Превод на резултатите от единния държавен изпит на руски език. Преобразуване на точките от Единния държавен изпит по математика Преобразуване на точките от Единния държавен изпит в оценки

Федерална служба за надзор на образованието и науката
(Рособрнадзор)
27.02.2019 г No 10-151

федерална службаза надзор в областта на образованието и науката в съответствие с параграф 21 от Процедурата за провеждане на държавна окончателна сертификация за образователни програми за основно общо образование, одобрена със заповед на Министерството на образованието на Русия и Rosobrnadzor от 7 ноември 2018 г. № 189 /1513 (регистриран от Министерството на правосъдието на Русия на 10 декември 2018 г., регистрационен № 52953) (наричан по-долу Процедурата), изпраща за използване в работата препоръки за определяне на минималното количество първични точки, потвърждавайки, че учениците са завършили образователни програми за основно общо образование в съответствие с изискванията на федералната държава образователен стандартосновно общо образование (по-нататък - минимално количествоосновни точки), препоръки за прехвърляне на сумата от първични точки за изпитни работи на осн държавен изпит(по-нататък OGE) и държавния финален изпит (по-нататък GVE) в петобална система за оценяване през 2019 г.

В съответствие с параграф 22 от процедурата, изпълнителните органи на субектите Руска федерация, осъществяващи държавна администрация в областта на образованието, осигуряват провеждането на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за основно общо образование, включително определяне на минималния брой първични точки, както и осигуряват прехвърлянето на сумата от първични точки за изпитните работи на OGE и GVE в петобална система за оценяване. Приложение: за 14л.

Заместник ръководител: А.А. Музаев

Скалата за преобразуване на първичната оценка за изпълнение на изпитната работа в оценка по петобална система.

Математика .

2019 година.

Максималният брой точки, които участникът в OGE може да получи за попълване на цялата изпитна работа, е 32 точки. От тях за модул „Алгебра” - 20 точки, за модул „Геометрия” - 12 точки, за модул „Реална математика” - 7 точки.
Препоръчителният минимален резултат за решаване на изпитната работа е 8 точки, получени общо за изпълнение на задачите от двата модула, при условие че най-малко 2 точки от тях са получени в модул Геометрия.

Скала за преизчисляване на общата начална оценка за изпълнение на изпитната работа в оценка по петобалната скала

    0-7 точки - оценка "2"

    8-14 точки - оценка "3"

    15-21 точки - оценка "4"

    22-32 точки - оценка "5"

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Насока за подбор в специализирани класове могат да бъдат показатели, примери за долни граници на които съответстват на следните основни резултати:
-
- за икономически профил
-

2018 г

Максималният брой точки, които изпитваният може да получи за попълване на цялата изпитна работа е 32 точки. От тях за модул „Алгебра” – 20 точки, за модул „Геометрия” – 12 точки, за модул „Реална математика” – 7 точки.
Препоръчителният минимален резултат от изпитната работа, показващ усвояването на федералния компонент на образователния стандарт в предметната област „Математика“, е общо 8 точки за изпълнение на задачите от двата модула, при условие че поне 2 точки от тези са получени в модул „Геометрия”.

    0-7 точки - оценка "2"

    8-14 точки - оценка "3"

    15-21 точки - оценка "4"

    22-32 точки - оценка "5"


- за природонаучен профил: 18 точки, от които минимум 6 по геометрия;
- за икономически профил: 18 точки, от които минимум 5 по геометрия;
- за физико-математически профил: 19 точки, от които поне 7 по геометрия.

2017 г


Препоръчителният минимален резултат от изпитната работа, показващ усвояването на федералния компонент на образователния стандарт в предметната област „Математика“, е 8 точки, получени общо за изпълнение на задачите и в трите модула, при условие че най-малко 3 точки от тях са в модул „Алгебра”, минимум 2 точки в модул „Геометрия” и минимум 2 точки в модул „Реална математика”.

Скала за преобразуване на общия резултат от цялата изпитна работа в оценка по математика

    0-7 точки - оценка "2"

    8-14 точки - оценка "3"

    15-21 точки - оценка "4"

    22-32 точки - оценка "5"

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Насока за подбор в специализирани класове могат да бъдат показатели, примери за долните граници на които са дадени по-долу:
- за природонаучен профил: 18 точки, от които минимум 10 по алгебра, минимум 6 по геометрия;
- за икономически профил: 18 точки, от които минимум 9 по алгебра, 3 по геометрия, 5 по истинска математика;
- за физико-математически профил: 19 точки, от които минимум 11 по алгебра, 7 по геометрия.

2016 г

Максималният брой точки, които изпитваният може да получи за попълване на цялата изпитна работа е 32 точки. От тях за модул „Алгебра” – 14 точки, за модул „Геометрия” – 11 точки, за модул „Реална математика” – 7 точки.




таблица 2

    0-7 точки - оценка "2"

    8-14 точки - оценка "3"

    15-21 точки - оценка "4"

    22-32 точки - оценка "5"

Таблица 3

    0-4 точки - оценка "2"

    5-10 точки - оценка "3"

    11-15 точки - оценка "4"

    16-20 точки - оценка "5"

Таблица 4

    0-2 точки - оценка "2"

    3-4 точки - оценка "3"

    5 -7 точки - оценка "4"

    8 -12 точки - оценка "5"

2015 г

Максималният брой точки, които изпитваният може да получи за попълване на цялата изпитна работа е 38 точки. От тях за модул „Алгебра” – 17 точки, за модул „Геометрия” – 14 точки, за модул „Реална математика” – 7 точки.
Препоръчителният минимален резултат от изпитната работа, показващ усвояването на федералния компонент на образователния стандарт в предметната област „Математика“, е 8 точки, получени общо за изпълнение на задачите и в трите модула, при условие че най-малко 3 точки от тях са в модул „Алгебра”, минимум 2 точки в модул „Геометрия” и минимум 2 точки в модул „Реална математика”. Преодоляването на този минимален резултат дава право на зрелостника да получи в съответствие с учебната програма на учебното заведение окончателна оценка по математика или алгебра и геометрия.
Препоръчителни скали за превръщане на първичния резултат в изпитна оценка по петобална скала:
общата оценка за изпълнение на работата като цяло - в оценката от изпита по математика (Таблица 2);
общ резултат за изпълнение на задачи, свързани с раздел „Алгебра” (всички задачи от модул „Алгебра” и задачи 14, 15, 16, 18, 19, 20 от модул „Реална математика”) - в изпитната оценка по алгебра ( Таблица 3);
общата оценка за изпълнение на задачи, свързани с раздел „Геометрия“ (всички задачи от модул „Геометрия“ и задача 17 от модул „Реална математика“) - в изпитната оценка по геометрия (Таблица 4).

таблица 2
Скала за преобразуване на общия резултат от изпълнената изпитна работа като цяло в оценка по математика

    0-7 точки - оценка "2"

    8-15 точки - оценка "3"

    16-22 точки - оценка "4"

    23-38 точки - оценка "5"

Таблица 3
Скала за преобразуване на общия резултат за изпълнение на задачи по раздел „Алгебра” в оценка по алгебра

    0-5 точки - оценка "2"

    6-11 точки - оценка "3"

    12-16 точки - оценка "4"

    17-23 точки - оценка "5"

Таблица 4
Скала за преобразуване на общия резултат за изпълнение на задачи от раздел „Геометрия” в оценка по геометрия

    0-2 точки - оценка "2"

    3-4 точки - оценка "3"

    5 -8 точки - оценка "4"

    9-15 точки - оценка "5"

2014 година.


общата оценка за изпълнение на работата като цяло - в оценката от изпита по математика (Таблица 2);

общ резултат за изпълнение на задачи, свързани с раздел „Алгебра” (всички задачи от модул „Алгебра” и задачи 14, 15, 16, 18, 19, 20 от модул „Реална математика”) - в изпитната оценка по алгебра ( Таблица 3);

общата оценка за изпълнение на задачи, свързани с раздел „Геометрия“ (всички задачи от модул „Геометрия“ и задача 17 от модул „Реална математика“) - в изпитната оценка по геометрия (Таблица 4).
По този начин общият резултат, получен от зрелостника въз основа на резултатите от държавния изпит, е обективен и независим показател за нивото на неговата подготовка. Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища.

таблица 2
Скала за преобразуване на общия резултат от изпълнената изпитна работа като цяло в оценка по математика

    0-7 точки - оценка "2"

    8-15 точки - оценка "3"

    16-22 точки - оценка "4"

    23-38 точки - оценка "5"

Таблица 3
Скала за преобразуване на общия резултат за изпълнение на задачи по раздел „Алгебра” в оценка по алгебра

    0-5 точки - оценка "2"

    6-11 точки - оценка "3"

    12-16 точки - оценка "4"

    17-23 точки - оценка "5"

Таблица 4
Скала за преобразуване на общия резултат за изпълнение на задачи от раздел „Геометрия” в оценка по геометрия

    0-2 точки - оценка "2"

    3-4 точки - оценка "3"

    5 -8 точки - оценка "4"

    9-15 точки - оценка "5"

2013 година.

Максималният брой точки, които един изпитван може да получи за изпълнение на цялата изпитна работа е 38. От тях за модул Алгебра - 17 точки, за модул Геометрия - 14 точки, за модул Реална математика - 7 точки.

Препоръчителният минимален резултат от изпитната работа, показващ усвояването на федералния компонент на образователния стандарт в предметната област „Математика“, е 8 точки, получени общо за изпълнение на задачите и в трите модула, при условие че най-малко 3 точки от тях са в модул „Алгебра”, минимум 2 точки в модул „Геометрия” и минимум 2 точки в модул „Реална математика”. Преодоляването на този минимален резултат дава право на зрелостника да получи в съответствие с учебната програма на учебното заведение окончателна оценка по математика или алгебра и геометрия.

Като се има предвид анализът на резултатите от държавните изпити по математика през предходните години и желанията на образователните институции, са разработени препоръчителни скали за превръщане на първичния резултат в изпитна оценка по петобална скала:
общата оценка за изпълнение на работата като цяло - в оценката от изпита по математика (Таблица 2);
общият резултат от завършен модул „Алгебра” - в оценката от изпита по алгебра (Таблица 3);
общата оценка за завършване на модул „Геометрия” - в изпитната оценка по геометрия (Таблица 4).

По този начин общият резултат, получен от зрелостника въз основа на резултатите от държавния изпит, е обективен и независим показател за нивото на неговата подготовка. Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища.

таблица 2
Скала за преобразуване на общия резултат от изпълнената изпитна работа като цяло в оценка по математика

    0-7 точки - оценка "2"

    8-15 точки - оценка "3"

    16-22 точки - оценка "4"

    23-38 точки - оценка "5"

Таблица 3
Скала за преобразуване на първичния резултат за завършване на модула по алгебра в оценка по алгебра

    0-2 точки - оценка "2"

    3-7 точки - оценка "3"

    8-10 точки - оценка "4"

    11-17 точки - оценка "5"

Таблица 4
Скала за преобразуване на първичния резултат за завършване на модул „Геометрия” в оценка по геометрия

    0-1 точки - оценка "2"

    2-4 точки - оценка "3"

    4 -7 точки - оценка "4"

    8-14 точки - оценка "5"

2012 година.

Максималният брой точки, които изпитваният може да получи за попълване на цялата изпитна работа е 34 точки.

Препоръчителната минимална прагова стойност за общата оценка за изпълнение на изпитната работа е 8 точки. Преодоляването на този праг дава право на завършилия да получи оценка по петобална система по предмети от образователната област математика (съгласно учебния план на учебното заведение*).

*Ако абсолвентът е изучавал математика по два предмета – алгебра и геометрия – на учебните заведения се препоръчва да издават атестационни оценки въз основа на текущите и крайните оценки на абсолвента. (В този случай оценки за изпита не се поставят.) По този начин оценката, получена от зрелостника по време на държавния изпит, е обективен и независим показател за нивото на неговата подготовка, докато нивото на училищната оценка може да се различава в различни образователни институции.

Ако абсолвентът е изучавал математика като част от интегриран курс по математика, освен общата оценка, той получава и оценка от изпита. По-долу са дадени препоръки за преобразуване на общия резултат в оценка. Сертификационната оценка се поставя въз основа на окончателните и изпитните оценки.

    0-7 точки - оценка "2"

    8-15 точки - оценка "3"

    16-19 точки - оценка "4"

    20-34 точки - оценка "5"

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за избор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 18 точки.

2011 г.

    0-7 точки - оценка "2"

    8-14 точки - оценка "3"

    15-21 точки - оценка "4"

    22-34 точки - оценка "5"

Предложената долна граница на точките за оценка „3” е ориентировъчна за териториалните предметни комисии и може да бъде намалена, но не по-ниска от 7 точки (7 изпълнени задачи в част 1).

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 20 точки.

2010 г

    0-7 точки - оценка "2"

    8-14 точки - оценка "3"

    15-21 точки - оценка "4"

    22-32 (34) точки - оценка "5"

След проверка на задачите на Единния държавен изпит по математика се определя първична оценка за тяхното изпълнение:

  • За начално нивопо математика – от 0 до 20;
  • За профилирано ниво по математика – от 0 до 30.

Всяка задача струва определен брой точки: колкото по-трудна е задачата, толкова повече точки можете да получите за нея. За правилно изпълнение на всяка задача от Единния държавен изпит по математика основно ниво се дава 1 точка. За правилно изпълнение на задачите от Единния държавен изпит по математика на специализирано ниво се дават от 1 до 4 точки в зависимост от сложността на задачата.

След това първичният резултат се преобразува в тестов резултат, който е посочен в сертификата за единен държавен изпит. Този резултат се използва за прием във висши учебни заведения. Прехвърляне на точки от единния държавен изпитизвършва се по специална точкова скала. Резултатът от единния държавен изпит по математика на основно ниво не е необходим за прием, така че не се преобразува в тестов резултат и не се посочва в сертификата за единен държавен изпит.

Също така, въз основа на резултата от Единния държавен изпит, можете да определите приблизителната оценка по петобална скала, която студентът би получил за изпълнение на задачи на изпита.

По-долу е скала за преобразуване на резултатите от единния държавен изпит по математиказа основни и нива на профил: сурови резултати, резултати от тестове и груб резултат.

Скала за преобразуване на резултатите от единния държавен изпит: основно ниво математика

Единна скала за преобразуване на резултата от държавния изпит: ниво на профила по математика

Минималният резултат от теста за прием във висши училища е 27.

Първичен резултат Резултат от теста Степен
0 0 2
1 5
2 9
3 14
4 18
5 23
6 27 3
7 33
8 39
9 45
10 50 4
11 56
12 62
13 68 5
14 70
15 72
16 74
17 76
18 78
19 80
20 82
21 84
22 86
23 88
24 90
25 92
26 94
27 96
28 98
29 99
30 100

Федерална служба за надзор на образованието и науката
(Рособрнадзор)
27.02.2019 г No 10-151

Федералната служба за надзор в областта на образованието и науката в съответствие с параграф 21 от Процедурата за провеждане на държавна заключителна сертификация за образователни програми за основно общо образование, одобрена със заповед на Министерството на образованието на Русия и Rosobrnadzor от 7 ноември 2018 г. № 189/ 1513 (регистриран от Министерството на правосъдието на Русия на 10 декември 2018 г., регистрационен № 52953) (наричан по-долу Процедурата), изпраща за използване в работата препоръки за определяне на минималния брой първични точки, потвърждаващи, че учениците са усвоили образователен програми за основно общо образование в съответствие с изискванията на федералния държавен образователен стандарт за основно общо образование (наричан по-долу минимален брой първични точки), препоръки за прехвърляне на количеството първични точки за изпитни работи на основния щат изпит (по-нататък - OGE) и държавен финален изпит (по-нататък - GVE) в петобална система за оценяване през 2019 г.

В съответствие с параграф 22 от Процедурата изпълнителните органи на съставните образувания на Руската федерация, упражняващи държавна администрация в областта на образованието, осигуряват провеждането на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за основно общо образование, включително определяне на минималния брой първични точки, а също така осигуряват прехвърлянето на количеството първични точки за изпитна работа на OGE и GVE в петобална система за оценяване. Приложение: за 14л.

Заместник ръководител: А.А. Музаев

Скалата за преобразуване на първичната оценка за изпълнение на изпитната работа в оценка по петобална система.

География.

2019 година.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-26 точки - оценка "4"

    27-32 точки - оценка "5"

2018 години

Максималният брой точки, които един изпитван може да получи за изпълнение на цялата изпитна работа е 32.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-26 точки - оценка "4"

    27-32 точки - оценка "5"

2017 години

Максималният брой точки, които един изпитван може да получи за изпълнение на цялата изпитна работа е 32.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-26 точки - оценка "4"

    27-32 точки - оценка "5"

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 24 точки.

2016 години

Максималният брой точки, които един изпитван може да получи за изпълнение на цялата изпитна работа е 32.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-26 точки - оценка "4"

    27-32 точки - оценка "5"

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 24 точки.

2015 години

Максималният брой точки, които един изпитван може да получи за изпълнение на цялата изпитна работа е 32.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-26 точки - оценка "4"

    27-32 точки - оценка "5"

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 24 точки.

2014 години

Максималният брой точки, които един изпитван може да получи за изпълнение на цялата изпитна работа е 32.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-26 точки - оценка "4"

    27-32 точки - оценка "5"

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 24 точки.

2013-та година.

Максималният брой точки, които един изпитван може да получи за изпълнение на цялата изпитна работа е 32.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-26 точки - оценка "4"

    27-32 точки - оценка "5"

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 24 точки.

2012 години

Максималният брой точки, които изпитваният може да получи за попълване на цялата изпитна работа е 33 точки.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-27 точки - оценка "4"

    28-33 точки - оценка "5"

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 24 точки.

2011 г.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-27 точки - оценка "4"

    28-33 точки - оценка "5"

Предложената долна граница на точките за оценка „3” е ориентировъчна за териториалните предметни комисии и може да бъде намалена, но не по-ниска от 10 точки.

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 24 точки.

2010 г

    0-11 точки - оценка "2"

    12-19 точки - оценка "3"

    20-27 точки - оценка "4"

    28-33 точки - оценка "5"

2009 година.

    0-11 точки - оценка "2"

    12-18 точки - оценка "3"

    19-26 точки - оценка "4"

    27-33 точки - оценка "5"

Всеки възпитаник, който иска да стане студент в един от руските университети през 2018 г., е изправен пред трудната задача да положи успешно Единния държавен изпит, както и да избере подходящата образователна институция и факултет за подаване на документи. Повечето 11-класници и техните родители за първи път се сблъскват със системата за оценяване на матурите и често се затрудняват да намерят отговори на възникващите въпроси. Затова решихме да хвърлим светлина върху важни моменти.

През 2017-2018 г. основните правила полагане на Единния държавен изпитняма да се промени значително. Това означава, че 100-точковата система за оценяване на изпитите ще продължи да е актуална за зрелостниците.

Как върви всичко?

При проверката на изпитните работи за всяка правилно изпълнена задача на дипломанта се дават т. нар. „първични точки“, които след приключване на проверката на работата се сумират и се превръщат в „тестова оценка“, която е посочена в сертификат за единен държавен изпит.

важно! От 2009 г. скалата за преобразуване на началните и тестовите резултати от Единния държавен изпит в традиционните петобални оценки за училищата не се използва официално, тъй като през 2017 и 2018 г. окончателните изпити не са включени в сертификата.

Проверката на работата се извършва по два начина:

  • автоматично (с помощта на специални програми и технически средства);
  • ръчно (коректността на подробните отговори се проверява от двама независими експерти).

Доста трудно е да се оспори резултатът от автоматична проверка. Ако не са спазени основните правила при попълване на таблицата с отговори, компютърът може да не защити резултата и само самият абсолвент ще бъде виновен за това, тъй като не е спазил редица задължителни правила.

Ако по време на експертизата възникнат спорни въпроси, се включва трети специалист, чието мнение ще бъде решаващо.

Кога мога да очаквам резултати?

По закон се прилагат следните срокове:

  • обработката на данните (за задължителните предмети) в РЦИО не трябва да продължава повече от 6 календарни дни;
  • RCIO има 4 дни за обработка на данни (избираеми предмети);
  • проверката във Федералния център за тестване трябва да отнеме не повече от 5 работни дни;
  • одобрение на резултатите от Държавата изпитна комисия– още 1 ден;
  • до 3 дни за раздаване на резултатите на участниците в Единния държавен изпит.

На практика от момента на полагане на изпита до получаване на официалния резултат може да минат от 8 до 14 дни.

Преобразуване на точки от единния държавен изпит в оценки

Въпреки факта, че през 2018 г. скалата за преобразуване на точките по предметите от Единния държавен изпит в петобална оценка не се използва официално, мнозина все още искат да тълкуват резултатите си в по-позната „училищна“ система. За да направите това, можете да използвате специални таблици или онлайн калкулатори.

Таблица за преобразуване на резултатите от теста на OGE в оценки

руски език

Математика

Информатика

Социология

Чужди езици

Биология

География

Литература

Вторият метод е малко по-прост и по-удобен от търсенето на необходимите стойности в клетките на огромна таблица. Просто трябва да изберете предмет (математика, руски език, химия, физика, история, английски език, социални науки... и други предмети), въведете данни и получете желания резултат за няколко секунди.

Каним ви да опитате колко лесно и удобно е да използвате онлайн калкулатори за резултат от Единния държавен изпит и превръщането му в резултат от 5 точки на практика.

Прехвърляне на точки от основен към тест

Преобразуване на точки от единния държавен изпит в оценки

Интернет системи за кандидатстване

Учебната 2017-2018 година е завършена, изпитът е положен, резултатите са известни и дори интерактивната скала за преобразуване на началните балове показа, че Резултат от единния държавен изпитразположен в доста добър диапазон... Но това достатъчно ли е, за да влезете в желания университет?

Оценете реалните шансове за прием въз основа на резултатите от тестовете и минималния праг за преминаване, определен от университета.

важно! Минималният издържан бал се определя от самия университет. Тя ще зависи пряко от резултатите на кандидатите, които кандидатстват през 2018 г. Колкото по-популярна е специалността, толкова по-висок е преминаващият резултат.

Често в ТОП факултетите дори резултатите от 100 точки не са достатъчни за прием в бюджета. Само победителите в олимпиадата, които предоставят значителни допълнителни точки, имат шанс да видят името си в списъка с кандидати за такива специалности.

През 2018 г. най-популярните услуги за избор на университет и следене на прага на приемния бал за различни специалности ще бъдат:

  1. Учеба.ру
  2. Кандидатствай онлайн
  3. Калкулатор Гимназияикономика
  4. Postyplenie.ru
  5. Типичен кандидат

Тези услуги са много лесни за намиране. Просто въведете името им в която и да е търсачка.

Държавно (окончателно) сертифициране на завършилите средно образование в нова форма се провежда през 2014 г. по 14 предмета. Основните точки за полагане на работата от държавния изпит се превръщат в оценка по 5-бална система. В тази връзка Федералният институт за педагогически измервания (FIPI) публикува „Препоръки за използване и тълкуване на резултатите от изпитите за държавна (окончателна) атестация на завършилите средно образование в нова форма през 2015 г.“ (изтеглете документа). Регионалните комисии получават право да променят скалата за прехвърляне на точки нагоре или надолу по задължителните предмети.

Точките, получени от държавния изпит и преизчислени по петобална система, влияят върху оценките в удостоверението по съответния предмет. Удостоверението съдържа средната стойност на оценката от държавния изпит и годишната оценка по предмета. Закръгляването се извършва според правилата на математиката, тоест 3,5 се закръглява до 4, а 4,5 до 5.

Зрелостниците могат да разберат оценките си от изпита в своето училище след проверка на работата и утвърждаване на резултатите.

Скала за прехвърляне на точки на РУСКИ ЕЗИК

Максималният брой точки, които изпитваният може да получи за попълване на цялата изпитна работа е 39 точки

Минимален праг: 15 точки

* Критерии и пояснение за оценяване на държавния академичен изпит по руски език

Критерий

Обяснение на оценката

Точки

GK1. Спазване на правописните норми

Няма правописни грешки или е допусната не повече от 1 грешка.

Станаха 2-3 грешки

Направени са 4 или повече грешки

GK2. Спазване на пунктуационните стандарти

Няма пунктуационни грешки, илине са направени повече от 2 грешки

Станаха 3-4 грешки

Допуснати са 5 или повече грешки

GK3. Съответствие граматически правила

Няма граматически грешки илиНаправена е 1 грешка

Направени са 2 грешки

Направени са 3 или повече грешки

GK4. Спазване на речевите норми

Грешки в говоране, или са направени не повече от 2 грешки

Станаха 3-4 грешки

Допуснати са 5 или повече грешки

МАТЕМАТИЧЕСКА скала за преобразуване на резултата

Максимален първичен резултат: 38 точки (увеличава се с 5 точки). От тях за модул „Алгебра” – 17 точки, за модул „Геометрия” – 14 точки, за модул „Реална математика” – 7 точки.

Минимален праг: 8 точки (от които минимум 3 точки в модул „Алгебра”, минимум 2 точки в модул „Геометрия” и минимум 2 точки в модул „Реална математика”)

Преодоляването на този минимален резултат дава право на завършилия да получи, в съответствие с учебната програма на учебното заведение, окончателна оценка по математика (ако завършилият е изучавал математика като част от интегриран курс по математика) или по алгебра и геометрия.

Скала за преобразуване на първичния бал за изпълнение на изпитната работа като цяло в оценка математика:

Скала за преобразуване на първичната оценка за завършване на модула Алгебра в оценка по алгебра:

Скала за преобразуване на първичната оценка за завършване на модула Геометрия в оценка в геометрията:

18 точки.

Скала за прехвърляне на точки по ФИЗИКА

Максимален първичен резултат: 40 точки (увеличен с 4 точки)

Минимален праг: 9 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 30 точки.

Скала за преобразуване на точки по ХИМИЯ

Скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на изпитна работа без реален експеримент
(Демо версия на OGE по химия №1)

Максимален първичен резултат: 34 точки

Минимален праг: 9 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 23 точки.

Скала за преизчисляване на първичната оценка за изпълнение на изпитната работа с истински експеримент
(Демо версия на OGE по химия № 2)

Максимален първичен резултат за работа с реален експеримент : 38 точки.

Минимален праг: 9 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 25 точки.

Скала за преобразуване на точките по БИОЛОГИЯ

Максимален първичен резултат: 46 точки

Минимален праг: 13 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 33 точки.

ГЕОГРАФИЯ скала за преобразуване на резултата

Максимален първичен резултат: 32 точки

Минимален праг: 12 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 24 точки.

Скала за преобразуване на резултатите от СОЦИАЛНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ

Максимален първичен резултат: 39 точки

Минимален праг: 15 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 30 точки.

Скала за преобразуване на ИСТОРИЯ

Максимален първичен резултат: 44 точки

Минимален праг: 13 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 32 точки.

Скала за прехвърляне на точки по ЛИТЕРАТУРА

Максимален първичен резултат: 23 точки

Минимален праг: 7 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 15 точки.

Скала за пренос на точки по ИНФОРМАТИКА и ИКТ

Максимален първичен резултат: 22 точки

Минимален праг: 5 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 15 точки.

Скала за преобразуване на точки на ЧУЖД ЕЗИК

(АНГЛИЙСКИ, НЕМСКИ, ФРЕНСКИ, ИСПАНСКИ)

Максимален първичен резултат: 70 точки

Минимален праг: 29 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, на който отговаря долната граница 56 точки.