Odgovori i rješenja – Demo verzija projekta Jedinstveni državni ispit iz ENGLESKOG JEZIKA 2018.

Objašnjenja: Galyautdinova Alsou Aidarovna

1. Slušanje.

A. 2 (Božić nije ništa posebno)
Govornik A
Praznici ili ne, ako imam neki poslovni dogovor, radim. Za Božić sam, primjerice, često prilično sam jer nemam obitelji ni djece, ali to me ne sprječava da uživam. Ponekad odem na zabavu s nekim od svojih slobodnih prijatelja, ali čak i tada to obično rezerviramo za proslavu Nove godine. Vidite, ovaj praznik koji se čini tako važan za toliko ljudi, za mene je zapravo samo još jedan dan.

B.3 (Odrasli još uvijek mogu uživati ​​u magiji dobivanja darova)
Govornik B
Noć prije Božića odlazim vlakom u predgrađe u posjet roditeljima. Automobilom se do tamo stiže sat vremena, ali je promet na Badnjak toliko loš da se do tamo vozi satima. Zato idem vlakom. Ujutro 25. obično opušteno doručkujemo i otvaramo darove koje nam je Djed Božićnjak ostavio. Naravno, sad sam već odrastao, ali vjerovati u Djeda Božićnjaka još uvijek je zabavno u našoj obitelji. Volimo pronalaziti male pakete u našim čarapama.

C.5 (Što veća obitelj, to veća zabava.)
Govornik C
Za mene zaista nema zabavnijeg nego provesti božićne praznike sa svojom velikom obitelji. Mojih šestero braće i sestara spavaju u jednoj sobi noć prije Božića, a prije spavanja tata nam čita božićne pjesme. Zatim on odlazi, a mi smišljamo strategiju kako probuditi roditelje sljedećeg jutra. Trudimo se biti kreativni jer želimo da ustaju rano kako bi otvorili naše darove, a vole da ih iznenadimo posebnim pozivom za buđenje.

D.4 (Darovi male djece donose radost.)
Govornik D
Znate, Božić je tako lijep obiteljski praznik. Sva moja djeca sada su otišla od kuće sa svojim obiteljima, ali na božićno jutro dolaze u moju kuću na doručak. Imam 26 unučadi koji otvaraju darove oko moje jelke. Najblaže rečeno, srce mi je uvijek puno na ovaj dan jer ne samo da otvaraju poklone koje sam pripremila, nego i donose svoje darove za mene. Volim njihove ručno rađene stvari - pune su ljubavi.

E.6 (Božić izvan obitelji može biti ugodan.)
Govornik E
Student sam i prilično sam daleko od kuće. Nažalost, božićni praznici nisu dovoljno dugi da otputujem do obitelji, pa ostajem u domu. Naš fakultet je jako lijep jer organizira božićni domjenak za sve koji se na ovaj dan zateknu sami. Koledž priprema tradicionalni božićni obrok i postavlja veliko drvce usred blagovaonice. Svi donesemo poklon i stavimo ga ispod bora da ga netko drugi otvori.

F.1 (Egzotična lokacija čini Božić nezaboravnim.)
Govornik F
Naša obitelj uvijek uzima odmor tijekom božićnih praznika. Obično odemo u inozemstvo i ovaj dan proslavimo u hotelu. Jednom smo bili u Africi, pa smo na Badnjak otišli na plažu i napravili roštilj. Moji su roditelji stavili naše darove pod palmu ispred naše hotelske sobe i tamo smo ih našli sljedećeg jutra. Sjećam se da sam se smijao da je Djed Mraz otišao plivati ​​nakon što je te godine dostavio naše darove. Neću zaboraviti taj praznik.

2. Slušanje.

1132232
Emily: Bok Sam! Kako ste? Kako je prošao vaš prvi dan nastave?
Sam: Pozdrav Emily! ja sam dobro Nastava u ovom semestru djeluje zanimljivo, ali siguran sam da će biti puno posla, kao i uvijek.
Emily: Da, i moji tako izgledaju. Moj profesor povijesti rekao nam je da ćemo morati napisati četiri istraživačka rada do prosinca i imati pet velikih testova. To je dobra stvar, volim povijest.
Sam: Bez šale, mislim da će moj sat biologije biti isti. Naš profesor je vrlo zahtjevan. Ali uz sav ljetni odmor koji smo imali, trebali bismo imati dovoljno energije, zar ne?
Emily: Da, usput, Sam, kako je bilo ljeto? Jeste li radili nešto posebno?
Sam: Bilo je super. Proveo sam dva mjeseca u kućici bake i djeda na jezeru. Moj djed se bavi ribolovom, pa smo svaki dan išli s njim na brod. Vrijeme je bilo vruće, pa sam se mogao dosta sunčati i kupati. Moj prijatelj je bio u posjetu baki i djedu u susjednoj kućici, pa smo neko vrijeme proveli trčeći po prirodi, penjući se po drveću i brajući šumsko voće.
Emily: Zvuči kao lijepo opuštajuće ljeto. Volio bih da sam i ja učinio isto. Zavidim ti što si ga proveo vani jer moje ljeto nije bilo ni približno aktivno kao tvoje.
Sam: Stvarno? Zašto ne? Što ste radili ovo ljeto?
Emily: Lipanj sam proveo na kauču u stanu, čitajući knjige i gledajući neke dosadne TV emisije. Svi moji prijatelji su tada otišli, pa nisam imao ni s kim ići na rolanje ili vožnju bicikla. Onda sam u srpnju otišao s obitelji na more. Posjetili smo Grčku, ali more je većinu vremena bilo olujno, pa smo uglavnom razgledavali i šopingirali. Plivali smo samo dva puta! Najuzbudljiviji dio putovanja bio je posjet ruševinama Atene.
Sam: Wow, jeste li vidjeli slavni Partenon? Je li tako lijep kao što su nam govorili na satu povijesti?
Emily: Da, vrlo je graciozan i osjećaj posjete tako drevnom mjestu je nevjerojatan, pa sam snimio puno fotografija.
Sam: Volio bih ih vidjeti kad budeš imao priliku. Imate li ih na telefonu?
Emily: Ne, slikao sam ih svojim fotoaparatom, tako da ih možete vidjeti na mom računalu. Također radim foto album sa svog putovanja u Grčku, pa kad završim, zašto ne dođeš i pogledaš ga?
Sam: Stvarno bih to volio, hvala. Obavijestite me kada bi bilo dobro vrijeme za to.
Emily: hoću. Sada moram trčati, vrijeme je da napravim zadaću. Zbogom, Sam!
Sam: Zbogom, Emily!

3.2
Voditelj: Kim, tvoj posljednji uspjeh kao hokejaške supruge u sitcomu "U braku s klizalištem" je nevjerojatan. Smatraju vas sitkom glumicom godine. Kako se osjećate zbog toga?
Kim: Pa, super je, naravno, ali nikad mi nije pridavala toliko pažnje. Jednostavno se trudim dobro raditi svoj posao i valjda se to isplati, ali sva buka oko mog uspjeha nije moja šalica čaja.

4.1
Voditelj: kako to misliš Ne volite da vas vide kao glamuroznu?
Kim: Ne baš. Smiješno je, ali ja sam prvo majka i žena, a onda glumica. Znate, ja ovo vidim kao posao, a ne kao stil života. To je ono u čemu sam dobar i donosi novac, dobar novac, naravno, ali ovaj posao me ne posjeduje.

5.1
Prezenter: Čuo sam da imate neobičan pogled na život za slavnu osobu. Recite nam nešto više o svojoj ulozi obiteljske žene.
Kim: Ironično je, doista, ali u ovom posljednjem sitcomu glumim ženu hokejaša, ali u isto vrijeme to sam i u stvarnom životu. Moj suprug je poznati hokejaš i imamo troje djece. Sva su djeca sada u školi, ali oni su i dalje moj glavni prioritet u životu. Puno radimo zajedno.

6.3
Voditelj: To je zanimljivo. Mislite li da vam je zato uloga u “U braku s klizalištem” došla tako prirodno?
Kim: Možda. Naravno, moja se junakinja dosta razlikuje od mene po karakteru i temperamentu, ali svakodnevna rutina žongliranja rasporeda mog muža i mog bila mi je vrlo poznata. Oboje smo vrlo aktivni, javni, zauzeti ljudi, tako da dodatno radimo kako ne bismo izgubili blisku međusobnu povezanost.

7.2
Voditelj: Rekli ste da je vaša junakinja drugačija od vas, možete li nam reći kako?
Kim: Naravno, Lisa, moja junakinja, je sebična i ambiciozna i radije stavljam potrebe drugih na prvo mjesto. Također, vrlo je atletski građena, puno više od mene. Vježbam dva ili tri puta tjedno, a Lisa ide u teretanu svaki dan. Ona također ima milijun prijatelja, dok ja imam nekoliko bliskih prijatelja i više vremena provodim s obitelji. To su glavne razlike, vjerujem.

8.2
Prezenter: Sigurno je bilo izazovno glumiti tako drugačiju osobu, ali obavili ste izvrstan posao. Recite nam kakvi su vam planovi za budućnost? Hoće li ovaj sitcom imati još jednu sezonu?
Kim: Da, i ponovno ću glumiti Lisu, ali ovo će biti naša zadnja sezona. Moj ugovor je na dvije godine. Bavim se televizijskim novinarstvom, vodim neke talk show emisije ili vodim vlastitu emisiju. Po obrazovanju sam VSS, tako da je ovo nešto o čemu sam sanjala otkad sam završila studij. Moja glumačka karijera krenula je od trenutka kada sam diplomirala, tako da nisam imala vremena usporiti i raditi nešto drugačije. Tako da vjerujem da ću sljedeće godine probati nešto novo.

9.3
Voditelj: Kako uzbudljivo! Kakve biste ljude htjeli pozvati u svoje nastupe?
Kim: Nadam se da ću čuti ljude koji čine nešto da bi promijenili svijet. Čitao sam o muškarcima i ženama koji volontiraju u teškim područjima našeg svijeta, gdje ima borbi, gladi, neimaštine. Voljela bih poslušati njihove priče i upoznati publiku s ovim modernim herojima.

10. 7348621
A.7
Budući da su neki od ovih jezika gotovo izumrli, Gradsko sveučilište u New Yorku započelo je projekt pod nazivom Savez za ugrožene jezike. Cilj mu je očuvati rijetke jezike kao što su Bukhari, Vhlaski i Ormuri.
B.3
Ali New York City može otkriti nova blaga čak i svojim veteranima. Izvan grada u kojem Newyorčani rade, jedu, igraju se i svakodnevno putuju na posao nalazi se skriveni New York: tajanstven, zaboravljen, napušten ili jednostavno zanemaren. Postoje mjesta o kojima vjerojatno nećete pročitati ni u jednom vodiču.
C.4
Ali toranj Chryslerove zgrade izgrađen je u tajnosti unutar tornja. Samo tjedan dana nakon što je Bank of Manhattan dovršena, postavljena je na svoje mjesto, tako da je visoka 318 metara i nadmašila je Banku. Neće dugo zadržati ovu titulu: godinu dana kasnije podignut je Empire State Building.

D.8
neboder je trebao biti nazvan Fuller Building. No mještani su ga ubrzo počeli zvati "Flatiron" zbog neobičnog oblika. Ime se zadržalo i ubrzo postalo službeno.
E.6
Pretrage iz zraka obavljaju naravno helikopterom i dovoze ga u grad noću kad nema puno prometa na ulicama. Nakon što se stablo skine godinu dana, ono nastavlja biti korisno.
F.2
Kad to pomnožite s više od osam milijuna ljudi na manje od 500 četvornih milja, dobit ćete ideju: svatko ide svugdje onoliko brzo koliko je to ljudski moguće. Što god radili, nemojte stati nasred pločnika ili ćete nevjerojatno razbjesniti sve oko sebe.
G.1
Autobusi su korisni za putovanje Manhattanom, a podzemna željeznica najbolje je prijevozno sredstvo do ostalih dijelova grada. U nekoj fazi sigurno ćete koristiti žuti taksi. Pokušajte nabaviti jedan na aveniji koja ide u istom smjeru kao i vi - uštedjet ćete vrijeme i novac.

11. 253671
A.2
Najuži dio nalazi se od Admiraliteta do rijeke Moike, pokazujući izvornu širinu avenije.
B.5
Nakon izgradnje Admiraliteta 1704. i samostana Aleksandra Nevskog 1710. odlučeno je izgraditi cestu koja će povezivati ​​ove dvije važne građevine međusobno i s Novgorodskom stazom, kojom su se kretali ruski trgovci.
C.3
Izgradnja je počela istovremeno s obje strane, ceste su bile postavljene kroz šumu, a 1760-ih su spojene u jednu cestu, koja nije bila ravna kao što je planirano, već sa zaokretom na trgu Vosstaniya. Nevski prospekt je dobio ime tek 1783. godine.
D.6
Cesta je popločana kaldrmom, a uz ulicu je posađeno nekoliko drvoreda.
E.7
Do početka 20. stoljeća Nevski prospekt postao je financijsko središte Rusije jer je tamo imalo svoje urede 40 najvećih banaka Rusije, Europe i Amerike.
F.1
Tu ili u blizini avenije nalaze se muzeji, kazališta, izložbene dvorane, kina, restorani, kafići, trgovine i hoteli.

12.2
Predviđa se da će vozila bez vozača biti komercijalno dostupna po visokoj cijeni u roku od 7 godina, no moglo bi proći još 8 godina da cijene padnu dovoljno da potaknu masovnu potrošnju.

13.1
Danas se rasprave prvenstveno usredotočuju na prebacivanje odgovornosti za nesreće na proizvođače i sve dobrote koje dolaze sa smanjenjem nesreća

14.1
Koncept "vozača" bit će zamijenjen pojmom "operater", koji jednostavno programira GPS vozila da stigne na željeno odredište

15.3
Svaki putnik će imati osobni video zaslon koji će informirati o trenutnoj lokaciji

16.3
Vlasnici vozila više neće kupovati osiguranje od sudara jer će proizvođači biti isključivo odgovorni za štetu.

17.4
Društveni i kulturološki utjecaj automobila bez vozača mogao bi izazvati mnogo više potresa nego što bi itko od nas mogao zamisliti.

18.1
Očito je slika koja se oslikava ona koja pretpostavlja potpuno usvajanje, što je daleko od realnog.

19 . značenje -imenica

20 . formirano –gl

21 .smatralo se- biti+glagol u drugom obliku

22 . lociran-glagol

23 . je dizajniran- biti + glagol u drugom obliku

24 . osvojio - nepravilan glagol (pobjedio-pobjedio)

25 .njihov (oni-njihov- pripadna zamjenica)

26 . lijep-pridjev

27 . specijalizirati se –gl

28 . Konstrukcija-imenica

29. argumenti- imenica u množini

30 . miran –pridjev
31 . posjetitelji- imenica u množini
32 . 3. Dugo vremena
33 . 4. Boriti se sa – boriti se sa
34 . 2. Nakon samo
35 . 1. Odustati
36 . 4. Iako
37 . 2. Pridružite im se
38 . 4. Promjenom

Pozdrav prijatelji! Što se tiče pripreme za Jedinstveni državni ispit engleski jezik, trebali biste znati da se na to morate unaprijed pripremiti i što prije to bolje. Čak i ako imate dobru razinu engleskog, još uvijek vam je potrebna dobra priprema, a za to je potrebno vrijeme, najmanje godinu dana.

Ove akademske godine nema suštinskih promjena Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika.

Maturant na ispitu može osvojiti najviše 100 bodova. Minimalna ocjena za prolaz na ispitu je 22 boda.

Da biste dobro položili jedinstveni državni ispit, potrebno vam je:

• upoznati se s oblikom ispita;
• imati dobru razinu engleskog jezika;
• ovladati strategijama čitanja i slušanja. Pretpostavlja se izvrsno razumijevanje glavnog sadržaja.
• upoznati se s kriterijima ocjenjivanja zadaća.

Tablica za pretvaranje rezultata jedinstvenog državnog ispita na engleskom jeziku u sustav od pet bodova

Struktura jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika 2018

Test slušanja traje 30 minuta i sastoji se od tri dijela. Prva dva dijela su prvi i drugi zadatak, a treći dio su zadaci br. 3-9 (od ukupno 40 zadataka).

• slušaj pažljivo! Uostalom, takav se trik često koristi kada prvo izgovore jedan odgovor, a zatim ga isprave na drugi;
• morate pažljivo pročitati zadatak;
• pogledajte završetke onoga što ste napisali i pokušajte pronaći moguće manje pogreške;
• ako nešto niste čuli, ne paničarite, imat ćete priliku ponovno poslušati;
• ako ne znate odgovoriti na pitanje, odgovorite barem nešto, ali glavno je odgovoriti;
• ako govore prebrzo, nemojte se uzrujavati, pokušajte se opustiti i tada ćete lakše shvatiti informaciju.

1. zadatak: Dano je 7 tvrdnji. Učenik sluša 6 tvrdnji i spaja ih s tvrdnjama od kojih je jedna suvišna. Maksimalan broj bodova: 6 bodova.

Primjer: zadatak 1

Zadatak 1_mp3

2. zadatak: Dano je 7 tvrdnji. Učenik sluša dijalog i utvrđuje koje tvrdnje odgovaraju sadržaju dijaloga (Točno), koje ne odgovaraju (Netočno), a koje se u njemu ne spominju (Nije navedeno). Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Primjer: zadatak 2

zadatak 2_mp3

Zadatak 3: Zadano je 7 pitanja od kojih svako ima 3 moguća odgovora. Učenik sluša audio zapis i odabire točan odgovor na svako pitanje. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Primjer: zadatak 3

zadatak 3_mp3

Čitanje

• ako niste upoznati s temom o kojoj se govori u tekstu, ne brinite, jer da biste pronašli odgovore u tekstu, nije vam potrebno posebno znanje;
• ako dobijete zadatke u koje trebate umetnuti riječi ili fraze umjesto praznina, pročitajte rečenicu ispred i iza praznina, pokušajte pogoditi što točno nedostaje;
• nemojte se zadržavati na jednom pitanju, uvijek se možete vratiti na njega, ali u međuvremenu prijeđite na druga;
• uvijek morate pročitati cijeli tekst da biste razumjeli značenje;
• ako ne znate odgovor na pitanje, pokušajte ga pogoditi;
• Kada se pripremate za Jedinstveni državni ispit, pročitajte što više tekstova različitih stilova.

Lektira traje 30 minuta i sastoji se od 3 dijela (9 zadataka). Preporučamo da ne potrošite više od 10 minuta na svaki dio kako biste završili dodijeljenih pola sata. 1. zadatak: Zadano je 7 kratkih tekstova (svaki po 3-6 rečenica) i 8 naslova. Potrebno je pročitati tekstove i odabrati odgovarajući naslov za svaki od njih. U ovom će slučaju 1 naslov biti suvišan. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 10 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Primjer: zadatak 1

Zadatak 2: Zadan je tekst koji ima 6 praznina. Ispod je 7 prolaza, od kojih se 6 mora umetnuti umjesto praznina. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 10 minuta. Maksimalan broj bodova: 6 bodova.

Primjer: zadatak 2

Zadatak 3: Dat je kratak tekst i 7 pitanja za njega. Za svako pitanje postoje 4 mogućnosti odgovora, od kojih je potrebno odabrati 1 točan. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 10 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Primjer: zadatak 3

Pismeni zadatak

• vrijedi pisati o istoj stvari samo različitim riječima;
• ne skreću s teme;
• nemojte koristiti isti vokabular kao u zadatku. Odaberite sinonime za riječi;
• pratiti vrijeme;
• nemojte pisati više nego što je potrebno, jer to može značiti da ste napisali puno nepotrebnih stvari;
• Ne zaboravite da morate odvojiti vrijeme da ponovno pročitate ono što ste napisali i, ako je potrebno, ispravite sve greške koje pronađete.

Za izradu i provjeru 2 pisana rada maturant ima 80 minuta. Zadatak 1: Dat je tekst kratkog pisma prijatelja koji postavlja pitanja. Učenik ga treba pročitati i napisati pismo odgovora: odgovoriti na pitanja prijatelja i postaviti mu pitanja. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 20 minuta. Opseg: 100-140 riječi. Maksimalan broj bodova: 6 bodova.

Pismo prijatelju napisano je u neformalnom stilu. Struktura ovog rada je sljedeća:

1. Dizajniramo "zaglavlje"

U gornjem desnom kutu pišemo adresu: u gornjem retku označavamo grad, ispod njega - zemlju prebivališta. Nema potrebe pisati ulicu i kućni broj: to se može smatrati otkrivanjem povjerljivih informacija, čak i ako je adresa izmišljena.

Nakon adrese preskočite 1 redak i u isti gornji desni kut napišite datum kada je pismo napisano. Zatim, kao i obično, s lijeve strane pišemo neformalno obraćanje: Dragi Tom/Jim (ime će biti navedeno u zadatku). Ovdje je neprihvatljivo pisati Pozdrav.

Nakon adrese stavite zarez i nastavite pisati tekst pisma u novom redu.

2. Tekst pisma

Svaki odlomak počinjemo pisati crvenom linijom. U prvom paragrafu trebate zahvaliti svom prijatelju na pismu koje ste primili (Thanks a lot for your last letter) i ispričati se što niste ranije pisali (Oprosti što nisam bio u kontaktu tako dugo).

Također možete spomenuti neku činjenicu iz pisma koje ste primili. Ono što slijedi je tijelo pisma, uključujući drugi i treći paragraf. U drugom pišete odgovore na sva pitanja koja su vam postavljena, u trećem postavljate svoja pitanja prijatelju.

U četvrtom odlomku trebate rezimirati - obavijestiti da završavate pismo (Moram ići sada! Vrijeme je za moju omiljenu TV emisiju) i ponuditi da ostanemo u kontaktu (Čuvajte se i ostanite u kontaktu!) .

3. Kraj pisma

Na kraju je potrebno napisati završnu kliše frazu, iza koje uvijek stoji zarez: Sve najbolje, Najljepše želje itd. U sljedećem retku, ispod ove fraze, navedite svoje ime.

Zadatak 2: Daje se izjava (obično kontroverzna).

Diplomant piše esej u kojem obrađuje ovu temu, izražava svoje stajalište, a također daje i suprotno mišljenje i obrazlaže zašto se s njim ne slaže.

Esej je napisan neutralnim stilom i sastoji se od 5 odlomaka:

1. Uvod: formuliramo temu-problem i odmah ukazujemo da postoje dva suprotstavljena gledišta.
2. Vaše mišljenje: izražavamo svoje stajalište (jedno) o ovom pitanju i dajemo 2-3 argumenta koji to potvrđuju.
3. Suprotstavljena mišljenja: napišemo 1-2 suprotna stajališta i dajemo argumente u prilog njihovog postojanja.
4. Izražavamo neslaganje: obrazlažemo zašto se ne slažemo s navedenim stajalištima i argumentiramo svoje mišljenje. No, ne bi trebali ponavljati argumente iz točke 2.
5. Zaključak: Izvodimo zaključak o temi, ističemo da postoje različita stajališta i na kraju potvrđujemo svoje stajalište.

Rječnik i gramatika

• ako trebate umetnuti riječ, pokušajte odrediti u kojem broju i obliku treba biti;
• ako ne znate točan odgovor, svejedno ne ostavljajte prazna polja, potražite odgovor kontradikcijom;
• provjeri pravopis.

Ovaj odjeljak Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika 2018. provjerava diplomirano znanje gramatičkih struktura i vokabulara. Student ima 40 minuta da ga ispuni. Da vidimo što učenik treba učiniti.

1. zadatak: Zadat je tekst u kojem nedostaje 7 riječi. Desno od teksta nalaze se riječi koje je potrebno gramatički transformirati (na primjer, staviti glagol u pravo vrijeme) i umetnuti na mjesto praznine. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 12 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Zadatak 2: Zadan je tekst sa 6 praznina. Na desnoj strani su riječi koje je potrebno leksički i gramatički transformirati - da bi nastala jednokorijenska riječ koja odgovara značenju teksta. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 15 minuta. Maksimalan broj bodova: 6 bodova.

Zadatak 3: Zadan je tekst sa 7 praznina. Za svaki od njih potrebno je odabrati 1 točan odgovor od četiri ponuđena. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 12 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Usmeni govor

Usmeni dio ispita je najkraći, traje svega 15 minuta. Maturant treba riješiti čak 4 zadatka, za što može dobiti maksimalno 20 bodova. Učenik predaje zadatke ispred računala, njegovi se odgovori snimaju slušalicama, a odbrojavanje vremena prikazuje se na ekranu. U publici je organizator koji prati tijek ispita.

1. zadatak: Na ekranu je prikazan znanstveno-popularni tekst. U 1,5 minutu trebate se pripremiti i u sljedećih 1,5 minutu izražajno pročitati naglas. Vrijeme izvršenja: ne više od 3 minute. Maksimalan broj bodova: 1 bod.

Zadatak 2: Ponuđena je reklama za koju je potrebno postaviti 5 izravnih pitanja na temelju ključnih riječi. Za pripremu je predviđeno 1,5 minuta, a zatim se svako pitanje mora formulirati u roku od 20 sekundi. Vrijeme izvođenja: oko 3 minute. Maksimalan broj bodova: 5 bodova.

Zadatak 3: Pokažite 3 fotografije. Trebate odabrati 1 i opisati ga prema planu predloženom u zadatku. Vrijeme izvođenja: oko 3,5 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Zadatak 4: Zadane su 2 slike. Potrebno ih je usporediti, opisati sličnosti i razlike te objasniti zašto je odabrana tema bliska maturantu. Vrijeme izvođenja: oko 3,5 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Ovaj odjeljak nije bio uključen u Jedinstveni državni ispit 2010., ali ipak vrijedi znati savjete za ovaj dio.

• ako vam neki zadatak nije jasan, pitajte ispitivača što je nejasno;
• koristiti što više riječi, pokazati svoj vokabular;
• morate razumjeti da ste dužni izraziti svoje osobno mišljenje, a ne raspravljati o temi s profesionalizmom;
• Možda ćete zaboraviti neku riječ, u ovom slučaju nema potrebe da se gubite, možete je zamijeniti drugom riječju.;
• Morate biti svjesni da ovaj odjeljak nije namijenjen da pokažete da možete pravilno sastaviti rečenice. Morate pokazati komunikacijske vještine.

Demo verzije Jedinstvenog državnog ispita 2018. na engleskom jeziku

Jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika: Gramatika

Mnogi diplomanti koji planiraju polagati Jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika 2018. imaju ogroman broj pitanja u vezi s rezultatima, zadacima i vremenom za njihovo ispunjavanje.

Jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika bit će završni školski ispit, čije je pisanje otvoreno za sve. Upravo će USE pokazatelji djelovati kao državni ispit pri upisu na sveučilište. Trenutno ga nije potrebno polagati, ali ako nakon mature želite upisati specijalizirano sveučilište, morat ćete ga polagati.

Po svojoj strukturi, Jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika vrlo je sličan međunarodnom FCE ispitu koji se održava u većini europskih zemalja kako bi se utvrdila razina razvoja baze znanja u predmetu. Da biste prošli, morate dobiti ocjenu Upper-Intermediate (iznad prosjeka), što nije lak zadatak.

Preporuča se započeti s pripremama za ispit od početka 10. razreda. Samo na taj način, postupnim ponavljanjem cjelokupnog pređenog gradiva, učenik će moći savladati znanje u kojem je postojala praznina i u potpunosti se pripremiti za Jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika 2018. godine. Naravno, ovaj proces može trajati kraće, ali samo ako učenik ima visoku razinu znanja i stalno nastoji postići savršenstvo.

Ispit se sastoji od dva dijela: usmenog i pismenog, koji se polažu u različiti dani. Prvo maturanti 2017.-2018. polažu pismeni blok koji uključuje slušanje, čitanje, pisanje, govor te provjeru gramatike i vokabulara. Ukupno trebate izvršiti 40 zadataka u 3 sata. 80 je najveći rezultat koji možete dobiti.

Drugi blok – usmeni – polaže se na zahtjev studenta i usmjeren je na poboljšanje već postignutog rezultata. Imate samo 15 minuta da ga dovršite, tijekom kojih morate riješiti 4 dodatna zadatka. Tako možete poboljšati svoj rezultat engleskog jezika za 20 bodova.

Svaki nastavnik će inzistirati na izlasku na oba dijela ispita, jer čak i ako student padne drugi dio, student neće pogoršati svoj rezultat iz pismenog predmeta, već će ga imati priliku popraviti.

Neće biti promjena Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika u 2018, tako da nema razloga za brigu.

Demo verzija ispita 2018

Demo verzija Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog 2018., koja uključuje izmjene i dopune relevantne za ovu godinu, pomoći će vam da razumijete strukturu ispita i zahtjeve.

preuzimanje:
ege-2018-ang-demo.zip(23 Mb).
Unutar arhive nalaze se demo verzije pisanog i usmenog dijela, mp3 datoteka za slušanje, kodifikator i specifikacija.

Kako ispit funkcionira

Jedinstveni državni ispit iz engleskog ima vrlo specifičnu strukturu, CMM omogućuje brzu provjeru razine znanja i vještina prema osnovnim parametrima. Struktura ispita:

1. Slušanje uključuje 3 audio fragmenta, koji su povezani u jednu vrpcu. Nakon što ga uključi, nastavnik nema pravo pauze ili zaustavljanja. Između fragmenata je kratka pauza tijekom koje učenici moraju napisati točne odgovore na obrazac.
   
2. Čitanje. Za ispunjavanje ovog odjeljka predviđeno je pola sata i 9 zadataka. Među glavnima je čitati kratke tekstove i povezivati ​​ih prikladnim nazivima kojih će biti još 1.
   Savjet: najčešće se u prvoj rečenici iznese glavno značenje ispitnog teksta, a zatim se daju samo razjašnjavajući detalji i sitnice koje nisu korisne. Što se tiče pitanja o značenju pročitanog teksta, ona idu istim redom kao i kronologija priče. To se može pratiti i u FIPI zadacima koji su besplatno dostupni na internetu.
3. Rječnik i gramatika osmišljeni su tako da procjenjuju broj naučenih riječi i sposobnost oblikovanja ispravnih konstrukcija od njih, koristeći pravo vrijeme i prijedlog.
   Među glavnim zadacima mogu biti: unijeti željenu riječ ili je predstaviti u određenom vremenu, dodati završetak ili je podići u željeni oblik.
4. Pismeni dio sastoji se od dva zadatka za koje je potrebno 80 minuta. Prvi uključuje pismo prijatelja s nizom pitanja na koja student mora napisati odgovor.
   Drugi zadatak je pisanje eseja na engleskom jeziku. Zadana je kontroverzna prosudba, a učenik mora izraziti svoje mišljenje o tome i obrazložiti svoje stajalište duljina prezentacije 200-250 znakova. Demo verzija pomoći će vam u vježbanju pisanja uz pomoć koje će vaša priprema dobro proći. Također možete preuzeti zbirku eseja u kojoj ćete pronaći mnogo primjera ispravno napisanih radova.
5. Usmeni govor. Test se odvija ispred ekrana računala uz pomoć slušalica. Monitor prikazuje ukupno odbrojavanje vremena, 15 minuta je dano za 4 zadatka.
   Nakon što je ispunio sve blokove, student može dobiti maksimalnu ocjenu pri prolasku jednog državni ispit. Za svaki pojedinačni zadatak učenik u razredu dobiva određene bodove koji se potom zbrajaju.

Minimalna prolazna ocjena ove godine je 22, a maksimalna 100. Nakon dobivanja rezultata, prema određenim novim kriterijima, prelazi se na standardni petobodni sustav, poznatiji:

• 0-21 bod odgovara ocjeni 2 i znači da je test iz predmeta pao.
• 22-58 bodova je rezultat 3.
• 59-83 boda znači dobar rezultat i ocjenu 4.
• Osvojeni 84-100 bodova znači da ste položili ispit savršeno, ocjena 5.

Obično se rezultati mogu saznati unutar 14 dana nakon polaganja, kada su prošla oba bloka. Ali, u nekim slučajevima, procjene se mogu saznati unutar 12 dana. Da biste to učinili, morate posjetiti službenu web stranicu i pronaći svoje prezime. Ukinuto je obvezno izdavanje papirnatih potvrda, koje se sada mogu pogledati isključivo na internetu.

Datum

Trenutno je malo rano govoriti o datumu ispita, postoje samo preliminarne informacije koje se još mogu promijeniti. Konačna odluka bit će objavljena početkom 2018., no najnovije informacije su:

• Krajem ožujka (preliminarno 22.) održat će se prijevremeni ispit. Ovu verziju mogu uzeti maturanti prethodnih godina, studenti večernje škole, budući vojnici, stranci ili oni koji odlaze iz zemlje. Važno je imati dokazni dokument koji potvrđuje jednu od gore navedenih činjenica.
• Glavni termin započet će 28. svibnja. U njoj mogu sudjelovati svi zainteresirani studenti.
• Dodatno razdoblje određeno je od 4. rujna.

Kako se pripremiti za jedinstveni državni ispit

Izmjene nisu utjecale na samu bit i strukturu Jedinstvenog državnog ispita, što znači da priprema za njega ostaje jednako temeljita i teška kao prethodnih godina. Da biste postigli optimalnu opciju, morate u početku pravilno rasporediti svoje vrijeme kako biste imali vremena ponoviti sve gradivo prije odlučujućeg dana. Nema potrebe za kombiniranjem različite vrste aktivnosti, a ne fokusirati se samo na jednu. Na primjer, trebate provoditi vrijeme čitajući i govoreći, a ne samo vježbajući pisanje testnih zadataka.

Web stranica FIPI bit će izvrstan pomoćnik u pripremi za jedinstveni državni ispit. Stranica ima opsežnu banku zadataka različite težine. FIPI banka zadataka omogućuje vam da značajno poboljšate svoje vještine jednostavnim ispunjavanjem broja po broj. Stalnim treningom na takvom simulatoru i proučavanjem zadataka 2018. sigurno ćete postići dobre rezultate.

Osim toga, pokušajte se što više okružiti izvorima informacija na engleskom jeziku: gledajte filmove na stranom jeziku, čitajte knjige, slušajte tekstove svojih omiljenih pjesama.

Postoje dokumenti koji reguliraju strukturu i sadržaj CMM-a - kodifikatori i specifikacije. Potpuni popis pitanja koja se mogu kontrolirati na jedinstvenom državnom ispitu 2018. dan je u kodifikatoru elemenata sadržaja i zahtjeva za razinu osposobljenosti maturanata obrazovne organizacije za jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika 2018.

Demo verzija Jedinstvenog državnog ispita 2018. na engleskom jeziku

Promjene na KIM 201 Nema 8 godina engleskog u odnosu na 2017. godinu. Pojašnjeni su kriteriji za ocjenjivanje izvršenja zadataka 39. i 40. dijela „Pisani“ na pismenom dijelu ispita.

Minimalni rezultat Jedinstveni državni ispit 2017. iz engleskog jezika - 22

Maksimalna početna ocjena za rad je 100.

Pismeni dio jedinstvenog državnog ispita KIM iz engleskog jezika

Rad se sastoji od četiri cjeline: „Slušanje“, „Čitanje“, „Gramatika i vokabular“, „Pisanje“.

Dio 1 (“Slušanje”) sadrži 9 zadataka. Preporučeno vrijeme za izvršavanje zadataka u 1. odjeljku je 30 minuta.

Treći odjeljak (“Gramatika i vokabular”) sadrži 20 zadataka. Preporučeno vrijeme za izvršavanje zadataka u odjeljku 3 je 40 minuta.

Odjeljak 4 (“Pisanje”) sastoji se od 2 zadatka. Preporučeno vrijeme za rješavanje zadataka u ovom dijelu rada je 80 minuta.

Usmeni dio Jedinstvenog državnog ispita KIM iz engleskog jezika uključuje 4 zadatka.

1. zadatak – čitanje naglas kraćeg teksta znanstveno-popularnog karaktera. Vrijeme pripreme: 1,5 minuta.

U zadatku 3 od vas se traži da odaberete jednu od tri fotografije i opišete je na temelju plana. Vrijeme pripreme: 1,5 minuta.

U zadatku 4 zadatak je usporediti dvije fotografije na temelju predloženog plana. Vrijeme pripreme: 1,5 minuta. Ukupno vrijeme odgovora za jednog ispitanika (uključujući vrijeme pripreme) je 15 minuta. Svaki sljedeći zadatak izdaje se nakon završetka prethodnog zadatka. Cijelo vrijeme odgovora se snima audio i video zapisom.

Poznavanje stranog jezika jedna je od ključnih funkcionalnih kompetencija koju maturant danas treba imati. Bez obzira planira li osoba nastaviti studirati u inozemstvu i pronaći posao u velikoj međunarodnoj tvrtki ili želi ostati u svojoj rodni grad, znanje stranog jezika bit će značajna prednost i otvorit će diplomantu razna vrata.

Moguće je da 2018. inozemstvo postane obavezno UPOTREBA predmet. No, dok odluka o trećem obveznom predmetu nije usvojena, pravo izbora ostaje na maturantu.

U 2017.-2018., visok rezultat iz engleskog jezika omogućit će vam da se prijavite na navedena sveučilišta u Ruskoj Federaciji u raznim područjima:

• filologija;
• lingvistika;
• novinarstvo;
• pedagogija;
• upravljanje;
• međunarodni odnosi;
• svjetsko gospodarstvo;
• sociologija;
• hotelijerstvo;
• regionalne studije;
• antropologija…

U stvarnosti je raspon područja mnogo širi, jer čak i mnoga sveučilišta svojim kandidatima koji žele upisati tehničke specijalnosti daju izbor između fizike ili stranog jezika.

Raspored Jedinstvenog državnog ispita 2018. na stranom jeziku

Promjene u jedinstvenom državnom ispitu iz engleskog jezika 2018

S obzirom na činjenicu da su u sezoni 2016-2017 napravljene značajne promjene u KIM-ovima različitih predmeta, mnogi maturanti i nastavnici pažljivo prate novosti.

Užurbano formuliramo - u 2018. strukturu ispita u strani jezici neće se mijenjati. U sadržaj CMM-a bit će unesene samo manje izmjene i pojašnjenja.

Kao i prošle godine, Struktura jedinstvenog državnog ispita English 2018 će se sastojati od dva bloka:

• pisani dio;
• usmeni dio.

Usmeni i pismeni ispit održavat će se različitim danima!

Struktura pisanog dijela

Pismeni dio Jedinstvenog državnog ispita sastoji se od 40 zadataka, podijeljenih u 4 dijela:

• slušanje (pitanja 1-9);
• čitanje (pitanja 10-18);
• pisanje (pitanja 19-38);
• vokabular i gramatika (pitanja 39-40).

Za završetak rada predviđeno je 180 minuta.

Vrijedno je uzeti u obzir da nove karte ne uključuju testove. Najjednostavnija pitanja sada su ona s kratkim odgovorom (koji označava broj, slovo ili riječ).

Ulaznice su strukturirane na više razina i uključuju zadatke koji odgovaraju trima glavnim razinama znanja engleskog za zemlje koje nisu matični:

Visoka razina (B2) uključuje zadatke koji zahtijevaju potpuno razumijevanje pročitanog teksta, kao i stavku br. 40 iz bloka "Pisanje" - kratki esej s obrazloženjem na zadanu temu.

Građa usnog dijela

Usmeni dio ispita (govor) odvija se u posebno opremljenim jezičnim laboratorijima ili informatičkim učionicama, gdje je svako mjesto opremljeno posebnim slušalicama. Test traje samo 15 minuta. Za to vrijeme student mora pokazati razumijevanje govornog jezika i sposobnost vođenja dijaloga.

Izračun bodova Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika

Za uspješno položen pismeni dio maturant može osvojiti najviše 80 osnovnih bodova. Za položen usmeni dio – još 22 boda. Pri izračunavanju ukupnog rezultata rezultati se zbrajaju.

2018. prilikom ocjenjivanja Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika primarne točke prelazi se na petobodni sustav prema tablici:

Vrijedno je uzeti u obzir da minimalni prolazni prag (22 boda) ne daje mogućnost upisa na sveučilište, već je samo nužan uvjet za dobivanje certifikata. Za informacije o minimalnim prolaznim rezultatima iz predmeta potrebnih za upis na određeni odjel sveučilišta po vašem izboru, potražite informacije na službenim stranicama obrazovne ustanove.

Datumi za jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika

Nacrt rasporeda završnih ispita za maturante 11. razreda već je izrađen. Ako se prije početka Jedinstvenog državnog ispita 2018. ne unesu promjene u utvrđeni kalendar, ispiti će se održati na sljedeće datume:

Diplomanti 2017.-2018. mogu se usredotočiti na glavno razdoblje Jedinstvenog državnog ispita.

Za prijevremeno polaganje ispita mogu se prijaviti maturanti prethodnih godina i oni koji imaju opravdan razlog za odgodu termina ispita.

Rujanska faza je posljednje ponovno polaganje, koje je otvoreno za osobe čiji rezultat nije prihvaćen iz tehničkih razloga (ne njihovom krivnjom) i one koji nisu mogli sudjelovati u glavnom dijelu Jedinstvenog državnog ispita iz valjanog razloga.

Priprema za jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika

No, čak i ako je odluka o polaganju ispita iz engleskog donesena ne tako davno, imate sve šanse da se dobro pripremite za završni ispit, jer je pred vama još više od pola akademske godine.

Gdje početi?

• Upoznajte se sa strukturom ulaznica i tipičnih zadataka.
• Pronađite svoje slabe točke i educirajte se.
• Vježbajte i opet vježbajte.

Na internetu možete pronaći mnoge priručnike koji će vam pomoći da ponovite osnovna pravila i dobro se pripremite za pismeni dio. Probne verzije ovogodišnjih i prošlogodišnjih zadataka bit će neizostavne u pripremi, jer se u 2018. neće mijenjati struktura ulaznica za Jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika.

Za polaganje usmenog ispita potrebna je praksa. Možete ga dobiti tako što ćete se prijaviti za grupne tečajeve za pripremu za Jedinstveni državni ispit ili jednostavno puno komunicirati s izvornim govornicima. Ali imajte na umu da će ispit tražiti klasična verzija jezika, a prijatelji na Internetu mogu se pokazati izvornim govornicima različitih regionalnih dijalekata.

Gramatika (zadaci 19-25):

Kako napisati esej na engleskom:

Usmeni dio: