A importância da língua russa como língua de comunicação interétnica no mundo moderno. A língua russa como meio de comunicação interétnica A língua russa como meio de comunicação interétnica brevemente
N.G. Samsonov, L. N. Samsonova
LÍNGUA DE COMUNICAÇÃO INTERNACIONAL
A linguagem é uma invenção fenomenal da humanidade, capaz de preservar o passado, refletir o presente e capturar a infinidade que se abre gradualmente no mundo.
Atualmente, existem de 2.500 a 5.000 línguas no globo (o número exato é impossível de estabelecer, porque a diferença entre idiomas diferentes e dialetos de um idioma condicionalmente). Do ponto de vista social, as línguas desempenham funções diferentes: algumas operam apenas no âmbito do seu território nacional, outras ligam muitos povos e países. Qualquer estado multinacional não pode prescindir de um único meio de comunicação, ou seja, sem uma linguagem intermediária.
No seu desenvolvimento histórico, a língua russa tornou-se interétnica e interestadual, sendo “membro do clube das línguas mundiais”, tornou-se um fio condutor entre muitos povos no tempo e no espaço.
A Rússia é um país único em termos de número e diversidade de línguas. Mesmo países tão populosos como a China e a Índia não têm uma variedade tão grande de línguas pertencentes a diferentes sistemas e famílias (eslavo oriental, quase todo fino-úgrico, a maioria turco, caucasiano, tungus-manchu, paleo-asiático, etc.). Nesta diversidade de línguas na Rússia, a língua russa tornou-se uma língua intermediária que conecta essas línguas e povos.
A língua russa é necessária para os países da CEI, porque... os contactos económicos, políticos e culturais entre estes estados são conduzidos em russo. Consequentemente, a língua russa é tão necessária como a própria economia de mercado e a própria União dos Estados Soberanos. De acordo com B.C. Tishkov, diretor do Instituto de Etnologia e Antropologia da Academia Russa de Ciências, “o bilinguismo nacional-russo, incluindo o bilinguismo oficial, é a opção que pode tornar-se o meio mais poderoso a favor do pluralismo cultural e de evitar conflitos étnicos. Os diretores de empresas em Adjara e Khakassia ainda negociarão entre si o fornecimento em um único idioma - o russo.
Este é um meio de comunicação interestatal e humano realmente existente, que agora não está conectado com o centro imperial, e é impossível e irracional desmantelá-lo.”
Por que a língua russa se tornou uma língua intermediária, um fio condutor na antiga União Soviética e agora na Rússia?
Sem uma língua intermediária, nem um único Estado multinacional ou mesmo qualquer colectivo multinacional pode funcionar normalmente. É claro para todos que cada cidadão de um país multinacional não pode conhecer todas as línguas dos povos que o habitam.
A língua mais autoritária, a mais vantajosa do ponto de vista das condições históricas, económicas e político-culturais objectivas, é apresentada para o papel de língua intermediária. A língua russa acabou por ser uma dessas línguas na antiga União Soviética e na Rússia. O seu papel especial deveu-se também ao facto de não ter nenhum concorrente que se afirmasse mediador interétnico dos povos do antigo União Soviética.
A língua russa tornou-se uma língua intermediária devido às seguintes razões históricas objetivas:
1. O russo é a língua nativa da maioria da população do país. De acordo com o censo de 1989, havia 145.162 mil russos na União Soviética, e em Federação Russa eles representavam 81,5% da população. Se incluirmos aqueles que consideravam o russo a sua língua materna, este número sobe para 90%. E de acordo com o último censo populacional russo de 2002, existem 115.868 mil russos na Rússia, o que representa 79,8% da população. Ao mesmo tempo, a língua russa está intimamente relacionada com duas outras línguas eslavas orientais - o ucraniano e o bielorrusso, unidas por uma origem comum.
2. Os russos estão amplamente espalhados por todo o país. Estão em contacto com todos os outros povos da antiga União Soviética.
3. Devido às condições históricas, a língua russa tornou-se bastante difundida entre os povos não-russos mesmo antes da revolução, e uma parte significativa da população não-russa do país a fala. Nenhuma outra língua é tão difundida entre os povos não-russos da Federação Russa e das antigas repúblicas da União Soviética como o russo.
4. A língua russa é caracterizada pela homogeneidade interna: dialetos territoriais, coloquiais e forma literária Na língua russa, a pronúncia das palavras e sua grafia são relativamente próximas.
5. A língua russa é uma das línguas desenvolvidas do mundo. Muitas autoridades, e de forma alguma apenas aquelas para quem o russo é língua nativa, notaram sua originalidade e beleza, riqueza de vocabulário, flexibilidade gramatical, poder expressivo e eufonia.
6. A língua russa é a língua da mais rica literatura russa.
7. Apesar da política colonial do czarismo, muito antes da revolução, a língua russa tornou-se uma espécie de “janela” para a Europa, para a cultura mundial. Não foi à toa que muitos líderes pré-revolucionários dos povos da Rússia tinham um bom domínio da língua russa e encorajaram outros a aprendê-la da melhor maneira possível. Uma das lendas Yakut pré-revolucionárias transmite diretamente a ideia de que somente um bom conhecimento da língua russa pode levar à ascensão do povo Yakut.
Um dos fundadores da literatura Yakut, o poeta e cientista A.E. Kulakovsky apontou persistentemente que a língua russa é o único meio de apresentar o povo Yakut à cultura avançada, que os Yakuts percebem a cultura europeia avançada apenas através da língua russa.
Outro escritor, poeta e dramaturgo Yakut A.I. Sofronov dominou tão bem a língua russa que iniciou sua atividade literária nesta língua. Em russo, escreveu os poemas “Dream”, “Separation”, “To the Fighter” e as histórias “ Aparência moderna", "Espirituoso Yakut", "Delírio moribundo", etc.
A língua russa conecta os povos através de atividades de tradução. Graças às traduções para o russo das obras dos irmãos Kurilov, o mundo soube da existência no Extremo Norte de um povo tão pequeno como os Yukaghirs. Segundo Vladimir Soloukhin, ele teve a sorte de traduzir os poemas de Alexei Kulakovsky para o russo. “Trabalhando neles, fiquei tão fundido com sua literatura, cultura e costumes que me tornei um pouco como um Yakut.”
Graças à língua russa, livros de escritores e poetas da República de Sakha (Yakutia) cruzaram as fronteiras da nossa Pátria. A língua russa fez do épico heróico Yakut “Nyurgun Bootur, o Rápido” uma herança cultural dos povos da antiga União Soviética e da França. Em 2005, a UNESCO reconheceu o épico Yakut Olonkho como uma obra-prima do patrimônio cultural imaterial oral da humanidade.
É claro que a tendência de confiar apenas na sua própria nação, na sua república, apenas na sua língua nativa e nacional não pode levar a outra coisa senão ao isolamento artificial e prejudicial - a condições em que as conquistas da cultura mundial, da ciência, da tecnologia e da sua próprio permanecerá apenas no âmbito da república nacional. E a utilização de uma linguagem intermediária é claramente do interesse de todos os povos.
A dignidade de um povo não reside no auto-isolamento étnico, mas na liberdade espiritual, na cooperação mútua dos povos, na criatividade histórica conjunta e igual.
A língua intermediária não substitui nem substitui as línguas das comunidades étnicas - línguas nacionais, mas, servindo aos povos da Rússia, funciona em interação com eles. Na vida de cada nação, ambas as línguas - nacional e russa - desempenham funções diferentes, mas igualmente importantes: uma é um meio indispensável de comunicação intranacional das pessoas, a outra - a sua comunicação interétnica. Ambos são vitais.
Tradicionalmente, a língua da comunicação interétnica é a língua através da qual a barreira linguística é superada entre representantes de diferentes grupos étnicos dentro de um estado multinacional.
A emergência de qualquer língua para além das fronteiras do seu grupo étnico e a sua aquisição de estatuto interétnico é um processo complexo e multifacetado, incluindo a interacção de todo um complexo de factores linguísticos e sociais.
O início da difusão do russo a língua entre representantes de outros grupos étnicos coincide, a julgar pelos dados da linguística histórica comparativa e das informações crônicas, com o desenvolvimento de novos territórios pelos ancestrais dos russos; Este processo desenvolveu-se mais intensamente nos séculos XVI-XIX. durante o período de formação e expansão. estado, quando os russos iniciaram vários contactos económicos, culturais e políticos com a população local de uma etnia diferente.
Na Rússia, o russo era a língua oficial.
Dados estatísticos confiáveis sobre o conhecimento da língua russa pela população não russa do país como um todo e a amplitude de seu uso na comunicação interétnica na Rússia são conclusivos. 19 – início Séculos 20 Não.
No entanto, a proporção do volume de carga funcional é russa. língua como língua oficial idioma e outras línguas nacionais em diversas áreas, dados sobre o estudo do russo. idioma em escolas nativas russas (de acordo com a terminologia então aceita) e outras instituições educacionais em certas regiões do estado, evidências escritas de contemporâneos e alguns outros materiais confirmam o uso da língua russa como meio de comunicação interétnica, embora o nível de proficiência na maioria dos casos era baixa.
O segundo período é caracterizado por características causadas por mudanças na política linguística nacional da URSS em diferentes fases de sua existência. Depois de 1917, o registro estadual obrigatório foi abolido no país. linguagem.
Em 1919, foi adotado o decreto do Conselho dos Comissários do Povo da RSFSR “Sobre a eliminação do analfabetismo entre a população da RSFSR”.
de acordo com a Crimeia, “toda a população... entre as idades de 8 e 50 anos, que não sabe ler e escrever, é obrigada a aprender a ler e escrever na sua língua nativa ou em russo, à vontade”.
Originalmente russo. a língua não era uma disciplina obrigatória nas escolas com a língua nacional de instrução: a sua difusão como língua de comunicação interétnica foi objetivamente facilitada pelas transformações culturais, educacionais, económicas e sociopolíticas no país.
No entanto, aqueles que existiram nos anos 20-30. taxa de propagação do russo língua entre os não-russos. A população do país não satisfez as necessidades do Estado centralizado de uma linguagem comum de comunicação interétnica para todos os cidadãos.
Em 1938, uma resolução foi adotada pelo Conselho dos Comissários do Povo da URSS e pelo Comitê Central do Partido Comunista da União dos Bolcheviques “Sobre o estudo obrigatório da língua russa nas escolas das repúblicas e regiões nacionais”.
Desde 1970, os materiais dos Censos Populacionais de toda a União contêm dados sobre o número de não-russos. nacionalidades fluentes em russo. língua como segunda língua (não nativa).
Entre 1970 e 1989 este número aumentou de 41,9 para 68,8 milhões de pessoas; em 1989, na URSS como um todo, o número de não-russos. nacionalidades fluentes em russo. língua, totalizaram 87,5 milhões de pessoas.
De ser. Anos 80, quando russo. a língua continuou a desempenhar a função de língua de comunicação interétnica, atitude em relação ao russo. a linguagem nesta capacidade começou a mudar. Alguns políticos começaram a chamar a língua russa de “a língua imperial”, “a língua do totalitarismo”, “a língua dos ocupantes”; nas resoluções de certas conferências sobre problemas linguísticos nacionais (por exemplo, na Ucrânia, 1989) nacional-russo. o bilinguismo foi descrito como "politicamente prejudicial" e "cientificamente insustentável".
Durante este período, nas antigas repúblicas sindicais e autónomas, iniciou-se um estreitamento oficialmente prescrito das esferas de funcionamento da língua russa como meio de comunicação interétnica, uma redução significativa no número de horas atribuídas ao estudo da língua russa em escolas nacionais, e até mesmo a exclusão da disciplina “língua russa” dos currículos escolares e universitários.
Realizado no início dos anos 90. Estudos sociolinguísticos em vários países da CEI indicam o reconhecimento pela maior parte da sociedade do facto de que nos tempos modernos. Nesta fase, é impossível resolver o problema da comunicação interétnica sem a língua russa.
Uma característica do terceiro período é o funcionamento do russo. a língua como meio de comunicação interétnica não apenas na Federação Russa. mas também num grupo de estados soberanos. A língua russa, como língua oficial da Federação Russa, desempenha inúmeras e variadas funções na sociedade, o que determina a necessidade social de seu estudo por toda a população da Rússia.
No século 21, a língua russa mantém a sua posição como língua de comunicação interétnica nos países da CEI devido às tradições historicamente estabelecidas de seu uso pela população desses países.
Aspectos linguísticos do estudo do russo. as línguas como meio de comunicação interétnica são caracterizadas por certas especificidades. Expandindo a base étnica de usuários russos. língua como língua não nativa, o funcionamento do russo. língua em um ambiente de língua estrangeira leva ao aparecimento de características fonéticas, gramaticais, lexicais e semânticas nela.
R – LÍNGUA RUSSA NA COMUNICAÇÃO INTERNACIONAL
25/11/2012T21:16:49+06:00 Cultura dos povos do BascortostãoEstudos étnicos e etnografia Russos A LÍNGUA RUSSA NA COMUNICAÇÃO INTERNACIONAL Tradicionalmente, a língua da comunicação interétnica é a língua através da qual a barreira linguística é superada entre representantes de diferentes grupos étnicos dentro de um estado multinacional. A emergência de qualquer língua para além das fronteiras do seu grupo étnico e a sua aquisição de estatuto interétnico é um processo complexo e multifacetado, incluindo a interacção de todo um complexo de factores linguísticos e sociais. Começar...CULTURA DOS POVOS DO BASHKORTOSTAN Dicionário-livro de referênciaAs línguas de comunicação interétnica incluem línguas que desempenham funções mais amplas do que as nacionais e são usadas em um estado multiétnico multinacional como língua intermediária. Este papel pode ser desempenhado pela língua da nação mais numerosa de um determinado estado ou pela língua da metrópole nos antigos países coloniais. Assim, na Rússia czarista e na URSS, a língua da comunicação interétnica era o russo (em grande parte mantém esta função até hoje em toda a CEI). Em alguns casos, o idioma da comunicação internacional coincide com o idioma oficial. Então, na Índia, o oficial língua Inglesa Ao mesmo tempo, serve também como linguagem de comunicação interétnica. O português tem estatuto oficial em Angola e é também a língua de comunicação internacional.
Normalmente, as funções de uma língua de comunicação interétnica são desempenhadas por uma das línguas nacionais, e esse papel é formado historicamente, devido às propriedades objetivas de uma determinada língua. Em alguns países, o papel real da linguagem da comunicação interétnica está legalmente estabelecido. Assim, no Cazaquistão e no Turcomenistão, a língua russa é legalmente reconhecida como língua de comunicação interétnica.
Na URSS, a língua russa tornou-se uma língua comum, desempenhando as funções de língua de comunicação interétnica em todo o país. Isto não foi o resultado de alguns privilégios políticos ou legais da língua russa, da simpatia de alguém por ela ou do uso de medidas coercivas, mas o resultado da situação objectiva e da acção de factores relevantes. Em primeiro lugar, o papel desempenhado pelo facto de os russos Estado russo, e depois na URSS representavam mais da metade da população do país.
A transformação da língua russa numa língua de comunicação interétnica deve-se também ao facto de estar muito próxima, na sua gramática e vocabulário, das línguas dos povos ucraniano e bielorrusso, que juntamente com os russos constituem mais de três -quartos da população da URSS. Naturalmente, os três povos eslavos podem comunicar-se entre si em russo com relativa facilidade.
Na transformação da língua russa numa língua de comunicação interétnica, outros aspectos e factores objectivos também desempenharam o seu papel: a sua riqueza e expressividade geralmente reconhecidas, certas características internas desta língua, associadas, em particular, à sua relativamente elevada homogeneidade interna, com a proximidade de suas formas coloquiais e literárias escritas, com grande coincidência na pronúncia das palavras e sua grafia, etc.
De acordo com o censo populacional de 1989 na URSS, 86% da população falava russo fluentemente.
Na Federação Russa, o russo é a língua oficial, mas ao mesmo tempo serve como língua de comunicação interétnica.
De acordo com o censo de 1989, 16.406 mil pessoas entre povos não-russos declararam ser fluentes em russo como segunda língua, ou seja, língua de comunicação interétnica (em 1970 - 14.191 mil e em 1979 - 13.989 mil). Assim, dos povos não-russos da Rússia, 88,0% conhecem bem a língua russa, incluindo 27,6% que a consideram sua língua nativa e 60,4% que a falam fluentemente. Das grandes nações (mais de 100 mil pessoas), mais de 95% dos seus representantes conhecem bem o russo - carelianos, judeus, bielorrussos, coreanos, alemães, mordovianos, ucranianos, mais de 90% - Kalmyks, moldavos, georgianos, armênios, Komi , Udmurts, mais 85% são cazaques, ciganos, ossétios, chuvash, mari, tártaros, bashkirs, adygheis, uzbeques e, em média, todos os povos do Norte. As taxas mais baixas estão entre os tuvanos (60,5%), os ávaros (65,9%), os dargins (69,5%) e os yakuts (70,9%).
Assim, na Rússia, em 1989, 143.712 mil pessoas eram fluentes em russo, ou 97,7% da população total do país. Isto significa que na Rússia a língua russa como língua de comunicação interétnica tem bastante difundido. No entanto, a utilização da língua russa por uma pessoa de nacionalidade não russa em diferentes esferas da comunicação não significa uma rejeição da sua língua materna, pelo contrário, contribui para uma compreensão mais profunda das suas características. O conhecimento da língua russa, como mostram as pesquisas, não leva ao esquecimento da língua nativa (nacional) entre os povos não russos e não interfere no seu estudo e assimilação. Há uma tendência crescente para o bilinguismo em todo o mundo. mais pessoas falar duas ou mais línguas V. Portanto, as afirmações daqueles que acreditam que o domínio da língua russa pode afastar a língua nacional da comunicação são absolutamente infundadas.
O estado de domínio simultâneo de duas ou mais línguas é denominado bilinguismo ou polilinguismo.. O bilinguismo é um fenómeno comum em estados multinacionais, onde as minorias nacionais, para além da sua língua materna, normalmente também utilizam a língua da nação mais numerosa e dominante. Grupos significativos de populações bilíngues são formados nos jovens estados da Ásia e da África, onde, junto com as línguas locais, as línguas oficiais do estado estão se tornando cada vez mais difundidas (na Índia - Hindi, no Paquistão - Urdu, na Indonésia - Bahasa Indonesia, em as Filipinas - Pilipino), e em alguns países africanos - línguas estrangeiras, inglês ou francês. O bilinguismo é frequentemente comum ao longo das fronteiras étnicas. Também é típico de países com grandes populações de imigrantes.
EM Ultimamente o bilinguismo está se desenvolvendo cada vez mais, o que é significativamente influenciado pela urbanização, pelo aumento dos contatos entre diferentes grupos da população e pelo aumento geral dos níveis educacionais e culturais. Nessas condições, alguma parte do povo ou mesmo um povo inteiro usa constantemente duas línguas na vida cotidiana. Assim, os alsacianos são quase totalmente bilíngues (alemão e francês). Uma parte significativa da população de estados multinacionais como a Bélgica e a Suíça é bilíngue ou mesmo trilíngue.
Perguntas e tarefas do teste
1. Por que a linguagem é percebida como a principal característica etno-distintiva e valor étnico?
2. Analisar o papel da língua como factor de consolidação étnica.
3. Expandir as funções etnossociais da linguagem.
4. Traçar a relação entre etnia e língua.
5. O que é considerado língua nativa e qual o seu papel na vida?
pessoa?
6. Qual o significado e as funções da língua nacional na formação e desenvolvimento das nações?
7. Qual é o estatuto jurídico e as funções da língua oficial?
8. Como são resolvidos os problemas interlinguais em estados multinacionais e multiétnicos?
9. Qual é o papel e as funções da linguagem da comunicação interétnica?
10. Analisar a relação entre a língua geral do estado federal e as línguas estaduais das repúblicas da Federação Russa.
11. Qual é a política etnolinguística na Federação Russa?
12. Com base nos dados do censo, analise os processos etnolinguísticos na Federação Russa.
Literatura
1. Arutyunyan Yu.V., Drobizheva L.M., Susokolov A.A. Etnossociologia. - M., 1999.
2. Bromley Y., Podolny R. A humanidade são os povos. - M., 1990.
3. Função pública da Federação Russa e relações interétnicas. - M., 1995.
4. Guboglo M.N. Processos etnolinguísticos modernos na URSS. - M.,
1984.
5. Povos do mundo. Livro de referência histórica e etnográfica. - M., 1988.
6. Povos da Rússia. Enciclopédia. - M., 1994.
7. Tavadov G.T. Etnologia. Livro de referência de dicionário. - M., 1998.
8. O que você precisa saber sobre os povos da Rússia. - M., 1999.
9. Yuryev S.S. Estatuto jurídico das minorias nacionais. - M., 2000.
Tradicionalmente, a língua da comunicação interétnica é a língua através da qual a barreira linguística é superada entre representantes de diferentes grupos étnicos dentro de um estado multinacional. A emergência de qualquer língua para além das fronteiras do seu grupo étnico e a sua aquisição de estatuto interétnico é um processo complexo e multifacetado, incluindo a interacção de todo um complexo de factores linguísticos e sociais. Ao considerar o processo de formação de uma linguagem de comunicação interétnica, costuma-se dar prioridade aos fatores sociais, uma vez que as funções da linguagem também dependem das características do desenvolvimento da sociedade. No entanto, os factores sociais por si só, por mais favoráveis que sejam, não são capazes de promover uma ou outra língua como língua interétnica se lhe faltarem os meios linguísticos necessários. Rússia. a língua, que é uma das línguas mais faladas no mundo (ver língua russa na comunicação internacional), satisfaz as necessidades linguísticas não apenas dos russos, mas também de pessoas de outras origens étnicas que vivem na Rússia e no exterior. É uma das línguas mais desenvolvidas do mundo. Possui um rico vocabulário e terminologia em todos os ramos da ciência e tecnologia, brevidade expressiva e clareza de meios lexicais e gramaticais, um sistema desenvolvido estilos funcionais, a capacidade de refletir toda a diversidade do mundo circundante. Rússia. a linguagem pode ser usada em todas as esferas da vida social, uma grande variedade de informações é transmitida através de uma segunda língua e as nuances mais sutis de pensamento são expressas; em russo A linguagem criou uma literatura artística, científica e técnica reconhecida mundialmente.
Completude máxima das funções sociais, russo relativamente monolítico. língua (cumprimento obrigatório das normas da língua literária para todos os seus falantes), escritos contendo obras originais e traduções de tudo de valioso que foi criado pela cultura e ciência mundial (na década de 80 do século XX, cerca de um terço foi publicado em Literatura artística, científica e técnica russa do total de impressos no mundo) - tudo isso proporcionou um alto grau de valor comunicativo e informativo do russo. linguagem. Seu papel na transformação do russo. Fatores etnolinguísticos também desempenharam um papel na língua como meio de comunicação interétnica. Desde o início de sua formação cresceu. Como Estado, os russos eram a maior nação, cuja língua era difundida, de uma forma ou de outra, por todo o estado. De acordo com os dados do 1º All-Russia. censo populacional de 1897, de 128,9 milhões de habitantes da Rússia. impérios em russo a língua era falada por dois terços, ou aprox. 86 milhões de pessoas De acordo com o Censo Populacional de Toda a União de 1989, na URSS, de 285,7 milhões de pessoas, aprox. 145 milhões - Russos, Rus. 232,4 milhões de pessoas falavam a língua. Os factores linguísticos, etnolinguísticos e sociais, considerados separadamente, não são suficientes para promover uma determinada língua como meio de comunicação interétnica. Indicam apenas a prontidão e capacidade da língua para desempenhar essa função, bem como a presença de condições favoráveis para a difusão da língua em todo o estado. Somente a combinação de todos os fatores - linguísticos, etnolinguísticos e sociais - leva à formação de uma linguagem de comunicação interétnica.
Em qualquer Estado multinacional, existe uma necessidade objectiva de escolher uma das línguas mais desenvolvidas e difundidas para ultrapassar a barreira linguística entre os cidadãos, para manter o funcionamento normal do Estado e de todas as suas instituições, para criar condições favoráveis à articulação atividades de representantes de todas as nações e nacionalidades, para o desenvolvimento da economia, cultura, ciência e arte. Uma linguagem comum de comunicação interétnica proporciona a cada cidadão do país, independentemente da nacionalidade, a oportunidade de contacto constante e variado com representantes de outros grupos étnicos. Promoção, formação e funcionamento da língua russa. as línguas como meio de comunicação interétnica ocorreram em diferentes condições históricas e em diferentes fases do desenvolvimento da sociedade. Uso de russo a língua como língua não nativa para superar a barreira linguística entre representantes de diferentes estocódos remonta a mais de um século, portanto, na história do russo. a linguagem como meio de comunicação interétnica, podemos distinguir condicionalmente três períodos, cada um dos quais caracterizado por características próprias: o primeiro período - até o início. século 20 na Rússia e na Rússia impérios; segundo período - até o final. anos 80 na URSS; terceiro período - desde o início anos 90 na Federação Russa e nos países vizinhos. 11início da difusão do russo. a língua entre representantes de outros grupos étnicos coincide, a julgar pelos dados da linguística histórica comparativa e das informações crônicas, com o desenvolvimento de novos territórios pelos ancestrais dos russos; Este processo desenvolveu-se mais intensamente nos séculos XVI-XIX. durante o período de formação e expansão. estado, quando os russos iniciaram vários contactos económicos, culturais e políticos com a população local de uma etnia diferente. Na Rússia Império Russo a língua era a língua oficial. língua.
Dados estatísticos confiáveis sobre o conhecimento da língua russa. idioma não russo população do país como um todo e a amplitude de seu uso na comunicação interétnica na Rússia con. 19 - começo Século 20 não. No entanto, a proporção do volume de carga funcional é russa. língua como língua oficial idioma e outras línguas nacionais em diversas áreas, dados sobre o estudo do russo. idioma em escolas nativas russas (de acordo com a terminologia então aceita) e outras instituições educacionais em certas regiões do estado, evidências escritas de contemporâneos e alguns outros materiais confirmam o uso do russo. a língua como meio de comunicação interétnica, embora o nível de proficiência na maioria dos casos fosse baixo. O segundo período é caracterizado por características causadas por mudanças na política linguística nacional da URSS em diferentes fases de sua existência. Depois de 1917, o registro estadual obrigatório foi abolido no país. linguagem. Em 1919, foi adotado o decreto do Conselho dos Comissários do Povo da RSFSR “Sobre a eliminação do analfabetismo entre a população da RSFSR”, de acordo com a Crimeia, “toda a população... entre as idades de 8 e 50 anos , que não sabe ler e escrever, é obrigado a aprender a ler e escrever em sua língua nativa ou russa opcionalmente".
Originalmente russo. a língua não era uma disciplina obrigatória nas escolas com a língua nacional de instrução: a sua difusão como língua de comunicação interétnica foi objetivamente facilitada pelas transformações culturais, educacionais, económicas e sociopolíticas no país. No entanto, aqueles que existiram nos anos 20-30. taxa de propagação do russo língua entre os não-russos. A população do país não satisfez as necessidades do Estado centralizado de uma linguagem comum de comunicação interétnica para todos os cidadãos. Em 1938, uma resolução foi adotada pelo Conselho dos Comissários do Povo da URSS e pelo Comitê Central do Partido Comunista da União dos Bolcheviques “Sobre o estudo obrigatório da língua russa nas escolas das repúblicas e regiões nacionais”. A resolução não contém referências diretas à posição privilegiada dos russos. língua, mas com a sua implementação prática nas regiões, começaram gradualmente as restrições às esferas de funcionamento de certas línguas nativas dos cidadãos da URSS. Desde 1970, os materiais dos Censos Populacionais de toda a União contêm dados sobre o número de não-russos. nacionalidades fluentes em russo. língua como segunda língua (não nativa). Entre 1970 e 1989 este número aumentou de 41,9 para 68,8 milhões de pessoas; em 1989, na URSS como um todo, o número de não-russos. nacionalidades fluentes em russo. língua, totalizaram 87,5 milhões de pessoas.
De ser. Anos 80, quando russo. a língua continuou a desempenhar a função de língua de comunicação interétnica, atitude em relação ao russo. a língua nesta qualidade começou a mudar, o que foi um resultado natural dos custos da política linguística nacional seguida na URSS desde o fim. 30 anos, bem como consequência de determinados processos sociopolíticos no país. Rússia. Alguns políticos começaram a chamar a língua de “língua imperial”, “língua do totalitarismo”, “língua dos ocupantes”; nas resoluções de certas conferências sobre problemas linguísticos nacionais (por exemplo, na Ucrânia, 1989) nacional-russo. o bilinguismo foi descrito como "politicamente prejudicial" e "cientificamente insustentável". Durante este período, o estreitamento oficialmente prescrito das esferas de funcionamento da Federação Russa começou nas antigas repúblicas unidas e autônomas. língua como meio de comunicação interétnica, uma redução significativa no número de horas dedicadas ao estudo da língua russa. língua nas escolas nacionais, e até a exclusão da disciplina “Russo”. idioma" dos programas escolares e universitários. Porém, realizado no início. anos 90 pesquisa sociolinguística na Rússia repúblicas e vários países da CEI indicam o reconhecimento pela maior parte da sociedade do fato de que nos tempos modernos. estágio para resolver o problema da comunicação interétnica sem o russo. a linguagem é difícil.
Uma característica do terceiro período é o funcionamento do russo. a língua como meio de comunicação interétnica não apenas na Federação Russa. mas também num grupo de estados soberanos. Na Federação Russa, de acordo com o censo de 1989, de 147 milhões de pessoas, aprox. 120 milhões de pessoas são russas, mais de 50% não são russas. A população do país é fluente em russo. linguagem como segunda. De acordo com a Constituição da Federação Russa (1993) e a “Lei sobre as Línguas dos Povos da RSFSR” (1991)] Rus. idioma é o idioma do estado língua da Federação Russa em todo o seu território. A Constituição estipula que o funcionamento da Rússia a língua como língua estatal e internacional não deve impedir o desenvolvimento de outras línguas dos povos da Rússia. Áreas de aplicação Russo as línguas como língua estatal e internacional estão sujeitas a regulamentação legal; Ao mesmo tempo, nenhuma norma legal para o uso do russo foi estabelecida. linguagem nas relações interpessoais informais, bem como nas atividades de associações e organizações públicas e religiosas. Rússia. língua como língua oficial A língua da Federação Russa desempenha inúmeras e variadas funções na sociedade, o que determina a necessidade social de seu estudo por toda a população da Rússia. Tudo está. anos 90 século 20 russo. a língua mantém a sua posição como língua de comunicação interétnica nos países da CEI devido a uma série de circunstâncias objetivas, bem como devido às tradições historicamente estabelecidas de sua utilização pela população desses países. Os materiais do censo de 1989 indicam que 63,8 milhões de pessoas não são russas. a população das antigas repúblicas sindicais da URSS (exceto a RSFSR) fala russo. língua como língua materna ou como segunda língua. Aspectos linguísticos do estudo do russo. as línguas como meio de comunicação interétnica são caracterizadas por certas especificidades. Expandindo a base étnica de usuários russos. língua como língua não nativa, o funcionamento do russo. língua em um ambiente de língua estrangeira leva ao aparecimento de características fonéticas, gramaticais, lexicais e semânticas nela. De acordo com alguns cientistas (N. M. Shansky, T. A. Bobrova), a totalidade de tais características, que não são as mesmas em diferentes regiões da existência russa. a língua como meio de comunicação interétnica contribui para a formação de variantes nacionais (em outra terminologia - regionais) do russo. linguagem.
Outros cientistas (V.V. Ivanov, N.G. Mikhailovskaya) acreditam que atender às necessidades de comunicação interétnica é uma das funções do russo. aceso. idioma cuja violação das normas por usuários de língua estrangeira se deve a interferência (ver). Há também um ponto de vista (T. Yu. Poznyakova) segundo o qual a língua da comunicação interétnica é uma variedade funcional do russo. linguagem, característica distintiva que é uma especialização de meios gramaticais e lexicais adaptados às condições de comunicação interétnica em russo. aceso. linguagem: aumento do número de construções analíticas para expressar significados gramaticais, frequência e estabilidade do uso de modelos sintáticos para expressar categorias de gênero, etc. Na linguagem da comunicação interétnica, há uma seleção e consolidação de formas morfológicas e sintáticas construções, unidades lexicais, avaliado principalmente como comunicativamente significativo e suficiente. Estudando Russo linguagem em condições Vários tipos nacional-russo o bilinguismo confirma a presença de uma série de características específicas comuns na língua de comunicação interétnica, independentemente da região de sua existência. Ao mesmo tempo, em russo Na língua dos linguistas não russos, também foram observadas características semelhantes, que são caracterizadas como puramente regionais, não representadas em outras regiões de língua estrangeira. Com base nisso, chega-se a uma conclusão sobre a variação regional do russo não original. discurso (o discurso russo não primordial é um conjunto de textos, escritos e orais, produzidos por pessoas para quem o russo não é sua língua nativa). No entanto, os níveis qualitativos e quantitativos máximos permitidos de variação regional permanecem desconhecidos, permitindo qualificar a língua de comunicação interétnica como russa. uma língua, e não algum tipo de pidgin, é uma língua mista que surge como resultado da interação de línguas (um pidgin geralmente representa a gramática de uma língua e o vocabulário de outra). Identificação das características linguísticas essenciais do russo. a língua como meio de comunicação interétnica está associada ao estudo dos seus diferentes níveis, ao estudo dos resultados e formas dos contactos interlinguais, à consideração dos processos de interação entre a língua da comunicação interétnica e as línguas nacionais no contexto de específico tipos de bi e multilinguismo, características regionais do russo. discurso de não-russos em relação aos russos. aceso. linguagem. Os resultados de tais estudos são importantes para ações práticas que otimizem o processo de aprendizagem do russo. língua como língua não nativa, na medida em que garanta a competência comunicativa dos usuários.
Uma língua internacional é uma língua que pode ser usada para comunicação por um número significativo de pessoas em todo o mundo. O termo linguagem de significado global também é usado para denotar este conceito. EM mundo moderno Existem de 7 a 10 idiomas internacionais.
Os idiomas considerados internacionais possuem as seguintes características:
Um grande número de pessoas considera esta língua a sua língua nativa.
Entre aqueles para quem esta língua não é nativa, há um grande número de pessoas que a falam como língua estrangeira ou segunda língua.
A língua é falada em muitos países, em vários continentes e em diferentes círculos culturais.
Em muitos países, esta língua é estudada na escola como língua estrangeira.
Esta língua é utilizada como língua oficial por organizações internacionais, em conferências internacionais e em grandes empresas internacionais.
Classificação de línguas artificiais
Há:
Linguagens de programação e linguagens de computador-- linguagens para processamento automático de informações por meio de um computador.
Linguagens de informação são linguagens utilizadas em diversos sistemas de processamento de informação.
Linguagens formalizadas da ciência são linguagens destinadas ao registro simbólico de fatos e teorias da matemática, lógica, química e outras ciências.
Línguas de povos inexistentes criadas para fins ficcionais ou de entretenimento. As mais famosas são: a língua élfica, inventada por J. Tolkien, e a língua Klingon da série de ficção científica “Star Trek”
Línguas auxiliares internacionais são línguas criadas a partir de elementos de línguas naturais e oferecidas como meio auxiliar de comunicação internacional.
Quase todos os teóricos da interlinguística moderna dividem as línguas artificiais em dois tipos - “a priori” e “a posteriori”; o critério de divisão é a composição lexical da linguagem artificial - respectivamente, “artificial” ou emprestada;
Richard Harrison faz a seguinte classificação:
Línguas artificiais do tipo a posteriori (Interlíngua, Ocidental, Lingwa de Planeta, etc.).
Linguagem natural modificada
Linguagem artificial modificada
Sistema de interação de linguagens artificiais
Uma linguagem combinada de línguas naturais de origem próxima
Uma linguagem combinada a partir de linguagens naturais heterogêneas.
Línguas artificiais de tipo a priori (ifkuil, rho (linguagem), solresol, mantis, chengli, loglan e lojban, elyundi);
Implicando o processo de atividade de fala
quebra-cabeças
Não implicando o processo de atividade de fala
pastígrafos (linguagens de símbolos)
linguagens de números ou notas
Pazimologia (línguas de sinais)
Além da classificação das línguas artificiais de acordo com a composição lexical, a finalidade de sua criação e a composição estrutural são frequentemente levadas em consideração.
M. Rosenfelder divide as linguagens usando critérios de estrutura e finalidade:
Por estrutura:
Tipo europeu
tipo não europeu
Por propósito:
quebra-cabeças
auxiliar
experimental
Ocidental
Ocidental é uma linguagem artificial internacional. Proposto em 1922 por Edgar de Waal (Estônia). A língua é baseada no vocabulário internacional comum às principais línguas da Europa Ocidental.
Linguagem planejada criada em 1921-1922. E. de (von) Valem (1867-1948) na cidade de Reval (hoje Tallinn). Em 1949, a língua adotou o nome Interlíngua.
Ocidental é um sistema a posteriori de tipo naturalista. O vocabulário é emprestado de línguas europeias vivas, principalmente do romance; o design de muitas palavras revela influência Francês. A formação de palavras é modelada em línguas naturais, mas ao mesmo tempo é ordenada de acordo com a chamada regra de Wahl (o radical presente é formado a partir do infinitivo omitindo a desinência -(e)r. O radical supino é formado a partir de o radical presente: se o radical presente terminar em vogal, -t é adicionado a ele se terminar em d ou r, então esta consoante é substituída por s, as bases de presente e supino são as mesmas; ). A grafia é tradicional com leitura posicional de algumas letras (por exemplo, s é lido como [c] antes de e, i, y, em outros casos - como [k]). A gramática é principalmente analítica. Os significados dos casos em substantivos são transmitidos pela ordem das palavras, pluralé expresso pelo indicador -(e)s, os adjetivos não concordam com os substantivos, os pronomes distinguem entre formas subjetivas e objetivas (уо - te I - me; tu - te you - you), os verbos têm terminações: -r (infinitivo) , zero (adv. vr. expressará, incl.), -t (passado e strad, advérbio), -(e)nt (ação, advérbio); o futuro e o modo subjuntivo são expressos pelos indicadores analíticos va, vell com o infinitivo do verbo semântico; Existem também outras formas analíticas, nomeadamente graus de comparação de adjetivos, tempos perfeitos e voz passiva de verbos. A homonímia é evitada sempre que possível, a polissemia e a sinonímia são consideradas aceitáveis.
Grupos de apoiadores ocidentais foram formados principalmente entre os Idoístas que deixaram o Ido em busca de uma linguagem mais natural. Em 1928, foram formadas a União Internacional dos Ocidentalistas (Occidental-Union; desde J949 o nome Interlingue-Union) e a Academia desta língua. Após a publicação da Interlíngua-IALA em 1951, muitos ocidentalistas adotaram a língua. Actualmente, existem grupos separados de ocidentalistas na Suíça, na Checoslováquia e em vários outros países. A Occidental teve uso limitado na literatura, mas as revistas teóricas “Kosmoglott” (1922-1926), “Cosmoglotta” (1927-1985) e outras publicadas na Occidental estão entre as publicações interlinguísticas mais importantes.
Ithkuil é uma linguagem artificial que combina lógica absoluta, precisão, alta expressividade e eficiência. Essas qualidades são alcançadas pela complexidade da gramática e pela grande variedade de fonemas, o que torna o idioma muito difícil de aprender. Ithkuil combina linguagem filosófica a priori com linguagem lógica, empregando um léxico de 3.600 raízes semânticas desenvolvido através de uma gramática complexa, semelhante a uma matriz, projetada para transmitir significado da forma mais precisa e eficiente possível. O que Robert Heinlein propôs para a morfofonologia em seu “trava-língua”, Ithkuil consegue além da morfologia, léxico-morfologia e léxico-semântica. Existem duas classes gramaticais na língua: partes formadoras de palavras e adjuntos (definidores), onde estes últimos são divididos em 22 categorias morfológicas. A escrita Ithkuil usa um princípio morfofonológico único para também “encolher” as palavras escritas.
A formação de palavras Ithkuil usa uma série de princípios da psicologia cognitiva e da linguística cognitiva, como teoria do protótipo, categorização radial, lógica difusa e exclusão mútua semântica. A redução léxico-semântica é alcançada lexionando apenas o significado original do conceito, que em outras línguas combina palavras relacionadas(isto é, reduzindo “visão”, “visão”, “relance”, “olhar fixo”, “panorama”, “olho”, “olhar”, “visualização”, etc. a uma raiz semântica “visão”), e aplicando uma vasta gama de modificações regulares, previsíveis e universalmente utilizáveis no nível morfológico (isto é, gramatical) em vez de lexical para formar palavras muito além do limite lexical da maioria das outras línguas.
Loglan (da língua inglesa “linguagem lógica”) é uma linguagem artificial desenvolvida como meio de pesquisa linguística, em particular, para testes experimentais da hipótese Sapir-Whorf da relatividade linguística. O criador de Loglan, James Cooke Brown, começou a trabalhar em seu projeto por volta de 1955.
A descrição mais completa da linguagem e ideias relacionadas está contida no livro de 600 páginas de J. C. Brown, Loglan 1: uma linguagem lógica (publicado pelo Loglan Institute em 1989).
Desde 1987, um projeto semelhante, que rompeu com Loglan, vem se desenvolvendo em paralelo - Lojban.
Devido à sua estrutura clara e ao uso de construções lógicas especiais, Loglan é especialmente fácil de estudar por pessoas com mentalidade técnica que não têm predisposição para línguas naturais. As palavras básicas (há cerca de 800 delas), a partir das quais todas as outras palavras são criadas, são projetadas para serem 50% adivinhadas por pessoas que nunca as ouviram.
Outra vantagem do Loglan é a precisão. Não há homônimos, ambigüidades sintáticas ou outras ambiguidades nele. Graças a isso, segundo alguns dos seus apoiantes, pode reivindicar o estatuto de linguagem da ciência, destinada à redação de trabalhos científicos que atualmente sofrem com as ambiguidades das línguas naturais. Acredita-se que a precisão do Loglan e a possibilidade de decomposição automática inequívoca de frases em uma árvore de dependências poderiam tornar Loglan a primeira linguagem humana compreensível por um computador (esta ideia é descrita na história de ficção científica de R. Heinlein “A Lua é um Senhora Dura”).
No espaço pós-soviético, a tradução da documentação em inglês sobre Loglan foi realizada por entusiastas de 1999 a 2001. Suas traduções e artigos originais estão disponíveis no site loglan.euro.ru.
Eljundi é uma linguagem artificial internacional desenvolvida por A.V. Kolegov. O idioma destina-se tanto à comunicação internacional quanto ao uso em sistemas de máquinas para processamento e tradução de informações multilíngues.
A gramática foi criada com base na gramática do Esperanto, mas em termos de formação de palavras, Eljundi está mais próximo das línguas orientais (chinês, japonês). A linguagem foi criada de forma digital, onde os números são substituídos por novos sinais - glifos. O sistema fonético é silábico. A ênfase está na penúltima sílaba. A base raiz é composta por 77 elementos semânticos, que formam combinatoriamente 1.756 raízes e depois todo o vocabulário. Para auto estudo língua, o conhecimento linguístico geral da escola é suficiente.
O alfabeto Eljundi consiste em 16 grafemas: dez principais (áglifos) e seis adicionais (sinais adicionais). Além disso, são utilizados sinais auxiliares bem conhecidos: mais, menos, sinal de igual, ponto final, vírgula, dois pontos e outros.
Solresol
Em 1817 surgiram os primeiros esboços de um projeto único de uma linguagem universalmente compreendida - a linguagem musical Solresol. Seu autor, o francês Jean François Sudre (Sudre, 1787 - 1862), originário de Albi, compôs todas as palavras, além de sete monossílabos, a partir de diversas combinações de sete notas musicais: são 49 dissílabas, 336 trissílabas, palavras sílabas, 2.268 palavras de quatro sílabas e 9.072 palavras de cinco sílabas. Por exemplo, "I" é pronunciado dore; “você, você” - domi; "meu" - refazer; doredo - “tempo”, doremi - “dia”, dorefa - “semana”, doresol - “mês”, sollasi - “aumentar”, silyasol - “abaixar”; “Eu amo” - dore milyasi. O local de ênfase em uma palavra determina a categoria da classe gramatical. As palavras de Solresol podem:
escrever em letras
os primeiros sete algarismos arábicos,
falado ou cantado
ser executado em qualquer instrumento musical que possua escala,
ser sinalizado por bandeiras,
reproduzidos nas sete cores do arco-íris - em geral possuem sete formas diferentes de expressão.
O projeto de Sudra obteve repetidas aprovações de várias comissões da Academia de Ciências de Paris e de numerosas sociedades científicas, recebeu um prêmio de 10 mil francos na exposição internacional de 1851 em Paris e uma medalha honorária na exposição internacional de 1862 em Londres, e conheceu o reconhecimento de muitos contemporâneos notáveis, incluindo Victor Hugo, Lamartine, Alexander Humboldt.
Uma das muitas brochuras do final do século XIX dedicadas à promoção de uma língua universal dizia: “O ideal de uma língua universal está no ar há mais de 200 anos, e a necessidade dela tem sido sentida por todos os povos. ”
Na verdade, a consciência pública de muitos países vivia na expectativa de uma língua intermediária, que era considerada uma língua harmoniosa, simples e ao mesmo tempo mais perfeita do que qualquer uma das línguas étnicas. A Idade do “Ferro”, com os seus intensos contactos entre os povos, com as suas grandes descobertas, que imediatamente “ultrapassaram” as fronteiras dos países e se tornaram propriedade de toda a humanidade, levantou a questão da unificação dos sistemas de medidas, pesos e classificação de conhecimento. A linguística histórico-comparada, com sua busca por uma protolinguagem como fonte de línguas relacionadas, criou um solo rico para a crença de que uma linguagem universal pode ser construída com base palavras comuns e as formas, porém, não vão “para baixo”, não para as profundezas dos séculos, mas, pelo contrário, avançando “para cima”, em direção à modernidade. Experiência na formação de um comum linguagem literária toda a nação em vários países europeus também mostrou que foi criada conscientemente com base no processamento de diferentes materiais dialetais. O pensamento interlinguístico também avançou nesta direção: a procura de elementos comuns que se desenvolveram nas línguas mais comuns da Europa como resultado de contactos culturais, científicos e outros.
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