Бірыңғай мемлекеттік емтиханды тапсыру үшін тарих бойынша барлық материалдар. Тарихтан бірыңғай мемлекеттік емтихан: мұғаліммен бірге тапсырмаларды қайталау. Тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға өз бетіңізше нөлден дайындалу
Тарих – 2020 жылғы таңдау емтиханы. Тарих пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалу, басқа емтихандарға дайындық сияқты, ең алдымен жауапкершілікті, ұйымшылдықты, уақыт пен күш-жігерді дұрыс бөлуді талап етеді.
Емтиханға дайындықты 10-сыныптан бастап бастаңыз. Екі жылдан кейін емтиханға жақсы білім базасы болу үшін.
2020 жылғы KIM Бірыңғай мемлекеттік емтиханындағы өзгерістер тарих бойынша:
- CMM құрылымы мен мазмұнында өзгерістер жоқ.
- 25-тапсырмада К6 және К7 критерийлері бойынша ұпайларды беру шарттары өзгертілді: бұл критерийлер бойынша ұпайлар К1–К4 критерийлері бойынша жиынтық кемінде 5 балл болған жағдайда ғана беріледі.
- K6 критерийі бойынша ең жоғары балл – бұрынғыдай 2 емес, 3 қойылуы мүмкін.
Тарихқа дайындықты неден бастау керек?
1. Теория.Теорияны оқу үшін баспа және электронды түрдегі қосымша әдебиеттерді, деректі фильмдерді және веб-ресурстардағы материалдарды пайдаланыңыз. Біздің веб-ресурста «Тапсырмалар» бөлімінде біз мұғалімдер әзірлеген 10-нан астам стандартты тапсырмаларды жинадық. FIPI демо нұсқалары(ресми жоба) өткен жылдар.
Әрбір тапсырма үшін оны орындау үшін нені білу керектігі жазылған. әрбір тапсырма үшін қандай тақырыптарды оқу керек екеніне нұсқау береді.
Мұның бәрін қалай есте сақтауға болады?
Даталардың, атаулардың, атаулардың, оқиғалардың көптігі тарихтың ерекшелігі. Бірақ емтихан аяқталғанға дейін бәрін қалай есте сақтауға және оны жоғалтпауға болады?
Бар қатар тиімді жолдары барлық қажетті ақпаратты «сөрелерге» қойыңыз:
- Аналогияны сызу, елестету, диаграммаларды салу.
- Тақырыптар бойынша тек хронологиялық тәртіпте жұмыс жасаңыз.
- Олардың әрқайсысына жауап беру үшін жоспар құрыңыз.
- Онлайн оқу - біздің веб-сайтта сіз қажетті тапсырмаларды таба аласыз.
2. Шешім оқыту тапсырмалары Түрлі түрлер үлкен тәжірибе мен өзіне деген сенімділік береді. Шешіңіз онлайн сынақтарСіз оқыған теорияға негізделген жауаптармен бұл тақырыпты меңгеруге және бекітуге көмектеседі.
3. Эссе жазуға машықтандыру. Қолөнеріңізді және жазу дағдыларыңызды жетілдіріңіз. Ресей тарихынан таңдауға болатын үш кезең бар.
Шағын эссеге қойылатын талаптар:
- Таңдалған күнге қатысты кемінде екі процесті көрсетіңіз;
- Оқиғаларға, процестерге немесе құбылыстарға әсер еткен немесе қатысқан адамдарды атап өту керек;
- Себеп-салдар байланыстарын айту керек;
- Эсседе тарихи терминологияны қолданыңыз;
- Фактілерде қателесуге тыйым салынады.
Тарихи эссе дәйекті, дұрыс логикалық қорытындылары болуы керек.
4. Емтихан уақытын дұрыс басқарыңыз.
Тарих бойынша емтихан жұмысын толтыру үшін қажетті уақыт 3 сағат 55 минут(235 минут).
Емтихан қағазыекі бөліктен тұрады:
- 1-бөлім– қысқа жауабы бар 19 тапсырма (сөз, сөз тіркесі, күні, тарихи тұлғаның аты-жөні);
- 2-бөлім– толық жауабы бар 6 тапсырма (мәселені талдау, тарихи құжаттың үзіндісі, оқиғаны бағалау, көзқарасты білдіру).
Жеке тапсырмаларды орындаудың шамамен уақыты:
- 1-бөлімнің әрбір тапсырмасы үшін – 3–7 минут;
- 2-бөлімнің әрбір тапсырмасына (25-тапсырмадан басқа) – 5–20 минут;
- тапсырма үшін 25 – 40–80 минут.
Әрбір тарих тапсырмасы үшін ұпайлар
Ең төменгі өту балы – 32.
Тарих пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханнан жинай алатын ең жоғары балл – 55.
- 1 ұпай – 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19 тапсырмалар үшін.
- 2 ұпай – 2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.
- 3 ұпай – 11, 23.
- 4 ұпай – 24.
- 11 ұпай - 25.
Жеке тапсырмалар мен жалпы жұмыстың орындалуын бағалау жүйесі
Сандар тізбегі мен қажетті сөз (фраза) дұрыс көрсетілсе, қысқа жауабы бар тапсырма дұрыс орындалды деп есептеледі.
1, 4, 10, 13–15, 18,19 тапсырмалардың толық дұрыс жауабы бағаланады. 1 ұпай; толық емес, дұрыс емес жауап немесе оның болмауы – 0 ұпай.
2, 3, 5–9, 12, 16, 17 тапсырмалардың толық дұрыс жауабы бағаланады. 2 ұпай; егер бір қате жіберілсе (оның ішінде жетіспейтін цифрлардың біреуі немесе бір қосымша сан) – 1 ұпай; екі немесе одан да көп қателер жіберілсе (оның ішінде екі немесе одан да көп цифрлар жоқ немесе екі немесе одан да көп қосымша сандар) немесе жауап жоқ болса – 0 ұпай.
11-тапсырмаға толық дұрыс жауап 3 ұпаймен бағаланады; егер бір қателік болса - 2 ұпай; егер екі немесе үш қате жіберілсе - 1 ұпай; төрт немесе одан да көп қате жіберілсе немесе жауап болмаса - 0 ұпай.
2-бөлім тапсырмалары жауаптың толықтығы мен дұрыстығына қарай бағаланады. 20, 21, 22 тапсырмаларды орындау үшін сізге беріледі 0-ден 2 ұпайға дейін; 23-тапсырма үшін – 0-ден 3 ұпайға дейін; 24 тапсырма бойынша – 0-ден 4 ұпайға дейін; 25 тапсырма үшін – бастап 0-ден 11 ұпайға дейін. 25-тапсырма бойынша баға қойылады.
Уақытты, жоспарды есте сақтаңыз, сонда сіз тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханды тапсыра аласыз.
Бақытты дайындық!
Таңдау кезінде болашақ мамандығыОдан әрі оқу орны туралы сұрақ туындайды. Сіз елдегі ең жақсы университетке және ең көп сұранысқа ие факультетке барлық қажетті ақпаратты алу арқылы ғана түсе аласыз. Бірыңғай мемлекеттік емтиханды бағалау 100 ұпайға жақын. Егер таңдаған мамандығыңыз тарихи білімді қажет етсе, ең жоғары балл жинау үшін тарих пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханға қалай жақсы және тиімді дайындалу керектігін білу керек.
Тарихтан 2018 жылғы Бірыңғай мемлекеттік емтихан
Тарих – 2018 жылы міндетті емес емтихан. Таңдау құқығы студенттің өзіне беріледі және ол оқуға түсуді шешкен университетке және мамандық саласына байланысты.
Тарихтан өткендер әртүрлі салалардағы елдің үздік университеттеріне қол жеткізе алады.
Емтихан қандай тапсырмаларды қамтиды?
Танысыңыз Бірыңғай мемлекеттік емтиханның демо нұсқасы 2018 жылғы тарихты www.fipi.ru/ ресми сайтынан табуға болады. Емтихан 2 бөлімнен тұрады және 25 тапсырманы қамтиды.
1 бөлім 19 тапсырманы тестілеуді қамтиды негізгі деңгейбілім. Олардың барлығы дерлік жауап нұсқаларын ұсынады. Берілген ұяшықтарға қажетті санды дұрыс енгізу керек.
2-ші бөлім күрделілігі жоғары 6 тапсырмадан тұрады.
- 20-дан 22-ге дейінгі тапсырмалар берілгендер негізінде орындалады Бірыңғай мемлекеттік емтихан мәтініқұжаттың үзіндісі. Олар тек тарихты білуді ғана емес, ұсынылған деректі дереккөзді талдап, жүйелеу қабілетін де тексереді.
- 23 және 24 сұрақтар дәлелді шағын эссе болып табылады, оларда өз ойларыңызды растау үшін берілген тарихи материалға негізделген дәлел ретінде кемінде 2 фактіні ұсыну қажет. Әйтпесе, ұпайлар азаяды.
- 25-тапсырма ұсынылған тарихи уақыт кезеңдерінің біріне нақты эссе. Тапсырма ұпай саны бойынша ең сыйымды (11 ұпай), бірақ сонымен бірге ең қиын.
Ақпараттың үлкен көлеміне байланысты бір айда тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалу мүмкін емес.
Мысалдар
https://hist-ege.sdamgia.ru/ веб-сайты Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалу кезінде ыңғайлы. Оның бүкіл тестілеуден өтуге және берілген ұпайларды білуге мүмкіндігі бар немесе сіз жеке тақырыпты таңдап, ол бойынша ұсынылған тапсырмалармен жұмыс жасай аласыз. Барлық опциялар ай сайын жаңартылады. Жауап беруге жұмсалған уақытты жазатын таймер де бар.
Ұсынылған тапсырмалардың бірнеше мысалдары.
Тапсырма 1. Хронологияда 3 оқиғаны дұрыс орналастыру керек:
- Князь Игорьді өлтіру.
- Новгородтың құрылуы.
- Ұлы Карл империясының құрылуы.
Ресейге қатысты тарихи білім ғана емес, сонымен қатар негізгі мәліметтер де қажет дүниежүзілік тарих. 1-тармақтан оқиға 945 жылы, 2-тармақтан - 862 жылы және 3-тармақтан - 800 жылы болды. 1-тапсырманың жауабы келесідей болуы керек: 321.
Тапсырма 2. Оқиғалар мен күндер арасындағы сәйкестікті орнату қажет:
Бұл тапсырманы орындаған кезде сіз 100% белгілі оқиғаларды табуыңыз керек. Мысалы, Ресейдің шомылдыру рәсімі (988) және Ұлы Отан соғысының басталуы (1941). Содан кейін, қалған күндерден сөзсіз сәйкес келмейтіндерді алып тастау керек: 2013 және 1054. Бұл 1564 және 1648 қалдырады. Алексей Михайлович Романовтың билігі бірнеше тәртіпсіздіктермен, соның ішінде тұзды тәртіпсіздікпен танымал. Оған 1648 жыл сәйкес келуі керек. Жауабы: А-5, В-3, С-6, Д-2.
9-тапсырма.Терминдер мен олар қай заманда пайда болған билеушілер арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз.
Жауабы: А-3, В-1, В-2, В-5.
Тапсырма 25. Кезеңдердің бірін таңдап, эссе жазу ұсынылады: 1425–1505, 1762–1796, 1941–1943. Сіз осы кезеңнің кем дегенде 2 тұлғасын және 2 оқиғаны көрсетуіңіз керек.
1941–1943 жылдар аралығын таңдағанда, Ұлы Отан соғысыәскери басшыларының көптігімен әйгілі болды: Жуков Г.К., Рокоссовский К.К., Говоров Л.А. Бас қолбасшы Сталин И.В. Соғыстың алғашқы кезеңіндегі ең әйгілі шайқастар мен оқиғалар: Мәскеу үшін шайқас, Сталинград шайқасы, Ленинградты қорғау, Севастопольді қорғау.
Қандай мамандықтар емтиханды талап етеді?
Тарихты білу келесі бағыттар мен мамандықтарға түсу үшін қажет:
- әңгіме;
- археология;
- философия;
- мәдениеттану;
- өнер тарихы;
- әлеуметтану;
- дінтану;
- теология;
- саясаттану;
- тіл білімі;
- халықаралық қатынастар;
- туризм;
- қонақ үй бизнесі.
Тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға қалай тез және тиімді дайындалуға болады
туралы терең білім алу Ресей тарихықысқа мерзімде мүмкін емес. Сонымен қатар, Бірыңғай мемлекеттік емтиханда дүниежүзілік тарих бойынша негізгі білімді талап ететін тапсырмалар бар. Көлемі үлкен болғандықтан тарих емтиханына алдын ала дайындалуды 10-сыныптан бастау керек. 2 жылдан кейін сіз материалды тереңдете аласыз, ол күндерді, оқиғаларды және сандарды білуді ғана емес, сонымен қатар карталармен жұмыс істеу және тарихи құжаттарды талдау дағдыларын қамтиды.
Егер сіз тарихты тапсыруды шешсеңіз, Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындықты кем дегенде бір жыл бұрын бастағаныңыз жөн.
Пәнді өзіңіз зерттейсіз бе, әлде репетиторға хабарласасыз ба? Бұл мәселені әркім өзі шешеді. Бірде-бір тәрбиеші өз басына көп күндер мен оқиғаларды сала алмайтынын ескеру қажет. Мұны өзіңіз жаттауға тура келеді. Жақсы репетитор дайындық процесіне бағыт-бағдар беріп, ұйымдастыра алады және тапсырмаларды бағалаудың қыр-сырлары мен критерийлері туралы айтып береді.
Бірнеше айдан кейін
Бірнеше айдан кейін тарихқа дайындалған кезде барлық тарихи материалды тиянақты меңгеру қиынырақ болады.
- Пәнді күнделікті оқу ұсынылады. Бір күні оқиғаға шабуыл жасап, оны бір апта бойы ұмытпау керек.
- Сабақтар бірнеше бөлікке бөлінуі керек. 1 бөлімде теорияны оқытыңыз. Оқу материалыоқып қана қоймай, зерттеліп отырған тақырыптан алынған ақпарат негізінде жоспар немесе контур құру. Материалды жақсы меңгеру үшін қысқа үзіліс жасаңыз. Содан кейін, 2-бөлімде, Интернетте ұсынылған үлкен әртүрлілік бар оқыған теорияға негізделген тесттерді шешіңіз. Бұл тақырыпты түсінуге және бекітуге көмектеседі.
- Зерттелген материалдың негізінде оқулықтарда бар барлық карталарды зерделеу, қарастырылып отырған кезеңге қатысты иллюстрациялар мен плакаттарды қарау ұсынылады.
- Демалу кезінде босаңсуға болмайды. Тарихи тақырыптағы деректі фильмдерді көру арқылы бос уақытыңызды тиімді пайдалану керек.
Тақырыптарды оқу кезінде материалдың жеке бөліктерін үзбей, дұрыс хронологиялық ретпен орналастыру керек. Сонда барлық кейінгі оқиғалардың себеп-салдарлық байланыстары айқын болады.
1 айда
Емтиханға дейін аз уақыт қалған сайын, емтихан алушы материалды азырақ меңгере алады. Бір айда сіз тарихтың негізгі тұстарын үстірт ғана зерттей аласыз. Мұндайлар үшін пән бойынша терең білім қысқа мерзімалу мүмкін емес.
25-тапсырма әдетте тарихи кезеңдерге арналған 3 нұсқаны ұсынады. Тәжірибе көрсеткендей, олар міндетті түрде 20 ғасырды қамтиды. Бұл уақыт туралы материалдарды зерттеуге көбірек назар аударған жөн: тарихи тұлғалардың сипаттамалары, олардың реформалары, оқиғалары. Басқа кезеңдерді егжей-тегжейлі зерттеуге уақыт жеткіліксіз.
Бір айда барлық тарихи материалдарды өз бетінше зерттеп, жүйелеу мүмкін емес. Сіз кәсіби мамандардың қызметіне жүгіне аласыз. Бірқатар университеттер Бірыңғай мемлекеттік емтиханға жедел дайындықты ұсынады. Тарих негізгі пән болып табылатын оқу орнын таңдау керек.
1-2 аптада
Емтиханға бірнеше апта қалғанда дайындалу мүмкін емес.Осыншама қысқа уақыт ішінде сіз жадыңызға жаңартып, барлық материалды қайталап өтуге болады. Студент бір аптада ерекше есте сақтау қабілетіне ие болса да, ол тек негізгі тұлғалардың күндері мен есімдерін жаттай алады. Бірақ тарихи құжаттарды, реформаларды, карталар мен иллюстрацияларды зерттеуге немесе эссе жазу үшін қандай да бір тарихи кезеңді терең зерттеуге уақыт қалмауы екіталай. Пәнге мұндай көзқараспен сіз жоғары ұпайға сенбеуіңіз керек.
Емтихан кезінде уақытты қалай дұрыс басқару керек
Барлық тарих тапсырмаларын орындау үшін сізде 3 сағат 55 минут бар. Уақытты қажет ететін тапсырмаларды орындау үшін емтихан уақытын дұрыс бөлу керек. 1-бөлімдегі әрбір сұраққа 3-5 минуттан артық уақыт бөлуге болмайды. Күмәніңіз болса, келесі сұрақтарға көшкен дұрыс. 1-бөлімдегі барлық тапсырмаларды орындағаннан кейін жауапсыз сұрақтарға оралып, оларды қайта қарастыруға тырысу керек.
2-бөлімдегі тапсырмаларды орындауға 10–15 минут жұмсауға болады. Уақытты 25-тапсырма бойынша жазуға бос сағат қалдыратындай етіп бөлу керек.
Кейбір оқушылар эссе жазуға алданып, 2-ші бөлімнен бастауға тырысады. Емтихан кезінде уақытты бақылау қиын, сондықтан бұл тәсіл басқа тапсырмаларды орындауға уақыт қалмауына әкелуі мүмкін. Сонымен қатар, күрделі тапсырмалардан бастап, ұсынылған тапсырмалар бойынша білімнің жетіспеушілігін байқасаңыз, үрейлене аласыз. Қарапайымнан күрделіге көшу ұсынылады.Бұл сізге күрделірек сұрақтарды жақсырақ реттеуге көмектеседі.
Қажетті мамандықты таңдау Бірыңғай мемлекеттік емтихан нәтижелерітарихта дайындықты дұрыс ұйымдастыру керек. Теорияны оқу, тест тапсыру, тарихи карталар мен иллюстрациялармен танысу арасындағы уақытты ұтымды бөлу талап етіледі. Дайындыққа күніне кемінде 2 сағат уақыт бөлу керек. Тақырыптарды хронологиялық ретпен оқу ұсынылады. Келесі кезеңді қарастыра бастағанда, оларды біріктіре отырып, үнемі қарастырылған материалдарға сілтеме жасаңыз. Бірыңғай мемлекеттік емтиханға өз бетімен дайындалуға әбден болады. Жақсы тәрбиеші сізге дұрыс бағыт-бағдар беріп, тапсырмалардың екінші бөлігін орындаудың қыр-сырын түсіндіре алады.
Неден бастау керек, тарихты зерделеумен бетпе-бет келген әрбір адам таң қалдырады. Бір рет және мәңгі есте сақтаңыз - тарих - сюжеттік және құрылымдық пән.
Тарих неден тұрады?
Кез келген адамзат ғылымы сияқты тарихтың да айқын құрылымы бар. Дәл осы негізде FIPI мамандары емтихан дайындайды. Оны түсіну – тарихты саналы түрде зерттеудің алғашқы қадамы.
Емтихан пәннің әртүрлі аспектілерін тексеретін тапсырмалардың үш түрін қамтиды.
Егжей-тегжейлі диаграмма осылай көрінеді, оны кез келген нысанда курспен өнімді жұмыс істеу үшін түсіну және есте сақтау қажет. Мұғалімдер бұл туралы сирек айтады; олар оны мектепте оқымайды. Бұл туралы табиғаттан тыс ештеңе болмаса да.
Көріп отырғаныңыздай, тарих тек үш құрылымдық категорияға бөлінеді: даталар, сюжеттер және дереккөздер. Курсты сәтті оқу үшін сіз категориялардың әрқайсысының мазмұнын түсінуіңіз керек және әрқашан «соқыр түйіндеме» жасай отырып, зерттелетін кез келген тақырыпты осы схемамен байланыстыруыңыз керек.
Нақты мысалды пайдалана отырып, біз бұл схеманың не үшін қажет екенін, оның әрбір құрамдас бөлігі нені білдіретінін және Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсырмаларын шешу кезінде оны қалай қолдану керектігін түсінеміз.
Күндер
Немесе тарихты оқуды неден бастау керек.
Көптеген тарихи даталар бар. Интернетте сіз үйренуді қажет ететін күндердің үлкен тізімін таба аласыз және сіз міндетті түрде емтихан тапсырасыз. Оқулықтар мыңдаған даталарға толы. Негізі олардың 99 пайызын зерттеудің қажеті жоқ, ал интернетте көпшілікке арналған парақшалардың көбін өздері емтиханға қалай дайындалу керектігін білмейтін мектеп оқушылары басқарады.
«Күндер» блогы екі құрамдас бөліктен тұрады - негізгі және негізгі күндер.
Негізгі күндер тарихтың негізгі негізі болып табылады.Оларды зерттеуден бастап емтиханға дайындалуды бастау керек. Негізгі даталарға мыналар жатады: тарихи тұлғалардың билік еткен жылдары және олардың қысқаша сипаттама. Негізді зерттеуге он шақты күн қажет. Осы сәттен кейін сіз өзіңізге қолжетімді кез келген әдіспен курсты оқуды сәтті бастай аласыз.
Бізге не керек?
Ресей билеушілерімен жұмыс істеу үшін бізге келесі кесте қажет болады.
Онымен жұмыс істеу алгоритмі келесідей:
Қарап жатқанда, сіз жазып алған «Мағынасы» бағанынан өтіп, стикеріңізде жазылған оқиғаға жеткенде оған күнді қосыңыз (бейнеде бар).
Қорытындылайық: Сіз билеуші сіздің алдыңызда екенін және оны немен жейтінін түсінесіз.
Сонда оның билік еткен жылдарын еске алу ғана қалды. Бұл үшін пайдаланыңыз «аралықпен қайталау» әдісі. Әр 15 минут сайын стикерге назар аударуды ережеге айналдырыңыз, қайталаудың бірінші сағатынан кейін өз билік еткен жылдарыңызды өзіңіз есте сақтауға тырысыңыз. Егер сіз нөлден дайындалып жатсаңыз, онда патшалық жылдарды ғасырға айналдырыңыз және оны жаттаңыз.
Сіздің мақсатыңыз - тарих құрылымын сіздің басыңызда құру: қай билеуші кімнің соңынан ереді және ел тарихында қандай рөл атқарды. Бірінші стикерді аяқтадыңыз ба? Екіншісіне өтіңіз.
Жұмыстың нәтижесі: зерттелетін материалдың жадында пайда болуы «бастағы мұқабаға» айналмайды, бірақ нақты құрылымда құрылады. Осы жұмысқа 10 күн жұмсаңыз және сіздің күш-жігеріңіз жемісін береді деп сендіремін.
Қай күндер қажет, қайсысы қажет емес екенін қайдан білуге болады?
Тарихи-мәдени эталон деген құжат көмекке келеді.
Емтихан кезінде сіз ондағы күндерді кездестіресіз, басқа ештеңе жоқ.
Мен бір аптаға созылған марафонымда даталарды санаулы минутта жаттап алмай, қалай дұрыс оқу керектігін айтамын. Жоғарыдағы сілтемені таба аласыз.
Осылайша, күндер мен жалпы пәндерді білу сізге күндерді білу бойынша көптеген емтихан тапсырмаларын тиімді шешуге мүмкіндік береді және Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсырмаларының үштен бірін қамтиды.
Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсырмаларытарихи даталарды білу бойынша
Барлық осы тапсырмалар тек бір нәрсені тексереді - негізгі және негізгі күндерді білу.
Тақырыптар
Келесі бөлімге – сюжеттерге көшейік.
Тарих серия сияқты. Тамақ бір нәрсе екіншісіне апаратын оқиғалар тізбегі. Сериалдағыдай кейіпкерлер - тарихи тұлғалар . Сериядағыдай, оқиға белгілі бір сюжетте ғана қолданылатын өзіндік нақты сөздермен толтырылған - шарттар.
Әр курстың өз тақырыбы бар PSS(себеп-салдар байланысы) - сіз зерттеп отырған оқиғаның себептері мен салдары. Өмірдегідей, сіз бұл құжатты оқып жатқаныңыздың себебі бар - сіз тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсыруды шештіңіз. Мұның салдары сіз емтиханға дұрыс дайындала бастайсыз. Бұл қарапайым.
Сондықтан, курспен жұмысты жалғастырған кезде, әрбір негізгі күннің себептерін іздеңізНеліктен (мысалы) орыс-жапон соғысы болды және салдарыбұл соғыс. Тағы да көптеген емтихан тапсырмалары бұл дағдыны тексереді.
Тарихи тұлғалар мен терминдер де маңызды нәрсе. Сондай-ақ олар емтихан тапсыру және сіз не үйреніп жатқаныңызды түсіну үшін қажет. Қандай терминдер мен тұлғаларды зерттеу керек, тарихи-мәдени стандартты қараңыз.
Кеңес:тұлғаларды әрқашан «әміршінің замандасы» концепциясы аясында зерттейді. Негіздерді зерттей отырып, сіз еліміздің ондаған билеушілерін білетін боласыз. Тұлғаларды (мысалы) Ұлы Петр кезінде өмір сүрген адамдар ретінде зерттеңіз.
Сонымен, сюжеттер туралы біліміңізді қандай тапсырмалар тексереді?
Тарихи пәндер бойынша бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсырмалары
Көріп отырғаныңыздай, бәрі қарапайым және белгілі бір құрылымға ие.
Тақырыпты зерделеу кезінде сәтті дайындалу үшін ең бастысы бір нәрсені есте ұстау керек – контурдағы кез келген тақырып жеке бөліктерге бөлініп, әрқашан тарихи-мәдени стандартпен корреляциялануы керек. Содан кейін бәрі өте қарапайым болады.
Дереккөздер
Жұмыс істеуге болатын соңғы нәрсе. Оның үстіне, оны бөлек өңдеңіз.
Біз дереккөздерге жеке нұсқауларды арнаймыз.
Әзірге мен оларды білу қалған емтихан тапсырмаларының шешімін беретінін айтайын. Олардың әрқайсысы. Мен сізді қуантқым келеді - емтиханда пайдаланылған барлық дереккөздер бізге бұрыннан белгілі.
- Карталар. Емтихан авторлары жыл сайын жаңа карталар сызбайды. Олар олар жыл сайын бірдей карталардың дайын пакетін пайдаланады. Менің және біздің команданың қолында. Сонымен, сіз оны бір аптаға созылатын марафонға қатысып, олармен жұмыс істеуді үйрене аласыз.
- Мәдениет. Мәдениетті оқу кезінде ең бастысы Жоқкітаптар мен нұсқаулықтарды оқуға барыңыз. Бұл әдетте бөлек тақырып, біз оны келесі нұсқауларда талқылаймыз. Емтиханда сол мәдениетті түсіну маңызды олар бір нәрсені сұрайды: тапсырмаларда бұрын белгілі иллюстрацияларды, мәдениет ескерткіштерін пайдаланады(суреттен сәулетке дейін)
Осылайша, нәтижеге апаратын жол белгіленеді. «А» нүктесі бар, бірақ Сіздің бірінші міндетіңіз курстың негізін Ресей билеушілерінен зерттеу болады.
Заманауи түлектер мектепті бітіргеннен кейін қайда оқуға баратынын алдын ала шешуі керек. Сол себепті студенттер университетке түсу үшін қандай пәндерден өтетінін білуі керек. Бұл мүмкіндік балаларға ерте бастауға мүмкіндік береді және біздің мақалада мұны өзіңіз қалай жасауға болады.
Статистика көрсеткендей, түлектердің көпшілігі емтихан тапсыру үшін тарих, қоғамтану, әдебиет және т.б. сияқты гуманитарлық пәндерді таңдайды. Назар аударыңыз, әлі ешкім әдебиет немесе қоғамтану пәндерін тапсыру физика немесе химиядан тест тапсырудан әлдеқайда оңай болады деп айтқан жоқ.
Осылайша, біздің мақала болашақ түлектерге тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға нөлден қалай дайындалу керектігін айтады.
Тарих құрылымы
Жыл сайын белгілі бір пән бойынша емтиханның құрылымын ұйымдастырушылар өзгертеді. Дегенмен, мәні өзгеріссіз қалады: Ресей тарихы бойынша білімді бақылау. Білім министрлігі 2017 жылы тарих емтиханы тек екі бөлімнен тұрады деп шешті. Бұл қайғы мен қуанышқа себеп емес. Емтихандық тапсырмалар пакеті 25 сұрақтан тұрады. Оның 19-ына қысқа, ал қалған 6-сына толық жауап беру керек.
Емтихан сұрақтары қиындық деңгейі бойынша бөлінеді: негізгі, қосымша және жоғары. Деңгей неғұрлым жоғары болса, дұрыс жауаптың ұпайы соғұрлым жоғары болады. Тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға қалай дайындалу керектігін түсіну үшін сіз осы нәзіктіктердің бәрін білуіңіз керек. Барлық тапсырмаларды орындау үшін емтихан алушыға 4 сағат беріледі, сондықтан бітіруші жұмысты сәтті жазу үшін алдын ала уақыт бөлуі керек. Мысалы, қарапайым сұрақтарға 7 минуттан аспауға болады. Студент қиынға 60 минутқа дейін уақыт бөлуге құқылы.
Емтиханға дайындықты қашан бастау керек?
Болашақ түлек бір апта ішінде тарих пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханға жеткілікті түрде дайындалу мүмкін емес екенін түсінуі керек. Тестілеу кезінде түлек 6-сыныптан бастап, балалар осы пәнді оқи бастаған кезден бастап орыс тарихынан білімін көрсетуі керек.
Ресейлік мектеп оқушылары 4 жыл бойы Отан тарихын оқиды. Қайта оқу және есте сақтау үшін сізге қанша ақпарат қажет болатынын елестетіп көріңіз.
Дайындықты алдын ала, яғни 10-сыныптан бастаған дұрыс. Мектеп кітапханасына барып, 6, 7, 8, 9-сыныптарға арналған Ресей тарихы бойынша оқулықтарды алып шығу керек.
Сіз оқығанда оқу құралдары, ішіндегі оқиғалардың хронологиялық кестесін жасау керек Ресей мемлекеті. Осы уақыттың ішінде тарихи тұлғалардың қай заманда өмір сүргені, кім болғаны, нені жасағаны, қандай реформалар жүргізгені туралы мәліметтер жазылатын шағын анықтамалық жасаудың пайдасы кем емес.
Алған білімдерін бекіту үшін әртүрлі тапсырмаларды орындау, сонымен қатар тақырыптар бойынша тест тапсырмаларын тапсыру қажет. Сіз дайындайтын жұмыс кестесін немесе кестені жасау өте маңызды. Енді сіз тарихты түсініп, жақсы балл аласыз.
Ақпараттың үлкен көлемін тезірек және жақсырақ есте сақтауға көмектесетін бірнеше әдістер бар;
Мнемотехнологиялар
Сіздердің көпшілігіңіз мнемотехниканың не екенін білмейсіздер. Ақпараттың үлкен көлемімен жұмыс істейтіндер үшін мнемотехника міндетті болып табылады. Сонда бұл не? Мнемотехника – ассоциациялар мен байланыстар жасау арқылы қажетті ақпаратты есте сақтаудың арнайы әдістері мен тәсілдерінің жиынтығы. Оқушылар бұл әдісті белсенді қолданады. Бірлестігіңіз неғұрлым жарқын болса, ақпарат жадыңызда соғұрлым тезірек және оңай сақталады. Сіз мнемотехника арқылы тарих пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханға қалай дайындалу керектігі туралы сұрайсыз ба? Өте қарапайым. Бұл технологияның әдістері тарихи тұлғалардың өмірбаянын есте сақтауға мүмкіндік береді.
Мінезі, келбеті, т.б. жағынан тарихи тұлғаға аз да болса ұқсайтын досыңызды еске алу жеткілікті. Немесе олардың аты бірдей болғандықтан шығар. Қауымдастық неғұрлым күлкілі және жарқын болса, ақпаратты есте сақтау оңайырақ болады.
Біз сандар мен күндерді есте сақтауға көмектесетін келесі технологияға көшеміз.
Күнді қалай есте сақтау керек
Көптеген студенттер белгілі бір күнді есте сақтау өте қиын немесе мүмкін емес деп шағымданады. Бұл мәселеге формуланы есте сақтау қиындығы да кіреді. Сандар жадыңызда берік орын алуы үшін оларды жақсы есте сақталатын санмен ойша корреляциялау керек. Бұл сіздің достарыңыз бен отбасыңыздың туған күндері немесе біреудің телефон нөмірі болуы мүмкін. Күнді таныс сандармен салыстыруға болады. Формуланы есте сақтаудың тағы бір әдісі бар. Алдымен оны формула ретінде қабылдауды тоқтату керек. Оған мұқият қараңыз, мүмкін сіз одан қандай да бір фигураны көресіз. Мүмкін ол сізге бір сөзді еске түсіретін шығар.
Назар аударыңыз! Емтихан алдында осы ассоциацияларды жазып алыңыз және алған материалыңызды қарап шығыңыз.
Алдау парақтары
Көптеген мұғалімдер бұған теріс қарайды, бірақ бекер! Моторлық жады жақсы дамыған адамға алдау парағы көмекке келеді. Мәселе мынада, оқушы материалды қағазға түсіргенде кейбір ақпарат оның жадында берік сақталады. Сонымен қатар, хит парағы оның құрылымы үшін де пайдалы. Онда қажет емес ақпарат жоқ, өйткені парақта тек ең маңызды материал қалады. Сондай-ақ, алдау парағын пайдалану сіздің біліміңізді жаңартуға ыңғайлы.
Үш сөйлем
Бұл мнемоникалық әдіс гуманитарлық пәндерді, соның ішінде тарихты алатындар үшін пайдалы. Әдістеменің мәні мынада: студент алдымен билет тақырыбы бойынша дәріс немесе оқулықтың абзацын оқиды, содан кейін берілген материалды жеткізетін материалдан 3 негізгі сөйлемді таңдайды. Оларды кем дегенде 3 рет дауыстап айтып, содан кейін жазып алу керек. Бұл әдіс жадының бірнеше түрін бірден белсендіреді. Басқа пәндер бойынша жұмысты дәл осылай құрастыруға болады.
Әмбебап сұрақтар
Тарихтағы ҚИМ осы түрдегі сұрақтардан тұрады. Олар қандай? Сізге идея беру үшін бірнеше мысал:
- оқиғаларды хронологиялық ретпен орналастыру;
- оқиға мен жыл арасындағы сәйкестікті орнату;
- қарастырылып отырған терминді енгізіңіз;
- мәтіндегі бос орындарды толтыру (сөйлем);
- мәтінде талқыланатын фигураның атын енгізіңіз;
- картаны оқып, ондағы тапсырмаларды орындау.
Біздің мақала аяқталды. Сіз тарих пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханға қалай дайындалу керектігі туралы көптеген пайдалы ақпаратты оқыдыңыз. Сізге пайдалы деп үміттенеміз. Емтихандарыңызға сәттілік!
Бұл барған сайын кең таралған өзекті мәселе– тарих пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалу үшін не қажет? Өйткені, бұл бір қарағанда оңай көрінетін тақырып емес. Оқиғалар мен күндер туралы шатастыру өте оңай. Ал бұл пән бойынша емтихан жақсы дайындықты қажет етеді. Тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға қалай дайындалу керек, қандай әдістер ең тиімді және тиімді болады? Оның үстіне көбісі неден бастарын да білмейді. Бірақ үлкен ыждағаттылықпен сіз кез келген қиын тапсырманы жеңе аласыз.
Емтиханға дайындалу үшін 1-2 жыл уақытыңыз болғанымен, тарихи тақырыпта басыңыз бос болған кезде жиі жағдайлар туындайды. Жасөспірімдер үшін қайда барғысы келетінін шешу өте қиын және олар көбінесе соңғы сәтте шешім қабылдайды. Тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға нөлден дайындалу шындыққа жанаспайтын сияқты. Бірақ бұл дұрыс емес. Мәселе оған жұмсалған күш-жігерде.
Сынақ бөлігі
Алдымен сіз күндерді білуіңіз керек. Бірақ олардың барлығын есте сақтау өте қиын. Бұл тапсырманы жеңілдетуге көмектесетін опция бар.
Ұсынылған оқиғалардың қайсысы бірінші болғанын шатастыру оңай. Күндер мен оқиғаларды тиімді есте сақтау үшін қауымдастықтар қажет. Мысалы, сіз 11 ғасырда сабақ бересіз. Алдымен осы ғасырдың барлық билеушілерін ретімен еске түсіріңіз: Владимир, қарғыс атқан Святопольк және т.б. Содан кейін олардың билігі кезінде болған оқиғаларды біліңіз. Осылайша, шомылдыру рәсімінен өту орыс ақиқатының құрамынан ертерек өткенін еске түсіру оңайырақ болады, өйткені Владимир бұрын билік еткен.
Сол қағиданы пайдалана отырып, билеушілердің замандастарын еске алу керек. Мысалы, Митрополит Макариус Иван Грозныйдың замандасы болса, патриарх Никон Алексей Михайловичтің замандасы болған. Егер сіз осы әдістемені қолдана отырып, тақырыпты жаттап алсаңыз, сіз сынақтан оңай өтіп қана қоймай, басқа тапсырмаларда да көмектеседі.
Екіншіден, картографияны оқу керек. Бұл тармақты елемеу – кешірілмейтін қателік. Осының арқасында сіз Бірыңғай мемлекеттік емтиханда көп ұпай жоғалтуыңыз мүмкін. Картография әсіресе өздігінен оқуға басымдық беретіндер үшін қажет.
Картографияны оқытудың ең жақсы әдісі қандай? Мысалы, сіз билеушінің әрекет ету кезеңін қайталайсыз. Сонымен қатар, карталарда сипатталған барлық әрекеттерді қараңыз:
- мемлекеттің аумағы қалай өзгерді;
- ол кіммен соғысты?
- ол қандай сапарларға барды;
- шайқас кезіндегі әскерлердің қозғалысы.
Маңызды тарихи шайқастарды, мысалы, Бородино шайқасын зерттегенде соңғы нүктеге ерекше назар аударыңыз.
Үшіншіден, мәдениеттану мен терминологияны назардан тыс қалдырмаңыз. Тапсырмаларда терминдер туралы сұрақтар жиі кездеседі.
Тапсырмалар В
2-бөлімдегі тапсырмаларды орындау үшін сізге көп оқу керек, әсіресе нөлден дайындала бастасаңыз. Оның үстіне мектеп оқулықтарын емес, талапкерлерге арналған арнайы оқу құралдарын немесе одан да жақсысы монографияларды оқыған жөн.
Сондай-ақ 2-ші бөлімде белгілі бір жағдайға қатысты ұстанымды растау немесе теріске шығару үшін дәлелдер жазу қажет болатын тапсырмалар бар.
Тапсырманың бұл түріне дайындалу үшін топтық сабақтар мен пікірталас мәселелерді талқылау өте қолайлы. Бұл мектеп оқушыларына қиындық тудырмайды. Әрине, оларда Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалу үшін қосымша сабақтар бар. Ал енді мектепте жоқ адамдар ше? Интернетте тарих пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалу курстары бар веб-сайтты таба аласыз. Көп жағдайда топтық сабақтарды немесе жеке сабақтарды таңдауға болады. Мұндай курстарға аз ғана барудың өзі оқуыңызға серпін береді. Бірақ интернетте абай болу керек. Компанияға хабарласпас бұрын, ол туралы пікірлерді оқып шығыңыз.
Тапсырмалар C
Емтихандағы ең қиын тапсырмалардың бірі – эссе. Оны абыроймен жеңу үшін не қажет? Тарихи оқиғаны, оның себеп-салдарын сипаттау қажет болады. Эссені жақсы жазу үшін сізге тек күндер, оқиғалар, билеушілер, яғни жоғарыда айтылғандар туралы білім қажет.
Жазған кезде шектен шықпаңыз. Мысалы, «Сталин залым тиран болды» деген сияқты сөйлемдерден аулақ болыңыз.
Назар аударыңыз!Өз қабілетіне сенімсіз кейбір оқушылар эссе жазудан бас тартады. Мұны ешқашан жасамаңыз! Сіз өте жақсы дайындалмаған болсаңыз да, сізде кем дегенде 1 ұпай алуға мүмкіндігіңіз бар, бұл шешуші болуы мүмкін.
Пайдалы бейне: тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға нөлден дайындалу
Өзін-өзі дайындау
Тарих пәні мұғалімдерінің жолы кез келген адам бола бермейді. Әдетте белгілі бір себептермен мектеп мұғалімінің бағдарламасы бойынша тарих пәнінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалудан жалықпайтын адамдар өз бетінше оқуға көп көңіл бөледі. Бақытымызға орай, в қазіргі әлембұл проблема емес. Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалуға арналған көптеген веб-сайттар бар, сіз қажетті материалдарды жүктей аласыз немесе сатып ала аласыз және оқу фильмдерін кез келген уақытта көре аласыз.
Бастау үшін сынақ нұсқалары бар дайындық кітабын сатып алуды ұмытпаңыз. Оларды тек білім сапасын арттыру үшін ғана емес, сонымен қатар емтихан кезінде абдырап қалмау үшін де біліктілігін арттыру қажет.
Содан кейін әртүрлі қиындық деңгейіндегі оқулықтарды таңдау маңызды. Төменде мысалдары бар опциялар берілген.
- Мектеп оқулықтары. Егер сіз нөлден дайындалсаңыз, алдымен мектеп бағдарламасын меңгеріңіз.
- Анықтамалық әдебиеттер: Орлова, Барабанова, Кавцы.
- Университет оқулықтары: Сахарова, Павленко.
- Схемалар мен кестелер: Кириллова, Орлова.
- Мектеп бағдарламасына арналған «Бутарт» атластары.
Әрине, бұл жалғыз материалдар емес. Бірақ олар бір ұрпаққа Бірыңғай мемлекеттік емтиханды тапсыруға көмектесті және оларда ең оң пікірлер бар.
Дайындық материалдары интернетте де бар. Бұл онлайн сынақтар, теориялар, бейнелер, эссеге дайындалуда көмек болуы мүмкін.
Тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындалуға арналған кейбір сайттар:
- egevmeste.ru,
- hist-ege.ru,
- examer.ru.
Интернеттегі веб-сайттардан басқа, телефоныңыз үшін әртүрлі қолданбалар бар. Осылайша, онлайн оқыту кез келген жерде және кез келген уақытта жаттығуға мүмкіндік береді.
Әрқашан дерлік, қарқынды оқу кезінде аздап релаксация қажет. YouTube сайтынан көптеген тарихи фильмдерді таба аласыз. Ми аздап тыныға алады, бірақ сонымен бірге көптеген фактілер есте қалады. Деректі фильмдерді таңдаған дұрыс, өйткені олардың шынайылығы әлдеқайда жоғары. Және олар скучно деп ойламаңыз. Егер сіз тарихты жақсы көрсеңіз, олар сізге өте қызықты болады. Мысал ретінде YouTube сайтындағы «Ресей мемлекетінің тарихы» деректі фильмін алайық.
Маңызды!Дайындыққа арналған тарихи фильмдер сіз бұрыннан үйренген теорияға қосымша болуы керек. Әсіресе жалқау және тек фильмдерді пайдаланып емтиханға дайындалуды шешкендер сәтсіздікке ұшырайды: тым көп фактілер жаттауды қажет етеді.
Төмендегі кестені пайдаланып, жазбалар жасаңыз:
Күндерді есте сақтаудың тамаша тәсілі үшін оларды қағазға жазып, үйге іліп қойыңыз.
Тесттерді шешкенде, сіз білмейтін барлық терминдердің мағынасын, оқиғалардың сипаттамасын, күндерді қараңыз. Басқаша айтқанда, бос орындарды біртіндеп толтырыңыз.
Контурлық карталары бар атлас сатып алыңыз және олардың көмегімен тапсырмаларды орындаңыз. Жақсы оқығаннан кейін материал есте жақсы сақталады.
Кез келген пәнге тиімді дайындық: Ғалымдар пәнді оқытқанда жақсы меңгерілетінін дәлелдеді. Досыңыздан немесе отбасыңыздан сізге көмектесуін және тыңдайтын құлақ болуын сұраңыз. Оған материалды, әсіресе әлсіз тақырыптарыңызды түсіндіріңіз. Уақыт өте келе сіз тақырыпты әлдеқайда жақсы түсінетініңізді түсінесіз.
Қалай ештеңені жіберіп алмау керек
Студенттердің барлығы дерлік дайындықты бастаған кезде уақытының көп бөлігін көне кезеңге арнайды. Бұл адамдардың алдымен бір нәрсені ынтамен қабылдауымен түсіндіріледі. Бірақ кейін ол бірте-бірте азаяды. Немесе емтиханға дайындалу сияқты, енді уақыт жеткіліксіз. Сонда тарихтан өту қиынға соғады.
Шындығында, сіз орта ғасырлар мен кеңестік дәуірге көбірек уақыт бөлуіңіз керек, өйткені олар туралы көбірек ақпарат алуға тура келеді.
Сабақтарды бастамас бұрын, Бірыңғай мемлекеттік емтиханның сынақ нұсқаларын қарап шығыңыз және онда қандай тақырыптар бар екенін ескеріңіз. Содан кейін оларды егжей-тегжейлі талдауды бастаңыз. Бірақ қарапайым жаттап оқу арқылы бәрін үйренбеңіз. Барлығы ассоциациялар мен мағынаны түсінуді талап етеді. Ассоциативті оқыту арқылы бір нәрсені есте сақтау немесе логикалық тізбекті құру оңайырақ.
Тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындық жоспарын жасамас бұрын, сізге бірнеше нәрсені жасау керек:
Соңғы нүкте біртүрлі болып көрінуі мүмкін. Барлығының бір мақсаты бар – Бірыңғай мемлекеттік емтиханды тапсыру. Бірақ кейбіреулер үшін 40 ұпай жеткілікті болады, ал басқаларға 99 қажет.
Жоспарды нақты хронологиялық тәртіппен жасаған дұрыс. Бірақ жоғарыда сипатталған кеңестерді ұмытпаңыз.
Емтихан тапсыру үшін тарихтан нақты не білу керек? Бұл сұраққа жауап жоқ. Кез келген нәрсе туындауы мүмкін: тарихи оқиғалардың хронологиясы, тарихи терминология, мәдени тарих бойынша сұрақтар. Тарихи оқиғаларды талдау, ұсынылған ақпаратпен жұмыс істеу қабілетіңіз тексеріледі әртүрлі түрлері, өз көзқарасыңызды дәлелдеңіз.
Пайдалы бейне: тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындықты қайдан бастау керек
Қорытынды
Талап етілетін нәрсе - үнемі және қатты оқу, және сіз тарихтан Бірыңғай мемлекеттік емтиханға қалай дайындалу керектігін білесіз. Бұл сөздер кейбіреулерге күлкілі болып көрінуі мүмкін, бірақ емтихан кезінде көп уайымдамаңыз. Дүрбелең тіпті вундеркинд баланы да жолдан тайдыруы мүмкін.
