równe okręgi wyborcze
Coroczna reelekcja członków parlamentu
Zapłata za działalność parlamentarzystów
Zniesienie kwalifikacji majątkowych w wyborach parlamentarnych
W lutym 1839 Kongres Czartystów – Konwencja Krajowa – zebrał się w Londynie. Pod petycją zbierano podpisy w całym kraju, a w lipcu do parlamentu wpłynęła ogólnokrajowa petycja wraz ze statutem, lecz Izba Gmin ją odrzuciła. W odpowiedzi w wielu miastach wybuchł ruch strajkowy, po którym nastąpiły aresztowania przywódców czartystów.
W 1842 r. Izba po raz drugi odrzuciła petycję.
Wiosną 1848 r. fala wieców ponownie przetoczyła się przez Londyn i inne miasta przemysłowe, gdzie wraz z żądaniem statutu wezwano do zniesienia Izby Parów i proklamowania republiki. W kwietniu zebrała się konwencja czartystów.
Według różnych źródeł pod kolejną petycją podpisało się od 5 do 6 milionów osób. I ta petycja nie uniknęła tego samego losu. Izba Gmin ją odrzuciła. Potem ruch zaczął słabnąć.
1839, 1842, 1848 – Czartiści przedstawiają PETYCJE (żądania) do Parlamentu. Wszystkie zostały odrzucone.
WYNIKI ruchu: (Z. 100 – napisz to sam)
W parlamencie torysi i wigowie nie mogli nie zwrócić uwagi na te wydarzenia; rozumieli nieuchronność reform. W rezultacie dzień pracy został skrócony do 10 godzin, ograniczono pracę dzieci i podwyższono płace robotników wykwalifikowanych. Następnie rząd zniósł kwalifikację majątkową posłów do parlamentu, wprowadził tajne głosowanie, a prawo głosu otrzymała cała populacja dorosłych mężczyzn – każda głowa rodziny. Działalność parlamentu wzmocniła wiarę robotników w możliwość pokojowej poprawy swojej sytuacji – poprzez reformy.
Dzień pracy – 10 godzin
Praca dzieci ograniczona
Zwiększone płace dla wykwalifikowanych pracowników
Zniesiono kwalifikację majątkową członków parlamentu
Wszyscy mężczyźni otrzymali prawo głosu
Pojawiła się pierwsza grupa robocza
3) Rozwój gospodarczy Anglii
Czas wielkości i dobrobytu Anglii – epoka wiktoriańska , którego początki sięgają lat 40. XX w. XIX wiek W ciągu tych lat kraj stał się „warsztatem świata”, stworzył własne imperium kolonialne, jego autorytet na arenie międzynarodowej jest niezaprzeczalny.
Epoka wiktoriańska to 64 lata panowania królowej Wiktorii (1837-1901). W tym czasie w kraju rozwinął się kult królowej, w którym Brytyjczycy zaczęli widzieć żywe ucieleśnienie swojej wielkości. Rzeczywiście, w epoce wiktoriańskiej monarchia okazała się zdolna do utrzymania podstaw porządku i dobrobytu znacznej części populacji.
W maju 1851 roku w londyńskim Pałacu Kryształowym otwarto Światową Wystawę Przemysłową – „Wielką Wystawę”, jak nazywali ją Brytyjczycy, która przyniosła krajowi olśniewający sukces. Tysiące firm z kilkudziesięciu krajów przywiozło próbki swoich produktów. Jednak większość widzów zgromadziła się na trybunach Anglii. Były tam modele mostów i konstrukcji portowych, modele statków i parowozów, przędzarki bawełny i działające maszyny telegraficzne.
Wystawa otworzyła początek „złotego wieku” w rozwoju przemysłowej Anglii. Po zakończeniu rewolucji przemysłowej kraj nie miał poważnych rywali ani w przemyśle, ani w handlu. Stała się „warsztatem świata”, „kierowcą świata”, „bankierem świata”.
Koleje były integralną częścią angielskiego krajobrazu. Zastosowanie szyn stalowych umożliwiło uruchomienie ciężkich pociągów. Połowa szyny kolejowe należał do „króla” kolei Jakuba Hudsona.
W angielskich stoczniach budowano ogromne parowce. W 1852 roku zwodowano Agamemnona, pierwszy na świecie statek parowy z silnikiem śrubowym. W 1865 roku w kraju było 5 tysięcy statków parowych, a ich tonaż przewyższał tonaż floty żaglowej. Angielskie statki były wykorzystywane przez obce kraje do transportu towarów do najbardziej odległych części świata. Monopolowa pozycja Anglii na rynku światowym oraz wykorzystanie najnowszych technologii dało jej możliwość wytwarzania tańszych towarów, z którymi żaden inny kraj nie był w stanie konkurować.
Szybko rosła liczba banków, które głównie udzielały kredytów innym krajom oraz inwestowały w budowę fabryk i kolei za granicą. Funt szterling stał się głównym środkiem rozliczeń między krajami świata, a Londyńska Giełda Papierów Wartościowych stała się barometrem i regulatorem rynku światowego.
Burżuazja angielska była najbogatsza i najpotężniejsza na świecie; jako pierwsza eksportowała za granicę towary nie tylko, ale i ogromne gotówka.
Na wsiach ziemia nadal należała do właścicieli ziemskich, którzy dzierżawili ją rolnikom, którzy prowadzili swoje gospodarstwa w sposób kapitalistyczny, zatrudniając robotników rolnych. Pomimo wzrostu areału i wzrostu produktów rolnych, rolnictwo angielskie nie było w stanie zaspokoić rosnących potrzeb przemysłu na surowce i ludności miejskiej na żywność. Do Anglii napływały ciągłe surowce i żywność z kolonii i innych krajów
Zakończony reżim parlamentarny. Historycy uważają, że to na początku epoki wiktoriańskiej w Anglii rozwinął się „kompletny reżim parlamentarny”, oparty na odpowiedzialności gabinetu ministrów przed parlamentem. Już od lat 40. Izba Gmin nie tylko kontroluje rząd, ale może go również usunąć, uchwalając wotum nieufności. Od 1837 do 1866 roku z dziewięciu gabinetów osiem zrezygnowało decyzją Izby Gmin.
Parlament był coraz bardziej skłonny do podejmowania decyzji wzmacniających pokój społeczny. Epokę królowej Wiktorii nazywa się także „erą wiktoriańskiego kompromisu”.
Od 1832 r. znacznie wzrosła wolność słowa, prasy i demonstracji. Kiedy w latach 60. Nasiliły się protesty ludu żądającego kontynuacji reform; królowa i jej rząd wydzieliły w Londynie specjalne miejsca, w których chętni mogli korzystać ze swojego prawa do zgromadzeń publicznych.
Od czartyzmu do szacunku. Okres dobrej koniunktury gospodarczej poprawił sytuację większości robotników fabrycznych (zwłaszcza wykwalifikowanych), którzy uzyskali krótszy czas pracy i wyższe płace. wynagrodzenie.
W Anglii w latach 50-60. Wzrósł wpływ poglądów liberalnych na rozwój społeczeństwa. Niektórzy politycy i pisarze wzywali do zwrócenia większej uwagi na potrzeby „klasy niższej”. Większość przedsiębiorców zdawała sobie sprawę z potrzeby częściowych ustępstw, gdyż wspomnienia „niespokojnych lat czterdziestych” były żywe w ich pamięci. Ogromne zyski uzyskane w tych latach (m.in. z rabunków kolonii) pozwoliły przeznaczyć część z nich na podwyższenie płac i poprawę warunków życia pracowników.
Większość nowego pokolenia angielskich robotników była wykształcona, lepiej odżywiona i ubrana, a niektórzy nawet oszczędzali na czarną godzinę.
W tym okresie aktywnie powstawały związki zawodowe. Pierwsze związki zawodowe zrzeszały 1,5 miliona wysoko wykwalifikowanych pracowników. Nisko opłacani pracownicy byli odgradzani od związków zawodowych wysokimi składkami członkowskimi. Członkowie związków zawodowych byli chronieni składkami na ubezpieczenie na wypadek bezrobocia, chorób i wypadków.
W 1860 r. utworzono Radę Zawodową składającą się z delegatów londyńskich związków zawodowych, aby chronić interesy pracowników. Przywódcy rady cieszyli się wielkim wpływem wśród robotników – nazywano ich „robotniczymi królami Londynu”. W 1868 powstał i istnieje do dziś Brytyjski Kongres Związków Zawodowych.
4) Polityka zagraniczna Anglii (pytanie 6 – pisemne) (Omów politykę zagraniczną Anglii i wyraź swoją opinię na temat jej charakteru.)
„Nie mamy ani wiecznych sojuszników, ani stałych przyjaciół, ale nasze interesy są wieczne i stałe, a naszym obowiązkiem jest ich chronić” – tak zasady polityki zagranicznej Anglii określił jej przywódca, angielski dyplomata i liberał, LordPalmerstona(1784-1865).
. Cel polityki zagranicznej: utrzymanie równowagi w Europie, przeciwdziałanie powstaniu Francji lub Rosji, co pozwoliło Wielkiej Brytanii „rządzić morzami” i utrzymać prymat handlowy i rządy kolonialne.
1853-1856 – Wojna krymska. Anglia walczyła z Rosją o Turcję
Postrzegając Francję jako rywala o przywództwo w Europie, Anglia wspierała Włochy w walce z cesarzem NapoleonemIII.
W stronę środkaXIXc. Anglia to ogromne imperium kolonialne, którego najważniejszą częścią były Indie liczące 300 milionów mieszkańców.
Anshglia walczyła z Chinami, Iranem, Afganistanem, zdobyła południową Birmę, Malaje i zachodnią Afrykę
W latach 1850-1860. Kontynuowano kolonizację Australii i Nowej Zelandii oraz rozwój Kanady. Tutaj kolonialiści bezlitośnie eksterminowali rdzenną ludność, eksmitując ją na nieodpowiednie ziemie, gdzie niewielu przeżyło. wydobywanie złota.
Kolonie były dla Anglii źródłem surowców i żywności; trafiali tam ci, dla których w kraju nie było pracy, co uspokoiło sytuację polityczną w Anglii.
Polityka zagraniczna Anglii miała charakter kolonialny i miała na celu podniesienie jej statusu i prestiżu nie tylko w Europie, ale na całym świecie.
Na początku XIX wieku. Proces modernizacji w Anglii odbywał się w środowisku ostrych konfliktów społecznych, jednak kręgi rządzące coraz częściej zwracały się ku reformom politycznym i społecznym jako metodzie rozwiązywania sprzeczności.
Anglia stała się „warsztatem świata” i osiągnęła dominację na rynku światowym. W połowie XIX wieku. kraj był najbogatszym spośród państw europejskich; „słońce nigdy nie zachodziło” nad Imperium Brytyjskim.
Praca domowa. § 13, c. 6 – pisemnie – zakończ.
Masakra w Peterloo
starcie ludności cywilnej
osoby i mówca Gandawy z
policja po wiecu
16 sierpnia 1819 r., dnia
które zostały nominowane
wymagania
zapewniając uniwersalność
prawa wyborcze. W
w wyniku kolizji
Przez
różny
szacunki
zmarło od 11 do 15 osób
osób i rannych od 400 do
700 osób. Kolizje
wydarzyło się na placu
święty
Petra
V
Manchester.
Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com
Kluczowe daty: 1804-1814 - 1807 - 1812 - 1815 -
Podstawowe pojęcia Okres konsulatu Blokada kontynentalna Kongres Wiedeńskiego Świętego Sojuszu
Szkoła średnia MBOU w Bagrationowsku Somova S.G. Anglia: trudna droga do wielkości i dobrobytu Nowa historia 1800 - 1913 8 klasa
Scenariusz lekcji 1. Projekt ustawy reformującej. 2. Czartyzm 3. Początek epoki wiktoriańskiej. Anglia – „warsztat świata” 4. Polityka zagraniczna
Król (Królowa) Parlament Izba Lordów (dożywotnia reprezentacja) Izba Gmin (wybrana reprezentacja) Konserwatyści (torie) Liberałowie (wigowie) Anglia jest monarchią konstytucyjną 160 tys. osób ma prawo wybierać członków parlamentu
Projekt ustawy reformującej - s. 97 -98 Przesłanki reformy parlamentarnej Formy wypowiedzi Reakcja władz
Projekt reformy Przyczyny reformy parlamentarnej Formy przemówień Reakcja władz Starzenie się systemu wyborczego: „zgniłe miasta”, nowe ośrodki przemysłowe pozbawiane są pracowników przedstawicielskich, a burżuazja nie ma prawa głosu Demonstracje Wiece masowe 1825 – zniesienie zakazu powstanie związków zawodowych 1832 – reforma ordynacji wyborczej
Projekt ustawy reformującej - skutki 1834 r. - złe prawo, utworzenie przytułków.
Czartyzm Czartyzm - ruch na rzecz reformy wyborczej 1836 - utworzenie Londyńskiego Stowarzyszenia Robotników luty 1839 zebranie się kongresu czartystów w Londynie na Konwencji Narodowej złożenie pierwszej petycji do parlamentu 1848 - złożenie trzeciej petycji do parlamentu (5700 tys. podpisów) 184 2 sekunda Chartist petycja połowa lat 30. - koniec lat 40. XIX w. - wzrost upadku ruchu czartystów
Epoka wiktoriańska 1837 Epoka wiktoriańska w Anglii 1901 Królowa Wiktoria 1851 Światowa Wystawa Przemysłowa w ekonomii Anglia „warsztat świata” „nośnik świata” „bankier światowy” W polityce – era „kompromisu wiktoriańskiego” 1860 Rada Handlu utworzona w celu ochrony interesy londyńskich robotników 1868 Utworzenie Brytyjskiego Kongresu Związków Zawodowych
Polityka zagraniczna Lord Palmerston „Nie mamy ani wiecznych sojuszników, ani stałych przyjaciół, ale nasze interesy są wieczne i stałe, a naszym obowiązkiem jest ich bronić”.
Polityka zagraniczna W XIX wieku Anglia kontynuuje serię wojen i podbojów kolonialnych. 1837 Epoka wiktoriańska w Anglii 1901 Obowiązkiem Anglii jest szerzenie konstytucyjnych wolności w monarchicznej Europie.
Zadanie problemowe: Dlaczego w XIX wieku głównym żądaniem w Anglii stało się żądanie reformy parlamentarnej i dlaczego ruch na rzecz reform nie przerodził się w rewolucję?
Pytania do konsolidacji 1. „Miejsca zgniłe to”: a) wyludnione miasta i wsie b) bagna i gęste lasy c) ziemie obszarnicze
Pytania do konsolidacji 2. Czartyzm to: a) domy pracy b) ulice Londynu c) ruch na rzecz reformy systemu wyborczego
Zagadnienia do konsolidacji 3. Polityka zagraniczna Anglii miała na celu: a) konfrontację z Rosją b) zajęcie nowych kolonii c) zajęcie Francji Wskazać numer stanowiska, które jest zbędne na tej liście.
Pytania do utrwalenia 4. Wstaw odpowiednie słowa w miejsca pustych miejsc. Anglia w epoce swojej świetności i dobrobytu często nazywana jest „_____________” od nazwiska panującej wówczas królowej.
Odpowiedzi A.V. w stylu wiktoriańskim
Refleksja Dzisiaj dowiedziałem się... Udało mi się... Było trudno... Byłem zaskoczony... Chciałem...
Zadanie domowe Paragraf 13 Pytanie nr 4 (s. 103) zapisane w zeszycie
Temat lekcji: „Wielka Brytania: trudna droga do wielkości i dobrobytu”
Cele Lekcji:
Edukacyjny:
uczniowie dowiedzą się, że na początku epoki wiktoriańskiej w Anglii trwał proces kształtowania się praworządności i społeczeństwa obywatelskiego, który trwał do połowy. XIX wiek W kraju wzmocniono reżim parlamentarny. Zapoznaj się z przyczynami, postępem i wynikami ruchu czartystów.
Rozwojowy:
rozwinąć umiejętności pracy z dokumentami, umiejętność oceny wydarzeń z perspektywy przedstawicieli różnych warstw społeczeństwa
Edukacyjny:
Wielkość kraju tworzy się dzięki twórczej pracy narodu; przeprowadzanie reform społecznych pozwala uniknąć rozlewu krwi.
Typ lekcji:łączny.
Formy pracy: ankieta frontalna, historia nauczyciela, praca z podręcznikiem i dokumentami.
Podczas zajęć:
Czas organizacji:
Nauczyciel wita uczniów. Przygotowuje je do lekcji, ogłaszając jej cele.
Aktualizacja wiedzy z poprzedniego tematu „Klęska imperium napoleońskiego. Kongres Wiedeński.”
Jaka była sytuacja wewnętrzna i zewnętrzna imperium Napoleona I?
Jakie były przyczyny osłabienia imperium po 1809 roku?
Jakie były przyczyny przystąpienia Napoleona I do wojny z Rosją? Oceń pozycję cesarza.
Dlaczego Napoleon I nie powołał narodu do walki z wrogami Francji po bitwie pod Waterloo? Zastanów się, czy wydarzenia mogły potoczyć się inaczej niż to, co się wydarzyło.
O jakich zmianach terytorialnych zdecydował Kongres Wiedeński?
Nauczyciel podsumowuje odpowiedzi uczniów:
W wyniku decyzji Kongresu Wiedeńskiego Europa została po raz pierwszy objęta systemem traktatów, który obowiązywał do połowy XIX wieku. Wielkie mocarstwa wierzyły, że stworzyły porządek międzynarodowy oparty na zasadzie równowagi sił. Po Kongresie Wiedeńskim rozpoczął się w Europie okres pokoju.
Nauka nowego materiału.
Plan nauki nowego materiału:
Projekt ustawy reformującej.
Początek epoki wiktoriańskiej.
„Ukończony reżim parlamentarny”.
Od czartyzmu do szacunku.
Polityka zagraniczna.
Projekt ustawy reformującej.
Nauczyciel zwraca się do klasy:
Wiadomo to już na początku XIX wieku. Krajem, w którym proces modernizacji przebiegał najskuteczniej, była Anglia. Jego droga do dobrobytu była bardzo trudna: w Anglii istniały ostre sprzeczności społeczne i stopniowo zdobywano doświadczenie w ich rozwiązywaniu poprzez reformy społeczne.
Już pod koniec XVIII wieku Wielka Brytania stała się monarchią konstytucyjną, realna władza należała do parlamentu, ale system wyborczy był już dawno przestarzały. Miasta i powiaty wiejskie mogły przekazać Izbie określoną liczbę głosów. Na początku XIX wieku niektóre miasta zostały wyludnione i nazwano je „zgniłymi miastami”, choć posiadały połowę mandatów w parlamencie. Głosy wyborców w „zgniłych miastach” kontrolowane były przez właściciela ziemskiego. Nowe ośrodki przemysłowe, takie jak Birmingham, były generalnie pozbawione reprezentacji. Nie tylko robotnicy, ale także wielu przedstawicieli burżuazji przemysłowej nie miało prawa głosu.
W kraju narastał ruch na rzecz powszechnych wyborów, czemu towarzyszyły demonstracje i masowe wiece.
Aby zapobiec wybuchowi rewolucyjnemu, władze w kolejnych latach poszły na szereg ustępstw:
Związki handlowe - związki handlowe.
1832– reforma wyborcza:
A) większość „zgniłych miast” została zniszczona;
B) zwolnione miejsca w parlamencie przeniesiono do miast przemysłowych i obszarów gęsto zaludnionych, a także Szkocji i Irlandii;
W) pozostały wysokie kwalifikacje majątkowe;
G) niższe warstwy ludności nie mogły dostać się do parlamentu;
Tym samym zamiast oczekiwanej po reformie poprawy, biedni otrzymali jedynie przytułki (o przytułkach sami czytają w domowym podręczniku).
Czartyzm.
Czartyzm - ruch na rzecz reformy systemu wyborczego(z angielskiego czarter- czarter, czarter). W 1836 r. z inicjatywy Williama Lovetta(1800-1877) założono Londyńskie Stowarzyszenie Robotników, a on sam został jego sekretarzem.
Przyczyny ruchu czartystów:
Polityka antypracownicza rządu;
Rozczarowanie proletariatu systemem wyborczym;
Skutki kryzysu gospodarczego.
Większość czartystów uznawała jedynie pokojową drogę do osiągnięcia swojego celu - zwrócenie się do parlamentu z petycją narodową.
1839, 1842, 1848 – Czartiści przedstawiają PETYCJE (żądania) do Parlamentu. Wszystkie zostały odrzucone.
Praca ze źródłem historycznym (s. 120) – przeczytanie, a następnie analiza Petycji Czartystów przyjętej przez Krajowe Stowarzyszenie Czartystów w maju 1842 r. (fragmenty).
Wyniki ruchu:
Dzień pracy – 10 godzin.
Praca dzieci jest ograniczona.
Wzrosły płace pracowników wykwalifikowanych.
Zniesiono kwalifikację majątkową członków parlamentu.
Wszyscy mężczyźni otrzymali prawo głosu.
Pojawiła się pierwsza partia robotnicza.
Początek epoki wiktoriańskiej.
Nauczyciel zwraca się do klasy:
Przeczytaj sam akapit „Początek epoki wiktoriańskiej”. Anglia – „warsztat świata” i wykonaj zadanie ze strony 120 nr 4.
„Ukończony reżim parlamentarny”.
Historia nauczyciela:
Na początku epoki wiktoriańskiej w Anglii rozwinął się „kompletny reżim parlamentarny”, którego główną cechą było pełne uznanie zasady odpowiedzialności gabinetu ministrów przed parlamentem. Od 1837 do 1866 roku z 9 gabinetów ministrów 8 złożyło dymisję decyzją Izby Gmin.
Od czartyzmu do szacunku.
Historia nauczyciela:
Okres dobrej koniunktury gospodarczej poprawił sytuację wykwalifikowanych pracowników: krótszy czas pracy, wyższe płace i dostęp do edukacji.
1832 – poszerzanie wolności słowa, prasy, demonstracji.
Lata 60-te XIX wieku– pozwolenie na publiczne zgromadzenia w określonych miejscach (Londyn – Hyde Park).
1868 - utworzenie Brytyjskiego Kongresu Związków Zawodowych.
Polityka zagraniczna.
Uczniowie wraz z nauczycielem analizują politykę zagraniczną, poprzez komentowanie lektur i zadawanie pytań nauczycielowi na temat tego, co czytają.
Podsumowanie lekcji:
Konsolidacja.
Pytania na stronie 120 podręcznika.
Praca domowa:
Paragraf 13, pytania do akapitu, notatki w zeszycie.
Oceny z lekcji.